在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编收集整理的废物利用灯笼制作过程【精选10篇】，希望对大家有所帮助。
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】一
灯笼兔的身体是用纸做的。
到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。
哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。
灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。
“咚咚咚……”
象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，“这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。
象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。”
送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。
“我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。
灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢!
灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。
现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】二
8月15是中秋节，我们今天学做灯笼。
我们所用的材料是：硬卡纸软卡纸剪刀固体胶和双面胶。首先我们把软卡纸剪成正方形，再把正方形的两个角用固体胶粘住，弄八个这样的正方形，然后拿卡纸把刚刚弄的正方形用双面胶粘在卡纸上，再剪一个小穗条贴在灯笼下面，最后再剪一个小纸条做灯笼的靶子灯笼做好了。
我们还拍了照片，这是我最开心的一天。
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】三
10月31日是西方的万圣节前夜。那天下午，我参加了“联大”的“走进万圣节，感受万圣节”联欢会。下午四点，我准时来到了联大的303教室。首先，每个人得到一个棒棒糖。
我找到一个座位，一边津津有味地吃着棒棒糖，一边听一位老师介绍万圣节：万圣节是美国等西方国家年年都会庆祝的秋季节日。这个节日实际不是一个真正的宗教节日，而主要是孩子们的节日。在万圣节这一天，人们最主要的庆祝方式是：1、制作南瓜灯。2、孩子们提着袋子挨家挨户串门，说：“trickortreat，moneyoreat。”意思是：不款待就捣乱，给钱还是吃的！于是大人们就会把准备好的零用钱或糖果放在他们的口袋里。“今天我们就来体验一下，好不好？”老师问。“好！”同学们都开心得叫了起来。体验完“要糖果”，我们又在老师的指导下做了一个可爱的面具。最后进行最重要的一项：制作Jack-o"-lantern(南瓜灯)。
老师给每人发了一个桔黄色的小南瓜，然后由外教带领我们制作。我先用铅笔在小南瓜上画出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我画的是可爱型的，咧着嘴巴在哈哈大笑，还有一双眯成一条线的眼睛。形状画好了，就开始刻南瓜了。我用刻刀对着眼睛的轮廓一刀扎了下去，可是因为南瓜太硬了，没有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀从南瓜“肚子”里拔出来，然后瞄准好位置，使出全身力气，这回终于扎透了。沿着画好的轮廓扎几刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照这样的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太坚硬了，我有次差点扎住手，看来制作南瓜灯真是不容易啊！
功夫不负有心人，经过一个小时的精心打磨雕刻，我的南瓜灯终于完成了。它看上去很开心，好像在感谢我“创造”了它呢！老师给每人发了一根小蜡烛，我把蜡烛点燃，放进小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黄色的温暖灯光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心笔下的“小桔灯”啊！忽然，教室的灯被关灭了，黑暗中无数“南瓜小妖怪”在冲我们微笑，我们也开心地笑起来！
聚会结束了，我捧着暖暖的南瓜灯回家了，好兴奋！这是我第一次体验万圣节，而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物。
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】四
老师让我们废物利用，我想来想去做什么呢?妈妈说：“你可以到网上查一查，也许可以获得启发。”我在网上看见了一个废物利用的好招，就是用牛奶袋做一个钱夹，所以我就开始行动了。
步骤一：首先要准备两个洗干净的牛奶袋，一把剪刀，一卷带有花纹的胶带，订书机，再准备一些小贴画。
步骤二： 把牛奶袋两边的封口剪掉(两个牛奶袋剪得要一样大)，再将牛奶袋身子的封口顺着剪开，一个牛奶袋做外壳，另一个牛奶袋做里面的夹层(一定要用牛奶袋的里层做外皮，这样既美观又可以起到防水的效果)。
步骤三：将做外壳的牛奶袋留出夹盖部分，然后对折，钱夹的外壳雏形就出来了。
步骤四：将做夹层的牛奶袋比对已做好的外壳，把夹盖部分剪掉，剩余部分对折，夹层就做好了。
步骤五：把做好的夹层开口朝上放到夹身里，将两侧开口处用订书机订起来，订四到五个钉子就行了，我觉得夹盖还不够严实，就给夹盖剪乐个舌头，舌头对应的夹身划开一个小口，把舌头插进去试试，正合适，钱夹就算是做好了。
步骤六 ：虽然钱夹做好了，但是不够美观，接下来我要给钱夹装饰一下，用彩色胶带把钱夹两侧的钉子包起来，在钱夹的正面贴上好看的贴画，这样一个漂亮的钱夹就完成了。
我做的这个钱夹既美观又实用：第一，防水，牛奶袋原来是装液体奶的，哪怕钱夹被雨淋了，里面的钱也不会湿。第二，结实，牛奶袋有一定的韧性，而且钱夹是三层的，当然结实了。第三，朴实，拿着这个钱夹不会引起别人的注意。
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】五
妈妈有一双巧手。废弃物品到了她手里，都能改头换面，焕然一新。最近妈妈迷上了种植，需要花盆。于是她想出了个“歪”点子——自制花盆。这不，阳台上那些奇形怪状却又不失新意的奇葩花盆都是出自妈妈之手。这次，妈妈又想改造一个食用油桶。我和爸爸也兴致勃勃地全程围观，看妈妈是如何“化腐朽为神奇”的.
