在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我们爱祖国儿歌篇一
《我们爱祖国》这篇文章以诗歌特有的激情抒发了心中最永恒最深厚的情感——热爱祖国。全诗语言优美，节奏明快，朗朗上口，极富感染力，易激起学生的爱国热情，是一篇爱国主义教育的极好素材。全诗共有8节，分为两个部分。
在教学中，我大胆放手，让学生自读自探自悟，主要采用三疑三探的教学方法。教学中先引导学生根据自探提示自学并批注，随后引导学生根据诗歌内容，理清思路，围绕“什么是祖国”和“什么是对祖国的爱”展开讨论交流。
在学习“什么是祖国”时，主要引导学生自读、自批——同伴交流——小组内学习——全班交流的过程，通过读、勾画喜欢的`句子、想想画面、交流体会的层次一步一步深入理解课文内容，充分体现了“以学生为主体，主动学习”的教育理念。在学习“什么是对祖国的爱”时，同样放手让学生自读自探，又对朗读进行指导，通过不同形式的读，让学生明白，对祖国的爱有千万种表达方式，要善于捕捉生活细节。在读中自然升腾爱国之情。最后又通过拓展延伸诵读搜集的表达爱国的诗文，再次激发学生的爱国之情，较好地完成了本节课的教学任务。
但在教学中同时也发现学生的知识面比较窄，不能做到畅所欲言，读书能力也有待提高。
我们爱祖国儿歌篇二
1.能联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情感。
2.正确。流利。有感情地朗读诗歌，并背诵自己喜欢的诗节。
通过有感情地朗读诗歌，体会字里行间蕴含的对祖国的热爱之情。
搜集祖国的资料。图片，课件。音乐
教学课时
教学过程
1.教师：同学们，你们知道自己是哪个国家的人吗？（中国）
教师出示世界地图：你们能在这张地图上找到自己的祖国吗？请一位同学找一找。那么，你们对我们的祖国了解有多少呢？请同学们展示你们预习搜集到的图片资料，互相交流。（给学生充足的展示交流机会）
2.教师展示图片，小结：是呀，我们的祖国山河壮美。地大物博。历史悠久。繁荣富强，在她960万平方千米的土地上，生活着56个民族，13亿的中国人民。如今的中国，正迈着矫健的步伐走向一个又一个的胜利。
今天，就让我们随着诗歌优美的韵律走近祖国。（板书课题）
1.教师配乐范读诗歌，学生边欣赏边思考课件出示的问题。（本诗共几个小节？可以分为几个部分？每一部分是围绕哪句诗写的？）
2.指名回答问题。
3.学习诗歌第一部分
a.指名朗读第一小节，理解“我们天天在思索，一年长一岁，答案有千万个。”
b.教师：那么，在作者的心中究竟什么是祖国，随着年龄的.增长，答案又有什么不同呢？请同学们用自己喜欢的方式读2.3.4小节，说一说你的体会。
c.指名说体会，教师板书。
d.出示课件，欣赏配乐朗读说画面，激发学生热爱祖国的情感。（请同学们闭上眼睛静静地听，联系生活实际说一说，你仿佛看到了什么样的画面？此时此刻，你最想对祖国说的一句话是什么？）
）
e.教师小结：你们说得太棒了，我们拥有这样一个强大而又和平的祖国，我们怎能不爱祖国呢？有感情地朗读1—4小节。
4.学习诗歌第二部分
a.教师出示课件问题，学生自由读诗歌5—8小节，小组讨论交流解决问题。
2.反复朗读6、7、8小节，体会什么是对祖国的爱？
3.除了诗中的，你还知道怎样做是对祖国的爱？
b.集体反馈交流
c.教师小结：是呀，为国捐躯是爱祖国，建设祖国是爱祖国，做好一个中国小公民也是爱祖国，正像诗歌中写的“我们对祖国的爱，像涓涓细流，汇入长江。黄河，一路奔腾，一路唱着歌：我们爱祖国，我—们—爱—祖—国。”
5.请6位同学表演配乐诗朗诵。
1.总结全文
这首诗歌让我们更真实。更深刻地认识了什么是祖国，以及什么是祖国的爱，我们作为一个中国人，都要爱我们的祖国。
2.请同学们拿起手中的笔，画一画。写一写你心中的祖国，以及你对祖国的爱。
我们爱祖国儿歌篇三
首先我想问大家一个问题：“你们热爱祖国吗?”是的，我们都热爱。大家知道我们中国有多少爱国名人吗?让我们一起来回顾吧!
