礼仪知识竞赛新闻稿 红协知识竞赛新闻稿(精选6篇)

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礼仪知识竞赛新闻稿 红协知识竞赛新闻稿(精选6篇)
时间:2023-09-15 11:14:15     小编:翰墨

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

礼仪知识竞赛新闻稿篇一

2012年10月15日18时,由北京化工大学红楼梦爱好者协会主办的红楼梦知识竞赛决赛在主教211拉开了序幕,最终比赛取得了圆满成功。

红学知识竞赛是红协每年都要举办的特色活动,旨在吸引北化广大的红学爱好者欢聚一堂,共同交流,在比赛中汲取更多知识,获得更多的乐趣。红协为本次比赛做了充分的准备,希望比赛能得到更多人关注,更好地传承红学。本次比赛主要分为三个环节:选择、问答、抢答。选手们共被分为8个小组,大家齐心协力,共同夺冠。今年的知识竞赛较去年更加精彩,虽然题目难度加大,但选手们依然能口若悬河、反应飞快。往往主持人刚说出题目,已经有同学迫不及待要说出答案。面对主持人的各种刁难,许多选手文思泉涌,引经据典娓娓道来,现场欢呼雀跃掌声雷动将现场的气氛推向了高-潮。当然,也有不如意的小组,我们对落后的'小组要进行相应的惩罚措施:听着他们唱着幼稚的歌谣、表演着各种夸张的动作,满教室都充满了欢笑声。本次比赛没有剑拔弩张的严肃,有的只是轻松愉悦的氛围,我们的目的不是选出谁比谁强,谁更胜一筹,而是从我们平时所爱好的文学中汲取营养和欢乐。晚20时左右,红学知识竞赛落下帷幕。

活动结束后,大家都很开心,名次不是最重要的。因为在比赛中,同学们不仅认识了更多有共同爱好的朋友,获得了友谊,而且还增长了知识,从红学中获得了欢乐,获得了不一样的精彩。红学知识竞赛为大家提供了一个展现自我的平台,在化大这座百花竞放的知识大观园,红楼梦爱好者协会将再接再厉,继续为大家带来不一样的风景。

为了迎接第三十五届国际博物馆日,同时培养同学们保护古老文化遗产的意识,以及展示博物馆志愿者良好的精神风貌,5月15日,由陕西省文物局主办,陕西省历史博物馆和西安外国语大学联合承办的陕西省博物馆志愿者文化遗产大赛在西安外国语大学举行。 本次大赛有来自十五所大学以及社招志愿者团体的共十六支代表队参加,陕西文物局副局长郭宪曾,陕西历史博物馆副馆长程旭出席了本次比赛。

下午两点,在主持人的宣布下,比赛正式开始。比赛共分为团队介绍演讲,必答题,抢答题,以及风险题四个环节。我校代表选手们沉着冷静,配合默契,在各环节中均发挥出色,在团队介绍环节中,他们激情澎湃地作了“我是志愿者我骄傲”的演讲,向大家展现了***学子饱满阳光,积极投身志愿者事业的良好精神风貌,赢得了现场观众的阵阵掌声;在必答题环节中,他们临危不乱,思路清晰,自信应对,灵活运用丰富的历史文化知识,折服了现场的观众。最后,郭宪曾副局长对本次比赛作了精彩的总结,指出了一些存在的问题,同时也对同学们提出了希望。

此次陕西省博物馆志愿者文化遗产大赛的成功举办,不仅加深了大家对文化遗产相关知识的了解,同时还帮助大家牢固地树立了文物保护意识,以及展现了博物馆志愿者们良好的精神风貌。

礼仪知识竞赛新闻稿篇二

主持人:老师们!同学们!大家下午好!

首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。

作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,讲文明、懂礼貌、有道德。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

下面我宣布,“践行八礼四仪,争做文明学生”的知识竞赛现在开始!

为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的座号都是由各队抽签决定的。

他们是:一号桌的代表队,欢迎你们!(代表队喊自己的口号)

二号桌的代表队,欢迎你们(口号)三号桌的代表队,欢迎你们(口号)四号桌的代表队,欢迎你们(口号)预祝你们取得好成绩!

主持人:首先进行的是第一轮,个人必答题。每名选手分别回答1个问题。每位选手要注意,当主持人宣布“计时开始”后,选手方可答题,回答为30秒。回答完说“回答完毕”。

请一号桌的一号选手准备答题。

请听题。这道题的题目是……,回答正确(错误),恭喜你。给一号桌加10分。继续努力。

(很遗憾,正确答案应该是……不能得分,下次加油。)

现在第一轮比赛已经结束,让我们放松一下,来看看各队得分情况。希望你们在接下来的比赛中努力赶超,咱们还有两轮的比赛,只要抢抓机遇,迎头赶上的可能性还是非常大的。

现在我们进入抢答题阶段,这也是看点、最激烈的阶段,要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。

简要重复一下规则,

1.抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

2.主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前,抢答器响为犯规,扣5分。

3.获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在90秒内完成答题,否则视同答错。

4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

5.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

6.选手答错、犯规时,该题交由观众答。现在本次活动的比赛已进入鸣金收兵阶段,我们有请谢校长对本次比赛进行点评。

感谢谢校长的点评,您的点评为我们的比赛锦上添花,谢谢!

