2023年践行核心价值观演讲稿大学生 践行核心价值观演讲稿(通用13篇)

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2023年践行核心价值观演讲稿大学生 践行核心价值观演讲稿(通用13篇)
时间:2023-10-15 15:25:05     小编:翰墨

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

践行核心价值观演讲稿大学生篇一

各位同学、老师:

大家好!今天我要演讲的题目是:践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是由党的十八大提出的,并由12个词:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善组成。

其中富强、民主、文明、和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝炼,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝炼。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

爱国、敬业、诚信、友善则是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝炼。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

其中我感触最深的是诚信。诚信,就是要诚实、守信用;对自己、他人、集体有责任感;是我们每个人应该做到最起码的道德标准。记得我上小学时,我是班级里的卫生委员;每次放学做完之值日后,都要等其他同学都离开,我再走。又一次,一位同学的家长一直不来;我却很想离开,但我想到这是老师交代的事情,我就一定要做到。过了近一个小时,这位同学的家长才来。当我到家的时候,我发现遵守诺言是一件很快乐的事。

我的演讲完毕,谢谢大家。

社会主义核心价值观演讲稿2

各位老师,同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、公正、平等、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极教育和践行社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;而爱国、敬业、诚信、友善则是公民个人层面的价值准则。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

对青年学生来说,践行“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字的社会主义核心价值取向,就是要将社会主义核心价值观落实到日常学习生活中。

敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康快乐地成长。

诚信——就是要诚实做人,踏实做事。落实到具体行动中,就是要作业独立完成,踏踏实实做题,老老实实考试,在学校营造出的“诚信试场”

友善——就是要听从老师的教诲,服从学校的管理,积极参加班级、学校组织的各类活动,团结同学,助人为乐,做热心、耐心、善心的五高人。

只有做到了这些,我想我们身上才能凝聚“正能量”,才能成为实践社会主义核心价值观的先锋军。

但是,我们应该注意,在我们五高积极开发“正能量”的同时,也要预防“负能量”的产生,警惕“负能量”所引发的破坏力量!

那么什么是“负能量”呢?一些不文明,不守纪,不规范的行为,我把它统称为“负能量”。这些“负能量”一旦在我们五高产生,就必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及到同学的健康成长!所以我们必须坚决抵制!摒弃!我们决不能让这些“负能量”出现在我们五高的校园里!

一个国家只有凝聚“正能量”才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚“正能量”,才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚“正能量”,才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚“正能量”,才能变得自信、开朗、乐观、昂扬。

同学们,让我们都行动起来,大力实践社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满“正能量”!

再过几天,我们即将迎来伟大祖国__周年华诞,在这里,提前祝老师们、同学们国庆节快乐,也希望同学们能在国庆假期里利用好时间,劳逸结合,多做些有意义的事,快乐的同时有所收获地地度过国庆长假!

我的演讲到此完毕,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿3

尊敬的各位老师;亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我要演讲的题目是:社会主义核心价值观引领我成长。

社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。20__年11月,党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。这一价值理想鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治,是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中,从政治、经济、社会制度的改革,到中国特色社会主义法律体系的形成,党和政府不断重视人民的自由和平等,社会的公正和法治。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义社会公民的基本道德规范,其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,我们的社会一定更加和谐幸福,我们的国家一定更加富强文明。

“24字关键词”从国家、社会、公民三个层面,高度概括了社会主义核心价值观,清晰而凝练,从不同层面为我们指引了前进的方向,具有精神纽带和精神旗帜的重要作用。只要每一位公民都牢固树立社会主义核心价值观,以这24个字作为自身思考和行动的指南,就可以最大限度地动员和凝聚人民群众的.智慧和力量,引领其为实现中国特色社会主义共同理想而不懈奋斗,早日实现个人的爱国、敬业、诚信、友善,实现社会的自由、平等、公正、法治,实现国家的富强、民主、文明、和谐。

作为每一位临农人,作为每一位中专学子,都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴中国梦、灌中梦、人生梦。

在此,我提议同学们做好以下几点:

1.人人都能爱校如家。注意我们的一言一行,见到长辈、老师、同学时,主动发自内心地问声好;尽孝不必等到父母年老,尽孝不必惊天动地的壮举,父母需要的是你的点点滴滴。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为振兴灌中而努力奋斗!

各位同学,最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿4

尊敬的老师们,尊敬的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:

大家下午好!我是___,我今天演讲的题目是——社会主义核心价值观——友善。

我们中国的发展道路越来越明朗,也让我们公民受益颇多。终归到底,我们国家的巨大进步是要来源于我们一直坚持的社会主义核心价值观。那么问题就来了,什么是价值观呢?价值观是人们心中的深层信念系统,核心价值观能否与时俱进,直接影响到了一个国家的凝聚力和影响力。

个人层面中的友善是我觉得最重要的东西,友善本意是指友好和睦善行善待。

友善是人性中最美好的东西,也是最紧密涉及人与人之间应当倡导一种爱的循环,这种爱的循环能够拉近人心,产生无穷的动力,增强彼此之间的凝聚力!

举一个很简单例子,当你在燃眉之急需要他人的帮助时,这时你去求助他人,他人很热心并且很快速地帮助你解决了这个问题,这时你心中便会感到温情,而这种温情就是友善,也许有时你只是默默念叨了一句:“便利贴又用完了。”,并没有向他人求助,而无意间听到的人很快地提供了一张便利贴给你,你会体会到更多的友善,因为你感受到了他人对你无时不刻的关心与友善。而帮助你的人也会很快乐,因为他将他的友善传递传达给了别人,有时也是一种自我价值的体现与实现。那么当这个热心帮助过你的人遇到了困境或者是其他的人遇见了困境,你一定是愿意传达你的友善的。

那么现在我又来说一个完全相反的例子吧,当你在燃眉之急需要他人的帮助并向他人求助时,没有任何一个人理睬,你孤独!你无助!但所有人都选择忽视你,刻意不去听见你的声音,任凭你如何呐喊,他们也只是冷漠相待,连正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的?长此以往地下去,你认为你的心中还会有友善的生存空间么?!你也肯定不愿意对别人友善,因为你心中的友善正在被不友善慢慢侵蚀。

大家也可以根据我刚刚举出的两个强烈的对比来回想一下自己身边的例子,看看我说的是否有道理。

好了,想必大家心中也有了答案。所以说到这儿,我想举一个我前不久才亲身经历过的事情。大家对前段时间的诗歌朗诵大赛还有印象吧,大家应该都还记得我当时面临了一个特别尴尬的处境,我的配乐莫名其妙地消失了,没有背景音乐的我是无法发挥出我的水平的,我当时特无助,面对这么多同学和老师我却一个字也无法从嘴里磨出来。但当这时,有一个人,她帮助了我。她就是杨雪淼同学。杨雪淼同学可是火中救急呐!她一个箭步冲上来说帮我临时弹奏钢琴作背景音乐,尽管中途配合得不算默契,尽管中途切换了曲目,尽管中途因为有些紧张还忘掉了一大段词,但那都不要紧!因为我当时心中是特别地感动!充满了友善!这种友善带给我的无尽的勇气让我才可以继续完成我接下来的诗歌朗诵,这就是友善的力量!那天呐喊出的不仅是那首《致橡树》,更是我心中的这份一直保存着的至今都未消散的友善!那种友善带来的感动让我的眼角都是充满着泪花的!所以每每在别人需要帮助时,我总是愿意尽快地帮别人解决燃眉之急。

正所谓《弟子规》中所说“人之初,性本善。”人的本心就是友善的,所以想做到友善只需要去遵从本心,这并非难事。

友善是彼此间的共同作用的良性循环,当我们被这个世界善待时,心中便充满了无尽的友善与温柔,然后继续友善地善待他人,让正能量一直传递下去!这样我们的社会才会更加凝聚,我们的团体才会更有动力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿5

各位领导,各位朋友:

大家好。

这天我演讲的主题是“社会主义核心价值观与‘我’”,想用这天的机会谈一谈一名药品经营行业的普通工作者对于“践行社会主义核心价值观”的看法与体会。

要讲社会主义核心价值观,先要回答什么是价值观?

