假期德育个人总结十 德育个人总结(汇总8篇)

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假期德育个人总结十 德育个人总结(汇总8篇)
时间:2023-09-18 08:32:17     小编:琴心月

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

假期德育个人总结十篇一

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,爱学生是教师更是班主任的天职。从表面上看,它是教师对学生的爱;从本质上看,它是教师对党、对祖国、对人民的爱,我们有职责把这种爱全部奉献给孩子。这是当好一个教师的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法,都蕴藏在教师对学生的热爱之中,没有热爱,就没有教育。这种爱,有着巨大的吸引力。

多年来,我每接手一个班,首先给孩子们的是爱,是爱的感情,爱的语言,爱的环境,使孩子们看到老师所表现出来的一切都是爱他们的。

班主任爱学生,首先务必尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。不管是成绩优秀的,还是后进生,我对他们始终表现出关注和热情,并巧妙地对他们进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个群众中有温暖、有期望,从而更加热爱这个群众。比如我班的学生邹成彬,比较懒散,作业也很潦草。我主动和他谈心,询问学习上的困难,拉近彼此的距离。在一次数学作业中,他竟然破天荒的把字写得又工整又漂亮,而且做得全部正确。我在全班的学生面前表扬了他。为他树立了信心,使他明白自己也是行的。以后的几次作业,虽然正确率不高,但是字体却漂亮的多了!

班主任爱护班级,关心学生不应表此刻语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一天,我班的一位学生王月发高烧,看了病后要吃药。我就把冲剂冲好,给她喂药,嘘寒问暖。这一点小事,学生始终记在心里,她每次都很热情地向我问好,并时不时地主动帮我拿小黑板、粉笔等,看到我在教室里扫地,就主动地拿起扫帚和我一齐扫了起来。这两件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。低年级的孩子不明白天热了要脱衣服,天冷了要添衣服,我就随时提醒他们,有时还帮他们穿、脱。我还帮他们梳头、剪指甲。这样,孩子们跟我亲热起来了,不愿读书的孩子也不哭闹着回家了。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有的比这更具有凝聚力的了。

二、细心扶持,鼓励学生。

低年级的小朋友就如一株株娇嫩的花枝,需要精心地培育,才能使他们健康地成长。一个班主任要全面地关心每一个学生,从课内到课外,从学习到游戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持,教师对学生的爱,就是透过热心地引,细心地扶持来体现的。

刚入学的孩子是什么都不懂的,我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等,与同学们天天讲,时时想,照着做,记在心,并且透过一些搞笑的游戏来进行训练,细心扶持,使孩子们初步树立正确的道德观念,构成良好的学习习惯和生活习惯。

班主任除了要全面关心每一个学生外,还个性要对那些顽劣儿童更细心的扶持,要发现他们的长处,正面引导,使之克服缺点,不断进步。我班的万中宏,由于他已经读过一年级,对于许多知识都已经掌握,在他来说此刻的上课没多大的劲,所以每次上课时不但自己没能管住自己,还要影响别人。教育感化他乃当务之急。要让他感到在新的群众中再一次读一年级是一件愉快的事,让他喜欢班级,喜欢这个大家庭。于是我更深地去了解他,了解他的个性与特长,了解他的爱好和才能,了解他的精神世界。并让他参与群众的许多活动,如:帮忙大家整理课桌椅、为班级打水、帮忙学习差的同学……并适时地进行鼓励和表扬,渐渐地他变了,上课能带好头了,下课能为群众做事了,他喜欢上了我们这个大家庭。透过一段时间的耐心帮忙和扶持,他进步很快,成为光荣的少先队员。这件事说明,只要我们坚持耐心扶持,差生也是能进步的。

三、耐心培养,提高潜力。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选取一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、潜力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手新的班级后,我个性重视班干部的队伍建设。

