2023年班队会活动设计 班队会活动方案(实用13篇)

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班队会活动设计篇一

队课目的：

1、以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间;

3、 观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感;

4、 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

队课准备：

1、 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。

2、 各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。

活动程序：

一、 整队、报告人数

二、 岀旗、敬礼

三、 唱队歌

四、 宣布活动开始，进行活动

(一)快乐成长晒幸福

甲：十岁，是鸟初展翼;

乙：十岁，是旭日东升;

甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑;

乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。

我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。

甲：想不想看看自己十年前可爱的样子?

(课件出示队员们小时候的照片)

乙：猜猜照片上的人是谁?

(出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)

甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了!在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间!

(请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)

乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧!

(二)了解，感受中国梦

乙：当然记得!请看动漫片：

(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的)

甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!

(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)

乙：还有队员根据自己学习精神的体会，创作了不少童谣呢!

(请队员们朗读自创童谣)

甲：：他们可真棒!我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”

乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——

(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路)

甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。

(播放采访录音、图片等)

乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的!

(展示学校建校十年的资料图片)

甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦

乙：你知道什么是中国梦吗?

(齐声朗读：中国梦)

(三)激情昂扬诉梦想

甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

(学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)

乙：这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。

(将心愿卡放入心愿瓶中)

甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

班队会活动设计篇二

1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。

2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

3、促进保护环境、爱护绿色、热爱地球主题教育活动的开展。

1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂；几条河流污染、污染情况如何；植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少；噪音高峰期持续时间等情况。

全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。

甲：保护我们共同的家地球中队主题队会开始。

乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。

队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿；

队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻；

队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。

全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。

乙：请看舞蹈《种太阳》。

甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。

（四害齐上、握手）噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。

班队会活动设计篇三

1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式

一、活动开始

（一）报告人数

（二）出旗

（三）唱队歌

主持人1：尊敬的老师！

主持人2：亲爱的同学们！

合：大家好！

主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始！

二、文明礼仪小知识

主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。

主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）

主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（队员进行文明用语表演）

主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

三、小品《文明礼仪多重要》

主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。

（小品表演：《文明礼仪多重要》）

主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。

（队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说）

主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。

四、讲解小学生行为规范

主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听a同学为大家讲解文明礼仪规范。

主持人2：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。

五、三句半《做文明好少年》

队员交流：朋友们，看了刚才的表演，你想说点什么？

六、礼貌诗朗诵

主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。

主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。下面请欣赏快板《假如》。

主持人2：下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎！

辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！谢谢大家！

七、集体表演

主持人1：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。

八、结束部分

（一）呼号

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明礼仪伴我行主题中队会到此结束，谢谢大家！

班队会活动设计篇四

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的.问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

班队会活动设计篇五

通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德--尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭--爱从这里起步，培育高尚人格。

十分钟队会

全班学生（22人）

（1）导入

你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？

（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？

生自由交流

（3）重阳节那天你是怎样做的？

生自由交流

（4）你有什么收获？

生自由交流

（6）诗歌朗诵《敬老歌》

重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言--老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

班队会活动设计篇六

唱队歌

中队长整队，各小队整队，报告人数。

中队长向辅导员报告，辅导员：请允许我们开展活动

辅导员：允许你们开展活动，祝你们活动取得圆满成功中队长宣布节目的开始。请主持人上场。

有请……

秋：胡翔宇，汤鑫，耿梁原，汤松。小品。

胡：下面有请蒋菲和张泰宁。为我们带来我的中国心.秋：同学们你们还想看小品吗？接下来有请胡强，余镜。李承羽为我们带来小品。

胡：少先队员这个话题聊过，那么大家知道谁是共产主义的接班人呢？下面就有请张熳秋，余银盈，秦雨萌为我们带来我们是共产主义接班人。有请。

秋：真精彩，好了，看过精彩的表演，又会为我们带来什么呢？你们喜欢跳舞吗？跳舞也是健身的一种，没跳过舞的同学也可以是一是。下面有请：喻若兮，王乙净，潘雪灵，为我们带来舞蹈，掌声有请。

