图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案

无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案篇一

为了响应在工作报告中提出的“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，根据××省图书馆学会统一要求，我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。

一、活动主题

“阅读的力量”

二、活动时间

2017年4月18日——2017年4月28日

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1.开展“世界读书日”的专题宣传活动

时间： 4月18日----4月28日

地点：图书馆大厅 责任部门：办公室

2.开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间： 4月18日

图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案篇二

之前与同学约了好多次去新图书馆，但因为种种原因才约到今天。

阳光图书馆还有一点像北京的鸟巢呢，这是它的外观“美”。

进入图书馆我们都下意识的小声说话，无论是在图书馆里或者卫生间里，没有一个敢大声喧哗的人，这是他的内在“美”。

漫步在图书馆里，报刊，图书，书刊，建筑上没有任何的乱涂乱画的地方，这书报刊，书藉上的“濮阳新图书馆”的条形码没有任何的破损，这是来过图书馆的人“美”。

穿梭在看书的人群中，他们非常认真，当我带着一阵风从他们身边经过时，他们似乎看不到一样，头也不抬的继续学习。

因为我们是带着作业来的，我们找了一个非常安静的地方，与这些大哥哥大姐姐一起学习。我们一起遨游在学习的天地中。有的在写物理，有的在写政治，还有的在写数学……而我在写随笔。

就在这时，这个学期天地进入了两个并不相干的男孩儿，他们俩在打游戏，他俩已经打破了图书馆的意义，只希望他们俩能离开这里。

我喜欢图书馆是因为它的意义。

图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案篇三

第一条 为规范本单位行为，确保公益目标的实现，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和国家有关法律法规及其他有关规定，制定本章程。本章程是理事会、管理层的运行规则，对理事会及本单位全体人员具有约束力。

第二条 本单位名称是xx图书馆。

第三条 本单位住所是xx省xx市xx区大良德民路。

第四条 本单位经费来源是财政补助。

第五条 本单位开办资金为人民币3393万元。

第六条 本单位的举办单位是xx区文化体育局。

第七条 本单位的登记管理机关是xx区事业单位登记管理局。

第八条 本单位的宗旨是“立足大良，辐射全区;面向大众，服务基层”。

第九条 本单位的业务范围包括：

(一)负责各类文献资源的收集、整理、储存、加工和开发，组织和指导全区图书馆文献资源体系建设。

(二)负责xx地区图书馆服务网络建设，协助上级主管部门统筹和指导全区基层图书馆业务建设。

(三)开展阅读推广等社会教育活动，开发智力资源，满足群众信息需求，为群众终身学习服务。

(四)组织和推动xx区图书馆学理论和技术方法的研究，促进图书馆事业整体发展。

(五)开展与同行及其他相关单位的合作交流，丰富图书馆服务内涵，拓展服务外延。

(六)承办上级主管部门交办的与图书馆相关的其它业务。

第十条 举办单位的权利：

(一)提出本单位的宗旨和业务范围;

(二)组建本单位理事会，包括派员参加;

(三)任免本单位的理事长、副理事长;

(四)任免本单位的馆长及副馆长;

(五)批准理事会工作报告;

(六)监督本单位运行;

(七)行使法律法规规定的举办单位权利。

第十一条 本单位设立理事会作为决策机构和监督机构，理事会向举办单位报告工作。

理事会每届任期为4年。

理事会设立人事薪酬、财务管理、监察审计、学术研究4个专门委员会，负责为理事会决策提供咨询建议，由具备相关职业或专业背景的理事任召集人。

第十二条 理事会由13名理事组成，其来源与名额为：

(一)政府人员(2人)

1.主管部门领导

2.业务科室科长

(二)图书馆人员(3人)

1.党组织负责人

2.行政负责人

3.员工代表

产生方式：图书馆党组织负责人和行政负责人为当然理事，员工代表由本馆推选产生。

备注:如党组织负责人和行政负责人为同一人,则推选一名行政副职作为理事，图书馆方面的理事人数保持3人不变。

(三)社会人士代表(8人)

