在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇一
2053年5月31日,出于我对于海洋的热爱,我很荣幸成为了一名专业的潜水员,并在我所在的城市里担任监测人类海底安全的职务。之前，很多潜水员都有这样的体会:氧气罐实在是太重了，不方便人们在海底展开工作。为此,我们的研究小分队开始精心研制一个“海底潜水鳃”。
今天，我又开始研究了，突然实验室的警报响起。我们立马通过远程机器人看到有一个人不慎进入了深海海域，像是被困住了。此时，细心的工作人员还发现他的氧气罐已经破了，情况十分危急!
我们一刻也不敢耽搁，立刻带着我们的装备去深海区找这个“入侵者”。经过电脑机器人的热成像搜索,我们终于发现了已经昏迷的“入侵者”。由于氧气罐的破裂，他已经陷入昏迷。由于来不及去拿新的氧气罐，我只好把自己的氧气罐给了他，而我就戴上了还在研制中的“海底潜水鳃”。
正当我们要离开的时候，同行的队员通过海底声纳，发现我们后方一头鲸正在迅速靠近。我们吓坏了，拉上还在昏迷中的“入侵者”，就往海面游去。戴上“潜水鳃”后，我发现自己游得更快了，当我游到海面以后，过了好一会儿，队友们才陆续到达。
这次遇险，我虽然当了一次“小白鼠”，但让我们的研究有了新的突破。我在水中戴上 “潜水鳃”时，能像鱼一样呼吸，这个呼吸的原理就是模仿“鱼鳃”将各种杂质过滤掉，只有氧气会进入体内。后来经过多次试验，我们又增强了“潜水鳃”周围的密封效果。
这个“潜水鳃”还真是好用呢!从此，人们潜水就不用再背着沉重的氧气罐工作了，安全性也大大提高了。
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇二
转眼已经到了20xx年，能“呼风唤雨〞的科技使人们的生活日新月异。智能 已“进化〞成为贴身智能管家，智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车，还是高端的磁悬浮汽车?no!no!no!都不是，而是智能心愿变形车。
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的.路线，并以1000km/h的速度前行，确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，带着你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，让你在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带着你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于未来和过去时，它会变成时光飞船，带着你再次回到过去，重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来，让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇三
“主人，您必须得起床了，否则就赶不上去北京的航班了!”在管家机器人的催促下，我快速洗漱完，随后从小药瓶拿出一粒药吃下——它能让人12个小时都不会感到疲劳，并且不会影响身体健康。
到了机场，我登上了飞机：奇怪，整个机舱静悄悄的，一个乘客也没有。我没在意，窗外的一切迅速地向后退去。这时，一个闪电击中了飞机，我瞬间失去了意识。
等我睁开眼，发现自己来到了一个陌生的地方：脚下的土是红褐色的，面前还站了一个三只眼，两双手，四只脚的怪物。
“妈呀!”我吓得大喊，“你……你别过来!”
俗话说：“既来之，则安之”。我对施耐特说：“要不，你带我去参观一下这里吧!”施耐特爽快地说：“好啊!”她带我来到了家里，门口有一辆奇怪的行驶工具。
“这是什么呀?”我好奇地问。
“哇哦，这么神奇，我们地球还没有呢?”我不禁羡慕起来。接着，他领着我来到客厅里。
“这是你家客厅?一件家具都没有唉!”我有点失望。
“这样方便打扫，没有卫生死角。”施耐特说道。
“真好，可惜地球的科技还没这么发达……”
看着手上的药瓶，我陷入了沉思——看来我们还要继续努力地发展科学技术才行啊。“时间不早了!我得把你送回原来的航班!”又是一阵眩晕，我回到了原来的飞机座位上，周围一切如常，但当我看到手中的小瓶子时，便露出了欣喜的神情——我要把它带去研究所，制造出能更好地造福人类的“药丸”!
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇四
最近我看了一本书，迷上了沙漠，常常坐那儿想着自己去了沙漠，一想就是一天。终于，哥哥在暑假时带我去了梦寐以求的沙漠!
我，张铭伦和哥哥励精图治来到了沙漠，这里空无人烟，没有一丝绿化，显得辽阔苍凉。但景色很美，沙尘绞风，卷舞直上，黄沙浩渺，起伏不断。看到沙漠，我猛一激动，日思夜想的沙漠，我终于看到它的庐山真面目了!
我们决定去深处看看。当时正中午，太阳高照，整个沙漠像个烤炉，烤的人喘不上气来。我们储备的水很快就用完了，接下来，水是我们面临的第一大问题，我和张铭伦去找水源，哥哥用探测器搜索地下水源情况!
