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时间:2023-10-14 18:54:03     小编:QJ墨客

每个人都有自己独特的开云官网app下载安装手机版 ,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么你知道开云官网app下载安装手机版 如何写吗?下面我给大家整理了一些开云官网app下载安装手机版 范文,希望能够帮助到大家。

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇一

第一段:大手小手是一种特殊的握手方式,更是一种表达感恩和关爱的独特方式。这种握手方式起源于日本,通过双方用一只手触摸对方手心的方式,传递温暖和祝福。人们常常用“大手小手”来表达对孩子们的关爱,也可以用在其他关系密切的人之间。对我而言,大手小手不仅仅是一种简单的握手方式,更是一种深深的情感传递。

第二段:大手小手的美妙之处在于它的简单而又真挚。当我第一次尝试用大手小手握手时,我发现无需讲述太多的话语,就能够传递对彼此的感受。那一刻,我们的心与心相连,无需言语沟通,我们彼此理解对方的思绪和情感。这种暖心的握手方式,让我深深感受到人与人之间的默契与情感的沟通。

第三段:大手小手对我来说,不仅仅是一种表达情感的方式,更是一种培养和增进人际关系的方式。当我与他人用大手小手握手时,我能够感受到他们的关心和真诚。这种习俗让我更加深入地了解到与他人交流和建立联系的重要性,让我更加懂得关爱他人并感受到他人的关爱。大手小手的握手方式让人与人之间更加亲密,让我们的关系更加牢固。

第四段:除了交流和建立人际关系,大手小手还有助于帮助他人。通过使用大手小手的握手方式,我感受到了与他人之间真挚而无私的关心。当我遇到困难或者挫折时,朋友或者家人会伸出大手,鼓励我前行。与此同时,我也会将我的大手伸向那些需要帮助的人,将我的关心和温暖传递给他们。这种相互帮助和关心的连续循环,让我们的社会更加和谐。

第五段:在我体验了大手小手握手方式的过程中,我意识到关爱和关心是我们人类共同的需求。通过大手小手的握手方式,我与他人之间建立了更多的联系,感受到了更多的爱和关爱。这种握手方式不仅仅是一种传统习俗,更是一种传递爱心和关怀的方式。我相信,当我们在人际关系中加强互助和理解时,我们的社会将变得更加美好。

总结:大手小手握手方式是一种简单而又真挚的表达情感的方式。它不仅仅能够增进人际关系,还能够帮助他人,并让我们的社会更加和谐。通过这种握手方式,我学会了更深入地交流和关怀他人。大手小手握手通过温暖的方式传达出爱和关爱,让我们的关系更加牢固,社会更加美好。让我们更多地去使用大手小手的握手方式,传递更多的爱和关怀,让我们的世界变得更加温暖。

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇二

大手牵小手是一种温暖而有意义的行动,源自对于责任和关爱的体现。无论是在学校还是社会中,都能看到大手牵小手的身影。这种行为不仅让小朋友们感受到了成年人的关爱,也能培养他们的自信心与团结意识。大手牵小手,不仅仅是在实际行动中,更是一种心灵上的沟通和支持。通过大手牵小手,大人们在悉心教育和关爱中获得成长,小朋友们在被引导和照顾中收获自信和友爱。本文将探讨大手牵小手的优秀开云官网app下载安装手机版 ,以期让更多的人加入到这个美好的行动中。

第二段:大手牵小手的好处

大手牵小手的好处是显而易见的。首先,对于小朋友来说,大手牵小手是一种关怀和照顾,能让他们感到被重视和爱护。在成年人的陪伴下,他们会感到安全和放心,能够更好地适应环境和面对困难。其次,大手牵小手能够培养小朋友们的自信心和团结意识。在被大人们引导和支持的过程中,小朋友们会不断地尝试并取得进步,从而树立起自信和勇气。同时,通过大手牵小手,小朋友们也能学会合作和团结,形成友爱的集体意识。最后,大手牵小手让大人们得到成长和满足。关注和支持小朋友们的成长,不仅对其有益,也会让大人们更好地明确自己的责任和作用,感受到成就感和幸福感。

第三段:大手牵小手的开云官网app下载安装手机版

作为大手的一方,我们需要以身作则,不仅仅是在外表上保护好小手,更要在内心上给予他们信心和勇气。首先,我们应该具备耐心和关爱的心态。小朋友们需要时间去适应和学习,我们应该给予他们足够的理解和支持。其次,我们要有真心实意地帮助和引导他们。在小朋友面临问题和困难时,我们要给予耐心的指导和解决方案,让他们感受到关怀和尊重。同时,我们也要给小朋友们足够的自主空间,让他们有机会展示自己的能力和天赋。最后,我们要与小朋友们建立亲密而信任的关系。只有通过真诚和平等的交流,我们才能与小朋友们建立起牵手的默契。