选举确定班干部前,我先说明了一些班干部的职责,让学生心理有个数。个性是一年级什么都是陌生的,我就观察1至2个星期,在预先选举比较出色的学生担任班干部的职责。考察一段时间后,再根据所选干部的气质、性格类型以及潜力的差异进行分工,优化班委组合。,顾昕月,我们班的班长,我了解到该生的职责心和组织潜力都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,在学生心目中是个好榜样,我便决定请她出任班长。潘琦,思维灵活,反应迅速,绘画很好,幼儿园时曾多次参加镇书画赛,我决定让她当宣传委员。姚丹怡活泼可爱、能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员;思考到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让声音洪亮、组织潜力强的沈天成出任体育委员。

当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。如负责纪律委员蒋芸芸,起初对自己的工作好象不太负责,只是告诉我谁谁谁不遵守纪律。我问她:“你有没有教育管理这些同学呢?”她都是摇头,因为她有时也带头违反纪律了。我并没有指责她,而是反复向她讲述作为班干部要想让同学折服,自己都处处以身作则,这样同学才会服从你的管理。我让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,之后的状况证明,她们的工作完成得相当出色!

“春雨润物细无声”,班主任工作是细碎的、无形的,又是长期的。这需要班主任用自信与执着感染学生。不要期望一蹴而就,不要期望所有学生都认同你,会有许多学生偷偷地恨你,骗你,会有同学不理解你,会有同学与你作对。作班主任工作,尤其是年青教师,要有一颗爱心,一颗童心和十分耐心,认真负责地对待班级工作。在应对学生中出现的个别错综复杂的状况要审时度势,做好耐心细致的思想工作,经过多方面的努力,动之以情,晓之以理,辛勤的汗水就必须会浇灌出绚丽芬芳的花朵。

假期德育个人总结十篇二

在20xx年的清明节里,我们xx中学几位岗友,主要做了几件平凡而有意义的事情。

放假第一天,在我们分队的武艺同学倡导下,我们学习了董存瑞精神还在网上为先烈鲜花,虽然这件事看起来很普通而微小,但是那是在传承一种英烈精神,意义很大。

清明节的第二天,我们结伴去县城洗澡,因为这确实缺水,这次放假都对我们来说是一件奢侈的事情,我们可以做一些平常都不能做到的事情。感觉这一天过得特别实在。

清明的最后一天,我们三人在判完月考卷之后,觉得天气特别好,张xx带领我们组织打扫了校园,为xx中学尽上自己一份心。

总之,这周和这个假期过得虽平凡,但对于我来说却很有意义。

xx中学 尚xx

20xx年4月7日

假期德育个人总结十篇三

育人是现代教育的重要的有机组成部分,是学校教育工作的重中之重。思想品德教育是培养合格的社会主义事业的接班人和建设者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气威胁校园文化的严峻形势下,加强学生的思想品德教育,具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。

现结合社会、学校和班级实际情况,根据学校德育工作安排,制定本班德育工作计划。

一、基本情况分析

我班共有学生46名,其中男生21人,女生25人。绝大部分同学热爱祖国,热爱人民,关心集体,集体观念较强;自信,自强,自律,自尊,自爱,自主。热爱学习,学习目的明确,学习态度端正,学习积极性较高;团结同学,尊敬师长,乐于助人;但全班同学来自不同的地区,各方面不同程度的存在着差异,个别同学还由于受社会和家庭因素的影响,或自私自利,或厌学情绪严重,或学习懒惰,完不成学习任务,学习的积极性不高,时常表现为学习不上进,参加活动不积极,有时还会出现不团结、搞分裂的现象。

二、工作目标

本学期内,通过加强德育工作,进一步提高学生的思想觉悟,养成良好行为习惯,培养良好的道德品质,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,树立科学的、正确的人生观和价值观。

三、工作措施

1、教师以身作则,为人师表,以身教代言传,潜移默化,加强对学生的感化。

2、协调各科教学,充分挖掘教材中的德育素材,结合教学内容和学生的实际情况,有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想品德教育,争取做到德育与智育相辅相成,获得双赢。

3、扎实上好班会课。认真总结平时学生的表现和班级工作,及时分析出现的问题,解决问题,为学生端正行为导航;利用班会学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,督促学生规范行为,严格要求自己,养成良好的行为习惯;进行安全教育,安全警钟长鸣,防患于未然;举行主题班会,加强思想教育。

