2023年读论群众路线有感 如何走好群众路线开云官网app下载安装手机版 (优质9篇)

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2023年读论群众路线有感 如何走好群众路线开云官网app下载安装手机版 (优质9篇)
时间:2023-10-17 19:44:05     小编:文轩

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读论群众路线有感篇一

如何走好群众路线是一项长久的任务,是党和政府必须始终坚持和深入推进的具体措施。走好群众路线不仅是党员干部自身素质和能力的提升,也是为人民服务和发展经济社会的重要途径。

第二段:了解群众的需求

群众路线的核心是紧密联系群众,倾听群众心声,理解其思想、意愿、需求和反映。党员干部要亲自深入基层了解群众的现实情况,深入了解其生活和工作,更好地代表和服务群众。只有真正了解了群众的需求,才能有效地开展工作。

第三段:加强民主集中制度

党员干部需要加强民主集中制度,尊重群众意见,发挥群众智慧,实现党的领导和群众自觉相结合。我们要通过开展民主讨论和现场调查研究等方式,锤炼民主意识,增强群众感召力和组织力。同时,还应通过坚持科学决策,充分发挥党的组织作用,集中各方面资源,形成统一意志和行动力,以实现发展群众事业。

第四段:落实群众工作责任制

党员干部要更加注意落实群众工作责任制,认真履行自己的职责和使命,主动接受和分担工作压力,切实带领群众推动工作取得实效。我们应该深入学习领导艺术和组织能力,把群众工作纳入政治考核机制,不断提高自己的管理才能,从而为推进工作贡献力量。

第五段:加大宣传教育力度

最后,我们要尽可能扩大群众路线的宣传教育力度,帮助群众了解其内涵和意义,使其成为社会基本价值体系的一部分,同时,也可以开展群众工作志愿者队伍建设和社区参与式治理项目等。通过一系列的努力,让群众路线真正成为一种爱国奋斗的精神生活,成为促进中华民族伟大复兴的动力。

总之,如何走好群众路线是长期而重要的工作,要坚定不移地深入开展,不断推进。党员干部要更加关注群众的需求,实现党和群众的联系,紧密团结于群众之中,更好地与群众沟通和交流,以实现为人民服务的宏伟目标。

读论群众路线有感篇二

作为中国共产党的重要指导思想,群众路线公平正义强调党的一切工作都要紧密团结群众的智慧和力量,坚持以人民为中心的发展思想,推动全面建设小康社会和中国特色社会主义事业的良性发展。群众路线公平正义是为了实现社会公平正义而提出的,其中“公平”体现了社会的公平和正义,更是实现共同富裕的一种重要手段。

段落二:群众路线公平正义在经济发展中的重要性

经济发展是国家发展的核心任务,优化资源配置、推动社会公平正义是经济发展中的首要任务。群众路线公平正义的核心之一是调动群众积极性,广泛征求各方面的意见和建议,确保公共资源合理分配,减少社会不平等现象。只有通过不断完善制度、优化政策,实现经济发展的公平正义,才能确保每个人都能公平分享发展成果,实现共同富裕。

段落三:群众路线公平正义在社会建设中的重要性

群众路线公平正义在社会建设中起到了积极的推动作用。秉持以人民为中心的发展思想,就要注重解决民生问题,推动社会公平正义。只有保障每个人的基本权益,让每个人都有获得感,才能营造和谐稳定的社会环境。在社会建设中,要重视人民群众的权益和利益,充分听取他们的意见和建议,尊重他们的利益诉求,推动社会公平正义的实现。

段落四:群众路线公平正义在政治建设中的重要性

政治建设是国家治理的关键环节,也是实现公平正义的重要保障。群众路线公平正义要求领导干部以身作则,带头做到廉洁奉公、公正无私,发扬民主、尊重人民群众的权益,形成人民当家作主、依法治国的良好政治生态。只有加强政治建设,保证政治权力的公正行使,才能维护人民利益,推动社会公平正义不断向前发展。

