范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
观察动植物日记篇一
新客入住
前天晚上，妈妈带了一袋东西回来，我迫不及待地打开袋子，哦，新客来啦，那是蚕宝宝们，有大蚕也有小蚕，大蚕有1。5厘米长，3毫米宽，就像一段黑色的细线头，小蚕只有5毫米长，1毫米宽，连一只小蚂蚁都比它大，希望他们能幸福地生活下来。
今天我拿了新鲜的桑叶，给蚕宝宝们铺了一个新家，我用一片枯叶，把它们先聚集在一起，再放进他们的新家里，蚕宝宝们刚安全落地，就一扭一扭地向嫩桑叶奔去，其中有一只“大胃王”，动作最快，它从桑叶的边缘开始，先咬了一个小洞，再顺着小洞一圈一圈的啃，小洞变得越来越大，不一会儿一片新鲜桑叶就吃完了，蚕吃的饱饱的，真幸福啊，我也想要这样每天吃吃睡睡的生活。
xx年x月11日，气温22℃
大蚕，生日快乐
几天后，蚕宝宝们变长变宽了，他们的头部和脖子的皮肤都绷得紧紧的，像穿着一件紧身的套头毛衣，前天晚上，大蚕们就像约好了似的，都不吃桑叶了，用腹足紧紧抓着新鲜桑叶，抬头挺胸，一动不动，就像在睡觉一样，直到今天我放学回到家，发现他们终于“睡醒”了，哦，他们是在蜕皮呀，大蚕蜕的皮是黑褐色的，薄薄的，软软的，还有些弹性，他们的头部也不再紧绷着，整个体型似乎大了一圈，他们蜕完皮以后，胃口大开，像饿狼似的向新鲜桑叶冲去，它们吃桑叶的时候，偶尔能听到“刷刷刷”、“嘎嘎嘎”，“咯吱咯吱”的声音，他们吃的可欢了！人们常说，蚕蜕一次皮，就相当于大了一岁，妈妈说它们大概是三龄蚕了，那么就祝它们：“三岁生日快乐”啊。
xx年x月30日，气温25℃
漂亮的无斑
大蚕们过着无忧无虑的生活，吃了又睡，睡了又吃，身体一天天变粗变大，其中有一只大蚕长得与众不同，它除了身体两侧的呼吸气孔是黑色以外，全身都是柔软雪白的，因此，我给它取了一个好听的名字——无斑。
最近大蚕们又都不吃桑叶了，身体渐渐有点发黄透亮，我猜想，它们可能是要结茧了，我用旧纸板给大蚕们搭了一个结茧架，今天下午放学后，我又去看它们，啊，太神奇了，无斑竟然已经开始吐丝了，它趴在结茧架上摇头晃脑，慢慢的吐着丝，不一会儿一根根亮晶晶的丝线就展现在我的眼前，他用这些丝线把自己稳稳当当地固定在了结茧架上。
后来，独具特色的无斑结出了一颗橙色的漂亮的茧，其余的大蚕也陆陆续续结出了雪白的茧。大蚕们结茧了，那几条小蚕就可以告别小饲养杯，进入大蚕们宽敞的“大房子”里住喽！
观察动植物日记篇二
今天，我起得很早。天色还有些迷茫，我走到阳台，仰望天空，蓝灰色的天上还挂着几颗发着微光的残星。
过了一会儿，东方泛起了鱼肚白，不多时我看见天边一点一点的亮了，由于我们家住在九里山不远处，所以我看见在那郁郁葱葱的青山交接处，又慢慢地变红了，也像是被太阳身上的七色水彩染料染红了似的，一点也不比落日逊色，再加上太阳前面是两座重叠的大山更是蓝天加白云，美中加美了。
这时太阳公公轻轻地跳了一下，像顽皮的孩子跳着上楼梯似的跳出了半个红扑扑的小脸蛋，接着又是一下，像顽皮的孩子跳着跳着，把又圆又红的脸从东方朝霞中冒了出来。
太阳顽皮地跳出了山顶，跑到了半空，缓缓上升，这时霞光万道，把整个天空画得红彤彤的，山峦、大地、田野、校园……都披上了一层亮闪闪的霞光，片片树叶在微风中闪着光彩，小鸟欢快的叫着，飞向天空。人们从梦中惊醒，开始了新的一天。
啊!日出真的好美呀!
