玩游戏日记(模板11篇)

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玩游戏日记(模板11篇)
时间:2023-10-04 02:08:07     小编:LZ文人

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

玩游戏日记篇一

今天下午,放学了,我和外公坐周爸的车回家。

路上,周爸说:“陈煦童今天到我们小区的公园去玩吧!”我说:“好的。”

很快的,周爸到了自己的小区。我和周思婕下了车,拿上了实心球、橄榄球、羽毛球。

我们两个走到公园,先打起了羽毛球来,叭!叭!打了好几个合我们不分胜负。这时,周爸来了,他说:“我们来玩橄榄球吧。”我们异口同声地说:“好!”

我们三个站成一个三角形,周爸首先把球扔向周思婕,周思婕接住了球,又嗖的一声,周思婕把球扔给了我,我也接住了,同样把橄榄球扔给周爸。

这样我们差不多玩了半小时。

接下来,周爸说:“我们来扔实心球。”我们也答应了。周爸先把橄榄球放的5米处,然后周爸告诉了我和周思婕橄榄球的线。

规则讲好了,我们开始扔。

因为我要扔到5米,所以,前四次我都很用力,但是都没扔到5米,只扔了4米多,最后一次我发动全身力量扔到了5米,而且把橄榄球给炸飞了。

周思婕最远扔到了3.9米,前几次也是没力气了,后面就有力气了。

最后,我开开心心地跟外公回家了。

玩游戏日记篇二

暑假里,妈妈教了我一个新的扑克牌游戏,名叫七零二五三。游戏规则是,7老大,q老二,2老三,5老四,3老五,其它的牌按普通顺序比大小,每人五张牌,通过出牌换牌,谁先集齐7、q、2、5、3谁就赢了。

我听懂了规则,就高高兴兴地和妈妈玩了起来。经过几次换牌,我现在手里的牌是7、q、2、3、10,哈哈,我只要把10换成5就成啦!可妈妈出的牌比10大,我只好按兵不动。又走了两圈,妈妈出的牌还是比10大,我急了,要是一直不出牌,我就换不了牌,也就成不了了。我只好忍痛把2给压了下来,妈妈不要,我接连抓了几张好牌,成了!我激动地喊起来: ye,我赢了! 妈妈笑着点点头: 不错。

第二局,都怪我粗心大意走错了牌,妈妈走了一个6,我就走了一个7,妈妈居然没要,我觉得很奇怪,妈妈什么坏牌啊,连个小7都不要,我又一想,不对,7是最大的,我应该走8,可打出去的牌泼出去的水,不好反悔。唉,后来我就一直没抓到7,结果输了。

这个游戏既能开动脑筋,又很有趣,真是一举两得啊!

玩游戏日记篇三

今天中午,我把作业全部写好了,就和陈倩一起玩,游戏的`名字我不知道,可是我经常玩。

游戏规则是用24种水彩笔拢在一起,然后一放,要抽出水彩笔,抽得过程中不能让其它的水彩笔动,如果动了,那一根就不带,赢了就再来一次,一次只能抽一根。

开始了,陈倩抽了一根红色,没有动,又来一次,没动。我在想:这下死定了,她拿了5根,我一定要比她多,或者跟她一样多,不然我肯定会输给她的。

到我了,我抽了黑、黄、青、灰、还有一根我最喜欢的粉红色,过程中,我很紧张,生怕等一下我比她抽得少,可是我现在已经抽了6根,比陈倩还多一根,所以那些紧张和担心都是多余的。