胡：同学们你们尊师守纪了吗？下面就有请几位同学为我们表演她们是怎样尊师守纪的，有请。

秋：有请下面有请，张漫，王婷婷，秦晓敏，刘宇婷，为我们带来国歌。会唱的同学可以跟着一起唱。

胡；最后有请杨林林，刘承鑫，刘渝杰。

二、活动节目表演完毕，有请辅导员给我们讲话，辅导员：今天孩子们的表演非常成功，取得了不错的效果，希望孩子们更加努力学习，在各方面都得到进步。

中队长；感谢辅导员对我们的支持和鼓励，我们会好好学习，天天向上。

三、活动结束，中队长：退旗，奏乐。

今天的活动到此结束。

班队会活动设计篇七

情节描述：《哪队会更快》是一个科学活动，让幼儿在观察教师操作和自己动手操作后，可以学会用简单的记录法记录队伍的长短，知道在排队的时候，人数多的那队等的时间要长，人数少的那队等的时间反而要短。

在上这堂课的过程中，我先示范了一次，小猴在超市里买好东西准备要付钱的时候，不知道哪队要快?我就示范了用短线记录发表示，长的那队用长线表示，短的那队用点的线表示。第二个环节是小猴子买好东西后，要去火车站排队买车票时，不知道哪队会排队更快些，需要小朋友帮助来看一看，我让孩子自己操作的时候，小朋友们不知道该怎么操作，我想让她们在纸上也用线条来表示队伍的长短，知道长的队伍等起来要慢，队伍段的，人数少的等起来慢。第三个环节是等电梯，这次队伍有递增，本来是两队队伍，现在是三队队伍了。也是用短线的'方式来表示，同样孩子在操作的时候有点乱，而且本次活动时间很长。

评价分析：

这是一节有我主备的科学活动，在课后的自我反思和在教研活动中，有我的听课人林老师的指点中，我觉得我在本次活动中会  出现这些失误是因为：

1、课前准备不到位，既然是让孩子在纸上用线条来表示队伍的长短，就应该在纸上事先画好代表人数的原点，这样幼儿在操作的时候就方便多了。2、在每次操作后，没有一个小结。所以在课后，有些孩子还是有点在云里雾里。我该在每次操作后，就小结：“原来，人多的队伍等起来时间长，人少的队伍反而等起来时间短。”这样孩子们就能更加的清楚了。

3、在教师示范的时候，出现了数字卡，但是数字卡出现的意义不大。

所思所悟：

我觉得要上好一堂课，教师在课前准备的时候，要预先想好，在幼儿操作时会发生的情况，而即使的调整上课时的教具，这样就不会发生在上课时，幼儿不知道怎么操作的事情了。在下一次上课的时候，特别是科学活动时，我在上课前，一定要反复的实验和预设后，才能把科学课上的好。

班队会活动设计篇八

尊师重教

通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

1、布置黑板

2、每组节目

3、邀请老师参加

中队长主持召开中队会：

（一）中队长宣布开始：

九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。

同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

（二）、抒发情感：

中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

生1：

生2：

中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。

（四）中队长组织同学们表演

第一大组：“献给老师一个礼、一杯茶”、（组长组织组员进行）

第二大组：“送给老师一束鲜花、一首歌”（组长带领同学鲜花，表演唱歌）

第三大组：“献给老师一张卡片、一句祝福”（组长组织组员朗诵祝福和献上卡片）

第四大组：“送给老师一封信”（组长和代表感情朗读一封信）

四、结束致词：（a为黎晓峰b为董梓珊）

a：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！教诲如春风,师恩似海深 ！

b：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！

a：谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安！

b：桃李满天下，恩情似海深！

班队会活动设计篇九

时间过得真快，转眼间四个多月的实习生活已经过两个月了。在这短暂的实习生活中，除了正常的教学工作外，我们分队还组织开展了几次主题班会活动。在我们看来，对于初中生开展有意义的主题班会是非常必要的。

