在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到。是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编帮大家整理的老师给我带来的影响【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师给我带来的影响【通用7篇】一
书，像一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游;书，像一片风帆，让我顶着风雨不断努力;书，像一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐，而且还丰富了我的课余生活，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，使我变得聪明，变得富有，变得快乐。
古人曰：“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有颜如玉。”而现在老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。
我要像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里，不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。每天，我至少会读一小时的书，每到我轻轻的翻开书的扉页，一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意，洋溢着夏日的激情，蓄藏着秋季的成熟，领孕育着冬天的幻想。
一个人静静的沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉(changyang)、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑，真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的泪水;读到幽默风趣处，我常常经不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美词句时，我大声吟诵，细细品味······
书打开了我的心灵窗户，使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考，尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上，勇往直前，书将带给我无限的快乐
老师给我带来的影响【通用7篇】二
在我从小到大的记忆中，妈妈带给我的快乐，数都数不清，如同在缤纷五彩的世界里欢乐地生活，令我的童年无忧无虑。而我，却没有带给妈妈太多的快乐。至今能有一次令我无法忘记。
那是一个冬天的傍晚，阴暗的天气，缓慢的公车，令我到了6点半才踏进家门。一进门，咦？今天家里怎么那么暗，灯也不开。我顺手把灯打开。这个时间妈妈不应该在厨房里做饭吗？今天怎么不见人影，我走到妈妈的房门前，推开了门。环视了整个房间，最终把目标锁定在床上。妈妈卧在床上，身上盖满了被子，我走过去推了推妈妈。“妈妈你怎么啦！”妈妈低声的说：“我身体不舒服，咳！咳！。”说完又咳了几声。妈妈脸色苍白，嘴唇发紫，四肢冰凉。我摸了摸他的额头，好烫啊！怎么办呢！我顿时手足无措。对了！应该用湿毛巾敷一下额头，我立马去接水，把毛巾弄湿，轻轻地敷在妈妈的额头上。接着我又去拿了退烧药和一杯水，把妈妈从床上扶起来，靠在床头。喝了一口水，然后把退烧药吃了下去。“好点了吗？”我问。妈妈欣慰的笑了，摸了摸我的头，说：你长大了，懂事了，会照顾妈妈了，在我需要帮助的时候帮助了我，我很开心很快乐。”听了妈妈这番话，我心里甜的像个蜜枣一样，也微笑起来。我看见妈妈眼里泛有泪光。虽然妈妈生病了，但是我知道，这不是疼痛的泪光，而是欣慰快乐的泪光。在那个夜晚，随着夜幕的降临，我们母女俩依偎在一起，也是那个夜晚，我给妈妈带来快乐。
每个人都有感受过快乐，也应当带给别人快乐，有时，也许是一个不经意间的言行举止，就能带给他人快乐。所以，让我们一起行动，带给他人快乐。
老师给我带来的影响【通用7篇】三
前几天发生了一件事，有个人的形象深深地印在了我的脑海中，久久不能忘怀。
在我家隔壁一个袁大伯家失火了，大伙儿纷纷拿着水桶说去袁大伯家里救火。好不容易把火浇灭了，可袁大伯的家却成了一堆废墟，本来家庭就不富裕，袁大伯一起，眼珠就掉了下来，大家的眼睛都湿润了。
大家都“热心肠”，纷纷给袁大伯家捐款，我也准备捐三元钱，大家都自觉排好队，就连平时小气得电视都不跟别人看的梦阳也来了，她妈妈抱着她，手里拿着20元钱准备向捐款箱里面放，大家都夸梦阳不错，我也很佩服她。梦阳平时零食也不买吃，把钱一块一块地攒着，终于做了一件有意义的事情。可我呢，才准备捐3元钱，我赶紧跑回家，从我的压岁钱中拿出100元来捐给袁大伯。
虽然小梦阳只有三岁半，但是她这种高尚品质却深深影响了我，我还要向梦阳学习呢。
老师给我带来的影响【通用7篇】四
老师、同学、家长给我的爱都是永远留在我心中的一份爱，其中家长给我的爱最为让我刻骨铭心，而老师给我的爱则是——严厉。
一天，我的作业错的很离谱，老师一怒之下直接把我“请”进了办公室，老师一边打电话给我的家长，一边细细地看着手表上的时间琢磨着什么，又对我的家长说：“你是谢诗琪的家长吧，你的孩子谢诗琪在做测验中非常、很不认真，所以我把她留在了办公室补作业，您要晚一点来接您的孩子了！”老师和我的家长说完话，便把一张大试卷递给我，让我去做，我接了过来，飞快地做着，做完了，老师一边批改这，一边说：“这个，这个，这个，这个，这个……都错了，错了一半，你这样怎么考中考、大考啊？”老师又毫不留情地给了我一张卷子“去做吧！”我又接过了卷子，坐了起来，这次我做完之后，粗略地检查了一遍，交给了老师，老师浏览了一遍，摇了摇头，说：“错的还是那么离谱！”这次老师拿出了一张琳琅满目的考题的卷子给我，我接过了卷子，一边做一边检查，然后交给老师，我平静地坐在了椅子上，等候着“高级”的批判，只听见一声“你可以走了！”这“高级”的命令，使我诧异，我问：“我可以走了？”“嗯！”“真的吗？”“如果你不想走也可以，我这有一大堆试卷，正愁没地儿用，那你就做了，帮我解决了吧！”老师似真似假地和我开了一个“国际玩笑”，我快速背起书包，一边看着时间，风一般地冲出办公室，就连“老师再见”这句问候语也忘了说。
老师，谢谢你给我那严厉的爱！
老师给我带来的影响【通用7篇】五
我盼着星星与我入梦；盼着月亮与我唱歌；盼着外星人乘着飞船与我玩耍，却从没盼过老师来我家……
