大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的课堂上的笑声【精选4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
课堂上的笑声【精选4篇】一
“叮零零”,清脆的下课铃声响起了,我们像一只只快乐的小兔,连蹦带跳地冲出教室,跑到操场上来玩“老鹰捉小鸡”的.游戏了!
你知道游戏的规则吗?让我告诉你吧:两个同学分别当母鸡和老鹰,后面的同学一个拉一个,排成一条长龙当小鸡。老鹰只能抓最后一只小鸡。而母鸡的责任是保护小鸡,老鹰如果抓完了小鸡,就算赢了!
游戏开始了,“母鸡”史丹妮扇动着硕大的“翅膀”做出一副战斗的架势,“老鹰”巫颖弘也不甘示弱,左右移动,想找一个合适的位置把“小鸡”抓住。只见小鸡们个个胆战心惊,缩成了一团,好像在说:“别捉我!别捉我!”一开始,“老鹰”一直往左,“母鸡”也跟着移动。突然,“老鹰”向右冲去,眼睛紧紧盯住最后一只“小鸡”,猛地一扑,抓住了她。
这时,“小鸡们”乱了阵脚,有一只小鸡不小心掉了队,大家都很着急。这时“老鹰”风驰电掣般地跑来,“母鸡”拼命挡住,可是还是挡不住“老鹰”的猛烈攻击,那只“小鸡”还是被抓住了。眼看“小鸡们”一只只地成为了“老鹰”的“美食”。我不禁大叫起来:“小鸡们,快逃啊!”只可惜,最后“小鸡们”还是“全军覆没”了。一场游戏过后,大家都气喘吁吁,累得不可开交了。无论“老鹰”、“母鸡”、还是“小鸡们”,大家看到瘫倒在地的对方,都“扑哧”一声笑了出来。原来老鹰抓小鸡的游戏也会这样刺激好玩,这样让人精疲力竭啊!“哈哈哈……”游戏虽然结束了,但是那清脆的笑声还在操场上空回荡,让人久久回味
课堂上的笑声【精选4篇】二
放假前,我们上了一节语文活动课。可能有人看到这里会不以为然:不就一节活动课,至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错,我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!
上课铃那美妙的旋律响起了,老师带我们做了一个非常有趣的活动:请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇,把手举得高高的,直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台,介绍了自己要表演"捧腹大笑"后,在我们毫无准备的情况下,"哈。。。哈。。。"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。只见他双手紧紧地捂住肚子,身体前后摇晃着,嘴咧得能塞下一个大拳头,眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场有趣的表演,才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不同,李佳峰在台上身体有些僵硬,双手紧口,嘴角只是微微的提了一下表现得非常紧张,但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑,有的捂着肚子趴在桌子上,有的笑到了地上,有的甚至笑出了眼泪。
这节课我们不仅笑够了玩够了还学够了,我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。
课堂上的笑声【精选4篇】三
“哈哈哈……”每当我听见这样的笑声,就会情不自禁地想起曾经看过的一篇文章——《操场上的笑声》。
文章讲述了这样一个故事:那是一个上午的课间,同学们都在玩跳山羊。有一个瘸腿的同学叫杜小三。他跳的时候,总是接二连三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,却没人去帮助他。这时,突然有一个高个子的同学走了出来,一把把杜小三拉到沙堆旁,只见这个高个同学两腿跪地,手按在地上,做了一个最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳过去。同学们都佩服的笑了起来。
读完这篇文章,令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二连三的摔倒,这种坚持不懈,遇到困难不退缩的精神,值得我们学习。
记得有一次,爸爸有事出门,有一个人把一辆车子放在这里让我家修。可是家里没人,我只好自己亲自动手。于是我拿来工具,端来一盆水,把车子上的零件拆了下来,又把车子里的轮胎上的皮带往水里浸,出来了一个小泡。我知道轮胎破的地方了,立刻堵上了。当我准备把皮带重新装回去的时候,却不知道怎么装了。过了一会儿,爸爸回来了,我把爸爸拉过来说:“爸爸你帮我装吧!”爸爸却说:“谁拆的,谁来装。做事要有始有终。”我急得像热锅上的蚂蚁,反复试了好几次,怎么也装不上去。爸爸在一旁鼓励我:“只要坚持认真的去装,就一定能成功。”听了爸爸的话,我沉下心来,果然,不到2分钟就把零件全部归位了。我高兴极了。
从这一事情中,我知道了只要坚强,遇到困难不退缩,就能成功!
