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在科室开云官网app下载安装手机版 篇一
我有幸参加了由市教育局组织的“珠海市乡镇中学学科教研组长培训”第三期培训。这次的培训为期10天,时间虽然不长,但留给我的收获与思考颇丰。这次培训通过专家讲座、名师诗经、典型案例分析、主题研讨、实地考察、体验学习等方式进行。
教育专家、名校长们的讲座准备精心、课件精美、发言精彩,他们身上、言语中透露出来的精神光芒,给了我们第一位学习者以智慧的启迪,开拓了我们的视野,改变了我们的生活、工作的观念和态度。
这次培训,给我的感受较深的是以下几个方面。
1.班委得力,班级团结,学员有活力。班委积极作好服务工作,使得这次培训,学习、娱乐两不误,增强了班级凝聚力。班长黄长松、副班长孙秀兰,主要负责班级日常管理工作和班级聚餐及ktv的组织工作及文娱节目安排工作,及与培训老师的联系沟通工作。生活委员杨大斌主要负责后勤服务、聚餐收费及文娱活动采购工作。学习委员主要负责各培训老师的课件和主题研讨结果及班级qq号的收集工作。各组组长,认真组织各组的主题研讨,安排娱乐节目。我班的电脑高手黄东锋迅速建立了第三期培训成员qq群,培训结束后,我班的学员还继续保持着联系,上传照片及培训资源,实现着资源共享。
特别值得一提的是:会餐费及ktv费在每人预收100元不够、经费超支的情况下,班级其他成员没有对班委有任何怨言,非常配合、,、用了不到10钟就收齐了差额部分。如此干脆、快捷,是我没想到的,在此,我代表班委会谢谢各位!
2.“团队建设与沟通体验活动”课上的感受
这是我第一次上“团队建设与沟通体验活动”课。曾令彬老师的课上让我有了几个没想到:
第一个没想到:活动一:各个成员互相认识。全班分4小组,每小组11-12人,座位围成一圈,用5分钟时间认识组员,记住组员姓名、学校。没想到短短5分钟,大家几乎都能记住,效率如此之高。
第二个没想到:
活动二:进行小组文化建设。要求是在30分钟内完成以下内容
§1.研制:形成小组文化
§组名:表达小组的共同价值
§组呼:体现小组精神的口号
§组歌:凝聚和感染组员的一段歌曲
§组旗:在一张大纸上画出来(把画图上的含意表达出来)
§2.发表:全组参与。用语言、动作、身体、舞蹈等各种形式
§3.评比(整齐、士气、创意)
没想到在短短20分钟之内,我们能完成如此多的任务。发表时,我们小组边唱边跳,特别是林晓鹰老师的舞姿及组旗画非常出彩,得到了大家的赞赏,我们为在这个组而自豪。其他3组的发表也很精彩。含意深刻,各个成员都参与其中,各个成员的特长都最大可能的发挥。
活动三:信任之旅。
活动中,每一位学员都要戴上眼罩模仿盲人和模仿帮助盲人的路人,并进行角色互换。模仿盲人时,我的感觉是要完全信任,把自己完全交给帮助的人,相信他能带领我走完全程。模仿路人时,我要尽量想办法让盲人明白路上碰到的障碍物,如何用肢体语言去提醒,去解决。
联系到我们的日常教学中,要完全的信任科组成员及学生,相信他们有能力完成指定的任务。
要想尽办法帮助学生弄明白教学目标、教学内容,自学提纲的问题设置要有阶梯性,从易到难,从简到繁。
那就是要多学习,提高自己的文化素养和个人的专业水平和能力。内修素质,外树形象。
4.小班教学给我的启示,
(1)如何分组,组员如何搭配的问题
小组合作学习的小组成员组成:要让差生与优生搭配、多种不同智能不同特长的学生搭配,理科与文科搭配,尽量做到各小组的能力较为均衡。
尽量分配为6人合作小组,4人太少,8人太多。座位的安排上,可把全班学生分为九个小组,三个小组为一大组,这样大组中前后6人就形成了合作小组,利于课堂上组织讨论,互助学习,及小组意见的发表。
(2)小组合作学习要从学生初一一进校就开始抓,军训期间,狠抓纪律和合作小组的团队建设,竖立小组长和发言人的威信。开学初,不急于学习知识,而侧重于学生的自学习惯的培养和学习方法的指导。
(3)大班教学可借鉴小班教学的做法:
如:导学案模式教学,采用小组合作学习方式,先自学,再互助、展示,最后研评(学生评,老师评)。
课堂上,让每一个孩子都动起来,都有事做。老师多鼓励,少批评。及时给予评价和反馈,最大限度的调动学生的学习积极性,提高课堂效率。
5.智慧生活,阳光工作。
