方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
社区妇女香囊活动方案篇一
(一) 活动目的和意义
本次活动目的在于增进班级凝聚力,提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣,丰富大家的大学生活;让习惯“宅”寝室的信息学子们,关掉电脑,走出寝室,奔向操场,在大型的集体体育活动中释放自我,展现自我,充分感受到集体活动的魅力,让大家在这个开始耕耘的季节里,感受到一股团结向上的力量;此次活动不仅可以展示我们信息学子的良好风采,在这个生机勃勃的春天里,为大家提供一个健身和竞技的平台,同时也可以营造出和谐校园的良好氛围,培养同学们的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。
(二) 活动主题
热爱生活,跃动青春
(三) 活动宗旨
(四) 活动对象
20xx级信息院全体同学
(五) 活动项目
趣味跳绳
(六) 活动时间
周日下午2:00开始,预计所需时间2小时。
(七) 活动场地
新校体育馆篮球场
(八) 主办方
共青团中南大学信息科学与工程学院委员会
(九) 承办方
中南大学信息科学与工程学院20xx级年级会
(十) 赞助单位
联发科技有限公司
二、活动流程
(一) 活动宣传
2. 寝室下面张贴海报(1栋、27栋、28栋、31栋)。
(二) 准备工作
1. 工具准备:大绳、秒表、喇叭、桌凳、相机;
3. 奖状、奖品的准备;
4. 制作比赛结果统计表并打印;
5. 事先分派相关工作人员任务。
(三) 比赛流程
1、 工作人员提前半个小时入场。
5、 比赛完后各班可留下班长或文体委员等候评审结果,并领奖
6、 年级长讲话,宣布获奖班级及名次,颁奖。
(四) 游戏规则
1. 原则上每班至少20人参加,男女比例不限。
3. 参与人数少于20人的班级,每少一人扣2分。
三、工作人员分配
1. 总台2名负责人,负责记录各班成绩并排出名次;
2. 2名成员维护比赛秩序;
四、经费预算
五、突发情况及其解决方案
1. 比赛过程中有不按规则进行者,视情节轻重予以扣分;
4. 有班级中途有事情要求离场时,可也根据比赛进程判断是否可以让其先参赛;无法协调者,取消其比赛资格。
声明:未尽事宜另行通知,本次活动最终解释权为信息科学与工程学院20xx级年级会所有。
社区妇女香囊活动方案篇二
————作者:————日期:
xx街道开展“关爱老人”志愿服务活动
实施方案
各社区(村):
为扎实推进社区志愿服务活动,进一步丰富辖区老年人的精神文化生活,不断促进文明和谐社会建设,根据上级相关文件精神,结合我街道实际,特制定本实施方案。
一、活动主旨
深入贯彻落实科学发展观,围绕构建和谐社会,以弘扬志愿精神、改善空巢老人生活质量、丰富精神生活为目的,组织开展关爱老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社区建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,让志愿者在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干,让志愿理念得到广泛普及、志愿精神得到大力弘扬,努力在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。
二、活动原则
1、以人为本,尊重自愿。以日常生活不能完全自理的“空巢老人”、“病残老人”为重点,解决他们最关心、最需要的现实问题。对已雇用人员照料而不愿结对帮扶的老人,或者要求挑选志愿者结对的老人,尽可能尊重他们的意愿。
务机构与其结对,提供医疗服务。
(4)一本服务卡:为每位接受服务的老人发放一本《居家养老服务卡》,记载老人的基本情况,记录志愿服务情况。
4、服务内容
(1)生活服务:每日到老人家敲门问候,了解老人需求,帮老人买菜、做饭、做家务、陪老人洗澡等,为老人捐赠生活用品和资金,照顾老人的日常生活。
(2)精神服务:定期陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。
(3)探亲服务:春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日等节日,到老人家探望,陪老人过节,让老人享受儿女般的亲情。
(4)健康服务:为老人建立健康档案,定期为老人体检,老人生病时能够得到及时医疗和照顾。
(5)法律服务:听取老人有关问题的反映,并及时向有关部门反馈,使涉老纠纷得到依法调处和解决。
(6)应急服务:宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,为老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。
5、服务要求
务活动落到实处。
四、实施步骤
第一阶段:启动实施(2013年1月)。各社区制定关爱老人志愿帮扶活动实施方案。
第二阶段:进行试点(2013年2月至3月)。组织专门调查人员开展对志愿帮扶对象的摸查、归类、审核、统计工作,掌握老年人的基本情况和需求动态,建立健全老年人信息库。
