园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇一

中建小学“青蓝工程”结对帮扶实施计划 ——20xx—20xx学年度第一学期 为了充分发挥老教师的带头作用，抓好新教师队伍建设，促成青年教师快速成长，提高新教师的综合素质，帮助他们更快地适应教育教学的要求，进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围，我校开展了“以老带新，以新促老，共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学，亦能增强老教师的责任心，更有利于新老教师及时总结教学经验，共同成长。

一、结队情况

史洪敏——王元琴; 曾正刚——龚平勇; 孙 卫——张安新

二、活动内容和措施

帮扶工作将利用宝贵的工作时间，在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习，力争使新教师尽快适应教学环境，提高教学能力，全面落实新课程标准的理念。

1、对教材研究的帮扶

与年轻教师共同钻研教材，这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题，在“老带新”活动中我们将充分开展交流，让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在教师的心中盛开。

2、对课堂教学的帮扶。开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。尽可能地多听新教师的课，对其在教学中出现的问题及时地给予纠正。课后进行评课，对在教学中出现的问题和不足及时地提出，并督促其改进。

3、对平时教育教学的帮扶

对于新教师在教学中遇到的疑问，将及时给予帮助和解答，并时常传授自己在教学中的一些成功经验，例如：如何调动学生的积极性，如何灵活运用多种教学方法，使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。

三、指导新教师完成一定的任务：

1.主动学习教育教学理论和专业知识，不断充实自我。

2.积极参与备课，主动发言，大胆提出自己的设想，提高分析能力。

3.认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。互听课节次每期不少于4节，并达到一定的效果。

4.经常进行教学反思，写随笔。

总之，我们要充分树立共同学习、共同发展的意识。希望经过共同努力，新老教师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教学水平，促进学生的全面发展。

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇二

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教育，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心，家长家庭教育配合上心。

2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。

3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。

(1)家访工作：家访前有计划有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状，及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长，避免家园教育出现分歧现象。

(2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化素质，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助配合老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。 (3)家长园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参与度，增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。

(4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

(5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的统一。

(6)幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。

2、举行形式多样的家园互动活动

(1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源，各班必须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。

(2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。

(3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，采取自学和老师组织相结合，针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

(4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则，采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度，增强服务意识。

1、各班教师根据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

2、积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应，及时了解幼儿在家情况，使家长感受到教师关怀之意。

3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即：：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

4、密切与社区的合作，共创育儿的大环境。

1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教咨询活动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。

2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识，同时也请家长带孩子走出去，到居委、超市、xx小区、xx园等社区各个地方了解成人的活动，周围的环境，领略家乡的美景，增进爱家乡的情感。

二、三月份：

1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

2、各班对新生进行家访活动。

3、各班进行家长园地评比活动。

4、庆“三八”亲子活动。

5、幼儿园家长茶话会议

四月份：

1、全园幼儿进行春游活动。

2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。

3、发放四月份“家园小报”。

4、家长讲座活动。

五月份：

1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛

2、做好幼儿体检工作。

3、做好“六一”活动的准备工作。

4、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。

5、向大班家长进行家长学校讲课活动。

六月份：

1、庆“六一”幼儿文艺活动。

2、园部随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。

3、更换家长园地，。

4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。

5、幼小衔接活动。

(1)、大班幼儿家长讲座。

(2)、大班幼儿参观到总部学习。

(3)、向小学老师汇报课活动。

七月份：

1、大班幼儿毕业典礼。

2、家长家教知识测试。

3、撰写家教心得，举办教育沙龙。

4、家长学校工作总结。

5、评选优秀家长、优秀学员。

6、做好幼儿发展评估工作。

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇三

必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

（五）开辟家园合作的有效途径

掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇四

为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。

系列内容。

到心中有数，为家园共育打好基础。

3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

育。

自己乐意做力所能及的事的习惯。

题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

7、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。

1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。

章。向家长宣传科学育儿的知识

3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。

4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

提高家长的家教水平

6、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

9、征求家长意见，做好反馈工作。

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇五

饮食问题一直是家长们十分关注的问题，为此不少幼儿园都会成立伙委会，不仅让家长们对幼儿园伙食有更多的了解，也可以让幼儿园了解到家长的需求和建议，有利于孩子们的健康成长外，也可以更好地开展家园共育工作。今天和大家分享一些有关伙委会的内容，希望大家能有所借鉴。