十天的学习,我看到,每一位给我们上课的专家、名师身上都是活力四射,阳光满面,充满了青春的光芒。特别是女专家,女名师,如熊焰教授、韩迎春教授、高慎英教授、林黎华校长、陈秋兰校长等,你看她们虽然身兼数职,工作繁忙,但看上去毫无倦容,面容光洁,脸上一丝斑纹。反观自己,事情不多,工作不忙、生活不累,却头发发白、面色发黄,脸上布满了因内分泌失调而形成的斑纹,一副未老先衰的模样。今后,要学习她们,调整心态,调整作息时间,不再追电视剧到深夜。该工作时愉快工作,该锻炼身体时锻炼身体,该玩时快乐的玩,尽情地享受工作和生活。这样,才能学习好、工作好、生活好,总之,一切都好。
6.科组建设方面的感受
通过此次培训,我准备在今后的工作中,做到以下几点:
1.增强科组凝聚力。由于教研组长是业务组长,缺乏行政的权力,科组长更多的是凭借着个人的专业能力和人格魅力在工作。这就要求科组长要有专业能力、责任感、亲和力和求真务实的品质。对老同志给予力所能及的照顾,为他们多分担,多向他们学习;对青年老师,与之交心,多关心,多指导,使他们尽快成长为学校的'骨干教师。对于上级分配的任务,多征求科组成员的意见,提高工作的认同感和操作性。
2.提高个人的专业水平和能力。通过一切可能的方式,如网络远程教学,市区学科专业培训等,努力学习先进的教育教学理论和教学方式方法。多听专家的讲座,多参加校内外的教学观摩活动。多承担公开课,多听别人的意见并及时加以修订。树立先进的教学思想观念,掌握有效的教学方式方法;养成勤于观察、勤于思考、勤于实践、勤于总结的职业思维品质;培育虚心好学、相互帮助、同共提高的教研氛围;努力提升本学科教研组的整体水平,努力提升本学科的整体教学质量。
3.推进教学管理工作
(1)完善教学工作方面。多与本校或别校的科组长交流,学习、借鉴他人好的办法和经验,提高教学工作的科学性和有效性。
(2)推进教学规范方面:一是检查,通过检查肯定成绩,发现问题;二是指导,通过指导,为新教师、年青教师提供有效的帮助;三是督促,通过督促,促进过程的落实。
(3)校级、上级相关的教研工作:一是照章办事,做好有关的布置、安排;二是统筹兼顾,把学科的教研工作融入其中。
4.搞好学科教学研究工作
(1)学习活动:学习主要是指学习教育教学理论技术以及课程、课标、教材、会考等,为了提高学习活动的参与率和有效率,作为组长,应做好引导、推荐、布置、安排、收集、整理等工作,把组员们的心得和解读进行记录、汇总、提炼,成为集体教学的指导与参考。
(2)研究活动:研究课标、教材、会考、集体备课、课堂研究、专题研究等;课堂研究要紧扣教研主题,突出针对性,提高有效性。
利用香洲区地理名师工作室这个平台,打造学科特色文化,培育学科教研精神。积极鼓励科组成员参加校级、区级,甚至市级的教育科研课题研究,让有课题研究经验的老师(研究生)带领其他成员共同研究。这样,就可以促进本学科教师积极参与教育科研,努力提升本学科教师的科研水平。
我们科组的优点是科研能力较强,两个地理老师是地理名师工作室成员;一个区科研课题近期已结题,另一个课题区上已经通过,正在申报市级课题;近7年来,指导学生参加省市青少年科技竞赛成绩不错,科技综合实践活动曾获市一等奖3次,省一等奖1次,省二等奖2次,科技论文获市一等奖2次,二等奖2次,省二等奖2次。今后,将继续带领学生从事此类科学研究,培养创新性人材。
(3)展示活动:组织参加学校、校际的课堂、教案、课例分析、论文等展示活动;成果积累人人动手,从少到多;先量后质,逐步积累;分门别类,形成体系;电子化处理,方便快捷。
5.搜集整合教学资源工作
(1)课程、课标、教材、会考等的解读:这方面的工作量相对较小,可以采取各备课组长承担,组员分享的方式处理。
(2)学科校本化的教学方法体系的建立,如“导学案”教学方法研究:这方面的工作量较大,应调动集体的力量,发挥集体的智慧,由各年级的备课组长负责,各成员分担不同的章节,共同完成,资源共享,互搞意见,互相补充。在学习和研究中不断的反思、总结、积累、完善,最终形成校本化的学科教学方法体系。
(3)教案、习题、试题资源方面:人人参与,人人动手,集思广益,日积月累,电子化和文库化操作。
计划制定容易,行动尚需落实。
以上就是我的一点肤浅的感受和体会,希望各位领导老师们给与指正。培训结束了,我们将开始新的征程。最后衷心祝愿各位领导老师们身体健康,工作顺利,心想事成!谢谢大家!
