人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学四年级成长手册家长寄语篇一
每个人在成长的过程中，都有很多趣事，我的趣事它像一盘水果糖，里面有咸、甜、酸……但是有一颗糖却可以甜掉我的大牙，甜掉我大牙的那颗糖就是我记忆深处的趣事。在这里，我来向你们介绍我成长中的趣事，这让我至今无时无刻都会想起。
记得在我六岁那年的冬天。有一天，妈妈邀请了许多人来到家里做客。妈妈在招待客人时，拿着水果对我说：“欢欢，去把这些水果洗干净，好吗？”我不耐烦地回答：“好吧。”边说边用手接过水果。心想：天气那么冷，水么那么冰，要是我去洗的话……瞬间，我吓得不敢再往下想了。
就在我发愁时，我突然想到了一条可以摆脱用手洗水果的“妙计”。就是妈妈常用洗衣服的洗衣机，洗衣机都能洗衣服为什么就不能洗水果呢？而且这样我的手就不会冷了，并且水果也可以洗干净了呀。简直是一举两得呀！
我拿着水果风一样的来到洗衣机旁，一边照着妈妈洗衣服的步骤，边在想我怎么能想到用洗衣机洗水果呢？我真是太聪明了。过了一会儿，只听见洗衣机里传来哗啦啦、咚隆隆的声音。一会儿，洗衣机发出了一声“嘀”的声音。我打开洗衣机一瞧，洗衣机里的水果都像被狗啃了一样。我叫了一声，妈妈跑过来着急的问：“俊欢，怎么了？”我吞吞吐吐的把来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈被我的“理论”乐的直不起腰来。妈妈平静下来后对我说：“欢欢，洗衣机只可以洗衣服的，你怎么能洗水果呢？以后不能再这样了，知道吗？”听完妈妈的解释，我一脸认错的表情说：“好的。”
之后，客人们听了妈妈的话，个个都哈哈大笑，还“夸”我太有才了。
这就是我成长中的趣事。现在想想，真的觉得以前的自己既有些好笑又有些幼稚。而且经过了这件事我明白了做事不能马虎，不能不经过思考就直接做这件事。
小学四年级成长手册家长寄语篇二
成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练。以下是小编带来的成长的故事
作文
，希望对你有帮助。在我小时候发生的故事数也数不清，我就举一件我学溜冰的事给你们听听吧。
有一次，我去广场玩耍，看见一些大哥哥、大姐姐在广场上溜冰，欢快得就像一只只小鸟在飞舞。我很羡慕他们，就向爸爸妈妈表达了想要学溜冰的想法，爸爸妈妈都很支持我，于是我就开始学溜冰了。
那段时间，每当我有空，爸爸就陪我去学溜冰。刚开始的时候，我一穿上溜冰鞋，站起来就会摔跤，难以保持平衡。每次，爸爸都会耐心地把我扶起来，拉着我的右手，我也同时把左手抬起来，以保持身体的平衡。爸爸扶着我走了几个来回后对我说：“走了这么多了，你应该有点感觉了，我放手让你自己试一试了。”说完他就把手放开，让我一个人走。
没走了几步我就又摔倒了，爸爸赶紧跑过来把我扶了起来，鼓励我说：“不要着急，我对你充满信心，你自己也要有信心，做任何事情都要有耐心，不要急于求成。”然后，他又叫了个正在溜冰的大哥哥过来给我做示范。在爸爸和大哥哥的帮助、指导下，我对自己充满了信心，似乎有了无穷的力量，在练习中把缺点一个个地都改了过来，溜冰的技术也越来越好。接下来的几天时间，我几乎天天都来到广场练习，在不知摔了多少个跟斗后，我终于能在广场上自由飞舞了。
通过这件事，让我明白了一个道理：只要坚持不懈，做任何事情都一定会成功的。
成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练，使我们长成一个成熟、稳重的男子汉，能承担责任的一个“大人”。
然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在抱怨世界不公平，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。
别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被给予嘉奖，有时却鞭在身上……情况不同，父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我自立的一个“证明”。
一个人如果自立了，那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照顾，不用别人的帮助，自立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。
小学四年级成长手册家长寄语篇三
如鲜花绽放，如幼苗发芽，每每回忆起儿时读书的乐趣，我的'心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中，书籍便成了我形影不离的好友。