价值观是指一个人对周围的客观事物的好处、重要性的总评价和总看法。简而言之,我们的价值观决定了什么对我们是重要的,什么是值得我们去追求和奋斗的,我们人生的理想状态就应是什么样的。

回过头再来看社会主义核心价值观,党的十八大报告将其精炼为“倡导富强、民主、礼貌、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”四十一个字。

“富强、民主、礼貌、和谐;自由、平等、公正、法治”的内涵被习近平总书记进一步拓展为立意更为宏大深远的“中国梦”,指明了实现中华民族伟大复兴的方法与目标。

“爱国、敬业、诚信、友善”则是每个公民应当遵循的核心价值观。作为一名企业职工,热爱企业,勤奋工作,严守法律和工作纪律,真诚对待每一位顾客,是我始终坚持的践行“社会主义核心价值观”的方式。

爱国不是一种抽象的概念,体现的是每一个公民对于社会职责的担当。我所在的企业,是一个充满了“正能量”的企业,热爱这样一个群众,与她“同呼吸,共命运”,与企业的每一名同事一道肩负起保护顾客健康的重任,是我体现这种职责担当的方式,也是我热爱国家的一种方式。

药品经营行业是一个“人命关天”的行业,工作的要求不仅仅仅是勤奋,而诚信绝不止于“不卖假药”,药品的质量务必得到120%的保证,要到达这样的要求,务必时刻遵守法律和工作纪律的严格约束。我已经在这一行业工作十数年,仍然要日日温习工作制度,经常参加专门的培训,这一切都是为了保证我们的每一名顾客都能够买到安全、对症、有效的药品。

我从事的职业,让我无比的骄傲。虽然清贫、虽然渺小,但是这份职业所承担的职责却是神圣的!我愿倾注我所有的职责心和同情心在为每一名顾客服务,坚持着“质量零距离、服务零投诉、零缺陷,顾客的满意就是我们的心愿”。只要我们自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,增强事业心,职责心和同情心,齐心协力,奋发图强,我们有信心打响服务品质,为医药的发展和腾飞,贡献自己的力量。

正因爱国而爱企,正因敬业而勤奋工作,正因诚信而严守法律和纪律,正因友善而真诚对待我们的每一位顾客。

由此可见社会主义核心价值观不是空洞的口号,而能够融入到我们每一天平凡的工作中去的人生理念。

实践社会主义核心价值观,也不是一个单纯的演讲题目,而是我们作为一名平凡的社会主义劳动者、建设者,人民群众中的普通一员,为实现“中国梦”贡献力量的方式。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿6

各位领导,同事们:

大家好!

今天,当我站在这里作关于社会主义核心价值观的主题演讲时,我不禁想到随着年龄的增长,阅历的增多,在面对“社会主义核心价值观”这个问题时,我扪心自问:我的核心价值观是什么?作为__的普通一员,通过自身的工作我知道了答案——那就是“诚信服务,敬业奉献,和谐发展”。

一个民族的繁荣因为有高尚的价值追求,一个国家的强盛因为有复兴的精神。就像是一盏明灯,核心价值观引领着我们航行在前进的道路上。我们谁不曾有梦想,谁不希望人生的辉煌;我们谁不曾有热情,谁不渴望在自己的事业中创造辉煌。

作为__的一员,要实现这一切,就需要践行社会主义核心价值观,要立足岗位奉献青春,以敬业精神促进__和谐发展。

一、深入理解社会主义核心价值观

还记得那本叫做《把信送给加西亚》的书么?美国陆军中尉罗文在没有任何保护的情况下,不畏艰难,也不顾性命之危将信送给加西亚将军,为美西战争的尽早结束做出了重要贡献。在这个故事里,我看到的不是他有任何出众的军事能力,而是他谨记自己的职责,以忠诚、诚信的敬业精神出色完成了自己的任务。鼓声点点,战旗猎猎,在银行市场激烈竞争的今天,银行没有诚信的服务就无法赢得顾客的青睐,银行员工没有热忱的奉献就无法凝聚银行发展合力。当社会主义核心价值观在神州大地飘起彩旗,响起号角时,我行的每一个员工都应该深刻学习和理解社会主义核心价值观。我行的核心价值观就是“诚信、奉献、和谐”。诚信是我行的基本属性,是我行核心价值观的关键,也是__人做好银行工作的基本品质。奉献是我行价值观的重点。有了奉献,才会有发展活力;有了奉献,才会有服务创新;有了奉献,我行才能又好又快的发展。毋庸置疑,要树立社会主义核心价值观就应该一心一意地践行社会主义核心价值观。

二、践行社会主义核心价值观,传播诚信正能量

英国人怀斯曼有一本书叫做《正能量》,他解释说正能量就是一种使人能够有积极向上、充满希望、不断追求的欲望,它是一种幸福的动力和情感。在我行践行社会主义核心价值观,实质上就是在工作实践中凝聚正能量,传播正能量。“诚信、奉献、和谐”我行奉行的社会主义核心价值观。落实到工作中,就是要树立正确的人生价值观,以正确价值观和人生观融入到银行工作中,为工作提供有力的智力支持,以便于在工作中更好地服务客户,发展我行业务。这种正能量是我们做好银行工作的起点和方向。以社会主义核心价值观武装头脑,以实事求是的态度对待工作。将社会主义核心价值观这种正能量融入到我们的头脑中,需要我们每个人都自己加强自身的软实力建设。我全行中形成一种凝聚向上、团结分发的理论。这就是深刻融进我们每个员工血液中的一种文化正能量。曾经,在我的学生时代,老师告诉我,世界上最美的颜色,是那万千绿海中的一抹耀眼的鲜红,因为它个性张扬。在弘扬我行社会主义核心价值观正能量中,我们也应该把握好我们自身的个性特色,特别是要弘扬“___”的银行精神和“诚信、奉献、和谐”的核心价值观。我们应该让诚信顾客、爱岗敬业、创新务实作为__的发展标签。尤其重要的是要加强诚信建设,提高服务意识。众所周知,一个鸡蛋不会碎在一盘散沙上,而却会轻易碎在一枚石头上。我们只有凝聚全行员工的集体力量,才能为我行谋划出更加美好的发展蓝图。

三、践行社会主义核心价值观,打造高素质员工

对于我行来说,社会主义核心价值观的培育和实践,离不开员工的职业素养的提高。员工是我行的发展血液,在社会主义核心价值观的熏陶下,我们应该具备一种昂扬之气,不断打造具有高素养和优秀道德品质的员工,让他们脚踏实地、爱岗敬业,以主动的心态勇担工作之责。以踏实的作风,在岗位上勤劳有为,为我行灿烂的明天全力以赴,积极工作。以实干的精神不怕困难,积极发挥自己的聪明才智和业务能力,不成功、不罢休。在自己岗位上,爱岗敬业,拼搏奉献。我深知,自己职业在岗位上不断刻苦学习,敢于创新,积极实践,努力进取,才能通过自身的努力,将自己锻炼成为业务能手、岗位人才,这才是践行我行社会主义核心价值观的真正表现。我们要想在激烈的市场竞争中赢得主动,就要努力打造“以客为尊,诚信为本,为客户提供卓越金融服务”的最佳服务品牌;我们要以为广大客户提供便捷和优质的服务为出发点,使我们的经营、服务等各项工作规范而不机械,专业而不高傲,自然而不做作,使客户在接受我们服务的过程中感到舒畅惬意,感受到人性化的尊重,这才是对社会主义核心价值观最好的诠释。

古人说:“忠诚敦厚,人之根基也!”忠诚,顾名思义就是真心诚意、不离不弃、一心一意。忠诚问题是一种诚信问题,历来是中华民族的传统美德。“诚信、奉献”,这是对我行核心价值观的高度概括,这一概况内涵丰富,寓意深刻。对于我行的干警核心价值观,我的理解是:最核心、最基础的就是诚信奉献,只要能做到诚信奉献,其他的要求也就都能实现。能够做到诚信奉献就能实现和谐发展。和谐发展就是以人为本,为顾客服务。在银行发展大潮中,我们应该承载着自己的梦想,以社会主义核心价值观为大船,乘风破浪,创造属于我行的美好每天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿7

尊敬的各位领导,评委、同志们:

大家好!

我演讲的题目是《用忠诚书写对党的信仰,用行动践行核心价值观》。

追忆当年,烽火连天、激情燃烧的岁月,至今在__中学的大礼堂上,我们仿佛依然能够听到先贤们宣传马列主义时的庄严心声,他们慷慨激昂、神采飞扬的演讲让我心潮澎拜、热血沸腾;漫步高塘塬区,追寻当年渭华起义的刀光剑影,我们仿佛依然能够看到革命先辈们,为了民族的利益,人民的幸福不惜壮烈牺牲的动人场景,他们视死忽如归的精神和气概让我不由不热泪盈眶。

英烈们用鲜血书写信仰的革命情怀让人荡气回肠,渭华起义精神所展现的对党的无比忠诚必将万世流芳。

看今朝,古郑国大地这片热土之上,华州儿女勇往直前、团结奋斗,矢志不渝、努力追求。在渭华起义精神的深刻影响下,四张强民富县的经济“大”名片精彩绽放,无公害蔬菜基地远近闻名,蔬菜种植热火朝天,华州皮影走出国门,储备量位居世界第二的金堆钼矿闻名遐迩,少华山景区游人如织……多少华州儿女在以自己的实际行动践行着社会主义的核心价值观,让古郑大地焕发出了新时代独有的勃勃生机!