在科室开云官网app下载安装手机版 篇二
选择进入某个特定科室是我们职业生涯中的一个重要决定。对于我来说,选择进入这个科室的原因是因为我对该领域的兴趣和热情。在大学期间,我曾经参与相关的课程和实习,这进一步增强了我对该科室的兴趣。在进入科室后,我开始明确我的目标,努力学习和提高自己的技能,以便成为该领域的专家。
第二段:科室的团队合作和互敬互助
在科室中,团队合作是至关重要的。作为一个团队,我们必须相互支持和合作,以确保提供给患者最好的治疗和护理服务。每个团队成员都有自己的专长和技能,我们应该充分利用彼此的优势,共同努力实现共同的目标。在这个过程中,互相尊重和互相帮助是非常重要的。通过互相尊重和互相帮助,我们可以创造一个良好的工作环境,提高效率和工作满意度。
第三段:面对挑战的勇气和决心
在科室工作中,我们经常面临各种各样的挑战,包括复杂的病例、急诊情况和紧张的工作环境。面对这些挑战,我们必须保持勇气和决心。有时候,工作会让我们感到压力重重,但是我们不能退缩或者沮丧。相反,我们应该保持积极的态度,寻找解决问题的办法,并随着挑战的不断发展不断提升自己的技能和知识。
第四段:与患者的沟通和关怀
作为科室的一员,我们不仅要提供高质量的医疗护理,还要与患者建立良好的沟通和关系。与患者建立良好的关系对于他们的康复和治疗是非常重要的。我们应该倾听他们的需求和关切,并尽力解答他们的问题。通过与患者进行有效的沟通,我们可以帮助他们更好地理解和接受治疗方案,并提供必要的支持和鼓励。
第五段:持续学习和提升自己
在科室中,持续学习和提升自己是非常重要的。医学领域不断发展和进步,我们必须跟上最新的研究和技术知识。通过参加学术会议、研讨会和培训课程,我们可以不断更新我们的知识和技能,并提高自己的专业水平。此外,我们还应该积极参与科学研究和学术发表,在科室中分享我们的经验和知识,以促进团队的发展和进步。
总结:
在科室中工作是一项艰巨而又有意义的任务。通过选择适合自己的科室,团队合作和互敬互助,勇气和决心面对挑战,与患者建立良好的关系,持续学习和提升自己,我们可以在科室中实现个人和团队的发展和进步。我相信,随着时间的推移,我会越来越适应科室工作,成为一个优秀的专业人士,并为患者的康复和治疗做出积极的贡献。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇三
到年底了,又到了写
工作总结
的时候,为明年工作的更好开展做好铺垫,下面是本站小编精心整理的科室工作开云官网app下载安装手机版
,欢迎大家学习和参阅。201x年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。
一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式
1.首先我们认真组织科室医师,反复学习了医院的各种文件及
规章制度
。2树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度.一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。3.20xx年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.1.注重人才队伍建设
a,我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。
b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养.20xx年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才.
