在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
融合与创新篇一
供给侧改革是结合国内市场经济状况而提出来的，包含了正确的理论指导和逻辑关系。目前全球经济在不断的市场改革和调整中逐渐复苏，但仍将保持慢增长和低收益的势态。供给侧改革下的管理会计强调创建新的会计结构，主要把握好“价值增值”、“管理调控”以及“资源提供”这几个方面，因此可以从能源、市场环境和制度改革以及技术创新等方面加快供给侧改革的步伐。
一、供给侧改革的内容概要
供给理论是伊萨在19世纪首次提出的，他认为“供给会创造出需求”。到后来我国凯恩斯经济学的诞生让我们认识到进行供给管理比单一的市场需求刺激要优越得多。根据目前的全球市场来看，首先，现代市场的需求环境已经发生明显的变化，市场产品出现了供需不平衡的状况，劳动力和土地资源等成本较高，生产要素下降，整个经济结构不太协调，因此进行供给侧改革是市场发展的需求。再者，在一些社会要素没有较大改变的情况下，提升一些潜在要素生产率更加能够推动经济的发展，这就要求国家要定向调控市场产业，鼓励厂商提高生产率，因此进行供给侧改革还能激发市场活力。如今国外不断将低端产业移进中国，而中国的高端制造业却流向西方，导致国内自然生态环境所承受的压力逐渐增大，这些负面效应的累积让我们认识到必须进行經济制度的创新，不是周期性的，正是进行结构性的改革，在更高的水平上达到供需平衡。总得来说，供给侧改革主要有以下几个方面的建设：
第一，创新制度改革，建设法制经济；
第二，缩减企业的交易投入；
第三，做好需求管理，增强人们对市场的信心；
第四，扩大中高端产品的有效供给。
二、目前供给侧改革给管理会计体系带来的发展变化
供给侧的改革，表现为企业交易投入的减少，包括各种税收、融资资金和社会保障等。经济专家觉得供给角度的优化是实现有效供给的宏观手段，加强要素和再配置的流通，让产品从无效需求领域流向有效需求领域、加快传统产业的改革，提高产品生产的效率。这些改革措施让管理会计的供应链得到了增强，同时延伸了企业服务范围。以前的管理会计资源体系大部分靠着财务会计来反馈，变通性较弱且有效控制观念不足，导致于和信息支持相关的管理决策不具备科学性，造成企业的经济损失，而现在的供给侧改革让企业的消费结构得到转变和优化，现在很多企业已经丢弃了低端化的会计管理模式，致力于开发与时俱进的“互联网+”的创新经济，一些会计管理学的资金理念也随之发生了改变。除此之外，对于会计管理系统来说，创新是不可替代的发展原则，供给侧改革时代的到来要求管理会计系统要全面认识国家的新政策，改变管理理念，促进会计理论在企业里的实践应用。创新是一个行业能够长久发展的重要因素，例如美国的苹果手机，正是以其不断创新的科技和前沿的用户体验来吸引消费者，从而拉动国家的经济增长，传统管理会计的“推式”营销模式已经不适应社会发展的要求了，在供给侧改革下，一些企业做出了具有前瞻性的选择，即有效引入了erp等信息管理系统，增强了一些会计活动的实效性等。
三、供给侧改革下管理会计发展的有效策略
（一）扩展管理会计的价值
一方面，企业应当提升会计管理的价值意义，将主抓利润的发展目标转变成利用经营质量来考核价值利益。结构因素和制度管理是影响经济内在增长快慢的主要因素。政府应当对一些垄断性强的企业实行一定的利益约束，促进市场公平发展，减少收入差距，增加企业的供给自由，同事企业应当做好会计人员的专业技术培训工作，提升管理人员的理念和方式。从长远角度来看，市场经济发展应当寓短于精，以长促短，形成结构和制度“互帮互带”的思路。供应侧结构性改革使我国进入了经济发展的新篇章。另一方面，管理会计应当结合企业发展的不同时期，制定不同的管理方案，从而提高企业的价值增值带来的收益。
（二）增强会计管理控制，减少企业的产品生产成本
企业可以利用政府发布的税费减收等政策来将社保供给控制在一个合理范围内，从而在一定程度上降低企业的成本支出。企业应当不断学习成功的发展理念和技术，创新管理模式和企业文化，一定要避免急功近利的行为，要深刻把握管理会计的整体作用，将会计职能全面发挥出来，在这，企业还可以通过减少长久投资的项目，扩大经营投资，让企业转变成收益导向型的经营模式。由此我们也可以看出供给侧改革的提出，很大程度的帮助了市场重拾活力，提高了市场的竞争力，解决了由于体制产生的一系列问题。
（三）完善管理会计的信息体制
企业应当完善增加会计管理的信息渠道，完善会计信息的功能，要能有效地分析信息的价值度，充分让一些信息得到共享，同时增加和其它企业的供应合作，强化会计信息系统，提供人性化的会计信息服务。完整的供应侧结构性改革是促进产业升级的必要举措，进行制度创新也是形成更高水平的市场经济的必要条件。
