广告宣传服务方案

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

广告宣传服务方案篇一

为进一步深化新课程改革，加强教研组、课题组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气，特制定《学校优秀教研组评选方案》。

一、评选原则：

1、坚持公平、公正、公开的原则，采取自评、互评、学生评价等多元化评价方式。

2、评选结果量化，各项目的赋分结合具体情况可能有所变化。（社会组织的比赛活动减半）

3、评选活动每学期进行一次。

二、参评条件：

没有违反下述任意一项要求，即可参加评选。

1、各项教研工作计划、总结、教师个人校本研修等材料完整并按时上交。

2、教研组应按照工作计划有固定的活动时间、地点和切实的活动内容，全面落实活动计划，严格执行教研活动签名制度，有详细的教研组活动记录。

3、教师无课堂教学行为不规范、在业务成绩方面弄虚作假等违反教师教学纪律的行为。

三、评选内容及赋分：

1、教研组常规工作（30分）：

教研组工作计划和总结材料、听课记录完整并按时上交，完成情况较好的教研组，可得30分。各项材料如果不能完整并及时上交的教研组，计划与总结迟交每项扣2分，缺交每项扣5分，听课记录缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超过30分。

2、教研活动（30分）：

组内成员积极参加每周开展一次的教研活动（理论学习、集体备课、上课、听课、评课，专题研讨），记录参加人数、开展情况、参加专家报告或收看录象、外出教研活动、校内培训、开展教学反思和听课评课等情况。教研组活动无实质内容流于形式，没有特殊原因集体提前结束教研活动，按5分/次扣分；教研室根据各教研组活动签名记录，对教师无故迟到或不参加教研活动，迟到按0.5分/人次扣分，旷会按1分/人次扣分，,最多扣分不超过30分。

3、教研课（开放活动）情况（10分）：

组内成员承担学校组织的教研课，且效果很好记10分，效果较好记8分，效果一般记5分，不参加记0分。承担校、县、省等级开放活动或观摩研讨和专题展览，影响较大，按校级加4分、县级加6分，市级加8分，省级加10分递加。

4、指导青年教师（10分）：

对参加工作三年以内（或新来xx学校未教高三）的青年教师有明确的指导目标、计划、相关工作，学期末应能拿出明确材料表明青年教师取得了成绩或进步（如获奖纪录、教学成绩统计等）。材料齐全并指导成绩很好记10分，成绩较好记8分。

5、教师业务成绩（20分）：

教研组内教师个人在优质课、课件、教案、论文、教学能手等业务竞赛中获奖或获得业务方面的荣誉的，按获奖或荣誉等级分别记分为校级0.5分/人次、县级1分/人次、市级1.5分/人次、省级2分/人次，全国级2.5分/人,该项得分可以累加，但最高得分不超过20分。

四、评选程序：

学期末，各参评教研组对照本方案拟写“优秀教研组”自评报告，与相关证明材料一起按规定日期交教科处，逾期不交不予评选。教科处组织人员核定各参评教研组总分；由校长、教科处、教务处组成评选小组，按各教研组总分进行评选；学校将对优秀教研组进行表彰和奖励。

五、评比奖励:

1、以教研组参评，按总分排序。前4名的教研组为优秀教研组。

2、学校按100元/人的标准对优秀教研组予以奖励。

六、备注：

有下列情况之一的，教研组不享受优秀教研组奖励。

1、教研组每周开展一次的教研活动流于形式的。

2．教师有严重师德问题的。

广告宣传服务方案篇二

一、开展保持共青团员先进性教育活动的重要性和必要性

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，巩固党的执政基础、提高党的执政能力，实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措。在全党开展保持共产党员先进性教育活动的同时，开展保持共青团员先进性教育活动，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是巩固和扩大党员先进性教育成果的实际行动。从长远看，认真开展好保持共青团员先进性教育活动，对于不断壮大党的后备队伍，提高党员素质，增强党的执政能力，扩大党的青年群众基础，实现新疆长治久安具有十分重要的战略意义。

