无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
植树节的广播稿篇一
主办：六(3)中队
主持人：
主题：《我们一起来植树》
(《少年先锋队队歌》)
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家，中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律,
合：新一期的红领巾广播又和大家见面啦!
甲：我是主持人六(3)班的顾芃。
乙：我是主持人朱煜辰。
甲：首先，让我们进入校园动态栏目：
为了提高家庭教育水平，更好地教育孩子，学校决定给家长上好家庭教育课。于是，新区二小的家长学校讲师团于本周成立了!每期一个主题，使得家长们每期都有所收获，欢迎大家邀请家长前来参加。
乙：3月8日，板桥卫生院的医生们早早地来到了我们学校，为我校一到五年级的学生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自愿免费"的原则，学生们在老师的带领下有秩序地进行着，甲流疫苗为我们的健康做了有利的保障。
甲：结束本周的校园动态，让我们一起进入本期红领巾广播的主题"我们一起来植树"吧!
已：，不用我来考你，你一定知道今天是什么节吧?
甲：那当然，今天是3月12日，是我国的植树节。
已："植树节"是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
甲：各国就是想通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
已：植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日，莫顿在美国内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。
甲：该州采纳了莫顿的建议，并将每年的4月22日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树，以后美国各州以至世界各国均有响应。
已：中国古代虽有劝民植树的说法，但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。
甲：192017年 7月31日中国政府规定每年农历清明节时为植树节，届时全国各地举行植树典礼，组织植树造林活动。
已：1928年 4月国民党政府为纪念孙中山先生忌日，将原植树节改在每年 3月12日。
甲：中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节。
已：1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定："植树造林、保护森林是公民应尽的义务"，从而把植树造林纳入了法律范畴。
甲：这些就是植树节的由来。
已：其实，中华民族自古就有"爱树、育树"的好传统，也有许多关于植树的故事。
甲：西晋文学家潘岳，在任河阳(今河南孟县一带)令时，曾组织百姓在黄河岸上大量种植桃李等树木。以致，所植树木形成规模，连绵数十里，既锁住了风沙，保持了堤岸水土，改善了自然环境，又增加了老百姓的收入。每当春天来临，这里繁花似锦;而在秋天，又黄宝累累，胜似繁花。因此人们给河阳县取了一个非常美丽浪漫的名字--"花县"。
已：孙中山先生幼年即对"树艺牧畜"非常热爱。他海外念书时，还常常利用假期，回故乡作种植桑树的试验。他曾从檀香山携回酸豆树种籽，种于自家院里。
甲：植树节，很多人都会选择去植树。队员们，你们知道植树有什么好处吗?那么就有请我们中队的。。。给大家具体介绍下植树的好处吧。
我从以下几点给大家介绍下植树的好处：
首先，植树能防风固沙。沙漠逞强施虐，所用的武器是风和沙。每次狂风一起，沙粒飞扬，风沙所到之处田园全被埋葬，城廓变成废墟，人民生活苦不堪言。要抵御风沙的袭击，变荒漠为绿洲，就必须植树。树木密集的防护林可以控制气团流动，削弱风速，减少风力。风一旦遇防护林，速度可以降低百分之七十至八十。这样风刮起的沙粒也减少了，从而起到了防风固沙的作用。
其次，植树能消除空气污染，美化环境。据统计，一公顷阔叶林一年可以吸收灰尘三百至九百吨;每天能吸收一吨二氧化碳，释放出七百三十公斤氧气，可供九百个人呼吸用。有了这些小卫士，我们的空气会更新鲜，环境会更优美。
最后，植树可以为人类提供许多宝贵资源。树木可以用来建房、造桥、造纸等，木材还可用来做工具、农具、家具、工艺品等日常用品。总之，它的用处大得很。植树的好处还有很多，我们一定要多种几棵树，为美化我们的环境做出一点点贡献!
甲: 就在三月，就在今天。
已：风是绿的，笑声是绿的，歌声是绿的。
合：在这绿色的世界里，让我们一起去植树吧!
甲：用心植一棵树，就会有一片翠绿。
已：用爱种一棵树，就会留一片绿荫。
甲：让我们从现在开始，去完成一个绿色的梦想。
已：让我们在今天启程，去种植一个绿色的希望。
合：让我们一起行动起来，一起去植树!
