计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期年度计划篇一
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
（二）常规工作：
（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
（四）活动安排：
x月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
x月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
x月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
x月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。
x月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
x月：准备期末考试及考风考纪教育。
本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
学期年度计划篇二
时光飞逝，一学期眨眼而过，我和学生一起迎来了初中阶段的最后一学期，也是学生面临的第一个人生十字路口，因此安排好学生本学期的教学活动至关重要。为使本学期的教学活动提高到最大效率，现将本学期语文教学计划如下：
一、本学期教学内容分析
本学期九年级的语文教学任务主要有以下几项：
（一）九年级1——4单元现代文内容的学习。
本部分内容主要涉及到学生对文学作品的欣赏。第一单元是现代诗，教学时主要引导学生学习诗歌的朗读技巧，感悟诗人深沉而炽烈爱国之情，陶冶学生情操，净化学生心灵，加深学生对祖国和家乡的情感。帮助学生理解诗中的艺术形象，欣赏诗歌凝练的语言。背诵名篇佳作。第二单元是小说，教学中除了了解小说的基本常识外，着重引导学生欣赏小说中的人物形象，把握人物的性格特点，学习作者刻画人物性格的多种艺术手法。以提高学生阅读和写作的能力。第三单元是散文单元，学习时，重在培养学生的审美趣味和对语言文字的感悟理解能力。对于精美的段落要熟读成诵。第四单元是戏剧单元。重在引导学生理解戏剧是怎样在冲突中展现人物性格的，又如何通过个性化的语言塑造人物形象。本部分的教学以第二单元为主。
（二）1——6册语文教材知识的梳理。
本部分为考前的第一轮复习，重在加强学生对学过的语文基础知识的复习与巩固，教师进行适当的拓展延伸。对于现代文的复习，重点课文教师帮助学生进行梳理课文内容，强调重点知识。自读课文要求学生记住字词。文言文是复习的重点，复习中要求学生背诵名篇，记住课文中重点实词、虚词的用法，并养成自己归纳总结的好习惯。对课文中的重点语句，要能够准确翻译。了解重点的作家作品。对于每单元后的综合性学习，有重点的帮助学生进行设计总结。课后古诗词能够准确背诵默写。
（三）专项训练，强化语文语文知识体系。
本阶段的复习，主要抓以下几个专项：
1、语音和汉字。本部分要求学生记住课程标准中要求掌握的3500个常用汉字的读音及写法。能规范的给生字注拼音。
2、词语。了解词语的常见用法及特殊语言环境中的含义。注意平时容易些错的字。
3、句子。重点复习病句的修改以及句子的仿写。
4、名言名句。要求学生准确熟练的默写。
5、名著阅读。结合每册课本后面的名著导读进行复习。
6、语言综合运用。通过具体的题型训练，提高学生的语言实际运用能力。
7、古诗文默写。结合重点的文言文课文进行复习，强调。
8、诗词鉴赏。该题型难度较大，学生考试时容易失分，因此复习时注意对学生做题方法的引导。
9、文言文阅读。加强课内与课外的联系。
10、现代文阅读。针对平时中考时遇到的常见题型，进行阅读方法的训练。特写是不同文体文章的阅读方法。
11、写作训练。复习时，引导学生写作中写作技巧的运用。坚持勤练笔。
（四）综合训练
本阶段的复习训练主要以去年中考题为抓手，对学生进行语文综合训练。教师做好辅导，在学生的复习中查缺补漏。
二、学生情况分析
本学期我担任的是九年级七班的语文课，该班共有35人。学生两极分化较为严重。好学生学习刻苦认真，作业完成很好，平时知道积极主动的学习。也有一部分学生，语文基础较差，平时学习习惯很差，家长督促管理不上，不能按时完成作业。
三、拟采取措施
针对以上情况，在本学期，为保障本学期的语文教学效率达到最大化，我拟采取以下教学措施：
1、精讲精练。每天上课前，教师认真备课，抓住课文的重难点，进行点拨指导，课下根据自己的讲课情况，精心设计作业，巩固课堂上的知识点，提高学生的语文能力。
2、注重学生学习习惯的培养。平时的语文教学中，注重学生的学习习惯的培养，指导学生及时预习、复习，每天坚持写日记，作业规范书写等。
3、赏识教育。发自内心的关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子教育。用爱心打动学生，看到学生点滴的闪光点，以点代面，激励学生积极上进。
4、及时发现问题，及时解决。毕业班的学生复习非常紧张，平时的作业量也较大，教师的批改要及时到位，以教师的个人做法激励学生。鼓励学生善于发现问题，解决问题。
四、教学时间安排
3.1——3.14：学习九年级下册一至四单元
3.15——4.15：复习1——6册语文教材
4.16——5.1：专项复习
5.6——6.1：综合复习
6.2——6.11：学生自由复习
学期年度计划篇三
快乐的暑假生活即将过去，我也要迎来新的一学期。新学期，新开始，我给自己订一个新学期计划。
首先，在学习方面：
在自己看不不明白的地方做个标记，特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说：“先跟这些新知识混个脸儿熟。”
不能再像二年级以前那样。知识比较简单，所以有时候感觉会了就不想听了，或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课后再把作业做完，这样学到的知识就不会忘了。
在新的学期里，我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态，按时完成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自己知识的好方法。一些国内外著名都蕴含了深刻的教育意义，不但增长知识面，还能引导自己心理健康成长。