我们敬爱的周恩来总理是共和国的第一任总理，我相信他的故事一定能感动大家。1910年春天，十二岁的周恩来进银冈书院读书，一次校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨地回答道：“为中华之崛起而读书。”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周总理，他从小热爱祖国，怀有强烈的民族自豪感，为中华民族的解放不懈奋斗。我要像周总理一样，从小立志报国，从现在起要认真学习，掌握本领，为祖国增光添彩!
为了新中国的诞生，多少人抛头颅洒热血，杨靖宇就是其中的一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队，冲锋陷阵，在林海雪原里身先士卒勇猛地打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，有人劝他投降，他斩钉截铁地说：“不!我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚子里没有一粒米，只有树皮、草根和棉絮。敌人被感动了，郑重地向他鞠了一躬。
1949年10月1日，中国人刻骨铭心的日子。从那时开始，中国就像东方雄狮从噩梦中奋起，各项事业日新月异。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世，神舟六号、七号陆续升天，2008年奥运会在北京成功举办。我为我们的祖国骄傲!我为我为我们的祖国自豪!
同学们，粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之奋斗!努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好,让一个富强、民主、文明的中国，永远屹立在世界强国之林!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我们爱祖国儿歌篇四
活动目标：
1、通过看vcd，了解三毛的生活背景，能用完整的话讲出故事的主要情节。
2、知道我们的生活很幸福，要好好珍惜。
3、懂得互相帮助，互相关心。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备：
看vcd
活动过程：
1、导入：引起幼儿的兴趣。
2、观看vcd《三毛流浪记》提问：
师：故事讲了谁呀？为什么叫他三毛呀？
师：他是怎样生活的？（请小朋友说一说）
3、再次观看一遍。
师：你觉得故事里的三毛是什么样的孩子？你从什么地方可以看出来？
师：三毛和你们相比，谁的.日子舒服？
4、讨论：你想让三毛过上幸福的日子吗？怎样让他能和你们一样呢？（帮助他）怎样帮助他呢？（请小朋友说一说）
5、师：你们猜猜看，后来三毛会怎样呢？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的见解）
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
我们爱祖国儿歌篇五
快乐而有创造性地表现歌曲内容，并进行创编表演。
钢琴、课件。
我们的祖国真是太美了，小朋友们一定有些话想对她说吧？（学生发言）
1、小朋友们说得真好，那我们现在就来学一首歌唱祖国的歌，这首歌的名字就叫《祖国，祖国我们爱你》。（出示课题）
2、老师先唱给你们听一遍。（自弹自唱）
3、我们的祖国真美丽，生活在这样一个温馨的大家庭里，我们应该感到无限自豪！为了表达咱们对祖国无比的热爱，我们先把歌词有感情的朗读一遍吧。（课件：歌词，生读）
4、我们每个人都非常热爱自己的祖国，老师也一样，听老师也来读一读歌词吧。（师有节奏的读）听出来和你们刚才读的有什么不一样吗？（学生发言）
5、说得很对，老师是有节奏地读歌词，听起来像我们喜爱的童谣，你们也能象老师这样有节奏地读吗？好，我们一起用自己的方式边读边打打节拍吧！
6、真棒，一教就会了！这歌词与旋律搭配在一起，活泼又动听，我们一起来随音乐轻声的哼唱，找出你们觉得难唱的乐句？（播放范唱）
7、跟随琴先用“la”哼唱曲调，主要是“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里”这两句的音准。最后两句祖国，祖国后面加上了八分休止符，听老师唱一唱，比较一下，两句有什么不同？（第一句不加休止符唱，第二句加上休止符唱，听上去更活泼、跳跃。）小朋友们一起来加上休止符模唱这两句。
8、大家能完整的演唱一遍吗？老师给你们伴奏，注意听好前奏和间奏，相信大家一定能行的！
10、让我们一起怀着对祖国的热爱之情用轻快的声音，有表情、自信地演唱歌曲吧。（播放视频《祖国，祖国我们爱你》）
1、引导创编歌词
师：小朋友们，你们还会画什么呢？
生：小鱼、小兔......
