范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
读稻草有感篇一
稻草人读书，是一本由美国作家尤瑟尼斯·武曲拉斯创作的小说，以稻草人为主角，描述了他和其他人物的生活和成长。这本书一经出版，便获得了广大读者的喜爱，成为了经典中的经典。我也是阅读这本书后对人生有所思考，感悟颇丰。在此，分享一下我的读书开云官网app下载安装手机版 。
第一段：人生的价值
稻草人是个稻草人，它跌出稻草堆，被赋予了生命，成为了一个有血有肉的生命体，开始了自己的人生旅程。虽然稻草人生来就是短暂的，但它却在人世间留下了深刻的印象。事实上，人生的价值并不在于生命的长度，而是在于所做出的贡献。稻草人虽然只有短短的一程，但通过自己的经历，影响了许多人的成长，传递了积极向上的力量，让人们明白“小人物”也有其价值和意义。
第二段：成长的必经之路
稻草人的成长之路并不平坦，充满了各种挫折和磨难。但正是这些困难和磨难锻炼了稻草人的意志和品质，让他变得更加坚强和勇敢。成长是一个漫长而艰辛的过程，需要经历各种挫折和磨难，才能得到真正的成长和进步。稻草人的成长之路提醒我们，成功的背后往往有着各种障碍和困难，只有经过不断的努力和坚持，才能走出自己的路，找到属于自己的道路。
第三段：爱和自由
稻草人的成长无法脱离对自由和爱的追求。自由是一种生命的力量，是一种本能的需求，也是一种精神的力量。稻草人在追寻自由的过程中，不仅找到了属于自己的归宿，更理解了自由的真正含义，和自由意义下的爱的重要。爱是人类最基本的情感，也是人们搜索自由的动力，正如书中所举的例子，稻草人和女孩之间的爱情故事，正诠释了人有权利和自由去选择自己想要的人生。
第四段：人际关系的重要性
稻草人的人际关系十分复杂。他遇到了各种各样的人，有好的也有坏的，但他依旧通过交流和互动，找到了属于自己的方向。人际关系在我们的生活中起着至关重要的作用，一个人的成长和发展无法脱离与他人的交流和互动。在交往的过程中，我们需要了解彼此的心理需求、态度和价值观，互相帮助、支持和理解，形成相互理解的氛围。
第五段：人性的光辉
稻草人是一个无私的角色，他尽其所能，为了帮助别人去拯救自己。不管是爱还是牺牲，都表现出人性光辉的一面。稻草人也是一个理想化的形象，他代表着一种人性的光辉，他的存在给人们带来了人类情感、利益和其他方面的启示，也证明了人性的进步和完善。
结语
总之，稻草人读书，不仅是一段故事，更是带领我们思考人生、人性和社会的经验。稻草人的旅程就是人类自己的旅程，我们可以从他身上学到许多有关成长、努力和成功的经验和启示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的梦想，需要不断努力去跨过种种困难，才能得到最后的成长和成功。
读稻草有感篇二
稻草人文学是美国作家保罗·盖尔吉所创作的一部短篇小说集，展现了人与自然、人与人、人与自我之间的关系。这部作品以其深刻的哲理和生动的形象在文学界引起了广泛的关注。读完《稻草人》，我深深感受到了其中蕴含的人生智慧和对于人性的思考。以下是我对于《稻草人》的读后开云官网app下载安装手机版 。
第一段：人与自然
在《稻草人》中，作者通过描绘稻草人成长的故事，表达了人与自然之间的密切联系。稻草人作为一个农田中的守护者，在阳光雨露的滋润下茁壮成长。他通过与田地、花草、昆虫的互动，逐渐认识到自己的存在意义。这种对大自然的敬畏和感恩之情激励着稻草人坚持守护田地，照料农作物，为人类提供丰富的粮食。这让我反思人与自然的关系，我们应该像稻草人一样，尊重大自然的力量，保护环境，与自然和谐相处。
第二段：人与人
稻草人在《稻草人》中的旅程中遇到了许多人，每个人都对他产生了不同程度的影响。例如，他和农夫、孩子、老人的交流，让他对人类对他人的关怀和温暖有了更深的体会。在稻草人离别时，每一个曾经与他相遇的人都为他送上了一些礼物，这种情感的交流让我感动不已。通过阅读《稻草人》，我深感人与人之间的互相理解和同情是人类生活中的基本需求，也是我们与他人建立联系的桥梁。
第三段：人与自我
稻草人在成长的过程中也逐渐认识到了自身的存在和其意义。他开始思考自己的身份和使命，渴望摆脱自己的束缚，追求更高的境界。作者通过描写稻草人通过走过茫茫田地探索自己的过程，向我们展示了每个人都应该勇敢面对内心的呼唤，不断超越自我，追寻真理和智慧。这使我反思了自我认知的重要性，我们应该勇于追问自己的存在和目标，并积极行动来实现自己的价值。