五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明,新生活的美好向往,奏响了和谐的时代强音,愿我们每个人都成为文明的使者,担当起传承文明的重任;愿文明之花在我们身边盛开,让中云中学劲吹文明礼仪之风!

下面将举行颁奖仪式,请校长宣布获奖名单。

感谢每位参赛选手的精彩表现,谢谢你们!知识竞赛活动到此结束。

礼仪知识竞赛新闻稿篇三

1、迎接xx年xx会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数:

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间:**年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

四、竞赛地点:**城东中心校

五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

九、报名方式:

1、发电子邮件至****。

2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)

九、报名截止日期:**年1月19日

礼仪知识竞赛新闻稿篇四

国学知识竞赛是为了鼓励同学们学习国学知识而举办的,老师同学们,那么大家知道国学知识竞赛新闻稿应该怎么写吗?在此,小编分享国学知识竞赛新闻稿范文给大家,欢迎参考!

20**年4月22日晚,生命学院第三届国学知识竞赛在研究生楼盛大开幕。

本次活动由院学生会学习部主办,以“丰富国学知识,博览中华文明”为主题。

此次活动的参赛人数多达190余人,场面异常火爆。

本次国学知识竞赛可谓取得了前所未有的成功!选手们历经初赛、复赛和复活赛,终于取得了不错的成绩。

出席本次活动的评委有学生会主席魏雨泉,各部部长以及社团联合会主席吕嘉伟。

本届国学知识竞赛采取小组得分制,由笔试、必答题、有“奖”竞猜和先“声”夺人等环节组成,另外主持人还与观众进行了积极的互动。

最终,经过激烈的角逐,总分最高的前八组分获一、二、三等奖。

比赛过程中,参赛选手们都凭着对国学的热爱和自己的实力敢于“秀”出自己,抱着“重在参与,在过程中提高”的心态,赛出了当代青少年特有的风采。

通过本次比赛,同学们走近了国学,了解了什么是真正的国学,更加丰富了自己的国学文化知识,让自己能够诗意地栖息在大地上,学国学,爱国学,在国学的殿堂中,且歌且行。

为弘扬中华优秀传统文化,培养高尚个人品德,由山东理工大学国学社举办的国学达人知识竞赛、经典书籍交流会活动于5月19日进行宣传。

此次活动旨在宣传国学精粹,普及国学知识,增强同学们对国学文化的认识,提高同学们对传统文化的兴趣。

宣传活动由国学社与社团联合会成员共同参与,分为海报宣传、单页宣传、现场咨询三种形式。

宣传活动引起同学们极大兴趣,纷纷驻足观看,向现场工作人员详细咨询比赛细则,进行现场报名。

国学达人知识竞赛分为初赛和决赛两部分,初赛以笔试形式进行,决赛分为必答、抢答、车轮战、即兴表演四个环节。

经典书籍交流会分为茶艺表演和经典交流两个环节,此次交流会由养正国学馆创立者程俊宝老师为我们讲解国学传统经典。

通过此次活动,大大提高了同学们对国学经典的'兴趣,丰富了同学们的国学文化知识,丰富了校园文化。

从今年3月开始,学校开展了此次国学知识竞赛,三到六年级的学生人人参与,通过笔试、现场问答等多种形式,层层筛选出了4个年级共12位佼佼者进行总冠军的角逐,竞赛题目涉及古诗诵读、人物常识、历史典故等各个方面。

比赛现场气氛紧张,环节紧凑,选手们眼神笃定、回答流畅,展现了良好的精神风貌,也体现了孩子们对比赛的重视和认真。

最终,五年级组获得总冠军。

1.

国学知识竞赛总结

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2017国学知识竞赛策划

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国学知识竞赛策划书

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国学知识竞赛主持词

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国学知识竞赛活动方案

6.

国学知识竞赛题库带解析

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竞赛类新闻稿模板

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禁毒知识竞赛方案

礼仪知识竞赛新闻稿篇五

女:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

男:首先请允许我介绍到场的各位领导,嘉宾,他们是:

女:让我们以热烈的掌声欢迎他们!