2、让家长更直观全面的了解幼儿园，同时，更能提高幼儿园膳食质量，促进幼儿健康水平。

二、伙委会的构成与管理

幼儿园伙食管理委员会，简称伙委会。

其成员构成：组长：园长、副组长、后勤主任。

成员：保健医、厨师、各班班主任、各班家长代表。

伙食委员会聘期为一年。每学期初期末召开1-2次会议。

三、伙委会的工作职责

1、认真学习和自觉遵守幼儿园有关幼儿饮食的规章及制度，积极参与幼儿园的饮食管理。

2、按时参加幼儿园定期组织召开的伙委会会议，掌握幼儿膳食、饮食情况，认真听取幼儿园对幼儿饮食方面的汇报。

4、当好幼儿园伙食管理的助手和参谋，及时了解市场食品供应情况，为确保幼儿的安全进餐出谋划策。

5、监督指导和关心幼儿园饮食管理，有为广大家长服务的义务。认真听取家长的意见的建议，及时反馈幼儿园，提出切实可行的合理化建议。

6、能了解和代表广大家长的心声，起到内连外接的作用，发挥自己在幼儿园及家长之间的桥梁作用。

伙委会

一、召开伙委会的目的1、明确成立伙食委员会的意义以及伙食委员会成员的职责。

2、让伙食委员会了解幼儿的膳食管理及操作标准，做好其监督作用。

3、了解和听取家长的意见和建议，提高幼儿的膳食管理及质量。

二、参加人员

行政人员：园长、后勤主任、保健大夫等

伙房人员：炊事员

教师代表：幼教全体教师

伙食委员会代表：每班一人

伙食委员会聘书

家长朋友：

为推进幼儿园伙食工作的发展，促进幼儿健康成长，我园特聘您为2018年-2019年学年度伙食委员会委员，聘期一年，特发此聘书。

芦淞区天宝幼儿园

2018年月日

三、会议内容

（一）园长阐述伙食委员会成员职责：

1、督促各项操作制度和卫生制度的执行。

2、经常下班了解幼儿膳食情况和幼儿进餐情况，听取各方面意见。

3、要定期研究改善幼儿伙食，使幼儿吃好，健康发育。

4、及时了解市场，为幼儿的伙食工作出谋划策。

（二）保健主任介绍本园的膳食管理情况：

1、建立健全的食堂管理制度（食品五四制度、食堂卫生制度、食堂卫生消毒制度、食堂采购配送索证制度、食品采购验收制度、出入库制度）。

2、每天由专职人员进行食品质量的验收，并认真作好食品验收记录。

3、食品经过两人验收入库，进行两类存放，标识明确，出库量准、记录请，做到离地离墙、防潮防鼠、防虫、防霉等。

4、配备专职或兼职仓库管理人员，严格执行代量食谱，按出勤数量确保高质足量，严格执行出库制度，领料人要认真填写出库登记簿，并签名。

5、所有入库食品必须五证俱全（营业执照、卫生许可证、生产许可证、食品检疫、批次质检证），进行分类索证分类存档。

6、严格执行食品卫生制度，做到生熟用具分开、储存分开、48小时留样制度，食品加工器具专项制度。

（三）炊事班长介绍幼儿膳食安全的管理与操作：

1、严格进货渠道，质量不好的食品拒之门外。

2、蔬菜要经过采摘、清洗、浸泡，烹饪前切碎烹饪。

3、一般不允许进熟食，若确定需要进熟食，熟食品要经过再加工才可食用。

4、严格餐具的清洗与消毒，确保餐具消毒时间。

5、幼儿膳食的烹饪要求：少盐、少糖、不放味精。

6、可介绍几种食谱的制作方法，让家长感受“一儿童为本”在本园的体现。为了能够让大家更加放心，可将本周食谱中食品进行展示，让家长品尝。

（四）教师讲述如何让宝贝吃饱吃好？

1、餐前向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育幼儿不挑食不剩饭。