段落五:群众路线公平正义的实现路径与措施

实现群众路线公平正义需要各方面的共同努力。一方面,要加强制度建设,健全相关法律法规,保障社会公平正义的实现。另一方面,要加强教育与培训,提高全民的法律意识和公民素质,推动整个社会价值观的提升。同时,要注重与各方合作,形成合力,社会各界共同努力,推动群众路线公平正义的实现。

总结:

通过对群众路线公平正义的认识和理解,我们深刻认识到,只有坚持为人民服务的宗旨,不断推进公平正义的实现,才能够实现中国梦,建设现代化社会。群众路线公平正义的实现需要全社会的共同努力和不懈奋斗,但只要我们坚持初心,注重制度建设和法治精神的弘扬,相信通过每个人的共同努力,我们一定能够迈向更加公正、平等、和谐的社会。

读论群众路线有感篇三

党的十八大报告指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党范围内深入开展以为民务实为主题的党的群众路线教育实践活动。作为一名老师,我深有体会。下面,我结合日常生活的实践,将自己的一点开云官网app下载安装手机版 与大家分享。

加强理论学习,不仅是学好党的群众路线教育实践活动的相关精神,而且还要加强学习专业知识。要做到这一点,我们必须将这两者有机结合起来,力求突出实效,就是将理论融合到我们日常生活教育实践中。

作为一名教师,我认为我们基层党员走群众路线最直接最现实的一点就是要提高教学质量,培养学生的自我管理能力。归结为一点,我们要提高自身的服务意识,力求在学生的教育和管理实践中取得实效。

三、自觉形成好的精神状态,适应新时期学生的学习要求

四、在与学生的交往中,自觉不自觉给学生更新观念,加强学生爱党、爱国、爱学习、爱生活的价值观教育。

五、时刻注意自己的党员形象,加强奉献意识!

读论群众路线有感篇四

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,下面是本站为大家带来的群众路线教师

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,希望可以帮助大家。

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十七年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。

在灵前守孝呢?我怎能不想,可是我能这样做吗?不能,因为教室里还有四五十个孩子等着我去给他们上课呢!“自古忠孝不能两全”,如果我的父亲在天有灵,他一定能理解女儿为什么这样做。

在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我,是两袖清风,囊中羞涩。从1987年到20xx年的二十一年间,我的身份是代课教师,每月工资只有一百多块钱,工作和别人一样多,一样重,我有过失落,但每逢过年过节,一张张饱含深情的明信片,一条条荡气回肠的短信,一句句贴心的祝福,让我震撼。虽说我不具备金钱的富有,但我在精神上是富有的,有谁能像我一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能塑造一颗颗美好的心灵!

我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生的成长,不知付出了多少时间与精力,岁月在我的脸庞上刻上一道道印记,风霜染白了我的青丝,讲台占有了我的青春年华,但我无怨无悔。因为,我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

我叫乔亚玲,是民主小学一年一班的班主任,今天,我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。

我从小就热爱老师这个职业,梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。所以,我义无返顾报考了师范学校,选择了教师作为我的终生职业。一直以来,我默默无闻的坚守自己的岗位,尽自己所能去教好每一节课。有时,我也很骄傲,自己没有玷污教师这个光荣的称号。然而,自从全县开展向刘、于xx老师学习的活动以来,我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。

刘xx老师从风华正茂到两鬓斑白,一辈子扎根大山,在极其艰苦的教学条件下,为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。为祖国输送了一批合格的建设人才。刘xx老师的得意门生,神州八号飞船的研发人员魏茂岭说:刘xx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师,但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。是啊,因为有了刘才让他在人生的起跑线上抢上了码,在知识的海洋里扬起了风帆。

而作为我的老乡于xx老师的先进事迹,更是感人至深。于老师虽然没有惊天动地的事迹,但他的慈母情怀却早已深入人心。日复一日,年复一年,她把满腔的爱献给了自己的学生。不论是于老师的同事还是于老师的学生都见证了,漫漫岁月更改的只是于老师的容颜,而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。

