街道办安全工作总结

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街道办安全工作总结
时间:2023-09-11 01:01:48     小编:飞雪

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

街道办安全工作总结篇一

1、发生火灾做到会打“119”电话报警;

4、教育子女不玩火,家人不卧床抽烟,养成良好的生活习惯;

6、家中不储存易燃易爆化学危险物品;

7、家中配备一只2kg的abc干粉灭火器,并做到会使用;

8、其他未提到的消防安全事项。

9、请您和孩子一起完成“消防知识问答卷”。

为了您家庭的安全和幸福,希望您的家庭能够遵守!

街道办安全工作总结篇二

为了广泛宣传安全发展理念,全面普及安全生产知识,大力营造“关爱生命、安全发展”的良好氛围,进一步赢得全社会对学校安全工作的理解和支持,按照县教科局【20__】39号文件精神的要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以提高师生的安全意识和掌握安全技能为重点,加大宣传教育力度,提升安全培训质量,加强媒体舆论引导,推进安全文化建设,切实增强学校安全生产宣传教育的针对性和有效性。

二、工作目标

通过开展学校安全工作宣传行动,进一步加强安全生产宣传教育,牢固树立安全发展理念,使“关爱生命、关注安全、支持安全、参与安全”的氛围明显浓厚,广大师生的安全意识和防范能力明显增强。

三、组织领导

我校成立学校安全生产宣传教育行动领导小组。

四、活动内容

(一)以“关爱生命、安全发展”为主题,深入开展学校安全工作宣传活动。

1、大力宣传安全发展科学理念。结合学校工作实际,开展多种形式的讲座、致家长的一封信、开云官网app下载安装手机版 等形式,推进安全发展理念进一步深入人心,促进安全工作。

2、强化安全生产法制宣传教育。学校要结合充分利用“安全生产月”等时段和节点,做好以安全生产为主体的法律法规普及和宣传教育活动,坚持宣传生产法律法规宣传与安全生产治理行动的结合,从而增强师生安全的意识。

(二)努力推进安全文化建设。

1、学校继续大力开展学校安全教育活动,推广经验,使安全生产意识在学校蔚然成风。学校安全文化建设要坚持与教育教学工作相结合。

2、加强学校安全文化建设,开展安全文化进校园活动。要开展“大手牵小手,安全伴我成长”主题教育活动。针对青少年的安全预防知识少、自我保护能力弱等特点,专门设置开学第一课--安全知识教育,向学生宣传消防、交通、饮食、心理、校园活动、课堂教学等安全知识,从而营造安全文化氛围,提高师生安全意识。

(三)大力开展学习培训活动。

1、强化教职工全员培训。认真组织全体教职工学习上级文件精神,大力开展宣传教育活动。进一步增强教职工安全责任意识,进一步提高安全防范技能和知识水平。

2、强化对学生的安全知识宣传教育活动。大力开展预案演练等活动,进一步提高学生安全意识和防范能力。

五、总体要求

1、加强领导,落实责任。

我校从实际出发,安排专人负责此项工作,要周密部署,精心组织,要做到主题鲜明、形式多样,效果明显。

2、突出重点,落实措施。

结合学校工作实际与当前安全工作重点,与学校建立安全工作宣传教育长效机制结合起来,在学校营造安全发展的良好氛围。

3、强化检查,确保实效。

开展安全生产宣传教育行动的自查,及时了解情况,总结经验。

街道办安全工作总结篇三

深入贯彻落实《北京市人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、北京市安全生产委员会《20__年北京市安全生产宣传教育工作指导意见》和3月29日会议精神,紧紧围绕我市安全生产中心工作,认真学习国务院23号文件和市政府40号文件内容,以强化企业安全生产主体责任为重点,继续深化“安全生产年”活动,坚持正面宣传为主,大力推动施工现场安全生产达标和绿色施工工作,为迎接建党90周年和建设中国特色世界城市,促进建设工程安全形势持续稳定好转,提供有力保障。