第四段：人生智慧
《稻草人》中散布了许多关于人生的智慧和深刻的哲理。例如，稻草人在与田地、花草的互动中学到了关于坚持和奉献的真谛；在与人类的交流中领悟到了人性中的温情和热爱；通过追求自我意识的觉醒，发现了人生的意义和方向。这些智慧透过稻草人的故事向读者传递，引发了我对于人生的思考和对于价值观的反省。我回想起自己的生活经历，深呼吸着这种智慧的芬芳。
第五段：启示与收获
通过阅读《稻草人》，我不仅欣赏到了作者对自然、人类、自我的深刻思考，也提升了我自身的见识和智慧。我认识到我们人类应该像稻草人一样保护和尊重大自然，建立良好的人际关系并提高自我意识。我们每个人都是如此渺小却也如此重要，我们可以在平凡的生活中发现自己的独特价值。这种启示让我对人生充满了希望和勇气，我决心用自己的努力去追求更高的境界，让我的生命变得更加丰富与有意义。
综上所述，读完《稻草人》后，我感受到了作者对于人生的思考和对于人性智慧的深刻洞察。这部作品通过描绘稻草人的成长之旅，让读者思考人与自然、人与人、人与自我之间的关系。通过阅读《稻草人》，我得到了人生智慧的启发与收获，并对自己的生活有了更深入的反思。
读稻草有感篇三
我以为《稻草人》是小说，但是看了之后发现是很多童话的精华整理出来的。
这本书给我印象最深的是童话文章《稻草人》。这个故事讲的是一个稻草人守着一块田，那是一个老太太的田。今年水稻收成不错，老太太可以笑一笑。稻草人以为老太太的丈夫和儿子都死了，脸上布满皱纹，像风干的橘子。她哪里能露出笑脸？但是上帝必须反对稻草人。一只飞蛾潜入稻草人发现了稻草人。稻草人想保护这片田地，却无法除掉飞蛾。星星成双成对回去，飞蛾慢慢飞走，但是米饭上留下了无数的彩蛋。这些祸害会一点一点地吃掉并摧毁大米。稻草人只能无助地站在那里，无法动弹。这时，一个渔夫正在钓鱼，他的孩子不停地咳嗽。稻草人想帮助这个孩子，但他深深地被困在地上，动弹不得。渔夫抓了一条鲫鱼，向稻草人求助，稻草人却无能为力。一个女人试图自杀，但稻草人仍然无动于衷。稻草人整夜沉浸在悲伤的气氛中。最后他崩溃了。
最让我印象深刻的是，当老太太的麦子被彻底嚼烂的时候，我的心里一痛。它仿佛看到了老人灰白的头发和两行浑浊的泪水。如果老人的经历是悲惨的，那么我会说稻草人的经历更悲惨。她说不出自己的苦难，他也看到了普通人的苦难，但他什么也帮不上。他用尽全力挥舞着扇子，却无法摆脱可恶的侵略者。她的努力没有任何效果。他的内心是焦虑的，怨恨的，可恨的，羞愧的。也许他最后在战场上是因为他不忍心看到人们再受苦了。
稻草人，默默无闻，为我们做出了巨大的贡献。生活中有很多人默默无闻，默默付出。他们是我们学习的榜样，我们应该向他们前进！
但是，稻草人确实是一个非常尽责的农田守望者。他想他该想的，做他该做的，但每个人的力量都是有限的。稻草人不过是农民隔一年用细竹竿、黄稻草、残荷叶看田地做的假人。他不能走路，只能整天整夜站在那里。这么多想法，我觉得他是个很棒的稻草人。
读稻草有感篇四
稻草人是一部耐人寻味的小说，它是美国文学巨匠弗兰克·鲍姆创作的一部童话。在读完这本书后，我深受触动和启迪。以下是我个人对于《稻草人》这本书的开云官网app下载安装手机版 。
首先是对于友情的体会。整本书围绕着稻草人与小女孩多萝西的冒险经历展开。他们一同经历了许多危险和困境，但是他们彼此相互扶持，坚定地走下去。这种友情无私、真挚，为我敲响了一记警钟。在现实生活中，友谊也是非常重要的。我们应该像稻草人和多萝西一样，爱护我们的朋友，给予他们帮助和支持，懂得珍惜彼此的情谊。
其次是对于勇气的思考。稻草人的一个愿望就是拥有勇气。他开始时一直以为自己没有勇气，但经过一系列的试炼之后，他最终发现勇气就在自己的内心深处。这让我明白到，勇气并不是一口气喝成的，它需要我们在面对困难和挑战时去积极迎接和面对。只有这样，我们才能够发现自己内心深处的勇气，去面对困难和挑战，勇往直前。
第三是对于智慧的思考。稻草人一开始并没有智慧，但是他一直追求智慧的过程让他不断成长。他希望通过智慧得到大脑，而死水槽人给了他一个虎头蛇尾的空心木头。多萝西告诉稻草人，智慧并不是来源于外物，而是来源于我们如何将我们的心智运用在事物上。这让我明白了，智慧是个人思考和头脑的产物，而不是简单的外在具体形式。我们应该追求更高的智慧，提升自己的能力以便更好的解决问题和面对困境。
