人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
礼物六年级篇一
今天是9月10日，是一年一度的教师节，就在昨天，同学们非常兴奋地讨论要送老师什么礼物。
我也陷入沉思中，到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个想法我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送电子贺卡!”我一拍大腿，高兴地说。
回到家中，我打开电脑，设计出一张张感谢信，再配上音乐，电子贺卡就做好了。
电脑里的音乐把我从沉思中唤回来，我马上在留言中真诚地写着：
亲爱的梁老师：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛劳架起了一座知识的桥梁，在严厉中让我学会知识，在宽容下使我快乐成长!您是辛勤的园丁，哺育着温室里的花朵;您是可贵的蜡烛，点燃自己照亮别人;您是知识的使者，默默地将知识奉献社会。一日为师，终生为父。梁老师，不管我在哪儿，不管我将来是大树还是小草，我都要以绿回报您!
礼物六年级篇二
我们每个人都收了很多礼物，也送了很多礼物给别人。这些礼物有的贵重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是这些礼物都包含着深厚的情谊，让人难忘。
去年过年的时候，我们全家到北京去旅游。当时，我们走进了南锣鼓巷，小巷前面几家是美食店，再往里走就是一家工艺品店。我们一起走了进去。店里的人很多，商品也很精致。有小狮子，兔儿爷，小老虎，还有吹笛子的泥人等等。色彩缤纷，造型各异，充满了传统文化气息。我被一只做工精细的兔儿爷吸引住了。兔儿爷是一个京剧人物造型，黄色和白色相间，最特别的是那张兔子脸，圆鼓鼓的。眉宇之间又透露着一丝傲气。那栩栩如生，活灵活现的可爱模样，让我想起了我古灵精怪的弟弟。我毫不犹豫地掏钱买下了它。
弟弟是我最好的伙伴。记得我教弟弟骑自行车的时候，他起初一点都不敢骑，还经常从车上摔下来。然后自暴自弃地说：“不骑啦，不骑啦！”我耐心地安慰他说：“再来试一次。骑自行车并不难，我六岁就已经开始会骑自行车了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新骑上车。最后经过反复练习和我的细心指导，弟弟终于会骑自行车了。为了表达对我的感谢，弟弟送了我一个金属书签。我接过这份礼物，开心地和他玩起来。
回武汉以后，我又见到了弟弟。我拿出从北京买的兔儿爷，对弟弟说：“这是送给你的！”弟弟一边说：“谢谢！”一边接过兔儿爷，捧在手里欣赏起来。看得出他很喜欢兔儿爷。我还向他介绍说：“这个礼物是兔儿爷，兔儿爷是北京的一个特有的民俗玩具。原型是月宫里的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔儿爷。在中秋节的时候就拜兔儿爷。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”听了我的介绍，他似乎越来越喜欢兔儿爷。如珍宝似的捧在手里看了又看。
我每天都可以和我弟弟见面，一起玩耍。看着他的脸就会想起那只胖乎乎的兔儿爷。他们都一样可爱，讨人喜欢。
礼物六年级篇三
妈妈的生日快到了，该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁地想啊想，做一顿饭吧，做得不好吃；买一束花吧，又没有钱；画一幅画吧，要画的东西太多了，最终我决定给妈妈做一张贺卡。
我说干就干，把材料全都拿了出来：折纸，水彩笔，胶水，用纸做的小星星，剪刀，卡纸和一些透明的贴画。
我剪下了大卡纸的二分之一，并把这张纸对折，然后把贺卡的封面上贴了两只我叠的纸鹤，小纸鹤亲昵地倚着大纸鹤，寓意着我和妈妈永远在一起，相亲相爱。我把贺卡的周围贴满了小星星和贴画，接着在里面的中间做了一个立体的蛋糕，只要一打开贺卡，蛋糕就会立起来。我把贺卡里面的第一面写了几个大字：“生日快乐！”，然后在第二面写了几句祝福语，把最后一面画着一个小女孩拉着爸爸妈妈的手，好幸福的一家人！贺卡终于做完了，大红色的卡纸上有着漂亮的纸鹤和工整的祝福语，加上我的真情实意，看上去十分漂亮。