2、创编动作
师：你们真是太能干了，下面我们分小组讨论，根据歌曲的内容和你自己的想象创编动作、并在歌曲黄色方框处填入自己的歌词来进行表演。
3、小组表演，点评。
师：小朋友们，今天我们不仅学会了歌曲《祖国，祖国我们爱你》，还自己创编了歌词，动作，真了不起！我们的祖国是一个美丽富饶的国家，还有许许多多的美景，课后请你们用心去留意、观察，发挥自己的想象力和创造力，相信你们一定会画出美丽的画，成为一个个音乐创编小能手！
我们爱祖国儿歌篇六
1)起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城!
2)一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。
3)惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
4)我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
5)爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
6)一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。
7)名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
8)我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。
9)中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
10)死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
11)春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!
12)不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
13)把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!
14)大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
15)祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
16)大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷;面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
17)南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。
18)三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
19)我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。
20)真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。
我们爱祖国儿歌篇七
2. 我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
3. 是您，孕育了华夏的智慧；是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
4. 五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊!祖国我爱您!世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊，祖国我爱你!!
5. 我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
6. 祝福伟大的祖国更加强盛，祝福祖国的人民天天向上。祝福你我口袋日见膨胀，祝福我们的爱人健康漂亮。
7. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
8. 为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。(作者：杨利伟)
9. 祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
10. 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。(作者：孟浩然)
11. 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
12. 让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成激情的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。让我们的人生之船远航！
13. 祖国成立数十载，人民当家把身翻，艰苦奋斗搞建设，落后面貌全改变，改革开放吹号角，国富民强展新颜，万众一心团结紧，高奏凯歌永向前！
14. 祖国，我永久忠于你，为你献身，用我的琴声永久为你唱歌和战斗。
15. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
16. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(作者：杜甫)
17. 弹奏出时代的最强音符，创造了一个又一个奇迹，那就是您，我的祖国母亲，我高唱颂歌祝福您！
18. 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
19. 用六十年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好！
20. 爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。
21. 中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。
22. 乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。(作者：余光中)
23. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
24. 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
25. 我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量！
26. 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
27. 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
29. 新中国走过年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。
30. 我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
31. 走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。举国上下共庆贺，祝愿祖国更强大。
32. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。(作者：冰心)
33. 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。
34. 祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
35. 生是为中国，死是为中国。(作者：刘伯坚)
36. 爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！
37. 为中华之崛起而读书。(作者：xxx)
38. 为祖国而死，那是最美的命运啊。(作者：大仲马)
39. 爱国之心，实为一国之命脉。(作者：蔡元培)
40. 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永久是孤独的。
41. 我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好!
42. 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
44. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(作者：范仲淹)
45. 归来报命日，恢复我神州。(作者：吉鸿昌)
46. 世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊!祖国，我爱你!