2、为幼儿创设愉快的进餐环境，教师巡回观察，及时添饭、不催食，照顾幼儿进餐。

3、对幼儿的进餐速度、进餐量，认真巡回，及时添饭，对能力差、进餐慢的幼儿进行帮助。

（五）园长总结

（六）家长评价

（七）合影留念

幼儿园首届伙委会主持词

开场主持

首先，欢迎各位家长朋友如约参加今天的会议，非常感谢您抽出宝贵的时间和各位委员围坐一团共同参与到幼儿园的管理中，对您的到来，我们表示衷心的感谢。

在紧张有序的筹备中，各位家长朋友踊跃报名参加，大力支持我们的工作，这不仅表现出您对孩子教育的关心，更彰显出您对红缨幼儿园不断发展壮大的帮助和理解，在座的各位委员是从众多的报名家长中脱颖而出的佼佼者，您有丰富科学的育儿经验，有引领全园家长共同成长的能力，有积极参与，努力工作的奉献精神。

在各位委员无私的帮助和鼓励支持下，今天，我们终于成立了红缨幼儿园首届家委会、伙委会，因为有了您的参与，幼儿园的管理又上了一个新的台阶，因为有了您的帮助，更加促进幼儿园与家庭社会的密切联系，谢谢大家！

下面进行会议的第一项，由我来宣读委员名单。

（委员名单附后）

接下来请我们的园长为各位委员颁发聘书，大家掌声欢迎。

7（颁发聘书）

一个好的幼儿园首先要有一个好的园长，下面是会议第三项，请我们从事幼教多年，有胆识、有魄力有魅力的园长讲话，掌声欢迎！

（园长讲话）

园长精彩的发言让您对幼儿园有了更深的了解，在看似简单的每一次活动的背后都凝聚了她无数的心血和智慧，在她的心里装满了对孩子们深深地爱和关心教育，让我们给她对这份爱的事业的执着再多一个鼓励的掌声吧！

下面进行会议第四项，由我和大家分享伙委会职责。

（分享伙委会职责）

第五项，请各位委员观看幼儿园的各个流程，各类档案，在大家看之前，我给大家简单介绍一下（详细介绍）。保研制度，养成教育的标准，为每一个幼儿负责。

为了使首届家委会、伙委会更加生动圆满，我们的厨房工作人员为大家精心准备了一些面食和小菜请大家品尝，这些食品都是平时孩子们吃的，希望在品尝的同时您能提出宝贵的意见，以便我们能改进方法，作出更加可口的饭菜，让我们的宝宝健康茁壮的成长！

8 互动交流，希望家长能多提意见和建议。

大家在一起交流了对幼儿园膳食管理工作的看法，也提出了具有建设性的建议和意见。最后，各位委员一起合影留念，希望每一位委员在本届任期内发挥各自的聪明才智，为幼儿园的管理工作献计献策，让孩子们健康成长！谢谢大家！

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇六

《物业管理条例》（以下简称《条例》）终于出台了，这是我国物业管理法制化进程中的一个重大事件，是一个里程碑。

回顾北京朝阳园业主委员会（以下简称“业委会”）在北京市政府指导性文件（如485,308号等）指导下建立和开展工作的过程，我们深深感觉到，业委会如果没有一个良好“制约制度”的限制，没有制度保障“业主监督”，则业委会必将走向新的“权力/利益”集团，很容易“失控”。北京市众多的事例均证明了这一点。而由于朝阳园业委会从“业主小组”阶段便开始着手制度建设和严格按制度办事，从而使得朝阳园业委会尽管委员更换多名，但是业委会的决议产生始终在制度下保持“组员合议制”而严格防止“长官负责制”。使得朝阳园业委会成立２年以来，安定工作，稳定发展。