第四是对于现实与梦想的思考。在稻草人的故事中，他一直以为自己不值得拥有心愿，因为他认为自己只是一具没有大脑的稻草人。但是他最终发现，每个人都有无穷的潜能和机会去追求自己的梦想。这让我深思，我们应该相信自己，相信自己的潜能和能力。只有这样，我们才能够追求并实现自己的梦想。
最后是对于爱的思考。稻草人一直梦想着拥有一个真正的心，让他可以感受爱。我想这是每个人的梦想，因为爱是人类最为纯粹和美好的情感。《稻草人》通过稻草人的故事告诉我们，爱就在我们的周围，我们只需要去发现和感受。我们应该学会去关心他人，去付出自己的爱，让我们的爱传播开来，让世界充满暖意和希望。
总之，通过读《稻草人》，我对友情、勇气、智慧、现实与梦想、爱等方面有了更深入的思考。这使我得到了许多有价值的启示，让我懂得了许多生活的道理和价值。我相信，只要我们以这样的故事为鉴，我们就能够以更加积极的态度去面对生活，去实现自己的理想和抱负。
读稻草有感篇五
这个寒假我开始了课外阅读，我选择的读本是我国通话创始人，现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事，读过之后，才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我，里面既有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。读完之后，我发现其中包含着许多深刻的道理，这些道理与我们的生活息息相关，我也开始学着思考，从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
《古代英雄的石像》讲述的是一块山石被雕刻成古代英雄的石像后，很骄傲，忘了自己本来也是块石头，还看不起底座上的小石头，最后在一天半夜里忽然倒下来，碎成千块万块。这个故事使我懂得：石像虽然高大，但也离不开脚下石块支撑，与其做一个空虚的.石像，还不如做一条真实的的石子路，让人们高高兴兴地走。一个人的成功不仅仅是自己努力得来的，更是身边的人帮助的结果。
读了《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长的可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
读稻草有感篇六
今年假期，我有幸读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》，这本书写了许多好看的童话小故事，我最喜欢其中的一篇，名字叫《稻草人》。这个小故事的主人公稻草人心地善良、尽职尽责、不怕牺牲、无私奉献，是一个热心人，一心想去帮助需要帮助的人。
故事讲述的是这个稻草人守着一位老太太的一片稻田，为了让死了丈夫和儿子的老太太能笑一笑，不论白天黑夜，他都尽职地驱赶那些破坏庄稼的害虫。可是上天好像偏偏要和稻草人作对，一只蛾虫在稻田上产了卵，孵化成蛾虫，尽管稻草人使出浑身的力气，但还是只能眼睁睁地望着蛾虫把稻田里的庄稼被吃光。不仅如此，看到辛苦的渔妇无法挽救病重的孩子，女人要投河自尽，稻草人却依然无法帮助他们……最后，他在不断的自责中倒下了。
心地善良，尽职尽责、无私奉献的稻草人其实是现实生活中很多人的缩影，他们勇敢无畏，默默付出，勇于担当，守卫着一方平安，他们的精神一直感动着我。
-年伊始，新冠疫情牵动着全国人民的心，在这场没有硝烟的战争中，八十四岁高龄的钟南出院士，不惧年龄的界线，奔赴在疫情的第一线……在疫情防控的关键时刻，有许许多多的医疗工作者或是紧急驰援抗击一线，或是向风暴中心前进路上最美的“逆行者”，或是社区门口的志愿者，或是在风雨中坚守的外卖小哥……他们虽平凡，却负重前行，传递人间大爱，守护我们美好的家园。
7月17日，我被一则抗洪新闻深深感动。今年夏天，安徽遭受百年一遇的洪涝灾害，一群解放军叔叔，自受领任务以来，已经连续60多个小时奋战在安徽抗洪一线，中午片刻休息之时，满身泥泞、满脸疲惫的他们用已经被洪水浸泡都变色发白的手，把泥土和小草做成生日蛋糕，为两名解放军叔叔过生日。而他们的生日愿望是“洪水尽快褪去，人民早日返回家园”。我心中一颤，瞬间泪目，哪有什么岁月静好，只是有人负重前行。
