在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
第个世界地球日篇一
每年的4月22日是世界地球日，这是人们向全球环保运动发起挑战的一天。自1970年第一次世界地球日开始以来，这个节日已经成为环保意识的标志，激励着全球各地的人们共同参与环保行动。今年，主题为“恢复我们的地球”，鼓励人们积极参与，为保护地球贡献自己的力量。
第二段：探究
在这个节日里，我们应该思考我们自己的生活方式，是否与环境友好。我们每个人都能为环保尽自己的一份力量，不仅能为环境做出贡献，还能提高自己的生活品质。例如，通过购买有机食品和纸制品减少自己的碳排放；改用节能灯泡和太阳能热水器来减少能源消耗；骑自行车或步行代替开车等。这些小举动都能为保护地球贡献力量。
第三段：反思
同时，我们也应该反思我们的消费习惯和浪费行为对环境带来的影响。我们经常追求快速方便，但却忽视了与之产生的浪费和环境破坏。例如，以塑料袋代替购物袋、乱扔垃圾、大量消耗化石燃料等。这些行为违反了环保理念，应该尽快纠正，同时加强环保宣传和教育，使得更多人投入环保行动。
第四段：行动
在世界地球日这个节日里，我们应该行动起来，投入到环保的行动中。可以参加当地的环保组织，参与植树造林、清理垃圾等环保行动。还可以倡导更多人参与环保，或捐赠资金，支持环保组织开展工作。作为一个地球村的居民，我们有必要为后代留下一个美好的地球。
第五段：总结
通过参与世界地球日，我们不仅可以保护环境，还可以改善自己的生活方式，为后代留下一个更好的环境。环保不是一个人的事，我们需要共同努力，为地球贡献自己的力量，让我们的生活更加美好。我们期待着全球各地的人们共同参与，为保护地球出一份力。
第个世界地球日篇二
宣传 世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月18日至29日。
三、活动内容：
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
(1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
(2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
6、每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
第个世界地球日篇三
第一段：引入世界地球日的背景和意义（200字）
世界地球日是每年的4月22日，是世界上最大的环境保护活动之一。它的诞生源于20世纪70年代的美国，旨在提醒人们珍惜地球资源、保护环境。而今，地球日已经成为了全球关注环境问题的盛大节日，引起越来越多人的关注和参与。作为一个地球村的居民，我们都应该对环保负起责任，通过参与世界地球日活动来表达我们对地球的爱和我们的决心。
第二段：参与实践活动之感受（200字）
对我而言，今年的世界地球日是一个特别有意义的日子。我和一些志同道合的朋友们一起报名参加了当地举办的环保志愿者活动。在那一天，我们拿着手套和垃圾袋，到附近的公园和街道上，清理垃圾。刚开始的时候，我们都感到任务艰巨，因为垃圾无处不在。但是随着时间的推移，我们变得越来越有默契，默契地分散到各个角落，清理垃圾。虽然工作辛苦，但当我们看到垃圾袋中渐渐变多，周围环境逐渐变得整洁的时候，我们内心感到了莫大的满足。
第三段：反思自身的生活方式和消费观念（300字）
通过参与世界地球日的活动，我开始反思自身的生活方式和消费观念。我们常常习惯性地购买大量使用一次的塑料制品，用完即丢，对环境造成巨大的负担。而这次活动让我意识到，每个人都应该从自身做起，从生活中减少使用塑料制品，尽量选择可回收再利用的产品，关注食品的包装。同时，我们也应该降低对一次性用品的依赖，提倡使用环保的可持续产品，为地球减少资源消耗和环境污染。我们要以身作则，影响身边的人，通过改变自己的生活方式和消费观念，共同创造一个更加环保可持续的世界。
第四段：呼吁社会单位及个人共同参与（200字）
不仅个人应该关注环保，社会单位也承担着更大的责任。政府应该加大环境保护的力度，制定更为严格的相关法律政策，对环境污染行为惩罚力度加大。企业应该承担起社会责任，尽可能减少对环境的伤害。只有社会单位的共同努力，才能让环保成为一种全民行动，共同为美好的地球家园奉献力量。
第五段：总结世界地球日的意义和目标（200字）
参与世界地球日的活动，让我深刻地理解了保护地球环境的必要性，也更加认识到每个人都有责任去行动起来。我们不能等待别人去做，我们应该从自己做起，从小事做起，比如少用塑料袋、少用一次性餐具，多走路、多骑自行车等。只要我们每个人都行动起来，做到生活中的每一个环节都环保，地球才能变得更美好。世界地球日不仅仅是一个特定的日子，更是一种生活态度，一种全球公民应该担负的责任。让我们每天都过得更加环保，为地球的未来贡献一份力量！
第个世界地球日篇四
一、班会目的：
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；
3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
二、班会准备：
1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）
三、班会程序：
（一）各小队汇报人数；
（二）全体起立，出旗敬礼；
（三）唱队歌；
（五） 活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？ 乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供质的木料，美化人类的生活。
竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！
甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。
4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？
乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。
（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
“医生”：你怎么啦？
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！ （医生为地球仔细诊断）
“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）
“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会） 甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。
乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
（让学生讨论，得出结论）
节约用水
水 是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。
拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
节约粮食
粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。
甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？
7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，
乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，
乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，
乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师！"
甲：无论你走到天涯海角，
乙：无论你穿过千山万水，
甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱《热爱地球妈妈》。
甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。
8、班主任总结班会情况，并提出要求。
四、主持人宣布班会结束。
第个世界地球日篇五
第一段：引言（200字）
世界地球日是一个令人意识到地球保护之重要性的时刻。近日，我参加了学校组织的一次研学活动，以此纪念这个特殊的日子。这次活动让我更加了解了地球的脆弱性和保护地球的重要性。下面就让我分享一下我的研学心得吧。
第二段：了解地球的脆弱性（200字）
在这次研学活动中，我们去参观了一座生态农庄。农庄里到处都是绿意盎然的植物，空气清新甜美。在导游的带领下，我们一路观察和学习。我们了解到地球上的水资源是有限的，而我们每天使用的水量远远超过地球所能提供的。这给了我震撼，也让我深刻意识到我们应该节约用水，珍惜宝贵的资源。
第三段：保护地球的重要性（200字）
通过参观农庄，我强烈感受到保护地球的必要性。我们看到了很多小动物在森林中生活，如萤火虫、小松鼠等。导游告诉我们，这些动物是生态系统中的一部分，它们对于生态平衡具有重要作用。然而，由于人类活动的不断增加，它们的栖息地不断减少，数量逐渐减少。如果我们不保护地球，这些珍贵的生物将逐渐消失。这个消息让我深感震撼，也更加坚定了我保护地球的决心。
第四段：从小事开始（200字）
参观完农庄后，我们还参加了一次环保讲座，讲座上给我们介绍了一些简单易行的环保方法。例如，减少使用塑料袋，开车时尽可能多地搭乘公共交通工具，节约能源等等。这让我明白，从小事做起也能对地球产生重要影响。我们每个人都可以从自己做起，用少一点塑料，节约一点能源，共同保护我们共同的家园。
第五段：个人反思与展望（200字）
通过这次研学活动，我深刻认识到地球保护的重要性。我决心从自己做起，从小事做起，为保护地球尽一份力。除了自己改变行为习惯，我还计划加入学校的环保社团，积极参加各种环保活动，争取能够对更多的人传递环保的理念。我希望，在不久的将来，我们能够改变现状，共同建立一个更加美丽、健康、繁荣的地球。
总结（100字）
世界地球日研学活动是一次让我深刻认识到地球保护的重要性的经历。通过了解地球的脆弱性和保护地球的重要性，我决心从自己做起，从小事做起，为保护地球尽一份力。我相信，只要每一个人都能投入行动，共同保护我们的地球，我们一定能够建立一个更加美丽、健康、繁荣的地球。
第个世界地球日篇六
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
【教学准备】
1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。
2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶），多煤体课件。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
【教学过程】
一、游戏并导入新课。
1、游戏：一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）
2、导入新课：那我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授。
1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）
2、引导幼儿感受地球的美好
（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
（分别出示自然风光和动植物图片）
3、引导幼儿感受地球现状
（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
（分别出示照片）