我们一共来了十几个回合才把这些全部抽完。是因为我们在抽得时候动了好几次。

陈倩抽了十一根,我抽了13根,所以这个游戏我赢了。

耶!这个游戏真好玩。

玩游戏日记篇四

周末,爸妈出了门,只剩我一个人在家。我看了一会儿书后,鬼使神差地打开了电脑玩《绝地求生》。

我是有游戏账号的,那时候看同学玩得起劲,也想跟着一起试试。只不过我菜得抠脚,没几天就弃游了。

如今再登录游戏,我的好友列表里有且只有一个人,同学李文哲——游戏里叫hook。系统显示对方在线,且正在游戏中。

我等到他的这局结束,向他发送了组队邀请。李文哲没搭理我,开了下一局。

当初注册时,我绞尽脑汁也不知道该取个什么游戏名,就随意在键盘上乱敲了几下。我的id难记,又弃游太久没上过线,也许安文哲不知道是我。

我正打算叉掉页面,却发现安文哲这局才开几分钟就结束了。于是我又顺手发了一个组队邀请过去,这次安文哲居然同意了。

身穿黑色风衣、戴骷髅面罩的术士加入到我的队伍当中,出现在了屏幕上。“喂?”安文哲开了队内语音。

我发出了一个雌雄莫辨的声音:“你好。”听着像是一个还没变声的小孩,我心想他反正没认出自己来,不如就假装是路人,用伪音跟他说话,套路一下他。

安文哲果然上钩了,问:“小学生吗?”“对。”我破罐子破摔。“读几年级了?”“三。”我惜字如金,说太多话怕露馅。我们进入了游戏之中。

《绝地求生》的规则非常简单,每局会有一百名玩家参与,可以空投跳伞到地图上的各个角落,分别寻找物资和武器展开战斗。最后活下来的就是赢家,屏幕上会跳出“大吉大利,今晚吃鸡”,所以玩家们也管这款游戏叫吃鸡游戏。

我和安文哲双排,随机匹配到雨林图。我跳伞太慢,还在空中就被人解决掉了。我无力地辩解:“这把我没发挥好。”第二局,我晕头转向地搜物资,依旧没能活过两分钟。半小时后,我再一次输掉。我觉得安文哲可能不会再跟她组队了,碰上这么菜的队友,不骂我已经很温柔了。还好他只把我当路人,要不然到学校他还不知道怎么嘲笑我。

我退出游戏,开始背英语单词。

玩游戏日记篇五

今天,我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。

我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱,一个个嬉皮笑脸的,是调皮的鸡宝宝。

游戏开始了,“老鹰”vs“鸡爸爸”的时刻也到了。首先,当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作,快速冲到后面,凶猛地扑捉鸡宝宝。可是,这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了,鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪,我扑了个空。我急了,连忙反手一抓,小鸡们也挺机灵,他们往地上一蹲,又躲过去了。真气死我也!我第一次的作战计策失败了,可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转,计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来,趁其不备,我猛地扑向鸡宝宝,鸡宝宝们慌了神,顿时乱了阵脚,挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”,大获全胜!等鸡爸爸回过神来,早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的分手,心里还期盼着下次的重逢。

玩游戏日记篇六

今天上午,我的“贪玩老师”—————黄老师,她带着一脸神秘的笑容,踏着轻快的步伐走进了我们的五(2)班的教师。我在心里兴奋地想,今天黄老师一定又有了好玩的东西。结果真的被我猜对了,她对我们说:“今天我们来做一个游戏。”哈哈!我们一听到“做游戏”这三个字啊!高兴地一蹦三尺高,这就是电线杆上挂邮箱——高兴(信)。

这只要是游戏,那么一定就会有游戏规则,老师先告诉了我们,说:“这个游戏首先要找一个带头人,这个带头人呢,要先做几个动作,同学们尽量不去看,通过其他途径,去和他做得一模一样,去掩护他,不要被找的人找到。带头人选好了,下面应该选找的人了,找得人就是要从这群人中把带头人给“揪”出来。”

大家都明白规则了,我们的第一轮也就开始了,这一轮我们找的人是冯雪槟,带头人是钮泽镛,首先请冯雪槟站在教室门外。她进教室,便看到了我们那完全一致的动作,眼睛便都看花了,但最后还是错了。

随着冯雪槟的错误,我们的第二轮也开始了,第二轮的带头人是黄老师,找的人是孙雅妍,可是最后还是以失败告终。

第三轮开始,这一轮也是让我觉得最有趣的一轮,这一轮的带头人是周翰林,而找的人也是周翰林,我们听到这个消息后我们便哈哈大笑起来。周翰林进来了,却只听到我们那富有节奏的掌声,周翰林一下子蒙了,真像丈二的和尚——摸不着头脑。他把手往后面一背,继续绕着教室走,我们便也把手往后一背。他就这样一圈一圈的绕,把我们的教师都走遍了。

最后他在台上发出了叹气声“哎”,因为他是带头人嘛,我们要和他学,便也发出了一声“哎”,而他居然一点儿也没发现,最后说的答案还是一个错的,他一点也没料到会是自己。

游戏三轮结束了我却依然沉浸在游戏之中,我多么期待我们的“贪玩老师”再给我们弄出什么新招式来呀!