1.图书馆界专家代表1人

2.文化界代表4人

3.教育界代表1人

4.法律界代表1人

5.财经界代表1人

产生方式：采取推荐或推选方式产生。

举办单位根据上述产生方式，确定理事人选，发文聘任。

第十三条 理事会行使下列职权：

(一)审议通过本单位的章程;

(二)拟定本单位的发展规划，报主管部门审定;

(三)审议和决定本单位重大业务事项;

(四)决定本单位内设机构正副职的任免;

(五)审议和批准本单位的财务预决算、年度工作计划、年度工作报告;

(七)监督管理层执行理事会决议;

(八)理事会届满前三个月内，协助举办单位组建下届理事会。

(九)决定其他重大事项。

第十四条 理事每届任期与理事会每届任期相同。任期届满，可以连选连任。

理事不因理事资格在本单位领取薪酬。

第十五条 理事应具备履职的知识和能力，熟悉并遵守有关法律法规和国家政策，根据本单位的宗旨，忠实、诚信、勤勉地履行职责。

理事和决议或处理的事项存在利害关系的，应当主动申报，自行回避，放弃行使相关职权。利益相关人申请理事回避的，本单位应当及时受理，作出决定。

第十六条 理事享有以下权利：

(一)参加理事会会议，并对理事会决策事项进行表决;

(二)对管理层执行理事会决议的行为进行监督;

(三)检查本单位的财务状况;

(四)提议召开临时理事会会议;

(五)向理事会会议提出议案;

(六)理事会赋予的其他权利。

第十七条 理事应当履行以下义务：

(一)遵守本单位章程及有关规定;

(二)遵守并执行理事会会议决议;

(三)按时参加理事会会议及相关活动;

(四)不擅自公开本单位涉密信息;

(五)不凭借理事身份，为本人或他人从本单位牟取不当利益;

(六)理事会规定的其他相关义务。

第十八条 理事可以在任期内提出辞职，辞职应向举办单位递交书面报告，举办单位同意后发文解除聘任，理事资格方可终止。当然理事辞职须经所在单位同意。

第十九条 理事发生以下情形的，举办单位应按程序终止其理事资格：

(一)无正当理由连续三次以上不参加理事会会议的;

(二)因本人身体健康和工作等原因，不能继续履行理事职责的;

(三)违反法律法规，被追究刑事责任的;

(四)法律法规和本章程规定的其他情形。

第二十条 更换理事的，按理事原产生方式及程序予以更换。

第二十一条 理事出现空缺，应及时按原产生方式及程序填补缺额。

第二十二条 理事会设理事长1名，副理事长1名，直接由举办单位聘任。

第二十三条 理事长行使下列职权：

(一)召集和主持理事会会议;

(二)确认理事会会议议题;

(三)督促和检查理事会决议的落实情况;

(四)代表签署理事会决议和有关文件;

(五)理事会赋予的其他职权。

第二十四条 副理事长行使下列职权：

(一)协助理事长开展日常工作。

(二)理事长不能行使职权时，由副理事长代行其职权。

第二十五条 理事会每年定期召开四次会议。理事会会议一般由理事长召集和主持，也可由三分之一以上的理事、或理事长、本单位党组织负责人、或馆长提议召开临时会议。

第二十六条 理事会会议程序：

(一)提议召开理事会会议，并确定会议议题;

(三)就会议议题进行讨论;

(四)表决并形成理事会决议;

(五)制作会议记录。

第二十七条 理事会会议须有全部理事的三分之二以上出席方能召开。

第二十八条 理事会会议采取记名方式投票表决，每名理事享有一票表决权，理事会决议事项须经全部理事的过半数通过。

理事会决议违反法律、法规和本单位章程规定的，在表决中投赞成票的理事承担相应责任，不赞成的不承担责任。

第二十九条 理事会会议应当有会议记录。出席会议的理事和记录人，应当在会议记录上签名。理事会会议记录应当作为本单位重要档案妥善保存。

第三十条 理事会会议记录应当载明以下内容：

(一)出席会议的理事，列席人员，缺席人员及事由;

(二)会议的日期、地点;

(三)主要议题及议程;

(四)各位理事的发言要点;

(五)提交表决事项的表决结果;