2.强化规章制度的落实
科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:
四.不足之处
廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。
总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。
春节将至,20xx年的工作也即将结束。这一年来我们管理科按照局、处制定的全年工作目标,紧扣其工作思路,结合工作实际,围绕部署展开工作,为了稳步有效推进每一项工作,管理科在抓好日常管理工作的同时,把重点放到了抓好各广场宣传活动和临设摊位整治工作上来,以此建立广场管理长效机制,确保场容场貌干净、整洁、有序。现对20xx年以来工作进行回顾、总结如下:
一、 目标实现,精心部署,稳扎稳干,奠定年度工作开展良好基础
一年来科室人员坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的xx大报告及xx届三中四中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。本科室人员在积极参加处安排的各项政治学习活动的同时,充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党代会精神,努力践行“三个代表”重要思想,在不断的学习中,逐步提高政治理论水平。处里组织的学习,不管集中学习,还是自学,科室学习氛围浓厚。在学习期间,科室人员每天忙着学习、记笔记、写总结,形成人人有事干,事事有人干,营造不串岗不溜岗的良好风气。
二、责任落实,统筹安排,细中求精,促进各项工作落实到位
工作中不断拓宽工作思路,创新工作方法,开创了工作新局面。注意认真收集资料,全面、准确地了解和掌握各摊位
合同
是否到期、公益性岗位人员合同是否到期、临时工合同是否签订等,及时向领导汇报。1、落实“一帮一”,践行学习内容。每周一科室同志下基层,蹲一线,践行20xx年初学习内容,在主管领导的带领下与凤凰所职工团结协作,集体劳动,科室成员不但身入,更是心入,干工作细心认真,不是手抓两把泥,脚踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜,不做指挥员,都是战斗员。自己动手制作长铁丝钩,从绿篱、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾,清掏途中会遇到臭不可闻的大小便;会遇到让人作呕的呕吐物;会见到臭鞋烂袜子,西瓜皮死老鼠。不管男同志还是女同志,你掏我捡他扫,大家齐心协力做好做扎实工作。
2、扎实推进广场小摊位整治工作。注重长效管理,确保整治成效,奥运会期间,要力保广场秩序稳定正常,由于凤凰、人民、中华三个广场地处繁华闹市之中,暑期一些勤工俭学的学生和小商小贩看到有商机,便利用广场就地摆摊,使得广场秩序受到影响,我科室发现这一情况及时向处领导汇报,按照处领导安排,及时落实,制定方案,采取措施,管理科人员从8月4日起每天加班加强各所,来回巡查,对各摊主进行劝导并让其撤出广场,为期一周的专项整治工作取得明显效果,广场周围小摊点基本消除。
三、工作开展,多措并举,深入细微,确保各项工作取得实效
1、冷饮摊位管理
4月初,冷饮摊位准备上摊,为了能使工作顺利展开,管理科同志加班加点拟洽合同、寻找桌椅投放单位,签订合同,催付交款。冷饮摊位上摊,为了保证冷饮摊位摆放有序规范经营,科室人员加班加点晚间巡查,严格规范桌椅摆放,检查用电及食品安全,加大管理力度。针对管理中出现的问题,及时制定管理细则,对不服从管理的摊位拉闸断电,勒令整顿。
2、占道宣传审批
管理科不仅是业务科室还是服务科室,进入春、夏季,宣传活动较多,在工作中,努力摒弃掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不文明,不规范现象,严格审批,按程序走,不越位。对前来办业务的,讨价还价,磨破嘴皮子,为单位增加经济收入 3万余元,一年来接待各项宣传70余起,政府宣传40余起。
3、团结协作,参加处集体劳动
五•一、十•一摆花,装点广场,科室人员积极参加,和其他科室通力合作完成摆花数量20余万盆;7月喜迎奥运圣火,在世纪鼎广场布置造型,和各所及其他科室人员互助协作,不顾烈日当头,赶时赶点,只用不到两天时间就完成了六个迎奥运花柱图案,插绢花数量达8万余支; 5月份凤凰广场管理房拆、搬,科室人员落实一帮一,帮助凤凰广场拆挪管理房。12月份中华广场敲打树叶,个个按时参加,及时完成承包数量。
4、“双创”工作,常抓不懈
