克雷洛夫寓言读后感三年级 克雷洛夫寓言读后感(优质13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-29 05:06:09
克雷洛夫寓言读后感三年级 克雷洛夫寓言读后感(优质13篇)
时间:2023-09-29 05:06:09 小编:影墨

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇一

最近,我读了《克雷洛夫寓言》这本书。

《克雷洛夫寓言》是一朵世界文学的奇花,堪称是一部寓言作品的经典。是一部伟大的不朽之作;一部启迪心志、生发智慧的必读之书,有着永久的艺术魅力和实用价值。

现在,我就说其中一个印象最深的故事——《水手与大海》吧!

故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴,经过一段时间与暴风的搏斗,水手掉落到大海里,被风浪冲上了沙滩。

咒骂起大海来。

海女神听不下去了,她浮出海面,向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话,但水手又说:“如果没有风,我怎么航行呢?”

读了这篇寓言,让我明白了:评价一个人,应该既看到他的短处,又要看到她的长处。如果因为一个人有某种缺陷就否定其价值,而不去学习和利用长处,那么许多有利的条件就会失掉,使可能完成的事情变得复杂、困难起来。

老师和同学们都说我聪明,学习起来不觉得困难,这是我的长处;但我写字、做事又很慢,经常在规定的时间内完不成作业和事情,这是我的短处。以后我一定要集中注意力对待学习和生活中的事情,这样的我一定会更棒的!

克雷洛夫寓言读后感三年级篇二

我读了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》这篇寓言故事,内容讲的是,有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然间快要凋谢了,一只甲虫看见了,说它头脑太简单了,太阳是不会照顾它的,只能静静地等待死亡的降临。这时,太阳已经升起来了,夜里将要凋落的野菊花又复苏了,漂亮极了。甲虫受不了阳光的照射,偷偷地躲到别的阴暗的地方去了。这篇简短的故事,却有着深刻地寓意。

我觉得这篇文章中的甲虫好比就是那些心灵阴暗的人,野菊花就好比是那些顽强不屈的人。甲虫用毫无根据的话打击野菊花,诋毁太阳,结果太阳照在野菊花身上,野菊花复苏了。这让我想到了一条名言:阳光总在风雨后。野菊花忍受着甲虫对它说的那些话,最后迎来了光明。

生活中也一样,你可能也会受到别人的讽刺、讥笑,说你做的那些事是不可能做到的,或者不能完成的,但你不被他们的`话左右你的思想,你坚强不屈,不向困难妥协,始终坚持下去,最后,我想你一定会成功的!

克雷洛夫寓言读后感三年级篇三

读了《克雷洛夫寓言》后,我觉得这本书很有道理,它让我掌握了许多知识。这本书共有183个小故事,每一个故事都有一个深刻的道理。它是世界经典文化故事的浓缩,也是世界文化的精华,是我们成长中不可缺少的精神食粮。

其中令我难忘的《隐士和熊》这个故事告诉我们:紧急的时候得到帮助是宝贵的,然而并不是人人都会给予适当的帮助。但愿我们别交上愚蠢的朋友,因为殷勤过分的蠢才,比任何敌人还要危险。从《狗的友谊》中让我明白了:人世间充满了这样的友谊——听他们的话,你以为他们是同心同德,丢给他们一根骨头就成了狗。《鲜花与纸花》又告诉我们一个道理:不能经受坎坷的人,只知道在困难面前喊口号、临阵退缩。而那些迎接困难,挑战困难的人才是真正经受得了风雨的人。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇四

什么叫寓言?寓言就是带有讽刺或劝解性的故事,把深刻的道理寄予简单的故事中。小时候我最爱读《伊索寓言》,里面有很多有哲理的寓言故事,但在读了《克雷洛夫寓言》以后,我深深的爱上了这本书。

作者克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家,他的作品十分简短,但却非常精炼的表达出很多哲理。他根据飞禽走兽、花鸟鱼虫的特征,比如狼的凶狠、猴子的自作聪明、羊的驯服、牛的忠厚老实、蜜蜂的勤劳、蛇的奸诈等等,形象运用拟人的手法,让自然界的生物都在笔下变得栩栩如生,借此来展示人的品质和性格。

我特别喜欢《小树林与火》这篇文章,故事主要讲述在一个下雪天,小树林的旁边有一团小小的.火苗,小火苗装作好心的样子问小树林是不是很冷,如果和它交了朋友,那立刻就会感觉到温暖,善良的小树林同意了。然而事情根本不像小火苗说得那样,它跳上小树林的身体不久,就燃起熊熊大火,把小树林烧成了一片灰烬!