(六)理事会认为应当载入会议记录的其他内容。

第三十一条 本单位管理层由馆长及副馆长组成，是理事会的执行机构。管理层实行馆长负责制。

第三十二条 管理层履行下列职责：

(一)拟定业务开展计划和基本管理制度;

(二)组织开展业务活动;

(三)管理本单位财务、资产和日常事务;

(四)负责本单位其他工作人员的聘任和管理;

(五)拟定本单位内设分支机构设置方案草案;

(六)执行理事会的其他决议;

(七)定期向理事会汇报工作;

(八)理事会赋予的其他职权。

第三十三条 本单位馆长及副馆长由主管部门任免，同时报区人事管理部门备案。

第三十四条 馆长行使下列职权：

(一)全面负责本单位业务工作;

(二)管理本单位的日常事务;

(三)负责本单位的人事、财务、资产等管理;

(四)按照理事会决议主持开展工作;

(五)法律法规和本章程规定的其他职责。

第三十五条 馆长作为拟任法定代表人人选，经登记管理机关核准登记后，取得本单位法定代表人资格。

第三十六条 本单位的合法资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分、挪用。

第三十七条 本单位的经费使用应符合本单位的宗旨和业务范围。

第三十八条 本单位执行国家统一的事业单位会计制度，依法接受税务、会计、审计等行政主管部门监督。

第三十九条 本单位财务人员按照有关法律法规和会计制度的规定配备、管理。

第四十条 本单位的人员工资、福利待遇按照有关规定执行。

第四十一条 理事会换届和法定代表人(馆长)离任前，应当进行经济责任审计。由举办单位或授权本单位聘请第三方专业机构进行审计，审计结果应报举办单位及相关部门备案。

(一)图书馆章程;

(二)图书馆发展规划、重大决策等事项;

(三)图书馆年度计划、年度工作报告;

(四)图书馆年度法人报告;

(五)图书馆年度服务数据统计资料;

(六)图书馆年度公共服务经费使用情况;

(七)馆藏及读者服务信息;

(八)理事会认为需要公开的其他信息。

第八章 终止和剩余资产处理

第四十三条 本单位有以下情形之一，应当终止：

(一)经审批机关决定撤销;

(二)因合并、分立解散;

(三)因其他原因依法应当终止的。

第四十四条 本单位自行决定解散，应由理事会表决通过，理事会的终止决议应报举办单位、编制管理部门审查同意。

第四十五条 本单位在申请注销登记前，理事会在举办单位和有关机关的指导下，成立清算组织，开展清算工作。清算期间不开展清算以外的活动。

第四十六条 清算工作结束，形成清算报告，经理事会通过，报举办单位审查同意，向事业单位登记管理机关申请注销登记。

第四十七条 本单位终止后的剩余资产，在举办单位和有关机关的监督下，按照有关法律法规和本单位章程进行处置。

第四十八条 本单位有下列情形之一的，应当修改章程：

(一)章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不符的;

(二)章程内容与实际情况不符的;

(三)理事会认为应当修改章程的其他情形。

第四十九条 章程修改案经理事会审议通过后，报登记管理机关核准备案。涉及事业单位法人登记事项的，须向登记管理机关申请变更登记。

第五十条 涉及本章程主要内容发生重大改变或理事会认为应当进行整体性修改的，采用章程整体性修改的方式;其他修改的，采取在原章程后附加相关说明的方式。

第五十一条 本章程经 xxx年12 月16日理事会表决通过。

第五十二条 本章程内容如与法律法规、行政规章及国家、省、市、区政策规定相抵触时，应以法律法规、行政规章及国家、省、市、区的.政策规定为准。涉及事业单位法人登记事项的，以登记管理机关核准颁发的《事业单位法人证书》刊载内容为准。

