重点领域安全防范工作计划表

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重点领域安全防范工作计划表
时间:2023-09-10 15:30:14     小编:QJ墨客

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

重点领域安全防范工作计划表篇一

按照区委区政府、街道党工委的要求,把深入学习贯彻党的十八大全会精神作为首要任务,落实科学发展观,以良好的精神风貌、饱满的工作热情,广泛发动社区居民主动参与群防群治及平安社区创建工作,积极探索和建立以“自我管理、自我服务、自我约束”为目标,党组织和群团组织共同参与的社区治理模式,全面推动社区各项工作上新的台阶。努力把插花地社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美,文明安全的和谐社区。

一、加强社区党建工作,发挥综合党总支的核心领导作用。

通过社区综合党总支平台,全面提升党在基层的整合能力和动员能力,形成与辖区单位共驻共建,共同关注社区建设,关心社区党员、居民群众日常生活息息相关的事,同时积极推动党代表进社区活动,以听民声、传民意、解民忧、聚民智的方式最大限度地发挥党代表工作室的作用。积极协助开展驻点团队进社区活动。

三、创新抓好安全生产和“三防”工作。要坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面落实安全生产管理目标责任制,在辖区内各企事业单位经常性开展各类安全生产教育活动,增强各单位安全生产责任人和全体员工的安全生产意识。要经常组织开展各项安全生产检查工作,特别是节日期间的安全防范和森林防火工作,消除安全隐患。完善“三防”管理制度,创新长效机制。切实加强防风、防汛、森林防火工作,做好日常森林防火的巡查和边坡安全检查工作。要坚持和完善安全生产分析例会制度、巡查制度、安全隐患督办制度,强化对辖区单位经营者的消防安全培训。

四、继续抓好群防群治“义务巡逻队”及平安创建各项工作,全面落实楼(栋)长责任制,从而使自治制度不断完善,长效机制初步形成,自治队伍不断扩大,自治措施全面有力、效果显著,居民广泛认可和支持。

六、用好政府为辖区居民配置的资源。

七、协调辖区各单位,共同商讨社区建设,加强与服务中心的联系,充分利用它们的专业知识实现资源共享,更好地为社区居民服务。

八、做好社区人口管理与计划生育工作,年初制定全年工作细分计划,并依照计划落实。同时完成好上级下达的各项指标任务。明年有望全国全面放开二胎政策,在还没收到正式文件下发之前,加强窗口办证质量和服务能力,友善接待前来办证的社区居民,做好办理计划生育服务证、一孩生育登记、计生信息核查、各类计生证明、流动暂住人口计生服务事项等,改变居民怕办证、难办证的老旧观念。

九、结合《xx区人民政府关于开展“深度洁净,精细管理”专项整治工作方案》开展城市卫生日常巡查工作,督促保洁单位做好社区的保洁工作,做好卫生死角、垃圾中转点的清扫清理,及时上报社区环境卫生、园林绿化、违章建筑、城市噪音等问题。为居民群众创造环境优美的生活环境。

十、协助有关部门做好社区民间纠纷工作,对辖区不良因素苗头要进行登记、排查,防止重大事件及群体性的事件的发生。

十一、努力完成上级下达各项工作任务。

三、积极推进党政社群社区共治工作,加强社区居民议事会的活动,用好民生微实事的资金,加强社区公共设施的改造建设,提高社区公众服务水平,吸引社区居民群众的参与,增强议事会的凝聚力。

重点领域安全防范工作计划表篇二

坚持全面贯彻党和国家的教育方针,认真落实《^v^中央^v^关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《^v^关于基础教育改革与发展的决定》,围绕“一切为了学生明天”的办学理念,面对新世纪新课程改革的新形势、新情况、新动向,立足本校实际,借鉴兄弟学校成功的经验,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,培养特长,训练能力,发展个性,努力构建具有本校特色的素质教育模式。

