为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
煤矿强化安全管理 物业的提升管理方案篇一
1、深化“样板间”的全面复制、推广落地，实现区域无管理盲区。
1.1组织服务中心管理团队(各部门主管以上职员)，对各楼栋，从楼顶天台沿消防通道一直检查到地下室，从园区、车库、机房、地下空间以及办公区、职员宿舍等一直检查到每一个角落，深入挖掘管理中的不足之处，及时发现管理盲区。
1.2在现场检查中，专人对现场问题进行拍照记录，服务中心管理团队现场办公将各项问题明确落实到部门(落实到具体的执行人)，明确具体的完成时间节点(开始时间、完成时间)。
1.3由信息运营部统一将现场存在的问题形成《服务品质提升专项工作表》，统一在公司aph建立专项工作任务表;每天专人跟踪整改销项进度。
1.4由服务中心总经理或副总经理亲自主导，协调推动落实各项整改。每天一跟踪，每周一总结，每月一考评。
2、在园区倡导全体职员“做一个捡烟头的人”。
2.1推行“人人都是保洁员、人人都是秩序维护员、人人都是管理员”，爱我家园行动从我做起的百日评比活动。
2.2强调所有物业服务人员以身作则，以榜样带动行动;做到园区环境是人过地清，人走灯灭，从我做起，“做一个捡烟头的人”。
2.3在物业服务中心会议室墙面，设置一个好人好事光荣榜，每周收集各部门好人好事，并予以公示;同时在每月服务中心运营例会、各部门例会中予以通报学习。
2.4由信息运营部申购一批笑脸牌，对每月一次由各部门评选的优秀职员，由服务中心总经理亲自颁发笑脸牌，针对表现突出的职员给予总经理基金现金奖励。对连续三个月均表现突出的职员给予申请“年度优秀职员”荣誉并颁发证书。
2.5每月优秀职员的评选，由信息运营部主持，由各部门职员无记名投票产生(由本部门职员、关联部门职员参加)，让人人争当活雷锋。
3、在社区创建“社区简报”和“爱我家园行动组织”。
3.1利用社区简报，积极主动宣传物业管理工作和法律法规，解答业主疑难和疑问;避免双方因为沟通不及时造成矛盾冲突。
3.2充分联动第一教育，建立幼儿、学生德育教育基地。将社区孩子纳入爱我家园行中来，创建“爱我家园行动组织”。抓住孩子的心就抓住了一个家庭，所以，充分调动孩子们的热情与能动力推动和谐社区的建设。
3.3积极帮助筹建社区老年大学，在实现助老爱老的同时，充分整合社区老人的社会资源为我所用。
3.4由服务中心信息运营部安排专人(或招聘专人)，负责专门组织策划社区文化活动，以拉近业户与物业公司之间的关系。
4、开展“我与业主交朋友”活动。
4.1在全体职员中开展“我与业主交朋友”活动，以增进与业主之间的感情与沟通。以点带面，逐步推进，构建和谐社区。
以上各项举措，仅供各位参考、延展、推广。
煤矿强化安全管理 物业的提升管理方案篇二
1、负债业务：本外币存款余额为 665万元，其中：人民币存款余额为 665万元。
2、资产业务：本外币各项贷款余额为 1700万元，不良贷款万元。
今年各项业务发展和管理，我们主要采取以下工作措施：
一、突出绩效考核引导作用，重点竞赛活动拉动业务发展
1、完善改进绩效考核整体方案，突出考核的全面引导作用。
2、为配合总行经营合规年的创建，在考核中强化了综合管理考核力度，特别是业务主管的管理职能考核分大幅度提高，体现对内控管理的重视。
二、充分认识优势及压力，树立营销新理念
三、做大做强中间业务，拓展赢利新空间
四、狠抓内控合规管理，营造-爱行爱岗企业文化
1、制定员工全面管理规划，加强员工整体性管理。将员工管理和成长进行细分，规划个人发展生涯，打造支行和-谐奋进的企业文化氛围。
煤矿强化安全管理 物业的提升管理方案篇三
一、转变观念，提高领导干部政治思想水平
（）、继续在班子成员中开展解放思想，转变观念大讨论。加强班子和各级干部忧患意识教育，增强工作责任感、紧迫感和使命感，注重解决好班子个别人中存在的“三多三少”现象，既想本矿的事多，想公司的事少；想本职工作多，想全盘工作少；想自己的事多，想单位事少。主要是加强班子学习教育，利用周三政治学习时间，学习政治理论和优秀党员干部的模范先进事迹，经常组织开展个人思想摆查，发现问题和不良思想倾向，及时给予批评、指正，把那些不利于企业发展狭隘的思想意识和违背原则、违背企业整体发展的不良倾向，及时消灭在萌芽之中。
