海洋保护宣传方案创意说明

无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

海洋保护宣传方案创意说明篇一

1. 不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。

2. 海洋宣传日：一天的提醒，一生的行动。

3. 愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好。

4. 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

5. 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

6. 小鸟想回家了，你想回家吗?

7. 动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。

8. 手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。

9. 保护海洋就是保护人类。

10. 关心海洋，你就能听到大海的声音。

海洋保护宣传方案创意说明篇二

认真贯彻党中央、国务院领导同志近期关于环境保护的重要批示精神和国家关于加强环境监管执法的一系列重要部署；进一步摸清排污单位底数，查找环境管理薄弱环节，认真自查自纠，全面落实环境保护责任，全方位夯实环境保护日常管理、执法监督、司法联动、能力建设等工作基础，建立健全环境监管执法长效机制，防范重特大环境污染事件发生。

县工业集中区内和所有有废水、废气、废渣及辐射、噪音等污染物排放行为的企事业单位。

（一）工业集中区：

1、环评制度执行情况。是否编制园区规划环评、规划环评要求是否落实到位、防护距离内居民是否搬迁到位。

2、污染集中治理设施建设及运行情况。是否建成规范的污水收集管网和废水、废渣集中处理和处置设施，设施运行是否正常、污染物是否达标排放。

（二）企事业单位：

1、环评审批及“三同时”（防治污染设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用）制度执行情况。是否合法审批，批建是否一致、环保措施是否配套，是否通过“三同时”验收。

2、污染防治设施建设及运行情况。废水处理、废气净化、固废处置等是否有效稳定运行，污染物是否达标排放和安全处置。

3、排污许可证制度执行情况。是否依法取得排污许可证，是否按许可证规定排放污染物。

4、监测情况。是否按要求规范化设置排污口、安装在线监控并形成应有的监测能力，是否依法依规上报和公开信息。

5、危险废物管理情况。危险废物的类型、数量、贮存、处理、处置方式及综合利用情况，申报登记、转移联单、危险废物经营许可证等管理制度执行情况。重点查处医疗废物、废机油、废旧蓄电池的非法收集和转运。

6、历史遗留隐患治理与管控情况。是否有遗留的危险化学品或其他有毒有害物质，是否有遗留的涉重金属废物废渣等环境污染隐患。

突出抓好我县水泥、化工、造纸、苎麻、农副产品加工、板材加工、食品加工、机械铸造、制药、纺织、污水处理、电池、塑料颗粒加工、畜禽养殖等重点排污企业及危险废物产生（经营）单位环境守法检查。

（三）对有关部门在各自职责范围内履行环境保护相关职责情况进行督查。对照《湖南省环境保护工作责任规定（试行）的通知》（湘政发〔20xx〕6号）精神，重点对各乡镇人民政府、工业园集中区及环保、发改、工信、公安等职能部门的环保工作职责执行情况进行检查。

（四）各类资源开发利用活动对生态环境影响情况。重点排查饮用水源保护情况，检查饮用水源保护区界碑、警示牌、隔离网和宣传牌是否设立，排查饮用水水源一级保护区内违法违规排污口及建设项目是否取缔，国家级自然保护区内是否存在违法开发和建设活动，水面投肥养殖是否被禁止及畜禽养殖污染整治情况等。

（五）大气污染防治行动计划实施情况。

1、淘汰粘土砖瓦厂等落后产能情况。

2、县城区、工业集中区推广使用清洁能源情况，天然气管道是否接入，10蒸吨及以下燃煤锅炉是否淘汰或改烧清洁能源。

3、工业大气污染治理情况，特别是10蒸吨以上燃煤锅炉的脱硫除尘设施、水泥行业的除尘设施是否符合环保要求，是否稳定达标排放；加油站、油库是否安装油气回收装置。

4、建筑工地扬尘防治情况，房地产和基础设施建设项目是否落实环评批复中施工期扬尘防治措施，渣土车是否实行全封闭运输。

（六）对群众举报投诉重点案件或长期未得到根治的突出环境问题开展检查。

（一）县政府负责组织、指导、督促县工业集中区、县直有关部门、各乡镇开展大检查，调度工作进展情况，抽查重点地区，对检查过程中遇到的共性问题提出解决意见，督促落实整改措施。