当我们认真的对比刘、于xx老师的先进事迹检查自己的时候,让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。

通过学习刘、于xx老师的先进事迹,我知道了一个优秀的教师,就要像刘xx老师一样,对自己的岗位有深深地爱。就要像于xx老师那样,对学生有最真的爱。实践让我懂得,没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师,一定是一个不合格的老师。

正是在刘xx老师和于xx老师的先进事迹感召下,让我重新焕发了青春,激发了我的工作热情,鼓舞了我的工作干劲。

记得20xx年的春天,我们班的霍胜朝同学,突然没有来校上学。我顶着六七级的大风,来到霍胜朝家,发现他与家长正在怄气。看见老师来家访,他爬上了自家的仓房房顶,与我对峙。我找来梯子,也坐在仓房的房顶上。看见老师对他的不舍不弃,他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室,顺利的考上了初中。

面对班级里的每一个学生,我时刻都用母亲一样的情怀,去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般的爱。全班同学学习热情高涨,学习成绩进步,成为了一个友爱、团结、充满激情的团队。

身正为范,学高为师,燃尽红烛照未来。

我为自己这辈子能和刘、于xx老师一样从事太阳底下最神圣的职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作,勤奋学习,做一个让学生爱戴、让社会信任的优秀教师。

猪年伊始,全国各地都在相继开展党的群众路线教育实践活动,寒假期间,我通过报纸、电视等多种媒体认真学习了的系列讲话精神,进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务,明确了此次活动中党员教师肩上的责任。

一是加强理论学习,提高思想认识。搞好教育实践活动,必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的、xx届三中全会和一系列讲话精神,学习中央规定的有关文件和必读篇目,学习自治区党委的各项决策部署,提高自身政治理论素质,进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点,增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。

要模范遵守社会公德,克已慎行。不接受学生家长吃请,不拿学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难学生及家长,不向学生及家长索取钱物,杜绝“吃、拿、卡、要”,树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。

三是改善教学方法,提高教学水平。衡量教育实践活动成效的重要标志,就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生,存在的实际问题就是如何教书育人。我们党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外,还要不断改善教学方法,提高教学水平。作为党员教师,一方面要具有坚实的专业基础知识,关注本专业的前沿动态,不断更新自己的专业知识,将新动态、新知识及时融入课堂教学,开拓学生的思路和视野,提高教学效果;另一方面还要加强教学方法的研究与学习,站好讲台,多听取学生的意见和建议,不断改善教学方法,提高教学技能,让学生满意,不仅要教给学生专业知识,还要吸引学生,提高学生的学习兴趣,启发学生,引导他们幸福成长。

总之,作为中国共产党党员教师,人民群众赋予了我们双重的艰巨任务,我们要具有强烈的责任感和使命感,先天下之忧而忧,使党的群众路线教育实践活动不流于形式,要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习,也要积极参加实践活动,积极为党和人民的教育事业建言献策。

读论群众路线有感篇五

20_年4月8日,学校党支部组织了我们全体老师学习:赵克志同志在省委党的群众路线教育实践教育活动领导小组第三次会议上的讲话精神,通过学习讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,树立发展意识,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。

智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。

在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;

有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。

因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

5、要努力提高自己的业务水平。

作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。

6、勇于开展批评与自我批评,及时改正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习,我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。

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作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

"要在全心全意为人民服务上取得实效",实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部,在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意为人民服务新要求”,虽然是老话题,但却赋予崭新的内涵,其新点、亮点和关键点,就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”,就是在国际国内新形势下,在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段,提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求,完全符合时代潮流、符合党心民心,符合人民群众的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奋,吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角,吹响了建设和发展中国特色社会主义,实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角,具有极强鼓舞力、感染力和号召力,具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利,取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神,就不能算是一名合格的公务员,一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念,立足本职,踏实工作。

我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带,在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设,发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用,做好工作,只有自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