初上幼儿园，我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末，我总是缠着爸爸去借书，晚上便又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边，津津有味地听着故事，仿佛置身于童话世界，与小矮人一起载歌载舞，与丑小鸭一起经历人生的坎坷。
上学后，我学会了拼音，认识了简单的生字，便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时，儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间，我就急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。有时，为了读完那惊心动魄的情节，便忘了吃，忘了睡。
二三年级，作业量已大大增加，这虽然减短了我阅读的时间，却丝毫不影响我对读书的热爱。一次，临近考试，妈妈让我复习，可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》，于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊！书中的世界真神奇，要是所有人都可以随意变换身体的大小，那这个世界会变成什么样呢？“噔，噔，噔”，一阵脚步声传进了我的耳朵，肯定是妈妈回来了，我急忙把书藏进书包，开始做作业。妈妈看见我还在做作业，便安心地去烧晚饭了。我又拿起书，津津有味地看了起来。
现在的我，已看起了各种类型的小说，而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚；《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量；《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。
书读百遍，其义自见。读书让我明白了许多的道理，也让我在读书中成长。
小学四年级成长手册家长寄语篇四
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我想了想，觉得这句话其实不够完整。书也是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书提不起一点兴趣，总觉得读书很无聊，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有做奥数题、学英语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都会笑醒了，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《杨家将》，妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！
小学四年级成长手册家长寄语篇五
从小到现在，我经历过许多的事情。有有趣的、有可笑的、有开心的、也有烦恼的……这些事情就像许许多多五彩缤纷的泡泡一样印在我的脑海中。今天就让我挑其中一件事情来给大家讲一讲吧。
有一回暑假，我在家里帮妈妈洗衣服，原来看妈妈洗衣服是多么得轻松，可是不洗不知道，一洗才知道，原来洗衣服并不是那么容易的。
开始洗衣服了，妈妈在旁边告诉我怎么做。我听着妈妈的指挥，开始了“战斗”。首先在盆子里装上水，再把衣服放进盆子里浸湿。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原来洗衣服还是很简单的嘛！再用清水浸一浸，然后把它挤干，这时我使了吃奶的劲也没把它挤干！我决定再挤一次，还是失败了。我觉得洗衣服好难啊。
妈妈在旁边安慰我、鼓励我：没关系的，你再试一下，只要努力、用心就可以成功的！”
我又一次鼓起勇气，试着去挤了一次。我转败为胜了！我开心极了，大声的叫喊着：“我成功了！我真的成功了！”
虽然这件事情已经过去了，但是我却还记忆犹新。因为这件事让我明白了妈妈平时的辛苦，我以后一定要好好的孝顺孝顺妈妈。
小学四年级成长手册家长寄语篇六
随着年龄的增加，随之而来就会有许多烦恼，学习、家庭。这些都有可能成为你的烦恼。前几个月，我就碰上了一件烦心事儿。
那天，我打完篮球回家。在饭桌上，爸爸、妈妈都沉默不语，我就觉得气氛有点不对。我也没说话，只管闷头吃饭。
这时，妈妈亲和地问我：“对了，你篮球队这学期还参不参加？”“当然啦！”我不加思索地回答了。接着，妈妈满怀笑脸，又问我：“是不是训练到5点钟？”我停顿了几秒，吞吞吐吐地说：“应该…是吧。”“那你别打了。”“啊？为什么？”我一脸吃惊地看着妈妈。“你都六年级了，马上要毕业考了，没时间打篮球了。”妈妈像连珠炮似的说了一大段。我也不甘示弱，马上反驳道：“可是我喜欢篮球，不是你们一直说要培养孩子的兴趣吗？”妈妈听了这番话，哑口无言。可他仗着自己是家长，不讲理地冒出一句：“反正你不许打了！”我听了心里满是气愤和委屈，筷子“啪”一声拍在桌上，快步走回房间，房门一关，再也不作声。