食用油桶是透明的塑料制品，要是直接装土就太煞风景了。妈妈首先请出自己的老帮手---自喷漆。“喷什么颜色呢?”“浅黄色吧。”我说。于是妈妈拿起浅黄色漆罐“跳大神”似的上下左右摇晃，嘴里还念念有辞：“一二三四，再来一次;五六七八，我是你妈……”四个八拍数完，妈妈打开盖子，一阵“噗嗤”声过后，平淡无奇的塑料桶染上了一抹亮色。妈妈还不满意，又拿起黑白两色喷漆没头没脑地一阵乱喷，还美其名曰自己在进行抽象派创作。你别说，油桶变得色彩斑斓，“艺术”起来了。待油漆干后，妈妈剪下油桶的上半身，花盆的雏形就出来了。
但仅有色彩是不够的，“你就瞧好吧!”妈妈神秘地眨了眨眼。她找来一床旧的碎花床单，用剪刀将床单裁成一条条细细的布条。每三条一组，把每组的一头打结。“看我变魔术!”只见妈妈双手灵活地把布条一根一根重叠交叉，像打辫子那样。不多会儿，一根漂亮的麻花绳出现了。“我也要编!”我激动地叫到.妈妈递给我一组布条让我学着她编。可我笨手笨脚的，编出的绳子又松又垮。妈妈不紧不慢地忙活一会儿，麻花绳又恢复了紧绷。布条全编完了。“见证奇迹的时刻到啦!”只见妈妈把麻花绳缠绕在油桶上，绕了五六圈后，用万能胶固定。哇，原本还稍嫌简陋的“花盆”摇身一变，变得美仑美奂起来。妈妈还用麻花绳绕着盆口别出心裁地打了个蝴蝶结，就如锦上添花。“怎样，是不是很别致啊?”妈妈向我吹嘘到。“是是是，高端，大气，上档次……”我忙拍马屁。“高，实在是高!”爸爸也随声附和。
最后，妈妈在“花盆”底打了几个大孔透气，一个独一无二的“老妈”牌自制花盆就大功告成啦!
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】六
每当想起故乡的纸灯笼的时候，一群挑着纸灯笼的孩子在街巷里喧笑嬉闹的场景就浮现在我的脑际。
小的时候春节过后，我们这群孩子就巴望着元宵节。正月十三村里逢集，老石骑着三轮车满载着大大小小的纸灯笼到集市上叫卖。他制作的灯笼精巧厚实。村里人都会花上几毛钱给自己的小孩子买一盏纸灯笼，到正月十五的时候让孩子到街上碰纸灯笼。碰灯笼是故乡的老习俗。到元宵节那天晚上，孩子们都提着纸灯笼汇聚在街巷里，互相碰撞纸灯笼，看谁的灯笼结实，看谁眼疾手快。
元宵节那天，夜幕降临后家家户户的门口亮起了萝卜灯。萝卜灯是用白萝卜切割而成的，形状如灯，顶端掏空，在里面放进去棉油与灯芯。大人们说元宵节点亮萝卜灯可以镇宅驱邪，护佑平安。孩子们吃过汤圆之后，急匆匆地把红蜡烛点亮放进纸灯笼里，然后挑起亮闪闪的灯笼到街巷里去。村里人也都走到街巷上看灯。据说看灯会让日子光明温暖，红红火火。
街巷犹如星光璀璨的银河。一盏盏鲜艳明亮的纸灯笼在街巷里闪烁流动。我挑着纸灯笼在街巷上跑跑颠颠，眼前的纸灯笼纷繁多彩。形状有圆的，有方的，有形如蝴蝶的，还有形如荷花的；颜色有红的，有黄的，有蓝的，还有绿的。灯笼纸面上绘画着人物、花鸟或十二生肖。
一个小伙伴提着纸灯笼跑到我面前，说：“咱俩碰灯笼吧。”我瞄着他的纸灯笼说：“好。”我们一起喊着“灯笼会，灯笼会，灯笼碰坏回家睡。”话音刚落，我们脚步向前，两盏纸灯笼摇摇摆摆碰撞到一起，只见它们损伤相当，里面的红烛都还亮着。接下来我们要再战几个回合，直到有一方的纸灯笼或红烛熄灭或碰撞破损，分出胜负，然后胜者继续寻找对手挑战。天上的满月越爬越高，朦胧清冷月光笼罩着热闹的村庄。深夜的时候街巷上亮着的纸灯笼就所剩无几了。当街巷上只剩下两盏纸灯笼的时候，人们就簇拥着他们，吹着唿哨、欢呼着，看着他们一决雌雄。
