总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
社会组织业务培训总结篇一
为全面提高我校广大教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化发展。进一步建立完善适应基础教育改革发展需要的、开放灵活的教师队伍，全面推进素质教育。结合学校实际，特制定学校校本培训实施方案。
以邓小平理论为指导，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。
1、组织教师学习《师德与教师职业》、新课程理论及研讨等。使全体教师转变教育观念，树立新的课程理念及新的教育价值观、现代教育观，使全校教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高，具备实施新课程的能力。
2、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展，达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师有个性，老年教师要适应”的要求。
3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教学研究机制。
1、加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。提高教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。
2、业务学习形式多样化。业务学习要讲究实效，必须结合实际有针对地开展学习，学习形式可以是集中学习理论文章、聘请专家讲座、观看优秀课例光盘、集体备课、教师博客论坛等。要让每个教师学有所得，学以致用。
3、认真组织教师参加读书学习、网络学习。每个教师在读书活动和网络学习两种形式中任选一种，要求凡具备上网条件的教师尽量选取网络学习。同时每学期记5字的读书笔记，积极开展读书研讨交流活动，每学期每位教师写一篇(一本书)读书心得。
4、加强教师基本功训练。全体教师都要坚持练习“三笔字、朗读等”，提高教师教学基本功。
5、积极开展课题研究，每位课题组成员都要做好相关的研究记录，学期结束提交个人或小组的研究报告，学校适时组织课题组做好专题研究，总结阶段成果。
6、认真组织教师参加各种培训。对教师进修学校开办的各种培训，及时通知参训对象，提供经费保障。参训教师要做到课时足、记录全、领会透、能运用，对在培训过程中达不到要求的教师实行考核评优一票否决。在条件许可的情况下，尽可能多的派骨干教师参加省市范围内的专题培训，开阔教师视野，提高课堂教学效率。
7、做好校本培训的总结与考核。及时总结校本培训工作取得的成绩与存在的不足，严肃认真地做好学分登记和电子档案的管理。
1、自主学习：教师自学，记读书笔记，书目自选，要求教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的深厚兴趣。
2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，同时发挥校内骨干老师的作用，举行专题讲座。
3、小组研讨：以教研组、年级组为单位，利用教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学、研讨教学管理等。
社会组织业务培训总结篇二
认真贯彻落实全国和基础教育工作会议精神，继续贯彻实施教育部《中小学教师继续教育规定》，认真落实省教育厅《关于做好“十二五”期间我省中小学教师继续教育的意见》，紧紧围绕建设高素质的教师队伍，从学校实际出发，按照“立足岗位，按需施训”的原则，遵循教师成长的规律和个性发展特点，自主确定培训目标，设计培训内容，组织开展形式多样、富有成效的各项培训。
二、培训对象
本校所有一线教师。
三、培训目的要求
培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师脱颖而出，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
