项目方案封面的格式

格式:DOC 上传日期:2023-09-10 10:36:11
项目方案封面的格式
时间:2023-09-10 10:36:11     小编:JQ文豪

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

项目方案封面的格式篇一

最大限度激励员工,调动员工积极性并挖掘其潜能并促进人员合理流动、优化人力资源配置。

20xx年xx月xx日入职且现在仍在岗的员工(含派遣员工),考核时限为20xx年xx月xx日至xx月xx日。

20xx年终考核分为四部份进行,即:一线员工、一般管理人员、班组负责人、部门负责人。

(二)一般管理人员及班组负责人的年度绩效考核,由直接上级考评,部门负责人测评;由各管理处文控员对分值进行复核,汇总月度绩效考核得分情况,上报公司品质部审核,行政部复核,报公司领导审批同意。

(三)各管理处负责人的考核以年度目标责任书为主要考核指标,采取自测、自评,公司领导测评等方法进行,行政部复核。

(四)考核统计表均由各管理处文控员负责督促、办理,要求于20xx年xx月xx日上午xx点前提交到公司品质部。

(五)公司行政部人事劳资专员负责部门负责人以下员工年终考核的汇总、年终考核工资的测算;部门负责人数据汇总及考核工资的计算由行政部经理负责。

(一)年终考核涉及因素

1、20xx年年终考核主要构成为:月/季度绩效考核数据、日常表现、考勤、工龄、上级评价等。

2、年终考核计算方式:

(二)年终考核项目与数据对应关系

1、月综合工资为该岗位20xx年定位工资标准;

2、岗位与倍数对应关系:

3、考核系数说明:

一般员工考核等级与系数对应关系

班组长以上管理人员考评考评系数计算

实际考评系数=实际年终考评得分/xx工龄与系数对应关系

项目方案封面的格式篇二

为加强项目部管理工作,提高项目经理的综合素质,打造一支更加强大的项目经理队伍,使项目管理更加规范有序,最大限度地提高公司的综合效益,公司举办了为期七天的项目经理培训,我很荣幸地参加了这期项目经理培训班。在众多教授全面且富有深情的授课中,我全面地了解了项目经理这个岗位。

项目经理是项目施工管理实施阶段全面负责的最高项目管理者,是企业在项目上的`委托代理人。在施工过程中,项目经理是协调各方关系,使之相互紧密配合的桥梁和纽带;是施工项目部控制各种信息的集散中心,自下、自外而来的信息通过各种渠道到项目经理手中,通过指令和办法,对下、对外发布信息,最终达到目的。项目经理是项目总体的组织管理者,更是施工项目责权利的主体。因此这就要求项目经理必须具备一定的素质。项目经理必须具备“要珍惜、要诚心,心要到、手要勤,会管理、会经营、强执行”的基本素质。在项目施工管理过程中,作为第一领导者,一定要以身作则,讲诚信。

一个项目从开发到竣工,安全、质量、文明施工、财务以及成本管理、审计等工作贯穿其中。我认为,作为一个项目经理在抓好安全、质量等各项工作的同时,关键要抓好项目的成本管理。只有控制成本,才能将利润最大化。作为项目经理必须要建立健全各项管理制度,加大检查、评估、考核力度,规范项目管理。目前我们的成本意识还有待提高,通过激励和约束机制,项目经理带动大家加强主观能动性,树立成本意识,增强责任感,把成本责任、成本意识、成本目标、成本效果有机地融为一体,实现企业的更大效益。

在项目经理培训班上,我学到了很多以前不曾了解的知识,对今后的工作更有信心了。我将不断加强自身修养,提高自身素质,提高项目管理水平,诚信待人,认真做事,努力使自己成为一个合格的项目经理。

项目方案封面的格式篇三

摘要:高职教育的根本任务是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,而综合实训课堂是培养这种能力的重要载体。本文通过运作会展专业综合实训项目――校园属相文化博览会,以教师为主导,学生为主体,组织学生全程参与、控制学生高质量完成岗位工作任务,达到综合提高学生理论应用于实践的能力、创新能力、动手能力及其团队精神和职业素养。