当我十四五岁的时候我成为了大孩子，到元宵节的时候父母也不再给我买纸灯笼了。纸灯笼被我的年龄抛弃。后来老石病死了。他的儿子宁肯背井离乡到城市的工厂打工，也不愿意继承他父亲制作纸灯笼的手艺。我在故乡再没有见到纸灯笼。故乡正月十五碰灯笼的习俗也荡然无遗了。
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】七
上个星期五的下午，我们到“五小实践中心”开展了主题为“垃圾变废为宝”的活动。
我们先让大家听一下每个小组对于垃圾的介绍，然后便开始了最吸引眼球也是花了我们好一番功夫的让垃圾变废为宝的手工制作。
我与许胤祺准备合作制作一个笔筒。它用剪刀从那两快粉红色的小纱布中剪下了一些奇形怪状的东西，而把它一对折，嘿！还成了个元宝形状。我便负责把这些东西对折好后再贴个双面胶就行了，可别看着简单，这玩意儿你一撕下来，有时怎么也不肯与外面那白色分家，有时死死地黏住你的拇指，任你怎样就不下来，火了之后使劲一撕，“嚓”，坏了！不过，我们人类是会使用工具的，剪刀一剪，再小心点贴上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“缴械投降”啦！再把它贴在剪下的半个雪碧瓶下端就可以了。接下来，许胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一块，灵巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花儿便在她的手中诞生了，哇！看着那精致卷翘的条形“花瓣”，我也只能自叹不如了！
“我做好了！”我抬头一瞧，不少同学都在举着作品欢呼呢！张哲凡与周昊的作品——烟灰缸造型独特，特别是头上那椭圆形如小帽似的东西，听他们说，是为了防止烟灰熏人，可以把孔盖上。听起来还蛮实用的呢！突然，一缕光线被我的余光发现，我侧身一看，哇！何心宇那盏用易拉罐做的灯既漂亮又实用。中间的条状使光线照射得更远，放在瓷砖上还折射出亮光，更显夺目。
哎呀，光顾看别人的，自己的还没完成呢！把那朵“花”贴上去后，许胤祺又拿出一个雪碧瓶底部剪下，看上去像花的东西，两边各剪一小洞，把木棒插进去后，还可以贴便利贴。再向李煜借几颗星星贴上去便大功告成了。绿筒的笔筒身，一圈粉红“元宝”。一朵易拉罐“红花”，雪碧瓶底“花”再加上几颗闪烁的“星星”，哈哈，真棒！
这次的活动让我们既了解了有关垃圾的知识，又动手变废为宝，真希望老师能多多开展这样的活动！
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】八
在人的一生中，坎坷无数，而人们必须越过它，而它又是那么的难，让我们无法越过它。所以我们在成功的越过它的那一刻，我们会感到无比兴奋、无比的幸福。
在我小时，我曾经兴奋过、幸福过。
记得有一次，我在考场上与那些十分困难的题目进行着斗争，但是我屡战屡败、屡败屡战。但是在一次战斗过程中，我发现这一题目是有一定的技巧。我便慢慢的根据那一技巧做，可是我就是做不出来，后来，我经过不懈的努力终于解开了这一题，在那时，我异常的高兴。因为我越过了一个非常难越过的坎坷。
但是，在我高兴之时，我回顾了一下我越过坎坷的全过程。我发现我在越过它的那一刻是我最高兴的一刻。
所以我认为在越过坎坷之时，只有“过程”才是最重要的!