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读论群众路线有感篇六

从事教学工作以来,我一直这样认为:作为教师,天然的职责就是上课,就是改作业,就是对学生进行适当的检测,就是培优辅差。然后,学生在老师的教育之下,能说了,能写了,能算了,甚至能动手做事了,考试能获取理想的分数了,能升学的升学了,能工作的参加工作了,那这个老师也就当的问心无愧了。

通过党的群众路线教育实践活动的开展,我对教师职业、对教育事业、对教育工作者的思想行为有了一些新的看法。

教育必须要具备高度的透明性。一个学年,一个学期,上级组织分派给某所学校的师资,要及时到位,要能填补该校的空缺,避免学校在安排工作时“拉郎配”,勉强凑齐角色而不顾演戏效果;每所基层学校该设置哪些必须的岗位、职位,每个岗位的人员究竟承担哪些职责,完成哪些工作量,作为学校的一线教师有权了解;基层学校内部的评优、晋级、晋职、绩效核算等,上级组织可以给一个指导性意见;各基层学校应该将该校领导班子成员及分工、职责告知学生及家长,将教师的特长与任课情况告知学生及家长;学校的大型活动计划及开展也要征求家长意见,求得家长的理解与支持,尤其是家长最敏感的涉及费用的问题一定要让家长知情。要让家长感觉到学校就是人民自己的学校。

教师对职业的理解要改变。不能把教书仅仅当着谋生的手段,要认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”,是因为这份职业有自己神圣的使命,那就是要塑造人的灵魂。这些人灵魂塑造的好坏关乎着国家的兴衰,关乎着民族的未来。所以教师的一言一行都要渗透着爱国意思、民族意识、集体意识,要能舍小我而成就大我。

教师的工作要具有阳光性。要能面对每一位学生及学生的家长。对待优等生、后进生要平等;对待富裕家庭学生和贫困家庭学生要平等;对待外向的学生和内向的学生要平等。给他们以相同的爱,不偏爱一个学生,不歧视一个学生,不放弃一个学生,让每位学生在在自身条件基础上能有更大的收获。

教师的工作更具多面性。教师,尤其是一线教师工作繁杂,工作压力大,为此,学校领导对待教师不要过多的检查工作,也不要责备教师工作的不如人意,而是要多了解教师的工作能力、工作方法、身体状况、家庭状况,让教师在倍感关爱之后努力做好份内工作以回报组织的关怀。那么教师对待学生也要如此。教师要研究科学有效的`方法,让学生在兴趣之中快乐之中掌握文化科学知识,教师还要关注学生的身体健康状况、饮食卫生情况,关注学生的情绪变化,关注学生的家庭状况,以使学生在快乐中学习,在健康中成长。

教师的身份必须兼备保卫职责。作为新时代的教师,不仅要做学生知识的传播者,实现人生理想的引路人,教师还必须要承担更重要的职责,那就是要保护学生的健康,保护学生的安全,当学生遇到危险、受到伤害的时候,教师要敢于挺身而出,成为学生的保护神,哪怕是自己遭遇不测也毫不退避。

读论群众路线有感篇七

尊敬的党支部:

一、充分认识群众路线教育的重大意义。群众路线是我党长期革命和建设实践经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党的发展壮大的历程,就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。搞好群众路线教育是做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系的必然要求,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动我省科学发展、加快发展的内在要求。这就要求我们党员干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

二、搞好群众路线教育是首先要做好群众工作。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

三、搞好群众路线教育尤其要深入基层群众的生活。始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。

近期机关和各党支部开展的到叙永县水尾镇月明村“扶贫帮困”工作,帮助他们切实解决生活、工作困难就是很好落实群众路线教育活动实践,既解决了老百姓的实践困难,也让我们干部受到教育,加强了党群干群联系,重塑了党的形象。今后我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领。

一、充分认识群众路线教育的重大意义。群众路线是我党长期革命和建设实践经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党的发展壮大的历程,就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。搞好群众路线教育是做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系的必然要求,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动我省科学发展、加快发展的内在要求。这就要求我们党员干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