第三阶段:督导检查(2013年3月至5月)。由街道牵头,对各社区关爱老人志愿帮扶活动试点的情况进行检查。
第四阶段:交流经验(2013年6月)。组织各社区召开关爱老人志愿帮扶活动座谈会,
总结
和交流工作经验。五、保障措施
1、加强组织领导。各社区和相关部门要从深入贯彻落实科学发展观,保障和改善民生,增加和谐因素,建设首善之区的高度,把关爱空巢老人志愿帮扶活动摆上精神文明创建的重要位置,周密安排,精心组织,抓好落实。加大政策支持、广泛组织动员、加大财政投入力度,切实推动关爱空巢老人志愿帮扶活动深入开展。
社区妇女香囊活动方案篇三
一、活动主旨
随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,这已经成为了一个不容忽视的社会问题。关爱空巢老人的生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。我们要尽可能动员一切可以动员的志愿者们开展关爱空巢老人志愿服务行动,以推动“关爱行动”持续健康发展。
二、活动时间:
2013年6月28日上午九点
三、活动地点
xx社区空巢老人
四、活动原则
1.以人为本,尊重自愿。
以日常生活不能完全自理的“空巢老人”为重点,解决他们最关心、最现实的问题。对已雇用人员照料而不愿意结对帮扶的空巢老人,尽可能尊重他们的意愿。
2.因地制宜,循序渐进。
因人、因时、因地制宜地开展志愿帮扶活动,真正实现了解心声、排解忧虑、解决困难的帮扶目标,为不同需求的空巢老人提供不同的服务。
3.突出重点,优先服务。
根据空巢老人的具体情况,采取不同服务形式,优先为困难空巢
老人提供关爱志愿服务,让孤寡老人感受关爱,体会亲情。
五、活动安排及内容
9:00志愿者们集体到xx社区空巢老人家中。
9:20料理家务、打扫卫生等。
10:00心理抚慰,陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。
10:30到社区卫生服务机构给每位老人办理一张服务卡并建立档案,之后为空巢老人进行免费体检。
11:30表演节目、送上慰问品、与老人合影并向老人道别。
六、工作要求
1、完善机制,着眼长效。
关爱空巢老人志愿服务行动作为一项长期工作,不仅要形成热潮,更要着眼长效。总结推广经验,协调解决重要问题。建立检查督办制度,通过定期检查、随机抽查等形式进行督查考核,保证各项任务落实到位,各项工作有序推进。
2、宣传引导,典型引领。
充分发挥报刊、广播、电视、网络等新闻媒体的主渠道作用,及时报送“关爱空巢老人志愿服务行动”系列专题信息,加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传,广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹。
此后,长期与空巢老人保持联系,及时关注空巢老人的生活状况,并定期探望慰问他们,及时给予帮助。
社区妇女香囊活动方案篇四
1、活动时间集合时间及参加年级:x月x日下午2时,六年级全体学生。
2、集合地点:学校后院。
3、参加人员:xx
1、在活动期间,严肃认真,不嬉戏、追逐、高声喧哗。
2、讲文明、懂礼貌,不随手乱扔垃圾。
1、老师介绍重阳节典故及其传统:
2、组织队员为老教师家属院打扫卫生。
3、孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
4、承诺宣誓活动:以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;
7、感悟体验
社区妇女香囊活动方案篇五
(一)、山区“空巢老人”产生的背景
随着农村经济制度改革的不断推进和产业结构的不断成化,这几年农村外出务工人员逐年增加,我市四明山、大岚、鹿亭、梁弄等山区乡镇的青壮年纷纷下山进城,寻找新的增收致富门路。与此同时,随着家政服务业的发展和山区学校的撤并,妇女和儿童也下了山,由此也带来了一个新的社会问题,这就是山村“空巢老人”不断增多,绝大多数的山村出现了“老人留守,老屋为家,老鼠做伴”的“三老”现象。因为年龄等关系,这些“空巢老人”由于已经没有了生产能力,生活能力又普遍较弱,当子女由于工作、学习等原因而离家后,独守“空巢”的老年人因此而产生了一系列的生存问题。
(二)、山区“空巢老人”的现状
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指无子女或虽有子女,但子女长大成人后离开老人另立门户,剩下老人独自居住的老年家庭。在家庭生命周期理论中,空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。而山区产生“空巢老人”最大的原因就是因为外出务工人员的增加。以鹿亭乡为例,由于地处四明山麓,交通不便,全乡人口19000人,有近8000多人长年外出务工经商,农民实现了异地脱贫致富。但与此同时也加快了鹿亭乡内人口老化的步伐,目前全乡有老年人2649个,其中“空巢老人”1394个,占全乡老年人的52、6%,成为名副其实的“老龄之乡”。