当前，在改革开放和社会主义现代化建设的新阶段，共青团工作面临着许多新情况和新问题，对各级团组织和广大团员提出了新的更高的要求。从我区的情况看，团的基层组织总体上是有战斗力的，广大团员在推进自治区改革、发展、稳定中发挥了生力军和突击队作用。但我们必须清醒地认识到，有些基层团组织软弱松散，战斗力不强；一些非公有制经济组织团建相对滞后，团组织覆盖面还不够宽；一部分团员的团员意识不强，模范表率作用发挥不明显等问题依然存在。这些问题，不仅影响团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，长期下去，还会影响党的事业的发展。因此，全区各级团组织要从党的事业长远发展的战略高度，充分认识开展团员先进性教育活动的重要性和必要性，通过这次教育活动，着力解决团组织和团员队伍中存在的突出问题，使团的组织建设有一个大的进步，使团员素质有新的提高，使团的服务能力有明显增强，不断增强团组织的吸引力和战斗力，更好地肩负起团结带领各族团员青年全面建设小康社会的历史重任。

二、开展保持共青团员先进性教育活动的指导思想和基本原则

保持团员先进性教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，坚持党建带团建工作方针，紧紧围绕自治区改革发展稳定大局，着眼于保持团员队伍的先进性，增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力，使广大团员进一步增强先进性意识，实践先进性要求，达到提高团员素质、促进团的建设、活跃团的工作、巩固党执政的青年群众基础的目的。

保持团员先进性教育活动要坚持以下原则:坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；坚持突出青年特点，采取青年喜闻乐见的形式；坚持正面教育、自我教育为主；坚持因地制宜，分类指导；坚持边学边查边改，解决突出问题；坚持与加强团的基层组织建设紧密结合，建立健全长效机制；坚持充分发挥团员的主体作用，尊重基层创造性；坚持紧紧围绕自治区党政中心工作，促进全区的改革、发展和稳定。

三、开展保持共青团员先进性教育活动的目标任务

1、进一步坚定理想信念。教育和引导广大团员坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立远大的共产主义理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念和全面建设小康社会的决心。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持无神论，摒弃有神论，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想看待分析问题。

２、坚持正确的政治立场。教育和引导广大团员旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉站在反分裂斗争的第一线，坚定不移地维护民族团结，维护祖国统一，维护新疆社会政治稳定。在大是大非问题上，始终做到认识不含混，态度不暧昧，行动不动摇。

３、发挥模范表率作用。教育和引导广大团员努力学习政治、经济、科技、文化和各项业务知识，不断提高综合素质；自觉遵守国家法律、法规和团的纪律，加强社会主义公民道德建设，大力弘扬社会主义道德新风尚；积极投身自治区改革开放和现代化建设，重点在青年成才、就业、致富、发展方面发挥模范带头作用。

４、加强基层组织建设。抓住团员先进性教育的有利契机，以团的“三级联创”为载体，全面加强和推进团的基层组织建设，下大力气整顿后进团组织，配齐配强基层团干部，解决部分团组织软、散、瘫的问题；加强新经济组织和社区团建，努力消除基层组织建设空白点，做到有团员的地方就有团的组织和团的生活。

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广告宣传服务方案篇三

与创建“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”和班组标准化建设等活动相结，建设学习型班组和建设学习型企业相结合，通过激活班组服务热情、规范班组服务行为，充分调动员工的主动性、积极性和创造性。通过开展主题班会、户外拓展训练、登山日、共读一本书等员工喜闻乐见的形式，宣贯“*******”的核心价值观，强化“****是我家，我是****人”的意识，动员和组织广大员工与公司共克时艰，和谐发展。

（一）班组精神——聚人心

每个班组根据各自不同的职责要求、员工的文化程度、技术水平、性格脾气等。特别是在共同的学习与工作，在企业核心价值观的熏陶与砺炼中，形成各自的班组精神。班组精神一经形成，就成为支配班组成员思想和行为的精神力量，影响着班组管理的方式，成为班组优劣的主要因素。

班组精神，主要以口号的形式出现，如"沟通、分享、进步"，指导和引导班组成员的经营、管理、服务等工作有效开展，最大限度地引导、激励员工自觉积极地参与企业文化建设活动，促进企业文化建设和员工的发展实现双赢的格局；还可以是班组成员共同认可的班组精神，如"积极和谐创新"，倡导员工以积极、主动、创新的姿态去"快乐工作"，营造关心人、理解人、尊重人的'团结协作、宽松融洽的文化氛围。班组精神（班组口号），要以激励班组成员发扬不怕苦、不怕累，耐心、细致地开展工作，圆满完成各项工作任务为要旨，确保所在班组各项工作优质高效运行。