一会儿，爸爸回来了，还掂着一个蛋糕，我和爸爸击了个掌。过了一个小时，天已经黑了，爸爸点着了蜡烛。几分钟后，妈妈也回来了。看到这一切，妈妈眼里充满了幸福的泪花。我和爸爸唱起了生日快乐歌。我把贺卡送给妈妈，妈妈抱起我说：“这是我过得最快乐的一个生日，谢谢你们！”
月光照在我们的笑脸上，这个家显得格外温馨。
礼物六年级篇四
每年的圣诞节,我总会收到很多礼物,有朋友送的、也有亲人送的，不过我觉得最珍贵的还是“圣诞老人”送给我的那份礼物。
记得还是我一年级时，爸爸妈妈就对我说：“在圣诞节前夕的夜晚，把一双崭新的袜子放在枕头下面，圣诞老人就会从烟囱里跳下来，给你一份圣诞礼物。”我眨巴了一下眼睛，半信半疑地问：“是真的吗?”“当然是真的啦。”
于是我在圣诞节前夕的夜晚，在床头放了一双新袜子，等待着圣诞老人的降临。我强忍着睡意，不断对自己说：“不许睡。”可是太困了，我睡着了，在迷迷糊糊中，突然醒来，第一件事我就是摸袜子，我把手伸到枕头底下，我感觉袜子沉甸甸的，连忙伸手去掏，一看原来是一块玉和一枝钢笔。我开心极了，在床上又蹦又跳，就象吃了兴奋剂一样。从此，我相信了圣诞老人的传说。
第二年圣诞节，我还希望能收到圣诞老人的礼物，于是我又在枕头底下放了一双新袜子,在凌晨我又醒过来了，袜子里空空的，什么也没有，我急得快哭了，我想：“是不是圣诞老人还没到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的却依然是失望，我又想：“是不是圣诞老人太肥了，卡在我家烟囱里了， 哎呀!如果一烧饭,不就要把他薰死了吗?莫非——我不是个乖孩子，圣诞老人不给我送礼物了吗?”想到这里，我哇的地声哭了。妈妈闻声赶来，问我怎么了，我便把这事告诉了她，妈妈想了想说：“或许是圣诞老人给你的礼物太大了，袜子里放不下了呢，你再找找吧。”奇迹发生了，我在另外一个枕头底下，找到了一盒新的水彩笔，我的心情马上多云转晴，抱着这盒水彩笔爱不释手。
等我逐渐长大后，才明白“圣诞老人”原来就是我的爸爸妈妈，虽然有些遗憾，因为圣诞老人再也不会送我礼物了。不过我没有责怪他们的意思，他们用自己无私的爱为我编织了一个又一个美丽而又神奇的童话，让我在这个单纯的世界里，幸福地成长。我想我永远也不会忘记这一份最珍贵的礼物。
今天是9月10日，是一年一度的教师节，就在昨天，同学们非常兴奋地讨论要送老师什么礼物。
我也陷入沉思中，到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个想法我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送电子贺卡!”我一拍大腿，高兴地说。
回到家中，我打开电脑，设计出一张张感谢信，再配上音乐，电子贺卡就做好了。
电脑里的音乐把我从沉思中唤回来，我马上在留言中真诚地写着：
亲爱的梁老师：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛劳架起了一座知识的桥梁，在严厉中让我学会知识，在宽容下使我快乐成长!您是辛勤的园丁，哺育着温室里的花朵;您是可贵的蜡烛，点燃自己照亮别人;您是知识的使者，默默地将知识奉献社会。一日为师，终生为父。梁老师，不管我在哪儿，不管我将来是大树还是小草，我都要以绿回报您!
礼物六年级篇五
5岁的弟弟，今天生日。父亲请来了许多好友为他庆贺，她多么羡慕呀！从小到大都没有受过这样的优待呢――只因为父母的心里存在封建思想，认为她是个女孩子，见不得体面。穿衣镜前，弟弟正挑着生日party上要穿的衣服。古老的钟声敲响了，八点了，母亲把她叫到身边，对她说：“今天有客人在这，你就到外面去吃吧！这有十块钱，出去好好玩玩，别太早回来……”她一句也听不下去了，泪水强忍咽了下去。她会意地点点头，接过钱，跨出了门槛，她多么希望母亲能够把她叫住，让她留下来，让她也能够享受到生日的快乐，得到温暖。然而一切都是她幻想的，一切都和往常一样。
她迈开步子，悄悄地走进弟弟的房间，给他盖好被子，窗外，月亮好亮，好美啊……
(礼物六年级篇六
我从“小猪”里拿出了攒了好久的十元钱，骑上自行车直奔花店，我给奶奶买了五枝康乃馨，老板一边帮我包花一边问：“小妹妹，你买花送给谁呀！”
“买给我奶奶”。我骄傲地说。
“真是个孝顺的好孩子”。听老板夸我，我心里真甜呀！