我和张铭伦走得筋疲力尽，汗流如注，不但没找到水源，我还被仙人掌扎破了手，我用纱布简单包扎了一下，只好咬牙继续前行。终于，在走了很久很久后，我们发现了岩石上的一个小水坑，里面还有些水，我们喜出望外，连忙拿出随身携带的简易过滤器过滤了一下，眼看瓶中的水越来越多，我太激动了，水的问题总算解决了。
幸好哥哥熟悉地图，知道各个位置，带领我们来到一个洞穴，我们才没有被狂风卷走，但我们的脸上、手上都留下了被风沙“洗礼”过的痕迹。有大部分物资也被刮跑，哥哥也累到不行，但他还是安慰我们：“时间不早了，待在这里太危险了，我们再坚持坚持，尽快回去吧!”我们照着指南针一步步走出了沙漠!
望着这片金色的“海洋”，我不禁感叹：“希望这片沙漠早日变成一片绿洲，少一点自然灾害!”我们返程回家，期待再次来到这片沙漠时，是一副全新的摸样!
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇五
“小博，快点起床啦!该上学啦!”耳畔传来妈妈熟悉的声音。我被这个美妙的声音叫醒，心想：是妈妈回来了!不对，妈妈和爸爸早在一个月前就去太空旅行了。一睁眼，说话的是机器人小a，它能模仿各种人声。我拿上机器人小a做的早餐，背上书包飞行器，直奔学校。
我顺着手表上的指引，来到一个花园。这里光秃秃的什么也没有，这时手表更新了我的数据，根据我的喜好和心情定制了花园。当我一打开投影，眼前就出现了各种奇花异草，还有蝴蝶和蜻蜓在飞舞，我尽情享受高科技带来的乐趣。
中午，我背上书包飞行器来到食堂，走进逸夫学校为每位同学精心准备的四维空间。里面全是我喜爱的蔬菜和水果，私人订制的午餐让我惊喜连连，不禁感叹科技的迅猛发展。午饭后，我继续参观校园，“夏冬交替体育馆”、“人机合一阅览室”、“环绕影音乐器坊”等。我不禁感慨：多么美妙的校园生活啊!
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇六
2040年，我是一名30多岁的科学家，这时候我已经发明了呼吸面具，只要带上它就可以在真空环境呼吸，由于这个发明，航天局的人让我带上了呼吸面具去月球考察。
我兴奋极了，一整晚也没有睡觉，第二天，我进入宇宙飞船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飞，宇宙飞船带我飞上了天空。
我感到惊奇，月球居然有生物还有高科技，我问：“这里不是月球吗？怎么有建筑物？”外星人说：“这里是我们月球人的基地。”他一边说，一边带我进去参观，“我们正在研究空气制造机来制造空气，也能让月球成为人类的天堂。”他又带我进去基地内部，让我看到了一些地球上从古至今无人能做出来的返老还童药、时光机、魔法棒的发明。
时间到了，我该回去了，我恋恋不舍地走出这里，回到了宇宙飞船里，这真是一次奇妙的月球一日游啊！
小学生六年级插上科学的翅膀飞题目篇七
在2087年的一天，有个叫老莫的科学家发明了一个“知识芯片”。这个芯片装着世界上所有的知识：语数英、政史地、科学生物化学医疗……什么都有，自然价格也十分的昂贵，但作为一个万年学渣，我还是要求父母给我买了一个。
芯片是要到店里装的，那个“知识芯片”专卖店外面人山人海，但却没有一个人进去，大家都看着那昂贵的价格望而却步。但我却昂首挺胸的大步迈进店门。一进店内，老莫就笑着招呼我坐在装芯片的椅子上，对我说：“孩子，欢迎使用我们的知识芯片。但在装上之前，你需要签订一份告知书，内容是……”还没等老莫讲完，我就大笔一挥，看也不看签订了告知书，随后摆摆手——我已经迫不及待了。
再装上芯片的那一刻，我感觉到许多知识进入了我的脑海，那样多，但又那样清晰，完全不乱。我向老莫道完谢后回了家。
第二天，学校突然考试，大家都在慌乱的翻书复习，而我却悠闲的哼起了曲儿，这些考试题对我来说不过是小儿科。考试时我花了十几分钟就填完了卷子，交了上去。果不其然，我是全校第一，我在领奖台上自信的微笑。心里美滋滋的，在之后的日子里，无论是什么题，什么考试，我都是稳居第一，在领奖台上微笑，但这笑渐渐变得僵硬，渐渐消失不见了。
我一次又一次的站在领奖台上，听着台下的掌声和称赞，我一丝感觉都没有，我变得十分冷漠，我不仅思考，我是真的快乐吗?这样真的好吗?在思考了几周后，我找到了老莫。
一进店门，老莫还是那样笑着与我打招呼。我开门见山的说：“把芯片取下来。”“取不下来的，你看。”老莫递过来那份告知书，看完后我才知道，告知书上明确说戴上之后无法取下，请三思而后行。但摸着当初的字迹，我想：我是不是应该惊讶，后悔?大哭?但我的脸上，依然是那样冷漠。“我……明白了。”我转过身离开了店。
回到了家中，躺在床上：“明天……又是像今天一样的明天……”
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