对此种种,我陷入了沉思:渭华起义真的被历史洪流淹没了吗?它所折射出来的宝贵精神真的就已经过时了吗?不,没有!作为一部为民族谋利益、为人民求幸福的雄伟历史大剧,渭华起义永远都不会被历史遗忘,它所放射出的独特的精神光华,什么时候也不会过时,而只会在历史的长河中溢放出更为璀璨、夺目、耀眼的思想长虹,光照我们精神的壮丽云天。

身处__起义发祥地,耳濡目染__起义精神光华的一代青年,在实现伟大中国梦、民族复兴梦的历史征程中,一定要铭记陕西大地上最早宣传马列主义的壮丽心声,西北地区最早向国民党反动派的白色恐怖“坚决说不”的豪迈与大气,将革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我们对党的永远忠诚之中,像他们当年“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”那样地用行动来践行社会主义核心价值观,向社会输送我们青春版的正能量。

践行社会主义核心价值观,不只是“你”的事情、“他”的事情,更是“我”的事情。颐指气使,不如从我做起;指指点点,莫如以身作则。只有做出样子,才能做出成效;也只有做出成效,才能带动他人。这就要求我们每个人从我做起,从小事做起,积攒高品质,输送正能量。作为新时期的财政人,要经常认真地想一想学习上是否真正做到了艰苦奋斗、进取实干,工作上是否真正做到了公道正派、尽职尽责,思想上是否真正做到了敬业诚信、文明友善。

更要经常认真地想一想是否真正捂紧了三公消费的钱袋子,理清了支持三农的钱串子,盘活了财政收支的钱盘子。唯有如此,我们才真的能像前苏联著名小说《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金希望的那样,“把整个生命都献给了最壮丽的事业”。也只有如此,才真的是在用忠诚书写对党的信仰,用行动践行核心价值观!!!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

社会主义核心价值观演讲稿8

老师们、同学们:

大家上午好!

我今天讲话的主题是:践行社会主义核心价值观,争做新时代文明小学生。

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,即:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,自由、平等、公正、法治;从公民个人层面,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂。作为文苑小学的学生,我们要对这24个字入耳入脑入心,并努力践行社会主义核心价值观。

那我们小学生要怎样践行社会主义核心价值观呢?其实我们生活中很多地方都体现出了社会主义核心价值观,比如:当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,并告知要爱护校园的环境);当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时你怎么做?(马上制止,做到课间文明活动);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师,你好!”、“老师,再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研)。

其实,这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学只要做到以下几点,就能践行社会主义核心价值观,就能实现心中的梦想:1、人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。2、人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,我们应肩负时代使命,发奋图强,为振兴中华而努力!

同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自__初一的__,今天,我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,实现自我人生价值》。

社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的初中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心田,化作我们行动的指南。

爱国,位卑未敢忘忧国!

爱国——这是中华民族几千年传承的精髓,“天下兴亡,匹夫有责”她激励多少中华儿女奋发图强;“捐躯赴国难,视死忽如归”她引多少英雄在国家危难关头慷慨就义;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”她鞭策着多少仁人志士舍身报国!曾几何时,我们的祖**亲四分五裂,多难而多灾,__82条不平等的条约,每一条都像是一把尖刀深深地刺入了母亲的胸膛,2400多万和14亿两白银的赔款,160多万平方公里领土的丧失,古老的中国面临的是灭国灭族灭种的危机。中华的血脉在一遍遍的召唤:起来!不愿意做奴隶的人们。一代代的志士们在呼喊着,为中华之崛起而读书。在这股洪涛中,年轻的共产党经历了长征的洗礼和抗战的风雨。最终,在1949年的10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的大地上。这一刻,每一个中华民族的人民都自豪的说:中华人民,都站起来了。这是强悍的中华民族精神的力量,如今,正是核心价值观的指引,让我们茁壮成长,向着美好的前进方向。千百年来,我们的血脉从不倒下,我们的精神从不垮下,这是民族的'力量,民族的力量在号召更多的中国制造和更多的中国创造。因为我们是中国人,我们是民族的希望,我们是民族的未来。这是血脉的力量,血脉的力量在绵延,为什么我们的眼里常含泪水,因为我们对这土地爱的深沉。这是血脉的力量,血脉的力量在激荡,激荡着一代又一代的有为之士,发出这样的吼声,我是中华民族的儿女,我深深的爱着我的祖国和人民!

敬业,蜡炬成灰泪始干!

有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放在尘嚣之外。是的,它的另一个名字就是老师。老师,每个人都说你是培养祖国的栋梁。我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁。您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热。您的品格可以用两个字形容——燃烧。您讲的课是那样的丰富多彩,每一个章节仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。有了您花园才这样艳丽,大地才充满春意。

我们来听一听感动中国20__最美乡村教师朱敏才、孙丽娜的故事。前,退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活,而是来到贵州偏远山区义务支教。他们把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京,背上简单的行囊,他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子,在他们之前,这儿只有一名代课老师。尽管做好了吃苦的准备,但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙,夏天臭气熏天,孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明,左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病,山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药,朱敏才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品,那条大窟窿连着小窟窿的秋裤,他们都不舍得扔,缝缝补补接着穿。这些年,夫妇俩行了上万公里,支教了5所乡村小学,不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望,他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。

诚信,立身须以诚为本。诚信是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。

这是一份不曾被遗忘的承诺。20__年,北京化工大学的学生许涛为救身患白血病的父亲微博募捐,并承诺3至5年内还款;3年后,虽然父亲已重病过世,但他仍旧践行承诺开始还款,并附上了利息。一诺千金,这样的诚信之心、感恩之情,不仅让当年的爱心捐助有了美好续篇,更因坚定的践诺闪现出美德的光芒,引人感动,令人点赞。“诚实是智慧之书的第一章”,许涛所展示的,是一个人高度的自重,是一种发自于心的尊严感。

其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。

友善,谦和友善得人心。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。记得小学时,我的一个好朋友因违反纪律被老师批评,怀疑是我打了小报告,就不再搭理我了。直到有一天,她肚子疼,我主动帮她完成小值日工作,她感动地对我说:“对不起,其实我早就知道是我错怪了你,但我一直怕你不原谅我,没想到你还肯这么帮我。我们继续做朋友,好吗?”“当然,我一直当你是我的朋友,我们一直是好朋友!”我真诚地说。

大家都听过六尺巷的故事吧。清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家,因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信,张英看后,淡然的写了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。张家人收到信后,起初不明白,以为张英会用什么手段可以摆平吴家,谁知道写了这么一封信,不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了,也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,成为佳话。

古人云:”人而好善,福虽未至,祸其远矣“。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,立为国奉献之志,立为民服务之志,用实际行动实现人生价值,谱写更加壮丽的青春乐章!