四、结束语
总而言之，供给侧结构性改革给管理会计的创新带来了机遇和挑战，企业应当跟随时代步伐，制定好经济调整的战略，走可持续发展道路。
融合与创新篇二
作为一位从业多年的专业人士，我深知固本培元对于一个人的职业发展的重要性。同时，随着时代的变迁和科技的发展，创新融合也变得越来越重要。在过去的几年里，我不断努力学习并应用这两个原则，通过实践和经验的积累，我有一些心得和体会，希望能够与大家分享。
段落二： 固本培元
固本即为夯实基础，不断提升自己的专业素养和技能水平。在当今竞争激烈的社会中，只有拥有扎实的专业基础，才能够在职场中立于不败之地。通过不断学习和修炼，我发现只有在拥有扎实的专业知识和技能的基础上，才能够更好地应对工作中的各种挑战。而培元则是培养品德和素质，注重自身的道德修养和综合素质的全面提升。一个拥有高尚品德，健康心态，准确判断事物，有判断力和决策力的人，才能够在工作中获得更多的机会和成功。因此，在固本培元的过程中，我注重不断学习和提升自己的专业能力，同时也注重培养自己的品德和素质，注重规划和定位自己的职业发展方向。
段落三： 创新融合
创新融合是现代社会中重要的工作方式和态度，也是企业和个人获得成功的关键之一。在以往的工作经验中，我深感只有保持创新思维和能力，才能不断适应和应对变化快速的市场和环境。创新是一种超越常规思维的能力，是发现问题和解决问题的方式。通过不断创新，我能够找到新的方法和途径来解决问题，提高工作的效率和质量。而融合则是将不同领域的知识和技能相结合，创造出更大的价值。通过融合，我能够将不同领域的专业知识和技术应用于我的工作中，从而提供更优质的服务。
段落四： 实践与经验
在固本培元和创新融合的过程中，实践是必不可少的一部分。通过实践，我能够将理论知识转化为实际操作能力，不断探索和发现新的适用方法。同时，实践也是积累经验的过程，通过经验的积累，我能够更好地总结规律，提高自己的工作能力。而在实践过程中，我也积极参加相关的培训和学习，通过学习他人的经验和教训，不断完善自己。带着一颗虚心学习的心态，我坚信只有通过实践和经验的积累，才能成为一名优秀的专业人士。
段落五： 总结与展望
固本培元和创新融合是我职业生涯中必不可少的一部分。通过固本培元，我不断提升自己的专业素养和品德修养，注重自身的全面发展。而创新融合则是我不断进取和求变的动力，使我能够在不断变化和竞争的环境中脱颖而出。通过实践和经验的积累，我深知只有夯实基础，不断学习和创新，才能在职场中取得更大的成就。未来，我将继续努力坚持固本培元和创新融合的原则，不断追求自我突破和成长。相信通过这样的努力，我一定能够更好地实现个人价值和职业目标，并为社会做出更大的贡献。
通过以上的开云官网app下载安装手机版 ，我深深认识到固本培元和创新融合在职业发展中的重要性。只有通过不断学习和提升自己的专业素养和品德素质，同时具备创新思维和融合能力，才能适应并应对现代化的竞争和变革。在未来的工作中，我将继续坚持固本培元和创新融合的原则，不断挑战自我，并为自己的职业生涯注入更多的活力和激情。
融合与创新篇三
“这是有线网络的最后一次发展机遇了。”广电总局科技司司长王效杰如是说。“要政策,国家给了;要机遇,国家也给了;能不能做好,就看自己的了。扪心自问,我们广电网络运营商的体制和机制、技术和平台、经营理念和执行团队、营销技巧和服务水平,是否准备好了呢?”尽管新政实施的细节尚未公布,但是有关专家分析预测此次方案对广电业的发展更起到推波助澜的作用。广电业在未来的发展竞争中大有作为。
(1)构筑信息交流与公众舆论表达的公共利益平台。新政的雷霆下发让我们隐约的看到了“三网融合”背景下广电的全新发展战略图景。在双方多年的准入博弈中,最终广电业成功的赢得了“播出权”的保卫战。不可否认,播出权是广电产业的核心竞争力,掌握播出权意味着牢牢抓住了产业改革中的主动权。在三网融合背景下的互联网、广电网、信息通讯网与传统的广播电视传播具有完全不同的传播理念和信息流通渠道。未来的电视可以提供用户上网、语音通话的功能;网络也可以转播电视内容,提供语音通话服务;甚至在其它电子终端设备上也可以实现接入和定制广电和电信的相关服务。公众的信息交流和舆论表达的载体变得更为丰富。因此,任何违背公平竞争原则,背离公众意愿的恶性竞争都将最终遭到市场的淘汰。作为内容提供商的中国媒体在巨大机遇面前也将承担起更大的风险和责任。能否提供有尊严、有见地、有市场的媒介产品,搭建起保障公共利益的信息交流平台是中国媒体转变传播功能的思考之一。