课堂上的笑声【精选4篇】四
操场上的笑声
“哈哈哈!哈哈哈!”操场上传来一阵阵欢乐的笑声,像铜铃般悦耳。我们在干什么呢?——丢沙包。
中午,顾老师带我们来到操场。她简单的说明了一下游戏规则,把我们分成四个游戏小组。我和邬邬,洁洁,悦悦等七个人分到了一组。
游戏开始了,先是洁洁笑嘻嘻地发“子弹”。“啊!”不知谁叫了一声,原来是悦悦被打着了。洁洁顶替她的位置,那她当然也换到了洁洁的位置。
接着是邬邬发沙包了。不料,我“中弹”啦!不过我坏笑起来,心里想着打谁好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝着常常和婧婧中间“攻击”。“耶,婧婧中弹啦!”我兴奋地说。可就在这时,悦悦向我发了一个沙包。啊!我又“中弹”了。我下定决心一定要打一个“大胜仗”。一趁悦悦不注意,向她“报仇”,结果我“胜利”了!
悦悦不服气,撅着嘴,向常常发一“大炮”。没想到,她动作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一条命,“不怕死”啦!该婧婧“攻击”了,“给我!给我!……”大家伸出手来,争着抢沙包。可她不急不慢地往高空抛去。嘿!谁都没接到沙包。
时间过得可真快啊!没多久,我们带着欢乐回到了教室。但我耳边还回荡着那操场上的笑声。
操场上的笑声
“哈哈”这股清脆的笑声不知道是从哪里传来的呀?看到了,看到了!原来是阳光半日大活动的时候,三年级的我们在大操场上比赛。
每个班选10男10女参加这次的比赛,令人兴奋的是我参加了这次的“海底捞月”,只听见胡老师说第一个同学从头上传,第二个同学从胯下传,以此类推。
没过一会儿,只听见一声哨响,比赛开始了,我的笑容一下子消失了,双脚竟然开始发抖。只见球在同学手里象火箭般快速地传递。我的心更紧张了,心想:这个球一定很难接吧!就在这时,前面的同学从头上把球传给了我,我来不及多想,急忙把球传给了后面的同学。原来传球并没有我想象的那么难!我迫不及待地等待下一次球的到来。球在我手中传了一次又一次,15分钟的比赛转眼就结束了。
五(3)班第一名,胡老师还没宣布完我们班的所有人都欢呼起来!我们班的男同学豪爽地大叫:“五(3)班必胜。”
我们的笑声还回荡在操场上
操场上的笑声作文300字
春天来了,校园装扮成花的海洋、绿的世界。桃花露出了笑脸,芬芳扑鼻。春风中,嫩绿的柳条轻快地跳起了舞蹈,小草也探出了绿茵茵的脑袋。在一个阳光明媚的造成,老师带着我们来到操场上玩“打野鸭”的游戏。
老师首先宣布游戏规则:同学围成一圈当“猎人”,再选几位同学站在圈中间当“野鸭”。“猎人”用手中的“武器”——皮球去击打“野鸭”,被击中的“野鸭”自动退出圈外,直到“野鸭”全部被打完,然后再互换角色进行下一轮游戏。听老师说完,我们一片欢呼,跃跃欲试。
游戏开始啦!首先由小董、小庄、冰冰、小卜、小熊来当“野鸭”,剩下的同学围成圈,虎视眈眈地准备向“野鸭”发起进攻。小李第一个扔出皮球,就轻而易举地击中了小熊。小熊目瞪口呆,好像还没明白怎么回事就下场了。同伴这么快就被“猎杀”,剩下的“野鸭”吓得惊慌失措,尖叫着在圈子里到处乱跑,小庄一边跑还一边做着怪样子,惹得同学们哈哈大笑。这时,球正好落在思思旁边,思思眼疾手快,捡起球砸向小庄。戏剧性的一幕发生了,球不但打中了小庄的肩膀,而且反弹又砸到了小卜的手臂上。一“枪”击中两只“野鸭”,我们连连称赞思思太厉害了,思思谦虚地说:“只不过我运气好而已。”