二、搞好群众路线教育是首先要做好群众工作。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

三、搞好群众路线教育尤其要深入基层群众的生活。始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。

近期机关和各党支部开展的到叙永县水尾镇月明村“扶贫帮困”工作,帮助他们切实解决生活、工作困难就是很好落实群众路线教育活动实践,既解决了老百姓的实践困难,也让我们干部受到教育,加强了党群干群联系,重塑了党的形象。今后我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领。

群众路线开云官网app下载安装手机版 范文5

关于群众路线永远在路上开云官网app下载安装手机版 10篇。该片对话违纪人员,感受他们的反思痛悟;倾听专家学者,洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中,还有腐败分子身边人,会所服务员,举报人,暗访记者和纪检监察干部,普通群众等,不一样观点,多元视角,为观众全景式呈现"作风建设在路上"这两年来不平凡的历程。

观看之后,不禁回想起当年高唱的《三大纪律八项注意》歌曲,让我再一次感受到,加强作风建设,是一件好处重大又任重道远的基本要求。作风建设是我们党的传家宝。众所周知,作风建设是一个政党自我进化,强筋壮骨和自我调适,顺应时代发展的需要,根本目的是践行和实现政党的宗旨及执政目标。作风建设不是一朝一夕的事情,要常抓不懈,警钟长鸣。

转变作风,核心在情感上。焦裕禄,孔繁森,任长霞等优秀共产党员,以群众利益为重,对人民群众怀有炽热的感情,他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法到达或超越的,这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。司法战线上的宣教干部就是要以焦裕禄,孔繁森,任长霞为榜样,学习他们对群众,对工作的那份真挚感情,一方面把服务人民群众和增进与人民群众的感情作为出发点和落脚点,体现普法教育的本质属性;另一方面要深入群众,依靠群众,和群众打成一片,汲取开展司法宣教工作的激情和源泉,以更好的工作业绩回报老百姓,回馈盐湖区礼貌和谐社会建设。

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表重要讲话时指出,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改善作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。总书记个性强调,教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。

纠正“四风”不坚持不足以深化,不深化也无以坚持;要进一步增强落实中央八项规定精神的自觉性、坚定性,切实担负起党风廉政建设主体职责,把八项规定精神内化于心、外化于行;要以良好的党风政风带动社风民风,继承和发扬党的优良作风,弘扬中华民族优秀文化传统。

党的十八大以来,全党认真落实中央八项规定精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,以“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”为主题,在全党掀起了纠正党员干部“四风”问题的热潮,并取得了显著成绩,如公款吃喝之风得到了有效遏制,公车私用等浪费现象急剧减少,广大党员干部在两节中更清正廉洁,这一切都得到了广大人民群众的衷心拥护。

群众是“四风”的重要受害者,是对“四风”的实际感受最直接的人,也是对“四风”最深恶痛绝的人。要推进各项公开办事制度,规范公开的资料、形式、程序,逐步实行重大决策咨询、听证、公开制度,不断健全完善领导干部公开述职述廉述效、民意测评、民主考核、任职公示等制度,加强群众监督的力度,创造更好的监督环境。

将“四风”问题纳入干部日常监督系统的重要组成部分,对涉及“四风”问题的党员干部进行量化考核,并作为职务晋升、评先评优的重要依据。在单位工作的评定上,把有无涉及“四风”问题作为“一票否决式”的量化指标。透过建立工作评议机制、群众监督机制、工作通报机制、目标考核机制和职责追究机制,把“四风”问题纳入常态化、制度化管理。

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读论群众路线有感篇八

群众路线是党的根本工作路线和根本工作方法,同时也是一种工作作风和组织原则。部队群众路线是中国共产党获取政治合法性的重要源泉,群众路线是中国共产党治理国家的重要方法。下面是本站带来的部队群众路线的开云官网app下载安装手机版 ,仅供参考。