其次，是工作方面：
身为大队委的一员，我一定不要辜负众望，一如既往的去帮助同学，服务班级。在自己的能力范围内开展一些小活动，活跃班级学习气氛。
在平时的学习生活中。在尊敬老师，同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学，也要虚心接受老师和同学提出的宝贵意见。做一个谦虚，不骄不躁，成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。
最后，在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了，是该为父母分担一些家务了。争取做到自己的房间自己整理，鞋袜之类的自己洗。还有啊，我已经已经跟妈妈商量好了，让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作，都是为了让我有一个幸福快乐的生活环境，健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。
新的学期，新的开始，我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自己在学习中进步，在挑战中更加优秀。
学期年度计划篇四
在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验，我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，所以,一定要深入到学生中去,多与学生的家长联系沟通，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。能够让他们学得更好、考得更好。我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作也有了坚实的基础。
在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我们班的学生做了几节课的学习方法及学习习惯的养成专题讲座，不断增强了学生的自信心，学习的兴趣，让他们有了新的学习目标。更主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是的成功。并做好考后的经验总结工作，及时调整工作计划。
优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。对于后进生转化工作要紧抓不懈，跟紧他们的学习，只有在他们身上下足了功夫才有转变的可能。因此，做好了后进生转化的工作就有了全班整体成绩提高的可能。
要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校制定的计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。
班级板报每两周一期，要保证质量;校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱;加强学校读写小组的培养，创建学生校刊。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，既陶冶了学生的情操又教育了学生。
总之，对学生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我们的德育教育的管理水平，这样才能培养出二十一世纪有用之材。
学期年度计划篇五
本学期根据提高教师课堂教学能力的精神要求，艺体教研组以学校教研工作“以扎实推进素质教育，积极构建书香教育，打造书香校园特色，促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想，积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创先进教研组。让学生在艺术中得到快乐，让教师在教研中得到发展。
1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2、认真系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。
3、搞好学校校本教研课题的申报与开发，争取在音、体、美三科上实现突破。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化课堂教学，培养和发展教师的新的教学技能。
5、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所改变。
6、在教学中渗透德育教育，安全教育和爱国教育。
7、鼓励教师多使用多媒体进行教学。
(一)加强理论学习，推进艺体教学改革。
(1)在组内教师中宣讲新课程改革的指导思想，教育观念，改革目标以及相关的改革措施，使课程改革同时成为先进教育思想和先进教学技术普及的过程。
(2)继续组织组内教师参加教研室组织的听课活动和评课的基本功竞赛。
(3)继续组织开展组内校本课程教材开发的研讨，利用教研活动，公开课，课题研究，论文撰写等方式，结合教学实践使教改活动向深度推进。
(4)树立以人为本的教学理念，要求教师深入到学生中去，了解学生对体育与健康课、音乐课与美术课的需求。多听取学生的意见，广泛收集反馈信息。认真备好每一节课并认真上好每一堂课。充分发挥学生的主体作用，使体育与健康课、音乐课与美术课真正符合学生的需求，从而提高课堂效益。
(5)做好“集体性学习”的工作。尝试集体备课，同课异构，集体研讨、相互交流。营造一种自主、探索、合作的新型学习方式。
(二)提高业务水平，抓好教研组的活动。
1、充分发挥教研活动的作用，研讨校本课程的开发，撰写科学严谨的校本教材，利用小组特色，积极做好校本课程教材的研发工作。
2、积极发掘学生的艺术潜质，在提高学生艺术鉴赏能力的同时弘扬民族传统文化，培养学生的爱国主义精神。
3、充分发挥教研活动的作用，让教师与学生都从中获益良多推进学科建设。
学期年度计划篇六