甲：请听，"二小文摘"栏目为大家推荐的诗歌《春天，我们栽下一棵树》。
《春天，我们栽下一棵树》
为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。
小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑， 向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，
未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。
甲：春天，让我们栽下一棵树，让这个春天更美丽。
甲：你这样想就错了，其实植树节的内涵很广泛，植树只是小小的方面而已。我们只是想利用植树节，进一步倡导大家爱绿护绿。
已：这样说，我就明白了。虽然在植树节我不能和大家一起去植树，但是我们应该一同参与到爱绿护绿的行动中来。
甲：队员们，在我们美丽的校园有着许多花草树木，我们要爱护它们，不可任意践踏或者采摘。
已：在社会的一些公共场所，我们也要遵守规定，同样严格要求自己。
甲：此外，我们还要做一名"爱绿护绿"的小卫士。我们要告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶及身边的人，让他们也来爱护花草树木，做花草树木的好朋友。
已：我们还要敢于及时制止一些破坏绿化的行为，让大家都养成"爱绿护绿"的好习惯。
甲：这些虽然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的双手爱护树木，用心呵护每一片绿叶。
已：绿色植物保护了地球，保护了人类。
甲：让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境。
已：让我们一同珍惜绿色，植树造林。
甲：请记住--3月12日植树节。
已：让我们一起来植树吧，我们的学校会变得更加美丽!
甲：让我们一起来植树吧，我们的社会会变得更加整洁!
合：让我们一起来植树吧，我们的明天也必将更加明媚灿烂!
请欣赏歌曲(《少先队植树造林歌》 )
植树节的广播稿篇二
合：亲爱的老师们，同学们，大家早上好！
甲：伴随着温暖的春风，新一期的小百花广播又和大家见面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：知道今天是什么日子吗？
乙：当然啦，今天不是3月12日植树节吗？
甲：是啊，植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界树许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
乙：我国的植树节是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。
甲：哎，我问你一个问题，你知道我国的植树节是怎样来的吗？
乙：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到30年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
甲：植树造林，在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业，并躬亲实践，传为美谈。下面我就来说一说《楚霸王与桂树》的故事。
楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗？”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。
乙：我也有一个故事《诸葛亮与桑树》。为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。
甲：虽然每年都有植树节，可是，几十年来，我国水旱连绵，灾害不断。从50年代到90年代，我国的湖泊减少了500多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江流域每年土壤侵蚀量达22。4亿吨，长江正在变成每二条黄河。
乙：这是为什么？这都是乱砍乱伐，使森林覆盖率逐年降低带来的恶果。
甲：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。
乙：说到价值这一词，我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢？
甲：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
乙：哇，同学们你们听到了吗？这就是一棵树的价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”！
甲：用我们的双手，使绿满家园，爱洒人间；
乙：用我们的汗水，让满园春色，鲜花盛开。下面我们来欣赏诗歌朗诵：
《春天里，我们去植树》（水边的阿狄丽娜伴奏）
春天里，我们栽下一片片梧桐，
让它们每一片绿叶绽开春的笑靥；
春天里，我们栽下一行行垂柳，
让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；
春天里，我们栽下一坡坡洋槐，
让它们洁白的花朵增添春的圣洁；
春天里，我们栽下一洼洼松树，
让它们针状的叶子编织春的蓬勃。
春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化，
春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏；
春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮，
春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。
我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好，
我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……
我们要对自己说——
快点儿变成绿叶，变成花朵，
快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国……
甲：读了这首诗歌，我真希望绿色，这一生命的颜色，能伴随着和煦的春风不断蔓延……
甲：在悠扬的歌声中，我们要结束今天的节目了。我们下期再见吧！
乙：再见
植树节的广播稿篇三
2016年植树节很快就要到了，在这里小编为大家送上2016年植树节广播稿，希望大家喜欢!
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是;
乙：我是， 丙：我是， 丁：我是。
合：祝大家午间愉快!
甲：咦?，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗?
乙：哼，这可难不倒我，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、向雷锋同志学习纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。。。。。
丙：停。看来你知道的还真不少啊 。
乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。
丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。
甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
乙：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。
丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗?
丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席就曾号召绿化祖国实行大地园林化。1956年，我国开始了第一个12年绿化运动。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。
乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。
甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题一棵树的生态价值到底是多少呢?
乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值，所以我想说的是植树造林，你我共同的责任!
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丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五
(5)班金老师辅导的同学的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?
乙：那就赶快将你的`稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室
(5)班同学的《我和爸爸比童年》。
丁：让歌声为你送上深情的祝福!
甲：让歌声传递你们美好的心声!
乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!