作为小学生，我要学习稻草人尽职尽责，无私奉献的精神，更要像具有稻草人精神的时代英雄们看齐，好好学习，积极进取，做好本职工作，传递社会正能量，努力成为一名从小立志向、有梦想，爱学习，爱劳动、爱祖国的新时代好少年。
读稻草有感篇七
稻草人是一位不断思考、反省自己的教育家，他的经验和见解对于教育工作者来说有着重要的指导作用。在阅读《教师阅读稻草人》这本书之后，我深刻地体会到了教育的本质和教育者的责任。本文将对我在阅读中的体会和思考进行总结和分享。
第二段：培养全面的个体
稻草人在书中提到，教育的目的不仅要快速传递知识，更应该是培养全面发展的个体。这种全面发展不仅包括认知方面的发展，更包括情感、意志和社交方面的发展。作为教育工作者，我们需要牢记这个目标，通过学生的自主性和探究性学习，帮助学生发展其个性和特长，培养全面的个体。
第三段：注重教育过程中的细节
稻草人在书中还提到了一个非常有启示性的观点，即注重教育过程中的细节。教育不是简单的知识传递，而是需要创造一种积极、和谐、鼓励的氛围，让学生在愉悦的情感状态下学习。同时，教育者还需要关注每个学生的个体差异，采取不同的教学方法和手段，满足不同学生的需求。只有注重细节，才能真正推动学生全面发展，做到德智体美劳全面发展。
第四段：把握好教育的关键
通过阅读稻草人，我认为，教育的关键在于找到适合学生的教育方法。教育者需要熟悉学生的性格特点、教育背景和学习动机，结合自己的教学经验和方法，制定适合学生的个性化教育方案。同时，教育者还需要不断反思教学过程，不断调整教学方式和方法，不断探索更适合学生的教育方式。只有这样，学生才能真正做到知识的吸收和运用，成为全面发展的个体。
第五段：结尾
阅读稻草人给我带来了很多启示，我认为教育的本质是培养全面发展和有责任感的个体，教育者需要注重细节，把握好教育的关键。希望能够通过自己的努力，贯彻稻草人的理念，将教育者的责任和使命落实到实际行动中。
读稻草有感篇八
近几天，我看完一本书——《稻草人》，合上书本我回味了一下。
《稻草人》是叶圣陶的作品，书中主要描写了稻草人这个一直默默看守田地的人，他很有同情心，不怕牺牲自己的好人心，他虽然不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四外去找寻。他从来不嫌烦，象牛那样躺着看天;也从来不贪玩，象狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒种子“了。
”一粒种子“讲的是世界上有一颗核桃大的种子而且是唯一一颗种子，这颗种子尤为珍贵。国王得到了非常开心。把它当成宝贝似地供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦的扔掉了，富翁得到了，非常骄傲，精心照顾，可是没能给他带来奇迹。于是随手一扔，种子麦田，最后被农夫捡了回来，农夫种下种子，种子顺其自然地长成了参天大树。大树发出浓郁的香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
从这本书中，我确实收货了许多做人的道理，有学习生活的.态度，有生活的常识……是的，数十人类进步的阶梯。所以我不会放过任何一个可以读书的好机会。
读稻草有感篇九
稻草人是机器人在未来世界中替代人类劳动的一个形象，他们能工作无数小时，不会生病，不会抱怨，不会带有情绪。教师阅读《稻草人》这部小说，不仅仅帮助他们理解机器人的道德和伦理问题，也反思着人类社会的发展和文明。在读完这本书后，我深深感受到它所传达的思想和价值，将在教育教学中产生深远的意义。
第二段：思考机器人的替代性
小说中的机器人被用来替代大多数人类工作，同时被赋予了智能和意识。在这种情况下，「稻草人」与「人类」之间的边界变得模糊不清，引发了一系列的道德和伦理问题。这也提醒我们，理性地思考机器人接管工作的现实情况，面对日益发展的人工智能技术及其带来的负面影响，如何使机器人与人类实现共赢是我们亟待解决的问题，需要我们教育界深入探讨。
第三段：重视人类情感与交际
小说中反映出的情感和交际的重要性，也给现代教育提出了新的思考。如果把机械化的学习和机器人的智能结合起来，将会更强调人类情感和交际的重要性，爱与关怀将成为人类社会学习中最基本的价值观。教师们要重视每位学生的差异性，从人性出发，为学生的梦想和成长提供更好的支持和帮助。