(2)借力“三网融合”进行个性化的舆论引导。媒体的首要职能是传播信息,而媒体表达的内容和去向决定了这个媒体所能达到的影响力范围。在信息化时代,传统媒体的传播影响力有限的主要原因是由传播渠道的窄化所引起的,而“三网融合”是一个网络逐级推进的过程,从一网、二网再到三网,每个层级的推进都将意味着新的传播渠道的拓宽与整合。传播渠道的多样意味着传播内容将会越来越丰富,受众的分众化服务和个性化产品需求将会越来越显著,媒体的影响力也会越来越大。在这种情况下,对于正确引导公众舆论可谓算是媒体在“三网融合”背景下“三屏时代”的挑战与机遇。
个性化的舆论引导与传统舆论引导的不同之处在于改变过去采用媒体议题的“橱窗式”陈列报道的引导方式,面面俱到,事无巨细。个性化的舆论引导要求从受众的角度进行分众化的个性服务。即采取一对一的个体或群集表达方式。面对不同受众群体的不同需求,结合不同传播渠道的自身特点,分别配以个性化的语言文字、图片、视频等,谨防语言、语气、语速、语式上的过犹不及,要时刻考虑不同受众的容纳程度和接受限阈。
(3)利用“三网融合”转变以广告经营为主的单一盈利模式。新政的相关讯息显示,广电在这次竞争中占有一定的优势。即广电可经营增值电信业务和部分基础电信业务、互联网业务,而电信却没有拿到视频业务的播控权。但是从长远来看我们并不能说广电一定是笑到最后的一方,因为国家政策制定并不是向某个部门的倾斜,而是对国家公共利益的保障。如果要想“三网融合”对自己没有负面影响,就必须率先做出适宜的全面创新。
过去媒体过渡强调依赖广告商进行盈利的模式在“三网融合”的背景下应该重新加以规划。从互联网广告经营的发展势头上看,其的确存在巨大增长空间,但是单一的广告经营模式只会造成类似于过去传统媒体发展束手束脚的各种悲哀。“三网融合”后的广电业在台网联动方面可以大有作为。通过生产具有竞争力的媒介内容;开发多样化的传媒发布平台,例如博客、网络社区、播客等;发挥音频视频等资源优势,加强跨网络、跨屏幕、跨地区、跨平台、跨行业的互通合作。以服务合作为理念扩宽业务领域,分别从上下游产业整合资源构建超大实力的传媒业。
4结语
总而言之,国务院开始积极从政府监管体制入手推进“三网融合”这是一种进步。在法律和业务层面,全球还没有任何一个国家可以完全实现“三网融合”,包括美国在内的多数发达多家也在逐步地探索其中的规范方向和发展趋势。在探索的过程中,大家不可避免的要摸着石头过河。因此,任何的利益可能都是暂时的,各方都将任重而道远。“三网融合”时代,中国媒体应当在坚守职业责任的基础上,主动出击积极去拓宽铺平未来的路。同时,也要时刻警惕发展中的不确定性因素。让我们拭目以待!
融合与创新篇四
随着旅游业的不断发展和文化产业的日益兴盛，文旅融合已成为一种趋势。而近日我参加了一场文旅融合创新大会，深受启发和感染。在这场大会中，我深刻领悟到文旅融合的概念和价值，并且体会到文旅融合带来的创新与发展。
第二段：认识文旅融合
作为现代化城市建设的重要组成部分，文化旅游项目与旅游业以及文化产业密不可分。在会议中，我了解到文旅融合是以文化和旅游业为基础，融合其他相关产业为核心的一种文化旅游新形式。它是文化旅游和相关产业的深度融合，是旅游业和文化事业互为补益、互为促进，实现产业升级和经济发展的必然趋势。
第三段：感受文旅融合带来的创新与发展
文旅融合的本质是创新。在会议上，各位嘉宾分享了众多的文旅融合创新案例，如以文化为主线，用创意商品打造旅游纪念品，让游客更好地了解景区的历史和文化；大量运用科技手段，以虚拟与现实相结合的方式打造具有互动性的文化体验；也有利用农耕文化资源，发展民宿和特色餐饮等的文旅产业等等。这些创新方式和实践的成功案例给我们带来了新的启示，激发了我们的想象，启发了我们开拓创新的思路。
第四段：反思文旅融合中存在的问题和挑战
文旅融合带来的创新发展虽然已经取得了很多成果，但在实际操作中，还存在着诸多问题和挑战。在会议中，有嘉宾提出了对文旅融合未来的设想，如工业路径升级，政策先行推进，加强配套设施建设等等。这些设想的实施需要社会各界的支持和努力，更需要政府部门的切实扶持和引导。
第五段：结论
文旅融合不仅是经济发展的代表，也是文化传承的呈现。在会议中，我深切感受到，文旅融合的发展需要各方的共同努力，需要我们拿出创新的思路和方案，做出有意义的探索和尝试。在此，我想呼吁大家一起行动起来，激发我们的创造力，为文旅融合的发展出一份力，同时也相信未来文旅融合会拥有更美好的发展。
融合与创新篇五
旅游作为服务业的.龙头产业正成为新常态下中国经济增长的新引擎，在人才、资本和技术新型变革要素的驱动下，旅游成为创业创新最为活跃的领域之一，呈现“大众创业，万众创新”的蓬勃景象。为促进提升旅游业服务水平，提高旅游创新能力、发挥创新优势，挖掘旅游发展潜力和活力，培育新业态，发展新模式，构筑新动能。人民网现面向全国旅游行业征集“旅游服务”和“旅游创新”优秀案例，各有关单位可自行在人民网旅游频道下载申报表并填报。