第四段:现实生活中的大手牵小手

大手牵小手不仅仅存在于教育领域,也能在社会生活中找到。许多社区和机构都开展了大手牵小手的活动,以帮助那些需要关注和支持的人群,例如孤寡老人、残障儿童等。通过与他们交流和合作,我们能够让他们感受到社会的温暖和关怀,同时也能让自己体验到分享和服务的快乐。大手牵小手的行动让我们意识到,我们的力量和爱心是无限的,只要我们愿意伸出手去帮助他人,我们就能收获更多的成长和幸福。

第五段:总结

大手牵小手不仅是一种外在的行为,更是一种心灵的沟通和支持。通过大手牵小手,我们能够培养小朋友们的自信心和团结意识,让他们感受到关怀和爱护。同时,作为大手的一方,我们也能从中得到成长和满足。在现实生活中,大手牵小手的行动也不胜枚举,我们能够通过与社区和机构的合作,让更多的人感受到社会的温暖和关怀。让我们一起伸出手来,大手牵小手,传递更多的关爱和温暖,共同创造美好的未来。

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx第二小学五(6)班的xxx,今年11岁了。

今天,我演讲的题目是《小手牵大手,共创文明城》。龙门,是我们共同的家园,做好文明市民是我们每个人的本分,创建文明城市是我们每个人的责任!我们全社会要主动参与,从我做起,从今天做起,从我们的言谈举止做起,自觉树立文明的形象。

孔子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”人,必须做到有礼节,才可以让这座城市更加文明,让人们更加和睦,有了礼节才能成大器;有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的。文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

今天,全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话,办文明事,做文明人的重要性。文明,是人们都向往的一种崇高的品德,让我们学习这崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,没有人的文明,文明城市就是一句空话。上周五的下午,我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶,同学们准备得非常充分。有的带水果,有的带奶粉,还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间,就发现老奶奶的碗没有洗干净,我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演,讲笑话等。通过这次活动,让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统,也是社会的一种责任。

文明是一种习惯,也是一种美德。而在我们的小区里面,上下楼梯、出入小区时,我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然,于是我想,这应该是妈妈养成的一种好习惯,一种美德。所以,我们大家都应该从身边做起,从小事做起。虽然这些小事看似简单,但日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯,就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德,我国就是名副其实的礼仪之邦。

俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员,我们要从小事做起,从身边做起。首先不能随地扔垃圾,“垃圾不落地,龙门更美丽。”其次,要常用礼貌语,譬如:谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好,一声亲切的问候,可以温暖人心;见到同学有不做的题目,一次贴切的解析,可以收获笑脸;见到老爷爷老奶奶过马路,要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生,我们也要遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”的顺口溜。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要你们的一双大手。“小手拉大手,共创文明城”创建文明县城,拥有一个温馨的家园,要实现这一美好的愿望,需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手,共创文明城”做文明市民,建文明城市,让我们共创龙门的美好明天吧!

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇四

大手牵小手是一种令人动容的场景,不仅体现了大人对小孩的关爱,也传递出了一份责任与担当。作为一个参与过大手牵小手活动的志愿者,我有幸亲身感受到这种爱心的力量。在这个过程中,我深深意识到,大手牵小手不仅是一种义务,更是一种使命。

第二段:理解孩子的需求

在大手牵小手活动中,我见到了许多来自困境中的孩子。在某次活动中,我遇到了一个叫小明的孩子,他来自一个单亲家庭,从小缺乏关爱。我尝试与小明交流,发现他内心充满了孤独与无助。这让我意识到,大手牵小手不仅要牵着孩子的手,更要牵住他们的心。对这些孩子来说,他们更需要的是被理解,被倾听,被关注。通过与孩子们的交流,我学会了细心倾听,用心感受他们的需求。

第三段:给予孩子关爱与支持

大手牵小手不仅仅是一种短暂的活动,更是一种长期的陪伴。在和小明的交流中,我发现他对学习并没有太多的兴趣。于是,我决定通过漫画等趣味方式,激发他对学习的兴趣。在活动中,我与小明一起阅读绘本,讲解数学难题,一起画画,一起参观博物馆,让他感受到学习的乐趣。通过与小明分享游戏与知识,我看到了他脸上的笑容,也看到了他慢慢重拾自信的眼神。大手牵小手不仅仅是给予孩子快乐与温暖,更是为他们创造成长的机会。

