每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我来编童话教学设计篇一
有一对很好很好的朋友，他们是玫瑰花和大树。
一天大树生病了，疼得他直哭，玫瑰花看见了，它也很伤心，玫瑰花安慰说：你别哭了，别哭了，我去给你叫森林医生去。
于是，玫瑰花急急忙忙的向小河边去找医生。它看见啄木鸟医生刚好在小河边做药呢，玫瑰花气喘吁吁地说：啄木鸟医生，大树生病了，您能帮帮他帮帮他吗？啄木鸟推了推眼镜说：可以是可以，不过你得给我几片玫瑰花的花瓣。作为救大树的报酬。玫瑰花毫不犹豫的摘下了几片花瓣给了啄木鸟，啄木鸟就去给大树治病了。
过了几天大树病好了，啄木鸟刚好从这里走过，大树客气地说：谢谢你，啄木鸟。你不应该谢谢我，你应该谢的是玫瑰花才对，他把自己的花瓣给你做药啦，啄木鸟说。大树流着泪说：玫瑰花朋友，我以后应该为你遮风挡雨。
最后玫瑰花也感动的哭了。
我来编童话教学设计篇二
一天，啄木鸟医生在森林里散步，看看有没有生病的树。
啄木鸟医生突然听到有人说：“痛死我了，痛死我了！”
啄木鸟医生连忙问松柏爷爷说：“松柏爷爷您怎么了？我帮您看看。”
松柏爷爷呻吟着说：“好的，快给我看看吧。”
啄木鸟医生检查了一下松柏爷爷的身体，说：“松柏爷爷，您身上有几只小虫。我帮您治它们。”
松柏爷爷张开手臂，等啄木鸟给他治病。
啄木鸟捉光了所有的虫子，松柏爷爷说：“谢谢你，我身上不痛了。”
过了些日子，森林里来了一位新的啄木鸟医生。
有一天，新来的啄木鸟医生也在散步，看见树大树身上长虫子了也不管。森林里的树木都不喜欢他，并且向森林政府投诉他。不久，新来的啄木鸟医生被森林领导调走了。
只有敬业才能让人拥戴。
我来编童话教学设计篇三
小乌龟和其他小鱼们在海边过着无忧无虑的`生活。一天，小乌龟和小鱼快乐地玩耍着，忽然，它们闻了闻，难受的说：“这是什么气味呀?好臭啊!”一条小鱼游过来说：“一定是人们又开始排放污水啦，我们赶快离开这里吧!”小乌龟说：“我还是去城里找小猫玩好啦!”
小乌龟来到城市，看着许多工厂说：“这里好多烟尘啊!太难受啦，我还是去森林里找小松鼠玩好啦!”
小乌龟又来到森林，发现满地都是垃圾，小松鼠也不见了踪影。小乌龟奇怪地问小熊，这是怎么啦?小熊说：“现在有许多人来这里旅游，但是不爱护环境，大家都因此遭了秧，所以都搬走啦!”
最后小乌龟只有回到海边，看着灰蒙蒙的天空，污浊的海水，难过地说：“人类啊!你们都干了些什么?你们真正爱护过我们的家园——大自然吗!”