没有子女陪伴在身边,“空巢老人”在生产、生活上面临着诸多困难。首先是经济收入低,生活质量差。山区农民的主要收入来源依靠毛竹、茶叶,并且普遍缺乏养老保障,他们的经济收入来源主要是自己劳动所得和子女的贴补,但仍无法保证日常生活所需,生活质量较低。其次是生活缺乏照顾,安全隐患多。由于子女长期在外,“空巢老人”年老体迈,平时生活无人照料,日常生活中的一些小事在山区“空巢老人”中却成为了难题,比如灯泡坏了要换一下就束手无策。同时,由于医疗保障水平低,部分“空巢老人”健康状况堪忧,生活不能自理。第三是生活无聊,缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和亲人精神上的抚慰,希望在亲情、温情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比较单调,长期没有子女陪伴,老人的生活往往是“出门一把锁,进门一盏灯”,缺乏交流沟通的对象,容易产生孤独感。而随着人们生活水平的提高,人口老龄化的趋势将会越来越明显。
当我们在关注农民工问题,关注“80后”成长历程,关注经济发展、城市变革时,我们的目光是否错过了他们?他们是外出打工子女的父母,是在城市中打拼的`“70后”、“80后”的双亲,是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活,数着日子盼儿女回家,守着电话等儿女的问候;因为孤单,面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。
我国已经进入人口老龄化快速发展时期,已有老龄人口1、69亿,占总人口数的12%,据全国老龄办统计数据显示,有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。据北京老龄办目前公布的统计数据,北京老年人口明年将达到250万人,占全市常住人口的15、2%,而空巢老人则会超过100万,占老年人口总数的40%。宁波老龄办调查表明,宁波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%,预计到20xx年将达到80%以上。不久的将来,随着独生子女逐渐进入中年,他们的父母进入老年,空巢家庭将越来越多。可以预料,空巢家庭将是今后我市老年人家庭的主要模式,空巢也由此会成为一个社会问题。如何解决空巢老人的生活问题,如何丰富他们的精神生活,成为新课题。
山区“空巢老人”的晚年生活是否幸福,不仅仅是家庭问题,更是一个需要社会关注的问题,是具有广泛意义的社会、经济问题,它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定,是全面实现小康社会的一个重要因素而关注空巢老年家庭,研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大,精神世界更精彩,作为当代大学生我们应竭尽自己所能,为山区的空巢老人尽一份孝心,带去爱和温暖,并配合人相关部门想方设法解决山区“空巢老人”的实际困难,让一只只“空巢”变成“暖巢”,力争做到让“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得医治、困难有帮助。同时有助于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,培养当代大学生的社会责任感和历史使命感。
牵手夕阳红温暖老人心
20xx月23日----20xx月29日
浙江省宁波市四明山鹿亭乡、柿林村
共青团浙江大学宁波理工学院外国语分院外国语分院委员会
浙江大学宁波理工学院外国语分院英语084班
a) 活动负责人:朱颖
b) 活动人员名单:浙江大学宁波理工学院10---12名同学
(1)活动前期准备:
1、设备:笔记电脑本二台、数码相机三个、u盘数个、简单常用的医疗器械(自费或队员提供)
2、人员招聘:
a、主要的标准:1对志愿者工作充满热情,踏实肯干,态度认真端正;
2 能吃苦,有耐心,有较强的表达能力和人际交往能力,
3富有团队精神 ,听从组织安排,工作负责心强;
4有一定特长,如摄影、写作、能歌舞的优先;
5身体健康,性格开朗健谈,乐观积极,平易近人;
6宁波人优先(3-4人)。
b、报名方式:填写表格。
c、选拔方式:进行面试。
3、6月21日---6月25日 与当地村委会或负责人取得联系,并就各项事宜进行协商(食宿问题、当地空巢老人概况)。
4、6月26---6月27日 在学校及天一宣传空巢老人生活状况,呼吁社会上的人都能来关注关爱空巢老人,随后进行爱心募捐,募捐资金将用于购买老人的慰问品。
5、7月4日 召开前期会议,介绍本次活动的目的、内容、行程安排、注意事项等,明确活动纪律。
6、7月11---7月12日 在生活园区收集易拉罐、可乐瓶等废品,转换为活动资金。
7、7月13日---7月16日 对实践队员集中培训,提高队员的综合心理素质,使其掌握处理各种特殊情况的应对措施;召集队员进行学习,详细了解空巢老人的心理状态,学习一些健康保健、安全知识、生活小窍门,学会如何量血压、按摩等;搜集宣传(报道)资料、夏日健康保健知识等养生资料、基本护理知识等等。
8、7月17日---7月21日 分组,3---4人为一组(包括一位宁波人、一位宣传员),实践中每组每天一起将“一对一”对老人进行志愿服务;采购活动物资,制作送给老人的礼物,排练文艺节目(合唱、朗诵、舞蹈等)