《条例》的出台，将必然导致目前运转中的“朝阳园业委会制度系统”按照《条例》进行必要的修改。为了

总结

朝阳园i期，是从1999年9月开始逐步入住的。从那个时候起，自荐并被部分业主推荐的“业主代表”们，便开始了“维权”的历程。在维权的过程中，我们逐渐形成了以民主和法制治理社区的观念。是我们首先公开以业主的身份通过媒体呼吁：全体业主要自律，要依法维护自己的合法权益。特别是在业主代表、后来的首届业委会委员那硕颖（已故）律师的影响下，我们首届业委会的委员们，将业委会成立以后的第一年，不定为“维权”年，反而定位“制度建设”年。我们认为，只有在制度的严格监督下，才能保证业委会的行为始终受到各方的监督。您看到的这些个文集，就是我们所做的一部分工作。

本人舒可心，作为业委会主任，几乎起草了除《业委会章程》外的全部制度的讨论稿，在业委会成立之初，就将其中部分约束业委会、业委会主任和委员的主要制度在业委会内以会议纪要的形式通过，以自我约束的形式执行这些制度。最令我们感到骄傲和欣慰的是我们依照政府有关文件制定的《朝阳园业委会公章使用制度》、《朝阳园业委会会议议事和决议制度》和《朝阳园业委会对外发文原则和程序》以及相关的其他制度。这些制度至今仍然有效的运转着，并使得朝阳园业委会这个组织始终处在民主议事、民主监督的状态。

业委会的公章，是业委会的合法象征，其安全合法的使用，是业委会首先应该考虑的。而《朝阳园业委会公章使用制度》的主要特点便是：包括业委会主任在内的任何业委会委员无法直接接触到公章。公章由秘书保管，秘书则必须确保公章使用符合制度的要求。而业委会主任只是负责监督秘书所盖公章是否符合制度要求。这就从根本上防治了公章持有人（特别是业委会主任）的徇私行为和可能发生的违法行为。

《朝阳园业委会会议 议事和决议制度》严格规定和限制了业委会会议的条件和决议的产生。而为了提高业委会的工作效率，更制定了《朝阳园业委会对外发文原则和程序》。其中心内涵就是可以用书面的形式形成业委会的决议（对外发文的内容）。

设置以上三个制度的目的，是最大限度的保障业委会的象征物（公章）始终确保是业委会多数（现在居然高达4/5）委员明确意志的表示。

《朝阳园业委会财务预算和报销审批制度》是从业委会可支配（业委会没有现金，所有预算资金全部在物业管理公司设立账户管理）的现金管理上，对业委会内部进行互相监督的一种制度设计。它除了规定业委会预算本身需要产权人（代表）大会的认可外，其主要精华是业委会主任只是现金花费的监督人，而按照预算审批的责任人是业委会副主任（或者是非业委会主任的其他委员），从而最大限度的限制了业委会主任的权力。

《朝阳园业委会文件和档案管理制度》以及《朝阳园业委会查阅文件和档案制度》的设计，是考虑到业委会要时刻在产权人和产权人代表的监督下工作。在实际工作中，由于业委会委员无法坐班，便在《朝阳园业委会文件和档案管理制度》中设计了《文件传阅表》，委员必须尽早在他认为方便的时候阅读业委会收到的所有文件并签字证明其阅读过。由业委会秘书催促委员阅读，业委会主任负责监督。同时，业主也可以通过这个表格了解业委会委员工作是否认真尽责。而《朝阳园业委会查阅文件和档案制度》更是保障了所有产权人对业委会行为的最大监督权力。即业委会的所有收发文件和各种档案，业主均没有障碍的可以查阅，从制度上保证了业委会的公开，保障了业主的知情权。从而最大限度的将业委会置于业主的直接监督下。

《朝阳园业委会委员过失记录制度》的设计，是让业委会秘书作为监督业委会委员行为的具体记录人。从而进一步确保由全体业主花钱聘请的业委会秘书，代表全体业主对业委会委员行为进行随时提醒和监督。这个制度在执行过程中，的确起到了非常好的效果。由于个别委员对业委会制度不熟悉，一些可能违反业委会制度的行为，均在秘书的提醒下未能发生，从而保障了制度的严肃性和防治了可能发生的问题。