一、活动主办单位
人民网
二、案例征集范围及标准
各地对旅游业发展产生重要影响的服务与创新案例，都属于本次案例征集活动范围。征集案例体现真实性、创新性、实效性、典型性要求。
三、案例体例要求
1、请清晰描述申报奖项的依据，包括简介、图片、数据等。
2、方案以电子版word格式提交，如有视频时长须在3分钟以内。
四、案例提交办法
案例征集时间从即日起至12月25日截止。
网上提交：参与单位请将案例文件电子版发送至电子邮箱：travel@。有关图片、影像资料、媒体报道电子扫描件请同时提交。
五、案例评审程序
1、奖项设置：活动组委会将最终评选出中国旅游服务贡献奖10个，中国旅游创新奖10个。
2、专家评选：案例汇集完毕后，将由主办单位邀请来自旅游业界的专家评审团对案例进行集中评审。
3、公示名单：评选结束后，入选单位在人民网征集活动专题页面进行公示，如有弄虚作假或者以其他不正当手段入选的，撤销其入选资格。
4、颁发证书：主办单位将颁发证书。
六、2015人民旅游盛典暨颁奖仪式
主办单位邀请获奖单位代表、行业精英、专家学者、主管部门代表以及媒体同仁等参加2015人民旅游盛典暨颁奖仪式。
七、其它
“2015中国旅游服务与创新案例征集”启事已刊登于人民网旅游频道，请查看。未尽事宜，请咨询。
八、联系方式
人民网
二〇一五年十二月
融合与创新篇六
近日在上海举办了一场非常重要的文旅融合创新大会，我受邀参加了此次盛会。对于文旅融合这个主题，我一直有着浓厚的兴趣。此次大会吸引了众多的行业内人士与专家学者，我们通过此次的交流与探讨，感受到了文旅融合对于产业发展所带来的全面性激发与积极影响。
第一段：开篇引言
本文将就文旅融合创新大会所收获的体验，进行阐述。文旅融合方面的研究，涉及许多的领域。此次大会涵盖了影视、旅游、文化、娱乐、地产、设计、创意及数字科技，齐聚一堂，共同探讨文旅融合所带来的商业价值与文化内涵，并提升创新力，推动文旅体验的升级转型。另一方面，我们也将了解到文旅融合背后所蕴含的战略性思考和创新性理念。
第二段：文旅融合的历史瞩目
文旅融合的诞生和发展，受到了国家旅游和文化旅游产业政策的积极扶持。在数十年的发展过程中，文旅融合已逐渐成为国家的重要战略，成为了文化和旅游产业的重要融合方向，促进了两个产业的发展，因此，“文旅融合”逐渐成为了文化发展中的门户词。尤其是在市场经济不断发展和需求日益增长的情况下，文旅融合更能促进竞争性措施的 实施，引领和突破区域发展的变革。
第三段：探究文旅融合的多元化形式
文旅融合的多元化形式呈现出十分丰富的面貌，如以文艺表演的形式，通过知名文化名人、独具特色的文化艺术投入，提升游客体验和文化参与度。融合也可以是将文学、展览、戏剧艺术等文化元素融入旅游线路中，活化历史建筑和古迹等等。文旅融合还可以是开发文化创意产品，以文化元素为核心，借助数字科技，将文化旅游体验营造的更加丰富和多样化。
第四段：文旅融合创新所带来的转型与升级
文旅融合所带来的产业转型与升级，以及经济价值的提高成为了主要特点。旅游行业之所以能够跨越国界吸引众多游客，得益于旅游资源本身的丰富多彩。而文旅融合所带来的文化元素的加持，将旅游资源升级到了更为高级深度的专业旅游。文旅融合所追求的多样价值观，进一步推动了旅游行业的升级和改变。文旅融合只有在创新和自我超越的基础上，才能持续推动旅游行业的发展。
第五段：总结与展望
文旅融合的未来，我相信是属于那些不墨守成规，勇于创新的人们。除了传统的历史文化和地域旅游，未来的文旅融合将更注重数字科技和新技术的应用。人工智能的出现，将会进一步推动文化创意产业的发展和融合。因此，未来的文旅融合将将会成为一种 more intelligent、more digital 的现象。细致而具有思想性、文化性和艺术性的文旅融合理念，将更多地促进旅游文化资源的保护、吸引力的提升和旅游市场构建多元化。文旅融合的未来是充满挑战与机遇的，它将会改变世界，彰显文化力量。
融合与创新篇七
第十一届中国传媒年会将于8月18日在广州举办。8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》(以下简称《指导意见》)，拉开了新时期媒体融合的序幕。经过两年的贯彻落实，我国媒体融合取得了很大成果。第十一届中国传媒年会选择在《指导意见》发布两周年之际召开，旨在盘点和总结两年来我国媒体融合取得的经验与成果，为业界转型发展提供借鉴。为此，中国传媒年会组委会拟公开征集近年来尤其是《指导意见》发布两年来我国媒体融合的优秀创新案例。对各单位推选的案例，中国传媒年会组委会将组织专家进行评选，推选出“中国报业融合创新十大案例”“2016中国刊业融合创新十大案例”“2016中国电视业融合创新十大案例”“2016中国广播业融合创新十大案例”，并在此基础上最终推选出“2016中国媒体融合创新十大案例”。