第五十三条 本章程的解释权属于理事会。

第五十四条 本章程自事业单位登记管理机关核准备案之日起生效。

图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案篇四

1.认真执行有关规章制度，熟悉期刊工作的有关业务流程，严格按工作程序操作，负责库室安全保卫工作，确保外文期刊室正常开放。

2.负责外文新刊和报纸的验收、签到、上架工作。发现刊、报纸缺期及时催补，定期做好期刊的集中催缺工作，记录期刊出版发行变更情况并转告订购人员。

3.报刊及时上架，经常整架。保持库室和架位整洁,经常巡视，避免报刊丢失并制止各类违章行为,定期做好架位的调整工作。

4.按期完成外文现刊的下架、送装任务和当年外刊合订本的验收、加工、财产登记、目录组织和上架工作。定期做好外刊的清点工作。

5.做好新刊报道,积极宣传推荐新刊，解答读者咨询，主动热情帮助读者获取所需报刊。

6.做好已订期刊利用和缺损情况的统计分析以及增减刊种的调研论证工作,完成重点学科某一专业方向各专题馆藏外刊刊载文献流的统计与分析工作。

7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。

图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案篇五

时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临 。 该为接下来的学习制定一个计划了。以下小编在这给大家整理了一些图书馆工作计划方案，希望对大家有帮助！

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的认识，充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的语言本事是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿供给丰富的、适宜的低幼读物，经过看图书、讲故事，培养幼儿观察、记忆及语言表达本事，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿欢乐地阅读，特制定以下计划。

二、活动目标

1.科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室第二课堂的效能。

2.培养幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣。

3.发展幼儿观察、思维、想象及语言表达本事。

三、活动资料安排

9月：

中班团体阅读：

1.《小快活卡由系列》选读。

2.绘本《兔子兔子红眼睛》讲读。

大班团体阅读：

1.《做最棒的自我系列》选读。

2.绘本《爱听故事的大熊》讲读。

10月：

中班团体阅读：

1.《小狗奇普系列》选读。

2.绘本《晴朗的一天》讲读。

大班团体阅读：

1.《打动孩子心灵的经典童话系列》选读。

2.绘本《3号桌子》讲读。

11月：

中班团体阅读：

1.《儿童素质教育精品阅读系列》选读。

2.绘本《今日早上真热闹》讲读。

大班团体阅读：

1.《儿童逆商培养故事系列》选读。

2.绘本《驴小弟变石头》讲读。

12月：

中班团体阅读：

1.《毛毛熊真棒系列》选读。

2.绘本《谁吃了我的粥》讲读。

大班团体阅读：

1.精品童话《灰姑娘》讲读。

2.绘本《牙医有蛀牙》讲读。

在图书馆的工作是我非常喜欢的工作，因为我可以在学校如此多的书海中不断吸取养分，不断的提高自己，这是一个非常清闲和有意义的工作，我一直很喜欢！

新学期的第一个月属于新高二与新高一的实习阶段。高二的管理员将与高三的同学完成交接工作，建立起新的管理员委员会，在原有的章程的基础上进行修改。高三的上届管理员负责辅导和带领新高一服务员，使他们尽快适应图书馆的各种工作。原来的四名组长将与高二的新主席进行更多管理方面的交流，以做好新学期的管理工作。

10月计划：实现校园互动

图书馆是向同学们敞开的知识殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与积极的建议，将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时，也能提高我们的服务质量。

因此，大家决定设立意见箱或是意见簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们，也可用此方法与管理员们形成交流。

11月计划：开放电子音像类书目

在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划：争取实行馆际学习交流

古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际交流，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北开云KY官方登录入口 、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。

1~2月计划：迎春座谈会

总结本学期图书馆工作，安排下学期计划，畅谈工作体会。

其他计划：

每月设立新书榜和最受同学们欢迎的常借图书top10榜，可使同学们感受的校园的读书趋势，选取更好的书籍。

以上是上半学年的工作计划，希望新学年的图书馆工作可以在不断学习他人经验和摸索的基础上取得成功。

这就是我制定的图书馆管理员工作计划，也许还有很多的不足之处，希望大家积极的指出来，我会认真的改正我的错误之处的，我会不断的进步的！

一、指导思想：

以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。

二、具体工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3、认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4、认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5、做好图书的注销和帐目结算工作。

6、根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8、管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

图书馆管理员工作计划范文四

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：

在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排：

1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好各班级借还书时间安排表，并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12：40—14：00是学生自由借阅时间。