4、勤跟班,抓好班级管理。教师经常深入学生中间,了解学生各个方面的情况,掌握学生的思想动态,加强个别教育。多了解住校生的生活状况,给他们关怀,使他们能够安心学习,自觉遵守校纪校规。

5、开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐。

6、利用课外活动时间,观看爱国主义教育影视片,实施爱国主义教育。

7、鼓励通过收看、收听新闻和反映社会良好风尚的影视片,坚定立场,敢于和坏人坏事作机智勇敢的斗争。

假期德育个人总结十篇四

假期活动安排如下:

8:00起床

8:10—20早读(英文单词、语文课文、读者文摘类不限)9:00上午学习(作业、复习、预习、做题、背诵、作文不限)

14:00下午学习(游泳或者其他活动)19:00晚上学习(或者其他活动)

21:30一天总结(手写或者电子版,字数不限,10分钟之内完成即可)

22:00休息

1、假期作业;

2、高一高二六科复习;

3、新课程预习(时间充裕考虑);

4、自己额外的练习、复习;

5、游泳;

6、家务(铺床叠被、捡桌刷碗、厨艺小试、扫地拖地);

7、其他(看电影、遛街类)

假期共计6周,第一周重点写假期作业;第二周重点喜1

迎新春;第三周过节、作业并重;第四周、第五周重点复习;第六周重点整理及预习。

1、假期作业在第三周内完成;

2、复习在第五周内完成;

3、作业外读书等其他任务在第五周内完成;

4、其他任务在第六周内完成。

1、学习生活要有规划和条例,目的明确;

2、计划中要突出复习,检查错题本;

3、充分发挥学习的主动性,思维引领行动;

4、杜绝烟酒、滋事、网瘾;

5、高二寒假作业

总要求,28号13:30报道,领取书籍资料;1号7:30升旗,正式开学,交作业。

语文《语文名师一号高二年级同步学习方略》;

数学《高二寒假作业》、复习函数,预习导数,自学统计;

英语《高二年级同步学习方略》,背诵必修课本单词,开学考试;

物理《自主假期作业本》;

6、学校建议:做一项活动(调查、参观等均可)、读一本著作、坚持一项运动、欣赏一部作品(视频、电影均可)、完成一次家务(做菜、大扫除等等)。

计划人:

二〇一二年一月十三日

假期德育个人总结十篇五

以前国家的五一假期都是七天的,自从去年取消假期以后,争论一直喋喋不休,有说不应该取消的,有说应该取消的,反正就是挺烦人的。我个人认为是不能取消的,气态那的时间可以拉动多少内需啊,全国就指着假期消费了,结果还给取消了,对我们这样的平民影响最大了。

不过今年是赶上周末了,五一节总算给了三天,赶紧趁这个时间修养一下,这是很重要的,出去玩是不用想了,就三天况且还没钱,还是省了吧。

过节就是玩、就是休息,什么事也不能干。这三天,我也确实想来这里写写东西,但每次来到家后,只想躺在沙发上,静静地看电视,什么也不用想,什么也不用思考,思维随着电视剧情节走,真是太舒服了。正是因为人思想深处的那点惰性,我放了自己的假,三天没有写东西。今天是五一最后一天,应该对三天的事进行总结,所以我来了。

三天假期,我在街上遛了三天,是为了五一前没有办的8件事。走到街上,人真多啊,过节毕竟是过节,真有过节的味道,人来人往,熙熙攘攘。人是一群一群的,到处是商店、超市搞活动,还有演出,每个地方都有人看。街上一辆接一辆的宣传车,还有秧歌队在为商店做宣传,整个城市各商店都在搞活动、搞减价。总体来说,五一假期,最繁荣的,就属商业了。

这三天,我很忙,比平时要忙很多。放假前我给自己立了8件事,就是安装太阳能、修楼顶、安装防盗窗、交电费、交有线电视费、换马桶、换坏的灯、修理洗衣机。这三天,我就是围绕着这三件事忙的,并且也算忙出了成果,除前3件以外,我成功办理了后5件事,也不可能不说假期过的很充实了。