推选出的这些媒体融合创新案例，将入编“2016中国媒体融合创新研究”课题，结集出版，并在第十一届中国传媒年会上颁发入选证书。入选“2016中国媒体融合创新十大案例”的单位主要负责人，将被邀请在第十一届中国传媒年会上发表15分钟演讲。
望贵单位积极参与本次推选，于收到本函7个工作日内与组委会联系，并及时提供申报材料，分享融合创新的经验与成果。若收到本函7个工作日内未与组委会联系，则视为自动放弃推选资格。特此说明。
顺颂商祺
第十一届中国传媒年会组委会
传媒杂志社
205月18日
融合与创新篇八
随着教育的发展和变革，培养学生创新素养，已经成为当今教育界的重要任务。为了实现这一目标，学校包括我所在学校都进行了一系列相关的改革和探索，其中之一就是将课程融合创新素养教育。在这样的背景下，我在这篇文章中分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：了解什么是课程融合创新素养
课程融合创新素养教育是一种全新的教学模式。其目的在于为学生提供更多的创新素养培养机会，培养学生的科学思维、独立思考能力、创新精神和实践能力。课程融合创新素养教育重点突出实践，以跨学科的方式进行。通过引进其他学科的知识和技能，吸收其创新思维，最终实现学生的全面创新素养提升。
第三段：实际操作中的困难
在实际的操作过程中，课程融合创新素养教育也面临着不少的困难和挑战。一个重要的问题是如何协调不同学科之间的教育内容。另外，学校的教师队伍需要紧跟课程融合创新素养教育的步伐，学习新的知识和技能，以提高自身的教学水平，才能更好地指导学生。而学生也需要更改对于传统教育的习惯和认知模式。
第四段：实践中的体验和感受
尽管课程融合创新素养教育面临很多的难题，在实践过程中，我还是体验到了很多美好的事情。一方面，学生的学科知识得到了更加立体和完整的呈现，有了更多的切入点和维度，使得学生的兴趣得到了更好的激发，思维不再局限于单一角度，不断变换角度欣赏世界，拓宽了视野。另一方面，还培养了学生的创新思维和团队合作意识，让学生们在思想上能够自由探索，在实践中能够团结合作，这对于未来的发展也非常有益处。
第五段：结语
总的来说，课程融合创新素养教育是一个非常有前途和潜力的教育模式。通过多学科的带动，多方面的培养，不仅能够提高学生的学科成绩，还能提升学生的创新素养和综合素质，未来也可以更好地为社会和国家作出贡献。但是，要想实现这种教育模式，需要教师、学生、家长等各方的共同努力。希望我的经验和建议会对那些正在尝试课程融合创新素养教育的人群提供一定的帮助。
融合与创新篇九
2021年6月11日至13日，文旅融合创新大会在西安举行，共有超过3000名来自政府、企业、科研机构以及文化旅游行业的高层嘉宾和专家学者参加。本次大会旨在探讨文化和旅游两大产业的融合发展，以创新的方式促进这两个产业的互动和提升质量。
第二段：主题思考
在本次大会的会议现场，参会者们纷纷就文旅融合的主题进行了讨论和思考。越来越多的人认识到，文化和旅游产业之间已经紧密相连，相互融合发展能够带来更多的经济和文化价值。因此，如何在文化旅游领域推动创新和融合发展，成为了与会者们思考的重要问题。
第三段：创新思路
为了解决文旅融合发展面临的问题，在大会上涌现出了许多的创新思路。例如，有人提出了应该加强文化遗产的保护力度，并推动将文化遗产变为文旅项目；有人提出应该加强深度旅游市场的培育，以更好地满足游客对于文化和历史的需求。还有人提出，科技和数字化手段应该被更多地应用在文旅融合的发展中，以提升游客体验和提高文化旅游的普及度。
第四段：机遇与挑战
当然，在文旅融合的过程中也会遇到很多挑战。例如，文化和旅游产品层面的协同还需要更深层次的加强；文旅融合的商业模式和盈利模式也需要不断探索和创新；文旅融合中文化的价值和基因如何保护与传承也是一个重要问题。因此，需要业界的专家和学者共同参与解决这些挑战。
第五段：结论
最后，本次大会是一场值得关注和深思的盛会。各个领域的人士都应该加入到文旅融合的事业中来，为文化和旅游的发展贡献自己的力量。文旅融合的过程是充满机遇和挑战的，只有通过创新的方式，解决好遇到的问题，让文化和旅游的融合更加深入地发展，推动经济社会的持续发展。
融合与创新篇十