我来编童话教学设计篇四
从前，有个小女孩在小河边种下一颗玫瑰花种子。渐渐的种子长大了，开出漂亮的花儿。
蝴蝶一边飞舞一边说：“玫瑰花姑娘，你长得可真美啊！你是我见过的最美丽的花朵！”
蜜蜂一边采蜜一边说：“玫瑰花姐姐，你可真香呀！你是我闻过最香的花朵！”
玫瑰花心里很是得意！
直到有一天，玫瑰花说：“像我这么漂亮的玫瑰，怎么能生活在这条破小河边呢？不行！我要离开！”
听到这句话，小河很生气，它说：“没有我的滋润，你怎么长那么漂亮？”
玫瑰花不服气，和小河大声吵起来。这时，小女孩来了，玫瑰花和小河让小女孩评评理！
小女孩问玫瑰花：“你知道我为什么要把你种在这吗？”
玫瑰花说：“不知道。”
小女孩笑了笑，说：“因为玫瑰需要水，只有在在小河的`滋润下，玫瑰花才能长大呀！”
听了小女孩的话，玫瑰花羞愧的红了脸，从此再也没有说过离开小河的话。
我来编童话教学设计篇五
早上时，国王在王宫里很无聊很寂寞。
这时候，门口飞来了一位小精灵，看见了国王很无聊。她小心地飞到国王的耳朵旁，小声地说："你可以开一个厨师大比赛，看一看，吃一吃，谁做的菜，又香又好吃。”说完小精灵就飞走了。国王不知道是谁在说话。不过他觉得这个主意不错。他宣布：黄昏时，王宫里的五十一名厨师来参加比赛。
黄昏到了，王宫里的五十一位厨师都来了，其中，王宫里最不起眼的“乌巴”图师也来参加了大赛厨师们都看不起他，都鄙视地说：“你也配和我们比赛？"
比赛升始了，厨师们开始炒菜做饭。第一名厨师，|因为动作太快了，水加多了，变成了像水一样的饭。国王吃了肚子痛，把他赶出了比赛场。第二名厨师，因为火开大了，菜都黑了，国王也把他赶出了比赛场，第三名…。
最后，最不起眼的`“乌巴”获得了冠军。国王说："不要小看任何人，不起眼的人往往会成功。”
我来编童话教学设计篇六
小猪脑海里一出现这个念头就赶快跑出学校。来到了大森林里。在森林的一家超市应聘了收银员。刚上班就有顾客来买东西。这位顾客买了一瓶五元的饮料和十元的方便面，小猪没上过学也没学过算术，就给顾客算成了20元。顾客生气的说你怎么连这个都算不了？小猪觉得太受气，又小猪辞职不干了。
小猪，失落的走在回家的路上，猪妈妈发现了。就说：“孩子，你做什么应该脚踏实地，不能天打渔，两天晒阳。”
听了妈妈的话，小猪惭愧地低下了头。心想以后我一定踏实做好每一份工作，要吃苦，要坚持。
我来编童话教学设计篇七
一天清晨有一个小青蛙，在河边游泳，然后小青蛙就给小兔子说，我会游泳你不会吧？小兔子说我会跑步你可以吗？小青蛙生气了，就说我们来跑步比赛吧，小兔子说好啊，小青蛙又去森林里，找小路给我们当裁判。
不一会儿比赛开始了，小兔子跑得很快，小青蛙跳得很慢，小兔子看见小青蛙跳的很慢，于是小兔子就休息起来，不一会儿小兔子，休息好了又看了一下小青蛙，小兔子又跑了起来，小青蛙跳着跳着又被石头绊倒了，这时小兔子还没有注意到，等小兔子快要到终点的时候，小兔子看着小青蛙受伤了，从这以后小青蛙就不自豪了，于是他们成为最好的朋友了。
我来编童话教学设计篇八
从前有三个村庄，分别是小鸡村，毛虫村和蚂蚁村。
有一天蚂蚁们在外面找吃的，看见一只高大的鸡，它们回到蚂蚁村后，有一只小蚂蚁说：“要是我们能吃上一顿鸡肉，那该多好啊！”另一只小蚂蚁说：“鸡那么大，会把我们吃掉的。”有一只小蚂蚁说：“我有办法。”大家齐声问：“什么办法？”小蚂蚁说：“我们在毛虫村和小鸡村挖一个大坑，然后把鸡骗到坑里来，再对毛虫说有一个坑里有只饿死的鸡，毛虫走到坑前，在后面把毛虫毒死推入坑中，小鸡把毛虫吃掉后，会毒死的，这样我们就可以吃到鸡肉了。”
大家非常赞同这个主意，说干就干，有的负责挖坑，有的负责骗毛虫，有的负责骗小鸡，有的负责从毛虫背后下毒手，果然成功了。
我来编童话教学设计篇九
在龟兔第一次赛跑中，兔子失败了。他很不服气，觉得自己失败是因为半路睡着了。就想跟乌龟再比一次，乌龟答应了，提了一个条件：比赛跑道由他定！
比赛场地在池塘边，兔子答应了。这次兔子的心情是信心十足的。
开始比赛了，随着裁判牛大叔的一声令下，兔子飞快的跑了，像箭一样飞奔出去。乌龟走到水池边，“扑通一声”跳入了水里，向对岸游去，他一会蛙泳，一会仰游，上岸后就是终点。
兔子没看见乌龟，就跑的更快了，心里暗想，这次是他追不上我了，离终点还有50米处，看见乌龟正在领奖台上。
兔子这才明白，赛跑除了体力足，跑的'快，还要用脑，一味蛮干也是不可取的。
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