观察动植物日记篇三
前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”
小松鼠?我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不急待地想要看到它们!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
观察动植物日记篇四
观察蚂蚁记
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。我去问妈妈，妈妈说不知道。第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
桂花观察日记
xx年11月14日星期日天气：晴秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！
观察树叶的作文
迎着凉爽的秋风迈着轻快的步伐到校园里、到公园里寻找秋天的足迹。秋天最具有代表性的景物要数树叶了一叶知秋嘛。瞧那银杏树叶几乎落光了剩下光秃秃的树枝秋风一刮它们便瑟瑟发抖。“簌簌簌”又有几片黄黄绿绿的银杏叶儿像小降落伞似的慢慢悠悠地飘落下来拿起一片看看还真像一把小扇子呢！小小的叶片就像扇面叶柄像扇把。还有光滑油亮的黄扬树叶一片片小巧玲珑四季不败它们那么清新自然的绿色为秋日增添了几分苍劲和刚强。抚摸着那湿润的叶子似乎隐隐感到它们的脉搏在跳动它们是多么健康！你可曾见过枫叶？一树叶子看上去多像是无数的.火苗汇成的一片火海！像一双大手挥舞着。“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”比早春的花还要红的枫叶难道够不上鲜艳吗？有人说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶。
观察小狗
我的邻居张奶奶家养了一只小狗。我一有空就去带它玩，所以我们成了好朋友。小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘的老高，显得非常傲慢。它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。它的力气也很大，有一次，张奶奶她有事，拜托我去遛狗，我爽快的答应了。我刚刚拿起绳子，小狗就拉着我往门口的广场上跑，我本想带它去公园玩，可是我怎么也拉不动它，只能任由它随意乱跑。小狗的性格温和，如果你对它好，它就会用舌头甜甜你的手，用头顶你的腿，好像在像你撒娇呢！可是如果是生人来到它家里，他就会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑倒你身上。小狗吃东西很快。我刚拿了一根火腿肠放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把火腿肠刨到自己嘴巴边上来。刨到嘴巴边后，它飞快的咬起火腿肠，跑到楼道里去，生怕别人把他的火腿肠抢走。他望了望四周，确定没有其他人来抢后，才开始津津有味地吃起来。只见它的嘴巴一上一下地动着，就像妈妈做饭时熟练地用菜刀切土豆丝一样，迅速极了，很快一根火腿肠就没了踪影。小狗还特别挑食。喝水不喝白开水，要喝牛奶，要不然一滴也不会喝。吃饭也只吃甜的东西和火腿肠。这让我很伤脑筋，真希望它什么都吃，不挑食，改掉这坏习惯，就好了。我还发现，动物之间也有友谊，它每见到别人家的小狗，就会撒欢儿似地跑起来，边跑边使劲地冲着小狗摇尾巴。而张奶奶家的小狗也迎上去，伸出爪子要和别的小狗握手呢！小狗真可爱，我真希望我永远都是所有小狗们的好朋友!
动物观察日记：小猫
xx年11月14日星期日天气：晴我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
动物观察日记:大熊猫
xx年08月05日星期五天气：晴大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
观察动植物日记篇五
前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”
小松鼠?我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不急待地想要看到它们!
观察动植物日记篇六
1月28日晴
含苞欲放――花将开而未开的样子。今天，我深切地领略、认识了这个词。这朵含苞欲放的花儿穿着一身嫩黄的新衣，抿着嘴，似笑非笑，像一位含蓄的小姑娘，做着她的一腔春梦。
201月29日晴
一朵花儿向阳开！
六片乳白色的花瓣，托起一个蛋黄色的花蕊，真像一个光辉灿烂的小太阳。我又想起世人称她为“玉台金盏”或“金盏银台”，这真是贴切极了。
年1月30日（除夕）晴
一朵、两朵、三五朵，朵朵花儿在这辞旧迎新的日子里豁然开放。她是那么有灵性，以至于震撼到我的心灵深处！
“只凭一勺水，几粒石子过活”，这是水仙花的生活条件，而她奉献的却是叶如碧玉满屋飘香，这是何等高贵的品质啊！