该轮到修灯了,也真是很巧。昨天上午,我骑车在路上走,无意中看到了当年给我家安装灯的老板,就把早上刚照在手机上的坏灯的图片让他看了看。他说如果有空的话,很快就能修好。我说不用急,看你们的时间,如果有空就安装,没有空就等等,反正那些灯已经坏了很长时间了,不在乎这一时。我刚好在吃饭的时候,接到了电话,说是修灯的,问我有没有空。当时我没事,正好等着他去修灯呢,于是我就回了家。灯修好了,昨天晚上,我把所有刚修好的灯都打开了,让他们明了很长时间。

五一那天,我睁开眼,就到指定的地点交了4个月的电费、物业管理费,不用再整天担心供电公司给停电的事了。电工很精明,告诉我,“都是熟人了,没事,再晚几个月不交也没事”,听了他的这些话,我很受用,我只是笑,不停地表达谢意,更觉得非常抱歉,今后,我再也不能拖人家的钱了。

关于马桶的事,本来是打算换一个的,但听同事小安说起,“马桶一般情况下不能换,费钱不说,地板很容易被弄坏”。我是个最怕事的人,万一要是地板坏了,一个劲地往楼下滴水,那事情就更麻烦了。于是我决定买零件自己修理,打听了一下午,最后才找到了合适的零件。费了九牛二虎之力,才算修理好了。由于快到吃饭的时间,还没有来得及用用马桶,就匆匆离开了家。晚上又该我值班,在单位睡了一夜,直到昨天晚上才算真正用上了自己修理好的马桶,真舒服啊,自己修的东西感觉就是爽。我对妻子说:“会一样手艺就是不错,不但能省钱,还方便。”这样我费了点功夫,又花了30元钱,竟然省去了300元,因为安装一个新马桶要花费近400元。

去了有线电视台交有线电视费。因为我白天不在家,只有晚上9点以后、早上7点之前在家,所以收水费、电费等各种费用的人,根本找不到我。现在,有线电视台在我家门上粘上了一张最后的通告,我想再也不能拖了,再拖的话,人家就把电视线给掐断了。到了那里,收费的人没有上班,我只好到办公室找人,最后总算成功交上了132元钱,心里踏实了很多,再也不用担心人家把线掐断了。

上午,我又在街上找了个木的,与骑车人达成了合作意向,让他帮我把洗衣机从五楼上抬下来,再送到修洗衣机的地方,并商议好了价格:3元钱。这骑车人,是位老同志,但他精神很好,体格很壮,人也很老实。我想既然找到了他,让他到我的家里搬洗衣机,不能再找第二个人了,多一个人知道家里的情况,就多一份危险。我经常不在家,如果再找个骑木的的人把洗衣机送到家,危险系数就大了,人心隔肚皮,谁知道谁是什么样的人呢?抱定了这个主意,就只想着用他了。经过各种波折,大约经过两个小时的奔走,才算成功了。把洗衣机抬到家,我给了他10元钱,他很感动,一直表达谢意,不停地说着,“还抽了你那么多好烟,你又给了这些钱,你真是个大好人”。说实在的,修洗衣机总共花费了12块钱,修理费才花了2元。现在想起推木的那个人,还想为他写点什么,但失去了当时的写作激情。

假期德育个人总结十篇六

一、指导思想:

全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为资料,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发用心向上的情感教育相结合,用心探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

二、重点工作:

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和_人。特制定班级工作计划:

1、根据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强队伍建设,提高工作水平,在德育的目标、资料、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性、实效性。构成:以人为本的学生主体发展的德育管理模式。

一、加强师德师风建设,树立良好的教师形象

新的一年,我们教师的工作口号是“享受工作,追求卓越”,用通俗的话来理解就是:抓好过程管理,决不轻言放下任何工作。我们倡导全体教师树立正确的教育观,价值观,用心学习陶行知思想,以校为家,爱生如子,在社会和家长、学生中树立良好的师德形象。全校教师要自觉做到诚实守信、真心待人,共同创造平等、亲切、合作、和谐的人际关系;要满腔热情地为学生服务,尊重学生,理解学生,爱护学生;要对教育教学工作具有强烈的职责心,对学生的未来负责,为学生的一生奠基。因此,学校对全体教师要提出以下几点要求:

1、要树立强烈的进取心。

2、要正确对待工作中的压力和竞争。

3、要善于动脑,要有自信心。

4、要正确对待担子和荣誉。

5、要讲团结。

6、要真心地爱学生。

7、要宽容理解家长。

8、严格执行区教育局教师队伍管理规定和“十禁止”规定,依法执教。

9、用心参加学校组织的师德集中教育活动。

二、以人为本,突出德育工作的核心地位

(一)加强德育宣传力度,发挥舆论的特殊功效。

1、要规范红领巾广播站的管理,健全规章制度,落实修改、播音、记者岗位职责,提高稿件质量,加大在学生中的影响力。

2、校园黑板报建设进一步规范,要制定管理章程,选配人员,实现每月出一期,使之成为学校教育的有效途径和管理的有效手段。

3、要提高《蕴应报》校报的办报档次,贴近学生实际、联系学校生活,加强针对性和时效性。实现微机排版打印,团支部、初四、初三、初二、初一年级轮流主办,每周一期,学期末进行校报展评。要扩大版面,增大学习资料(8k纸两面),教师稿件的录用与百分考核挂钩。

4、要结合活动主题办好手抄报,培养一批能书会写善画的办报能手。

5、充分利用好文化长廊和宣传栏,加强德育宣传。

(二)以学生喜闻乐见的形式多途径实施德育教育。

围绕“和谐型校园”、“学习型校园”的建设,我们在学生德育中以“和谐班群众”建设为依托,创立“五三”管理体系。即三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、群众主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人育人)、三结合(构成学校、社会、家庭三结合教育网络)、三评议(学生评议、教师评议、家长评议相结合)。我们要为学生树立起身边的榜样,透过一系列主题教育活动(做到月月有教育主题),培养学生的自尊心、自信心和自豪感。要加大礼貌礼貌的教育,开展礼貌礼仪教育活动,教育学生干礼貌事、讲礼貌话、做礼貌人。同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养潜力,提高文化品位,到达爱国主义、群众主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

假期德育个人总结十篇七

德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下:

一、撑好一个支点,继续加强队伍建设

1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习,学好“十七大”精神,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动,落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。“自己的事情自己管,自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育,明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线,继续坚持常规教育

(一)继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质。

(二)德育活动,春风化雨,润物无声

(1)开展清明节“缅怀革命先烈,争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是靳塘小学非常注重的传统教育活动,20xx年4月3日下午,我校开展了“缅怀革命先烈,争做时代新人”清明祭扫活动。

(2)开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱比赛”。

(三)播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的.花。从三月份的学雷锋活动开始,到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在三月份学雷锋活动日,我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除;其次,以班级为单位,组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动,为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事,说一句祝福的话语,送一份小礼物等;六月份的父亲节开展“爸爸,我爱你!”征文活动,通过这些活动,让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼!

三、突出一个重点,继续强化养成教育

众所周知,从小就开始并加强文明礼仪教育,是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。尤其是小学阶段,养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立靳塘学生的新形象,我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

四、树好一面旗帜,继续深化文化建设

环境育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动,四月份,开展了“绿色班级”活动,对班容班貌进行了整改。如今,各个班级的环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地,展示各班风采、个性和特色。

如今,学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色,一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”,即团结向上、设施完善的“家园”;教学严谨、学风扎实的“学园”;身心健康,活泼和谐的“乐园”;环境优美、精神文明的“花园”。

五、塑造一个亮点,继续深化健康教育

5月份,面对日益蔓延的手足口病,学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理,如何对学生加强健康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识,科学、有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生安全。

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假期德育个人总结十篇八

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率

开云KY官方登录入口 阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

由于担任的物理科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。一学期来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。

二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱

让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作

我班学生叫,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱,在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即他到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,有时闹得老师课都上不下去,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣,在活动中调动他的积极性。我坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来,齐抓共管。一段时间后,他的行为规矩了,学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,渐渐地对学习也产生了兴趣。

四、科学的方法是做好班主任工作的关键

在干班主任工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部,并实行任期制和聘任制,指订责任目标,调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。

4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。

5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,才能适应新形势下的班主任工作。

人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为教师的光荣和自豪,我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!

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