第四段:对自身的成长与收获

通过参与大手牵小手的活动,我不仅帮助了孩子们,也在这个过程中得到了很多成长与收获。首先,我的责任感得到了锻炼。在和孩子们交流的过程中,我学会了倾听,学会了给予关爱和支持。其次,我的人际交往能力得到了提升。在团队合作和与孩子的互动中,我学会了与人沟通、协调和合作。最后,通过观察和学习孩子们的坚韧和乐观,我深刻地意识到了生活的真谛。在面对挫折和困难时,我要学会像孩子们一样,保持乐观和坚持。

第五段:时刻保持对孩子的关注

大手牵小手的活动并不是一次性的,而是一种长期的陪伴。即使活动结束,我们也不能忘记这些孩子的需求。我决定持续关注小明的学习和成长,给予他必要的支持和帮助。同时,我还将积极参与社会福利机构的活动,为更多的孩子奉献爱心。大手牵小手不仅是当下我们的责任,更是我们未来的使命。

总结:

通过参与大手牵小手的活动,我不仅理解了孩子的需求,也学会了给予他们关爱和支持。这个过程不仅让我得到了成长与收获,也让我对自己的未来有了更多的思考。大手牵小手不仅是当下的义务,更是我们作为社会一员的使命。在我们的呵护与关爱下,孩子们将能够茁壮成长,为社会的未来做出更多的贡献。

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇五

各位老师、同学们:

大家好!今天,我校举行“小手拉大手,文明齐步走”活动启动仪式。通过这次活动让更多的人参与文明城市创建,做一个健康文明的好市民,这也是社会的呼唤,时代的需求。

我校认真落实市局加强思想政治工作的指导精神,以文明礼仪教育为主线,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的,在广大师生中开展“文明礼仪伴我行活动”。

各班要召开主题队会,学校将举办文明礼仪知识讲座、文明礼仪知识竞赛、黑板报和手抄报比赛,特别是“读文明书籍、创书香校园”活动要扎实开展。学校将引导和培养广大学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

通过小手拉大手的形式活动,在学校、家庭、社区掀起读文明书籍、养文明习惯、树文明形象的热潮,积极营造平等友爱、温馨和谐的教育环境。在教师中开展以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的'教育活动,将活动与师德师风建设紧密结合,教师在文明礼仪活动中逐渐成为学生名副其实的示范者、引领者。

我们将认真贯彻活动方案和会议精神,继续扎实开展文明礼仪教育活动,教育引导广大学生在次基础上继续规范学生行为,养成良好习惯,提高学生素质,以规范的行动、身体力行带动学校、家庭、社会广泛参与各项主题活动,用我手牵你手,共谱校园文明之歌。为此在此项活动中,我们决心做到以下几点:

一、广泛宣传,营造氛围。结合实际,学校制定“小手拉大手,文明一起走”活动方案,成立专项活动领导小组,落实奖励措施。举行“小手拉大手,文明一起走”活动启动大会,以广播、黑板报、校报、宣传栏等为载体,广泛宣传发动,营造良好的活动氛围。

二、实施计划,开展活动,督导检查。学校将以“小手拉大手,文明一起走”为主题,开展一系列的活动,制作“小手拉大手,文明一起走”宣传卡片,召开主题对会;开展唱童谣、行童谣、赛童谣活动,在学生前期编创的礼仪童谣的基础上,让队员诵读自己编创的经典童谣,让童谣声响彻校园。一周一首童谣放置在校园中让学生诵读,各班利用晨会课进行诵读,让学生熟读成诵形成积累,用于指导自己的生活实践。还有漫画、格言、广告语、诗歌、手抄报、征文创作和评选活动,择优上报市教育局和报社。举行演讲比赛,“文明在我身边”学生小品剧,礼仪作业家校通。为了更好地规范队员在家、在校外的礼仪行为,真实反馈队员的情况,建立家校联系平台,家长每周反馈孩子的校外礼仪表现,此作业将作为学期结束时队员评优的重要依据等活动。通过活动,逐步提高学生及家长的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,培养学生自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱仍乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。用学生的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动社区,行成链式反应,覆盖全社会,逐渐行成学校、家庭、社会三位一体的文明教育阵地,把“小手拉大手,文明齐步走”活动深入到创建文明城市中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者,带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为创建文明城市增光添彩,把文明之风送到我市每一个角落。

三、评估评比,树立典型,总结表彰。注重活动的总结和宣传工作,平时重点培养典型,以典型带一般,鼓励班级活动创新,丰富活动内容,开展班级活动竞赛,评比,行成班级竞争的格局。鼓励学生人人争当模范,人人争当文明使者,争当文明小标兵活动,弘扬文明新风。活动结束后举行总结表彰大会,对在活动中做出优异成绩的先进集体和个人进行表彰奖励,以此推动活动的深入开展。