期末考试结束了，老师便宣布明天要去同学们家家访。
早晨，天空下起了蒙蒙细雨，天气够冷的。但是，我早早地起来收拾房间了，因为今天班主任老师就要来我家家访了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完毕，我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车，我的心就“怦”地跳动一下，仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错，是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶，准备招呼老师。“请问有人在吗？”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地从屋里跑出来，看见老师的手被冻得发红，不停地颤抖，还不时地摸着鼻子，好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切，瞬间一股暖流涌上心头，泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好，老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容，但我的心跳还是越来越快，我紧张地抓住衣角，在心里默默祈祷：老师啊！您可千万不要向我爸爸打小报告呀！进屋以后，老师和爸爸愉快地交流着，而我则在旁边认真倾听。听着听着，我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨，如何帮助我培养学习兴趣。因此，我高悬着的心终于放下了。
老师临走时，真诚地对我说：“你有一个聪明的头脑，只要肯努力，学习一定会更上一层楼的！”
望着老师美丽的身影在雨中消失，我豁然开朗，看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡，深深铭刻在我心中，时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。
老师给我带来的影响【通用7篇】六
我喜欢看雨后的青山，我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜，我把带给人类成功的奋斗看作珍宝。
奋斗是实实在在的，不像梦幻，使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的，我们通过奋斗，一步一步地向成功靠近。
徐志摩说：“寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿，不断地向前，前面的青草总会更青。
我闻到青草发出的芳香气息，一边撑蒿，一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暖的光线。我的额上渗出了汗珠，有微风为我拭去;我的手脚酸痛，有阳光为我抚摩。我想，这就是奋斗的快乐吧。
当我到达了成功的一个小小彼岸，我坐下来，闭上眼，回味着青草的芳香，重温那阳光的温暖，我很高兴，因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮，我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功，还要在更遥远的地方，也许我是像夸父追日吧，竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙，奋斗依然实实在在，有了奋斗，就好像触摸到了成功。
我继续前进，前进当中定会有暴风雨，定会有冰封河面的时候，也许我因此不能再前行，我就回味着那青草的芳香，重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身边，我感受生活实实在在。我说，压力奋斗是珍宝。
奋斗能带给我成功，我坚信，因为李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
奋斗带给我的快乐，有时很难感受到，不像成功给人带来巨大的喜悦。我却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗着。
我把奋斗当作珍宝，我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏，最后，我就是世界上最快乐的人!
老师给我带来的影响【通用7篇】七
说起南京，大家都会想到那是我国江苏省的省府所在地，一个繁华的大城市，谁又会想到那场残忍、恐怖、催人泪下的南京大屠杀?而今天，我看了一部记录那场灾难的记录片——《南京》，给我上了一堂令人震撼的历史课!
在《南京》这部电影中，我看到了日本侵略者的残暴、无耻……这部片子是记录片，里面都是真实的镜头，日本鬼子的飞机在南京的上空扔下了一串串的黑压压的炸弹，把当年繁华的南京城炸成了一片废墟，到处是残垣断壁，火光冲天，攻入南京城后，在大街上当众杀人，用他们那双沾满血腥的双手，挥起军刀将一个个无辜的中国人残忍的杀死!有个日本兵为了把一位妇女的头砍下来，几乎将她的颈椎砍断!更令人气愤的是，有两个日本兵竟然开展杀人比赛，比谁杀人杀得多!
我的胸中充满了怒火!但我看到后面还有更令人气愤的——那些野蛮无耻的日本兵到处强奸妇女，竟然连12岁的小女孩也不放过!
令人气愤的不仅仅是这些，那些凶残的日本兵将大批战俘和手无寸铁的老百姓每一百个人捆在一起，赶到河边用军刀砍死，后来天黑了来不及了，就架起机枪扫射，场面真是惨不忍睹!尸体成堆、血流满地河水都被染成了红色，没有人为这些可怜的人安葬。我看到一位从尸体堆里爬出来的幸存者含泪控诉!
一个个老百姓被砍死，又一个个老百姓抱着亲人的尸首痛哭，我的眼泪止不住地往下淌，日本人为什么欢呼?我恨日本鬼子!我心里默默地想着。
我从电视新闻里看到过，现在日本的前首相小泉纯一郎还多次去日本的靖国神社祭拜那些被国际法庭判处绞刑的日本战犯，日本政府还不承认他们国家在中国犯下的侵略罪行，这就说明日本帝国主义的侵略想法还没有消失。
我们是热爱和平的中国少年儿童，我们不会忘记我们的祖国受侵略的历史，我们一定要有强大的国家和强大的军队，别的国家才不敢侵略我们!我们要努力学习知识、掌握本领，长大为国家效力!为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了人民不再流血流泪，我们要为世界和平作出贡献。让明天的世界真正成为阳光、鲜花和爱的人类家园!
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