晚上，妈妈把水仙花移入客厅，我们吃着饺子、看着电视、闻着花香，天哪，这幸福的日子神仙也难求呀！
2014年1月31日（春节）小雨
今早我起床，我真正感受到“忽如一夜东风来，千朵万朵水仙开”、“好花知时节，当春乃绽放”的美景。她们热烈地开着，笑意盎然地站在枝头，好一幅热闹的春景图啊。假如蜜蜂有知，怎会错过这“满堂春景”呢！
花儿欢快地开着，爸爸的手机短信铃声也欢快地叫着。爸爸是一位初中数学老师兼班主任，在这个平凡的岗位上一直干了二十多年，教出的学生数以千计。爸爸的教学理念是即教书又育人，粉笔染白了他的青丝，责任压弯了他的脊梁，每天披着晨曦，踩着晚露，而他却无怨无悔。在这特殊的日子里，他的学生纷纷发来祝福的短信，这是对爸爸付出的肯定，这是来自心底的声音。看着爸爸幸福地看着这些短信，心里像喝了蜜一样甜。我忽然觉得爸爸就像一朵水仙花，就需要那么一勺水，献出的却是全部的绿和香啊！()
我忽然灵醒，我也该向我的老师发出新春的祝福：祝愿我的老师幸福安康，马年吉祥，像水仙花一样生机勃勃，花香永相伴！
而天下的老师是何等的相似呀！
观察动植物日记篇七
我的爸爸在深圳市做装修工作，他是装修房子的总工程师，负责指指点点的。爷爷今年已经38岁，马上就要退休了。他的头上已经有了很多白头发。爸爸个子不是很高，我估计他不到一米八，他长得比较清瘦，但是很有精神。我的爸爸戴了一副黑边框眼镜，一看就是一个知识分子，很有学问。
爸爸很关心我的学习。每天晚上他都要督促我做家庭作业。我做完作业后，他都要帮我检查，把发现的错误给我指出，让我改正。周末或平时做完作业后，他还要教我学习英语。每天早上上学前，他都要给我播放英语口语的磁带让我听。在上学的路上，他也和我一起练习英语口语。平时他还抽空教我学习数学，现在老师还没有教的内容，如：小数和分数的加、减、乘、除法运算，我都基本掌握了。他还经常推荐一些课外书籍给我看。在爷爷的帮助下，我的成绩一直都比较好。
爸爸平时对我要求非常严格。每天早上他叫我按时起床，因此我从上学以来从来没有迟到过。爸爸经常教育我，在学校要遵守纪律，上课要专心听讲。他还要求我要尊敬老师，要和同学搞好团结，不打人、骂人，特别不能欺负女同学，放学后要按时回家，不在街上逗留。
我觉得，我的爸爸是世界上最好的爸爸。我很喜欢他，我希望他能健康长寿。
第一天：
小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫妈妈说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着的，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来的的大便是白色的，我在网上看到一篇文章中写道：鱼的大便如果是白色的，就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
20xx年9月17日星期一晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
20xx年9月18日星期二晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
20xx年9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
20xx年9月21日星期五晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
1月15日星期六晴
今天，我在校园的一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀！你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。
9月23日星期三晴
今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
9月24日星期四大雨转小雨
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
9月25星期五晴
第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
20xx年2月15日
今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。
20xx年2月20日
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。
在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀？”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。
蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。
蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我！”呵呵，还真是只有个性的家伙。
蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣！
我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。
它有一只墨绿色的壳，上面的鳞片好似铠甲般的坚硬，一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。
小巴西龟对水温的要求特别高，25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下，它就要冬眠呢！
巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时，它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来，如果再过一会，这小东西就会睡着，可爱得很！巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时，就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来，用亲切的眼神看着我呢！
我喜欢巴西龟！
观察动植物日记篇八
在我家搬进去不久，一次， 我因为没事就走楼梯到楼下公园玩。就在楼梯口我发现了两只小猫。
这两只小猫，一只全身黑色，另一只是小花猫。相比之下，我觉得那只小花猫更好看。因为它身上有一道道斑纹，把它衬托得非常美丽。我真想去摸摸它们，可是它们眼里充满了恐惧。看它们饥肠辘辘的样子，就知道它们已有一天没吃饭了。
过了几天，我再一次去看它们的时候，他们活蹦乱跳，比之前好得多。这时一位老奶奶拿着剩饭和鱼汤颤颤巍巍的来到它们旁边，而两只小猫也不害怕老奶奶。我想：前几天一定是老奶奶给小猫送吃的，小猫看是老奶奶给它送东西吃也就不害怕了。老奶奶一把东西放下，小猫就像疯了一样吃起来。那狼吞虎咽的样子，真有点搞笑。不过，它们不时的东楸楸西瞧瞧。又不是有人照顾，我早就把两只小猫带回家了。
又过了几天，我再一次去看小猫。却发现我更喜欢的小猫不见了。那只黑猫在哪儿不停地叫，好像在说：你在哪儿?过了一天，小黑猫已是筋疲力尽了。晚上，它的声音开始沙哑，“喵————喵————”
几天以后，那只小黑猫也失踪了。
“喵————喵————”
观察动植物日记篇九
xx年11月14日星期日天气：晴秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的'色彩。在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！
观察树叶的作文_350字
南京市夹岗门小学鲁敏指导教师：李莲花迎着凉爽的秋风迈着轻快的步伐到校园里、到公园里寻找秋天的足迹。秋天最具有代表性的景物要数树叶了一叶知秋嘛。瞧那银杏树叶几乎落光了剩下光秃秃的树枝秋风一刮它们便瑟瑟发抖。“簌簌簌”又有几片黄黄绿绿的银杏叶儿像小降落伞似的慢慢悠悠地飘落下来拿起一片看看还真像一把小扇子呢！小小的叶片就像扇面叶柄像扇把。还有光滑油亮的黄扬树叶一片片小巧玲珑四季不败它们那么清新自然的绿色为秋日增添了几分苍劲和刚强。抚摸着那湿润的叶子似乎隐隐感到它们的脉搏在跳动它们是多么健康！你可曾见过枫叶？一树叶子看上去多像是无数的火苗汇成的一片火海！像一双大手挥舞着。“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”比早春的花还要红的枫叶难道够不上鲜艳吗？有人说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶。
观察小狗_600字
观察小狗浦厂小学五【1】班邰钰汐11岁我的邻居张奶奶家养了一只小狗。我一有空就去带它玩，所以我们成了好朋友。小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘的老高，显得非常傲慢。它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。它的力气也很大，有一次，张奶奶她有事，拜托我去遛狗，我爽快的答应了。我刚刚拿起绳子，小狗就拉着我往门口的广场上跑，我本想带它去公园玩，可是我怎么也拉不动它，只能任由它随意乱跑。小狗的性格温和，如果你对它好，它就会用舌头甜甜你的手，用头顶你的腿，好像在像你撒娇呢！可是如果是生人来到它家里，他就会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑倒你身上。小狗吃东西很快。我刚拿了一根火腿肠放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把火腿肠刨到自己嘴巴边上来。刨到嘴巴边后，它飞快的咬起火腿肠，跑到楼道里去，生怕别人把他的火腿肠抢走。他望了望四周，确定没有其他人来抢后，才开始津津有味地吃起来。只见它的嘴巴一上一下地动着，就像妈妈做饭时熟练地用菜刀切土豆丝一样，迅速极了，很快一根火腿肠就没了踪影。小狗还特别挑食。喝水不喝白开水，要喝牛奶，要不然一滴也不会喝。吃饭也只吃甜的东西和火腿肠。这让我很伤脑筋，真希望它什么都吃，不挑食，改掉这坏习惯，就好了。我还发现，动物之间也有友谊，它每见到别人家的小狗，就会撒欢儿似地跑起来，边跑边使劲地冲着小狗摇尾巴。而张奶奶家的小狗也迎上去，伸出爪子要和别的小狗握手呢！小狗真可爱，我真希望我永远都是所有小狗们的好朋友!