玩游戏日记篇七

今天中午,我把和哥哥一起做的沙包带到了学校。

叮铃铃、叮铃铃……下课的铃声响了,我和小伙伴们叫喊着冲出教室,来到操场上玩扔沙包的游戏。

刚开始,是我和马佳奥一起扔沙包的,玩儿了一会儿,我们班的刘赛雨满脸堆笑地对我说:让我也扔扔沙包吧!我玩得在起兴,不由得脱口而出:不行。

他不甘心,等马佳奥扔过来的时候,偷偷跑到我的后面,一把就抓住了沙包,我回身准备拣沙包的时候正好撞到了他的脑袋。

当时他被我的小铁头撞了一下,咚的一声坐在了地上,他又用手摸了摸自已的脑袋,一脸生气的说:我不玩了!我知道他想扔,就急忙揪住他说:对不起,刚才是我不好,我让你扔。他听了,不好意思的笑了笑,连声说道:好啊好啊!

看看他开心的样子,我只好下来,让马佳奥和他一起扔了起来。

时间过的`真快,叮铃铃……上课的铃声响了,大家纷纷向教室跑去,操场上很快恢复了平静。

玩游戏日记篇八

今晚,我又和王同学以及那两个四年级的同学玩了一个晚上。不过,这一晚上,可没以前玩得快活。来看一看怎么回事吧!

瞧,我们正在剪刀石头布,选当老狼的人呢,忘了告诉你们了,我们玩的是”老狼抓小羊“游戏。游戏规则是这样的:小羊先问老狼:”老狼、老狼,几点了?“老狼就随便说一个整点时间,但当她说到10点,就是老狼吃小羊的时间了,她就会抓小羊,小羊们要马上逃跑,如果不幸被老狼抓住,这只小羊就是下一盘的老狼。

在第一盘里,张同学不幸地被选中成为了老狼,我们三只小羊大声喊道:”老狼、老狼,几点了?“张同学凶神恶煞地直接喊道:”十点了!“哦,这么快就十点了,我们仨小羊吓得魂都散了,一边跑一边尖叫着逃到了门洞里,把楼道门一锁,朝着赶来抓我们的张同学扮着鬼脸,张同学明知道自己进不来,还一个劲地把长长的胳膊从像牢门一样楼道门的两根铁柱子中间伸进来,我们在楼道里一会儿上楼,一会儿下楼,发出”咚咚咚“的脚步声,张同学只好无望地变成了敲门。后来,还是家长们把我们一个个喊出来的。

准备进行第二盘老狼抓小羊,剪刀石头布,王同学输了,但她就是不愿意当老狼,我们只好重新猜拳,可是不管谁输谁赢,再也没有人愿意当老狼,看来这个游戏是玩不下去了呀!

我们只好拿来沙包,玩起了扔沙包的游戏,可不知又是哪里出错了,规则总是不统一。好不容易开始玩了,可是玩了几盘以后,不知道怎么回事,尹同学奇奇怪怪地哭了。尹同学在她妈妈的劝说下好不容易止住了哭,又不知为什么,王同学莫名其妙地生气回家了。整个游戏一下乱成了一团糟,只有我和张同学在一旁拿着沙包,满脑子疑问地站在那,不知所措地相互看着,不知发生了什么事。

唉,好好的游戏怎么会这样真扫兴。

玩游戏日记篇九

今天早上起来,本来是要去验血的,但是妈妈说没做好准备,所以呢,我们就等下次再去。我们就先去看毛毛了,在那儿等了一个多小时,毛毛还没从手术室出来,然后,我们和二姑就等不及了,先去小姑奶奶家了。

等到了小姑奶奶家,妈妈说让我先玩会儿电脑,然后妈妈说:“玩20分钟,休息10分钟!”然后,我就玩20分钟,休息10分钟。

等休息10分钟的时候,我看姑奶奶玩了一会儿,她玩的是“五子连珠”。这个游戏的规则是:只要5个或者5个以上的棋子排成一排,横排、竖排、斜排都行,它们就会自动消失。还有一个棋子,只要有4个同样的棋子和它排在一起,它们就会消失;如果2个同样的那样的棋子,那么只需要三个棋子;如果有3个同样的那样的棋子,那么只需要2个棋子;如果有4个同样的那样的棋子,那么只需要1个棋子;如果有5个同样的那样的棋子,那么只需要随便摆一个就可以了,因为5个那样的颜色不能消,5个其他颜色的棋子才能消。

然后,姑奶奶对我说:“等我玩坏了,就让你玩!”