(1)保障体系。制定符合大学生创新创业教育的政策，不断地加大对创新创业教育的资金投入，以保障大学生创新创业教育的实效性，使大学生能够在政府优惠政策、企业创业机会和高校创业理论三位一体的环境下，真正做到理论与实践相结合，获得科学的创新创业技能。(2)培养方案。培养方案是人才培养的依据，创新创业教育不能光靠树理念、喊口号，也不仅仅是通过鼓励学生参加各类竞赛来达到创新创业训练的目的。必须结合本专业特色，将创新创业思维切实融入到专业培养方案中，将创新创业能力的培养贯彻于整个培养体系中。(3)师资队伍。教师是教育的执行者，要培养出具有创新创业精神的学生，教师首先须具备较高的创新创造性素质，并应熟悉本行业的生产实践。目前，许多高校教师都是一毕业就直接任教，企业工作经历不足，缺乏实践经验。因此，学校应鼓励教师利用课余时间到企业实践锻炼，并聘请具有丰富创业实践经验的企业导师承担部分教学内容。(4)教学环境。教学环境和条件是教育的实施平台，通过理论课的学习增强学生创新创业意识，只是在学生心中埋下一颗创新创业的种子，实践课的训练让学生获得创新创业能力，才是让种子成长为苍天大树的关键。实践教学环节依赖于教学环境和条件，而国家的教育资源有限，这就需要教育工作者拓宽思路、发挥探索精神，克服困难创造条件，为创新创业教学广辟新径。
2应用型专业创新创业教育实践探析
包装工程等应用型专业综合性、实践性较强，对应的行业领域广、创业起步门槛低，在创新创业方面有着鲜明的特点和优势。近年来，我校包装工程专业顺应时代发展，结合行业需求，充分发挥主观能动性，在优化人才培养方案、调整师资结构、创造教学环境、参与科技创新与创业竞赛等方面进行了双创教育改革，以期培养出锐意进取、勇于创新创业的包装工程技术人才。
2．1优化人才培养方案
(1)完善理论教学环节将创新创业的教育理念贯穿于培养方案的制订中，重构包装工程专业课程体系，将学生创新创业能力与综合素质拓展状况纳入培养方案的学分管理，设立了“创新创业能力与综合素质拓展”实践环节10学分，并开设“大学生职业生涯规划”、“就业与创业指导”等必修课程，以及“大学生创业原理与实务”、“创新设计”、“个人与团队管理”、“成功心理学”等通选课程，强化大学生创新创业能力训练，使之与专业课程、实习实践形成一个完整的教学体系。(2)重视实践教学环节完善实践环节，加大实践环节在教学中的比重，实践环节由原本科教学计划的36周增加为38周，在企业进行为期16周的生产实践、实际包装产品设计实践、顶岗实习与毕业设计等实践活动，学生在校期间必须完成10个“创新创业能力与综合素质拓展”学分后方可毕业，以强化学生的工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力、创业能力的训练。
2．2多种教学形式
广义师资概念，丰富师资结构。通过多样的教授方式和经验交流，激发学生的自主学习热情，锻炼学生的创新创业能力。同时，形成企业与高校之间互利共赢，就业与创业的良性循环。(1)建立校企“双向交流”在学校相关政策支持下，与多家企业建立校企“双向交流”关系。选派青年教师深入企业学习和实训，丰富教师的实践经历，同时帮助企业攻克科研、技术难题;聘任企业优秀人才承担部分创新创业课程教学任务。先后聘请了36位具有工程实践经验的兼职企业教师，承担学生在企业阶段的专业理论授课、生产实践指导和毕业设计指导工作，以保证学生在企业阶段的学习、实践和毕业设计等教学任务的完成。(2)发挥校友良性激励效应充分发挥校友良性激励效应，成立了“工大包装校友会”，通过网络进行日常交流，并定期举办“精英校友工作经验交流会”，邀请优秀校友回校传授就业、创业经验，激发在校学生的专业兴趣和创业热情。
2．3创造教学条件
(1)校内工程实践基地建设包装工程专业成立十几年来，着力开展学科建设和专业建设，先后投入数百万元建设校内实验基地。现实验室面积800余平方米，设有包装系统实验室等专项实验室10余间，拥有先进的实验仪器设备百余台(套)，为学生开展科技创新活动和创新创业训练提供了条件。另外，我校与本溪市桓仁县政府及相关企业合作项目“基于‘卓越计划’校政企协同创新联办葡萄酒学院的研究与实践”，计划在本溪市桓仁县大连工业大学葡萄酒学院投资1000万元，建设印刷包装实验中心和工程实践教育基地。项目的建设为包装工程“卓越计划”试点专业学生的企业实习实践阶段提供了保障。(2)校外工程实践基地建设在多年的专业教学实践活动中，包装工程专业以构建包装专业校企合作、产学研结合培养创新应用型工程人才为目标，确立“面向产业、依托产学研合作、突出工程能力、培养创新应用型工程人才”的专业教学方式与改革思路，与40余家包装相关企业建立了长期稳定的校企合作联合培养人才关系。其中与10余家企业签订了建立“包装工程实践教学基地”协议，逐步形成集教研合作、产学研合作、学生实践能力培养、毕业生就业、创业为一体的校企双赢的教学模式。