观察动植物日记篇十
最近爸爸从花市买了一盆花草〔〕。我好奇地看着我的新朋友。它长得很短，茎很细，但很直，而且有许多小刺。它的叶子像水杉的叶子一样成对，仿佛两个好朋友在牵手玩耍。
当我用手触摸它的叶子时，它们立刻都合上了，像一个害羞的小女孩。我一捏那细长的茎，整个茎就倒了下来，更多的叶子合拢了，仿佛谁也不敢见。我以为它死了，就大声尖叫起来。爸爸急切地走过来问：“怎么了？”我把发生的事情告诉了爸爸。爸爸笑着说：“哈哈，傻小子，这盆是纸莎草，过一会儿就变回原来的样子了。”我着急地问：“为什么它会自动合上叶子？”爸爸说：“含羞草的叶子和叶柄里有很多水。当你用手触摸树叶时，树叶的水就会流到其他地方，树叶失去水分就会关闭。”哦，我明白了！
后来看了《十万个什么》关于含羞草的知识，书上说的和爸爸说的一模一样。书上还说含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。不仅手一碰就害羞，遇到大风大雨也害羞。
哦，我们身边有很多知识，需要我们仔细观察！
观察动植物日记篇十一
我家养了一只可爱又淘气的小乌龟，我管它叫“小淘气”。“小淘气”背着重重的龟壳，龟壳下面有灵活的四肢和伸缩自如的脑袋，还有一双圆溜溜的小眼睛，一眨一眨的，有趣极了。
我家的“小淘气”最爱吃鲜鱼、鲜肉和鲜虾，它从来不吃冰冻的。记得有一次，我在外婆家吃饭，回来后发现“小淘气”没吃饭，于是就随便拿了冰肉给它，可它看了看我，张张嘴，好象在说：我不吃，冰肉不好吃。没办法，只好去菜场买了一大块鲜肉给“小淘气”吃。
“小淘气”不光挑食，还特别调皮。只要一不留神，它就会爬到沙发底下，和我玩捉迷藏，让人找也找不到。有一次，我正在津津有味地看电视，“小淘气”见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声，只听见“碰”的一声，“小淘气”摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦！原来是“小淘气”爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，“小淘气”用头一顶，翻过来了，我在心中暗暗称奇。
天凉了，爸爸说，“小淘气”马上就要过冬了，要到明年春天才会醒过来。
【拓展阅读】
动物过冬
今天，我说的《动物过冬》是浙教版六年制第三册中的课文，我想从以下几方面来说：
一、基本理念：
新课程标准指出阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程，因此语文课程要加强综合性，沟通与其他学科之间的联系，沟通与生活的联系，在语文课程中学到其他方面的知识和方法。《动物过冬》这篇课文正是能体现上面理念的一个好例子。
二、教材分析：
本课写的是一个关于动物过冬的童话故事。这篇童话故事通过写小蚂蚁找朋友的经过，告诉我们小蚂蚁、燕子、啄木鸟、黄莺和青蛙过冬的方法，从而让学生了解不同的动物有不同的过冬方式，激发学生探究大自然奥秘。
课文共有4个自然段。
第1
自然段写小蚂蚁找不到朋友，觉得奇怪。第二自然段写啄木鸟告诉小蚂蚁、黄莺、燕子到南方过冬，它自己继续消灭害虫。第3自然段写青蛙准备冬眠。第4自然段写小蚂蚁准备过冬的粮食。根据上面的分析，我确定教学目标如下：
1、学会本课生字，理解词语。
2、会正确、流利地朗读课文。
3、了解不同的动物有不同的过冬的方式。
4、会在课外查找有关动物过冬方式的资料。
针对上面的目标，我确定用三课时来完成。
我这里选的是第一课时。这课时要学的是第1、2自然段，为此我制定了以下3个子目标：(1)学会生字周、静、悄、忽、消，理解词语静悄悄忽然四周声音消灭。(2)会正确朗读课文。(3)了解动物过冬的方式，欣赏一些有关候鸟的图片，并能自己查找一些有关动物过冬的知识及资料。教学的重点是理解句子树林里变了样，满地是落叶，四周静悄悄的。并随文理解静悄悄忽然等词语意思。教学的难点是朋友们都到哪儿去了呢？这个词句及第二自然段中啄木鸟与蚂蚁的对话的理解及朗读训练。
三、
教学方法在阅读课堂教学设计中，方法的设计是十分重要的。教育是人类社会的特有现象，是伟大事业，人的命运决定于教育。(别林斯基语)无疑具有高度科学性和艺术性，自然也就更应该讲究方法。根据新课程推出基本理念，针对自己对教材的理解，我选择了一些个人认为比较合理的教学方法，以下作简略介绍。
(一)以题统文法设计。