1、面向全体教师，以师德为首，学习《中小学教师职业道德规范》。
2、学习教学理论书籍，拓宽教师视野，提高理论功底和科研能力，更新知识结构和能力结构。
3、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。
4、进一步掌握现代教育信息技术，提高课堂教学效益。
四、培训内容
(一)加强专业理论学习，提高教师理论修养。
1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材，明确课程改革的方向。
2、有关有效课堂教学策略和课程改革中教师观念的转变的理论和经验。
3、有关校本课程的具体实施和推进校本教研的理论和经验。
4、继续学习有关课程与教学理论专著(围绕三大读书活动进行)。
(二)以学校业务学习为阵地，开展专业技能大比武。
每周一下午间周组织一次集中业务学习，组织开展研读一篇教材、评论一个案例、拟订一份试卷、撰写一篇论文的“四个一”活动，促使教师练就过硬的教育教学基本功。同时为了提高教师积极性，增强竞争意识，营造良好的学习氛围。
(三)进一步加强教师现代教育信息技术培训。
社会组织业务培训总结篇三
截至今年3月末，全省农村信用社存款突破5000亿元，存款总量分别达5007亿元，继续保持全省金融机构第一位。xxx也较为出色地完成开门红目标，一季度存款余额比年初增加亿元，达到亿元，增长17%，同比多增亿元。虽然资金组织的形势可贺，全社资金组织的氛围也越来越浓，但面对激烈的市场竞争，资金组织工作将越来越成为“买方”市场，困难也越来越大，要保持资金组织工作的持续力和上升力，如何发挥自己的优势抢占存款市场，积极采取措施应对激烈的市场竞争，已刻不容缓。
其一，信用社经营的品种单一，只营销存、贷款业务，如理财业务、信托业务、保管箱业务等业务品种还未开办，经营品种不全，难以满足客户多种多元化需要。从服务礼仪、手段、程式等方面相较而言仍处于低水*、初级阶段，服务缺失目标，行为仪容、仪表、仪态失去规范，日常服务、特事处理缺少技巧，凡事等等有待进一步提高。原有忠实的客户群体在逐渐减少，仅靠与顾客浓厚的感情难以维持。由于针对的是三小客户对象，其本身资金实力小，融资难，很难有巨大的资金流入。
其二，客户经理存款营销意识不足，重贷轻存思想明显。
20xx年以来，存款组织一直保持*稳增长姿态，近两年来之所以实现超常发展。思想是行动的源动力，正是来自上层的思维转型和引导，贯彻“总量就是实力，份额就是地位，增存就是增效，增量就是竞争力”的思想，树立“存款是立社、立行的根本”的理念，重申储蓄存款工作是信用社发展的“生命线”，只有把存款组织工作做好了，才有实力树立良好的社会形象，才有动力推进各项改革发展工作，才有精力抓好经营管理，才有能力发展新的效益增长点，小机构更要有大作为。存款任务不是完不完得成的问题，而是怎么去完成的问题。正是高层的深刻认识和超前意识，既看到我们所面临的激烈市场竞争，又剖析自身又有进一步扩大总量的潜力和优势。20xx年提出全社全年存款增长10亿元的高额目标，面对困难，顶住压力。到20xx年末全社存款净增亿元，同比多增亿元；今年一季度再次将4亿元的存款目标提高到6亿元，最终增长亿元，同比多增亿元。正是来自高层的强大信念，指引联社和各级员工认识扩大存款规模的重要意义和作用，强有力地推动存款组织工作，增强了资金硬实力。
不能光叫马儿跑，外部目标要真正转化为内在动力，实现知行合一，必须使内部需求与外部条件相得益彰，有机契合。如此，则落脚点只能是激励约束机制，通过优化考核方案实现多方利益共享，挖掘存款组织的潜力。为建立一个“人人都使劲，个个都出力”的资金组织氛围，xxx一是结合自身实际制定合理有效的考核办法，让每个人都明确自身的目标任务，重点加大对市场份额占有率、存款日均额和余额的考核；二是实行绩效挂钩，加大存款考核力度，把员工的.个人利益与所创效益及单位利益捆在一起，充分调动员工的工作积极性；三是经常关注和观察员工的思想和行为状况，及时协调各岗位员工相处中的不和谐因素，按照一切有利于业务健康发展，有利于发挥员工主观能动性的原则，积极与员工交流，帮助员工想办法、挖潜力，促进全员始终保持旺盛的工作精力和积极的工作心态。对参与不积极的员工，在岗位和政治待遇上给予约束，并且纳入与所属管理者的考核任用范围，形成齐抓共管的强大合力。