开展党的群众路线教育实践活动,军队应身先士卒、进一步抓好作风建设、要围绕实现党在新形势下的强军目标,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,突出反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个重点,坚持领导带头、严字当头,标本兼治、综合施策、务求改读书开云官网app下载安装手机版 进作风有新成效,官战士气高、部队风气正、强军底气足、有效履行军队的使命任务,我军的官兵关系是在官兵一致、政治平等的原则上,在缺衣少食、缺枪少弹的条件下,在战火硝烟、枪林弹雨的环境中,用血和汗浇灌出的生死托付、亲密无间的关系,但应当看到、由于长期和平环境影响、一些领导干部联系官兵的内在动力和外在压力有所减弱,有的下部队前呼后拥

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、层层陪同,搞调研坐着车子转、隔着玻璃看有的不会运用群众工作方法,不注重从群众中来、到群众中去有的不善于与官兵交朋友,主观上想与官兵亲近、但放不下架子和身段、与官兵坐不到一条板凳上,以什么样的态度对待官兵,是否尊重官兵的主体地位和创造精神,是衡量领导干部马克思主义群众观是否牢固的试金石,“群众看干部总是听其言,观其行的、部队学习开云官网app下载安装手机版 干部要能够及时转变角色,积极把自己融入士兵群体中,说兵话、干兵事、并能及时处理基层亟待解决的问题,着力强化干部就是公仆、权力就是责任、领导就是服务的意识,踏踏实实的走群众路线。

这自然会赢得基层官兵的一致赞誉,我们过去每做一件事不是发动整个部队做,而是派几个工作人员做、那样收效不大、如果把群众发动起来、每个战士都做、那就做得很群众路线开云官网app下载安装手机版 快并且做得很好,不要认为我们的部队只会打仗,他们是很有政治觉悟的、很有能力的、能做很多事情的、如果我们在部队中工作的同志不断加强群众观点,遇事走群众路线、同群众打成一片、吃饭在一块、行军在一块、做到思想一致、行动一致、那我们就一定能把部队带好,带成一支模范的队伍。编后语:小编为您整理的这份“部队学习党的群众路线开云官网app下载安装手机版 ”开云官网app下载安装手机版 的内容就是这样子,希望对您有所帮忙。

开展党的群众路线教育实践活动,军队应身先士卒,进一步抓好作风建设,要围绕实现党在新形势下的强军目标,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个重点,坚持领导带头、严字当头,标本兼治、综合施策,务求改进作风有新成效,官兵士气高,部队风气正,强军底气足,有效履行军队的使命任务。

我军的官兵关系是在官兵一致、政治平等的原则上,在缺衣少食、缺枪少弹的条件下,在战火硝烟、枪林弹雨的环境中,用血和汗浇灌出的生死托付、亲密无间的关系。但应当看到,由于长期和平环境影响,一些领导干部联系官兵的内在动力和外在压力有所减弱,有的下部队前呼后拥、层层陪同,搞调研坐着车子转、隔着玻璃看;有的不会运用群众工作方法,不注重从群众中来、到群众中去;有的不善于与官兵交朋友,主观上想与官兵亲近,但放不下架子和身段,与官兵坐不到一条板凳上。

以什么样的态度对待官兵,是否尊重官兵的主体地位和创造精神,是衡量领导干部马克思主义群众观是否牢固的试金石。“群众看干部总是听其言,观其行的”,部队干部要能够及时转变角色,积极把自己融入士兵群体中,说兵话、干兵事,并能及时处理基层亟待解决的问题。着力强化干部就是公仆、权力就是责任、领导就是服务的意识,踏踏实实的走群众路线,这自然会赢得基层官兵的一致赞誉。

我们过去每做一件事不是发动整个部队做,而是派几个工作人员做,那样收效不大。如果把群众发动起来,每个战士都做,那就做得很快并且做得很好。不要认为我们的部队只会打仗,他们是很有政治觉悟的,很有能力的,能做很多事情的。如果我们在部队中工作的同志不断加强群众观点,遇事走群众路线,同群众打成一片,吃饭在一块,行军在一块,做到思想一致,行动一致,那我们就一定能把部队带好,带成一支模范的队伍。