总之,我们要积极响应上级领导的号召,积极开展“小手拉大手,文明齐步走”活动,我们要坚持以身作则,从我做起,从小事做起,从身边做起,以文明为荣,做文明的表率。以自己的文明影响社会的文明,为建设人民富强、社会安康、文明和谐的新滕州而贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇六

暑假已经过去了,回忆起这一个月的时间,我的心中依然充满着欢乐和回忆。这个暑假,我参加了一次大手牵小手的活动,带着一个小朋友一起度过了一个充实而难忘的假期。

在活动中,我和小朋友一起去了公园、博物馆、图书馆等许多地方,我学到了很多东西,也深刻感受到了孩子们的纯真和可爱。在每个地方,小朋友总是能够带给我惊喜,我看到了他们对未知事物的好奇心和对生命的热爱,这也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

带着小朋友去公共场所,也给我带来了更多的责任感。我要全程照顾小伙伴,保护他们的安全;我要耐心地回答他们提出的各种问题,指导他们了解这个世界的各种现象;我还要关心他们的疾病和饮食,给他们提供必要的帮助和照顾。这期间,我懂得了做一个有爱心、责任心和社会责任感的人有多么重要,自己也受益良多。

与此同时,我还受益于交流和沟通。每个小朋友都有自己的个性、思想和特点,要和他们产生沟通和交流,需要从他们能接受的角度出发,让自己多些耐心和信任。当我发现小朋友对某些观念或事物很模糊时,我也要善于引导他们,让他们从容自信地面对生命中的挑战,这也让我认识到在自己人生的道路上,交流和沟通多么重要。

在这一个月的活动中,我收获了很多,也意识到了很多不足。我认识到,大手牵小手的意义不仅在于帮助小朋友,也在于让我们成长和意识到人生的真谛。在日常生活中,我会尽力能做更多的好事,积极感染他人,用自己的实际行动来传递关爱。这是我这一个夏天的开云官网app下载安装手机版 。

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇七

暑假即将结束,回顾这个特殊的假期,我不禁想起了“小手拉大手”的暑假活动。通过这次活动,我收获了很多,也体会到了许多感动。下面就让我把这段难忘的经历与大家分享。

第一段:开场引言

说起“小手拉大手”,这个活动是由社区发起的,旨在互助互爱,传递社会正能量。为期两个月的时间里,社区组织了一系列有意义又有趣的活动,让我们小学生和社区的大人们一同度过了一个快乐和充实的暑假。

第二段:共同学习

在这个活动中,我们师生之间的关系得到了更进一步的加深。社区的大人们积极担任起老师的角色,为我们安排了各种课程,教我们知识和技能。我记得有一次,我认真地听了社区阿姨为我们讲解的绘画知识。她耐心地纠正我们的错误,并鼓励我们勇敢展示自己的作品。通过与社区的大人们一同学习,我不仅提高了自己的学习能力,还培养了自信和勇气。

第三段:共同成长

在活动中的每一天,我们小学生和社区的大人们形成了一种紧密的协作关系。社区的大人们鼓励我们小学生积极探索,发挥自己的特长。我记得有次,我在学习练字时遇到了困难,不知如何是好。社区的叔叔看出了我的问题,他鼓励我不要怕困难,勇敢克服。他还亲自动手指导我正确的方法。通过他的指点,我不仅解决了困惑,还提高了自己的练字水平。在这个过程中,我逐渐明白了合作和分享的重要性。

第四段:共同帮助

活动期间,我们小学生也尽自己的一份力量,去关心、帮助社区的大人们。暑假中,社区的叔叔们经常忙碌于社区的大扫除工作。我和几位同学主动请缨,加入到了扫除队伍中。在社区的叔叔的指导下,我们扫除了社区街道上的垃圾,一起清洁社区环境。在活动中,我深深体会到帮助他人是一种快乐,也是一种责任。

第五段:共同欢乐

通过这次“小手拉大手”的暑假活动,我不仅收获了知识和技能,还结识了许多可爱的小伙伴。我们一起合作做游戏、进行创作,一起欢笑、一起成长。我们一起开心地玩耍,一起经历了许多快乐的瞬间。正是因为我们心手相牵,才能让这个暑假有如此美好的回忆。

总结:

通过“小手拉大手”的暑假活动,我深切感受到了互助、友爱和成长的力量。在这个特殊的暑假里,我用小手牵起了大手,走进了社区,走进了大人们的世界。通过相互学习、帮助和共同欢乐,我不仅收获了新知识,还收获了人生的感悟。让我们学会用心去感受他人的温暖,学会用手去拉扶弱势,用行动去传递爱心。相信只要我们团结一心,小手牵大手,未来的社会一定会更加美好!