（二）班组制度——促和谐

建立班组制度是企业文化进班组的重要组成部分。精细化、可操作的班组制度是保证班组建设成果的根本，是促进班组内部和谐的基础。通过制定并公布班规及各项业务制度，使班组成员在服务工作中有章可循，以此规范员工的行为方式，杜绝工作中的违规行为，引导员工走向专业化、职业化，从而提高工作质量，促进班组的和谐发展。

合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分调动和激发员工的工作热情，提高服务质量和服务水平。不同的班组要根据不同的工作特点，制订详细的投诉考核制度、绩效考核办法、岗位职责等制度，为团队中不同岗位人员设定具体、明确、可以量化的目标、绩效指标、目标值、行动方案和任务，形成有效的激励机制，不断提高班组成员的工作热情、工作效率，激发成员们的内在潜能，使班组成为具有高度凝聚力、执行力、战斗力的团队。

（三）团队学习——竞高潮

班组是企业的基本的细胞，企业文化建设的成果，要从班组里得到体现；企业文化的兴起，要靠每一个班组促进；企业文化的魅力，要靠班组员工维护。班组文化建设的好坏，直接影响到企业文化落地的质量。学习是使班组进步的根本途径，也是最有效的方式。通过不断的学习，能够提高班组成员的整体素质。而班组成员在实际工作中的成功经验、失败教训等点滴体会，都能成为班组学习的内容。

一要开展进行新业务培训和新业务能手评比。建立"师带徒"，"一对红"结对子机制，做好了业务技术传、帮、带的工作。树立员工"工作学习化，学习生活化"的理念，在工作和学习中不断完善和提升自己。

二要开展"服务名星"评比活动。制定一套公平、公正、公开的考核方案，将员工每天的工作情况上墙牌，让每个员工在看到自已的工作情况的同时，也能了解到其他人的工作表现，这种公开透明的绩效考核，更好地励班组成员，掀起"比、学、赶、帮"的学习热潮。

三要开展丰富多彩的团队活动。营建和谐快乐融洽的团队，按照《班组企业文化墙示例图》统一规格精心制作班组文化墙，有业务宣传栏、员工风采榜、生日祝福墙、员工心情员地、任务指标栏等，把文化墙打造成宣贯班组精神、缓解工作压力、宣传工作先进、沟通成员关系的园地。

1、各相关单位要充分认清这次企业文化进班组活动的重要性和紧迫性，认真研究适合本部门、本班组的活动方案，迅速广泛开展各项活动，增强职工参与积极性，以此促进班组建设工作落到实处。

2、要广泛开展班组与班组之间的竞赛活动和争当岗位能手、质量标兵等竞赛活动，细化、量化考核内容，各部门评出的各种能手、标兵等，要及时报告并按月给予适当的奖励。

发展中心工作，提高职工业务能力和推进业务建设、强化业务管理、推动工作上；放在塑造机关良好形象、提高服务基层的能力和意识上，更有效地发挥职能部门和班组建设的作用，高质量完成各项管理任务，提升企业管理水平。

广告宣传服务方案篇四

科普知识竞赛

新能源工程系

团总支社团部二〇一三年四月二十四日

新能源工程系 第一届“风光无限”科普知

识竞赛活动流程

一、活动主旨：

为开拓新能源工程系学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，特开展以知识为主的“新能源科普知识竞赛”。本次竞赛旨在普及新能源知识，提高学生文化素养。

二、活动主题：普及新能源知识

三、活动目的：

1、提供平台，提升大学生的知识储备，从而提升大学生的社会竞争力；

2、培养自学力强的同学和想学习专业以外知识的同学。

四、活动时间：2013年4月24日

五、活动地点：教学楼七楼会议室

六、参赛对象：新能源工程系12级各班

七、活动流程：

1、赛前安排：

（1）由社团部通知12级各参赛班。

（2）由社团部制作海报及横幅。

（3）由社团部和“风光无限”协会共同布置比赛场地。

（4）由社团部邀请嘉宾。

2、赛前准备：

（1）首先社团部通知参赛班级在7楼会议室集合。

（2）比赛开始时由主持人介绍本轮比赛的参赛班级并宣读比赛规则及注意事项。

（3）点名：陈金池、李世超

记分：张海燕、颉三妹、林智东、马天银

监督：马杰

（1）参赛的同学由社团部带领，有序的撤离会议室。

（2）由“风光无限”协会成员打扫比赛场地。

八、活动影响及效果

激发广大学生的自学热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实专业知识、管理知识和其它人文知识。