讲读不仅从课题入手，而且始终抓住课题，统摄全文，使讲读精要，条理清楚，环节紧凑，学生理会深切。
(二)诵读法设计。
读书百遍，其义自现，运用多种形式的读来达到理解课文，提高阅读能力，进行语言训练的目的。
(三)直观法设计。
根据课文内容，借助现代媒体课件，向学生展示冬天的树林、啄木鸟与小蚂蚁的图片，啄木鸟啄树的声音等感性材料，来培养学生的观察能力，开展丰富的形象思维活动，加强对课文的理解，激发学习兴趣。
(四)表演法设计。
在理解课文的基础上，通过学生分角色表演，充分从情感上熏陶学生，加深对课文的理解，有效地进行语言训练，培养表演能力，提高学习兴趣。
(五)文本扩展法设计。
课文无非是个例子。我们的教学活动就是借课文中的例子，提高学生兴趣，培养学生爱好，从而学生的思维。这篇课文显而易见，是让学生了解动物过冬的方式。因此，我在课后设计了学生搜集资料，小组汇报的形式，这样做一者准备初步培养学生的信息吸收能力，二者也是对新课程标准提出的合作学习方式具体地运用。
四、教学基本流程：
每一次学习新的课文，课题其实早已被学生所熟知。所以虽然在设计时我也曾想过多种方式来揭题，最终我还是采用了直接揭题的方式，这样既节省了时间，直奔主题，又符合当时的情境，因为学生早就知道他们今天要学的课文题目是《动物过冬》。
在出示了课题以后，我让学生对课题进行了质疑。学生是学习的主体，我们要注重探索创新能力的开发和培养，要引导学生质疑问难。抓课题进行质疑是低年级学生可以尝试的一种语文实践活动(语文学习方式？)。问题出来以后，我就将学生的问题进行梳理，形成探究的主题即动物是怎样过冬的。然后请学生带着这个问题自己去课文中寻找答案。
在学习课文第1自然段时，我利用课件，先出现一只小蚂蚁，向学生介绍大家看，谁来啦？――这是一只好奇又好问的小蚂蚁，它来到树木里发现了什么？然后出示树林图，让学生说变化，随机出示句子树林里变了样，满地是落叶，四周静悄悄的。让学生读读并教学生字静，词语静悄悄，并进行朗读指导。满意以后过渡：小蚂蚁发现树林里静悄悄的，他会怎么想？并随机出示句子朋友们都到哪儿去了呢？进行朗读训练。课件在教学当中真是起着举足轻重的作用，通过课件上的一个个句子的出现，使朗读的重点与难点得到了真正的落实。
学习第2自然时，老师过渡：树林里静悄悄的，朋友们都上哪儿去呢？小蚂蚁正在想时，听到了(课件：出示笃笃笃的声音)，大家看，谁来了？自然的过渡衔接，把大家带到了这个童话的情境中。学生在老师的稍微点拨下读(1－2句)，接着老师设计了忽然的词意理解，设计一个语境接下半句：有一天，我在马路走着走着，忽然＿＿＿＿＿＿＿＿。让学生大面积地进行说话训练。回到文本时重点理解喊字，并抓住喊字进行对话训练。为了增强训练过程的趣味性，我运用了多种朗读方式：自由练读，男女分角色，同桌对话，师生对话、评价，再分角色带上头饰表演读等等。本教学片断采用体验性学习方式，把语文训练与学生自我体验有机地结合起来。教师先让学生读中体验，把自己置身于角色之中，然后再加以适当的点拨，抓住提示语喊，进行分角色表演，让学生进入情境体验。这样，学生读书是靠自己去读懂，在读中自己领悟语感，而不是靠教师讲懂。
在多次的读以后，我问：听了啄木鸟的话，小蚂蚁明白了什么？学生就会把自己读书所体会到的东西一一作出陈述，这时我介绍候鸟、留鸟的一点知识，并向学生展示我在网络上查找到的候鸟的图片。
好的语文教学，应该是引发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。图片展示的目的在于抛砖引玉，使学生引起对动物过冬方式的兴趣，激发查找资料的愿望。所以布置作业时，我设计了一个关于查找动物过冬知识及资料的作业。
五、板书设计：
因为这篇科普知识，简单易懂，内容上并没有什么不可理解的东西。在本节课中，除了几个词语，其它的基本上在课件上演示，我板演的就是几个要重点理解的词语：静悄悄、忽然。
观察动植物日记篇十二
奶奶家有个小小的花园，那儿是一个美丽的世界：有绚丽的月季，有多姿的菊花，有漂亮的芦荟……但是，我最喜欢的，就要数那亭亭玉立的“吊兰姑娘”。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿色的，又细又短，几天后叶子长大了，就变成鲜艳的深绿色，它还是非常细，但是它长的比以前长很多。叶子继续长，它根部就会长出一根小茎，小茎上长叶子，小茎和叶子可以移植到其他地方，长出新的吊兰。
以前我认为吊兰只长叶子，不开花，可是我有一次偶然发现吊兰也会开花，而且非常漂亮！那天，我到小花园里晒太阳，顺便看看我心爱的吊兰长的怎么样，这是我看见小茎上开了好几朵指甲大小般的小白花。我很开心，便对花进行了观察。花面积大约一平方厘米，有五片花瓣，花蕊是金黄的，风拂过时，我还可以问道淡淡的清香。有的绽开了“笑脸”，在花盆里亭亭玉立，像一只骄傲的孔；有的把花瓣合在一块；有的像吃饱了肚子，要撑破似的。
我家的吊兰美不美？想看看它的话，就来我家吧！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/3641514.html】