二、素质教育的内容和目标

(一)素质教育的内容

1、思想道德品质教育:对学生进行政治观点的教育,思想观点(世界观、人生观、价值观)的教育,道德意识、道德情感和道德意志的教育,良好行为习惯的养成教育以及道德评价和自我教育能力的培养。

2、科学文化素质教育:对学生进行科学文化知识的教育和技能、技巧的训练,促进学生智力的开发和创新能力的培养。

按要求开展科学课程,配齐科学和综合实践动课程教师及各中小学校科技辅导员队伍,成立科技活动兴趣小组,开展科技竞赛或特色活动。

3、劳动技能素质教育:对学生进行生产、生活基本知识和基本技术的教育,进行劳动观点、劳动习惯和实践能力的培养。

4、身心健康素质教育:对学生进行体育知识、技能的教育,良好的自我健身习惯的培养,教育学生树立“全民健身”和“终身锻炼”的体育新理念,培育学生良好的心理素质以及“自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢”等良好的心理品质。

5、艺术审美素质教育:对学生进行审美观点、审美情趣、审美能力以及艺术鉴赏、艺术表演和美的创造能力的培育。

(二)素质教育的目标任务

1、加强领导,健全机制。

成立了实施素质教育领导组,组长:陈永明,副组长:何纪明揭莲珠王少华成员:揭莉芹刘琳吴美群吕永发戴清林陈德标罗翔。分工负责,各司其职,团结一致、既分工又合作。做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。

2、坚持以人为本,实现人本管理。

学校办学水平的高低,关键在教师。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。

3、全面提高质量,争创特色。

德育为首,五育并举,结合校情,千方百计提高教育质量。向管理要质量,向科研要效率。

4、严格执行课程刚性化管理,开足开齐各门课程,扎实推进素质教育。

切实转变教育观念,扎实推进课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力。

5、抓好创安、普法、工作,针对学校的实际情况,大力做好“创安、普法”工作。

加强对学校各重点要害部位安全工作的检查,整改存在问题,签订安全责任状,加强教育,提高学生自防、自教、自护的意识和能力,杜绝一切安全事故。认真开展普法教育,依法治校,依法办学。

三、实施素质教育的保障措施

(一)强化学习管理

一加强提高政治理论水平,坚持正确的办学方向;二加强国家教育方针、政策、法规的学习,增强法纪意识;三加强有关教育理论的学习,认真学习素质教育理论和课改理念,树立现代教育观念。提高自身素质;四加强校际间交流,增强竞争意识;五加强有关教育改革文件的学习,增强改革意识;六认真组织教师学习《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,明确教育教学方向和工作要求。

(二)加强队伍建设

1、加强干部队伍建设。

提高学校制度化科学化管理水平。加强思想作风建设,着重提高校长、中层干部的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政意识,以身作则,廉洁奉公,增强事业心和责任感。

2、加强师资队伍建设

(1)构建教师思想工作运行机制,确实提高思想政治工作的实际功效。做到政治学习有制度、有学习时间、有计划、有目标、有步骤、有方法、有小结、有反馈、有督查等,有条不紊地层层落实。把教书育人的责任心、技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机结合起来。对照评估标准,向全体教职工明确提出政治素质要求,以师德建设为中心,每位教师要努力修正自己。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,建立起教师工作评价指标体系,客观评价教师的工作实绩。严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费和未经批准为学生征订学习资料,杜绝教师搞第二职业或集体补课。

(2)优化教师结构:完善学科结构,加强音、美、体、劳等师资培训,配备专职教师。

(3)加强制度建设。健全岗位责任与目标责任制;完善教师考核评价奖惩制度;进一步完善学校有关管理制度。

(三)强化教育教学管理

1、德育工作

以《小学德育纲要》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为基本依据,以教会学生学会做人(关心他人、奉献社会、遵法守纪、文明礼貌)为基本目标,注意德育工作的针对性和实效性。