我的演讲完毕,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿10

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是《用行动呼唤“公正”》。

在二十四字社会主义核心价值观中,相信大家对“公正”一词,并不陌生。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。正直者,所谓公;不偏私,所谓正。公正最早出自于《荀子·正论》;“故上者下之本也…上公正则下易直也”。它往往指道德修养,并且是没有个人之私的,近乎“圣”的一种美德。

或许在同学们的思想中,“公正”是一个大词,似乎与我们并无太大关系,其实不然。在我看来,公正是一种态度。我们总是为世间种种不公而愤恨不平,与其这样,不如想着多去付出一些,为他人着想一些,你付出的越多,你得到的回报就越多,这才是真正的公正。一个集体的公正,所要求的是一个集体每个人的付出。值日、板报、班级活动的组织……我们享有同样的责任,也许你不擅长这一项,那就多付出你擅长的那项。当你享受和回忆自己的学生时代时,会为自己的付出与收获而感动。

生活也是如此,当你走在大街上,看到有一位老人跌倒在地,你没有过多的顾虑,将老人扶起,这就是正义。又比如,当你遇到不平之事的时候,你能为正义的一方辩驳一句话,这也是公平,正义。公平正义并不在于你为国家,为世界做了多大的贡献,而在于你为他人做了些什么。所以,以公正的态度面对生活,生活也会用公正来面对你。

另一方面,我们也应心怀一只无形的天平,专门用来衡量世间种种,这需要我们能树立正确的价值观,合理的分辨“善恶”尺度,进而维系好天平的平衡。在善恶并存的社会漩涡中能够从善而除恶,方不至于随波逐流,甚或误入歧途。

总之,“公正”是每个人的立身之本,也是一个人不可或缺的精神内核。大其牖,天光入;公其心,万善出。只有心怀公正,才能多行善事,操绳墨而无私,成为一个可以肩负起国家重担的优秀人才,社会才会更加和谐。

我的演讲结束了,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿11

尊敬的的各位评委、老师:

大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一名称职的教师》。党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯”是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己”是另一种人生价值观。

我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑等等,这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。

老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师就应该从身边的`小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿12

大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》。

爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,__医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师李__教授就是其中之一。

__年离休以来,这位老教授仍以强烈的社会责任感,执着奋斗于医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业,于__年12月被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。

离休之后,这位老人没有无所事事,而是继续搞研究,把在职时的理论研究成果进一步深化、完善,将部分科研成果转化为产品,以助推我国医学事业发展。

作为一名医学科学教育工作者,李__高度关注青少年的健康成长。多次为省内外中学生和大学生举办讲座,鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的历史使命,为实现中国梦多作贡献,在大学生中引起强烈反响。

离休以来,李__作为主编,已组织编写了《饮食与健康》、《中西医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普着作,为医学科普工作做出了卓越贡献。

尽管已是86岁高龄,李老仍然思路清晰,精神矍铄,为医学研究普及和传承发展做着贡献。李老的信念就是,人只要活着,就要不懈奋斗,就要承担起社会责任。

像李教授这样的典型人物有很多,他们分布在各行各业,做到干一行爱一行,勤勤恳恳,任劳任怨,不仅自己做出了重大贡献,也发挥了榜样作用,带动其他人一起进步,为行业发展注入了强大动力。他们以行动践行社会主义核心价值观,是我们应学习的目标。

生命不息,奋斗不止,是对敬业者的贴切描述。敬业之人,人必敬之。

谢谢大家,我的演讲结束。

社会主义核心价值观演讲稿13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是__年级《一》班的__,今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。

有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让它们在前进的道路上,不迷失方向。在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,我们为祖国祝福!

其实,祖国就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖**亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。

曾几何时,我们的祖**亲,四分五裂,多灾多难,但是一代代的志士们呼喊着,为华之崛起而读书最终在1949年10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的土地上。这一刻,每位中国人都自豪地说:中国人民都站起来了。如今,正是社会主义核心价值观的指引,我们茁壮成长,向着美好的方向前进!

我想,作为一名21世纪的人才,我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命,当代小学生必须认识到自己幸逢的时代,认清历史赋予自己的责任,诚实做人,努力学习,德才兼备,在核心价值观的指引下,为建设中国特色的社会主义而奋斗。

青少年是民簇的希望,国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我深信在党的领导下,在老师的辛勤培育下,我们这一代,是有担当责任的一代,我们相信,在社会主义核心价值观的引领下,我们会成长更快,站得更直,走的更远!

同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望,为了祖国美好的明天,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担,让我们拉起小手,心连心,肩并肩,共同努力,去创造我们这一代的价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

我是来自__级的参赛选手__,很荣幸能够站在这里,说出我对十八大精神中的社会主义核心价值观的理解,今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一名合格的当代大学生》。

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。

我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的诱惑。

面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行的动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学生。

最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验,成为一名优秀的共产党员。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

践行核心价值观演讲稿大学生篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。

作为学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有市、区、学校级的三好学生、优秀学生干部,模范班级、学习标兵、文明青少年、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

谢谢大家!

践行核心价值观演讲稿大学生篇三

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上。”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。

生命对每一个人只有一次,我们每一个人,都应该努力在有限的时间里,时刻的准备着,为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。学生时代是人生的黄金时期,从跨进校门的时刻起,人生的道路进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里萌发。

21世纪初,作为跨世纪人才,我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命。我们必须认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命的准备,努力使自己成长为优秀建设人才。为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

树立崇高的信念,坚定自己的理想。在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献。

践行核心价值观演讲稿大学生篇四

尊敬的各位领导,给位同事:

大家下午好!

我所总结的企业核心价值观是“以诚信促发展,以诚信铸辉煌”。下面我就“以诚信促发展,以诚信铸辉煌”,来展开说明一下我做出这个总结的原因。

在《周礼·典瑞》,对于“瑞”字有这样的注释:“符信也,人执以见曰瑞”;东汉的许慎在东观汉记其所着的《说文解字》一书中,对于“瑞”字是恁地解释的:“瑞,以玉为信也”,可见,在中国传统文化中,对于“瑞”是这样认识的:瑞,是一种用玉石做成的信符、信物,而且是最高级另外信物,因为在汉朝以前,对于玉石的使用是有着严格的限制与规定的,非最高者以及王室近亲、诸侯国君,另外人包括阶级中的其它阶层,是不克不及随便使用玉器的,更不消说玉制的信符与信物了。所以说,“瑞”字最初的意思是“凭信、凭证、信物”,后来随着时代的发展,对于“瑞”字逐渐插手了“吉祥、祥瑞”的意思,也就是今天人们一般意义以为的“瑞”字的含义。

在宋朝人编着的《广韵》一书中,对于“景”的解释是“景,玉出彩也”,翻译成现代汉语就是“琳琅所披发出的灿烂灿艳的色彩”后来呢,景字的含义逐渐繁衍,就有了景色、景以及远景、前途的意思。

从上边可以看出,我们公司名称当中的“瑞西湖七月半景“两个字,本身就有着深刻的寓意,也是我们公司企业核心价值观的最好的诠释:因为有诚信能够和别上下团结谐相处,因为能够给人带来吉祥如意,所以才能够获得辉煌灿烂的前景。也正因为如此,我把我们企业的核心价值观表述为“以诚信促发展,以铸辉煌”。

可是为啥子说诚信能促出发前进展、能铸就辉煌呢?

我们的时代是一个信息传播渠道广、传播速度快的时代,也可以说这是一个越来越开放、越来越透明的时代,很多的事情可以通过网路等电视台得到迅速、广泛的传播,从而形成巨大的社会影响。在这样的一个时代里,要求我们必须对于诚信问题予以前所未有的正视。我们可以假设一下,要是我们的销售人员为了业绩对于客户随意作出承诺,要是我们的工程技术人员不遵守工作职责与步伐的要求,放松了对于工程质量、建筑材把伤痕当酒窝料的监督,要是我们公司和相关合作单位进行业务交往和接洽时经常有违反规章制度和合同契约的行为出现,很难想象我们公司会在房地产开发领域走多远。那时,“红旗能打多久”就将不再是一个疑难,而是一个很快就能看到结果的问题。

那末,诚信是否就是一个飘渺的名词、虚无的概念呢?不是的,从实践的角度来讲,诚信有两种含义:

从公司的角度讲,“诚信”是一种承诺:对于社会的,对于客户的,对于合作单位的,对于公司员工的。要做到言出必行,有诺必践,遵守契约精神,遵守合同商定,对于社会负责,对于客户负责,对于员工负责。

从员工角度讲,“诚信”是对于自己职责的履行,是能够出色的完成自己的工作,不违反职业道德与操守,尤其是在对于交际往时,要时刻注重自己是公司的一员,代表了公司的形象,不做损害公司利益的事情,不违反公不在梅边在柳边司的各项管理规定。2009年是公司的管理年。公司下大力气进行了“部门职责与岗位说明书”撰写与汇编工作,就是要求公司员工切实清楚“自己在做啥子”以及“自己该怎么去做”。可以说,“做啥子”、“怎么做”是作为考量一个人职业生涯中“诚信”与否的最好的标准。

因此在我们的房地产开发工作中,在我们的日常谋划管理工作中,不论是对于待购房的消费者、施工建设单位、其它相关合作单位,照旧公司内部人员,我们首要坚持的原则就是诚信。“人无信不立”,只有以诚待人,才能获得他人的信托,才能使双方具有合作的基础和有可能,继续往前才能促进双方关系和合作事宜的发展。也正是出于对于业主朋友、对于合作单位的信托,我们才在小区二期的开发工作中采用了“电梯招标会,业主做评委”的材料采购方式,才敢于面向全莱阳市招聘“工程质量社中国结的由来会监督员”,这正是对于我公司坚持“诚信”谋划的最好的证明。诚信是双方合作的基础,以诚待人,彼此信托,也就象征着双方能够真诚的合作,能够为了实现双方共有的目标而携手共进,实现合作双方的共赢。而合作,信托,共赢,所体现的就是一种的状态。