（）、继续认真学习、贯彻履行“三个代表”重要思想，扎实开展保持_员先进性教育活动。从下半年开始对矿基层单位班子、干部队伍进行全面教育整顿，教育整顿的重点就是密切联系本班子、本人的实际，从班子、干部的职责、责任心、工作作风和工作态度上查找深层次的原因，解决基层班子和干部作风涣散，骄满情绪，不思进取的弊端，发挥好团队精神，树立正确的人生观、价值观。在教育整顿中消除顾虑，找准问题，纠正错误，深入剖析，正确开展批评与自我批评。
（）、加强业务知识学习，组织和引导矿班子、各级干部刻苦钻研业务知识，参加上级组织的各类培训班，学习新技术、新工艺，特别是学习本专业外的其它知识，做到一职多能，刹下心来干好本职工作，在业务上做到精益求精，在工作中积累丰富的实践经验，以更好的面对生产技术管理中的千变万化和生产管理中出现的瞬息万变，适应新技术的发展和现在企业制度的要求。
（）、树立科学发展观，彻底解决好企业长远发展与眼前利益的关系，克服小集团主义思想。在各级班子和干部中摒弃只考虑当前，不为长远着想，只考虑本届班子，不为下任着想的狭隘意识，抓当前事想长远，科学规划好矿井长远发展目标，做好、干好本届班子所应该做的事情，并努力为下一任打好基础，为矿井发展攒足后劲。
（）、增强各级干部的忧患意识教育，正确认识我们的优势和劣势，不能总躺在荣誉册上，固守过去的成绩和辉煌，更不能以老大自居，要彻底放下架子，摆正位子，保持和发扬过去好的传统、好的做法、好的经验，不断培养干部的工作进取意识和工作创新能力。
二、转变工作作风，提高干部整体综合素质及领导能力
（）、加强干部修养和自身形象教育，严格要求自己，不论是说话还是办事，都要讲原则、讲信誉，并对自己、对企业负责，在群众中树立良好的形象。
（）、利用各种教育形式，努力培养各级干部吃苦耐劳的工作意识和无私奉献精神，正确对待和处理好奉献与待遇的关系。
（）、定期对各级干部进行警示教育和民主评议及考核，发现问题及时批评指正。
（）、减少各级干部，特别是抓安全生产的主要领导的应酬，集中精力，集中时间，深入井下，深入现场，抓好安全生产工作。严格考核各级干部入井次数和入井检查情况。
（）、严禁各级干部工作和值班时间喝酒。
（）、对于有外事应酬，尽量压缩陪餐人员，严禁过量饮酒。
（）、各级干部必须自己写学习体会和工作总结，提高各级干部，特别是领导干部的语言表达和文字书写能力。
三、全面落实安全生产管理责任制
（）、解决好“四个问题”。既：安全责任制悬空，责任制不能彻底落实，应付上级检查，起不到应有作用的“缺乏有效性”的问题；责任制缺乏双方对等约束，只规定下级怎么做，应负什么责任，没有规定上级机关和领导责任的“上下级责任不对等”的问题；责任规定不明确，没有定量指标和明确要求，没有具体措施和有效办法，落实不到位，照办照抄，千篇一律，流于形式“缺乏操作性”的问题；对责任制落实情况的跟踪、监督、检查力度不够，出了事故处理不到位的“责任追究没落到实处”的问题。
（）、补充修改和完善各项安全管理制度和管理办法，使其更加贴近生产和工作实际，更具有可操作性和实效性，真正起到良好的约束和激励作用。
（）、完善和规范各级、各部门、各单位的安全生产责任制，明确各类人员安全责任，管理范围，特别是明确好副职的职责，真正做到一级抓一级，一级为一级负责，履行好各项责任，认真抓好安全生产各项工作。
（）、进一步完善安全生产监管体系，培养和建立一支高素质的安监队伍，定期对安监队伍进行组织、纪律整顿，对那些不负责人，工作责任心差，业务能力低的人员调整出安监队伍。
煤矿强化安全管理 物业的提升管理方案篇四
一、加强领导，广泛动员
为加强对“金融优质服务年”活动的领导，市行成立了以行长为组长的“金融优质服务年”活动领导小组，成员由工会、行长办、综合管理部、会计核算部、综合业务部、信贷业务部的有关人员组成，并下设办公室。领导小组办公室结合我行实际，认真研究制定了开展“金融优质服务年”活动的具体实施方案。
