推普标兵评选方案

格式:DOC 上传日期:2023-09-09 14:02:11
推普标兵评选方案
时间:2023-09-09 14:02:11     小编:雅蕊

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

推普标兵评选方案篇一

全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,大力营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体育人氛围,充分发挥评价的教育功能和激励功能,引导学生通过主动参与学校、家庭、社区各种形式的道德实践活动,积极争创“新三好学生”(在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民),培养健全的人格和良好的品行,促进自身全面健康发展。

1.“学校好学生”的评价,先由学生自评,再结合同学互评和教师评价意见,最后得出每项得分。

2.“家庭好孩子”的评价,请家长根据孩子在家实际表现,如实填写,得出每项得分。

3.“社区好公民”的评价分为三部分,“爱国情感”项目由教师评价,“社会公德”由社区和家长共同评价,“社会实践”由社区和学校共同评价。由于学生的社区服务工作还比较滞后,因此本学期“社会公德”、“社会实践”部分暂时由家长和教师根据实际作出评价。

4.“新三好学生”的评定,由班主任、中队委员会将三项分值合计,根据总分择优确定,原则上本学期每班评选新三好学生3名,好孩子、好公民各5名,如有特殊情况,可向大队部申请。

“学校好学生”总分:50分。

遵守国旗法:

文明礼仪:

5.遇到来访客人主动让路、问好,不尾随起哄。 2分

7.文明如厕,保持厕所清洁(随手冲厕)。 2分

8.尊重他人,不做有损他人声誉的事,不嫉妒比自己强的同学。 2分

9.在校就餐做到安静、有序、保洁,不浪费饭菜,餐具分类放。 2分

10.放学时,跟着路队唱着《放学歌》离校回家,不逗留校内外。 2分

认真学习:

13.主动学习,课前认真预习,课后复习,不懂就问。 2分

15.善于和同学合作,不随意打断他人发言。 2分

16.考试不作弊,各学科学业成绩优良。 2分

热心服务:

爱护公物:

21.爱护校园内一草一木。 2分

身心健康:

22.能认真参加学校组织的安全法制教育,积极参加紧急安全疏散演练,安全意识强,珍爱生命。

“家庭好孩子”总分:25分

孝亲敬长:

27.体谅父母长辈,经常帮助父母做力所能及的家务劳动

推普标兵评选方案篇二

xx 女 29 毕业于xx师范学院 学前教育系师范生 在职本科是都林民族幼儿园的一位年轻教师,参加工作以来一直爱岗敬业,勤勤恳恳,在普通而平凡的幼教岗位上,默默耕耘,无私奉献,始终做到"爱园似家,爱生如子".对待孩子,始终做到静待花开,给每一个生命鼓励的眼神、充足的时间,温暖的拥抱,尊重幼儿年龄特点和学习规律,理解发展中的个别差异,不放弃、不对比,支持、引导其从原有水平向更高水平发展,按自身的速度与方式不断成长。

她是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,记得她刚刚来幼儿园的时候,带小班的孩子,这对她来说无疑是个挑战。今天这个孩子吐了,明天那个孩子拉到裤子上了,她总是没有任何怨言,细心地为孩子洗净身子和衣物,还要做好孩子思想工作,不让孩子有任何心理负担。在日常生活中以"妈妈"的细心关心体贴他们;在教育教学中以"严师"的耐心启发引导他们;在游戏活动中以"玩伴"的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,孩子们很快愿意和她在一起,总是喜欢抱着她、依偎在她身旁。

也正是因为有了她对孩子们的爱和付出,不仅赢得孩子的喜爱,而且也赢得了家长的广泛认可。当孩子有困难时,随时关注、尽其可能给予帮助。对有特殊情况的孩子,更是关爱有加,帮助每一位孩子树立起自信心,培养孩子良好的生活和学习习惯。曾有家长对她说:"你们幼儿园老师真是不简单,许多年轻妈妈都不愿管、未能尽心的事情,你们照顾得这么细致。我们家长管一个孩子都忙不过来,你们管这么多孩子,还能做到平等对待每一个孩子,关注到每一个孩子的成长与进步,把孩子交给你们我们放心"!

