手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格

格式:DOC 上传日期:2023-09-11 08:36:15
手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格
时间:2023-09-11 08:36:15     小编:碧墨

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格篇一

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放 的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展 建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活 动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护 学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识 和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

1、定时活动。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的 手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的 同学可延长时间。

三、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动 作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协 调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活 动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战 困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些 基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了 成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的 自信心和成功欲。

自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬 勃的生机。

五 、 主要措施:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知 道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基 功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习, 训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位 的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩 腿、弹腿、踢腿。同时学习舞蹈《快乐成长》 ,为 六一活动进行排练。

质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前 后桥、抢脸,检查所学舞蹈。

七、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极 性高涨,活动后有记载,有成果积累。

手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格篇二

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

4、对泥工、折纸、剪贴、自制玩具等手工活动产生浓厚的兴趣,认识相应的工具和材料,并会正确使用。提高幼儿的动手能力和手工技能。

三、活动组织要

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

1、公路两旁(主题画)

2、小花猫(绘画)

3、神奇的大树(绘画)

4、桃花朵朵开(手工)

5、老虎(绘画)

6、海底世界(手工)

7、蚂蚁过河(绘画)

8、海底世界真奇妙(绘画)

9、我们的地球(绘画)

10、神奇的池塘(绘画)

11、家门前的荷花(手工)

12、未来的房子(绘画)

13、我的老师(自选)

手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格篇三

(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。

(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容,如:在人物方面,要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画,逐步作到涂色均匀。同时,为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识,应适当进行美术欣赏活动。

(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面),能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局,画一些辅助物,表现简单的情节,能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画,逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案,作到色彩鲜艳。

(2)手工方面1.泥工:学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征,会使用一些简单的图案,作到色彩鲜明;2.纸工:学会一些简单的折叠方法,较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上,认识剪贴工具、材料,知道其名称,学习正确的使用方法。

(3)欣赏方面:欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置,培养幼儿初步的美感和审美能力。

白纸、蜡光纸、水彩笔(24色)、蜡笔、废旧物品。

蜡笔画:大螃蟹吹泡泡、小鱼游啊游十月:轮船来了、可爱的小鸵鸟蜡笔画:大力士蚂蚁十一月蜡笔画:热气球、小猴在干什么、小刺猬水彩笔:下雨了、洗澡十二月水彩笔:给小鸟穿花衣服、小猪和我在一起、花手绢蜡笔画:蜻蜓点水一月手工粘贴画:小树林、海底世界。

手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格篇四

20xx年至今我们为同一个目的——打造积极学习的环境,用我们的团队来影响更多的人积极面对人生而聚集在狂人的大家庭,三年内我们的狂人已经经历的很多的酸甜苦辣,我们在这里激情过、高兴过、疲倦过、伤痛过。可能现在我们的团队正在经历寒冬,但不管怎样我们都在以积极地人生态度已经张开初丰的羽翼,展翅欲飞。在这个具有纪念意义的日子里,我们将举办一个别开生面的庆祝晚会。在这里,我们分享喜怒哀乐;在这里,我们将呈现我们激情的表演;在这里,我们将让世人看到我们的激情与梦想和带领团队走过这个寒冬的坚决信念。让我们共同见证狂人的狂者风范!

1、为社团的周年庆祝,建立良好的团队精神共渡难关;

2、给成员一个发挥自我能力,展示自我才艺的平台;

3、在社团成员愉悦的时间里加强交流、增进友谊;

4、对社团成员有激励作用的同时对社团也有一定的宣传。

时间:暂定于20xx年11月23日晚19:00举行

地点:学校多媒体教室

(1)20xx年11月8日星期四本次活动所有解释权归狂人社团所有

陈亦全

职责:活动整体部署,对全局人员进行协调合作控制,主持活动人员建议策划的小规模讨论会议!

本次活动因学院政策问题仅限社团内部成员参加,但可以邀请有意参加本活动演出的同学以及自己较好的朋友、兄弟!

组织机构总负责:刘大伟

组长:刘大伟

组员:宋海清、周光兴。

职责:a、11月8日做出初步策划方案并在后继活动展开加以调整;

b、负责各个小组之间工作的连接问题

第二项目组:节目组

组长:郑洁、郑盈盈。

组员:常珂周礼红。

王朝优、刘忠帅。

李适艳、易双艳1。

职责:a、11月9日完成节目统计工作;

b、11月11日前做好节目筛选工作及节目顺序编排;

第二项目组:主持养成组

组长:刘涛。

组员:陈春、宋佳玉、王亚宁。

职责:a、负责主持的选择和培训,以及稿件;

b、活动当天主持配合工作;

第三项目组:舞台组

组长:王青泽。

组员:易双艳、王亚宁、李适艳。

任务:

a、舞台布置

b、活动期间纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

c、社团切蛋糕事务,组织庆典活动结束后的场地清理!

第四项目组:影音组

组长:陈亦全。

组员:刘大伟、高军。

任务:a、负责活动所需的ppt、视频等制作

b、负责活动所设备的准备和影音的放映

特殊人员安排:

陈亦全:场地的申请及学校的沟通

柏兰花、彭君:社团老成员的邀请及统计工作欧亚兰、易双艳:活动所需物品的购买。

手工社社团活动计划书 舞乐社社团工作计划表格篇五

针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种,通过校本课程,丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势,促进学生的能力发展。

因为手工制作趣味性较强,剪出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合低年级学生好动的个性特征,小朋友们在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的`信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

手工制作需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

在本学期的手工制作社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

新媒:^v^整改作风从^v^做起

外媒称,^v^新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,^v^最高决策机构^v^4日开会审议^v^关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从^v^做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,^v^新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的^v^形象。

新媒:^v^整改作风从^v^做起

外媒称,^v^新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,^v^最高决策机构^v^4日开会审议^v^关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从^v^做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,^v^新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的^v^形象。

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