大家一定觉得小树林很傻,如果它听完小火苗那一番“关心”的话之后,只要稍稍去动脑筋想一想,火与树木碰在一起必然都会被烧成灰烬,然后不让火跳到身上,也许就能避免这场灾难!其实生活也是如此,我们在一生当中会结识许许多的人,这些人中必然有好坏之分,古语说得好,近朱者赤,近墨者黑,好的朋友能使你受益终生,相反,坏的朋友只会给你带来无穷无尽的烦恼,甚至像小树林那样遭受灭顶之灾。所在,我们遇到任何人和事都要动脑子去想一想,分清是非与好坏,让我们的人生过得更加精彩。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇五

《克雷洛夫寓言》是俄罗斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品,其中《狗的 友谊》这篇故事讲述了有两条狗在闲聊时,认为他们可以成为感情深厚的朋 友,能经得起考验。当面对一块骨头时,两条狗忘记了刚才谈论的友谊,互 相撕咬,都想据为己有。

《克雷洛夫寓言选》这本书非常有意思,《狗的友谊》更是妙趣横生。

这篇寓言的内容是这样的:

两条狗在闲着的时候谈起了友谊,他们俩都觉得,天天在一块儿呆着,又非常 相亲相爱,相处得又那么好,感情又深,何不交个朋友呢?于是一只狗便开口了 : “咱们可以像人们那样建立友谊,那样生活会更好的。”另一个说:“交个朋友多 么好啊,生活舒适,心情会更好了。”于是,它们就拥抱起来了。刚好在这时,厨 房里扔出一块骨头,这两只狗把刚才谈的友谊马上抛到九霄云外去了,它们俩都像 闪电似的向骨头扑去,你争我夺,为了这块骨头,你啃掉它的毛,它咬伤你的腿, 相互争抢着。可见都想把这块骨头据为己有。这说明它们根本不懂友谊,所以,当 牵涉到自身利益时便互相敌视起来了,不肯谦让一步。

从现在开始,就要学会把方便让给别人,把困难留给自己。

现在社会上有些人平时是形影不离、难舍难分的好朋友,可是为了个人的一点

私利,他们有时就互相争吵、切齿唾骂,以致拳脚相加。如果他们读了这则寓言故 事,心里会怎么想呢?(作者在文章的最后联系了现实社会中不珍惜友谊的现象,与 寓言形成对比,并使用反问句加强感情,更加突出文章的中心思想。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇六

《克雷洛夫寓言》是俄国杰出的寓言作家克雷洛夫写的。在他的寓言里,每个故事都有性格鲜明的主人公,而且植物和动物们被赋予了人的性格和感情。

在《狮子和蚊子》中,一只蚊子小心的飞到号称“森林之王”的狮子面前,向这位威风凛凛的大王问好,狮子见原来是一只小小的蚊子,为了显示自己大王的身份,故意对蚊子不理不睬,摆出了冷冰冰的轻蔑态度。这可把蚊子怒火了,一定要杀杀狮子的锐气,它飞到狮子的背上、眼睛上和耳朵上,乱盯乱咬,它要是看准的地方,瞅准机会,就像老鹰似的猛扑下来,在狮子的身上猛刺猛蜇。狮子终于受不了了,它倒在地上抖动着身体向蚊子求和。这个故事让我懂得了不能因为对方外表弱小就轻视他,因为尺有所短,寸有所长。

在《马和骑师》中,骑师训练出一匹又乖又听话的马儿,他十分得意,觉得可以把马的缰绳解掉了。被解掉缰绳的马儿知道自己什么约束也没有的时候,就无拘无束的撒开四蹄在辽阔的原野上狂奔,再也不听骑师的话了,后来冲下深谷,摔了个粉身碎骨。以前爸爸妈妈约束我的时候,我常常想:要是没有人管我就好了,想干嘛就干嘛。看了这个故事后,我觉得还是有点约束比较好,要是想做什么就做什么的话,如果是错的事情那就会害了我自己。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇七