现在的初中生，接受素质教育的机会不多，所以他们的 “感恩意识”已经淡化到匮乏的程度。学生们不知道感谢父母的养育之恩；不知道感谢老师的教导之恩；不知道感谢祖国、社会的培育之恩……基于这种情况，我设计开展了以“感恩教育”为主题的课余活动。我在八年六班召开了以“走进父母”为主题的班会活动，在活动中，我安排学生排练了生活小短剧，再现日常生活中父母对我们点点滴滴的.关心和爱护，让学生们在老师的引导下大胆的坦露心声，通过亲情连线的方式在课堂上连线他们的父母，在特点的氛围中激发孩子们的勇气，敢于同父母说出那句：“母亲（父亲），您辛苦啦，我爱您。”最后教学生们学习《感恩的心》这首歌的手语，希望他们能够从中体会到伟大的爱，能够从心灵深处有所触动。通过这次的活动，我也看到了有些学生细微的变化，相信回家后他们会通过他们自己的方式，表达了他们的决心，想要努力学习，来报答父母对他们的付出。

通过这次活动，我不知道他们收获了多少，但是我认为哪怕他们懂得回家后帮父母多做一扫一次地、多做一顿饭、多洗一次衣服、多说一句您辛苦了，我觉得这次主题班会就没有白开，我为了这次班会加班加点做的计划就没有白费。通过这次班会，我也学到很多，当我们年轻的时候我们不懂事,当我们懂事的时候我们却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿，所以趁我们父母健在的时候，我们对父母要多一份关心，尽一份孝心。

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班队会活动设计篇十

通过队会活动让同学了解祖国的传统文化，掀起诵读弟子规的热潮，用弟子规指导规范学生的言行，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。

1、召开“诵读弟子规，经典伴童年”主题队会的动员工作。

2、确定节目内容及表演者，并进行排练。

活动地点：教室

活动参加人员：五（8）班全体学生和中队辅导员

主持人：贾家豪邓文静

一、整队汇报。

1、小队长向中队长报告人数

2、中队长向中队辅导员报告

二、全体立正，出旗，唱队歌。

1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）

3、中队长讲话。

三、活动过程：

（一）、中队长宣布活动开始。

中队长宣布五（8）中队“学诵读《弟子规》，经典伴童年”主题队会现在开始！（主持人邓文静、贾家豪上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）

（二）、活动内容：

活动一：比比谁背得好（各小组背诵《弟子规》）。

1、谜语导入。

他有一张方方正正面孔，它闪耀着只会的光芒，它肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。

2、课件出示图片，说说弟子规教给我们哪些做人的道理。

3、齐背《弟子规》总序。

4、诵读小能手比赛。

5、小队诵读比赛。

班队会活动设计篇十一

活动目的：

让学生在活动中认识自我，知道自己的未来与国家的前途息息相关。少年智则国智，少年强则国强。通过活动知道他们肩负的重任，要趁年少努力学习、好好做人，长大后才能肩负祖国重任，才能促进祖国的蓬勃发展。

活动名称：-少年，祖国的春天

活动形式：快板、舞蹈、大合唱等

活动过程：

一、前奏：

中队长：六(2)中队全体起立!稍息!立正!请各小队汇报人数向我报告!

小队长1：第一小队稍息!立正!请报数!(队员报数)

小队长1：(敬礼)报告中队长，第一小队原有少先队员 人，出席 人，报告完毕!

中队长：(敬礼)接受你的报告，请回队!

小队长1：是!(回礼)

(其余小队用同样的方式报告人数。)

中队长：六(2)中队全体稍息!立正!(转身面向中队辅导员敬礼) 主持人1：报告中队辅导员，本中队原有少先队员 人，出席 人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕!

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，希望同学们认真搞好此次中队活动，并预祝你们取得圆满成功!

中队长：六(2)主题中队会现在开始!

中队长：全体立正!出旗!

中队长1：奏乐!敬礼!

中队长1：礼毕!有请指挥上场，唱《中国少年先锋队队歌》。(播放伴奏)

中队长1：请坐!

主持人1：现在有请我的搭档 同学上台。

主持人1、2：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

主持人1：我是六(2)中队的骆倩霞

主持人2：我是六(2)中队的

主持人1、2：六(2)中队“少年，祖国的春天”主题队会现在开始!