是当今的一个正题,是我们社会发展所追求的一个目标,的状态就是能够以最小的成本实现各方面价值和利益的最大化。

当公司和外部处于状态时,公司就会具有一个良好的社会形象和社会美誉度,就会形成良性的口碑效应,从而为公司获得优秀的销售业绩打下基础,也就能够使公司集中精力于开发更好的产品来满足社会的需求。这样就会形成一个良性的循环互动效应,加快推动公司的发展。

当公司内部处于状态时,公司每一个部门、每一个员工就会步调相符,劲往一处使,心往一处用,团结协作,共同朝着公司既定的目标前进。

我们公司每一年都要举行的小区运动会,公司的“慈善饮水工程”,公司与《今日莱阳》携手举办的“千份报纸送业主”活动,公司每一年组织的员工出行旅游,以及包括本次“企业核心价值观”演讲会,都是为了营造一个“内部团结,外部”的环境,从而使公司获得更快更好的发展。

由上边可以看出,“以诚信促发展,以诚信铸辉煌”是实现公司快速发展、创造辉煌灿烂的明天的根本保证,也应该成为我们公司核心价值观的一个正题。

在诚信谋划的基础上获得良好的发展,在的状态下实现公司与客户、公司与合作单位、公司与员工之间的价值最大化,实现公司的卓然与辉煌,这是公司的根本目标与使命。也是对于我们公司名称“瑞”“景“两字最好的诠释。

因此,我心中企业核心价值观就是“以诚信促发展,以铸辉煌”。

演讲完毕,谢谢大家!

践行核心价值观演讲稿大学生篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要为大家演讲的题目是《践行社会主义核心价值观——做一名爱国的中学生》。

就公民个人层面看践行社会主义核心价值观就是“爱国、敬业、诚信、友善”,我想每一个炎黄子孙都深深地爱着我们的祖国。我亲爱有九百六十万平方公里的大好河山,雄伟壮阔的长江、黄河是母亲的血脉,蜿蜒盘旋的长城是母亲的脊梁,巍峨的喜马拉雅山脉让我们的祖国母亲傲视全世界。我们祖国辽阔的疆土、秀丽的河山、悠久的历史令我们令心潮澎湃、思绪万千。我想对您说:“祖国母亲,我们爱您!”

回顾历史,中国近代史是一段遭受列强凌辱、极度贫穷、落后的历史,但在我国近代史上涌现出了很多的爱国志士,他们的爱国精神深深的感染着我、激励着我。正是有了这一批批无私奉献的爱国志士的付出才有了我们祖国的独立、自主、繁荣、富强,人们的安居乐业。如:鲁迅先生,在中国一提起他的名字可谓是家喻户晓。在战火纷飞的年代,他以笔代戈、奋笔疾书、战斗一生,被誉为“民族魂”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生爱国精神的写照。又如我们的人们英雄——雷锋,一提起雷锋,我们总是说:“学习雷锋好榜样。”我们要学习雷锋那种为祖国、为人们无私奉献的精神。雷锋叔叔曾说:“我们是国家的主人,应处处为国家着想。”如:闻一多先生,他言行一致、表里如一的崇高品格;兀兀穷年、潜心学术的实干精神和为祖国而献身的革命精神也值得我们发扬传承下去。

立足当下,我们的身边也涌现出许多为祖国、为人们做出无私奉献的平凡人。如:最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌。“最美妈妈”吴菊萍用双手托起高空坠落的孩童;“最美司机”吴斌用危难时刻的冷静拯救一车的乘客。普通人身体里迸发出惊人的爱国力量,让我又一次体会到祖国——这个充满爱的国家给我带来的感动。

和平年代,我们不再征战沙场、浴血奋战。那么我们中学生的爱国变现在哪些方面呢?其实,爱国就表现在我们的日常生活中。首先,我们要好好学习。努力奋斗,学好科学文化知识。说具体点包括课前认真预习新课,课堂上遵守纪律,不吵闹,不开小差,积极回答老师提出的问题,课后认真复习。学好课本知识还要广泛的阅读,注重知识的积累。其次,树立良好的品行,爱祖国就是要爱生我们的父母,父母含辛茹苦的把我们抚养大,我们要理解父母的辛劳、体贴父母的不易、多做一些孝敬父母的事。如给父母捶捶背、洗洗脚、做做家务。再次,爱祖国就是要爱我们的老师、听从老师的教导、服从管理、团结同学、助人为乐、爱护花草树木等。总之,我们的爱国行为就表现在我们的一言一行、一举一动中。

我们相信,作为伟大的中华人民共和国新一代的青少年,生长在正走向伟大复兴的新时代,学习在走向世界强大的国度,生活在正发展壮大的祖国怀抱。我们要为祖国美好的明天献上一己之力。我们会做爱国的中学生,为祖国美好的明天添砖加瓦,祖国的明天会更加繁荣富强!

践行核心价值观演讲稿大学生篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。

我们知道价值观是人们心中的一种信念,是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力。

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这是对社会主义核心价值观的概括。

所谓富强,是指富足而强盛的国家。对富强的追求,既有当代的意义,更具有传统的价值。

民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主,创造民主,实现民主。

创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明,没有文明,也就没有和谐社会的建立。

和谐则综合了我国传统文化的理念,其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。现在所讲的平等,是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。

公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上,法律是公正的,每个人都有自己的权利,每个人的合法权利都要受到保护。法治是人类文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。不以规矩,不成方圆。大到一个国家的政体,小到一个人的言行,都需要在法治中运行。爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护,一种油然而生的行动。敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作,都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。

诚信是人类的基本道德要求,也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人,明白诚信无价,假如你丢掉了诚信,就像是泥牛入海,再也找不回来了。

友善,是对人类关系的继承和发展,是处理人际关系的基本准则。友善,是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。

说到实现民族梦想,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。要实现我们伟大的中国梦,作为我们小学生,要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢?少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们正处在学习知识的黄金时期,要刻苦学习,听从老师的教诲,不断提高自身素质。平时要做到端茶递水敬长辈,学会感恩不能忘,才能体会到师长们的良苦用心,长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦!

我的演讲完了。谢谢大家!

践行核心价值观演讲稿大学生篇七

社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体,彰显社会主义本质,展现人生价值与国家和社会利益的共通性和一致性。下面是本站小编为大家整理了20xx年学生关于践行核心价值观

演讲稿

,欢迎大家阅读。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好。很荣幸作为学生代表今天站在这里参与演讲比赛,今天我演讲的主题是践行社会主义核心价值观,爱国先行。

记得去年邻家大姐姐要去美国留学,在饯别宴会上,我送她一个海龟模型,她有所感触,即席唱起了《我的中国心》中的一段“流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了我的中国心……”我不禁为她的爱国情怀而动容。

近年来中国向境外投资移民人数快速增加。据招商银行和贝恩公司发布的《20xx中国私人财富报告》显示,以美国为例,中国累积投资移民的人数最近5年的复合增长率达73%。出去的人群是非富即贵群体,他们转换国籍后,将子女留在国外,却回头继续把中国作为挣钱发财的主战场,源源不断地将中国巨额的财富输出美国……因此,我认为,我们要弘扬社会主义核心价值观,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字中,“爱国”两个字令我最为深刻。

子不嫌母丑,狗不弃家穷!如果你有本事了,就抛弃生养自己的祖国,那么,祖国要繁荣富强,靠谁呢?120xx年前,梁启超先生已说过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”的确,少年是国家的未来与希望!今天,我要补充一句:爱国的少年才是国家的希望!为祖国建功立业的中国人才是国家的栋梁!请听20xx感动中国人物第一位——中国核潜艇之父黄旭华的“颁奖词”——《誓言无声》:时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

黄旭华院士为我们践行社会主义核心价值观树立了标杆,作为中学生,我们就得以这些以实际行动爱国的人士为榜样,今天努力学习,明天报效祖国!

各位老师,同学:

大家好!

这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。

刚开始的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的

日记

里写下远大的目标与计划。可一段时间之后,一部分同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描述了一学期内我们的情状:学期开始雄心壯志;学期期中半涂而废,学期期末销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话,我震惊了,一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学,成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:“我要是生长在我爷爷的那一年代,我肯定是一位大英雄。” 时世造英雄,的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我们同祖辈,父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。

很多长辈都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求,或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”,或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时,我们竟没有半点的感动。一个个的坦然,恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样, “谁言寸草心,报得三春晖”,细细地去感受母爱,感受父爱。当我们用心去感动,当我们懂得感恩,说明我们是在健康成长。

各位老师、同学们:大家早上好!