第四段：面对文化多元性
文化多元化藏在小说的日常生活中，这在当今的世界中也是存在的。学习不同文化和语言的学生会面对各种挑战，并需要的是相互理解和尊重。教师需要引导学生尊重并欣赏彼此的差异，帮助他们准确理解和进一步加强自己的文化意识，以加强他们在社会中的自信 心和发展潜力。
第五段：鼓励创新思维
小说所描绘的机器人时代，表明了创新思维对这个世界的重要性。当未来是黑暗且未知的，创新就成为我们破局的唯一出路。教师应该鼓励学生大胆尝试创新思维，培养其独立思考和创新的能力。我们需要在教育领域，构建出更加富有活力和创新思维的教育环境和教学体系，培养出更具挑战性和创新性的人才。
结语：
在《稻草人》这本书中，我发现教师的角色在其中扮演了极为重要的角色，教师的教育、引导和引领，将为学生们打开一扇新的大门。这本书也提醒了我们思考人的本质，并引导我们进一步探讨登顶人类智慧的可能性。在将来的路上，我们将会一直保持这种教育理念。教育是关键，也是唯一的出路。
读稻草有感篇十
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今天，我读了一本书，书的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。这篇文章使我十分震撼又深受感动，文章讲的是这么一个故事：主人公是一个傻瓜，六岁时做了木匠，最后为国王做一个巨大雕像的事。
当我读到：傻瓜就动手雕牌楼，他雕的非常精致。牌楼上有许多和平之神，手中捧着各种各样的乐器，许多野兽安静的伏在他们脚下，听他们演奏。还有各种茂盛的树木花草。妊像欢乐地随风摇摆，我不由的哈哈大笑为傻瓜高兴为他鼓掌，心想：傻瓜虽然童年悲惨可最后却为国做了贡献，可我为家里做一点小小的付出都索要报酬，我惭愧呀!
浊的当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混眼泪。
;如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。
这篇文章，看完以后使我明白了为家里做贡献是应该的。
《稻草人》是目前我读过的最有趣、最有丰富内容的一本童话书。
这一篇故事让我想起“忧他人之忧，乐他人之乐。”这一句话，我非常谢谢叶圣陶老爷爷，是他创作出了这么好的书送给大家。我推荐大家也能去看一看。
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要数“一粒种子”了。
“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子极其珍贵。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，没有创造出他所期待的奇迹，只好无奈地抛到别的地方;商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢;又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他马上用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田;最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，终于，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
每一种生物都有自己的生存规律，如果违背了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，国王、富翁、商人、军人供养种子的方式，让我想到了现在许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的孩子会强大吗?他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历风雨，才可能茁壮成长。
从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!