二、活动：

主持人2：少年是一朵朵花

一朵朵正在开放的花

美丽鲜艳似水无暇

让人看后欣喜交加

主持人1：少年是一首首歌

一首首幸福欢乐的歌

像百灵鸟清脆婉转

陶醉的心无比喜悦 请欣赏男生大合唱：《少年强》

歌曲间奏时齐呼：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

主持人2：他们用铿锵有力的歌声，唱出了我们肩负的重担，唱出了我们与国无疆。

主持人1：少年还是一个个舞蹈

一个个婀娜多姿的舞蹈

跳出我们的朝气蓬勃

跳出我们的幸福安康

请欣赏女生带来的舞蹈：《踏浪》

生们：打快板。

生们：跳《七月火把节》

主持人1：在优美的歌声里，我们的中队活动快要结束了。下面有请我们的中队辅导员讲话，大家欢迎!

中队辅导员：同学们，通过本次活动，同学们应该能领悟到今天的努力与明天的成就息息相关;少年的素质与祖国的前途息息相关。何为春天?一枝独秀不是春，百花齐放春满园!希望每个同学充分发挥自己的聪明才智，博出精彩，博出成就，博出真正属于自己的一片天空!谢谢大家!

主持人2：请全体队员呼号，有请我们的辅导员领呼!

中队辅导员：呼号!准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体学生：时刻准备着!

中队辅导员：呼号完毕!

主持人1：退旗!奏乐!敬礼!

主持人2：礼毕!五(2)中队活动到此结束，谢谢大家!请各班按序退场!

班队会活动设计篇十二

地点：二年一班教室

参加人员：二年一班全体学生

班会主题：我是二年级学生了

班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定 学生的素质和能力的依据。

班队会活动设计篇十三

本文目录

2017队会活动方案

《和好书交朋友》主题班队会活动方案

《地球是我家，环保靠大家》主题班队会活动方案

“红领巾心向党”主题队会活动方案

活动目的

通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

活动背景

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。

活动准备:

1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

2、学生收集感恩的故事和诗歌。

3、学生准备感恩小品。

4、准备主持人串词。

活动过程

一、主持人主持活动。

1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌。

3、宣布活动开始。

二、队会活动开始

主持人甲：敬爱的老师

主持人乙：亲爱的同学们

（合）：大家好！

主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。

主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！

第一环节 ——体验父母爱

主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗？（学生回答）

主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答）

主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）

主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。

主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。

主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？

主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。

主持人乙：有请第    小队的代表。

2、问卷调查。（幻灯片出示）

(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）

队员自主谈感受：

：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！

：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。

：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。

……

主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——（全班齐诵）

第二环节——《学会感恩》

主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，

主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，

主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？

主持人乙：现在队会进入第二环节《学会感恩》。

（一）感恩同学

主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。

主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。

主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。

主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请*同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）

主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第    小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

队员自主谈感受。

（三）感恩老师

主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ？是我们的——（合）老师！

主持人乙：有一个真实的故事，让第    小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。（略）

主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错，纠正我们不准确的发音。

主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。

主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

歌曲欣赏……

队员自主谈感受。

（四）感恩社会

主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。

主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。

主持人甲：xx年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！

主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。

主持人：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命

主持人：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识

主持人：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量

主持人：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长

主持人：不要忘记对他们说一声——“谢谢”

主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。

（五）小品《千万别学他》

学生表演小品。

主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）

主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？

（ 小品继续）

主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。

主持人甲：请欣赏情景故事《孝女绳》

三、主持人小结：

同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

四、辅导员讲话：

孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。

五、活动结束

1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

2、呼号。

3、退旗。

2017队会活动方案（2） |

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一、活动目的

1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

二、活动过程

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。

乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）

乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个来概括读书的好处！

甲：哪4个？

乙：“开卷有益”！

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！

（音乐响起，几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台，主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书）

书a：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。

读者a：真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧！

书a：好，我支持你！

读者b：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗？

书b：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

读者b：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！

书b：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！

读者c：《蓝猫三千问》你好！我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。

书c：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！

读者c：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！

书c：那好吧！

读者d：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！

书d：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友？

书d：恩，那还差不多！

读者e：你是……喔，《趣味数学》呀！

书e：你怎么变成这样了？几度啊？

读者e：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。

（通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：

1、坚持每天安排一段时间看书。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、注意用眼卫生。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