九、评分规则

1、总规则：

（1）每班由三人组成一支参赛队。

（2）场次由抽签决定。

（3）晋级赛共三场，每场四支参赛队参赛，得分最高的一支晋级决赛。决赛仅一场，由晋级的三支参赛队参赛。

（4）每场比赛有一名主持人、两名计时员、四名记分员和二名监督员。比赛过程中，题目宣读、口令发出、对错及加减分判定由主持人负责，时间掌握由计时员负责，得分统计由记分员负责。

（6）参赛队员不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料或手机上场。

（7）参赛队员在答题过程中,场下观众不得喧哗、提示或干扰。

（8）所有参赛队的基本分均为100，扣分时可扣到负分。

2、必答题规则：

（1）必答题分为5轮，每个参赛队每轮必答，每题有三个选项，其中只有一个正确，答对加20分，答错不加分也不扣分。

（2）每个必答题有效答题时间为20秒，主持人发出“请回答”的口令时进入答题状态，并开始计时。

（3）在有效答题时间内，拥有答题权的参赛队中的任何一名队员都可以作答。

（4）主持人发出“答题时间到”的口令时应停止作答，若在有效答题时间内没有作出回答，则按答错处理。

（5）若没有答题权的参赛队抢答或干扰答题队员，抢

答或干扰队扣10分。

2、抢答题规则:

（1）抢答题为一轮，共10个题，抢答题没有选项，由参赛队员直接说出答案，答对加20分，答错扣10分。

（2）主持人每念完一个题目发出“开始”口令后，参赛队员举牌抢答，抢答时间为5秒，若5秒内没有参赛队抢答，则视为放弃，并开始下一题。

（3）抢到答题权的参赛队应在主持人发出“请答题”的口令后开始作答，有效答题时间为20秒，若在有效时间内没有作出回答扣10分。

（4）在主持人未发出“开始”或“请回答”口令时抢答或作答者扣10分。

（5）若没有答题权的参赛队偷答或干扰答题队员，偷答或干扰对扣10分。

新能源工程系

团总支社团部

二〇一三年四月二十四日

广告宣传服务方案篇五

建立合作互动协调机制是实施单位卫生长效管理的坚强保障指导地区单位加强单位卫生建设，是加强城市卫生管理经常化、制度化的一项重要措施。下面是有20xx卫生先进单位创建实施方案，欢迎参阅。

创建省级卫生先进村，建设健康和谐新农村，是卞家涝坡村在“创卫”及落实科学发展观工作中的一项重要举措，是社区居民群众的共同心声。根据市、县、镇三级“创卫”工作要求，为了更好的完成“创卫”工作，特制定以下“创卫”工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创造优美的人居环境，提升居民健康生活质量为目标，通过开展多种形式的宣传主题教育，广泛动员社区居民积极参与创建省级卫生城市活动，为建设优美和谐社区作贡献。

二、工作目标

按照市、县、镇三级“创卫”领导小组提出的工作要求，社区“创卫”工作重点是：以治理脏、乱、差为突破口，树新风、讲文明、爱卫生、除旧陋，重点抓好社区环境卫生和居民群众健康教育，倡导社区居民践行健康生活方式。

三、责任划分

为了充分发挥社区基层干部、党团员、低保户及公益员参与“创卫”工作的积极作用，发挥党员责任区作用，做到区域包干，路段到位，责任到人，检查到底。

四、工作要求

1、做好片区每日“创卫”巡督查工作，认真履行监督责任。

2、在片区开展除癣、清除卫生死角、普及健康知识等活动。

3、开展“创卫”宣传教育活动，大力营造“创卫”宣传氛围，开展种绿、护绿、灭鼠等活动。

五、成立领导小组

为确保“创卫”工作扎实有序开展，村成立“创卫工作领导小组”，全面负责社区创卫工作。

组长：王康辉 副组长：卞西刚

组员：胡顺花 王言菊 葛文士

七、检查考核

领导小组每月15、30号两次全面检查，责任区每周二次检查。所有检查纳入党员、基层干部评比，办公室人员、保洁员工资考核。评比分一类、二类、三类。颁发先进卫生居民户，给予奖励。

为巩固国家卫生县城创建成果，创造洁净优美的卫生环境，促进文明单位建设，树立我系统良好形象，积极推动供销社各项工作的开展，特制定20xx年创建市级卫生先进单位实施方案。