回到了家，我心想：奶奶操劳了一天，多辛苦呀，我来帮帮她吧！于是，我决定帮奶奶做一点简单的家务——洗衣服。
我找来家里的脏衣服，把衣服放在一个大圆桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶热开水。这时奶奶来了。“璐璐，你怎么洗衣服了，来，还是让奶奶洗”。我理直气壮地说：“奶奶，今天是三八妇女节，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答应。
10分钟后，我开始洗衣服了，我先搓衣领，我心想：这件衣服怎么这么脏，奶奶平时是怎么洗得那么干净的，还是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接着搓衣服。大约半个小时，衣服终于洗好了，我的腰是那么得酸，太难受了。真不知道奶奶以前是不是也这样。我筋疲力尽地晾完最后一件衣服，摊在了地上。
“奶奶，节日快乐！”我走到房间把康乃馨献给奶奶。奶奶笑着说：“你能体谅奶奶的辛苦，就是最好的礼物。”
礼物六年级篇七
在我生日的时候，爸爸在网上给我买了一块电手表，爸爸给我的时候，我迫不及待地戴上。
手表的样子呈圆形，里面的表盘是白色的，在表盘外边有一层透明的表壳，看上去可好看了。旁边有四个银色的按钮，第一个按钮的功能是发光，在夜里让我能清楚地看表；第二个按钮的功能是计时和可以调整时间。有一次妹妹要跑步让我给她计时，结果，她跑了两分钟；第三个按钮的功能是查看日历用的。我通常都不看我家里的那本日历，而是用我的手表看，因为它非常轻；第四按你的功能是定点，也就是闹钟里让我起床的那种功能，别看它小，可发出的声音可就大了，好像在说：“小主人，快起床，要不然就迟到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早饭，我背上书包去上学。在路上，我不知道具体时间，我一看表，原来都7：30了，于是我开始跑起来了。最后，差一点就迟到了。
我喜欢我的手表，不仅因为它功能多，还让我改掉了爱睡懒觉这个坏习惯，让我上学没有迟到过。
爸爸给我手表的目的是要告诉我每时每刻都要珍惜时间，时间就像流水一样一去不返，要紧紧地利用每一分每一秒好好学习，好好做事情，做时间的主人。
礼物六年级篇八
在我小的时候，?家里十分贫穷，在村委会的帮助下。爸爸做起了卖水果的小生意，卖水果的钱勉勉强强可以维持一家人的生活，爸爸每天早出晚归，十分辛苦，因此很少注意到我的心思，也不会像其他父亲那样时不时地给孩子一两件小礼物，而这却正是我想要的。
又是一年的儿童节到了，我来到学校，看到同学们崭新的鞋子，新奇的游戏机，帅气的自行车…看的我眼花瞭乱，当时，我是多么的羡慕那些得到礼物的小孩啊！于是想要一样礼物的念想，在我心中越来越强烈。哪怕是一张小小的游戏卡也足以啊！每次回家的时候，我都想对爸爸说出我的想法，可我一想到家里的情况，话语又不得不被我强行吞回肚子里。
爸爸看到我欲言又止的样子，似乎猜出了我的心思，但他只是默默地看了我一眼，便又转身投入到忙碌中去了。
第二天，我还是一样的上学，晚上回家时，一打开门，我便看见桌子上放着一个精美的礼物盒，礼物盒是粉红色的，用带有金色的丝带在上面扎了一个漂亮的蝴蝶结，蝴蝶结上挂着一个小小的卡片，卡片上写着:
儿子，爸爸看出了你的心思，我知道你希望在儿童节得到一份礼物，可家中的条件你也清楚。不过，我比任何人都更希望你过一个快乐的儿童节，里面有一份普通而又特别的礼物，好儿子，我希望你开心一点！也希望你能明白我的苦心！
“爱你的爸爸！”
我按呐住心中的激动，迅速的打开了礼物盒。一张三层的贺卡便出现在了我的眼前，贺卡上立着一个不倒翁，泪水瞬间涌入我的眼眶，我知到爸爸给我买这个是希望我能坚强的面对一切，要像不倒翁一样永远站着，昂首挺胸地站着！
这时，带着一脸倦意的爸爸走了进来，我情不自禁的扑在他的身上，我什么也没说出口，他也没有说话，但我却感到了一种特别的温暖，这种温暖里流淌着爸爸对我的爱，这时，我是多么想说一句：爸爸，我爱你啊！可是我却没有说出口，因为我明白，爸爸和我的心灵是相通的，就像我能听到他说他爱我一样。
这就是我的父亲，一个被生活压弯了腰，却又为我撑起一片天地的父亲，此刻，我想说的只有一句话：谁言寸草心，报得三春晖！
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