6、养成做读书卡片的习惯。）

甲：许多同学找到了自己的好朋友，也帮他们给我们介绍几本新书、好书，让我们也找到好朋友吧！（或下发好书推荐表）

乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。（学生上台发言）

生1：大家好！我是三一班的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做

读书笔记

生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样去少年儿童文学网站看书；双休日去书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。

（通过学生的发言，让同学知道：

1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

3、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

4、勤做读书卡：如将

读后感

5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）

甲：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

乙：书给我们知识，给我们力量！请听诗朗诵《和好书交朋友》。

甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！《我和好书交朋友》三一班主题班队会到此结束！（播放音乐《读好书》）

2017队会活动方案（3） |

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一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备：

1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2.对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：

（一）、队仪式

集体整理队伍。

报告人数。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话，宣布活动开始

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头 戴博士帽的“绿娃娃”上）

绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？

甲、乙：请问，你是谁？

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

（实物投影：出示绿色食品标志）

绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！

绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

（二）设置情境：

（一位导游装扮的同学，匆匆上来）

小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？

甲“小导游，你有什么好的建议？

乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！

甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！

（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）

甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

（三）环保知识小竞赛

甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！

（竞赛开始，分组抢答）

1、世界环境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面积？

3、野生动物有哪些濒灭临绝？

4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

（四）

考察报告

小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。

海洋资源考察小队做汇报

（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）

（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）

（五）、

活动总结

甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？

（小记者即兴采访老师、同学）

甲：大家的收获真不少！

乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。

集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。

活动结束。

退旗

2017队会活动方案（4） |

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【设计理念】

二级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国63年来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

【活动目的】

通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

【活动形式】

以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

【活动时间】

班队课

【活动准备】

搜集资料、创作配乐朗诵等。

【活动重点】

发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

【活动材料】

队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。

【人员安排】

活动主持人：王畅  王博轩

中队长：张煦函

旗  手：郁贺然   

护旗手：邹凯洋  吴佳豪

【活动过程】

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数

小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示……

（二）中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，二一中队应到少先队员53名，实到53名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

（三）中队长要向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。

二、正式仪式

1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二一中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。有请主持人。祝队会圆满成功。）

4、中队活动开始。（主持人王畅  王博轩上场）

畅：火红的队旗飘起来，

轩：欢乐的歌儿唱起来。

畅：我们在队旗下成长进步，

轩：感受着老师无比的关怀。

畅：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

轩：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。

宋振中这个名大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。“小萝卜头”的父亲是一名优秀的共产党员。1937年，被捕后，被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员，一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时，母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良，使宋振中身体瘦小，脑袋大，大家都叫他“小萝卜头”。

小萝卜头6岁了，要上学了，爸爸和难友们提出要给宋振中上学。可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食，给宋振中争取到了上学的权利。就这样，在恶劣的艰苦环境下，小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，所以在敌人的眼皮下，他经常帮助大人在牢房之间秘密的传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨。

一天，小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的《挺进报》书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样，在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。并且《挺进报》因为有了机智勇敢的小萝卜头,也在监狱里悄悄地出版发行了。

小萝卜头一直在狱中长大，他渴望有一天，自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是，就在我们解放军节节胜利之时，国民党反动派狗急跳墙，先杀掉了小萝卜头爸爸妈妈和其他英雄，又把大刀砍向小萝卜头，把他残忍的杀害了。

（大家掌声）

甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。

乙：他们的表演太棒了！   

甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。

乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

甲：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）

甲：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。

乙：在党的领导下，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请欣赏图片）

甲：有了阳光，春芽才会开花。

乙：我们的成长离不开您呀，是您让鲜艳的国旗在天空飘扬

甲：下面请欣赏小合唱《国旗国旗真美丽》

（四）做党的好孩子

甲：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，

乙：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“……谁言寸草心，报得三春晖。”）

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。

（同学们纷纷发言）

乙：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来）

（五）我向党妈妈献祝福

甲：我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？

乙：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊，请听小提琴独奏《八月桂花香》

甲：这办法好，下面，请同学拿出即时贴，写上一句祝福的话给党妈妈。

队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。

队员2： 妈妈，我永远爱您！

队员3：好好学习，长大报效祖国。

（部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）

三、辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着

五、退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）

六、宣布队会结束

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