9、7月22日 确定出发时间、路线、车次,需携带物品,统一服装。
(2)活动具体安排:
1具体时间安排:
每天:上午8:30出门,11:00结束上午工作;下午1:30开始工作,4:30结束工作。
2、活动跟踪与宣传:
每天及时做好摄影,拍摄和写报道等文字工作,做好每日的实践日志。
3、食宿安排:租用当地房子;自己动手买菜、做饭。
(1)前期宣传:1、建立专门的博客和qq群,在博客上发表前期准备情况。
(2)实践期间:1、每天晚上,每组志愿者至少发一篇文章到博客上;
2、联系当地媒体,对活动进行报道。
(3)后期:整理相关视频、文章和图片,放到博客上,并制作一本纪念图册。
1)每日总结:每晚开小会总结当天工作;晚上把一天的见闻以及感悟以博客的形式发到网上。
3)30日交实践总结,主要是对总体工作的总结。
4)9月开学最终总结
队员守则:
1、全体队员在实践期间必须统一服装 ,统一起床、就寝,统一用餐。
2、时间观念,每天进行人员点到,团队成员应在规定时间内归队,不可擅自行动,对自己的行动负责。
3、无论什么情况,都保持冷静,不可闹情绪,影响大局,任何突发状况都及时处理。
4、队员应注意安全,外出应两人以上,注意做好防暑工作,并保持通讯畅通。
5、队员应遵纪守法,在活动期间言行举止应礼貌规范,以诚待人,体现出当代大学生的良好精神风貌。
7、发扬集体主义精神,以团队为单位行动,各小组互相配合,队员间互相关心。
社区妇女香囊活动方案篇六
活动主题:重阳节敬老,大润发宜年
备选主题:
“大润发”店开期年,长寿乡喜迎“重阳”
敬老、爱老、护老,健康、快乐、长寿
活动目的:
1、重阳节作为中国传统的节日,又是敬老节。同时,如皋大润发卖场开业将近一年。这是我们以情感纽带维护客户关系和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,聚集人气,联络感情,扩大销售。
2、通过卖场系列活动,倡导尊老爱幼、人心向善、社会和谐,引发消费者享受美好生活,重视身体健康。
3、为店庆一周年铺垫,提升企业形象,推动顾客升级。
20xx年10月23日之前(10月23日重阳节)
邀约如城镇(或长寿研究会、老龄委)、文化局、文联、如城文化馆、市人民医院等部门、单位和团体为活动提供支持。成立临时组委会,根据活动要求,分项实施。
4、这一天老年顾客购物袋免费赠送;
5、现场促销备“敬老套餐”,优惠价格;
6、“撞星”活动,请老龄委和长寿研究会人员在固定时段,现场寻觅与老人一起购物的家庭3户,设“敬老明星家庭”奖3个,现场颁奖;现场寻找金婚夫妇3对,免费入住“润宏商务酒店”一宿。
7、店堂前老年武术、舞蹈表演;
8、提高晚间店堂前健身舞活动的组织程度。
1、在卖场外悬挂中秋节条幅:
“人间百善孝为先九九重阳享健康”
“父爱如山,母爱如水,孝敬天下父母,大润发共同的`义务”
2、店堂内由美工策划、设计、制作和相关布置;
3、店堂前为表演提供舞台和音响;
4、店堂前租放寿星一对。
全天候:在休憩区品尝重阳糕、赠饮菊花茶活动;
全天候:向老年顾客免费赠送购物袋;
全天候:现场促销备“敬老套餐”,优惠价格;
9:00―11:00:为老年人义诊、书写寿联;
14:00――18:00:“星探”活动;
15:30――17:00:店堂前老年武术、舞蹈表演;
19:30以后:广场健身操。
1、设专人陪同邀请单位、部门人员;
2、车辆接送百岁老人,配专门医务人员;
3、有专门后勤人员准备桌凳、笔墨纸张、奖品;
7、备轮椅5辆;
社区妇女香囊活动方案篇七
1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
1、介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,教师可补充介绍。
2、幼儿表演环节
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
歌表演:“两只老虎”
3、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:教师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的`脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本领,认识到我们在长大。
4、活动结束。
社区妇女香囊活动方案篇八
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
(一)、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
(二)、幼儿表演环节
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
歌表演:“两只老虎“
(三)、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。
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