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】九
我喜欢吃的水果有很多。有汁多果肉多的西瓜，有甜滋滋的梨子，还有软软涩涩的香蕉。但我更喜欢的还是金光闪闪、甜蜜味美，像小金球似的灯笼果。
灯笼果真有趣！这一身金光闪闪的衣服，还是秋天奶奶织给它的小毛衣呢！毛衣上的花纹真像细细的小网，针线严密。灯笼果还像一个睡着了的小孩儿，做着美好的梦，又如一个小精灵弄丢的小灯笼，挂在一根细细的树枝上，晃来晃去。它还像一个金色的小皮球，在地上弹跳着，圆润可爱。
我轻轻地剥开它的小毛衣，一片，两片，把它们分开。哇！真像秋天开放的菊花啊！中间露出了一个圆圆的金光闪闪的小果实，像一颗金黄色的小弹珠。灯笼果的果子那么小，那么晶莹剔透，像是圆润的小玛瑙，可美了！
摸一摸灯笼果，它在手中仿佛一个调皮可爱的小精灵，在手心中跳来跳去，手心里痒痒的，好舒服呀！果子的皮光滑得像小孩子细嫩的皮肤，放在小脸上滑一滑，像一个光滑的小球球。
我忍不住咬了一半，哇！里面有许多的小种子呀！整个口腔里都是汁水的味道，那好像苹果汁和梨子汁混合起来的味道，吃了一个灯笼果就让人回味无穷。我想：这个灯笼果太好吃了，下次一定要叫爸爸妈妈买一大袋的灯笼果。听老师说灯笼果含有丰富的维生素呢！我一定要多吃哦！
如果你想吃到灯笼果的话，就去超市里或者水果店里买吧！
废物利用灯笼制作过程【精选10篇】一十零
废物“化妆”废变宝
邓斯琪 一个朗的星期天，阳光明媚，小明的妈妈一大早就起床了。她看见昨天晚上小明和他的同学搞的生日聚会喝完的塑料瓶和易拉罐还剩在地上，便无奈地做起大扫除来。她把一些垃圾扫出去，再把塑料瓶和易拉罐放在一个网里，准备扔出去，等妈妈提着网要出去时，小明也醒了，他揉着眼睛，慢慢地走出来，看见妈妈提着塑料瓶和易拉罐正走出门，就追上去，拉着妈妈的衣服，奇怪地问：“妈妈，您去哪儿？”
“哦，你和那些同学昨天晚上生日聚会喝完的瓶子还没有清理，我去把它们扔到外面的垃圾回收点。”妈妈说。
小明摸摸脑袋想了想，神秘地说：“我有办法，您先不要扔。”说完，他跑到电话机旁，拿起电话，打去给他的小伙伴们，叫小伙伴们来家里玩，小伙伴们都答应了。
不一会儿，妈妈听见敲门声，连忙来开门，“咦，小明，你的朋友怎么会来了？”
小明听见妈妈叫他，立刻答到“是我叫他们来的。”说着，就跑过去迎接。“你们好。”小明高兴地说。
“你好，小明，阿姨好。”
“真乖。”妈妈说
“对了，小明，你叫他们来干什么呢？”
“我叫他们来做手工装饰呀，我叫您不要扔那些瓶子就是这个原因啊。”随后，小明把瓶子拿出来，大家一起做手工。他们用剪刀先剪各种各样的图案，然后把剪好的东西互相粘着，最后就成了一个个的小花篮，一个个杯子和一只只纸鹤等等，剪地五花八门，各种各样。妈妈看见这些精美的装饰品，心想：现在的孩子脑筋真灵活！
这 真是有趣的一天啊！
星期天一大早，妈妈就开始大扫除。
过了一会，小沙看见妈妈提了一袋子瓶子、罐子往外走，小沙对妈妈说；“妈妈，要把它们扔掉吗？”妈妈说：“是些饮料瓶，一拉罐，都没用了。”“把它们仍掉怪可惜的，交给我吧！我能让它们重新变成 有用的东西。”“你？能行吗？”妈妈看看那兜东西，又看看我，疑惑地问。“你等着瞧吧！”我接过妈妈手里的东西，胸有成竹地说。
我要来手工小组的同学晶晶和李磊，又找来剪刀、胶水、钳子等工具。我们三人按手工课上老师交给我们做手工的方法，开始做了起来。不一会儿，一个简易烟灰缸在我们手中诞生了，它是用一个易拉罐做的。接下来，我们又用饮料瓶做了几个小花盆，还剪上了花边，看上去还挺精致。
妈妈看见一堆废品在我们手里变了模样，高兴得拍手称赞我们是心灵手巧的孩子。
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