通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能。努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。
八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：优生不多，但后进生却较多，有少数学生不上进，基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。
第十一章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。
第十二章轴对称立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征。通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念。
第十三章实数，从平方根于立方根说起，学习有关实数的有关知识，并以这些知识解决一些实际问题。
第十四章一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中，通过体现“问题情境————建立数学模型————概念、规律、应用与拓展”的模式，让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探索一次函数及其图象的性质，最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题。同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比较与联系，如在教材中，加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的联系等。
1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。
2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。
3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。
4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。
5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。
学期年度计划篇七
认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
(一)思想教育:
1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部
积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设:
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
20__班主任工作计划
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。这学期我接任初一(1)班的班主任工作，这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作计划如下：
1、 确立班集体的奋斗目标，营造良好的班级氛围
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力，所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱，以《中学生守则》和《初一(1)班班级规章制度》为准则，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会为宣传阵地，充分利用黑板报和学习园地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
2、 时刻不懈地加强学生的安全教育工作
充分利用班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
3、 尊重学生，关爱学生
“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
4、 抓好班干部队伍的组建和培养，师生共同管理
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
5、学校教育和家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
二、具体工作措施
2、经常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作;
3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;
4、着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。
6、力争与每位学生多交流，做好他们的思想工作，使他们提高认识，不断进步;
8、健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的管理能力;
9、抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励。
学期年度计划篇八
回顾上一年教学、教育工作，总体看我校工作是上升的趋势，在全校师生的共同努力下，我校期中考试中成绩全镇第四名，期末全镇第六名，教学成绩排在全镇前列。特别是班主任教师功不可没，学科教师大力协作。教学成绩突出的有xxx、xxx、xxx、等老师。也为学校争得了荣誉。我想成绩的取得不是一朝一夕，而是教师把功夫用在平时，学生学习知识是循序渐进。学生的成绩凝聚教师的辛勤汗水。其他教师工作也干了很多。使了很大劲，但是教学成绩不突出，有主观原因，也有客观原因。但还是多从主观上找原因，这样有利于进步。这就要求我们不断总结经验、教训。
我校取得了一定的成绩，但也存在很多问题，这些问题直接影响、干扰我校的教育教学工作，主要表现在以下几个方面：