她常利用闲暇之余查阅资料,关注学前教育新动态,学习最先进的教育理念、取其精华用于自身教学,观看名师的教学视频,不断提高自己的"理论素养和业务素质。她从事教育教学工作以来,工作勤勤恳恳、兢兢业业。以园为家、团结教师、热爱幼儿,在平凡的岗位上默默奉献自己的一份力量。

推普标兵评选方案篇三

一、评选对象

我院在校全日制学生均可参加评选。

二、评选名额

全院共评选20名左右。

三、评选条件

1、坚持四项基本原则,政治理想坚定,认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,模范遵守学校的各项规章制度和行为规范,在学习、工作中能起到模范带头作用。在学生中享有较高的`威信和认可度,至少获得过一次团内表彰(优秀团干部、优秀团员等)。

2、勤奋学习,成绩优秀。必须通过大学英语四级或以上考试,至少获得过一次奖学金,在近两年中无不及格现象。

3、入学以来,积极参加院系级集体暑期社会实践活动,注重在实践中检验真知。

4、事迹特别突出、为学院做出重大贡献或赢得重大荣誉者,经分团委推荐、院团委审核同意,可以破格申报。

四、评选程序

1、由各系院分团委对照条件组织初评,于4月13日前向院团委择优推荐1名候选人。

2、各分团委通过校园网和橱窗将各候选人的参评材料面向全院师生进行公示,并在全系团员青年宣传优秀人员事迹,掀起向优秀青年先进事迹学习的高-潮。

3、院团委对所有推荐人进行审定,并将事迹在全院范围内宣传、公示,确定最终人选进行表彰,颁发证书和单项奖学金。

一、评选对象

我院在校全日制学生均可参加本次评选。

二、评选名额

全院共评选20名左右。

三、评选条件

1、坚持四项基本原则,政治理想坚定,认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,模范遵守学校的各项规章制度和行为规范,在学习、工作中能起到模范带头作用。在学生中享有较高的威信和认可度,至少获得过一次团内表彰(优秀团干部、优秀团员等)。

2、勤奋学习,成绩优秀。必须通过大学英语四级或以上考试,至少获得过一次奖学金,在近两年中无不及格现象。

3、入学以来,积极参加院系级集体暑期社会实践活动,注重在实践中检验真知。

4、事迹特别突出、为学院做出重大贡献或赢得重大荣誉者,经分团委推荐、院团委审核同意,可以破格申报。

四、评选程序

1、由各系院分团委对照条件组织初评,于4月13日前向院团委择优推荐1名候选人。

2、各分团委通过校园网和橱窗将各候选人的参评材料面向全院师生进行公示,并在全系团员青年宣传优秀人员事迹,掀起向优秀青年先进事迹学习的高-潮。

3、院团委对所有推荐人进行审定,并将事迹在全院范围内宣传、公示,确定最终人选进行表彰,颁发证书和单项奖学金。

推普标兵评选方案篇四

(一)省级“三好学生”应具备以下基本条件

1.思想品德好。热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国_,积极参加劳动和社会活动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中能起到模范作用。

2.学习好。学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主动选修数量较多的选修课程,学习成绩优良,各科学业水平考试成绩均达到b级以上(含10b)。

3.身体好。坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的心理素质和卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。

(二)省级“优秀学生干部”应具备以下基本条件

1.热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱中国_,热爱劳动,有较强的集体主义观念和组织工作能力,热心为同学服务,积极参加各项社会活动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中有较高的威信。

2.学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主动选修数量较多的选修课程,学习成绩优良,各科学业水平考试成绩合计达到8b2c(含8b2c)以上。

3.坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的心理素质和生活卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。