信用社与其他银行比较，虽然整体上仍处于劣势，但只要精心谋划，狠抓落实，用好用活各种资源，如同“田忌赛马”，依然可以在市场竞争中取得优势。
打好“感情牌”，提升客户忠诚度。银企本互为鱼水，银行靠企业生存、企业靠银行发展，对xxx着重培育的优质客户，加强与客户的沟通与联系。微言大义，当企业缺少资金时，金融机构给予信贷帮助，相信通过“以心换心”，客户有闲置资金时也要选择存在联社。增强维护力度，调动客户感情，提升客户活跃度，争取客户资金。
社会组织业务培训总结篇四
今年以来，xx县社会信用建设工作在县委、县政府的坚强领导下，严格按照国家《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》、《安徽省社会信用体系建设规划(2015-2020)》和《池州市关于加快推进建设社会信用体系实施意见》文件要求，加强领导，周密部署，强化措施，扎实推进，取得了初步成效。
一、201x年工作开展情况
社会信用体系建设是社会主义市场经济体系的重要组成部分，是法治国家建设的重要内容，是提升区域竞争软实力的重要载体。xx县社会信用体系建设工作起步较晚，发展快，效果好。201x年以来，根据池州市信用建设领导小组统一部署，我县以打造“信用xx”为目标，积极倡导“诚信”的价值取向，以守信受益、失信惩戒为导向，以信用信息记录、共享、公开、利用为主线，以信用制度建设为核心，加强平台建设，创新拓展应用，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，并把社会信用体系建设工作作为打造城市形象、优化发展环境、创建文明城市的一项重要抓手，开展了一系列富有成效的工作，取得了良好的成果。
(一)完善制度建设，制定工作计划
今年以来，县信用建设领导小组认真贯彻国家发展改革委、人民银行召开的贯彻落实信用体系建设三个改革性文件视频会暨媒体通气会精神，召开全县社会信用体系建设工作推进会议。建立了多渠道推进社会信用体系建设的联动机制:一是县政府常务会议每年都会研究社会信用体系建设工作，听取工作汇报，研究执行计划，解决相关困难和问题。二是将社会信用体系建设纳入xx县县域经济发展的总体规划，协调推进党群部门、政法系统、社会组织的创建工作。三是把社会信用体系建设作为创建第四届文明县城的一个重要载体，全民参与，共同推进。四是政府带头落实推进社会信用体系建设。开展政务诚信建设，规范行政行为和公职人员言行，通过政务诚信带动商务诚信、社会诚信和司法公信建设。四是为进一步加强对信用体系建设工作，根据市201x年社会信用体系建设工作要点，制定了《xx县201x年推进xx县信用体系建设工作要点》，加强社会信用体系建设工作。
(二)统筹协调，推动工作开展
1、大力推进政务诚信建设
强化公务员诚信管理和教育。建立以诚信为重要内容的用人机制，严格公务员诚信管理，完善激励和约束机制，将公务员诚信作为公务员个人考核、任职、晋升的重要依据，作为奖励表彰等工作的基本内容，将诚信教育内容纳入公务员录用考试和培训计划中，加大公务员诚信考评，塑造“忠诚、廉洁、高效”的公务员形象。
2、深入推进商务诚信建设
大力培植诚信中小企业，通过“政府主导、人行推动、多方参与”工作模式，进一步完善企业信用评价机制，引入政务管理信息、企业法人信用报告、信用评级报告等作为客观评选标准，对企业进行客观全面评价，着力保证评价质量。
积极开展信用宣传，培育信用环境，增强中小微企业信用意识，树立诚实守信的经营理念。细化银企“一对一”融资辅导制度，帮助企业提高信用等级，提升融资能力。搭建银企信息沟通平台，解决银企信息不对称问题，促进诚信中小企业培植。突出银行信贷的扶持作用，促成银企信用对接。将中小企业信用体系建设与金融生态环境建设相结合，实施小微企业金融服务提升工程;督促金融机构切实加强金融创新，大力推动中小微企业动产融资及应收账款质押融资业务，盘活企业应收账款存量。