第二天放学，队员都在开心地打篮球，而我，只得羡慕地望着他们，叹了一口气，默默走向校门。
多天以后，我似乎明白了妈妈的良苦用心，可是，有一点我不明白：为什么不能尊重一下我的意愿，都六年级了，有自我管制能力了，不需要你们处处盯着我。
我望着窗外，不知何时下起了雨，可雨又会什么时候停呢？我不知道。
小学四年级成长手册家长寄语篇七
在一个人成长的过程中，会有许多快乐的事，但是同时，还会遇到不少烦恼的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是个滋味。
在我上三年级的时候，就曾遇到一件烦恼的事。那时我的语文、数学、英语学得很好，尤其是数学。每上数学课时，老师讲的每一道题，我几乎全都会，在此情况下，我便慢慢骄傲起来，认为自己是全班的数学“学霸”。每当上课时，我就在课堂上玩小玩具，认为，反正听不听我都会，有时，只听见一点儿，每门功课也就会错几道题。由于每门功课都是拔尖，渐渐的也就对这三门功课失去了兴趣，认为自己已经学的差不多了，也就行了。
妈妈发现了我的变化，心急如焚，她多次劝告我，不要骄傲自满，可我每次答应，却把妈妈的忠告当作耳旁风，只是口头说要专心听讲，却没有做到。
有一天，老师通知第二天数学小测试。我听了后并把那次测试放在心上。心想：反正我数学得又不赖，一定能取得好成绩。所以我并没有像别人那样认认真真抓紧复习，而是随便翻了几页书，就出去玩了。
第二天，老师发试卷，我仍不屑地看了试卷一眼，然后三下两下把卷子做完，直到下课铃响，我连检查都懒得去做，直接把试卷交了，随后就出去玩了。
过了几天，试卷发下来了，我看了一下分数，心不由颤动了起来。一个大大的77分写在卷子上。原以为我会考第一名的同学们平时给我投羡慕的目光，然而一霎那就像变脸似的一个个给我投以轻视、不屑一顾的目光。我的成绩简直一落千丈！连我也弄不明白，为什么我只得了这么低的分数。
回到家里，我原以为妈妈会骂我，但妈妈并没有责怪我，而是语重心长地说：“晴晴，人不能骄傲。俗话说，谦虚使人进步，骄傲使人落后。人一旦骄傲，就会变得轻飘飘，就会没有压力，这带来的后果就会像你今天这样。”也只有在那个时候，妈妈说的每一个字，每一句话才使我深深地感到文意是那样有份量，牢牢地印在脑海中。我感到懊恼极了！
每个人都有烦恼，而我的那次烦恼，就是因为我骄傲，使我迷昏了大脑，使我忘乎所以，所以我们任何时候都不要骄傲，做一个人认认真真，一步一个脚印的人。
小学四年级成长手册家长寄语篇八
在我很小的时候，妈妈就教我背李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我被诗中仙境般的庐山深深地吸引住了，一直缠着妈妈带我去见识见识。终于有一天，妈妈禁不住我的央求，带我前往庐山旅游了。嘻嘻，我的如意算盘打得响当当！
旅游车在崎岖不平的盘山公路上快速地开着，望着窗外满目的青翠，我不禁欢呼雀跃起来——向往已久的庐山到了。来到三叠泉入口处，妈妈说：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而废！”我胸有成竹地说道：“那当然，我肯定行的！”
山路蜿蜒绵长，望不到尽头，走得我的两条小腿直发抖。妈妈看看像长龙般的山路，再回头看看精疲力尽的我，叹了口气：“宝宝，妈妈背你下去吧！”这怎么行，我刚才还信誓旦旦说要靠自己的，只好咬了咬牙，继续往下走。突然，我听见了隆隆的水声，啊！瀑布快到了！我立刻忘记了所有的疲惫，直奔瀑布而去。哇！那飞流而下的瀑布轰然垂直跌入水潭，激起的水雾弥漫了整个山谷。我终于明白飞流直下的意义了！
可惜，好景不长，正当我们流连忘返的时候，导游开始催促我们返回山上，去下一个景点了。依依不舍的我一步三回头，告别了雄伟壮观的三叠泉。刚往上走了100多级台阶时，我已经有些气喘吁吁了，再往上爬到半山腰时，大家都又累又渴。最可恶的就是在我们累得上气不接下气的时候，有一些游客舒舒服服地坐在两个人抬着的滑竿上，悠闲地扇着扇子，好不自在。于是，我哀求妈妈：“妈妈，我太累了，能不能让我坐滑竿上山啊？”妈妈神情严肃地说：“不行。”“可是……”还没等我说完，妈妈就指了指在我们前面的两位老人：“你看看那两位老爷爷，他们有没有坐滑竿？难道他们不比你累？不比你渴吗？你什么时候连两位老人都不如了呢？”
我的脸上顿时觉得火辣辣的，一股不知哪儿来的上进心促使着我拼命往山上爬。“妈妈，我不坐滑竿了，我要自己爬上去！”妈妈露出了欣慰的笑容。最后，我几乎是手脚并用着爬到了山顶，那时的我脸色惨白惨白的了。回望那条“可恶”的山路，我的心中无比的骄傲。
几年过去了，爬庐山的事深深地印在了我的心中。它让我知道：坚持到底，就是胜利！在成长的道路上，每一步都应该坚持自己走完，不要期待别人抬着自己往前行。只有真实的努力过，才能获得真切的成长。
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