4.任班委以上职务不少于个学年,任职期间表现突出。

(三)省级“优秀学生”应具备以下基本条件

1.被评为省级“三好”或“优干”。

2.学习成绩优秀,各科学业水平考试成绩合计达到7a3b以上(含7a3b)。

3.参评学生须在学籍所在开云KY官方登录入口 就读一年以上(即应于20xx年2月28日前转入)。

省级“优秀学生”候选人从20xx年应届毕业年级省级“三好”和“优干”中推荐1名。

(一)省级“三好”、“优干”的评选推荐。

学校根据分配的名额,在广泛听取师生意见的基础上,直接分到级部,由级部负责评选。评选结果向全校公示(公示期不少于三天)。

(二)省级优秀学生的评选推荐。

1、省级优秀学生的评选在省级“三好”和“优干”范围内优中选优。

2、学校评选分为班级和学校两级,分别成立班级评选小组和学校评选推荐委员会负责班级评选和学校评选推荐。班级评选小组由班主任牵头成立,成员包括班主任、2名任课教师、2名学生代表和2名家长代表共7人。学校评选推荐委员会由校长担任组长,成员包括分管校领导、中层干部、班主任代表、任课教师代表、学生和家长委员会代表。其中学生和家长代表分别不少于20%的比例。学校评选推荐委员会成员必须与推荐人选无直接或间接利害关系,成员名单确定后须在学校公示。

3、班级评选采取直选方式,符合条件的学生皆可报名参加。班级评选小组依据评选条件审核参选人材料,然后组织参选人公开竞选,当场唱票并公布投票结果,确定1名人选上报学校评选推荐委员会。学校评选推荐委员会召开评选会议,对班级评选小组提出的人选进行审核。评选会议程序一般为审阅学生资料、讨论、投票和结果统计,投票为无记名投票,统计结果当场公布。得票数从高到低排列,最高者即为学校省级优秀学生人选。评选结果在校内公示(公示期不少于三天),公示无异议者上报。公示有问题经查实撤销者由下一名递补。

(三)坚持原则,严格审核。

学校将组成以主要领导为组长的审核小组,按照评选标准,对上报的名单逐一进行严格审核,不符合条件和要求的取消参评资格。

推普标兵评选方案篇五

为了表扬先进、树立典型,引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养,我校将开展“以先进促学风,以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动,积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。

1、模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,模范遵守学校校规校纪。

2、能够起带头表率作用,无任何违纪现象。

3、积极为集体和同学服务,事迹突出。

4、多次参加学校组织的公益活动(包括劳动)。

5、对学生校有特殊贡献者优先。

本年度确定评选四类校园标兵:“学习标兵”、“德育标兵”、“劳动卫生标兵”、“文明礼仪标兵”,每班每月每类选一名标兵于28日前报送政教处。

组长:王校长

副组长:王副校长、王副校长、王副校长、郭主任、王主任

成员:李副主任赵副主任、史副主任、吴副主任及各班班主任

1.各班制定本班的标兵评选办法,班主任组织每月28日前,选出本班的各类标兵在班内公示,并报政教处。

2.每班确定的.标兵要认真填写申报表连同汇总表,送政教处存档。

3.各班在评选标兵时可参考各课任教师意见。

4.学校于每月的第一个星期一为各班评选的标兵佩戴标兵奖牌。奖牌要在本月27日前由班主任收回交政教处。

5.学期结束各班依照学生一学期累计获得的标兵次数,作为本班评选学期末省、市、县、校“三好学生”及“优秀班干部”的依据。凡学期末被评为“三好学生”及“优秀班干部”的学生,学校将颁发荣誉证书及奖品。

6.当选的学生标兵若有违纪现象,将取消标兵称号。

1.高度重视,加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性,认真做好活动的具体组织协调工作。

2.认真审核,严格把关。各班级在推荐申报过程中,要本着实事求是,优中选优的原则,严格依照有关要求开展评选,真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。

3.加强宣传,扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹,使评选活动本身成为一次教育过程,激励广大学生学习榜样,全面发展,健康成长。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/3392788.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map