（二）县工业集中区、各乡镇是大检查工作的实施责任主体，要按照县政府统一部署，结合日常管理工作，全面、深入、细致、彻底地开展大检查；对大检查中发现的环境问题，列出清单制定综合整改方案，实施分类治理；要督促指导本辖区内企事业单位对照检查内容认真自查自纠，落实环境保护措施，切实开展整治；要配合县直有关部门查处环境违法行为。

（三）县政府将通过抽查方式对大检查工作开展情况进行督查，并将督查结果纳入县政府对各部门的年终绩效考核。

（一）县政府在20xx年4月底前结合本县实际情况，制定具体检查工作方案，开展动员部署，落实必要的人力、物力和财力保障，并将有关情况、工作方案、联络部门及联系人员信息报市环保局。

（二）20xx年4月底前，县工业集中区和各乡镇、企事业单位应全面开展自查，摸清家底，制定完整的环境隐患整治方案，并报县政府及县环保部门。

（三）所有企事业单位要在20xx年6月30日前完成整治任务，县工业集中区要在20xx年12月30日前完成整治任务。下列三种情况报经县人民政府及县环保局同意（按计划执法属省或市级环保部门监管的'同时报省、市级环保部门），可作必要的延期：整治任务工作量巨大，短期确实无法完成的；因历史原因形成的防护距离搬迁问题需逐步采取综合措施解决的；其他情况特殊的。

（四）20xx年6月30日前，对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理。

（五）20xx年4月至12月全面开展检查整治。县环保局每月20日前将工作简报上报市环保局，将每季度辖区内大检查工作情况分别于6月20日、9月20日前上报市环保局（情况调度表见附件），将大检查工作总结于12月20日前上报市环保局。县政府将于6月30日、12月30日前将排查整治结果向社会公开。

（一）加强组织领导。县环境保护工作联席会议负责组织开展全县的环境保护大检查工作，及时研究协调环保大检查工作有关问题。联席会议日常工作由县环保局牵头负责。各相关职能部门要在县政府的统一部署下，积极做好大检查的相关工作，探索建立报告机制，重大问题及时向县政府报告。要组织开展自上而下的抽查督查工作，将检查督导工作贯穿于大检查的全过程。将20xx年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动纳入全县环境保护大检查范围。

（二）明确部门责任。县环保部门要充分履行牵头负责和综合协调职责，联合相关部门对各类环境违法行为依法进行查处；县发改部门要加大产业结构调整力度，推动重污染企业搬迁改造；县工业主管部门要加大淘汰落后产能和工业燃煤小锅炉整治工作力度，推进工业企业实施清洁生产；县公安机关要明确机构和人员负责查处环境犯罪，对涉嫌构成环境犯罪的，要及时依法立案侦查；县监察部门要抓好大检查工作的行政监察；县国土资源部门要负责矿山地质环境恢复，按照政府的要求依法取缔非法采矿和粘土烧砖等行为；县住建部门要加大污水处理设施和配套管网建设指导和监管力度；县安监部门要深化重点行业领域的安全专项整治，严厉打击非法违法生产经营行为；其他相关部门要按照各自职责抓好相关工作。

（三）加大处罚力度。各地要列出环境问题及违法企业清单，研究提出整改措施、期限和要求，整改结果向县人民政府和县环保部门报告，并向社会公开。对检查时发现的环境违法行为，要配合环保部门依法依规严肃查处。对逾期未进行规划环境影响评价、未建设污染集中处理和处置设施的工业园区，停止园区新项目引进，县环保部门暂停受理除污染治理、生态恢复建设以外的入园建设项目环境影响评价文件；对非法企业、不符合国家产业政策、应淘汰的落后生产工艺、风险隐患突出且治理无望的企业，县人民政府将依法取缔关闭；对偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法处置危险废物、不正常使用污染防治设施、伪造或篡改环境监测数据等违法行为，依法从重处罚；对违反建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度，越权审批但尚未开工建设的项目，一律不得开工；对未批先建、边建边批，资源开发以采代探的项目，一律停止建设或依法依规予以取缔；环保设施和措施落实不到位擅自投产或运行的项目，一律限期整改；对生效的行政处罚、行政强制和其他环保行政行为，要及时依法申请人民法院强制执行；对涉嫌刑事犯罪的，及时移送公安机关依法追究刑事责任；对历史遗留废渣和关闭企业遗留问题，由县人民政府研究治理方案，限期完成治理。