为了深入扎实地开展好这项活动，元月12日晚，我支行召开了全行“金融优质服务年”活动动员大会，党支部书记、行长廖文新同志作了重要动员讲话，对活动的开展进行了全面部署和安排。会议阐明了开展“诚信金融”创建活动和“金融优质服务年”活动的重要意义。指出了我行文明优质服务工作中存在的突出问题，提出了开展“金融服务优质年”活动的具体措施及具体要求。
二、思想重视，提高认识
行业信誉和服务水平作为一个长期性的任务常抓不懈，切实做到服务工作和业务工作一起布置、一起检查、一样要求、一样考核，认真抓好落实。领导干部以身作则，带头查服务，找问题，究原因，定措施，促整改，以自己良好的作风和优秀的品质影响带动员工，使员工增强自觉服务意识和紧迫感，真正起到了以服务树形象、以服务创效益、以服务促发展的目的。
三、措施得力，狠抓落实
煤矿强化安全管理 物业的提升管理方案篇五
教育质量首先体现在教学质量。质量的提高在于管理，管理的实效在于精细。如何落实以教学目标为核心，认真落实教育教学的精细化管理，全面提升教学质量。我认为应该从以下几个方面入手。
严格落实“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。实现大到教学行为，小到生活细节，都有行为标尺，都有督促检查。
并要针对工作过程中出现的问题，及时作出反馈，及时整改，确保工作顺利进行，取得实效。
1、领导带头，落实日常巡课制度，督促没有按时候课的教师积极候课，查看请假教师的课程是否及时调整科目，保证教室有学生就有教师，不能浪费学生一节课时间，及时了解教师办公情况，保证正常教学的进行。
2、抓好教学常规管理工作。全体教师会上，明确教学方面的制度和要求，促进和规范教师教学行为；制定并落实常规业务学习和教研活动；坚持领导深入课堂听课，并有针对性地抽听部分老师的课，通过听、评、研活动，把听课中发现的问题在教研活动中进行研讨，并让全体教师参与，达到共同交流，共同促进的目的，切实提高教师的教学能力和教研水平；检查教师备课、作业批阅情况。
研究目标，吃透课标。那么什么才是我们教学的目标呢？就现在而言，很明显，各学科的课程标准是我们落实到教学中的目标，小学教研室下发的各年级各学科的目标序列也是我们的目标，我们要认真研读，根据中心校教学活动安排，我校已经把课程标准、目标序列下发到每一位教师手中，每周还会安排时间集中学习。
研究是一种双向成长的过程，教师和学生都会受益。
首先，认真参加教研室开展的各种教研培训活动。按照规定时间报到，做好教研记录，有必要时录音，便于会后详细学习。培训结束后，结合自己的教学，做出相应的调整，促进课堂教学和自身能力的提高。
课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的主战场，在一定程度上，课堂教学的细节决定了教学的效果。提高教学质量的成功与否，关键在课堂，向40分钟要质量是肯定的，在教学过程中也要锤炼反思型教师，不断的总结经验，不断的提升自我。反思能够促进实践，经验有助于实践。在上完每一节课后，我们都应深入反思，反思课堂的得与失，反思课堂的高效与否，反思课堂的不足，反思课堂不高效的原因，然后寻求解决对策，并将反思所得应用在以后的教学中。只有这样，才会日新月异，才会一步步的向高效迈进。
转化学困生，这是一个提高整体教学质量的一个有效手段。
认真从每一件小事抓起，切实培养学生良好的行为习惯。
首先重点培养学生的学习习惯。根据中心校制定的的《中小学生良好学习习惯培养实施方案》为考评依据，规范、检查每一位同学的行为习惯。帮助学生做到循序渐进，不做机械重复，凡是学过的知识都要会，凡是做过的题都要对，落实好堂堂清、日日清、周周清、月月清。
持之以恒落实好各项教育教学常规，克服教学中情绪化陋习，从一点一滴做起，从细微处抓起，将每一个步骤都做得精心，每一环节都做得精细，每一项工作都做成精品，让每一名学生都获得最优化发展。不仅使自己能养成良好的教育教学习惯，也使学生养成良好的学习生活习惯，互相促进，共同提高。
通过合作学习，培养学生的团结协作精神；通过举办各类兴趣活动，培养学生的集体观念和争先创优的意识等。这种潜移默化的教育方法运用得当，既培养学生良好的行为习惯，又培养学生的意志品质。
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