以信用分类监管为重点，以诚信中小企业培植为载体，强化对市场主体的准入、经营、退出行为的全程监管，促进企业信用体系建设。完善推行企业分类监管机制，建立个体工商户信用建设体系，积极推行个体工商户分类分层监管制度，不断提高广大经营者的诚信经营意识。
3、大力推进司法公信建设
开展“推公开、转作风、强执行、树公信”专项活动，强化主体责任和队伍素质，树立“穷尽执行手段”理念，最大限度让打赢官司的当事人及时实现权益。截止10月23日，xx县人民法院受理执行案件124件，执结77件，执结率，实际执结率50%，执行标的额3162万余元，执行标的到位率。加大对失信被执行人的惩戒力度，做到一处失信，处处受限。认真落实最高法院部署的“用两到三年时间基本解决执行难问题”，发挥执行联动机制，形成党委领导、人大监督、政府支持、法院主办、各有关部门配合的大执行工作格局，综合解决“执行难”，执行工作环境得到很大改善。建立执行联络员制度，在各乡镇村聘任联络员，形成执行合力，破解“财难寻、人难找”问题，最大限度地保障申请执行人的合法权益，维护法律权威，推进诚信建设。
4、推进信用信息系统建设和应用
社会组织业务培训总结篇五
x党建办发〔2012〕33号
关于印发《xx县社会组织党组织集中组建
工作方案》的通知
各乡镇党委，县民政局，各社会组织业务主管单位： 现将《》印发给你们，请认真遵照执行。
中共xx党的建设
工作领导小组办公室
2012年9月12日
（共印50份）
工作方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建区域化党建新格局的总体要求，坚持一手抓党的组织、工作覆盖，一手抓党组织和党员作用发挥。加强党组织书记和党建工作指导员队伍建设，做好发展党员工作，着力创建“富民型”党组织，不断增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，推动社会组织党建工作取得新进展，为实现赶超进位、推动科学发展、促进社会和谐，改善人民生活、增进人民福祉提供坚强的组织保证。
二、工作目标
从8月开始到10月底，集中3个月时间推进社会组织党组织组建工作，采取灵活多样的方式实现党组织的全覆盖，推动社会组织党组织战斗力进一步提升、工作基础进一步巩固、服务能力进一步增强。
三、方法措施
（一）集中组建，实现党的组织和工作全覆盖。按照“一方隶属、多方管理”的原则，认真全面查找“隐形党员”、“口袋党员”切实做好的社会组织党组织集中组建工作。一是有正式党员（含未接转组织关系的流动党员、兼职人员中的党员）3名及以上的社会组织，要全部单独建立党组织，流动党员、兼职人员中的党员凭党员证明信纳入社会组织党组织管理，不纳入党内年度统计；二是有正式党员2名的，要通过选派党建指导员等方式，全部单独建立党组织；三是只有1名党员的，采取单独组建、行业统建、单位联建、挂靠组建等方式，全部建立党组织；四是对于没有正式党员的，采取成立业务主管部门党总支，确定党建工作联络员以及先行建立工会、共青团、妇联组织等方式，支持和鼓励多渠道培养输送党员，为建立党组织创造条件。
作，重点从单位党员干部中选派党建指导员，确保未建立党组织的社会组织全部有党建指导员指导开展党的工作；四是对新成立的社会组织，县民政局要从源头抓起，把住入口关，确保党建工作在成立登记的社会组织中不出新盲点，即社会组织在筹备期间将党建工作列入议程，正式成立时提交党组织成立批复文件及《xx省社会组织党的工作情况备案表》。
四、组织保障
（一）提高认识、明确责任，切实加大落实力度。各乡镇党委和各业务主管单位要统一思想、提高认识，明确集中组建党组织工作的每月阶段目标，具体按照属地管理原则,“谁管理、谁负责”加大对社会组织的党组织组建力度。对未建党组织、未实现党的工作覆盖的社会组织逐一建立、逐一覆盖，争取阶段性工作突破。
（二）加强督促、规范机制，确保工作进度质量。从8月开始到10月底，各乡镇和各业务主管单位要在每月20日前向组织部报送工作进度情况（《xx省社会组织党组织集中组建情况统计表》、《xx省社会组织党组织集中组建情况台帐》），组织部于次月初进行通报。党的建设工作领导小组、组织部将适时开展督查，查职责、查措施、督进度、督质量，此项工作将纳入2012年党建工作考核指标， 确保工作任务按时保质完成。
省社会组织党的工作情况备案表