（四）严格责任追究。县工业集中区、各乡镇和其他相关部门要严格按照《通知》要求，对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理，支持环保及其他承担环境保护监督管理职责的部门依法独立进行环境监管和执法。县政府将组织对各地、各部门工作开展情况进行抽查。对因工作不力导致检查不彻底、整治不到位的典型单位和工作人员，依法依纪追究有关人员责任。

（五）完善成果应用。各地在检查中要对所有检查过的企业建立并完善一厂一档（企业基本信息、地理坐标、建设项目情况、污染防治设施情况、现场检查情况、违法行为处理情况等）环境管理制度。对应查未查、隐瞒问题的，要及时纠正，督促整改。要建立污染源信息数据库，保持动态更新，县环保部门应及时更新移动执法信息。

（六）做好信息调度。各地在大检查开展期间（20xx年4月至12月），要做好信息统计和分析工作，每月编发一至两期工作简报，内容要围绕大检查工作重点，充分反映工作开展情况、做法、成效。

海洋保护宣传方案创意说明篇三

为切实做好第xx个“六五”世界环境日宣传活动工作，本着崇尚艰朴、厉行节约、务求实效的原则，认真做好第xx个“六五”世界环境日宣传活动的组织工作，现制定如下活动方案。

积极开展环境保护宣传教育活动，以输变电设施环保知识科普为重点，同时突出公司电网建设采取的环保措施及取得的成效，营造出“绿色电网、和谐家园”良好社会环境，共建美丽幸福神农架。

成立“6·5”世界环境日主题宣传活动领导小组。设立由分管领导为组长，总工程师、办公室、发展策划部、建设部、运检部、营销部、财务部、物资公司、安监部、调度控制中心等部室主要负责人为成员的环境宣传工作小组。环境宣传工作小组下设办公室(办公室设在公司发展策划部)。

时间：xx年6月5日上午8：30—下午17：30

地点：松柏镇中心街及各乡镇供电所

(一)在松柏镇中心街举办宣传活动

在松柏镇中心街设置咨询台，组织我公司环保志愿者开展环保宣传、咨询等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及电网环保知识，切实做好环保宣传活动。

(二)横幅环保标语的签写活动

发动公众参与到活动中来，每在横幅上写一句自己对于环保话题有所感悟的话语或签名就可领取一个环保袋。

(三)加大新闻宣传力度

邀请神农架电视台全程报道“6·5”世界环境日宣传活动。

(四)同步在各乡镇开展宣传活动

(1)在乡镇醒目位置悬挂印有环境日宣传口号的横幅。

(2)在人员密集区发放宣传资料。

(五)开展电网环保知识进校园活动

邀请电网环保知识专家为在校中小学生讲一堂环保知识课。宣传普及环保知识，倡导低碳生活，引导家庭成员从自身做起、从家庭做起，形成节约能源、保护生态环境的生活理念，同时介绍“绿色电力”、“安全电力”以及输变电设施环境影响的真实情况，理解输变电设施的公益性和电网发展的必要性。