我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:

一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ,传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

谢谢大家!

践行核心价值观演讲稿大学生篇八

今天我站在这个讲台上和大家一起畅谈我们的价值观,感到非常的荣幸,我演讲的题目是:爱岗爱生,师德为先。

有人问:你是教育工作者吗?我回答:不,我是老师。

有人问:你是人类灵魂的工程师!我回答:不,我是老师。

有人问:你的工作是天底下最光辉的职业吗?我回答:不,我只是个老师。

是的,当老师我已经整整三十余年了。从青春年少到白头满发,恍如弹指一挥间。往事不堪回首,回顾这三十余年的教坛生涯,可谓是踏平坎坷成大道。一九七七年,弱冠之龄的我怀着对教师职业的神秘向往,考入了民办教师队伍。那时的工资每天八角。同龄之辈嫌我收入少,不但给我买衣服,送东西,还劝我随他们去挣钱。我没有动摇,因为教师这份职业占据我的心。不到三年,民办教师进行清理,许多比我年长的民办老师都被清退了,而只有三年教龄的我却留下了,我知道不是因为我工作有多么出色,而是领导看到我对教师这一职业的爱。是的,我爱教师这个职业。

一九八五年,而立之年的我考入了师范学院进行学习,因在学校的优异表现,在校就参加了中国共产党。四十不惑时,我考上了大专,进行文化知识的深造以适应教学。三十四年的。教师生涯,我担任了三十三年的班主任工作,今年五十八了还担任三年级的班主任,语数包班还承担其他课的教学。看到其他学校同龄人教学任务轻松了点,村里的同龄人更是含饴弄孙,享受晚年的休闲生活了。但我不埋怨领导,还是认认真真做工作,因为我爱教师这个职业。

做好教师这一职业很容易,就两个词,一个是爱,一个是责任。

20xx年暑期,一位家长跑到我家里,想让他的孩子上学,我很惊讶,现在的孩子上学还用说吗?交谈后才知道,他的孩子下肢残疾,大小便失禁,生活不能自理。看着家长焦急而伤心的脸,还有什么好说的。接收吧,同时接收的是一份责任。孩子平时体弱多病,长期在外就医,从来没有上过学,跟随我教的四年级就读,确实有蜀道之难,但我只有一个念头,像这样的孩子更要上学,识字,长大了说不定能完成正常人的工作。因此暑假期间我就给孩子送去了教材和音像资料,让他尽早享受读书的快乐。正式学习期间,我更是多加关照。为了减轻家长接收的负担,增加学习辅导的时间,我主动提出让孩子住校。我怕孩子住校又忘了起床和小便,就把手机放到孩子的床头,定时在12点叫醒孩子起床。这些小事,举不胜举。孩子也在老师和同学的帮助下慢慢进步了。当她的手抄报获奖,由同学扶着上台领奖时,本以为同学们看到她一瘸一拐的样子就会嘲笑他,没想到此时掌声越来越响,我的眼圈也被欣慰的泪水湿润了。

记得教师节来临时,我收到一张贺卡,上面画着一颗爱心,爱心下面写着一行字:“老师您像妈妈一样关心我,祝您节日快乐!”。我犹新记得有一次上语文课,有人叫我妈妈,同学们都笑了,我也笑了,但我知道这就是爱,选择老师这份职业,我此生无憾。

爱一个好学生不难,难的是爱所有的学生,特别是对特殊学生的爱才是对教师的考验。认真一天不难,难的是长期不懈的坚持。教师是会有职业倦怠的。魏书生只有一个,金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印。那不一定是我,生命原本平淡,平凡才是人生的第一意义,但认真想想,凭良心说,教师这个职业真的不错,有假期,有双休,收入稳定,医保、公积金、至少我认为这是一个蒸蒸日上的朝阳事业。

在人类前进的历史进程中,每一代人都是从前一代手中接过接力棒,跑完一棒递给后一代。这就是人生。接好棒、跑好棒。需要的不是迅猛的速度,充沛的体力,而是高度的责任感。我要握紧棒,跑好人生的最后一棒,让夕阳更红,让花儿更美。

践行核心价值观演讲稿大学生篇九

老师们、同学们:

爱岗和敬业从来就是一对孪生姐妹,爱岗是敬业的首要前提,敬业是爱岗的最终归宿。爱岗敬业,是人们对待自己所从事工作的一种积极态度。一个人要在社会上立足、生存且有所作为,须臾离不开自己的人生舞台。

张丽莉在自己的人生舞台上,竭力扮演好组织分配给的角色,唱好自己的每一出戏。“恩师鞠取天池水,洒向人间育新苗”。张丽莉把工作岗位与伟大事业紧密联系在一起,立最高标准、尽最大责任,以自己出色的教学水平,赢得了学校领导、同事和学生的一致赞誉。

敬业精神是中华民族的传统美德,“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”,这就是我们今天所积极倡导的职业道德。伦理学家罗国杰先生曾经说过: “职业道德在道德建设中具有非常重要的地位和作用,从一定意义上讲,职业道德是我国当前道德建设的一个突破口,对于改善整个社会风气,提高广大人民群众的道德水平,具有很重要的意义。”由于社会分工不同,职业道德作为职业生活的行为准则,体现在教育领域、表现在教学岗位就是师德。

师德是教师在教育实践中所形成的并且应当具备的自觉的内在的品质,是教师人格的集中体现。张丽莉参加工作5年来,恪守传道、授业、解惑的职责,以高度负责的精神教书育人,以知行合一、以身立教的良好形象为人师表,其言其行是对师德的全面解读和完美注释。

教育是一种涵养文化、滋润精神的神圣事业,如果教师没有与此性质相匹配的追求、气质与修养,那么就无法适应教育事业发展的需要,也无法在教育事业中实现人生价值。在全面建设小康社会的今天,大力发扬爱岗敬业的优良传统,积极践行忠于职守的优良师德,是弘扬社会主义荣辱观的内在要求,是忠于党的教育事业的具体体现。作为一名国家培养多年的人民教师,张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。

爱岗敬业源于对信念的执著和守望。张丽莉秉持“学高为师,身正为范”的职业信条,把爱岗敬业作为人生信念,勤奋钻研,严谨笃学,提升素养,强化本领;锐意进取,精益求精,崇尚优秀,追求卓越;默默耕耘,辛勤劳作,静心教书,潜心育人,成为践行教师职业道德的楷模。张丽莉爱岗敬业,是一种自觉的付出行为,是一种忘我的精神境界。黑格尔说:“传统美德并不是一尊不动的石像,而是生命洋溢的,有如一道洪流,离开它的源头愈远,它就膨胀得越大”。张丽莉立足三尺讲台,流下的是无尽汗水,铸造的却是永恒师魂。所以,“最美女教师”用单薄羸弱的身体救护学生的义行壮举,绝非一时的冲动和偶然的激情,而是平素良好职业操守的瞬间迸发,是经年高尚职业道德的刹那展现。张丽莉最后一堂的“最美”一课,不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路,在一定程度上也擦亮了我们这个社会的职业道德品牌。学习张丽莉精神,就要像张丽莉那样,发扬甘当螺丝钉的实干精神,在平凡的岗位上为国家为社会创造不平凡的业绩。

践行核心价值观演讲稿大学生篇十

学习践行社会主义核心价值观演讲稿篇

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

我谨作为教师代表在这里作社会主义核心价值观启动仪式的演讲。首先,对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候!