一、 指导思想

紧紧围绕县委、县政府创建国家卫生县城的目标，坚持

以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“政府组织，地方负责，部门协调，群众动手，科学治理，社会监督，分类指导”的爱 国卫生工作方针，以“脏、乱、差”治理为突破口，以改善工作环境为切入点，突出抓好机关环境综合整治、除四害、健康教育等工作，不断提高全系统干部职工的 卫生意识和文明程度，推动我系统爱国卫生工作迈上新的台阶。

二、创建内容

(一)提高创建意识，落实工作责任制

1、提高认识。以“加强领导、提高认识、分片包干、层层负责、人人动手、消灭死角、总体推进、重点突破”为指导，把创建工作纳入全系统的

工作计划

2、成立领导机构。及时成立县供销社创建市级卫生先进单位工作领导小组，落实专人负责爱国卫生工作。

3、完善制度，落实责任。完善我系统卫生制度，继续实施“一把手工程”，县社主要领导和分管领导分别为“创卫”工作的第一责任人、具体责任人，一级抓一级，层层抓落实，保证高标准、高质量地完成创建工作任务。

(二)加强爱国卫生宣传教育工作

1、搞好健康知识宣传教育工作，提高职工卫生意识。通过会议、标语等多种形式，对职工进行健康教育宣传，建立良好的卫生习惯，形成健康文明科学的生活习惯，促进全系统环境卫生改善。

2、大力宣传创建县级爱国卫生先进单位对推进精神文明建设和促进经济建设的作用和意义，动员干部职工积极支持和参与。

(三)完善必要的环境卫生设施配套

积极筹措资金，搞好绿化，美化环境，完善环卫设备配套。积极搞好内外环境卫生设施，使净化、绿化、美化再上一个新高度。

(四)搞好四个文明建设，树立供销社新形象

以创建市级爱国卫生先进单位为契机，认真搞好物质文明建设、精神文明建设、政治文明和生态文明建设。要坚持开展“优质服务、优美环境、优良秩序”活动，提高工作人员整体素质，树立供销工作新形象，促进供销社事业新发展。

三、创建措施

(一)切实加强领导。把创建市级卫生先进单位工作作为一项关系全局的重要任务，摆上重要议事日程。在全局形成领导重视，党员干部带头，人人参与创建的良好局面。精心组织，周密部署，集中人力、物力、财力，确保创建工作任务的全面完成。

(二)实行目标管理责任制。创建任务要分解到各科室，实行目标管理责任制，做到定领导、定任务、定奖惩。各科室要按分解的任务要求进行落实，在全系统上下形成层层有责任，层层有任务的工作局面。

(三)加强制度建设。根据《国家卫生县城检查评比标准》、《西安市各行各业卫生标准》等，健全完善本单位爱国卫生公约、清洁卫生制度等，做到用制度管人，用制度管事，约束干部的行为，使单位卫生工作逐步走上制度化、经常化轨道，确保创建活动正常有序进行。

(四)认真开展除“四害”活动。今年要进一步加大除“四害”工作力度，要从源头上进行灭杀。按照县(镇)爱卫会(办)的统一部署，统一行动，认真开展春秋两季灭鼠活动和夏秋灭蚊蝇、蟑螂活动，使各项指标达到县、市标准。

(五) 加强爱国卫生教育。认真组织干部职工学习国务院、省、市、县关于加强爱卫工作的决定、标准、“门前五包”、“门内卫生达标”等法规制度;认真学习县委、县 政府《关于开展国家卫生县城创建活动的决定》和县委办、县政府办《关于开展县城市容环境综合整治活动的实施方案》。明确目标责任，增强卫生意识，强化共建 卫生县城的责任感，养成爱清洁、讲卫生的良好习惯，为创建卫生单位而努力。

(六)认真贯彻执行《“门前五包”、“门内卫生达标”管理 办法》。以“热爱高陵、美化家园、从我做起”为主题，各单位按照划定的清洁卫生责任区认真搞好清洁卫生工作，由供销社四城联创办组织检查;按照机关卫生标 准，坚持每天一小扫，每周一大扫的清洁卫生制度，并纳入科室及相关人员的考核。积极支持配合当地社区组织的每月卫生大检查和临时通知的卫生检查。