我等啊等,等啊等,等了好久都没有玩坏,妈妈就让我过来喝口汤。

我说:“汤太烫了!”

妈妈说:“那你就不要喝了。”

然后呢,我到姑奶奶那儿去,她都玩到1千多分了,还没有玩坏。过了一会儿,姑奶奶说:“坏了!”我一看,那些球把她(准备消)的路一半都堵上了!姑奶奶又换了其他球来消,可是还是不行。于是呢,她又从另一边消,可是那些球来得太多,把这些空格都填上了,姑奶奶就输了,然后,我就接着玩了。

玩游戏日记篇十

放假了我到姐姐家玩,我们几个小伙伴玩了激烈的玩具躲猫猫游戏。

所谓的玩具躲猫猫呢,就是一个拿起玩具让别人看一下样子,然后藏起来,让别人找,如果被找到,就算out!

开始藏了,我们各找到一个地方把玩具给藏了起来。一藏好,所有人二话不说地冲了进去,东找找,西找找,结果谁都没有找到谁的。又找了好久,我终于在鞋底下找到了一个玩具,一看是谢灵恺的,就大声说“谢灵恺,out!”,被out得谢灵恺被请出了房间,在外面等我们的结果。

就这样,渐渐地,很多人都被请出外面,只剩下了四人,分别是我、林宇晨、林雨悦、谢灵恺的哥哥(我不知道他的名字)这四人了,也就开启了最激烈地寻找。

最终,你猜谁赢了?当然是我喽!知道为什么吗?因为我藏在了无人能敌,无人敢进,无人不觉得臭的地方……那就是臭水坑,因为我的玩具有粘性,把它粘在了臭水坑的`墙壁上。所以肯定是我赢喽!连我自已都相信我自已能赢。

接下来几局,各有赢的玩家,反正都不是我,因为我第一局赢了,很骄傲,结果后面没赢过,请大家记住这句名言:骄傲使人落后。

这一天,我在我姐家玩玩具躲猫猫玩得可开心啦!

玩游戏日记篇十一

放假了,自己支配的时间便多了。

每年的假期都会自己制作一个作息表,可似乎没有了学校那上下课铃声的束缚,心还是时间的飘乎在作息表之外。

前几天,和一个亲戚家来的`小孩子一起玩,被推荐了一档手机游戏。

我本来是抗拒的,因为我知道自己的自制不强,一旦入迷会不可收拾的。

可最终还是没抵挡住诱惑,也下载了下来。

这只是一档普普通能的手游闯关游戏,画面还算新奇炫丽,可关键就在于它的闯关设置上,这一点往往让玩家欲罢不能,一关关地往下闯,忘了时间,忘了地点,忘了自己该做的事。

开启的时候,我还曾告诫自己不要沉迷,可昨晚还是一下连闯二十几关,玩到了半夜。

眼睛睁不开的时候才恋恋不舍地关掉手机,睡觉。

早上起来的时间可想而知了,可心里竟还是心心念念那一关还没过关的游戏,把每早起来必读的古诗词忘到九宵云外。

这样不行!

我再次对自己告诫到。如果还是这样,那不如把游戏删了。

一个人如果对自己没有半点的自制力,那不是说玩游戏,而是被游戏玩。

我承次设计游戏的人智商很高,要突破某一关卡都是需要技巧和智慧的,我不否认有些游戏是益智的,可游戏只是用于消遣,偶尔用于放松一下,而不能受其绑架。

我给自己订下了规定,每一回玩,只能玩几个关卡,不管闯关是否通过,就那样几次机会。

这样无形中,我在游戏的时候就更投入,会深入研究闯关技巧,游戏也要玩的有含量。

游戏之后,我必须回到我的现实生活中,做我该做的事,不能让游戏干扰我的正常学习生活,做到玩游戏,而不是被游戏玩。

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