一是教师工作积极性、工作热情、责任心还不足，表现在平时对学生要求不严格，下课不时听到骂人的声音，教学区学生随便扔东西，早晨第一节打扫得很干净，保持不到第二节，特别是有风的天气碎纸片满天飞，学生良好的卫生习惯没有养成，这样直接影响学生一天的学习质量，我们都知道，良好的环境能高陶冶师生的情操，使师生在一天的工作学习中心情舒畅。
二是教学，在课堂教学中，由于教师备课不充分，课堂上出现“夹生饭”，日积月累，久而久之，学生的成绩很快下滑，最后学困生越来越多，直接影响全班教学成绩。
三是幼儿教学是我校薄弱环节，特别是室外课，学生有磕碰现象，课堂上又随意性。
为把我校工作落到实处，完成教育教学任务，制定我校工作计划如下：
一是学生安全工作工作放到第一位，学校与老师签订责任状，教师要做到天天讲，时时讲。确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。安全工作直接由校长吕庆祝直接负责。
二、学校环境卫生，我校环境卫生有了质的变化，消灭了卫生死角，班主任教师也能天天检查本班卫生区。校内卫生有了明显变化。我们还要保持下去。另外，班内卫生也要搞好，桌椅板凳、房顶、地面、窗户等要保持卫生清洁，进入疾病多发的秋季，学生个人卫生要搞好，教师要勤说，要求学生勤洗澡，勤洗手、洗脸。学校卫生由校领导刘振涛负责。
三、教育教学管理，为了加强教育教学管理，首先建立、健全管理制度，制度要确合实际，不能流于形式。
1充分利用好班级管理档案，教师要认真管理，有效管理，留有第一手文字材料。
2建立家校联系卡，教师要注意观察学生多和学生接触多了解学生，的家庭情况，发现问题及时和家长联系，有的放矢的做好学生工作。
3充分利用好素质教育发展手册，全方位、科学评价，不能流于形式，注意平时积累，不能以学生考试成绩作为评价的唯一标准。
4班班坚持填写班工作日志，要求教师按时填写，也可指定班长填写，教师定期检查。教师的工作必须留有书面记录，这样对我们的工作有一定的好处，出现问题有据可查，不至于给我们的工作造成措手不及。
5升旗，坚持每周一的升旗制度，各班选出升旗手，要有事迹，有国旗下讲话，下周开始升旗，从六一班开始，有国旗下讲话。5、6年级可以是学生，其他年级老师讲，升旗手事迹、国旗下讲话教侯彩霞老师存档。升旗由校领导刘振涛主持。
6建立校广播站，有李军老师组织，各班小记者站，及时投稿，利用每天早晨时间广播，材料存档。
7少队辅导员由xxx老师担任，写出计划，按时开展活动，节假日庆祝、镇校组织的的各种活动、比赛，要写出书面材料，以备存档。
四、教师队伍建设
培养青年教师早日成才。青年教师是教育的未来，虽然我校青年教师不多，学校领导还是特别重视。首先建立青年教师教研领导小组，由xxx老师任组长，组织教师开展教研活动，低起点严要求，从平时的听课、评课、备课入手，开展互听互评，树立标杆，从中摸索出适合我校实际的教学新路子。开展传帮带活动，与老教师结对子，实行“一帮一，一对红”活动。
五、教学教研活动
1.开学初，我校教学步入正轨，学生作业要求规范，清楚，工整，整洁，教师要有鼓励性的批语。语文可以是一课一作业，数学一天一作业，要求教师当天批改完成，作文要根据教学进度，一单元一作文，要有眉批和总批，批改要及时，有鼓励性的语言。
2.备课，要求超周备课，写出详细教案。每次教育组检查教案有个别老师教案内容不全，要按教案纸上的内容填写全面，最重要的一点是要有使用价值，切合学生实际，不能劳民伤财，写完后连看也不看，放到一边给领导检查用。这样的教案我们宁可不写。
3.讲课，根据我校实际情况，提以下要求，讲课要结合学生的实际接受能力，学生不能接受的，可以降低难度。注意学困生的学习，要求学一得一，课下要认真辅导，起码课本上的知识要学会。
4、要严把差生辅导关，坚持把面向全体，因材施教，大面积提高的培优补差措施落实到位。首先，任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查找出差生的原因。其次是制定帮教辅导计划，组建学习小组(帮教小组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教育教学过程中，教师都要发挥学习小组的作用，使差生在同学的帮助下提高上来。再次是教师对差生采取优先政策，即优先调动差生学习的积极性，优先提问差生，优先批改差生作业。总之，在教师和同学的共同帮助下使差生的成绩尽快提高。
5.制定好学科教学计划，班工作计划，班队计划等。
6.建立教研组，分低中高年级，外语，科学等学科。低年级教研组长由比较年轻的教师孙永娟担任，中年级教研组长由刘晓娟老师担任，高年级教研组长由侯彩霞老师担任，英语教研组由高雪辉老师担任。写出教研计划，并按计划开展活动。
1、2年级。上级要求校长、主任每学期听课50节以上，这样校领导、有关老师要经常进课堂听课，采取跟踪听课、推门进听课，做到听课必须评课，以促进课堂教学改革。
8学生作业、教师教案、班级管理档案等有形的东西，学校定期检查，并留有详细记录，也作为评价教师工作的一项标准。近几天学校准备进行检查。希望大家做好准备。
9建立奖惩制度，奖罚分明，解决教师干好干累都一样的问题，干好的重奖，记得到荣誉，也得到实惠，名利双丰收。学校还实行月考，奖励班级前三名同学，发奖状、奖品。期中期末也是如此。学校奖励镇统考进优学科老师，奖金比上次的要多，实行重奖，各村也支持这项活动。奖金由学校和各村提供，这充分体现村民对教育的支持。教学成绩是学校的生命，也是老百姓对我们的希望。因此我们一定下的力气，把教学成绩搞上去。
六、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
总之，学校工作是我们大家的工作，取得的成绩也是大家的功劳。希望各位老师爱校如家，大家齐抓并管。
学期年度计划篇九
本班共有xx位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩较好，大部分学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不认真听讲，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
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