二、重点任务

(一)深入学习领会国务院23号文件和市政府40号文件精神

各区县住房城乡建设委、各施工企业要采取有效措施,继续深入开展《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20__〕23号)和《北京市人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(京政发〔20__〕40号)的宣贯工作,要加强对两个文件精神实质的理解把握,切实抓好各项政策措施的落实。

(二)继续组织开展好安全生产月活动

20__年安全生产月的主题是“落实企业主体责任,保障城市运行安全”,要结合深化“安全生产年”各项活动的工作任务,丰富内容、创新形式、完善手段,着眼于建设安全保障型城市,继续深化安全生产宣传教育和标准化工作,开展安全生产专项治理活动,提高建筑施工从业人员的安全意识和防范能力,促进全市安全生产管理水平的提高,为建设世界城市创造良好的安全生产环境。

(三)树立典型大力宣传绿色施工成果

要加强与新闻媒体的沟通合作,充分运用电视、报刊、网络、广播等宣传媒介,大力宣传安全生产、绿色施工工作的突出成果、重要政策措施以及积累的宝贵经验,突出施工围挡规范设置、施工现场垃圾分类存放处置、专业化洗车设施设备配置等内容。在坚持正确的导向,强化监督,加大对忽视安全生产、存在安全隐患、发生安全事故企业的曝光力度,用强大的氛围促进企业安全生产主体责任的落实。

(四)组织开展“三类人员”等考核工作

进一步加强对企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员的培训考核工作,20__年将对上万名“三类人员”进行安全生产考核以及证书续期,同时将组织对近千名建筑施工特种作业人员进行考核续期工作。

(五)组织开展业务知识系列培训活动

开展市、区两级住房城乡建设委安全监管人员和协管人员业务知识培训工作,重点针对建设工程起重机械、临时用电、深基坑等危险性较大的分部分项工程的安全监管。通过对标准、规范、技术的培训,建立一个互相学习和交流的平台,提高全市安全监督人员安全质量综合监督执法工作水平,推动各项安全生产工作的落实。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各区县住房城乡建设委、各施工企业要将安全生产宣传教育培训作为重点工作来抓,要结合工作实际制定方案,并抓好落实。

(二)集思广益,推陈出新。各区县住房城乡建设委、各施工企业要认真组织开展安全生产宣传教育活动,活动力求做到主题突出、特色鲜明,思想新颖、形式多样,在全市施工现场营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围。

街道办安全工作总结篇四

以科学发展观为指导,贯彻落实《_中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和若干意见》精神,坚持^v^以人为本,以德为先,和谐发展^v^的育人理念,实施^v^文明在行动^v^系列工程,创建^v^文明学校,和谐马中^v^,促进学生健康成长。

二、中心工作

三、主要措施

1.开展以^v^感受新变化,迎接_大^v^为主题的弘扬和培育民族精神月^v^活动。向学生宣传我国改革开放特别是党的_大以来取得的伟大成就,使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生对中国_的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成长。围绕着活动主题,重点开展好六个^v^一^v^教育活动:(1)上好一堂形势教育课。(2)开展一次社会实践活动。要根据课本上布置的社会实践题目,结合学科的特点和学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的内容,组织学生走出校园,走进社会,感受家乡的变化,感受社会的变化,以亲身体验来加深自己的爱国主义情怀。(3)开好一次主题班(团、队)会。各校要紧紧围绕活动主题,利用庆祝^v^成立58周年的契机,安排各班开好一次主题班(团、队)会,让学生畅谈、交流自己在学习、教育和在社会实践中的体会和收获,以小调查报告、演讲、绘画等多种形式来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。(4)出好一期专题黑板报或墙报。在主题教育活动月期间,要以^v^感受新变化,迎接_大^v^为主题,以班为单位出好一期专题黑板报或墙报,还要布置好校内的宣传橱窗,加大教育活动的宣传力度,营造浓厚的教育氛围。(5)认真组织学生开展一次中华经典美文朗诵会。激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱,增强中小学生的民族自豪感。(6)组织教师积极参加民族精神教学论文评比活动,选送一批优秀论文参加评比。