(1)认真开展“五爱”教育。举办“爱祖国、爱家乡”手抄报展评,爱国歌曲演唱会,使学生懂得爱国主义精神是中华民族的永恒主题。从知祖国、爱祖国到爱人民,坚定同学们的报国之心。

(2)坚持以思品课、班会课为德育主渠道,坚持各学科教学的德育渗透。坚持抓好班集体建设,抓好创文明班级活动,树立良好的校风校纪、班风班纪,进而推进学校的文明建设。

(3)狠抓学困生的帮教转化工作,提高德育考核优良率、合格率,降低违纪率,杜绝违法率,消灭犯罪率。

(4)坚持做好学校、社会、家庭教育三结合,积极开展社会实践活动。

(5)强化学生的心理健康教育,及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。

2、优化教育教学过程

素质教育的主渠道是课堂教学。实施素质教育从根本意义上讲,是要优化教育教学过程。学校以“改进教学方法,优化课堂教学”为突破口,提出“以学生为主体,以学生发展为本”的改革方向,减轻学生课业负担,促进学生全面发展。

(1)强化集体备课。这是优化教学过程的前提和基础。学校对集体备课提出了具体的要求,并加强督导检查。

(2)抓好课堂教学改革,提高课堂教学效率。实施素质教学的课堂结构应具备时代性、民主性、规律性、反馈性和整体性。学校要求教师从实际出发,灵活地选定符合素质教育的各学科课堂教学模式。鼓励教师勇于实践,积极创新,倡导在课堂教学中的根据学生的学习心理,创设课堂民主、和谐、融洽的教学气氛,创设“生动、活动、有趣、愉悦”的教学情境,使学习过程成为学生全过程参与,知识,情感融为一体的过程。学校注重于五个方面的改进:一是改革课堂教学目标;二是改进课堂教学结构,优化教学过程;三是面向全体学生,因材施教,使各类学生都获得充分发展;四是加强学生思维的发展,注重发展学生的智力潜能,发展学生的自学能力;五是运用现代化教学手段,提高课堂教学效率。

(3)减轻课业负担,发挥个性特长。根据国家教委的有关规定明确指出:全面实施素质教育,引导和激励学校在教学领域内进一步深化素质教育,有效解决当前影响素质教育实施较为突出的一些问题。学校以优化课堂教学改革,提高课堂效率为目标,使学生在课堂既学得轻松愉快,又能掌握学科知识,让学生有更多的时间参与活动课。做到严格按照教学计划的规定布置课外作业。学校没有利用课余或节假日时间给学生集体补课或上课,更不允许老师在校内外、家庭搞有偿补课,杜绝以任何理由加重学生的课业负担。

3、体育卫生工作

认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,以增强学生体质、教会学生学会生活为目标。

(1)严格按照《体育课程标准》要求组织教学。

(2)认真组织好学生课外体育锻炼活动,100%的学生都积极参加课外活动。坚持“两操一活动”,切实保证学生每天一小时体育活动时间。

(3)把提高学生运动水平同增强学生体质结合起来,把传授体育技能同培养学生养成良好的体育运动习惯结合起来。

(4)加强常见病、传染病的宣传教育和防治工作,加强健康教育(生理卫生、生活卫生、饮食卫生、学习卫生和运动卫生等,)增强学生生活自理能力。

(5)结合兴趣小组,建立运动队;坚持每年一次的运动会。

4、音、美、劳工作

(1)摆正音、美、劳育的位置,订好计划,认真开展教育活动。

(2)努力配齐音、美、劳方面的师资和设备。切实按照音、美、劳课程标准要求组织音、美、劳教学和活动。建立、健全音、美、劳考核评价制度。

(3)不定期地进行学生书画竞赛、作品展。

5、科学素质教育工作

6、进行学生素质个体评价

根据素质教育质量目标要求,实施学生学习成绩等级评定制度。积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度,实行“等级+特长+鼓励性评语”的评价制度。面对实际,注意评价内容的全面性,评价观点的科学性,评价操作的可行性和评价结果的效力性。