暑假里，我看了一本书《稻草人》，这本书是由中国著名作家叶圣陶先生所写。
在这本书中，收录了很多很好的童话故事，每一则都非常精彩，都蕴含着深刻的道理。其中，我最喜欢的故事有两篇。
第一篇是《一粒种子》，故事讲的是：世上有一粒稀奇的种子，国王听说后，派人去得到了这粒种子，国王用很奢侈的盆子来种，用很高级的水壶来浇水，每天还给种子施很高级的肥料。但是，好多天过去了，国王种的这粒种子还是没有发芽，国王气愤地把种子扔掉了。后来，富翁捡到了这粒种子，富翁也用了高级的花盆，还雇佣了几个著名的花匠来栽种，可是，富翁的种子也没有发芽，富翁也气愤地扔掉了。最后，一个农民捡到了种子，他不知道这是一粒稀奇的种子，只是把种子和小麦一样，种植在小麦地里，每天正常劳作，浇水，施肥，锄地。过了几天种子发芽了。又过来几天，种子长成像葡萄一样大，又过了几天种子长得像西瓜一样大，香气扑鼻，晶莹剔透，非常好看。
原来，稀奇的种子，不需要奢侈栽培，只要用平凡、没有杂念的心去种植。就像我们小朋友成长一样，不一定非要有很多钱，有很好的条件，只要健康快乐地生活学习就可以了。
第二篇是《稻草人》，讲的是一个老奶奶为了防止虫子破坏她的稻田，编织出的一个稻草人。这个稻草人不能动，不能说话，可是他和人类一样富有感情。但是，因为他不能动，所以眼睁睁看着虫子把老奶奶的稻田全部吃光，也不能帮助渔民照顾重病的小孩，也不能去劝说伤心过度想要自杀的女人。稻草人觉得很自责，自己什么都帮不了别人。所以他伤心地倒下了。
看完了这个故事，我真想变成一个有神奇魔法的魔术师，让稻草人能动，能说话，让他去帮助想要帮助的人。就像我们小朋友一样，虽然能力有限，但是也要尽力去关心和帮助他人。
比如说第十三篇童话《小白船》，“小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子慌了，航行了许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。”字里行间，都显现出天真活泼的感觉，我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行着。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
读到这里，我不由自主的想起了那一年，我到乡下的奶奶家，帮奶奶秋收。一路上，我们坐着牛车，就像坐着一个会移动的大板炕，虽然有点硬，但是很惬意。爷爷在前面向牛发出指令，这“大板炕”就开始有节奏的移动，偶尔走过有坑的地方，牛车也会颠簸几下。我的屁股就会被牛车震的有点疼，但是，我还是希望牛车多经过几个坑，这也许就是痛并快乐着吧!每当想起这件事，我就会从心底感到童年的快乐。
除了这篇，像《傻子》、《燕子》、《芳儿的梦》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同样描绘了一个童话般真善美的世界。
《稻草人》这本书给了我无穷的快乐，我从每个故事中受到了很多启发，像如何做人，如何做事，怎样与人交往等等。我还要多看几遍，从中得到更多的精华。
一部出自叶圣陶先生之手的童话《稻草人》，讲述了一个世间红尘的故事。
稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。稻草人结构很简单，但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良，它从不图求什么，一心只为他人。
世间像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上，别看一只飞蛾微不足道，但它产下的卵却是祸“国”殃“民”呀!善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手，但总是煽不掉，因为那棵秧苗离它太远了。
没过多久，飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布满了蛾的卵，它很想告诉那位老妈妈，可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时，秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了，她伤心欲绝，那稻草人更是伤心。
夜晚，本万籁俱寂，但被小孩的哭声打破了。原来呀，这小孩在发高烧，喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧，捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着，并向稻草人发出哀求。临近黎明，一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边，她停住脚步准备跳下去。
稻草人想拦住她，但无能为力。女子自杀了，它伤心万分。它恨自己不能动，不能保护好秧田;它恨自己不能动，不能给小孩送去清凉的水;它恨自己不能动，不能给鱼以生的机会;它恨自己不能动，不能阻止女子跳河……最终，稻草人结束了生命，带着恨离开了。
稻草人的善良让人感动，他无私奉献的精神更是值得我们学习!
读完整本书，自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理，这些道理每个人都知道，但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》…….
《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁，后来又怎样沦落到无家可归的地步。这则故事告诉我们，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获，不能一味索取，要做出贡献才会得到回报。
而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。生命需要自由，无论动物还是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虚的没有意义的东西了。
虽然这些道理很难做到，可只要养成习惯就会成为自然，这本书不是一本纯粹的童话，更不是一本纯粹的道理书，它将现实、童话道理完美地融合到一起，巧妙地将成年人的悲哀、童话的美好与人生道理一起流露了出来。
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