为切实做好“双创”工作的宣传,提高市民文明素质,增强全社会的参与意识,为 “双创”工作营造良好的舆论氛围,在人民、中华、凤凰三个广场制作大型“双创”固定宣传牌5个,强化舆论宣传,内容以市民生活小常识、“双创”知识问答为主,营造浓厚氛围,调动和激发市民的“双创”热情,促进创建工作扎实开展。接“双创”办通知,进行病媒生物防治,制定方案,印发病媒生物防治记录,和总务科沟通协调,购买老鼠药及鼠夹,降低广场病媒生物孳生。及时向局“双创”办汇报“双创”工作动态。
5、科室争先进,科员争优创佳
为了使科室工作落实到位,为科室争荣誉。对科室工作实行包干包片,负责人民广场,负责凤凰广场,负责中华广场。科室每位成员在自己的工作岗位上平凡工作,默然奉献。局举办运动会科室人员积极参加;办
黑板报
,科室人员全员上阵,画图、打线、出板报。四、存在不足
虽然一年来各项工作都完成的较好,但还是有一些不足,科室人员在学习中不能做到紧抠细研,致使一些学习不到位。
五、来年打算
1、严抓学习,紧跟形势
学习紧跟形势,了解国家大事及业务相关知识,努力掌握本科室业务工作流程。
2、在以后的工作中,管理科在完成既定目标的基础上,加强责任,对各项工作早安排、早部署、早动手,不讲条件,不摆困难,积极完成局、处下达的各项任务。
文章简介:20xx年的这一年来,在xxx医院院班子和主管院长正确领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了一些成绩,现将思想工作情况总结如下:
一、20xx年的这一年来,在xxx医院院班子和主管院长正确领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了一些成绩,现将思想工作情况总结如下:
一、全科人员在政治上认真学习理论知识、七一讲话和xx大报告精神,深刻理解其精神实质。教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立为病员服务,为职工服务,为领导服务的思想,给领导当好参谋;能够用三个代表和党员标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,互相交流思想,不断提高政治理论水平。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。
三、在县、乡、村三级中医网络建设上,全科同志能够不怕苦、不怕累,经常深入乡村,与基层医务人员打成一片,广争病员,为医院社会效益和经济效益的提高做出了较大贡献。
四、在医院配合各家保险公司业务上,能够开拓性工作,和各家保险公司理陪人员配合默切,对保险住院病人更是体贴入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保险公司领导和各科住院病人以及全院同志们的一致好评,保险病人就医者不断增加,在今年保险理赔幅度大量减少的情况下,全年保险病人业务总收入达55余万元。在已争取的中国人寿、太康人寿、中国太平洋人寿业务合作的基础上,又争取了财产保险和中原保险代理公司的业务配合,为明年争取保险病员就医群的业务发展奠定了良好的基础。
五、在宣传工作上,充分利用广播电视、报刊、杂志、宣传版面、宣传单等形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
六、鞠身基层,忠实履行"三个代表",根据县委有关指示精神,医院选派我科科主任带队下乡到东南徐堡村开展帮扶工作,我科同志积极配合,完成了每家每户的入户调查工作,较好地完成了第一阶段的帮扶工作,所做工作受到县帮扶办和镇党委、政府以及村干部群众的一致好评。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇四
作为一名医生,我在工作中经历了许多不同的科室,每个科室都给我留下了深刻的印象。在这里,我将分享我在科室工作中的开云官网app下载安装手机版 。
第一段:选择科室是至关重要的
在医学生涯的早期阶段,我们必须做出一个重要的决定:选择自己的科室。这个选择将直接影响我们的职业生涯,因为每个科室都有自己的特点和挑战。在作出这个决定之前,我们需要做充分的准备和调查。首先,我们需要了解每个科室所需的技能和专业知识。然后,我们可以与在不同科室工作的医生交流,听取他们的建议和经验。最后,我们需要考虑自己的兴趣和目标。只有找到与之契合的科室,我们才能真正发挥自己的潜力,取得成功。
第二段:在科室工作需要多样的技能
无论我们选择哪个科室,我们都需要具备广泛的技能和知识。在内科,我们需要熟悉各种疾病的诊断和治疗方案。在外科,我们需要具备精确的手术技巧和处理急诊情况的能力。在妇产科,我们需要处理孕妇和新生儿的各种问题。在儿科,我们需要与孩子们建立良好的关系并处理他们的特殊需求。在心脏科,我们需要熟悉心脏疾病的处理方法。在康复科,我们需要帮助患者恢复身体功能。在每个科室,我们都需要努力学习和提高自己的技能,以便能够胜任工作。