47. 中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。(作者：鲁迅)
48. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。(作者：王杰)
49. 祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！
50. 太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。
51. 时间如流水，冲走了秦汉的血雨腥风，洗去了唐宋的骄奢淫逸，淘尽了明清的屈辱卑琐，“知辱明耻，克己复德”的荣辱道德观念，在史长河的潮起潮落中，积淀，再积淀，直至成为支撑历史的河床，中华儿女以荣辱为浆，荡在奔流不息的河流中，于“平流无险处”，荡起骄人的水花。
52. 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
53. 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。
54. 爱祖国高于一切。(作者：肖邦)
55. 我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。
56. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。(作者：陆游)
57. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存。
58. 黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪！
59. 爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，而是政治上的美德。
60. 所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。
61. 祝福我们祖国的明天，天更蓝山更绿水更清经济更繁荣人民更幸福国力更强盛祖国的明天更美好！
62. 欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
63. 我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！
64. 国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆，把一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你，国庆节快乐。
65. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
66. 位卑未敢忘忧国。(作者：陆游)
67. 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
68. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(作者：文天祥)
69. 这世界上最遥远的距离，不是天涯海角，为不是生死别离，而是我生在祖国，却不知道祖国在发生什么。
70. 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的盼望，祖国的将来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
71. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
72. 改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。
73. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场。(作者：陆游)
74. 平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。(作者：季羡林)
75. 奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
76. 中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！
77. 祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
78. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
79. 以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。
80. 恨不抗xxx，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。(作者：吉鸿昌)
我们爱祖国儿歌篇八
今天，我们怎样爱祖国？
在秋风徐徐中，祖国度过了60华诞。看着国庆大阅兵，我的心情是多么的激动，多么的自豪！列宁说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的情感！”心想着祖国已经从落后走向富强，成为了世界瞩目的经济大国。那我是多么的幸福，生活在社会经济快速发展的二十一世纪。并暗下决心要好好学，将来成为祖国的栋梁，报效祖国。
当然这还只是一个理想，现在对于我来说最实际的热爱祖国的方法就是认真学习，积极地关注祖国的发展。如果面对某些人说出或做出有损国家荣誉或利益的事情，要有勇气站出来反驳并且教育他们应该热爱自己的祖国。就像大仲马说的：“为祖国而死，那是最美的命运。”
爱国之情总是油然而生。老师也经常对我们说：“为中华之崛起而读书。”爱国的热情不能只停留在嘴里，要拿出实际行动：加油！加油！努力读书。
我们要自豪地大喊：“我是中国人，中国加油！”做到：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。朋友们，为我们的美好的理想与光明的前途而奋斗吧!
我们爱祖国儿歌篇九
1. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2. 除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。
3. 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁 荣昌盛!
4. 感谢你祖国，我们在您的怀抱，你哺育着千千万万的希望。是您给予我们无忧无虑的生活，感谢您祖国，让我们快乐地学习。
5. 不爱自己国家的人，什么也不会爱。
6. 我以我心爱祖国，我以我行报祖国。
7. 祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!
9. 如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。
10. 国强xxx强，国富xxx富，国家昌盛xxx族亦昌盛。
11. 只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力！
12. 我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。祝祖国的科技走向巅峰，我爱你祖国。
13. 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我 心中，在每一个中国人的心中。
14. 我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
15. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。
16. 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
17. 愿以我血献后土，换得神州永太平。
18. 祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
19. 为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。
20. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
21. 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。
22. 你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是：不能只考虑需要出台的一切理由，而要多考虑不宜于多出台的一切理由。
23. 爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。
24. 共和国六十显青春，大中华万年驻辉煌。
25. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
26. 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧！
27. 每一个有良知的中国人，都应该热爱自己的祖国，因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方；因为，她是一个有着五千年悠久历史，光辉灿烂文化的文明古国，更因为，她还有着一心为人民服务的中国*的领导。
28. 假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。
29. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
30. 祖国啊，你是中华民族的摇篮，你是床边美妙的歌曲，你是说不清的谜，你是我心中红旗。
31. 爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀；爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
32. 爱国在哪里？爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间；爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上；爱国从“身无半文、心忧天下”的xxx口中道出；爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。
33. 新中国 60 年，我的话语多得可组成一片星河，但最想说、说得最多的一句，就是—— 腾飞吧，可爱的中国!
34. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量！
35. 爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。
36. 爱国主义是中华民族民族精神的核心。
37. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。
38. 不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。
39. 我爱我的祖国。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球。
40. 有一位十九岁的女学生曾写过这样一首诗：“不管母亲多么贫穷困苦，儿女对她的爱也不含糊，我只喊一声”祖国万岁“，更强烈的爱在那感情深处。”我们不甘落后，我们要做中华民族向前发展的巨大力量。
41. 中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!