朝阳园业委会《投诉处理办法》和《接待投诉记录》表填写说明，从制度上保证了业委会对业主的投诉的处理，能做到有始有终。同时便于业委会收集、汇总、分析不同时期投诉的主要问题，便于对物业管理公司的监督，也便于业委会总结实际工作量。在我们的实际工作中，这个制度起到了业委会与业主良好沟通的作用。任何投诉，必须有答复，哪怕这个答复是否定的，不允许有任何投诉“石沉大海”。

《朝阳园业委会委员职责与补贴制度（讨论稿）》现在未施行。而本届业委会已经达成共识：尽力使该制度在本届业委会工作期间内，获得产权人（代表）大会的通过，而本届业委会委员将不会因该制度的通过而获取任何报酬。该制度制定和通过该制度的目的，是为了下一届业委会委员人选考虑的，毕竟公益工作因激情产生，而激情却又不可能长久。目前该制度未经通过，仍然为“议题”状态。

《朝阳园维修基金管理和使用办法》暂时未制定。考虑到朝阳园的基金总额将约为2800万元人民币之巨，而现实却仅有极个别业主办理了房产证（缴纳了基金），全部基金形成估计要多年以后。故此制度的制定还未提到议事日程。但是我们已经考虑了该制度的设计原则，是依照政府有关基金管理的法律法规，参考朝阳园的整体民主议事制度系统（产权人大会或者产权人代表大会）来制定。其主要内容将有：业委会不单独管理资金，防治该资金被业委会挪用；基金的使用和补充的办法；基金利息或者购买国债收益的使用；届时将仔细研究其他小区基金使用的失败和成功案例后制定相应制度。

《朝阳园业委会秘书工作制度》和《朝阳园业委会秘书过失记录和处分制度》以及《朝阳园业委会发文跟踪制度》等制度设计，是为了解决目前普遍存在的工作人员上岗不清楚工作责任和范围的问题。明晰秘书职责和具体工作，是管理秘书人员及其工作的制度保障。

《朝阳园业委会办公室设备使用制度（未定稿）》的设计，是考虑到会有部分业主以“为其他业主的利益”为名，随意使用业委会的办公设备导致影响业委会工作现象的发生。在这种情况下，如果没有制度，秘书一般不敢拒绝，故必须以制度形式给业委会的正常工作建立起必要的保障。

《朝阳园业委会参与各种会议的要求制度（未定稿）》的设计，是考虑部分委员可能会以业委会名义参加会议的合法授权问题。随便以业委会名义参加活动显然是不严肃的，而每次会议要有足够的授权又丧失了效率。故该制度的设计目的在于，公共活动（包括会议）应尽量保证不少于2名委员同时参加，对委员在该活动时的任何口头发言和承诺，业委会均不承担责任。而有关会议记录、纪要、协议的业委会认可，必须以业委会公章为准。而公章的使用又被相应的制度严格限定。因此可最大限度的防治部分业委会委员以业委会的名义行事，误导、影响业委会这个组织的形象。

《朝阳园产权人代表大会代表提议和建议制度》是专为产权人代表大会制度设计的，其设计目的是使得产权人代表可以随时对社区物业管理提出议题，而该议题必须在下次业委会会议上讨论（一般业主的投诉可以不在业委会会议上讨论），而业委会对该议题的讨论结果，必须反馈给提出该提议的产权人代表。以此制度来加强产权人代表管理物业的积极性和可行性，加强业委会和产权人代表的沟通，确保业委会在产权人代表的监督下工作。

《业委会委员守则》是早在1999年朝阳园首批业主入住时便成为业主代表的行动纲领和原则。她表明了朝阳园业委会（业主代表）将为“法治、民主、公平”这个目标而工作。法治是原则，民主是形式，公平是基础。

业委会制度均经过业委会的上级大会通过，而业委会无权对通过的制度进行修改。而目前业委会实际执行的部分制度的讨论稿，均不涉及业委会的权利，而都是业委会（委员）自我限制性的制度。