(七)积极参加卫生宣传和突击活动。在重大节日前夕组织职工开展整治卫生环境、清除卫生死角、改变环境卫生的活动;积极参加爱国卫生宣传月活动。

(八)巩固建设成果，争创市级卫生单位。严格按照县级卫生单位标准，加强卫生管理，完善卫生设施建设;积极参加、支持、配合县爱卫会开展的各项爱卫工作。在巩固县级卫生先进单位创建成果的同时，认真做好年度市级卫生先进单位的创建工作，推动创建工作再上新台阶。

为进一步加强校园建设与管理，创建“干净、整洁、优雅、文明”的和谐校园，根据院党委要求，特就创建省级卫生先进单位工作制定本方案。

一、指导思想

以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观;坚持以人为本，努力为师生创造良好的学习生活工作环境;按照“领导负责，部门协调，全 员参与，科学治理，师生监督”的要求，高起点、高标准、高质量地搞好“省级卫生先进单位”创建工作，以优异成绩迎接新中国成立xx周年和学院成立xx周 年。

二、总体目标

通过创建活动增强师生员工卫生意识，培养师生员工文明卫生习惯;通过环境治理，各项指标达到省级卫生先进单位标准，把学院建设成为“省级卫生先进单位”。

三、具体要求

(一)室外环境及公共场所：环境整洁,无纸屑,无痰迹,无烟蒂,无乱堆物品、乱贴乱画、私拉乱扯绳线和随便停车等现象;绿化带内、草坪上无枯枝败叶和白色垃圾;下水道畅通,无污水漫溢;各种宣传品布置符合校容观瞻要求。

(二)教室、办公室、会议室、学生宿舍：物品摆放有序,桌椅排列整齐，桌斗内无杂物,墙角无蛛网;门窗净洁，灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰;地面干净，无纸屑、痰迹、烟头等;有纸篓、痰盂等卫生设施;无违章用电和乱接乱拉电源现象;有禁止吸烟标志。

(三) 餐厅：环境整洁,灶具、餐具等设施净洁、布局合理;卫生设施齐备,消毒保洁设施齐全;粮油存储符合卫生要求;食品存放无生熟混杂现象;从业人员“三证”齐 全(健康证、许可证、营业执照),个人卫生符合有关规定，工作期间无吸烟现象;食品加工符合卫生要求;生活垃圾规范存放并及时清理。

(四)浴池：有卫生保洁制度、消毒制度、定期换水制度。配备通风换气设施，室内无异味，地面无积水; 拖鞋、被单、垫巾保持清洁卫生，定期消毒;浴池内设有禁止性病及各种传染性皮肤病患者就浴的标志;从业人员持有健康证。

(五)锅炉房：保持炉体清洁，地面干净，沟道畅通;炉渣及时清运，用煤堆放整齐;地面无积水，无异味，锅炉房内外干净整洁。

(六)实训车间(室)、实验室：室内有卫生管理制度，各种设备、物品摆放合理、整齐;地面、桌面、墙面无灰尘，墙角无蛛网;室内无污染，无噪音;车间周围干净整洁，无杂物。

(七)图书馆、阅览室：室内有卫生管理制度，书刊摆放整齐有序，光线充足、通风良好，有禁止吸烟标志;地面、墙面、门窗干净整洁，灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰，墙角无蛛网;书籍、桌面无乱涂、乱画、乱刻现象。

(八)洗漱间、厕所：定期消毒，专人保洁;地面干净，无积水、烟头、纸屑及废弃物;设施齐全,完好;门窗、墙裙、四壁清洁，无蛛网、积灰，无乱张贴;池面无污垢,无尿碱，坑内无堆积，厕内无臭味。

四、主要措施

组 长：刘彦斌

副组长：马旭东 孙 乐 袁文山

成 员：李翠莲 平光英 李启松 李赞祥 张保平

马 涛 陈英杰 孟昭阳 赵桂霞 员冬梅

王军才 上官怀乾 方国安 乔占营 谢广山

王陕菊 何建刚 雷建卢 王卫星 韩亚飞

袁维春 黄世谋 倪玲玲 刘春喜 翟俊玲

樊卫兵 刘国梅 赵鹏喜 孙富平 张占伟

爱卫会下设办公室，办公室设在学生处，马旭东同志兼任办公室主任，刘学文同志担任副主任。

1.办公楼卫生由党政办公室负责监管。具体由党政办公室按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责。