第三段:团队合作至关重要
在科室工作中,我们几乎总是与团队一起工作。在一个团队中,每个人都扮演不同的角色,但我们的目标都是相同的:为患者提供最佳的护理和治疗。通过合作和协作,我们可以共同解决问题,提高效率,并确保患者得到最好的照顾。在团队中,我们需要学会倾听他人的建议和观点,并乐于提供帮助。只有通过良好的团队合作,我们才能更好地应对挑战,并取得更大的成就。
第四段:与患者建立关系是关键
作为医生,我们的首要责任是照顾患者。与患者建立良好的关系是实现这一目标的关键。当患者来找我们时,我们需要给予他们关怀和尊重,以便他们感到被重视和理解。我们需要向他们解释诊断和治疗计划,并回答他们的问题。在艰难的时刻,我们需要提供心理支持,并帮助他们面对疾病和康复过程中的挑战。通过与患者建立紧密的关系,我们可以为他们提供更好的照顾,并帮助他们恢复健康。
第五段:持续学习是我们的使命
作为医生,我们必须时刻保持学习和进步的态度。医学领域的知识和技术在不断变化,我们需要不断更新自己的知识和技能。我们需要参加学术会议和培训课程,了解最新的医学进展。我们还可以通过阅读相关的文献和参与研究项目来扩展我们的知识和经验。只有不断学习,我们才能跟上时代的步伐,为患者提供最好的护理和治疗。
总结:
在科室工作中,我们需要做出明智的选择,并具备多样的技能。团队合作和与患者建立关系是取得成功的关键。而持续学习和进步是我们的使命。通过这些体会,我相信我能够更好地适应各种科室的挑战,并为患者提供最好的医疗护理。希望我的经验可以对其他医生和医学生有所启示。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇五
作为一名职场新秀,选择一份令自己感兴趣的工作是十分重要的。入职后,适应新环境、了解新工作是必经的阶段,而其中相当重要的一步就是入科室。在这篇文章中,我将分享我入科室的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:初识同事
刚入科室时,自己显得比较拘谨,碰到同事或突然来了客人时,就会有点紧张。但幸好,我的同事非常友好,他们给了我很多不同角度的建议,跟我分享他们的个人和工作经验,这些经验对我而言非常珍贵。此外,随着英语和商务礼仪的不断练习,我也开始尝试与来访的外国客户进行基本沟通。
第三段:工作内容上手
入职后的前几周,我学习了科室内工作的基础知识。然后,我开始逐步接触到更具体的岗位工作,例如规划会议议程和编写会议纪要。当我初次接触这些工作时,感到比较困难,但同事们耐心地帮助我解答,在他们的帮助下解决了眼前的问题。在工作中逐渐成长,不断学习,使我更有信心和勇气迎接新的挑战。
第四段:团队合作
科室中还有一些大型论坛和会议需要组织和筹备。在这些项目中,小组之间真正做到了团队协作。在这个过程中,我深刻体会到“众人拾柴火焰高”的道理。在团队中,每个人都有自己擅长的领域和方向,而协作让我们互相补充,推向集体的成功。在这个过程中,我也慢慢地理解了团队合作的重要性,更加融入团队。
第五段:结语
总的来说,入科室是我此次工作探索旅程的一个重要里程碑。在这里,我不仅学会了如何与人打交道、如何融入团队,也拓展了我的思路,加深了我对工作的理解。我想说,感谢我的同事们,他们的无私帮助和教导,使我从一个新手逐渐成为一个快速成长的职场人。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇六
为期一个星期的科组长培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了教育工作的内涵,更从一些优秀科组长的经验介绍上,给了我建设科组的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好一名语文老师,更要做好课组长的领头作用,带领科组成员共同进步。
一、论文写作,角度要小
谭海生老师所讲的题为《教学研究与论文写作》,他讲得风趣幽默,让我们在笑声中获益良多。首先,我们要明白写论文的意义,论文是把自己所研究的成果记录下来,更重要的是让所有人受益。以前我总是想到什么就写什么,往往设一个很大的题目,原来存在着很多不足的地方。因为选题大,而只能泛泛而谈,蜻蜓点水,操作性不强。谭老师对论文写作提出了四个字:小、新、熟、易。小指的是研究的角度要小,只有角度小才可以研究得详细,如:《亲子共读——高低年级学生课外阅读的有效性》,题目围绕亲子共读而谈,范围小。从定阅读计划,到共读方法的指导,最后实施有效地评价三方面进行展开,操作性强。又如《小学四年级心动作文研究》、《巧用办刊,提高作文水平》、《小学生学习对联,提高语文素养》等,这些题目研究的角度小,就能写得具体,操作性强,让众人受益。新指的是新颖,如果大家都研究相同的话题就不能引起读者的兴趣,而且大家讲多了,写得都差不多,就没有任何意义了。熟指的是熟悉,只有写自己比较熟悉的事情才能很实在的写下来,不会空话连篇。易指的是容易显性成果。只有通过操作显示成果的事情,别人才会认同。总的来说,写论文要注意内容具体实在、操作性强,易显性成果。