4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确

地发放到学生手中。

5、学生人均每学期借书不少于10次。

6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

10、做好期末催还书工作。

11、进一步做好各种有关材料。

一、指导思想：

校园中最醉人的是浓浓书香，最让人心灵充实的是图书馆。读书在一个人的成长中起着重要的作用。为培养学生的读书兴趣，我校不断加强图书馆的基本建设，以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。

二、工作目标

1、添购新书，师生共同购书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围。

3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

4、为学校课外阅读学校开展课外阅读的课题研究，举办课外阅读公开教学活动，促进学生科学读书，热爱读书服务。

三、工作措施

1、尊重并满足学生学习的需求”，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，除进行计算机管理外，还要做好手工登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要及时登记修补。对损坏、不爱惜读书的学生，要进行教育。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

3、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

4、提高素质精通管理。图书管理员积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中争取获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

5、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。

6、为学校课外阅读课题做好服务，提供班级读书会需要的书籍。为教师推荐一些适合他们阅读的书，及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。

一、继续做好“985”和“211”工程的建设工作

按计划完成“985”一期和“211”二期工程的建设工作，加快工程的建设速度，做好工程的验收准备。在已制定的“985”二期工程论证报告的基础上，图书馆将继续做好相关的计划，完善计划的细节问题，按计划实施各个项目。

二、加强图书馆软硬件环境建设

1、完善horizon自动化管理系统

进一步开发和利用horizon系统的强大功能，完善horizon系统各子模块的使用。加强horizon用户协作组的交流，借鉴协作组成员馆对horizon系统的二次开发成果完善本馆的业务流程。开发系统的分馆功能，做好北区分馆的流通和编目工作,做好南校区新馆horizon系统的软硬件环境的准备工作，进行系统的调试及运行。做好email的自动发送功能，采访外来数据的转入和自动查重，完善calis编目数据的上传下载功能。

在建设高速开放的千兆网的同时，加强建设计算机网络安全保障系统,购买防火墙等相关的硬件和软件，使用户在复杂的网络环境下可以安全快速方便的连接英特网，充分利用图书馆的信息资源。加快无线网的建设速度，为读者提供方便的网络服务。

3、更新、添置电子文献服务器和微机

图书馆购置的部分数据库在本馆建立了镜像站点，各种数据库面临着扩容的问题，因此准备继续购进一批服务器和磁盘阵列。引入先进的存储设备，建设可靠的存储体系，以保证数据的安全。全面升级图书馆自动化系统和数据库管理系统。

4、全面升级电子阅览室软硬件设备

满足读者对电子资源的查询需求；在经费允许的情况下，更换电子阅览室计算机，安装自动管理计费系统，加强对电子阅览室的自动化管理。

5、加强数字图书馆资源服务应用软件建设

升级数字图书馆资源服务软件，购买符合特色数据库建设的软件平台。为符合calis的建库要求，准备升级导航库建库系统及“建筑艺术与技术资料库”的建库系统。准备购进一套异构检索平台软件，方便读者跨库进行数据库检索。

6、建设图书馆办公系统

使用jsp web开发技术，建设图书馆办公系统。构建图书馆网络办公系统基本框架，建设资产管理，办公用品，人事档案，办公文档管理等功能模块，用于图书馆实际办公业务。

三、积极建设本馆特色数据库

进一步建设特色数据库，为读者提供高质量的信息服务。进一步建设和充实华工博、硕士论文全文数据库。继续建设calis“十五”特色库“建筑艺术与技术资料库”、calis重点学科导航库“轻工技术导航库”，做好其他重点络资源导航库的维护工作，扩大数据量。建设 “人文社会科学教学参考资源平台”。

在继续整合网上电子全文期刊资源的同时，大力开发期刊二次文献；充分利用网上电子资源和纸质报刊资源，办好几个专题栏目，为建设高水平大学提供高科技信息。

四、积极参与calis及其它区域性文献保障体系建设

1、积极参与calis联合数据库的建设

（1） “高校学位论文文摘数据库”是calis一期自建数据库的一个重要组成部分，calis二期决定在该库的基础上建设“高校学位论文全文数据库”。我馆作为参建单位已经完成了软硬件的准备工作，要进一步了解学位论文的元数据标准及其著录规范；掌握建立学位论文全文系统过程的相关技术环节。建立新数据，回溯旧数据。