海洋保护宣传方案创意说明篇四

小动物的新家

活动目标：

1、能将红、黄、蓝三种颜色按规律排序。

2、发现物体的序列，掌握不同的排序方法。

活动准备：

课件ppt；背景图；红、黄、蓝气球若干；

重点、难点：

按规律排序

活动过程：

一、引导幼儿积极参与活动。

出示课件一：小兔妞妞打电话

二、帮助幼儿寻找物体的序列。

1、穿过森林，请小朋友观察森林里的树有什么规律。（出示课件二：一棵大树，一棵小树）

2、路旁摆有小花，观察小花的排序。（出示课件三:红花、黄花、粉花）

3、来到了新家，观察房子的排序。（红色房子、绿色房子、黄色房子）

（引导幼儿找规律，并请个别幼儿回答）

三、幼儿动手操作。

1、出示课件五:妞妞的请求

2、讨论：用什么方法来装扮新房子？

教师：可以用很多装饰物来装扮新房子，今天，我们就用气球来装扮。

3、出示背景图，幼儿一起按规律挂上彩色气球。

四、结束部分

教师：你们挂的彩色气球很漂亮，小动物们非常喜欢。小兔说话啦“谢谢小朋友”，你们应该说什么？（不用谢）。现在咱们要走了，和小兔说“再见”。

延伸活动：

做《数学》书第21页上的练习：按规律涂色。

海洋保护宣传方案创意说明篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

“未成年人保护工作宣传月”活动，保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，预防未成年人犯罪。

2021年4月1日-6月30日

以维护广大未成年人合法权益，保障未成年人健康成长为根本宗旨，深入贯彻落实“未成年人保护法”。进一步加强家长的法制观念和法律意识，提高未成年人整体素质，预防未成年人犯罪，切实为未成年人创造良好的社会氛围。

(一)印制并发放未成年人保护法手册和儿童自护宣传册，精心准备宣传讲解材料。以“虐童事件”、“校园霸凌”、“未成年人直播打赏”等一个个鲜活案例为切入点，用丰富的案例深入浅出地宣讲《未成年人保护法》的重点内容。同时，列举多种常见的未成年人容易受到侵害的典型案例，引发家长们的深思，增强宣讲的针对性和说服力。

(二)走进社区(村屯)开展未成年人保护法宣传。向社区居民进行面对面的法律解读，以提高未成年人保护法的普及率，引导儿童会利用法律保护自身权益，以此保护未成年人的身心健康，保障未成年合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。同时，也让家长或监护人更进一步了解未成年人保护法，懂得了遇到困难时可以使用法律武器。

(三)走进学校开展未成年人保护法宣传，尤其是走进学校开展“反欺凌反暴力”主题系列活动。通过活动，让同学们了解，当自己的安全受到威胁时，要通过合法的方式保护自己，在面对校园欺凌校园暴力时不能够一味的忍让和隐瞒，这样只会让暴力莫延，而是要勇敢的向校园欺凌说“不”;同时，也不能成为校园欺凌的施暴者。当他人碰到校园欺凌的时候，也不能够作为旁观者，要勇敢的站出来，伸出我们的援助之手，用正确的方法帮助他人摆脱困境。

(四)组织儿童主任及儿童督导员培训未成年人保护法与保护技能的培训。吉达方舟社会工作服务中心将组织了区各社区、各村儿童主任、儿童督导员的培训学习。推动儿童主任、儿童督导员加强对入户排查儿童状况、关爱困境儿童工作的重视，尤其要认识到疫情期间关爱困境儿童的重要性。

(六)设立服务热线电话。向未成年人及其家长告知未成年人保护法热线电话:，鼓励社会公众积极捍卫未成年人的合法权益。

(七)充分利用自媒体等新媒体形式，开展未成年人保护法与未成年人保护案例的宣传。推出一批保护未成年人合法权益的典型案例的宣传报道，在社会上形成示范效果;挖掘一批关爱保护未成年人的做法经验，为抓好未成年人安全保护工作提供借鉴。

(一)领导重视，组织落实。民政局领导重视本次宣传教育活动，提高对未成年保护工作的认识，确保本次活动扎实、有序、有效的开展。

(二)形成制度，常抓不懈。要以此次活动为契机，推动区结合本地特点，长期开展未成年人保护工作，确保未成年人健康、快乐成长。

海洋保护宣传方案创意说明篇六

为贯彻落实《中国人民银行重庆营业管理部办公室关于在2015年“”期间开展“金融消费者权益日”活动的通知》（渝银办发[2015]33号）的相关要求，推动我行宣传活动的有序开展，结合我行实际，制定本实施方案。

本次活动主要由我行各营业机构配合各级政府相关部门、消费者协会组织的“国际消费者权益日”活动，开展以“权利、责任、风险”为主题的宣传教育活动，宣传新消法规定的消费者拥有的各项法定权利，告知金融消费者解决金融消费争议的正当渠道和方式。同时加强对金融消费者风险意识和为自己决策承担责任方面的教育，引导金融消费者合法合理、理性有序地维护自身利益。

2015年3月6日—2015年3月15日

本次宣传主口号为： “权利、责任、风险”“。 宣传主题：

— 1 —

诉的途径。通过“金融消费者权益日”活动，使金融消费者进一步准确理解自身的各项法定权利，引导金融消费者理性维权。

加强对金融消费者的风险意识和为自己决策承担责任方面的教育，让金融消费者明白“自享收益”的同时，要“自担风险”。帮助金融消费者提高警觉性，自觉远离和抵制非法金融业务活动，引导金融消费者进行风险自评，根据自身的风险承受能力和相关产品的风险特征，选择适当的金融产品和金融服务。