责任人：袁文山

2.1﹟教学楼卫生由保卫处负责监管;具体由保卫处按照谁使用谁负责和属地管理原则分配到各系部负责管理。

责任人：韩亚飞

3.2#教学楼卫生1至3层由经济管理系负责管理;4至5层由生化工程系负责管理。

责任人：马涛 员冬梅

4.3#教学楼卫生1至3层由机电工程系负责管理;4层由电气工程系负责管理;5层由公共教学部负责管理。

责任人：李启松 孟昭阳 赵桂霞

5.4#实训楼卫生1至2层由生化工程系负责管理;3至5层由电气工程系负责管理。

责任人：员冬梅 孟昭阳

6.5#教学楼卫生1至2层由语言与艺术系负责管理;3至4层由建筑工程系负责管理;5至6层由信息工程系负责管理。

责任人：陈英杰 李赞祥 王军才

7.6#综合楼卫生1至3层由图书馆负责监管;4至6楼由计算机中心负责监管。具体由监管部门按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责管理。

责任人：袁维春 王卫星

8.校园区域卫生和学生公寓楼卫生由学生处负责监管。具体由学生处按照属地管理原则将区域分配给相关部门和各系部负责管理。

责任人：马旭东

9.餐厅、浴池、校内各营业网点区域卫生由总务处负责监管，具体管理由餐厅、浴池、各营业点负责管理。其中2#餐厅4至6层由计算机中心负责监管，具体由各经营户负责管理。

责任人：孙乐 王卫星

10.运动场卫生由公共教学部负责监管。具体由公共教学部根据学生人数分配到各系负责管理。

责任人：赵桂霞

11.数控、金工、自动化车间卫生由机电工程系负责管理;琴房卫生由语言与艺术系负责管理。

责任人：李启松 陈英杰

12.校园围墙外卫生由工会负责监管，具体由工会根据各部门人数分配到各处室负责管理。

责任人：刘春喜

(三) 严格管理。建立健全创卫工作分级督查制度，坚持每阶段由院领导带队进行检查验收;每周由爱卫会组织定期检查与不定期抽查相结合，建立卫生保洁长效机制。对 每次检查发现的问题以书面形式反馈给有关部门,由部门按要求及时整改。学院将卫生工作纳入部门工作考核内容，对于卫生工作落实不到位的部门，爱委会将予以 通报，全年受到两次以上通报批评的部门，取消部门年度评优评先资格。在本次卫生单位创建活动中表现突出的部门和个人，将在创建

工作总结

(四)搞好宣传。利用校园各种媒体，广泛进行卫生知识宣传，增强师生卫生意识，提高传染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加设施投入，防止“四害”侵扰;布置卫生警示标志，提高师生遵守卫生规定自觉性。

五、实施步骤和阶段要求

整个创卫工作分为四个阶段，具体安排是：

第一阶段：组织准备(20xx年3月——4月)。主要是广泛宣传动员;健全创卫机构，制定下发实施方案，层层分解落实任务。

第二阶段：硬、软件建设达标(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省卫生先进单位”标准，针对薄弱环节和存在问题，集中时间，集中精力，突出重点，加强硬、软件建设，全面开展综合整治工作。

第三阶段：申请验收(20xx年9月——10月)。向区、市爱卫办申请考核调研和初步评估，并根据评估意见，搞好查漏补缺。

第四阶段：迎接考评(20xx年11月——12月)。在查漏补缺的基础上，接受省爱卫会的验收。

广告宣传服务方案篇六

一、评比时间：2012年*月*日——*月*日

二、参评范围：**部**部**部**组**部**部

**部**车间

三、加分原则：

1、利用业余时间超额完成生产任务或领导安排的临时工作；

2、积极发现问题并着手处理或积极上报，避免或挽救公司损失；

3、积极挖潜降耗，通过技术革新和改进使公司成本降低增加效益；

4、积极提供合理化建议，提供经济信息，经公司确认有重大价值；

5、降低不良风气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议。

6、明显改变工作作风工作环境及精神面貌。

四、评审组成员及评选权限：

评审组组长为公司总经理***，组员为***、****。

1、公司全体在职员工和各部门均有推荐权、自荐权和放弃权。

2、“评审组”为组织、审核部门，有推荐权和罢免权。

3、最终核准、审批权为总经理。

五、评比标准

2.评审组将每次加分情况进行书面汇总；

4.未获得加分的部门经理，不奖不罚，但资金不返，挪动到下期。

各部门按上述要求认真组织部门人员以积极向上的原则，切实加强优良作风，比贡献、比突出。

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