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植树节的广播稿篇四
女：同学们，老师们，大家好!新一期的红领巾广播又开始了!我是初一(3)班的文清。
男：我是初二(7)班的周可人，我是初二(8)班钟伟伦。今天我们来为大家介绍3月12日的植树节。中国曾于192019年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1925年3月，孙中山逝世于南京。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
女：近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。
植树节广播稿范本
男：自1981年12月以来，中国全民义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“ 三北 ”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至2019年底，中国的森林覆盖率已达16.55%，城市建城区人均公共绿地提高到6.52 平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。
女：这说明我们要好好保护我们的环境，爱护绿植，参与到312的植树节当中去!
男：没错，植树节旨在倡导更多人加入爱护树木的队伍当中去，你我都要成为其中的一员哦!
女：好啦!快乐的时光总是转瞬即逝，老师们，同学们，今天的红领巾广播就到这里，我们下周见!
植树节的广播稿篇五
植树节，我们应当响应口号，积极参与植树活动，下面小编跟大家整理了一些关于植树节广播稿精选，欢迎大家阅读。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是鬃;
乙：我是鬃， 丙：我是鬃， 丁：我是鬃。
合：祝大家午间愉快!
甲：咦?鬃，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗?
乙：哼，这可难不倒我，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。。。。。
丙：停。看来你知道的还真不少啊 。
乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。
丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。
甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
乙：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。
丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗?
丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。
乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。
甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?
乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的'价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”!
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丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五(5)班金老师辅导的鬃同学的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?
乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件每周五统计一次，被录播的稿件每篇加1分，在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班鬃同学的《我和爸爸比童年》。
丁：让歌声为你送上深情的祝福!
甲：让歌声传递你们美好的心声!
乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!
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植树节的广播稿篇六
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是××;
乙：我是××， 丙：我是××， 丁：我是××。
合：祝大家午间愉快!
甲：咦?××，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗?
乙：哼，这可难不倒我 ，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。。。。。
丙：停。看来你知道的还真不少啊 。
乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。
丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。
甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
乙：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。
丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗?
丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到302019年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个 “2019年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年 3月12日为全国的植树节。
乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。
甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?
乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算： 一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约 196000美元。
丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”!
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丙：接下来是优秀
作文
专栏，先请听来自五(5)班金老师辅导的××同学的文章《我和爸爸比童年》。插播《童年》
甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?
乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件每周五统计一次，被录播的稿件每篇加1分，在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班××同学的《我和爸爸比童年》。
丁：让歌声为你送上深情的祝福!
甲：让歌声传递你们美好的心声!
乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!
合：亲爱的老师们，同学们，大家早上好!
男：伴随着温暖的春风，新一期的七彩红领巾广播又和大家见面了。我是主持人( )。
女：我是主持人( )。
男：今天我们为大家带来的是一些有关于植树的知识，希望大家在行为规范这个栏目中学到更多的东西。
女：哎!我想提问你个问题。
男：请说。
女：你知道植树节的来历吗?
男：这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。
女：我问的是中国的植树节啊!
男：你别急啊。中国的植树节是3月12日，又是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在192019年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。192019年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，192019年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节，并在这天举行了植树典礼。
女：那后来呢?
男：后来中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法(试行草案)》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后，大会予以通过。1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年，国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。所以3月12日就成了我们现在的植树节。
(加重语音)我国幅员辽阔，气候差异较大，各地适合植树的时间也不
相同。因此，许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。
女：你懂得还真多。
男：那当然了。你既然提问我一个问题，那我也提问你一个问题。
女：你说吧!
男：你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗?
女：这个?
男：不知道了吧!你说一个大约的数字就可以。
女：具体的数字我不知道，但我知道大约的数字。
男：你说说看。
女：据联合国统计，目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，例如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”等等。
男：确实是!
女：而且我还知道全年有12个月，每月都会有国家在欢度植树节。
男：嗯?真的吗?
女：你还不信!你听着啊!