关键词:属相文化博览会 会展专业 职业体验

1 课堂背景

为了践行贵州省文化产业规划提出的贵州会展业经济培育战略及其贵阳市“十二五”规划提出的以打造“夏季会展名城”为目标,集中力量培育会展品牌的工作思路,促进中国属相文化的市场繁荣,助推贵阳会展业文化项目的创新开发,实现会展专业实践教学的创新,提升会展专业学生综合职业素养,为贵阳会展业提供后备人才,贵州商业高等专科学校旅游系在去年成功举办首届校园属相文化博览会的基础上,于5月24至5月25日,在学校体育场举办了“2013第2届中国(贵阳)属相文化博览会”。

2 设计思路

本次博览会由贵州商专旅游系会展策划与管理教研室承办,邀请旅游主管部门和学校有关部门主办,会展企业协办,按照大中型博览会的运作流程进行策划和组织实施。博览会活动过程以学生为主体、教师为主导,以学生职业能力培养为主线、以博览会项目为载体,以项目工作任务为驱动力,调动学生的学习积极性,激发学生的工作热情,发挥学生的专业特长,充分利用学校和社会资源倾力打造中国唯一的集时尚、休闲、康体、娱乐和购物等多种元素于一体的创意属相文化博览会,为文化创意产品与服务搭建了一个展示、交流和交易平台,促进会展专业建设和会展产业良性互动发展,推动学校校园文化建设创新发展。

3 组织实施

博览会从启动到闭幕,采取全班参与,竞聘上岗,小组完成分解工作任务,各小组协同完成总体工作任务的工作思路,进行博览会人力资源管理。

首先,项目任务分工。(1)项目方案策划分工:项目总经理召集项目组成员完成博览会总体方案策划,根据项目结构进行项目工作任务分工,项目副总经理根据项目模块分工,完成分项目大纲策划,然后引导学生自由组合,组建分项目团队,完成项目方案策划。采取集体竞标,优胜者承担竞标项目工作任务,通过竞聘,并产生5个项目经理,并在副总经理指导下项目经理组织团队成员完善项目策划方案。(2)工作任务分解:组建博览会项目会务组,总经理、副总经理和项目经理是会务组成员,共同商讨博览会的各项事宜,项目经理接受总经理和副总经理的领导,根据策划方案,选聘自己的分项目副经理,再由项目副经理招聘自己的项目成员,然后组织成员完成项目所属工作。例如:招展项目组,根据对贵阳市场属相文化产品类型的调研,大致分成10类,再根据产品的市场情况把展商分为4大类,每一大类有一个项目副经理,共4个项目副经理,项目经理负责组织项目副经理在所属类型产品范围内进行招展,避免出现跨界而出现重复招展,每2人组成一个小组,共同完成1-2家展商入住博览会,项目副经理对项目经理负责,及时向项目经理反馈招展进度和招展过程出现的问题及其数据统计,并将其整理好的数据及时上报博览会会务组。

其次,展会项目控制。按照项目工作任务分解制定具体的执行手册;实行项目工作任务完成过程定时交流制度,每完成一个项目工作任务,必须做资料整理和总结交流;实行项目初步完成后的定时会议制度;实行定时培训制度,每开始一个新的任务必须作岗前培训;实行两级管理制度,项目经理在总经理和副总经理的指导下按要求完成工作任务,项目副经理及其成员在项目经理的指导下完成相关工作任务。

再次,项目工作质量评价。评价内容主要包括三个方面:一是专业能力的评价,主要衡量标准是属相文化博览会项目方案制作的水平及其可操作性;二是社会能力评价,项目方案在实施过程中所体现出来的工作态度、组织、沟通、团队合作、纪律、独立思考等方面的素质;三是方法能力评价,项目方案在制定和实施过程所反映出来的工作效果,如资料全面收集和有序整理、与参展商的有效沟通、现场突发事件的合理处置等。主要评价依据有二:其一,各个项目团队或个人招商招展、新闻宣传、现场管理工作任务完成的质量和数量;其二,记录个人参与博览会全过程的点滴工作记录及其完成的个人项目工作报告。