2.进一步开展社会主义荣辱观教育。

^v^八个为荣,八个为耻^v^的社会主义荣辱观,为我们广大中学生树立了看得见,摸得着的行为规范和准则,对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此,我校决定进一步开展以^v^八荣八耻^v^为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。

(1)、通过荣辱观教育的再深化,使广大学生更能明辩是非、善恶、美丑。

(2)、通过荣辱观教育的再深化,使广大学生进一步树立社会主义荣辱观。

(4)、通过荣辱观教育的再深化,再次推动我校的精神文明建设。

(5)通过荣辱观教育的再深化,有效促进和谐校园建设。

3.建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效。

重视师德建设,增强教师的事业心和责任心;以教师^v^十不准^v^激励教师树师德表形象,用高尚的人格去感染学生,使之成为高尚的有益于社会的人。

继续坚持完善班主任工作制度,切实履行班主任岗位职责,班主任要求做到:^v^勤^v^--勤下班级,勤下寝室,勤抓学习,勤做思想工作;^v^韧^v^--小错误,小问题不能小看,诚心、细心、恒心地实施学生行为量化考核;^v^严^v^--从严治校,从严治班。

进一步完善班级量化考核办法,以班级量化考核为核心建立制约激励机制,通过开展^v^评优争先^v^活动为契机,抓典型,开展^v^榜样在我身边^v^活动,激励班主任争先创优,促进班主任工作的整体水平的提高。

加强年级组建设,进一步健全年级组长例会制度,及时交流全段工作情况和经验,研究解决年段工作中遇到问题和困难,充分发挥年级组长的示范带头作用,同时强化年级组在日常教育中的管理功能,促使班级常规考核制度化,规范化。

加强对年轻班主任培养。切实做好新老班主任结对工作,明确^v^师徒^v^职责,定期给新班主任开设讲座,加快班主任后备队伍的建设。

加强学校的信息宣传工作,继续落实处室责任制,分解工作目标,努力完成市教体局下达的任务。

4.加强法制、安全教育,关注学生健康成长

开展法律知识普及教育,开展青少年法制教育宣传月活动,继续进行安全工作每月大检查制度,制订切实可行的安全工作计划,通过讲座、广播会、安全疏散演练等形式,开展^v^平安校园^v^创建活动,开展安全工作^v^月检^v^和^v^五查^v^活动,不断提高全校师生的安全意识,除^v^交通安全^v^、^v^消防安全^v^、^v^饮食卫生^v^等专题教育外,还应在^v^加强自我保护意识,提高自控能力^v^等方面加强宣传和指导。扎实做好以^v^认识社会、拒绝诱惑、远离犯罪,防范侵害^v^为主题的教育工作,提高学生的法制意识。

5.加强学生常规管理,营造良好的育人环境

切实开展^v^德育导师制^v^的教育模式,建立导师聘任制度,受导学生档案制度,定期谈心与交流制度,定期家校联络制度,定期例会制度。每位导师对责任圈内的学生从结对到学生毕业予以全程关注,全面负责,对学生进行^v^思想引导.学业辅导.生活指导.心理疏导^v^,提高育人功能,促进学生的个性发展。

个学生创造成功的机会,要帮助学生取得成功,成功不局限于学习的进步和优异成绩的取得,德、智、体、美等各个方面的进步都是成功,把握契机,适时激励学生把各方面的成功体验迁移到学业中来。

加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育。建立定地点定人员定时间定职责文明岗制度,提倡学生自主管理,从学生的书包、发型、服饰着手,狠抓行为习惯、仪容仪表、环境卫生、公物爱护等。继续实施^v^首遇责任制^v^。全方位开展^v^文明校园^v^创建活动。