为贯彻省市县《社会管理创新工程项目任务责任分解方案》和领导讲话精神，进一步加强和完善社会组织管理，推动社会组织健康有序发展，社会组织管理创新,并要在创新管理上充分发挥社会组织的作用，将是我办社会组织管理的下一步工作的要点和重点。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化我办社会组织登记体制改革，制定落实扶持政策，提升社会组织服务能力，加强基础建设，提高社会组织影响力为目标，不断创新社会组织参与社会管理的理念、方式、方法，支持、引导社会组织参与社会管理与服务，为我县的经济和社会发展做出贡献。
二、目标任务
主要目标是：完善和创新服务型重点人口管理体系，制定三大扶持政策、加强四项基础建设，提高社会组织服务社会能力和社会影响力。
人、以业管人”的服务管理模式，健全完善流动人口服务和境外来华人员管理信息系统，实行实有人口动态管理机制、流动人口流入地流出地双向管理协作机制。
（二）三大扶持政策
1、制定落实扶持政策，争取、落实社会组织扶持发展专项资金。重点培育扶持公益慈善类、公益性社会团体和大力培育农村专业经济协会。
2、是建立社会组织健全专业培训、组织孵化、项目孵化、人才孵化、管理咨询等公共服务体系。对初创的社会公益慈善类组织，提供协调办公场地、活动设施、能力建设等服务，帮助其渡过初创困难期。
3、是建立政府购买服务制度。鼓励和引导社会组织承接政府部门的社会管理和公共服务。通过引入竞争机制，支持社会组织为居民提供养老助残、慈善帮困、就业援助等服务。并将社会组织评估结果作为政府向社会组织转移职能、购买服务的重要条件和依据。
（三）四项基础建设
1、加强社会组织规范化建设，建立社会组织评估机制。
2、加强社会组织人才队伍建设，在建立社会组织培训基地开展社会组织负责人、项目化管理与实施等内容的培训班。
3、加强社会组织党建工作，按照要求，进一步加强党建工作。
4、完善执法工作制度，建立有效的监督管理机制，加强与公安、工商、税务和社会组织业务主管单位联合执法的联动机制，依法查处非法社会组织活动，维护社会组织的合法权益。
三、工作措施
（一）研究制定《台侨办关于加强社会组织建设的意见》指导社会组织管理工作的发展方向。
（二）开展服务调研，联合有关部门制定具体的实施办法和社会服务年度目录。
（三）通过社会组织培训基地培育公益类社会组织3到5个、公益创投项目 10个左右；通过邀请专家开展培训活动，积极培育社会工作人才。
（四）联合组织部门、人社局加快推进各类社会组织与行政主管单位在机构、人员、资产、财务等方面彻底分开，逐步实现自我管理、自主发展。
（五）成立社会组织发展促进会。搭建社会组织服务平台建立不同层次的孵化基地，为社会组织解决资金、场地等问题。制定出社会组织考核评估制度，开展评选星级社会组织活动，以“以奖代补”的形式，对全县先进社会组织进行奖励。
（六）在适当的时机召开全州社会组织参与创新社会管理动员大会。
四、时间安排
社会管理创新工作分为研究部署、组织实施、总结验收和全面推广四个阶段。
1、研究部署阶段(2011年1月至2011年3月)。召开工作部署会，进一步统一思想，提高认识，明确目标任务和工作要求，制定《社会管理创新工作实施方案》；成立社会管理创新工作领导小组，并明确职责分工。
2、组织实施阶段(2011年4月至2011年10月)。按照工作要求，制定出台具体方案，有序推进工作。认真梳理社会管理创新工作的难点，热点问题，在创新管理体制和运行机制、解决创新工作中突出问题等方面有所突破，形成相关政策措施。
3、总结验收阶段(2011年11月)。局属各部门、各股室进行全面总结评估，查找工作薄弱环节，制定整改措施，总结典型经验，建立完善长效机制，迎接市、县考评验收。
4、全面推广阶段 (2012年1月)。及时总结经验，不断深化完善，确保此工作取得阶段性成果，并适时召开全办创新工作推进会，形成工作意见推动全办社会管理创新深入开展。
五、有关要求
社会的本质要求，作为解决社会问题、不断改善民生、维护群众利益的现实需要，切实把社会管理创新纳入全局工作，成立专门工作领导小组，落实责任，明确目标任务，周密部署，精心实施，务求工作落实。