业委会主任在业委会中没有任何区别与其他委员的权力，甚至没有花费报销的批准权力，而仅仅是业委会的“秘书长”。他必须组织会议，监督秘书工作，协调各种矛盾和关系，„„。所以，业委会主任必须是自愿为物业管理出力的热心公益而绝少私利（至少应没有财物上的私利）的人。

业委会的文档中，确有部分需要小范围人员了解（包括业委会委员在内的全体产权人代表）。参考有关国家的文件保密公开制度，在业委会届满后，上届业委会的全部内部文档，在换届后由新一届业委会决定是否降格为普通文档，供全体业主随时查阅。以此来警示和规避可能发生的业委会集体腐败或者集体做出错误的决定。

业委会组织制度中，应该设置多名候补委员。毕竟公益事业的参与人，很难保证其一干就是一年或者几年。为了保障业委会的稳定，设置若干名候补委员储备是必要的。

业委会秘书是业委会的主要工作人员。参考政府的公务员制度，把秘书设定为业委会各种制度的监督者和具体工作的行为人。而业委会委员们相对仅仅需要极少的工作时间。比如对于业委会决议，只需要委员们用其智慧和价值观来判断（表决）。这就使那些有智慧有能力而缺少时间参与具体工作的业主成为业委会委员成为可能。

业委会委员并不是“在”业委会工作，而是“为”业委会工作。通过制度的设计以及业委会主任和秘书的前期准备工作，业委会委员花费在业委会工作上的时间尽量缩短。除必要的会议外，其余的均以简单的同意或者否决来行使权力。

业委会坚决不能参与物业管理具体工作。由于业委会委员不是物业管理专家，故业委会委员对物业管理的“行政命令”，将极有可能导致物业管理水平的下降，更严重者会导致物业的贬值。而“相信物业管理公司是物业管理专家，为业主监督物业管理资金预算和具体工作”，应成为业委会工作的主要理念。

朝阳园业委会的制度设计，目的是让业委会的工作不是建立在大多数业主对业委会信任、崇拜甚至被迫的基础上，而是建立在全体业主通过制度对业委会的工作有足够透明的了解、监督，从而认可业委会的工作。并通过业主对各项制度的了解，明确其个人权力的行使模式。了解社区治理中“民主”和“无政府”的区别，从而最终了解个人的意志不是民主，自己的意志不能强加于业委会，不能强加于物业管理公司，而只能通过合法的程序来行使自己的权力，最大限度地减少“木桶效应”对社区建设的负面影响。

虽然本文是我的个人的观点。但我认为，无论如何，朝阳园业委会这个集体，在业委会制度上的建设是首创的，是有很多经验和教训值得借鉴和推广的。为此，我特做此简要汇报，希望上级领导能在百忙之中给予我们批评、指导，为把社区治理工作和业委会的各项工作纳入法制化的轨道而探索。通过引导业主了解物业管理，提醒开发商重视物业管理，协助物业管理企业规范物业管理，从而实现在良性物业管理下的社区稳定、物业保值。

朝阳园业主委员会主任委员

舒可心

2003年7月15日

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇七

为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。

家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。

（1）维护大家共同的交流平台：（校讯通？）、微信群、班级博客。微信群、（校讯通？）和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道，为了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，发布在我们的交流平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。

（2）为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。

（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、保护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及准备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。

（一）有序协助班主任开展本学期学校的系列工作。

一、配合班主任做好学校安排的工作。

二、配合班主任组织各项活动。

四、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。

（二）有序开展班级系列的家委会工作。

一、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

二、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。

三、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学生日记，表扬经常写日记的学生，表扬善于用拼音打字的学生。

四、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会。

园委会工作计划幼儿园教师 幼儿园教师工作计划篇八

去年我园家长工作经全体教师的努力，在全体家长的积极支持与配合下，多形式认真落实了各项工作。学期末家长问卷满意率达99.98%。通过园家委会、年级组家委会和班级家委会的沟通，我们发现年轻的家长越来越重视早期教育，这是个好现象。不过，在我们幼儿园，相对其他幼儿园，也有一些特殊性，家长大多是做生意的人，比较多的忙碌于自己的生意，能给予孩子的时间相对较少，很多家庭孩子平时都是由保姆照顾，以及祖辈家长替代幼儿教育，也给教师的家庭指导教育带来一定的烦恼。