同学们,什么是“社会主义核心价值观”?这个话题听起来有点不太容易理解是吧?实际上具体形象。简单地说,就是你的生活态度、学习态度、工作态度。那么,你究竟是以什么态度生活?以什么态度学习?以什么态度工作呢?人生究竟为了什么呢?这些态度就是你的观点,就是人生的价值观,就是说,人生要怎么样才具有价值。

我们说,人就是要有正确的人生观和价值观,为家庭、为社会、为人类创造出一定的财富和价值,人的一生才有价值,才有意义。虚度一生是毫无意义和价值可言的,同学们说是不是?那么作为小学生,应该具有什么样的价值观和人生观才是正确的呢?那就是要“爱家、爱国、爱党,爱自己、爱他人、爱社会。”那应该如何做呢?第一要热爱生命,因为生命是宝贵的,珍爱生命,才能创造生命的价值;第二要学会生存,生存是艰难的,一定要坚强,确保生存的质量和意义;第三要热爱生活,生活是复杂而美好的,一定要勇敢创造,达到幸福目标;第四要有一颗真心,善待自己和他人。除此之外,还要练一套本领,服务他人和社会;炼一身正气,走向社会和未来;练一种精神,贡献人类及发展。要把即忠心献给祖国,诚心献给社会,爱心献给父母,关心献给他人,信心留给自己。

青少年是祖国的未来、民族的希望。老师们,同学们,党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培育社会主义核心价值观。这三个倡导24个字,展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,给我们在新的时代给小学生进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。按照省、市、县关于在中小学生中开展社会主义核心价值观集中教育活动安排,我们今天在举行社会主义核心价值观启动仪式,作为青少年学生,是祖国的未来,是建设祖国的继承者和生力军,一定要接过先辈的“接力棒”,继续学习和弘扬时代精神,把前辈希望实现但是没有完成的伟大事业担当起来,主动接受历史和人民的重托,努力学习本领,不断增长智慧,在世界经济飞速发展、国际竞争日益激烈的复杂环境中,创造出在地球上更加辉煌更加伟大的中国复兴时代,体现我们中华儿女更加崇高而伟大的人生价值!

同学们,“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步……”1前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生,我们今天该怎么办?那就是要让中国不再受欺凌和屈辱,屹立于世界的东方。

讲到这里我们来听一听钱学森的故事:钱学森早年在美国科学院工作,当时的中国百废待兴,处处受到帝国主义的压迫,急需人才,钱学森了解情况后毅然辞去工作,放弃500万年薪的酬劳,一心只想回国效力,但美国政府却处处阻挠,不让他回国,原因是他知道了美国的许多高级机密。后来经过中国政府与美国政府进行交涉,钱学森终于回到了亲爱的祖国。他回国后一直从事国防军事工业,成绩卓越,由他研制的第一颗原子弹成功爆破,使中国人挺直了脊梁。钱学森以实际行动表现了他的拳拳爱国之心是值得我们每一位同学学习的'。这就是爱国主义的核心价值观。

所以,同学们不能没有理想。理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口。我们必须要有理想,要志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤其应当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们将来走过一生,才不会带半点的遗憾离开人世。

人活着也不能没有信念。信念就是支柱。

践行核心价值观演讲稿大学生篇十一

各位尊敬的领导、评委,亲爱的同事:

大家好!我是来自安徽路港服务中心的郑志君,我演讲的题目是《筑梦建工》。

在安徽建工这个大家庭里,有许筑路人,他们工作的场所与繁华的城市无缘,他们无怨无悔地在殿堂和田垄之间选择了后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在峥嵘岁月里用青春和热血铸就了建工精神,用辛勤、智慧和汗水筑造了座座建筑丰碑。

今天,我要讲述的,就是一位筑路人的故事。

他是一名农家子弟,初来公司时,只有初中学历,却凭借勤奋、敬业的精神,从普通的农民工逐步成长为优秀的项目经理,他就是现任新疆国防路项目项目经理的柏楠。

用他自己的话说,他与路桥施工有着不解之缘。自从,背着行李,踩着村道上厚厚的积雪,走出安徽省肥东县的小村庄,成为路港公司的一名工人开始,梦想的种子便植入了他的心间。面对从未涉及过的专业施工领域,他没有退缩,白天在工地上跟着师傅学,许多名词和操作规程,师傅只要讲上一次,甚至只是随口提上一次,他都马上掏出本子记下来。晚上回宿舍,再温习学到的知识。20多本专业书籍堆满了他的床头,工地转移到哪儿,这些书就带到哪儿。面对朋友和工友的不解,他说:“农民工也要懂技术,技术好,就不会被淘汰。”功夫不负有心人,通过刻苦自学,他先后取得了多项执业资格证书,成为了一名既懂技术、又懂管理的复合型人才。

5月12日,汶川发生大地震,那片曾经美丽的土地在顷刻间变成了一片废墟,刚刚完成黄塔桃高速建设的他来不及洗去身上的尘埃,便主动请缨,挥别家乡,远赴四川松潘县,担负起为当地百姓重建家园的神圣使命。到达松潘后,望着满目疮痍,望着当地群众那期盼的眼神,他看到了他们对于美好家园的渴望,他想告诉他们:“有我们在,你们放心吧!”从此,他开始了为期两年的援建工作。那些平时再寻常不过的工作,在这里,却是困难重重、暗含危险,高原反应、余震不断,每一项工作,他都不敢有丝毫地懈怠,白天,他头顶着火炉般的.太阳,汗流浃背,到了晚上,那满是汗碱,僵硬、潮湿的衣服,冻得他浑身直打哆嗦,每天回宿舍时,都是疲惫不堪、精疲力尽了,然而,常常是刚躺下,一个电话又让他回到了工地上。对此,他却从没有任何怨言,因为他知道,自己在履行着一位筑路人的职责,自己在建设着当地百姓的家园。面对工作的困难,他从来没有畏惧过,可是每次提起家人,他却总是沉默不语,满含愧疚,援建松潘的第二年春天,他正在工地上进行水稳施工,突然接到来自老家的电话,电话里,母亲哽咽着对他说:“孩子,你啥时候回来呀,你外婆走了。”他怎能不想回去,尽一点孝心,他怎能不想再亲手给外婆喂一口饭、擦一把脸、梳一次头,可是,他再也不会有这样的机会,脑海中浮现昔日外婆慈祥的面容,这位铁骨铮铮的汉子,再也无法坚强,禁不住潸然泪下。虽然承受着高强度的工作,承受着恶劣的天气,也承受着一次次对家人的愧疚,可每当看到援建工作的成果,每当被松潘人民亲切地称为“安徽亲人”,一股暖流就从他的心底往上涌。“源源皖江水,浩浩入岷江。蓝图手中现,皖松情意长。”两年中,与松潘人民共同在雪域高原写下的援建诗篇已成为他永生难忘的记忆。

19进入安徽路港工作至今,他先后参与了12个项目的建设,的筑路生涯,青丝已化作白发。不久前,50岁的他被任命为新疆国防路项目的项目经理,他说:“山高水阔,徽匠志远,无论在何时,无论在何地,只要祖国需要我们,只要边疆需要我们,我和我的工友们,就会随时再上征程,用智慧的双手把世界装点,用信念铸造最永恒的奉献,用青春谱写最无悔的人生,用敬业呈上安徽建工人最辉煌的答卷!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

践行核心价值观演讲稿大学生篇十二

教师一定要学习和领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常生活工作中去,并树立教师的核心价值观。本站小编为大家整理了关于教师践行社会主义核心价值观

演讲稿

3篇,欢迎大家阅读。

在建设中国特色社会主义的伟大征程中,一批又一批英雄模范人物以他们的先进事迹奏响了一曲曲时代主旋律的壮歌。在这厚重绵长的时代英雄谱上,张丽莉这位黑龙江省佳木斯市第十九中学的普通教师、这个龙江大地的优秀女儿,以自己舍己救人的英雄壮举赢得了全社会的钦敬和仰慕。我们在赞叹这一壮举的同时,必须承认张丽莉精神是一个具有丰富文化底蕴的社会现象。

张丽莉作为弘扬民族传统美德的表率、践行社会主义核心价值观的典范,其精神不仅体现了中华民族文化的特质,也契合了人类文明的共性;不仅彰显了中国特色社会主义的主流价值,也顺应了当今社会先进文化发展走势。作为社会主义道德风尚的模范典型、新时期人民教师的优秀代表,张丽莉无疑是亿万人民群众和广大人民教师的骄傲,同时也是表征当今时代的一个重要文化符号。学习张丽莉精神,必须深刻发掘和准确把握蕴含其中的文化根基和人文价值,努力使张丽莉精神成为推动全社会思想道德建设的重要动力。

张丽莉精神树起了人心向善的社会公德标杆

无论世事如何变化,那些决定社会前行的基本要素不会变,那些人类任何时候都在追求的美好事物也不会变。

人心向善是社会个体以道德伦理规范约束自身行为,使之符合社会公德、职业道德和家庭美德,进而内化为个人品德。康德说过:“有两样东西我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长。这就是我头顶上的星空和道德定律。”人心向善是道德自觉的出发点与落脚点、过程与效果的有机统一,是使爱从点的聚焦演化成线的延伸、面的拓展的思想引擎。张丽莉精神以爱生如子、无私忘我为核心,以勇于奉献、敢于担当为基准,树立起高尚的社会公德标杆。