2．4开展科技创新与创业活动
学生参与科技创新与创业竞赛情况，是衡量创新创业绩效的重要指标之一，也是激励学生进行创新创业实训的有效方式。近两年，包装工程专业研究生、本科生在专业教师和企业导师指导下，积极参加科技创新和创业竞赛活动，包括“挑战杯”省大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业大赛、全国大学生包装结构设计、中国包装创意设计大赛和“济丰杯”运输包装设计创意大赛等竞赛活动，获得省级及以上奖项30余项，学生在竞赛活动中锻炼了科技实践能力、团队协作能力，提高了创新创业素质，为将来可能的创业实践打下了良好的基础。
3应用型专业创新创业教育实践初见成效
经过多年的创新创业教育实践改革，逐步摸索出一套理论与实际相结合的应用型人才培养方案，为东北乃至全国包装、印刷行业培养了大批有创新精神和创业能力的人才，部分毕业生考取了国内外名牌学校的研究生继续深造，部分毕业生被国际知名企业录用，在短时间内成为用人单位的技术骨干，还有部分毕业生成为各级、各类组织机构的管理者和领导者。很多企业反映我校包装工程专业的毕业生有较强的社会责任感、工作中能吃苦耐劳，业务水平提高较快，协作精神较强，为企业的发展发挥了很好的作用，受到用人单位的好评。近年来，应届毕业生的初次就业、创业率一直保持在95%以上。
4结语
制定符合本专业特色的培养方案，将创新创业教育理念贯穿始终，是创新创业教育的基础保障;不断提高师资水平和创造教学环境是实施创新创业教育的关键措施;鼓励学生参加各类科技创新与创业竞赛是创新创业教育的有效激励方式。创新创业教育任重而道远，需要政府、高校、企业三方协作，为实现科教兴国共同努力。
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融合与创新篇十一
创新素养，作为一种新型的综合能力，被越来越多的人所认可和重视。而要提高创新素养，课程融合就成为了不可忽视的一个方面。本文将从个人经历出发，分享在课程融合中提升创新素养的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：了解创新素养
在谈论如何提升创新素养之前，首先要对其进行认识和了解。创新素养包含哪些方面的能力呢？从个人理解来看，其主要包括开放思维、创意思维、批判性思维、协作能力和分析能力等方面。这些能力在实际应用中能够促进个人的综合素质提升。
第三段：课程融合的体验
在实现创新素养提升的过程中，课程融合成为了关键，这种融合多为跨学科的。通过不同专业、领域的交错和互补，学生们可以接触到更全面、更丰富的知识和经验。在我的经历中，我曾参与一门融合人类学、社会学、心理学、文化研究等课程的学习，通过学习角度的拓展和课程内容的增多，我在知识领域的视野和能力上得到了极大的提升。
第四段：课程融合与创新素养
课程融合无疑对于创新素养的提升起到了积极的促进作用。在跨学科、多元元素的学习中，人们更容易发现问题，创新思路也不断得到挑战和刺激，从而也促进了开放思维和创意思维的发挥。同时，跨学科融合还能够提供更多不同的思考角度和方法，促进批判性思维和分析能力的提升，以及协作能力的锻炼。
第五段：总结
课程融合与创新素养是相辅相成的。作为一种新型的综合能力，创新素养的提升需要一定的课程融合作为基础。而通过课程融合，不仅能够更好地培养创新素养，也能够使人们的知识视角得到更加全面和多元的拓展，为个人和社会发展带来更多的想象空间。在今后的学习和实践中，我们应该时刻把握这种关系，不断深化课程融合和创新素养的发展。
融合与创新篇十二
媒介融合背景下新闻写作如何创新.摘要:我们已经进入一个综合运用各种传播形式,全方位、立体地展示传播内容,以文字、声像、网络、通信等多种手段来传输新闻内容的媒介融合时代,原有的使用单一文字进行新闻写作的方式已不再适应目前的发展趋势。本文论述了在媒介融合的趋势下,新闻写作应该如何进行改革。
媒介融合 新闻写作 创新
所谓媒介融合是不同媒介之间的整合与重组,交融与互动,是不同媒介形式在信息采集、制作、传播过程中的全方位合作。随着电子技术、网络技术的高速发展,媒介融合已成为传媒的发展趋势。
媒介融合带来了传播观念的革命性变革,影响着新闻业务形态的全部过程,它的显着特征包括:新闻无处不在,在全球各地都可以得到信息,报道迅捷,互动性强,多媒体形式的内容和完全按受众的个性化需求提供内容服务。从很多方面来看,这可能是一种更好的新闻事业,因为它可以重新吸引越来越怀疑和疏远媒介的受众。但同时,它又是对新闻业最珍视的价值和原则的挑战。在任何一个拥有计算机和互联网络的人都可以成为面向全球的出版人的媒介环境中,内容的可靠性、准确性和真实性,是否核准过消息来源都值得怀疑,同时许多严重的问题也会侵害文明社会,比如对隐私权的巨大威胁,媒介所有权垄断的加剧,多样性声音的减少,新闻报道速度的不断加快和接触信息技术和数字新闻媒介的不平等性。