二、批注教学,重在指导
阅读理解,其实就是读了有所思,读了有所获。在阅读教学中,老师都有要求学生阅读时要写批注,但缺乏指导,做得有点肤浅。通过深圳宝安区两位老师为我们展示了两节《批注式教学指导》的阅读课,课堂上体现了以学生为主体,以教师为主导的教学方法。批注式阅读教学,跟我们学校实施的生本教育理念大致雷同,从而更加坚信我们的生本教育是正确的。从陶莉老师的讲座上也让我了解到批注的方法也很多,如:感想式批注、质疑式批注,评价式批注,联想式批注和补充式批注等,批注式阅读教学可以成为我校深入研究的课题,我将要有计划地有针对性地指导学生学会批注,从批注中提升学生阅读的理解能力。
三、提升自我,不断学习
我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀老师和专家学习,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。每一位名师,我想都有着共同的特点,就是爱好读书,从书中积累,总结,提升。在这次读书交流中,余斌老师向我们推荐了《谁动了我的奶酪》、《教育是慢的艺术》、《吉春亚语文味课堂》和《犹太人教子枕边书》等有关教育类的书籍,鼓励我们一定要坚持阅读。还为我们介绍了她如何培养学生良好的阅读习惯,其他老师也纷纷阐述了自己的成功经验,让在座的老师们在阅读指导方面有了更深的理解。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我会继续保持读书的习惯,多向优秀的老师学习,努力提高自己的教育技巧。
四、课组建设,讲究和谐
波涛老师是一名优秀的科组长,他不仅教学能力非常出色,在组建和谐科组更有一套。波涛老师主要抓住“和谐”两个字开展他的工作。和谐共处从互相尊重开始,他能站在每位老师的角度去思考,为老师减轻心理压力。不能盲目搬张凳子就坐在人家的课室,这是对授课者极大地不尊重。对啊,我想不管从教多少年,老师们都害怕领导推门听课,突然推门听课会给老师造成很大的压力。所以,他提出听课从自愿开始,可以是老师邀请,也可以提前跟老师打招呼。评课从做法开始,不直接指出老师的不足,可以给老师提出自己会怎么做。同时,让老师明白听课的目的是了解和帮助。和谐共处从细致思考,全心服务开始,为老师减轻工作压力。教学工作的繁琐常常让老师有工作压力,作为科组长,波涛老师认为,做每件事情必须深思熟虑,自己必须明确工作才传达任务,不能布置了任务却又临时改动,让老师多做无用的事情,在每项工作,科组长都要全心服务于组员,让老师感受集体的温暖,减轻工作带来的压力。作为科组长,要有无私奉献的精神,一切为大家着想,大家才愿意跟着你的步伐去前进。
俗话说:听君一席话,胜读十年书。专家们留下的点点滴滴,为我们指明了方向,让我们看到成功的影子。我将会把所获得的收获无私地奉献在自己的岗位上,让更多的人受益。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇七
护士要有很强的亲和力、沟通能力以及语言表达能力,护士的职业素质、服务态度、言谈举止也直接影响着患者的心理感受和医患关系的和谐、融洽。你是否在找正准备撰写“护士科室实习开云官网app下载安装手机版 ”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了icu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:
经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢__医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢__医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