张丽莉精神之所以蕴含着人文价值,就在于其颠覆和超越了那种“泛爱”观念和所谓的“博爱”思想,使人心向善这一朴素价值观变得更加真实、更加具体、更加明确。在生死攸关的时刻,积存于张丽莉心中的那份纯情真爱绽放出人性光辉,驱散了灾难的阴霾,创造了生命奇迹。那一刻,张丽莉挺身而出,用无畏画出了人生最美妙的弧线;那一刻,张丽莉奋力一推,用果敢谱写了人生最壮美的赞歌。中国台湾著名教育家高震东先生曾经说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”张丽莉就是一个匡扶道义、彰显大爱的“女神”,其精神主旨在于感恩国家、回报社会、奉献他人,这是对市场经济中“经济人”属性的有力反叛,是对呵护弱者、关爱他人的社会公德的生动诠释。

黑土地赋予了张丽莉黑土地一样厚德载物的品格,松花江赋予了张丽莉松花江一样清丽高洁的襟怀。开展学习张丽莉活动,是在为传递爱心的价值选择与伦理追求提供现实载体,也是以义薄云天的识略和见贤思齐的举措为提升民族思想道德素养搭建实践平台。这既符合道德自觉的内在逻辑,也契合社会伦理的当今主流。因此,在开展学习张丽莉活动中,应着力构建“我为人人,人人为我”的良性互动机制,并使之成为一个铁定法则植入社会心理,进而促进人本身全面协调可持续发展。以人心向善为核心的道德自觉,要求人们趋向于对社会有用、使他人受益的义行善举。张丽莉精神被全社会大加褒扬和广为传颂,为营造社会价值和个人价值相统一的社会环境增添了一抹新绿。

我们一路风雨兼程地走来,过去的经历已经定格。追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落,要珍惜的或已错过————一切的一切都无法重现。人生没有彩排,所进行的都是现场直播。

我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到,今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死!”

信念就是支柱。一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,许振超,王顺友,海伦-凯勒————一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。

人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

爱岗和敬业从来就是一对孪生姐妹,爱岗是敬业的首要前提,敬业是爱岗的最终归宿。爱岗敬业,是人们对待自己所从事工作的一种积极态度。一个人要在社会上立足、生存且有所作为,须臾离不开自己的人生舞台。

张丽莉在自己的人生舞台上,竭力扮演好组织分配给的角色,唱好自己的每一出戏。“恩师鞠取天池水,洒向人间育新苗”。张丽莉把工作岗位与伟大事业紧密联系在一起,立最高标准、尽最大责任,以自己出色的教学水平,赢得了学校领导、同事和学生的一致赞誉。

敬业精神是中华民族的传统美德,“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”,这就是我们今天所积极倡导的职业道德。伦理学家罗国杰先生曾经说过: “职业道德在道德建设中具有非常重要的地位和作用,从一定意义上讲,职业道德是我国当前道德建设的一个突破口,对于改善整个社会风气,提高广大人民群众的道德水平,具有很重要的意义。”由于社会分工不同,职业道德作为职业生活的行为准则,体现在教育领域、表现在教学岗位就是师德。

师德是教师在教育实践中所形成的并且应当具备的自觉的内在的品质,是教师人格的集中体现。张丽莉参加工作5年来,恪守传道、授业、解惑的职责,以高度负责的精神教书育人,以知行合一、以身立教的良好形象为人师表,其言其行是对师德的全面解读和完美注释。

教育是一种涵养文化、滋润精神的神圣事业,如果教师没有与此性质相匹配的追求、气质与修养,那么就无法适应教育事业发展的需要,也无法在教育事业中实现人生价值。在全面建设小康社会的今天,大力发扬爱岗敬业的优良传统,积极践行忠于职守的优良师德,是弘扬社会主义荣辱观的内在要求,是忠于党的教育事业的具体体现。作为一名国家培养多年的人民教师,张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。

爱岗敬业源于对信念的执著和守望。张丽莉秉持“学高为师,身正为范”的职业信条,把爱岗敬业作为人生信念,勤奋钻研,严谨笃学,提升素养,强化本领;锐意进取,精益求精,崇尚优秀,追求卓越;默默耕耘,辛勤劳作,静心教书,潜心育人,成为践行教师职业道德的楷模。张丽莉爱岗敬业,是一种自觉的付出行为,是一种忘我的精神境界。黑格尔说:“传统美德并不是一尊不动的石像,而是生命洋溢的,有如一道洪流,离开它的源头愈远,它就膨胀得越大”。张丽莉立足三尺讲台,流下的是无尽汗水,铸造的却是永恒师魂。所以,“最美女教师”用单薄羸弱的身体救护学生的义行壮举,绝非一时的冲动和偶然的激情,而是平素良好职业操守的瞬间迸发,是经年高尚职业道德的刹那展现。张丽莉最后一堂的“最美”一课,不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路,在一定程度上也擦亮了我们这个社会的职业道德品牌。学习张丽莉精神,就要像张丽莉那样,发扬甘当螺丝钉的实干精神,在平凡的岗位上为国家为社会创造不平凡的业绩。

践行核心价值观演讲稿大学生篇十三

老师们、同学们:

在建设中国特色社会主义的伟大征程中,一批又一批英雄模范人物以他们的先进事迹奏响了一曲曲时代主旋律的壮歌。在这厚重绵长的时代英雄谱上,张丽莉这位黑龙江省佳木斯市第十九中学的普通教师、这个龙江大地的优秀女儿,以自己舍己救人的英雄壮举赢得了全社会的钦敬和仰慕。我们在赞叹这一壮举的同时,必须承认张丽莉精神是一个具有丰富文化底蕴的社会现象。

张丽莉作为弘扬民族传统美德的表率、践行社会主义核心价值观的典范,其精神不仅体现了中华民族文化的特质,也契合了人类文明的共性;不仅彰显了中国特色社会主义的主流价值,也顺应了当今社会先进文化发展走势。作为社会主义道德风尚的模范典型、新时期人民教师的优秀代表,张丽莉无疑是亿万人民群众和广大人民教师的骄傲,同时也是表征当今时代的一个重要文化符号。学习张丽莉精神,必须深刻发掘和准确把握蕴含其中的文化根基和人文价值,努力使张丽莉精神成为推动全社会思想道德建设的重要动力。

张丽莉精神树起了人心向善的社会公德标杆

无论世事如何变化,那些决定社会前行的基本要素不会变,那些人类任何时候都在追求的美好事物也不会变。

人心向善是社会个体以道德伦理规范约束自身行为,使之符合社会公德、职业道德和家庭美德,进而内化为个人品德。康德说过:“有两样东西我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长。这就是我头顶上的星空和道德定律。”人心向善是道德自觉的出发点与落脚点、过程与效果的有机统一,是使爱从点的聚焦演化成线的延伸、面的拓展的思想引擎。张丽莉精神以爱生如子、无私忘我为核心,以勇于奉献、敢于担当为基准,树立起高尚的社会公德标杆。

张丽莉精神之所以蕴含着人文价值,就在于其颠覆和超越了那种“泛爱”观念和所谓的“博爱”思想,使人心向善这一朴素价值观变得更加真实、更加具体、更加明确。在生死攸关的时刻,积存于张丽莉心中的那份纯情真爱绽放出人性光辉,驱散了灾难的阴霾,创造了生命奇迹。那一刻,张丽莉挺身而出,用无畏画出了人生最美妙的弧线;那一刻,张丽莉奋力一推,用果敢谱写了人生最壮美的赞歌。台湾著名教育家高震东先生曾经说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”张丽莉就是一个匡扶道义、彰显大爱的“女神”,其精神主旨在于感恩国家、回报社会、奉献他人,这是对市场经济中“经济人”属性的有力反叛,是对呵护弱者、关爱他人的社会公德的生动诠释。

黑土地赋予了张丽莉黑土地一样厚德载物的品格,松花江赋予了张丽莉松花江一样清丽高洁的襟怀。开展学习张丽莉活动,是在为传递爱心的价值选择与伦理追求提供现实载体,也是以义薄云天的识略和见贤思齐的举措为提升民族思想道德素养搭建实践平台。这既符合道德自觉的内在逻辑,也契合社会伦理的当今主流。因此,在开展学习张丽莉活动中,应着力构建“我为人人,人人为我”的良性互动机制,并使之成为一个铁定法则植入社会心理,进而促进人本身全面协调可持续发展。以人心向善为核心的道德自觉,要求人们趋向于对社会有用、使他人受益的义行善举。张丽莉精神被全社会大加褒扬和广为传颂,为营造社会价值和个人价值相统一的社会环境增添了一抹新绿。

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