加强校园卫生,自行车停放检查力度,为净化、美化校园本学期实施^v^买零食,吃零食^v^的若干规定,组织搞好每月一次的大扫除,提高卫生标准、地面、门窗、墙等要见本色,清除卫生死角。

加强住校生管理。进一步强化住校生的管理工作,狠抓住校生寝室物品摆放和安全卫生,开展寝室的评比和住校生才艺秀等活动,着重抓住校生的文化建设,力争在住校生设施方面得到进一步改善。

6.加强家校联系,发挥家庭教育的重要作用

家长配合是学校教育的重要一环,学生教育应该是社会,学校和家庭共同的责任,家庭教育是学校教育的延伸和重要环节。要建立以社区领导、家长代表和学校领导^v^三结合^v^的家长学校工作领导班子,组建家长委员会,定期召开例会,研究家长学校工作。完善和制订了家长学校的考核制度、评优制度、家校联系制度等各项管理制度。采用^v^三列入^v^的管理机制,即家长学校的工作列入学校工作计划;家长学校的考核评优列入学校的学年考核中;家长的出勤率列入班级量化考核中,使家长学校的各项工作规范开展通过家长了解学生的个性特征以及校外和家里的思想活动情况。通过家长解决教师自身难以解决的问题。定期向家长反馈子女在校学习思想状况。了解学生家庭情况。(父母工作状况,婚姻状况,家庭经济状况等)可以使思想工作更有针对性。

7.搭建心理教育平台,开设各种咨询渠道。心理健康教育是我们学校的特色教育,我们学校设有心理辅导小组,辅导老师都经过专门进修或专业培训,有一定的业务水平。本学期始学校开设校园之声广播--心灵的沟通栏目,学校每周二晚上定时开通心理咨询热线电话,接待家长和学生的来电咨询。学校又设有^v^悄悄话^v^信箱,鼓励家长和学生来信求教,保证对学生和家长的来信在一周内回复或回电,及时排除家长和学生在家教中遇到的心理困惑和心理干扰。预防因心理问题而造成的突发事故。高度关注品行有缺陷的情绪,个性的发展变化,建立问题学生档案及相关帮教机制,及时了解和掌握此类学生的行为特点和心理倾向,发挥马寅初教育资源优势,积极采取有效的引导教育手段。

街道办安全工作总结篇五

20_年9月1——11日

活动目的:

通过教育与宣传活动,引导广大青少年学习安全知识,提高自我保护意识。

具体内容:

一、举行“保护自己,从我做起”安全教育周启动仪式

9月1日(星期五),结合开学典礼暨升旗仪式,组织开展“保护自己,从我做起”安全教育启动仪式,李校长做动员讲话,德育主任做具体的活动安排和要求。

二、召开一次“保护自己,从我做起”为主题的班会

要求:

1、各班自行组织时间开展。但必须在9月11日前完成。

2、各班要在9月12日前把开展班会活动的文字和图片资料交给学校德育处。

二、开展安全教育班级小橱窗评比

各班出一期以“讲安全,讲文明”为主题的黑板报,学校进行评比。

要求:

1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。

2、小橱窗要充分显示本班开展的安全教育情况。

三、邀请辖区民警或法制副校长来校举办安全教育讲座。

四、开展消防知识讲座。

1、观看《安全自救教育宝典》之“火灾与自救”,知道火灾的起因及预防,懂得在火灾中保护自己,了解火灾自救的知识。

2、消防知识讲座。通过对水喷淋、细水雾、水炮等灭火技术及二氧化碳、泡沫等灭火材料的介绍,阐述了各类灭火装置的特点及适用范围,并重点讲解了常见灭火器的使用方法。讲座中,安排一些关于消防安全标识、报警和自救常识的互动环节,使学生在不仅丰富了火灾安全知识、掌握了火场自救要领,更强化了火灾安全意识。

3、组织学生观看消防知识挂图。

4、举办一次灾难逃生自救演练,强化学生自我保护技能,提高学生自护自救能力。

五、开展多种形式的安全教育宣传活动

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