（二）统筹协调，合力推进。加强和创新社会管理工作是一项长期的任务和艰巨的工作，必须立足当前、着眼长远、统筹安排、分步实施，全力推进创新社会管理工作开展，按期完成各项工作，确保“整体工作有进展，重点工作有亮点，体制机制有创新，阶段性工作有成效”。
（三）落实责任，严格考核。按照工作要求，定期召开会议，对创新社会管理工作落实情况进行督导考核。各部门、各股室要按照确定的工作目标，周密制定方案，精心组织实施。
（四）培育典型，营造氛围。加强经验总结，树立先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，充分发挥舆-论宣传的作用，切实加大对社会管理服务机制创新工作的宣传力度，营造人人参与社会管理创新、人人共享社会管理创新成果的良好氛围。
带来的管理难题；能弥补政府功能的不足。要在创新社会管理上充分发挥社会组织的作用，还应把握好如下问题：加大培育力度，扩大社会组织参与社会管理的规模；加强自身建设，提高社会组织参与社会管理的能力；推进管理体制改革，优化社会组织参与社会管理的外部机制；激发参与社会管理的自觉性，保持社会组织参与社会管理的内动力。
2015年全市新经济与新社会组织（以下简称两新组织）党建工作总的要求是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神提高全市两新组织党建工作科学化水平这一主线，紧扣基层学习型、服务型、创新型党组织建设这一主题，围绕推进转型升级提速、发展环境优化、民生福祉增进“三大行动”，进一步深化“双强争先”活动，深入实施“红船领航·红色行动”，切实发挥党组织在职工群众中的政治核心作用和对企业发展的政治引领作用，为我市加快“三城一市”和“两富”现代化建设提供坚强的组织保证。
一、积极推进两新组织党建全覆盖
1、深化区域化党建工作。深入实施“红色堡垒”提升计划。以开发区、工业园区、高新园区、产业集聚区为重点，推广建立园区综合党委，加强区域性党群服务中心建设，落实经常性联系走访制度，切实推进区域化党建工作。着力推进外资企业党建工作，注重典型培育，加强分类指导，出台专项意见，提升工作水平。继续深化个体工商户和专业市场党建工作。
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书记领学、网上互动等形式，使党的精神进两新组织、进基层支部、进党员头脑。逐步将双管企业出资人和党组织书记纳入各级党校培训主体班次，并将党的精神作为培训重点。按照中央和、部署，认真开展党的群众路线教育实践活动。
7、积极探索“党务红领”职业化管理。继续抓好“红领人才”孵化计划，探索多样化选聘、规范化管理、专业化培训、制度化激励的职业化管理模式，推进党建工作指导员全覆盖。有条件的地方可公开招选两新组织党组织书记，推动规模较大的两新组织配备专职副书记，进一步完善“党务红领”人才库。探索建立“党务红领”岗位补贴和年度考核奖励机制。举办“党务红领”示范培训班。
8、着力加强对企业出资人的教育引导。建立各级党员领导干部、两新工委委员直接联系企业和出资人制度；落实出资人履行社会责任与政治、社会安排挂钩机制，在推荐、协商企业界“两代表一委员”、工商联会员、青联委员候选人和评优评先时，把出资人支持党建工作作为必要条件，并向同级两新工委征求意见；继续抓好“红色传承”接力计划，高度重视创业新生代党员业主队伍建设，推动出资人队伍与党同心同德、同心同向、同心同行。
9、积极推行党员柔性教育管理。开展“飞鸟还巢”计划，认真排摸新居民党员和外出流动党员，做好教育引导和党员组织关系接转等服务工作。推进党员日常管理双重、形象展示双亮、作用发挥双岗、考核激励双向为主要内容的“四双”工作机制，推广党员教育管理“云平台”和“先锋卡”制度，建立健全党员先锋指数考评管理机制。围绕先进性和纯洁性建设，指导好非公企业党委直接审批发展党员试点工作。
三、着力健全党组织和党员发挥实质作用的保障机制
10、健全“双强争先”活力机制。认真总结“双强争先”活动经验，建立健全以党内创先争优带动两新组织创先争优的长效机制，推进“党建强、发展强”良性互动。深化先锋承诺、“闪光言行”展评，深入开展以“形势教育聚共识，人文关怀聚人心”为内容的“双聚”主题教育实践活动，引导党组织和党员提振精气神，服务企业转型升级。开展新一轮“双强争先”重点企业（单位）申报培育工作，充分发挥示范点的带动、辐射作用。