今年，我们幼儿园的园级家委会人员，仍然由12人组成，继续发挥在家长中的引领作用，携手做好各项工作。

以《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育三年行动计划》为工作指针，严格遵循 “幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

沟通互动，合作共建，加强家园、社区联手合作，创新开放式家教指导模式，进一步树立服务思想，赢得家长与社会的认可。

1、发挥家委会的作用，提高参与管理的能力

充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。经常听取、了解家长、社区的需求，进一步树立为幼儿、家长和社区服务的意识，完善服务举措，提高家长、社会的满意度。坚持家委会工作例会制度，每月下旬召开家委会的工作例会，总结本月各项工作的开展和落实情况，布置下月的工作内容，并就有关事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。

2、进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式

充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式，丰富家长学校指导内容，针对各年龄段家长的不同需求，开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流、大班幼小衔接家长讲座等活动，以专题讨论、讲座、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校，提高家庭教育指导的有效性。根据我园实际情况，祖辈、保姆接送孩子较多，多数爸妈通过互联网和老师联系的现象，我园将依托班级博客的开展，鼓励教师和家长利用班级主页在网上与幼儿园交流。同时，将有家委会组织家长进行投票，评选出最佳班级博客。

3、开展丰富多彩的亲子活动

真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系。根据教育活动需要，开展相适宜的亲子活动，每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。亲子活动形式多样（室内亲子游戏、户外亲子郊游、家长走进课堂、家长开放日等）。

4．定期做好社区03早教指导工作

充分发挥持育婴师证的教师、党员教师的作用，园内开展早教互帮互学，拓展早教指导服务形式，丰富活动内容，提高早教指导服务质量。继续定期做好社区03早教指导工作，收集、整理0～3岁亲子活动方案及游戏等，初步形成幼儿园早教指导的园本指导材料。

二、三月份：

1、制定本学期家长工作计划。

2、各班班级家长会。

3、召开园级家委会会议。

4、新生、个别幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。

5、检查各班家园联系栏情况。

6、三八节“妈妈奶奶你们辛苦了”活动。

7、早操律动爸妈评活动。

8、家长自制体育器具赛事。

9、大班幼小衔接系列活动（一）

10、0——3岁早教开班。

11、家长学校活动

四月份：

1、亲子活动：课外实践活动。

2、召开年级组、班级家委会会议。

3、邀请家委会来园观摩骨干教师的展示活动。

4、班级博客评比。

5、大班家委会策划大班毕业典礼计划。

6、大班幼小衔接系列活动（二）

7、家长学校活动

五月份：

1、亲近自然，亲近社会活动（由年级组家委会负责）。

2、大班幼小衔接系列活动（三）。

3、“好家长”评选活动。

4、家长学校活动

六月份：

1、“六一节”庆祝活动。

2、大班毕业典礼。

3、下发家长问卷并进行情况汇总。

4、学期家长会。

5、“好家长”表彰活动。

6、家长学校活动

九月份：

1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。

2、召开小班新生家长会、各班家长会。

3、推荐落实好班级、年级、园级家委会名单，召开园级家委会会议。

4、家长工作日启动。

5、家长学校活动

十月份：

1、检查各班家长园地情况。

2、亲子活动：课外实践活动。

3、各年级召开家委会会议。

4、家长学校活动

十一月份：

1、班级韵律操评选活动。

2、最默契亲子赛活动。

3、“育儿心得”交流活动。

4、家委会进督学活动

十二月份：

1、评选“爱里舍幼儿园好家长”。

2、下发家长问卷并进行情况汇总。

3、撰写家教心得，家园共育经验交流。

4、祖辈家长沙龙活动。

一月份：

1、 家长半日活动开放。

2、 征求家长意见建议活动。

3、 班级博客介绍活动。

4、 迎新亲子活动。

5、 学期家长工作小结 。

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