活动小组名单如下：

组 长：xx 副组长：

实本次宣传活动工作进行

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海洋保护宣传方案创意说明篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动。以下是小编整理的环境保护宣传活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

环境保护宣传活动方案1

一、活动名称：

__x环保活动之宣传活动

二、活动背景：

曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬__x，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。

三、活动目的：

1、让全校师生了解现在__x的环境状况，自觉爱护身边的环境。

2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。

四、活动时间：

__x8年__x月17日(星期三)，19日(星期五)

五、活动地点：

__x农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口

六、活动类型：

宣传展览类

七、主办单位：

__x农业大学校团委

__x农业大学学生团体联合会

承办单位：资环学院青年志愿者协会

人文院青年志愿者协会

__x农业大学环境保护协会

八、活动负责人及其联系方式：

______

九、活动参与对象：

全校师生、雅安市市民

十、活动流程及具体安排：

(一)校内宣传：

1、__x月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。

2、__x月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。

3、__x月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。

4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。

(二)校外宣传

__x月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。

注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。

十一、活动预期效果：

1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护__x的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。

2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为__x的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。

3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。

十二、经费预算：

横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)10元

点歌(新校区和老校区)4元

宣传资料(资料和照片)10元

布置宣传场地用品16元

调查表(__x份)20元

总计60元

注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。

十三、注意事项：

1、所借物品确保完整的归还;

2、保证活动场地清洁干净。

环境保护宣传活动方案2

一、指导思想

根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的

通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

20__年1月—20__年2月

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组长：丁宗文

成员：社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民

六、具体活动安排

(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。

(3)进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。

(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。

(6)以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。

(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

环境保护宣传活动方案3

一、指导思想

以党的精神、__年全国“”及今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。

二、任务和目标

今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。

三、活动内容

1、领导参与

在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商__环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。

2、社会宣传

在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横(条)幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。

我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。

“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。

3、专项活动

(1)4-7月开展农村环境保护宣传和生态镇、村创建工作。

(2)5月底，积极配合市局搞好加强环境保护建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。

(3)5-9月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。

(4)“6.1”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。

(5)6月2日，围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。

(6)“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。

(7)“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。

环境保护宣传活动方案4

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：__

副组长：__

各部门负责人(成员)：__、__

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

每学期

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

环境保护宣传活动方案5

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

__青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。__学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，__学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类，保护地球

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办：__小学

策划承办：__

赞助：__

五、活动时间

__-__-x至__-x-__

六、活动地点

全校范围，重点在__、x、__生活区附近

七、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

八、活动流程

(一)项目活动安排

(二)具体安排

x月__日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单__=100(可回收__张，不可回收100张)

宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)

传单回收桶6_40=240

照片10_1=10

总计：__元

十一、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

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海洋保护宣传方案创意说明篇八

时光如白驹过隙，须臾之间，又是一年。365个日夜，我们团结一心，在社会各界的关心和关注下一路走来。20__年协会的工作，是在我们所有人的共同努力和帮助下完成的，没有大家的通力协作，我们走不到今天。此时此刻，百感交集。心中有太多的话要讲，归结起来只有一句，感谢！语言的苍白不足以表达我们心中的梦想，衷心感谢大家给予的支持和鼓励！在此，请允许我代表一念团队的所有成员向各位致以最诚挚的谢意！

回顾过去一年，我们在探索中前进，在动力中成长。取得了一点微薄的成绩，也存在种种的不足和遗憾。我们在协会正规化的道路上做了一些尝试，申报社会群团组织的相关手续目前正在办理中，在广大志愿者的参与下组织救助活动近两百余次。救助伤残病类流浪狗狗170余只，成功领养143只、退养7只、死亡26只；动物医院自费绝育94只，救助流浪猫咪30余只、死亡6只、领养20余只；由秦州区人民政府出资建设，秦州区城市管理行政执法局直管的周家山流浪动物绝育基地在试运行中稳步前进，初见成效。在此期间，局主管领导为我们提供了大力的支持和业务指导，提供了专业的场地、设备和医疗支持。截止20__年底，已成功为流浪动物实施绝育手术1500余例，极大程度的避免了大量流二代、三代的产生。