（2） calis高校教学参考信息管理与服务系统

calis高校教学参考信息管理与服务系统建设采用最新技术成果，将各校教学信息以及经过各校教师精选的教学参考书数字化；建设解决版权问题的教学参考信息库与教学参考书全文数据库及其管理与服务系统；提供师生在网上检索和浏览阅读。我馆要积极跟进calis的建设进度，做好软硬件的准备工作。

图书馆阅览室阅读规则 图书馆会议方案篇六

为了让那些没有书读的学生有书读，学校图书馆进行了赠书活动，那么进行活动之前就需要有活动的

策划书

一、图书捐赠内容具体说明

2、 每册书买两本，以便于学生们借阅;

二、活动内容具体说明

活动时间：6月18日—19日

(一)捐献活动活动内容：

(二)趣味运动会

捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。

(三)参观张北县中大都博物馆

(四)参观野狐岭军事基地

三、活动相关说明

活动时间：20xx年6月18日—19日(具体集合时间另行通知)

活动报名方式：短信方式 

咨询电话：

活动人数：35人

由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚(住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐)，本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作;张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。

一、 活动背景和意义

从人类告别结绳记事的蛮荒时代起，不断进化的书就成了人类文明进步的象征。事随时移，万物灭之又更新，能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。可以说，书，酝酿于一时，却流芳于百世。它拥有着强劲的感染力和渗透力，引起众多共鸣。本次活动以书架桥，传递学校之间的温情;共浴书香，传播友爱互助、低碳环保的公益理念。

本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的全体师生，获赠方是华太希望小学。捐赠的图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆，改善他们的教学条件，使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。通过这次捐书活动，号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍，在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时，也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐，并增进两校同学之间的情谊，形成一个良性的循环。类似的活动之前在县城中开展的较少，通过本次活动的成功举行及产生的影响，可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。

二、 活动主题

三、 活动对象

新昌一小全体师生

四、 活动流程及要求

(一)活动准备阶段

1、确定书库地点，捐赠地点

书库地点：华太希望小学

捐赠地点：新昌一小操场

2、大力宣传(主要宣传方式为班主任统一在班上做动员，员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等)说明：相关的海报由我们提供并贴好，张贴的地点由贵校决定，时间是28号下午。

3、捐书种类

a 辅导类、工具书如各类

字典

b 科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等

c 历史故事类

d旅游、游记类、地理类

e杂志、文摘、故事会及各类报刊

4、捐书数量：自愿原则，数量不限。

5、布置现场：

a 活动地点：在新昌一小升旗台前设立捐赠地，活动地点组织专人进行接待，捐书登记、统计等。

b 活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传

6、关于捐书者的一些

寄语

7、器材准备：

桌子五张，供活动现场记录和条幅签名用;

电脑一台，由队员或志愿者自己提供

马克笔一盒，纸若干张，

8、活动预算

条幅(两条)马克笔一盒

9、活动分工：

a、活动总联络： 巢军 负责本次活动本团队与贵校的全部接洽和联系，全权代表本团队。

(二)活动举办阶段

时间：20xx年6月30日上午8:00~16:00

地点：新昌一小礼堂

具体过程：

1. 活动当天贵校出1~2名老师在捐书地点值班，我们团队会排出3人协助老师的工作。

2. 活动期间在校门口，我们会安排两名志愿者穿着我们统一的文化衫将进入校园的学生和家长引导至捐赠地。

3. 活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念，横幅将在活动结束后展出。

6. 即时与捐赠者交流沟通，并且回馈明确信息，明确他们图书的去向，详细解释他们提出的疑问。

7. 如有突发事件，本团队成员应与贵校老师商定解决，不能擅自做决定。

(三)活动后续阶段：

公示捐赠书籍总数量，并由队员和志愿者把书籍分类整理后赠与华太希望小学。

益暖中华“春风又绿家乡岸，联合助学始扬帆”团队。

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