4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。
6、欣赏作品
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品。
1、说说自己的作品。
2、评评别人的作品。
第个世界地球日篇七
1.保护海洋 ，防止赤潮。
2. 拯救地球，从生活中的细节做起。
3. 保护生态环境，造福子孙后代。
4. 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
5. 善待自然也便是人类自珍自重。
6. 保护环境，功在当代，利在千秋。
7. 人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
8. 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
9. 保护自然平衡，拯救绿色环境。
10. 沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
11. 搞好水土保护，改善生态环境。
12. 森林是地球的肺，我们要保护森林。
13. 发展经济不能以牺牲环境为代价。
14. 为了地球上的生命，清除白色污染。
15. 人与自然需要和谐共存。
16. 早一天保护环境，多一份生命保证
17. 保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
18. 污染环境，害人害已
19. 保护环境，持续发展
20. 破坏环境就是自掘坟墓
21. 保护碧水蓝天，共建绿色家园
22. 保护野生生物，人与自然共存
23. 锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园
24. 为了子孙的幸福，请您珍爱环境
25. 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护
26. 上项目必须先办环保审批手续
27. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径
28. 发展生态农业，改善生态环境
29. 污染环境 千夫指 保护环境 万人颂
30. 开展环境综合整治，强化城市改革开放功能
31. 没有地球的健康就没有人类的健康
32. 善待地球就是善待自己
33. 拯救地球，一起动手
34. 保护环境，从我做起
35. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活
36. 把消费限制在生态圈可以承受的范围内
37. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道
38. 心动不如行动，去怨不如去干
39. 地球是我们从后代手中借来的
40. 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
第个世界地球日篇八
第一段：引言（200字）
世界地球日是一个提醒我们保护地球的重要节日，它的到来让我深感到自己作为地球的一份子，应该为地球的健康贡献自己的力量。今年的世界地球日，我参与了很多有意义的活动，并有了一些新的体会和收获。
第二段：参与植树活动（200字）
在世界地球日当天，我参加了一次植树活动。我们一行人来到了森林公园，工作人员向我们介绍了植树的重要性，同时教会我们如何正确地植树。在植树的过程中，我深深感受到了生态环境对我们的重要性，每一棵树都是我们赖以生存的依托。通过亲手植树，我明白了保护地球需要从点滴做起，而我们每个人都应该为此努力。
第三段：参观环保展览（200字）
此外，我还参观了一场环保展览。在展览中，我看到了很多关于环境保护的宣传和信息。其中最让我印象深刻的是一张照片，照片上展示了一座被严重污染的城市，空气中弥漫着黑色的烟雾，人们戴着口罩行走，这景象让人心生痛惜。我意识到，如果我们不努力保护地球，后果将是不可挽回的。因此，我们每个人都应该加深对环境保护的认识，行动起来，共同守护地球。
第四段：了解环保知识（200字）
在世界地球日这一天，我还特意了解了关于环保的一些知识。我了解到，全球变暖、气候变化、大气污染等问题严重影响着地球的生态平衡。而这些问题的背后往往是人们对地球资源的过度开发和不恰当的行为所致。我也明白了做好环保需要从日常生活做起，比如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等等，这些看似微小的改变都是对地球的贡献。
第五段：行动起来（200字）
通过参与世界地球日的活动以及了解环保知识，我对保护地球的重要性有了更深入的认识。地球是我们共同的家园，我们每个人都应该承担起保护地球的责任。从现在开始，我要立即行动起来，改变自己的消费习惯，减少对环境的负担。我会购买环保产品，尽量减少塑料包装的使用，多乘坐公共交通，少使用私家车。同时，我还会参与更多的环保活动，通过自己的实际行动影响身边的人。保护地球需要每个人的共同努力，而我愿意成为这个伟大事业的一份子。
总结：世界地球日的参与让我更加深刻地认识到自己作为地球的一员，应该积极地履行保护地球的责任。通过植树、参观展览和了解环保知识，我对保护地球的重要性有了更深刻的认识。同时，我也明白了保护地球需要从自身做起，通过改变生活方式和行为习惯，为地球的健康贡献自己的一份力量。世界地球日是一个警醒我们的日子，让我们不忘初心，保护地球，让地球更美好。
第个世界地球日篇九
环保，许多人认为必须是大事才是环保，如果你也这样认为的话，那你就大错特错了。
批斗啦，批斗会啦!!老人大喊着，没错这个“老人”他就是被环境污染危害的无辜者。一大群人围来，叽叽喳喳的看这那几个批斗人。批斗大会，开始啦!!
首先批斗的是水老板，他为了自己经济的销路，不惜污染水源，把水搞的是绿的，没错，刚才宣传的那个“老人”，他才17岁，年轻吧!可他现在走路就咳几声。
他怎么变成这样的。a记者提问
批斗大会主办者a先生:还不是水污染。
a记者向水老板提问，你为什么要把水搞成这样危害大家?