(四)加强学校硬件建设,创造良好教育环境。

1、体、音、美器材努力争取达到国家教委颁发的配备标准。

加强各专用室场建设,设专管理员,严格执行管理制度,加大体卫艺、图书设备的经费投入。充分发挥图书设备的作用,使学生更多了解生活、自然和社会常识,养成良好的学习习惯,培养自学能力。

2、加强校园环境、校园文化建设。

优化育人环境,构建环境文化,抓好教室环境、墙报书法、图书阅览、校园广播站建设。把环境文化作为创建文明学校的重要组成部分,让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的工具,让德育融化在环境中,让环境蕴含着德育。

3、积极创建“平安校园”。

认真做好校舍、设备的安全维护,积极开展各种形式的安全教育,不断增强学生的安全防范意识和能力,杜绝一切不安全事故的发生。

四、建立素质教育评价体系

按照上级要求,进一步摸索、探讨、建立从德、智、体、美、劳等方面对学生素质进行全面评价,教师评价体系以促教、促改为宗旨,以新课程改革为契机,以优化学校管理模式、提升教师综合素质为根本出发点,以发现人才、培养人才为目标,以发展性、导向性、全面性、激励性、灵活性、公平公正公开性为原则,对教师进行评价。

重点领域安全防范工作计划表篇三

(一)工作思路认真贯彻落实《__中央、^v^关于深化国有企业改革的指导意见》,坚持有利于社会稳定和长治久安为目标,以市场化改革为方向,进一步解放思想、创新变革,加大地区国有经济产业结构转型升级,继续推行“四化”管理,不断深化国有企业改革和完善国有资产管理体制。盘活各类国有资产,确保国有资产的保值增值,不断增强企业发展活力和抗风险能力,提升国有经济在地区经济发展总量中的影响力和控制力。

(二)经济指标1、国有资产保值增值率达106%。2、国有独资企业上缴20__年度地区财政国有资本经营预算收入600万元。

(三)工作重点和措施

2、深化国有企业改革。按照地区国有监管企业资本构成与功能类型,因企制宜,分类分层改革,积极发展混合所有制经济。积极吸纳社会资本,引入各类投资者,实现投资主体多元化,根据企业功能合理确定国有持股比例。加大与中央企业、对口援疆省市国有企业合作力度。(1)按照地区推进新型工业化主战场建设重大决策部署和做强国有企业的发展要求,实行对全地区国有资产的优化配置,提高国有资本流动性,进一步整合和组建相关集团公司,使国有资产限度得以保值增值。(2)积极推进哈密建设集团、哈密大厦、商业有限公司、东天山冰雪旅游有限公司等企业进行混合所有制经济改革,实现投资主体多元化的探索试点工作。(3)对各企业现有资产进行梳理,对“小、散、弱”的资产实行重组和有序退出,盘活各类国有资产,提高资产的使用效益。(4)转变观念,加强新知识、新技术的培训,积极参与地区采取ppp模式建设的各类项目。

3、规范法人治理结构,进一步完善现代企业制度。一是建立健全股东会、董事会、经理层和监事会,形成协调运转、有效制衡的决策、执行、监督体系;二是深化企业内部人事、劳动、分配制度改革,建立健全与市场机制相适应的激励约束机制;三是积极推进“人才强企”战略。在继续做好大学生招聘和企业现有人才培养工作的基础上,加大企业急需紧缺高层次人才的市场化选聘力度,对引进的高层次人才实现差异化薪酬政策等激励机制;四是健全与长效激励相配套的业绩挂钩、财务审计和信息披露、延期支付和追索扣回等约束机制;五是合理确定并严格规范国有企业经营管理者薪酬水平、不断提高企业职工收入水平,明确要求各监管企业负责人薪酬增幅不得职工工资增幅。