度，力争每个县（市、区）、两新工委委员单位都能轮值主持开展1-2项服务活动。继续运用好双强讲坛、红领论坛、双强实践团、联盟爱心站等载体，使联盟持久高效运作。
12、落实“四比四创”争先机制。深入开展以“攻坚克难比创先、建言献策比创意、凝智聚才比创新、关爱帮扶比创优”为主要内容的主题实践活动，通过技术攻关、“活力和谐企业”创建、人文关怀和心理疏导等举措，充分发挥党组织和党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的实质作用。
13、探索“两个作用”发挥的保障机制。围绕党组织在企业职工群众中的政治核心作用和对企业发展的政治引领作用，推进党群联创共建，建立党群一体化工作机制。今年底，全面实现30人以上符合条件的两新组织群团组建率100%目标。建立以“党组织书记联系企业出资人、党组织成员联系经营管理人员和车间班组、党员联系职工群众，党组织召开民主恳谈会、党群议事会、党企联席会”为主要内容的“三联三会”工作机制；推进党员与业务骨干双向培养、党组织与行政管理层交叉兼职；建立理论研究机制，发挥市党建研究会非公专委会作用，以理论创新引领实践创新。
四、全力打造“青春党建”品牌激发党建活力
14、实施“青年菁英计划”。研究制定加强青春党建工作的意见。建立“青春党支部”、跨支部的青年党员活动小组等，优化党组织覆盖模式。推动两新组织党组织定期研究青年和团工作，设立青年委员或选派党员到团组织中担任政治辅导员。深化群团推优，通过党群组织重点联系、设岗锻炼等途径，推动青年党员成长、创业。建立健全青年菁英培训培养激励机制，推动建立青年关爱基金、创业基金等，促进青年成长成才和党建工作深度融合。
15、党群共建引领企业文化建设。
社会组织业务培训总结篇六
以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，以强化理想信念、增强党性观念、提高党规党纪意识、提升党员素质能力为重点，落实制度、规范管理、创新举措、提质创优，为科协改革发展提供坚强思想基础和组织保障。
4.结合党员岗位需要和“不忘初心，牢记使命”主题教育安排，各有侧重抓好党建、科协等业务知识学习，持续提升党员综合素质，立足本职岗位发挥模范带头作用。
创新方式，拓展学习教育途径。创新开展党员岗位奉献、创先争优、党日活动、志愿服务等，以党员立足岗位实践、现身体验说法等组织专题教育，以支部书记带头讲党课、全体党员谈体会等多种途径开展学习培训。
1.加强组织，精心安排。切实履行党支部党建主体责任和党支部书记党建第一责任人职责，统筹组织安排。充分利用周二下午学习、活动时间，精心组织、细化安排，做到人员、内容、时间、目标任务四落实。
2.常抓不懈，强化考核。要把党员教育培训工作抓在日常、落在平常，通过经常抓、抓日常，及时发现解决存在的问题，努力抓亮点、出特色。切实改进基层党组织对学习教育不重视、思路举措单一、学习流于形式等突出问题。
3.结合实际，突出实效。党支部要注意深入总结“集中学、分头做”经验，紧密结合党员思想和工作实际，紧密结合科协工作，有计划、分阶段、有步骤地组织开展党员学习教育和教育培训，强化针对性、增强实效性，通过学习教育破解存在问题，推进科协各项工作卓有成效开展。
社会组织业务培训总结篇七
1、成立校本培训领导小组，教科室和教务处负责具体工作。学校经过专题研究，制定切实可行的校本培训计划，修订完善相应的管理制度。
2、加强校本培训的宣传工作。
3、供给各种培训渠道，落实各项措施，扎实开展各项活动。校本培训各项工作有考勤、记录、考核，档案齐全，能及时认真做好校本培训的总结改善工作。
4、总务处为校本培训作好后勤保障工作。保障必要的经费、图书、设施保证校本培训的开展。
预期效果：
能有效提高教师实施素质教育的本事和水平，提高课堂教学效益，促进教学质量的提高。努力创新，构成自我的特色，确保教师参与率高，培训质量高，整体素质提高，骨干教师成长快。
社会组织业务培训总结篇八
一、参与教师专业发展培训，深化教师培训工作