42. 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。
43. 我也不想千言万语多说，以免增加你的负担。你既没有忘怀祖国，祖国也没有忘了你，始终给你留着余地，等你醒悟。我相信：祖国的大门是永远向你开着的。
44. 我爱我的祖国，因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国，因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏;我爱我的祖国，因为她文明进步，在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。
45. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
46. 经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。
47. 祖国好似东方的明珠，祖国好似东方亚洲腾飞的巨龙，祖国好似东方地平线上初升的太阳。
48. 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
49. 我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。
50. 我不禁想起陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”我也不曾忘记范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”还有龚自珍那“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”他们都时刻牵挂自己的祖国，时刻拥有着一颗感人的爱国心！
51. 在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗；表现为维护祖国统一，反对xxx；表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
52. 有什么能比为祖国奋斗、献身更光荣自豪呢？我们要学习“五四”青年的爱国精神，时刻想着我们的祖国，默默地发奋攻读，奋起直追，要无愧于祖先，不负于来者，我们将在世界风云当中，在科学事业上，无愧于时代，无愧于伟大的中华民族。同学们，让我们树爱国之心，展青云之志，做时代的开拓者吧！
53. 要想着收咱失地，别忘了还我河山。
54. 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。
55. 国家是大家的，爱国是每个人的本分。
56. 全球的华人华侨，无论在什么地方，心里都装着“中华情”，因为我们的身体里流着炎黄子孙的血液，形象上保留着华夏种族的印记，个人的荣辱与祖国紧密相连。因此，华夏子孙只有手挽手，心连心，时刻铭记祖国母亲的恩情，永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训，勤奋学习，互相帮助，万众一心为国效力，就无愧于炎黄子孙这个荣誉，无愧于中华民族这个称呼。
57. 没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
58. 爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那末你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！
59. 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。
60. 提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。
61. 祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿 智，愿您永远焕发光彩!
62. 我的祖国，黄河长江长城，铸就了您亘古的河山，改革开放发展，点亮了世界的曙光!我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强!
63. 我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。
64. 国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。
65. 我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
66. 祖国啊，你是那滋润大地的露珠，你是那冉冉生气的太阳，你是那茁壮成长的绿苗，你是那溪间流淌的溪水。
67. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
68. 我欣赏我的祖国，是因为中国曾经历了多少沧桑
69. 建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。
71. 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
72. 朋友们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
73. 生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。
74. 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
75. 四万万人齐下泪，天涯何处是神州。
76. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
77. 说到骄傲，我细细分析之下，觉得你对人不够圆通固然是一个原因，人家见了你有自卑感也是一个原因；而你有时说话太直更是一个主要原因。
78. 宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。
79. 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
80. 风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。
81. 七十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。
82. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神．
83. 祖国啊，你是只奔跑的骏马，你是条汹涌的长河，你是耸天的古树，你是威严的高山。
84. 我爱我的祖国，祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿我的祖国繁荣昌盛!我向国旗敬礼!
85. 让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成激情的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。让我们的人生之船远航！
86. 你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。
88. 平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
89. 我热爱祖国、热爱人民，向国旗敬礼，做一个有道德的人，做一个文明有礼貌的人。
90. 除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。
91. 工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。
92. 黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。
93. 我爱我的祖国，在祖国生日到来之际，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!
94. 爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。
95. 说起“爱国“，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱；岳飞的“精忠报国”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；狼牙山五壮士的大义凛然；放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。
我们爱祖国儿歌篇十
1)人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。
2)我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
3)我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。。
4)我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
5)任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。
6)我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
7)为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
8)人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。
9)谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
10)祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。
11)为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。
12)我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
13)国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。
14)不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
15)中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。
16)南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。
17)身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!
18)常思奋不顾身，而殉国家之急。
19)科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
20)创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
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