男:华夏大地,礼仪之邦。文明礼仪是一个国家民族的素质,社会风尚的体现。

女:渊源华夏五千年,祖辈们世世代代传承下来的文明礼仪,是我们的骄傲和财富。

男:为丰富我院大学生课外文化生活,加强对个人的修养培养,提高大学生人际交往能力,弘扬中华文明礼仪,我院举办了“文明礼仪伴我行“知识竞赛活动。

女:本次竞赛分为两场,各专业代表的七支队伍将进行激烈角逐。最终,排名前三位的队伍将成功闯入决赛,进行最终对决。

男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。

女:接下来,将给每个代表队2分钟的

代表队展示他们的青春风采。

男:下面有请代表队展示他们的昂扬斗志。

女:有请代表队。

。。。。。

(7个队伍介绍结束后)

男:看得出来,今天在场的所有队伍都是信心满满,志在必得。究竟哪3支队伍可以脱颖而出,成功晋级决赛?话不多说,我们的答题环节正式开始!

女:首先进行第一环节:风采展示时间。首先,有请争分夺秒。本环节为答题环节,请根据大屏幕上的问题开始作答。每位选手请注意,当主持人宣布“计时开始”后方可答题,答题时间为一分半。回答正确加1分,答错不扣分。先请一号桌的选手作答。请看大屏幕,计时。。开始!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

男:文明,让人举止文雅,

女:礼仪,让人风度翩翩。

男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

男:让文明的气息洋溢在学校的每个角落,

女:让我们的素质文明展现在一言一行中。

男:让文明在校园里播种,

女:让友爱在礼仪中绽放。

男:下面我宣布:河北科技师范学院财经学院第一届“文明礼仪伴我行”知识竞赛到此结束。

女:感谢每位参赛选手的精彩表现,感谢到场的各位领导。

合:祝大家晚安!

礼仪知识竞赛新闻稿篇六

为全面普及教职工的《一日活动工作细则》及《一日活动各环节安全注意事项》,强化幼儿园安全文化教育,大力营造积极、安全的文化氛围,以及建设和谐、平安校园,我园组织开展了《一日工作细则》及《一日活动各环节安全注意事项》知识竞赛。经过前期的培训和紧张的筹备,知识竞赛于4月12日中午在会议室拉开帷幕。幼儿园园长、业务园长、保健医出席了本次比赛并担任比赛评委。

本次比赛在六个班级中进行,由必答题和抢答题两个部分组成。中午十二点半,首先由幼儿园王园长做简短发言,鼓励参赛老师踊跃答题,争取优异成绩,然后在主持人的宣布下,比赛正式开始。各个班级代表实力都非常强大,在第一轮的`必答题环节,有4个班级均得满分,另两个班级稍有落后。接下来的第二轮抢答题环节,大二班王老师一直抢占答题权,拔得头筹。其他几个参赛队也不示弱,争相抢答,一直在比分上缩小和领先队伍的差距,场上气氛十分激烈。在最后的几道题,各个小组更是把握住最后的反超机会,慎重抢答。经过激烈的角逐, 小一班曲晶老师最终获得一等奖,大一班、大二班名列第二、第三名。

比赛最后,由分管幼儿园安全工作的董园长发表讲话,对各个班级参赛的表现进行了客观地评价,同时,希望通过本次比赛,旨在使广大教师更多的了解一日工作各个环节所必须掌握的工作细则及安全常识,提高工作质量和安全防范意识,并真正的将知识运用到实际生活和工作中,使幼儿能够健康、安全、快乐地成长。

2012年11月27日上午9:00,河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛于河西区环保局会议室召开,出席本次竞赛的有各委办、各街道办事处代表,该竞赛由河西区环保局承办,以“开展环境教育,弘扬生态文明”为主题,旨在推动《天津市环境教育条例》的宣传、贯彻、落实,增强公民和全社会的环保宣教法制观念。(开场图片)

我校由朱老师带队,陈悦、刘妍君、赵晓丹三位同学组成“科技大学代表队”出赛,同时参赛的有桃源街、三星电机以及环保局代表队。张文平副局长首先发言,宣布竞赛开始。(参赛人员照片)

经过两轮比较轻松的必答题环节,抢答题环节四支队伍竞相抢答,现场的气氛开始活跃起来,紧接着我校代表队的环保才艺展示《浪漫樱花》及武术表演,将现场气氛推向高-潮。(才艺展示照片)

随着小组讨论的结束,知识竞赛进入尾声,我校代表队凭借敏捷的思维和丰富的环保知识,获得了本次竞赛的二等奖,得到了在场各界人士的肯定。(获奖图片)

最后市环保局代表进行了总结发言,对河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛的成功举办表示祝贺,同时也对参与者、组织者的付出表示感谢。本次知识竞赛活动的成功举办,进一步宣传、贯彻了《天津市环境教育条例》,响应了“”生态文明建设。

作为当代大学生,我们更应提高自身素养,积极参与践行《天津市环境教育条例》,营造良好的社会氛围,推动生态市和生态文明建设。(合影)

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