圈里只剩下冰冰和小董两只“野鸭”了。菲菲拿着球向冰冰扔去,因为她力气太小,球没扔远滚到了我的脚边。早就摩拳擦掌的我高兴极了,迅速捡起球,看准了背对着我的冰冰,用力向她砸去。等冰冰回过头发现球在后面时,她已躲闪不及,“哎哟”一声被我击中了。“打中了,打中了,我也得到了一只美味的‘鸭子’”,我欢呼着跳了起来。最后一只“鸭子”小董最灵敏,他左躲右闪,上蹦下跳,躲过了不少“猎人”的“子弹”,但最终这只“狡猾”的“鸭子”还是因为体力不支被“猎杀”,成为“猎人”的美味。
就这样,我们一轮一轮地玩着“打野鸭”的游戏,清脆的笑声飘荡在春意盎然的校园里。
操场上的笑声作文300字
一个温暖的下午,我和我的同学们躺在绿油油的操场上,阳光洒落在我们的身上,感觉暖洋洋的。
突然,我灵机一动,对同学们说:“玩不玩”打老虎“啊?”“好啊,好啊。”同学们异口同声地说。
“游戏规则是这样的:先围成一个圈,圈里站几个人当”老虎“其余的人当”猎人“。”猎人“们只需要拿只皮球把”老虎“全部打中,就算赢了。但是如果十分钟内”猎人“们没有条完所有的”考虑猎人“们就算输了。”“好!”
游戏开始了,我和小李自告奋勇地想当“老虎”。只见大家拿着一只球,正虎视眈眈地瞪着我俩。他们真巴不得一击打挎我们。而我和小李则上蹦下跳,像两只小鸟在欢快地飞翔。我心想:我们两个速度这么快,你们肯定打不中!就在这时,不知道哪位同学把球向小李丢去,在这危急时刻,小李眼疾手快,一跳就躲过了“子弹”的袭击。可是,好景不长,就在我俩沾沾自喜时,小王把球向我们两个的脚中间滚去,真可谓是“一箭双雕”啊!球正好滚中我们的脚。“哈哈哈——”“猎人”们哈哈大笑。我和小李则愤愤不平地“死”去了。
第二次游戏开始了,由小王当凶恶的“老虎”。因为我前面一次就是被小王打“死”的,所以我气愤地把球向他掷去。正巧,小王注意力没集中,被我“射杀”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戏还在继续,操场上笑声不断。
操场上的笑声作文300字
今天上午第三节课,老师带我们来到操场上玩丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师说:“谁第一个丢手绢?”同学们争先恐后地举起手来。老师最后把手绢给了周宇航。只见他站起身,绕着同学们围成的圈走了一圈。同学们则唱起了儿歌“丢呀、丢呀、丢手帕……”周宇航在心里盘算着,思考该把手绢放在谁的后面。忽然,他停住了脚步,悄悄地把手帕放在祝沁怡身后,迅速往前跑去。他刚跑不远,祝沁怡就反应过来,她立刻起身,拿起手帕就向周宇航追去。大家不停地喊:“加油,加油!”周宇航手长脚长,一会儿就跑到祝沁怡原来的位置,蹲了下来,没有被抓住。游戏继续进行。
这回,轮到钱驰涛追唐诗意。钱驰涛可是运动健将,跑起来像飞一样;胖乎乎的唐诗意却像只蜗牛似的跑不动。这一胖一瘦的精彩追逐,逗得大家前俯后仰。
愉快的游戏结束了,可大家的笑声还在操场上回荡。
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