4 教学效果

总体教学效果可以归纳为五个方面:第一,通过方案策划与实施,学生深刻认识到理论在具体实践中的重要性,更明白了成功举办一次博览会需要他们在展前做什么,展中做什么,展后做什么,以及由谁来做,何时做,哪里做,怎么做,等等问题,从而提升了学生从理论学习到实践应用的知识迁移能力。第二,从展前调研到方案策划,再到项目方案组织实施,充分发挥了每个学生的聪明才智,激发了学生的创新潜能。第三,通过亲身体验招商、招展、布展、新闻宣传、撤展、现场管理和服务、展后跟踪服务等工作,增强了学生的动手能力。第四,本次展会分成5个相对独立的项目组,而每个项目又分解成若干工作任务,由于项目组成员个体在能力上存在差异,很多工作任务又相互交叉,团队成员之间必须通力合作和相互帮助才能保证工作任务按预定的进度计划完成,进而实现总体工作目标,从而增强了学生的团队意识,培养了学生的团队精神。最后,通过完成博览会各项工作任务,真实体验了举办展会的全过程,学生初步具备了分析一些社会问题和胜任专业岗位具体工作任务的能力,初步具备了收集、整理和运用各类信息的能力,以及遇到失败和挫折能自我安慰,及时调整心态,并总结经验教训,迎难而上,改变不利现状的能力,大幅度提高了学生的职业素养。

项目方案封面的格式篇四

1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。

2、作为确定绩效工资的依据。

3、作为潜能开发和教育培训依据。

4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。

1、公司正式聘用员工均应进行考核,不同级别员工考核要求和重点不同。

2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。

4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之诚心接受,并允许其申诉或解释。

1、工作任务考核(按月)。

2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。

3、考勤及奖惩情况(由行政部按照执行考核)。

1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。

2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。

3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及中的奖惩办法。

考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。

1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与建议如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者,个人评分无效,按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评:成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)

2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次,员工每季度填写一份和一份,具体时间由行政部另行通知;由被考核员工和考评小组填写,由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱;其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。

3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分,占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%,季度最终绩效考核得分即为两者之和。

季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖

(1)绩效考核奖由三部分组成:

a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金;

b、员工的第13个月月工资的四分之一;

c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。

员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金;考核为合格的只发a项和b项;考核不合格者无季度绩效考核奖金。

(2)绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现,参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。

3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表,每逾期一天扣1分,以此类推。

4、季度内考核为合格的员工,其季度内个别月份考评为优秀的,每评为优秀一次加绩效工资2%,以此类推;其季度内个别月份考评为不合格的,每不合格一次减绩效工资4%,以此类推。

(2)季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。

项目方案封面的格式篇五

1、在汇丰总公司领导的领导下,全面负责钢材配送基地生产经营和行政管理工作。

2、根据总部下达的各项任务指标,制定、布置、检查、落实、总结年、季、月基地装卸工作计划、目标、措施,确保装卸、仓储、配送等各项生产任务指标的完成。

3、贯彻“三个共识、三个重中之重”的工作方针,以“高效管理、职责清晰、安全运营、优化流程、优质服务”的经营管理理念抓好职工的技术业务培训和安全生产教育。经常深入现场检查、督促规章制度的执行,加强分析、制定措施,提高钢材装卸、仓储配送的作业质量,保证生产安全,为客户提供优质服务。

4、主持召开钢材基地办公会议,研究解决有关生产、路风、生活等方面的问题,定期召开年度、季度、月度基地装卸工作会议,检查监督、针对存在问题,制定改进措施和有关制度,表扬好人好事,推广先进经验。

5、负责对基地各部门主管的工作布置、指导、检查监督、评价和考核管理工作。

6、抓好基础管理和班组建设,应用现代化物流管理手段,建立、完善和落实各项管理制度,创建安全文明生产基地。

7、抓好装卸机械“管、用、修”,提高装卸机械的完好率,运用率的合理调配,满足基地安全生产和服务客户的需要。

9、努力学习技术业务,不断提高基地物流管理水平。逐步推广全面质量管理,组织开展技术革新,增产节约,增收节支等,执行总公司财经纪律,努力提高经济效益。

10、做好防火、防盗、防洪、防灾工作,教育职工爱护货场设备、货物,抓好钢材基地义务消防队的管理工作。

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