水老板无辜的说:还不是为了钱吗?!!人不为己，天诛地灭。
来人，拖出去斩啦!!!
than批斗的是大气老板
a记者提问，他为什么这样祸害大家?
群众高昂，经济，经济，经济。
大气老板回答，我这不是为了大家嘛!
来人，拖出去斩啦!!!
……
老板们一个个被批斗了被斩了。都是为了经济。
最后出场被批斗的是经济老板，他倒是态度挺好，积极善辩说虽然我是罪获者，可是，大家想想，要不是为了我，会变成这样吗?我不只一次说过经济与环境是同等的，培养经济的同时要与环境挂钩，只是你们不听。
哎!!
群众惭愧的低下了头。
批斗大会者a先生:还挺能言善辩，不过还挺有理。
来人，杖责五十。
最后总结人怕猪怕狗怕，环境问题真可怕，保护环境，人人有责。
大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……
老人不在那么显老了，天又是蓝的了，群众们看到了希望……
第个世界地球日篇十
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
保护环境其实也就是保护自己……
1984年，英国科学家首次发现南极上空出现臭氧洞。大气臭氧层的损耗是当前世界上又一个普遍关注的全球性大气环境问题，它同样直接关系到生物圈的安危和人类的生存。南北极冰川融化、温室效应等产生都是人类过渡破坏环境的结果。虽然政府对保护环境作出了许多措施，但目前情况依然严峻！
地球是人类赖以生存的家园，地球母亲孕育了人类和生命，她是那么亲切，那么和蔼，那么伟大，那么无私。让我们共同来保护我们的地球母亲，保护环境，爱护我们共同的家园吧！
你们看，地球在呐喊！保护环境少不了大家，请大家行动起来吧！让自己的家园更美丽，让自己的家园更清洁，让地球更安详！
第个世界地球日篇十一
一、每天地球日，世代艳阳天。
二、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
三、绿·创未来，蓝·护地球，领跑环保时尚。
四、南方土北方地，低碳生活不离弃。
五、纵然雾霾肆虐，我也要撕毁，只为还你一片清新。
六、您好！请问一下，您今天低碳了吗？
七、资源你我共享，节约你我同行。
八、生态扮靓炎帝故里，环保美化陈仓大地。
九、保护地球环境，还家园一片绿色。
十、地接千万物，球纳百物生。
十一、为地球添一抹绿意，为生活增一份生机。
十二、还地球一份绿色，增人类一片蓝天。
十三、保护地球，不止今天。
十四、用自己的双手拖住美丽的地球。
十五、关爱地球自然环境，守护家园绿水青山。
十六、脚下的土地，自己保护；生活的地方，自己呵护。
十七、益起行动，为地球奔跑。
十八、创美丽家园，须你我同行。
十九、用绿色装扮地球，用行动守卫家园。
第个世界地球日篇十二
地球日是我们共同的节日!
人与自然和谐才能拥有美好的明天!
爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园!
善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己!
科学开发资源，[***]节约利用、综合利用、循环利用资源!
人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有则
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天爱人
判天地之美、析万物之理
环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
节约和保护资源，走可持续发展道路!
地球是我们惟一的家园
保护资源环境，善待地球
保护地质环境是人类的共同责任
保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作
防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合
保护国土资源，保障经济社会可持续发展
保护资源环境，功在当代，利在千秋
加强法律建设，保护资源环境
保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹
加大矿产资源管理秩序治理
整顿力度，实现矿业经济可持续发展
劳动是财富之父，土地是财富之母
保护耕地就是保护我们的生命线
十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地
但存方寸土，留与子孙耕
土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一
第个世界地球日篇十三
今年4月22日是第××个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
按照“”期间地球日主题宣传活动主题要求，结合精神，确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式-----促进生态文明共建美丽中国”。
二、活动时间
第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一，地球日当天)结束。
三、组织领导
为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好地球日的宣传，成立宣传活动领导小组，由局长金涛任组长，其他局班子成员任副组长，各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员，领导小组下设办公室，办公地点设政策法规科，具体负责宣传活动的组织实施。
四、宣传内容
通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明 共建美丽中国。”
五、工作安排
(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语，悬挂横幅，出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。
(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。
(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天，设立宣传咨询台。
六、活动要求
(一)按照精神做好活动周宣传活动
各科室、事业单位、乡(镇)所，应按照精神，围绕活动周主题组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
(二)加强组织协调和媒体宣传
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