校本培训以学校整体发展和教师专业化发展为根本，以学校自主培训、自主管理和教师自主学习、自主发展为准则，依托学校自身的资源优势和特色，多渠道、多形式、多层次地开展校本培训。校本培训周期内培训时间为120学时，每学期培训时间不少于12学时。
1、聆听中兴教育讲堂。在周四政治学习期间，听校内外教育专家作教育教学讲座，从而开阔视野，不断思考。参与“名优教师读书报告会”，促进名师自身继续发展，发挥名师引领作用。
2、扎实推进优良校风的形成，在学生中广泛开展“序”的意识的.教育，开展学生评价教师活动。
3、整合教学教研力量，召开教学工作会议，开展教学研究专题探讨活动，以“聚焦课堂教学，解决疑难问题”为中心，不断聚力教师，聚焦课堂，构建“三有”课堂。
4、加强教师业务学习和评课活动，参加教研组组织开课评课活动，两周参加一次教师业务学习，主要内容包括：备课组工作交流、教育教学理论文章学习、观看优秀课件、课堂实录和各种业务评比研讨等。
5、打造思想校园，参与教师读书活动，并写出读后感。
二、参与“教师执教水平提升年”主题活动，深化教师专题培训
专题培训以提高教师执教能力为目的，以“落实教学常规，解决疑难问题”为主题，以理论提升与实践探究相结合为准则，把探究“轻负高效”的教学策略作为重点加以研究。专题培训周期内培训时间不低于150学时，学校每学期完成8学时的培训任务。
1、解决疑难问题。以课程改革为中心，巩固课改成果。在认真反思课改历程的基础上，关注薄弱环节，深度解决新课程新教材疑难问题。通过学科专题培训、新教材培训和教学展示系列活动，使教学理念转化为实际教学行为，建设生本课堂，成为学生学习的促进者和知识建构的引路人。
2、打造精品课例。以“减轻学生过重学业负担，提高课堂教学质量”为宗旨，全力打造科学性、理论性、实践性和操作性有机同意的精品课例，实施课堂教学先进教学模式的构建，切实提高课堂教学质量。
三、参与科研兴校工程，提升办学综合实力
1、提升教师个人课题研究能力，打造科研品牌。从事个人课题研究，把课题研究与课堂教学有机结合，充分发挥课题研究在解决教育教学实际问题中的价值。积极开展教学研究、论文撰写、课题研究，提高教育科研成果转化为推进教学进步的能力。
2、以教学质量为中心，提高教科研的实效性。通过“三重点一深化”来提高教学质量，即重点开展新课程研究，使自身适应教育的发展需要；重点开展教学手段与方法研究，使自身综合素质逐步提高；重点开展对后20%学生的个案研究，使自身能够进行“因材施教”。
社会组织业务培训总结篇九
（一）争取实行网上社会组织登记。根据湖南省社会组织管理局的工作安排将启动社会组织网上申报和审核及审批电子化办理，我县也将遂步实行全县社会组织网上申报、审核和审批程序等程序，并会对全县已在册的200多家社会组织信息补录工作。
（二）加大社会组织培育力度。贯彻落实国家《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的`意见》，根据省里《实施意见》，出台我县实施办法，加强社会组织管理工作考评。委托社会组织孵化基地，重点培育、扶持、孵化公益慈善类、社会福利类、社会服务类和城乡社区服务类等社会组织。
（三）加强社会组织的监管。加大对社会组织违法违规行为和非法社会组织的查处力度。协调财政、审计等相关部门，加强社会组织负责人、资金、活动的监管，落实“谁主管、谁负责”的原则，切实加强事中、事后监管。扎实开展社会组织年检工作，改进社会组织年检办法，优化年检工作程序，试行社会组织抽查审计和专项检查。加大社会组织的评估力度，建立健全第三方评估机制，试行社会组织评估日常化制度。
（四）加强社会组织自身建设。健全社会组织法人治理结构，使社会组织成为权责明确、运转协调、制衡有效的法人主体。按照上级要求，理顺社会组织党建工作体制机制，全力推进社会组织党的组织和党的工作“两个覆盖”。
（五）落实社会组织信息公开工作。配合国家民政部、国家发改委推动社会组织法人库项目实施，落实社会组织统一信用代码工作。深入开展行业协会行业自律与诚信创建活动，民办非企业单位塑造品牌与服务社会活动和社会组织建设示范创建活动。
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