克雷洛夫寓言里,讲了很多的小故事,每一个故事都非常精彩,富有深意。这些小故事教给我很多做人的道理,其中给我印象最深刻的是《风筝》。

有一只风筝,高高地飞在天空中,它低头看见一只蝴蝶在空中飞翔,于是它嘲笑那只蝴蝶:小蝴蝶,你看我飞得多高,再看看你,才飞这么点高,你也太没用了吧?你是不是很嫉妒我呀?哈哈!

嫉妒?说真的,一点也不!蝴蝶平静地说,你飞得再高,可是风筝的线永远地抓在别人的手里,一直由别人控制,根本就没有自由。而我,虽然飞得很低,可是我很自由,想去哪就去哪!

风筝听了,连哼了几声,非常地不以为然。

只看到自己的长处,却看不到自己的短处,对于别人的帮助全都视而不见,没有一丝感恩的心,这么骄傲自大的人,最后往往难以取得好成就。

他人给予过的帮助,做一个谦虚,有礼的人!

克雷洛夫寓言读后感三年级篇八

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》,深受启发。

这本书出自于俄国克雷洛夫笔下。寓言,是一篇故事告诉人们的道理,而《克雷洛夫寓言》里写得全是非常容易理解的寓言大道理。因此,我十分喜欢看《克雷洛夫寓言》。

其中有一篇文章很有意思,我来讲给你们听听吧:黄狗与黑狗在房外的墙边晒太阳。它们已经吃饱了,于是便闲谈起来。它们谈到人世间的各种问题,最后谈到了友谊。黑狗说:“假如你和我结成朋友该多好啊!”

“太好了,让我们做朋友吧!”黄狗热情地说道。黑狗也很激动:“黄狗呀,过去我们两个白天黑夜都在一起,简直没有一天不打架!这是何苦呢?人类把我们当做友谊的典范,就让我们用行动给人类证明要结成朋友是没有障碍的!来吧,握握爪吧!”两个好朋友热情地抱在一起。正在这时,从窗子里扔出来一只骨头,两个新朋友立即闪电般地冲了过去。亲密的朋友“亲密”地滚在一起,厮咬起来。

这个故事启发我,人世间的友谊也如此,听他们讲话,认为是同心同德,给他们想要的东西,就变了一个样。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇九

其中,我最喜欢的一篇就是《小箱子》。故事讲的是:有一位懂机械的行家看见了一只小箱子,他凭自己以往的经验,认定这只小箱子一定有机关。可是他费了九牛二虎之力,也没能将箱子打开。其实,箱子只需轻轻一掀就开了。

原来很多时候,我们都是在利用自己的惯性思维来思考问题,最后闹了笑话。

大家也可以读一读这本书哦!它一定会让你获益良多,成为一个睿智的人!

克雷洛夫寓言读后感三年级篇十

一个贵族向他的朋友夸口:罗马的一条黄瓜有山那么大。朋友说,世界上奇迹还多呢,就如前边这条河,凡撒谎的人都将由桥上掉到河里。贵族改口说有房子大,然后又改口说房子只勉强住得下两个人,最后,他还是要求朋友别从桥上走了。从浅水处涉过去算了。

小马认为大马没有出息,下坡也慢腾腾的,于是它抢在了前边,不久,车越来越快,连马带车都翻到了山沟里去了。

驴子听完夜莺唱歌后评论说,如果你能够向公鸡学点什么,那会更好。夜莺就飞离了驴子。

大官问贤达,为什么我们开设法庭或者建立学术团体,总有不学无术者挤在里边呢?贤达说,就如新房子刚盖好,蟑螂比主人先进去繁衍生息了。

狐狸向旱獭解释他并没有偷鸡吃,相反,为了鸡的利益他日夜奔忙,旱獭说,我只是时常见到你的嘴巴沾满了鸡毛而已。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇十一