约旦的植树节是1月15日;
西班牙的植树节是2月1日;
伊拉克的植树节是3月6日;
我们国家的植树节你知道了，是3月12日;
法国每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入高潮;
朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;
委内瑞拉192019年决定每年5月23日为植树节;
芬兰的植树节是6月24 日;
墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年6月至9月的雨季举行;
印度的植树节是7月的第一周;
巴基斯坦的植树节是8月9日;
菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;
泰国的植树节是9月24日;(也是国庆日);
古巴的植树节是10月10 日;
英国的植树节是11月6日至12日;
意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
男：还真是的，一年12个月，每一个月都有植树节。
男：你说的一点没有错。
女：下面就欣赏一下我们班级带给大家的一首儿童诗——《春天我们插上翅膀》
春天我们插上翅膀，
飞过重叠的山峦，
去亲近大自然，
去播撒新希望。
我们闻到花香浓郁，
我们听见书生朗朗。
太阳在每一个地方升起，
点亮每一个孩子的目光。
春天我们插上翅膀，
学会独自飞翔。
当水滴流入大海，
当小手儿举成树林，
绿色弥漫了世界的新房。
男：一首诗代表了我们四(1)中队全体同学的心声，我想也代表了我们每一个同学的心声，让我们从自身做起，保护周围的环境。
我们需要绿色
当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。而且树木散发的萜烯物质还具有无可比拟的杀菌能力。
绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。
现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗?
女：我们中队的顾颖娇( )也做了一些绿色的畅想，让我们一起来听听吧!
畅想绿色
这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。
首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摆动。
种下一棵树吧朋友，这会让你的生活更好，为我们美丽的祖国母亲添一抹新绿。
男：是啊，植树有很大的价值，比如说可以绿化祖国，可以改善环境。
女：嗯，说到价值这一词，我想再考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?
男：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，印度加尔各答农业大学的德斯教授就进行过计算：
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
女：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”!
男：如今我们的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。
合：本期红领巾广播到此结束，谢谢收听!
植树节的广播稿篇七
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是鬃;
乙：我是鬃，丙：我是鬃，丁：我是鬃。
合：祝大家午间愉快!
甲：咦?鬃，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗?
乙：哼，这可难不倒我，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节......
丙：停。看来你知道的还真不少啊。
乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。
甲：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识。
乙：植树造林不仅能够绿化和美化家园，同时也能够起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
甲：我国的植树节是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。
乙：你了解我国的植树节是怎样由来的吗?
甲：这我当然了解。我查过植树造林的历史，能够追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
乙：植树造林，在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业，并躬亲实践，传为美谈。下面我就来说一说《楚霸王与桂树》的故事。
楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗?”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。
甲：我也有一个故事《诸葛亮与桑树》
为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。
甲：虽然每年都有植树节，可是，几十年来，我国水旱连绵，灾害不断。从50年代到90年代，我国的湖泊减少了500多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江流域每年土壤侵蚀量达22.4亿吨，长江正在变成每二条黄河。
乙：这是为什么?这都是乱砍乱伐，使森林覆盖率逐年降低带来的恶果。
甲：植树有很大的价值，比日说能够绿化祖国，能够改善环境。
乙：说到价值这一词，我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?
甲：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
乙：哇，同学们你们听到了吗?这是一棵树的价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”!
甲：用我们的双手，使绿满家园，爱洒人间;
乙：用我们的汗水，让满园春色，鲜花盛开。下面我们来欣赏诗歌朗诵：
《春天里，我们去植树》(水边的阿狄丽娜伴奏)
春天里，我们栽下一片片梧桐，
让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;
春天里，我们栽下一行行垂柳，
让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;
春天里，我们栽下一坡坡洋槐，
让它们洁白的花朵增添春的圣洁;
春天里，我们栽下一洼洼松树，
让它们针状的叶子编织春的蓬勃。
春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化，
春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏;
春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮，
春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。
我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好，
我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……
甲：读了这首诗歌，我真希望绿色，这一生命的颜色，能伴随着和煦的春风不断蔓延……
乙：下面请听歌曲《春天在哪里》
甲：下面是常规点评时间，在悠扬的歌声中，我们要结束今天的节目了。我们下期再见吧!
乙：再见
植树节的广播稿篇八
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育; 教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。
(三)、注重“绿色”宣传
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆-论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
(四) 积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座等，调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。
联系当前的环境问题，学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。通过讲座，学生了解到了自己的生存环境状况，对环境保护有了新的认识，增强了危机感、紧迫感和责任感。很多学生都写了开云官网app下载安装手机版 ，收到了预期的效果。
今年5月份，学校在环保知识讲座结束之后，政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺”活动，即：不乱扔废物，净化校园环境;减音降噪，净化生活环境;不攀枝折花，爱护花草树木;爱护野生保护动物，不捕不食;杜绝浪费，节约能源;废物利用，平衡生态;捡脏护绿，还社区一片绿色;传播绿色理念，追求绿色时尚;播撒绿色，创建绿色学校。全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高-潮。
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