在媒介融合趋势下,新闻写作能力已经不再是一种单一的文字写作能力,而是体现为与各种新闻传播方式相适应的、具有融合特性的能力。媒介融合的不断发展,新闻传播手段和方式的不断变化,对新闻写作也提出了多样化的更多、更新、更高需求,使得新闻写作获得更多写作自由的空间的同时难度也加大。适应传播方式的发展变化,是媒介融合趋势下新闻写作成功的前提。
1.新闻写作要针对不同传播方式的需求特点
互联网的出现改变了整个世界,地域、时间、文化、政治、民族、语言都已不再是人们沟通的障碍,人们只要坐在电脑前轻轻动一下鼠标就可以实现交流。新闻的传播从此不再是报纸、广播、电视的专权,任何人都可以通过互联网发布信息,这意味着新闻传播更加快捷和便利。网络传媒是以跨媒体的手段来传播新闻的,它要融合报纸、广播、电视传播技术,实现文字、图片、声音、镜头等报道手段的有机结合,其多功能一体化的发展态势要求新闻写作改变思维模式,以新的融合性思维和写作理念从事新闻写作。媒介融合背景下的新闻工作者需要用独特的网络话语形式来传播新闻内容。网络新闻面对的是全球化的受众,因此新闻写作不能有狭隘的、地域的、民族的、意识形态的局限,要以更开放的眼光、全球的视角进行写作。网络传播比任何媒体都要快,需要新闻写作者以最快的速度采写第一手新闻,同时网络上信息鱼龙混杂,还需要有极强的鉴别能力。新媒介记者不仅仅应该具备新闻写作能力,还要能根据表达的需要,充分利用文字、图片、音频、视频、动画的特点和优势,组合成具有立体感的,新颖、活泼、独特的新闻报道形式。
2.与受众的互动
网络传递快速便捷,给网上新闻传播带来了互动效应,它使新闻写作由传统媒体的单向输出变为与受众之间的双向传递。这种互动式的写作,加大了受众的参与性,实际上已经成为了一种与受众的对话,受众可以及时地就网上的新闻发表自己的看法,或者提供新闻事实,补充细节内容等。网络上的新闻写作必须要求心中有受众,要有强烈的新闻服务意识,了解受众的需要,选择好新闻话题,同时还要具备灵活的应变能力,在受众提出新问题时要及时给与回应。
3.在结构编排和文字运用上的创新
网络新闻的文字表达必须要考虑电脑屏幕的特点,因为受众是通过电子网页来接受新闻,阅读的思维和状态与读书读报大不相同。电脑屏幕容易使人眼睛疲劳,而网络上的图画、动画、视频、音频更具有诱惑力,所以受众对文字的兴趣会大大降低,经常是如蜻蜓点水式阅读,阅读范围广泛却不深入,这就要求新闻写作在内容选择、篇章结构、文字表达、版面排版上都与传统新闻写作有着本质的不同。
首先为了吸引读者的注意力,使读者在众多诱惑状态下去读你的新闻文字,就必须要具备更大的魅力来吸引读者的眼球,要以最醒目、最突出、最新奇的文字标题来吸引网民,要让读者急切地盼望一读。但是标题好,并不代表读者会把全篇文字读完,大多只是读开头或前半部分,如果一开头没有吸引力,读者就会放弃阅读。
因此应该把最重要、最精彩的部分放在前头,采用倒金字塔的方式展开全篇内容是非常必要的。网络新闻的语言也不同于传统媒体的语言,网上浏览的特点决定了网络新闻的表述风格应该是醒目、鲜明、简洁。文字报道应多用简短的语言,用词要精,网络注重娱乐性和草根性,所以多用通俗的语言,同时网络语言使用频率很高,呈现一种口语化风格。
4.对于外语的运用
经济全球化和高新技术的飞速发展,新闻成了信息交流、文化互补的重要手段,各国媒体也由此展开了激烈的竞争,这种竞争对新闻写作者也有了更高的要求,要了解外国文化,能熟练运用一门或者几门外语,成了这个时代记者必备的素质。双语新闻写作,不单纯是语言表达问题,也是一种国际性的新闻交流,因此,要有全球的眼光、世界的意识。
在媒介融合背景下的新闻写作告别以往陈旧的形式和思想,在原来的基础上推陈出新,为未来的新闻写作营造了一个良好的氛围。这些都对新闻写作人员提出了更高的要求,要具备在新媒介新闻写作者的必备素质。相信经过广大新闻工作者的努力,新闻写作会在新媒介的传播实践中不断拓展新的空间,朝着更好的方向发展。
[1]蔡雯,试论媒介融合趋势下的新闻创新[j]今传媒,2019年第10期
[2]施小萍,媒介融合背景下的跨媒体写作[j]文学界(理论版),2019年03期
[3]刘志宣,新闻写作技艺:新思维、新方法[m] 复旦大学出版社,2019.3
[4]姚丹,新形势下新闻写作现状及发展趋势探究[j]新闻传播,2019.9
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