“我是一个兵,来自老百姓”这首家喻户晓的军队歌曲,早已成为一种红色经典,成为几代人的精神符号,引领和提升着一个民族的思想境界,它所焕发出来的鼓舞作用和审美力量经久不衰。我是在穿着军装、高唱着“我是一个兵”的军歌中不断进步的,也是在回味着“来自老百姓”的朴素歌词中转业到地方,并一步步走向领导岗位的。今天,当党的群众路线教育实践活动全面展开,当我重温老一辈革命家关于党的群众路线的重要论述,当我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,进行深入学习、征求意见和对照检查的时候,深切感受到“我是一个兵,来自老百姓……”这首铿锵有力的歌曲在我耳边回荡。回想自己这么多年的成长进步,无论在部队还是到地方,都能老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业履职,干干净净用权,源于自己始终坚守这样的人生信条:无论在什么岗位,都能够始终保持“我是一个兵”的殊荣,无论是什么职务,都能够始终保持“来自老百姓”的本色。

“我是一个兵,来自老百姓”,一句简单的歌词,道出了深刻的哲理。战争年代,“军队打胜仗,人民是靠山”;在建设中国特色社会主义的今天,“经济要发展,群众是英雄”。试想,没有当兵的,哪有当官的;没有基层普通百姓,哪有机关领导干部。过去的县衙曾有这样一幅

对联

:“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。”深刻诠释了官与百姓之间的关系。对于一名党员干部来说,如果连“我是谁”这个问题都弄不清,就不可能明白“为了谁”和“依靠谁”。因此,每个党员领导干部都要从“我是谁”的坐标中找准定位,从“为了谁”的宗旨中把握方向,从“依靠谁”的实践中汲取力量。只有这样,才能始终保持“兵”的本色,具有老百姓的情怀。而始终保持“兵”的本色,不忘“自己也是百姓”,最关键的是要求党员领导干部在思想深处,解决好权为谁用、情为谁系、利为谁谋的问题,这样才能切实做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众;才能切实把人民的利益看得重,把个人的荣辱得失看得轻;才能在履职之中,常怀爱民之心,常思为民之责,常兴利民之举,努力为群众多谋福利,多干实事,想方设法把好事办好。只有坚守“我是一个兵,来自老百姓”的情怀,党员领导干部才能始终饱含深情,心里时刻装着群众,设身处地为群众着想。始终保持“兵”的本色,坚守“来自百姓”的禀赋,党员领导干部才能始终清醒地知道:我是谁?我从哪里来?我向哪里去?才能将“来自百姓、植根百姓、服务百姓”作为人生坐标,把百姓放在心中,视百姓为亲人,为百姓谋利益,带着深厚的感情做好群众工作;才能树立正确的群众观念,做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,始终与群众同呼吸、共命运、心连心;才能牢记群众利益无小事的道理,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,努力为群众做好事、解难事、办实事;才能体会到群众难处,以情动人,以理服人,问题即使得不到马上解决,群众也会很感激的。把群众的事情办好了,人民就会很感谢,上级就会很满意。

读论群众路线有感篇九

通过学习《论群众路线》,使我看到我们国家历任领导人都非常重视人民群众的切身利益,始终把人民的利益放到第一位。人民群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有人民的支持,我们党的工作就不能有效开展;没有人民的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我们党的根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听人民的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时予以解决。

全心全意为人民服务,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

作为一名教师,通过《论群众路线》的学习,对我触动很深,在今后的工作中,我们既要重视学生的学习,更要注重学生的品德培养,使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信念。另外,作为一名党员教师,还应努力做好如下两方面工作:

首先,教师要做到率先垂范,为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的'感染。一个有良好师德的教师,应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。

另外,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时,作为党员应当以党、国家、人民的利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为一名党员,通过学习《论群众路线》,使我进一步坚定了共产主义的信念,明确了努力学习的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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