流浪动物的救助管理在全世界范围内都是一个非常突出的问题，作为纯自发性的民间组织，在尚未立法的境况下我们同其它动保组织一样，面临着资金匮乏，人员不足等等一系列的问题。但是，最困扰我们的并不是这些，人为的弃养、伤害是造成街头流浪动物数量暴增的直接因素。很多人问我，那么多流浪动物，你们救得过来吗？我的回答可能不会尽如人意。因为如果源头得不到控制，人们的意识没有改变，流浪动物是永远救不完的。人类处在食物链的最顶端，拥有着地球上更多更好的资源，我们有义务去为弱势的它们提供一些力所能及的帮助。

我们正在做的工作，谈不上多么的`伟大，多么的神圣，经常面临来自社会各方面的质疑和批评，嘲讽和攻击，认为我们哗众取宠，温饱生闲事儿。这些，我想各位伙伴都或多或少的遇到过，对此，我们不做辩解，也无需争论。我们没有办法向所有人去解释我们正在做的是一件什么样的事，同样也无法求得每一个人的理解和支持，别人如何看待你，不重要，重要的是知道自己心中的目标是什么，并且为之不计回报的努力和付出，不论春夏秋冬一以贯之、毫不松懈。事实上，任何一个民间自发的社会组织去承担这项工作，所能达到的效果都是有限的，这点，我们团队的每一位成员心中都明白，可是我们更加明白的是，总要有那么一些人，来做一些事，如果说我不做、你也不做，那么，应该谁来做呢？一群人，愿意付出自己的时间、精力、金钱；愿意出人、出力；面对质疑、不解、误会、甚至是谩骂和攻击，都愿意投身到某一项事业当中，不为沽名钓誉、不计个人得失，是我们这个社会之大幸！

一念善即天堂，一念恶即地狱。存在于这世间的万物都有一隅之地赖以生存。数九寒天的一方窝棚，三伏酷暑的一口清水，就能挽救煎熬中的生命。正是这一丝的善念，将大家凝聚到了一起，正是这一丝的善念，让我们无论身处何等境地，都心无旁骛、步履坚定！

海洋保护宣传方案创意说明篇九

1.通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识

2.学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态

活动过程：

一、创设情境欣赏导入

2．同学们，歌中最多的提到的是什么？我们都有一双明亮的黑眼睛，大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口，知道为什么吗？学生讨论眼睛的作用。

3．你们都用明亮的双眼看到了什么呢？学生交流自己看到的事物。

4．小游戏：猜猜看

你们能从他们的眼中猜到他们看到了什么吗？学生看图片讨论。

二、观察发现，引导想象。

1．教师：我们的眼睛有这么大的作用，你们了解你们的眼睛吗？今天，就让我们一起来了解，画画我们的亮眼睛吧。

2．教师：请同学们互相观察一下同坐的眼睛，再来说说你看见了什么？

教师引导学生发现：

1）眼睛的外轮廓呈橄榄形，中间饱满，内外眼角尖

2）上下眼皮合抱着眼球

3）上眼皮有单的也有双的，都长有睫毛，上睫毛长而翘

4)眼珠上还有我们的影子。

对观察仔细的学生，教师发予“观察仔细眼睛徽标”

三、教师示范

1．教师:我们明亮的眼睛是我们心灵的窗口，她让我们欣赏到了这美妙的世界，老师很感激我们的眼睛，今天我就用我的画笔来描绘她。

教师在食物投影上示范，画出上下眼皮和眼珠的位置，表现出不同的眼

学生观看教师表现的过程，想象与教师交流眼中看到的内容。

2．教师提醒学生：构图大方，重点刻画眼睛，注意“眼中世界”的刻画

四、幼儿创作、绘画

1．开动聪明的脑袋，用你们的巧手、你们的画笔画出窗后的心灵吧！可以画自己的眼睛，也可以话别人的眼睛。

2．教师指导

提醒学生：重点刻画眼睛，对周围的东西也可以进行简单的描绘，用来衬托眼睛。最好表现出眼睛的神态。

五、展示作品，进行自评，看看谁画的眼睛最亮、最有神。

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