4、进一步加强和规范行政事业单位资产管理工作。在强化制度执行力的基础上,不断细化和完善工作程序和环节,做到国有资产的全覆盖和规范化管理,重点抓好国有资产的公开处置与竞租工作,防止资产管理工作中出现“跑、冒、滴、漏”现象,杜绝国有资产的流失。

重点领域安全防范工作计划表篇四

以《_中央_关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“xx普法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,认真完成各项任务。

二、成立法治工作领导小组:

组 长: 罗云利(党支部书记兼校长)

副组长:何 晶(党支部副书记兼工会主席)

勤 力(春城派出所所长、学校法制副校长)

孔祥军(春城派出所民警、学校法制辅导员)

何巨人(关工委主任、学校关爱团)

组 员: 崔寿燕 (后勤主任)

王庆华(教导主任)

张微微(大队辅导员)

各班班主任。

三、工作要求及措施:

1、保证课堂教育,坚持集中教育,三年级以上学生每学年达20课时,以上的法制教育,坚持每学期1~2次的集中听法制课制度。聘请校外法制副校长、辅导员等来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。

重点领域安全防范工作计划表篇五

产科工作复杂繁重,风险较大,特别是产科母子两条生命掌握在我们医务人员中。为给患者提供安全满意的服务,我们拟定发动产科全体护理人员的智慧,外加借鉴其他科室护士长的管理经验,实施科学管理。通过科学简洁的流程,使每天的工作有条不紊的进行。产科争取培养出一支敬业奉献,有专业素质的团队,以制度管人,以制度调动人的积极性,使科室工作顺利进行。

由于人员的关系,第一季度产科的优质护理服务一直处入尝试阶段,在第二季度里,产科还需要护理部领导的支持,争取把优质护理全面展开,让生、冷、硬、顶彻底消失。产科的工作是迎接新生命的到来,双手托起的是明天的希望,祖国的花朵。看着一个个活泼可爱的小天使的降临,内心会感到无比的喜悦,新生命带给了我们无限的感动。“优质护理服务”将会进一步拉近我们和产妇及家属的关系,对医疗隐患的消弭起到举足轻重的作用。

学习时间及学分与奖金挂钩,做好奖惩考核工作。

人才是实现科学管理,确保各项工作顺利实施的有力保证,产房作为产科的重点地方,肩负着至关重要的责任。但是,产房长期以来面对的是人才短缺、技术力量薄弱、等等亟待解决的问题。要打造一支技术过硬、服务一流的专业技术队伍,除了产房全体员工的不懈努力,还需要医院领导的高度重视和大力支持。

1、在现有人员的基础上,拟定将病房助产专业的护理人员1—2名作为产房重点培训对象,大约需要一季度时间。因产房现有人员处于不稳定状态,六名倒班人员中有五人为年轻女孩,面临结婚生子的特殊时段。人员严重短缺和不足。加上产房工作具有不可预见性、集中性、突发性、紧急性等特点,要保质保量完成各项工作和服务,人手不够是万万做不到的。

2、积极开展比、学、赶、帮活动,高年资的帮助低年资的,技术好的帮助技术差的。要比谁的专业技术水平高,比谁的服务态度好;要向积极进、技术业务棒的同事学习,赶超先进,争做先进。使专业技术达到一流水平,使服务质量更上一个台阶。

3、根据产房的工作任务和助产士的具体情况,优化护理力量的组合,进行科学合理的排班,严格各班岗位职责。

根据学习计划进行提问、考核和考试:每月业务学习讲座一次(轮流主讲),每周提问考核一次,每季度科室进行一次护理查房,专业知识闭卷考试一次。

无痛分娩开展以来,取得了很好的经济效益和社会效益。在第二季度,无痛分娩在产科工作中仍然是一个工作重点,要积极宣传和推广无痛分娩,认真掌握无痛分娩的最佳时机。

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