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇八

尊敬的家长:

为推动“平安肇庆”创建工作扎实开展,更好地把平安教育拓展、延伸到学生、家庭和社会,学校正在广泛深入地开展“小手拉大手,平安进万家”系列教育活动。

本次教育活动旨在引导广大青少年学生积极参与“平安肇庆”建设,影响和带动家长及群众参与“平安肇庆”创建活动,实现“教育一个学生,带动一个家庭,平安整个社会”的目标。

平安教育从小抓起,是学校与家长共同承担的责任。家长要积极配合学校做好学生的安全教育工作,履行学生校外安全监护义务。要教育孩子上学、放学路上遵守交通规则,靠右行走,骑车不带人,不骑飞车;不在公路、河道、野外游逛;夜间不在外游荡;不携带易燃易爆物品或危险刀具进入校园和公共场所;不到网吧上网;不参与赌博、酗酒、打架斗殴等社会丑恶活动。

在此,我们呼吁:家长要积极学习安全知识,增强安全意识,履行监护职责,与孩子共建平安家庭,共创平安肇庆!

此致

敬礼!

倡议人:

时间:x年xx月xx日

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇九

这个暑假,我有幸参与了一个叫做“大手牵小手”的志愿者活动,目的是帮助一些来自农村的孩子提高他们的学习成绩和生活质量。通过这个活动,我感受到了自己的成长和进步。

在活动开始之前,我非常担心自己的能力是否能够胜任,因为这不仅仅涉及到孩子们的学习问题,还涉及到他们的家庭背景和心理问题。然而,在参与了几次活动之后,我逐渐发现,与这些孩子相处其实并不难,只需要给他们一些耐心和关爱。

每次活动,我们志愿者会组成小组,负责教授孩子们课外知识和生活技能。最开始,孩子们还有些害羞,不愿意和我们交流。但是,我们志愿者从不放弃,通过一些小游戏和问答环节,逐渐拉近了与孩子们的距离。在我们的陪伴下,孩子们的信心和好奇心逐渐增强。

除了教授知识技能外,我们志愿者还会组织一些户外活动。例如,去郊区爬山、去公园骑自行车、去游泳馆玩水等等。这些活动让孩子们有机会接触到更广阔的社会环境,了解到更多的事物。相信这对他们以后的人生会有很大的帮助。

在活动结束之后,我深刻地意识到这些孩子们所处的环境是多么的艰苦。他们的家庭条件很不好,而且家教环境也不尽如人意。然而,这些孩子们依然充满了对未来的期望和向往,他们渴望学习和成长,只是缺乏一些机会和资源。

在这个活动中,我不仅仅是在帮助别人,也成长了自己。通过与孩子们的接触,我学会了更多的沟通技巧和解决问题的方法。我相信,这些经验和技能在以后的人生中也会派上用场。

总之,参与这个“大手牵小手”志愿者活动,是我这个暑假最有意义的事情之一。通过这个活动,我学会了更多的关爱和耐心,也深刻意识到自己应该更加珍惜自己拥有的资源和机会。我希望,在未来的日子里,能够继续为这些孩子们提供帮助,让他们的梦想成真。

大手牵小手开云官网app下载安装手机版 篇十

思,莫回头,念,别转意,永恒追忆,我不回头,等到时间来了,风景换了,你用你的感,我用我的情,最终各自都有了收获。

一生之中为了什么,欢动的话语来到了时间的风景线,轰轰烈烈的一起走过着。

初识你,梦离你,都在那千里回旋的心目里,就在思念不联络的时间,泪水相约老地方,不管不问想一场。

认识你是一个奇迹,给了美丽的思意,望人,望景,感觉都多了一份姿色。我恋你,我想你,恋你想你,却望了自己,心中全是你的.话语,看到了什么,自己也会想起你的话语。

你和我一起的行程,难去分解谁是真,难明谁是情,路上难免崎岖,同路人,誓相随。

一个人看着一片天,用心中的思念翻开你说过的话语,用大脑去分析你曾经表达的话语,问自己一声,想一个人会想多久?就在此时低下头只能说,思念给了温暖,越过线的时间却给了结局。

走在回忆的那条街,才明白回忆有点残缺,想着你未来的故事,我精心的去编制谎言来欺骗自己,故意让泪水多流点,因为只有它很明白你,也代表了我对你的思念。

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