最近这几天我读了《克雷洛夫寓言这本书》,里面的寓言不仅好玩有趣,还告诉了我很多生活中的道理。有的寓言告诉我:奉承话是会害死人的,而拍马屁之所以能奏效,是因为人们总是喜欢听好听的话;有的寓言告诉我:人贵有自知之明,做任何事情都根据自身的实际情况量力而行;还有的寓言告诉我:坏人为了达到自己的目的,可以想尽办法、用尽手段迫害别人。

其中让我印象最深刻的是《狐狸和葡萄》这个故事,故事主要讲了狐狸在葡萄架下吃不到葡萄,却生气地说葡萄是酸的故事。

这篇寓言告诉我们:不要因为自己得不到某样东西或办不成某件事就胡乱抱怨。

其次,这本书还有一个特点——就是有很多生动的动物形象。这些动物都能开口说话,还有喜怒哀乐。它们性格各异:有的'狡猾、有的凶狠、有的可爱、有的很冒失,也还有的很勤劳。

在读这本书的时候,这些有趣的动物在我的脑海里活灵活现,让故事变得更加有趣了!书籍是人类进步的阶梯。我一定要用知识武装头脑,这样才能做一个对国家有用的人!

克雷洛夫寓言读后感三年级篇十二

今天我看了《克雷洛夫寓言》我读了里面的《小乌鸦》《橡树和芦苇》《狼和小羊》。

其中小乌鸦讲的是,乌鸦看见一只凶猛的老鹰突然向地面的羊群冲去,顺眼间他抓住了一只小羊,小乌鸦非常羡慕这只。老鹰他想如果能像老鹰一样该多好啊!这样才不费力气,小乌鸦在天空中飞来飞去,仔细地观察着草地上的羊群,他把羊群中的每一只羊都打量了一番,最后他挑了一只又大又肥的公羊。小乌鸦觉得这只肥羊连狼都举不动,他使出全身力气向那只《公羊传》过去,但是由于用力过猛,它的爪子一下插进羊背上的毛里,办了,他想适合真拖,但是没成功。结果,小乌鸦差劲羊毛里的爪子被纠缠住了,但是怎么也拔不出来,小唐敏似乎是不可能的,没多久在这自作聪明的小乌鸦最后没有力气,为了不让他逃跑不咬人,把它翅膀上的羽毛全部剪掉了,让不能飞的小乌鸦当了孩子们的玩具。

这个故事告诉我们,不要正确估量自己的人,往往在现实中面前会摔跟头。

克雷洛夫寓言读后感三年级篇十三

《克雷洛夫寓言》这本书读了之后我感觉受益匪浅,因为它不仅讲了很多寓言,也讲了克雷洛夫为什么创作这个寓言。这本寓言书具有生动典型意义的性格,几乎每一篇寓言都是一个概括性很强的现实主义戏剧。

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花费一生时间去写的,共有二百零一篇。我记得其中有一篇是叫《矢车菊》,克雷洛夫是为一位为皇族的贵夫人而作的,他在这里婉转地表达了希望沙皇能像太阳一样不分贵贱地惠及全体人民。在他的寓言里,有一篇《狮子与蚊子》,读了后我懂得了千万不可以嘲笑弱者,欺负弱者就更不应该了。弱小的敌人报复起来,往往是非常厉害的。

克雷洛夫他还是“最人民性的诗人”,那时我也很奇怪什么是“人民性”,我读了好多遍才发现原来他的作品都是是深入人民生活、替人民内涵、吐露人民心声的。

在这里我要提醒一句;“骄傲自大,就是自取灭亡”。这是我读了几遍之后的感受。读后感是你读后出来的感想,是你读了这本书“吐”出来的经验,也教了我们要多读书。

读一读克雷洛夫的寓言是有好处的,它让我们懂得,在我们的社会里,还有些人背了因袭的重担,还存在着旧思想旧作风。克雷洛夫在一百多年前所讽刺的毛病,现在某些人身上还找得出它们的残余变种。

最后,我要说;“我们正勤劳勇敢地创造着祖国的幸福和伟大前途。我们不仅要从克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美学上的享受,如果你真的想这样的话,你就该多读书,来创造无数的读后感吧!读后感是智慧的结晶啊!

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/3594617.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map