__年_月__日,我_,踏进了__医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期_个多月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢同仁医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。
遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我在实习中切身体会到护士的职责带着一份希望和一份茫然我来到了医院,开始了我的实习生活。从此,我的身份从一个学生转变为一个实习护士,生活环境从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。
虽说实习前学校已召开各式各样的会议进行培训,老师也对我们千叮咛万嘱咐,但对于如何适应这三大转变,做一个合格的实习护士,我心里还是忐忑不安。刚开始实习,虽然安排了几周的见习,但真正要实际操作了,我就觉得底气不足。我会不会弄错了?万一弄错了怎么办?干事情总是缩手缩脚,加上当时科室里有一名新来的大专实习护士,想想自己是中专护士,心里难免有点不自信。她的学历比我的高,我怕会被她看不起,但实际上都不是我所想的一样,接触久了,我和她相处的还不错,在一次谈话中,她说:“我们学校的老师经常夸你们__校的学生技能操作很不错”,那时我感到无比的自豪。经过个人的努力,带教老师都认为我和那位大专生的实习表现并没有什么差异,我甚至还多次受到老师的表扬、病人的称赞,我终于在实习中找回了自信,只有自己肯努力,自己定会有好成绩。因此,我们要严格要求自己,努力做到护理工作规范化,实习护士要按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行“三查七对”制度。要自觉培养"爱心,细心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,树立良好的医德医风,全心全意为患者提供优质服务。在今后的工作中,我将牢记护士职责,不断加强学习与实践,全面提高自身的护士素质,促进自身的成长成才。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇八
当我第一次进入自己的科室时,那感觉是极为新鲜和兴奋的。我对自己的科室有着很高的期望和要求,而这也给我带来了不少的压力。然而,随着时间的推移,我发现,对于一个新入科室的人来说,这种压力是必然的,而且可以转化为推动自己进步的动力。
第二段:适应新环境
进入新环境总是需要一定的时间来适应。作为一个新手,我必须要熟悉本科室的团队氛围和运作方式,以便更好地融入其中。我发现与同事的合作,特别是与前辈的学习交流是非常重要的。在与前辈交流时,要保持谦虚,听取他们的意见和建议,并且尽快学会这个团队的文化和工作方法,以便更好地融入团队。
第三段:提高工作效率
在我的科室,工作效率是非常重要的,因为时间和精力都是宝贵的资源。我必须尽快适应并掌握这种高效率的工作方式。例如,在工作中我遵循严谨、快速地工作原则,尽量遵守团队的工作规则和时间计划。我还尝试将我的工作与同事之间的互动结合起来,借助小组讨论等工具来决定更好的工作方式和提高工作效率。
第四段:建立良好的人际关系
在工作中了解同事是非常重要的,可以建立起更有成效的合作关系。要做到这一点,需要对同事有一定的了解,包括他们的背景、兴趣等。了解后,需要对他们表示关心和尊重,这样可以建立起良好的人际关系。同时,我还会共同参与一些团队建设活动,这有助于建立并维持团队的凝聚力,共同追求更高的目标。
第五段:总结
回顾自己的科室时间,我感到学习了很多,特别是了解和适应了一个新团队的工作方式、建立了良好的人际关系和提高了工作效率。重要的是,我在这个过程中认识到,一旦能积极地适应和应对新的环境和压力,便可以不断进步并实现个人目标。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇九
在20__年里,我科在医院领导及护理部的正确领导下,在全院各职能科室的大力帮助下,经本科全体医护人员的共同努力,使本科室的各项工作取得了焊好的成绩,现将这一年来的工作具体总结如下:
一、强化基础护理,提高服务质量。
在全国上下纷纷争创“优质护理服务示范医院”和“优质护理服务示范病房”的大环境下,科室积极组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》等件内容。
通过学习,科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。在临床护理工作中为了锻炼患者的生活自理能力,对于病情稳定的康复期患者要求护理人员耐心的给予指导、协助,对于一些生活不能自理、病(危)、卧床等患者要求我们护理人员定期为其理发、修剪指甲,每天定时为其洗、擦、喂水、喂饭,协助其大小便等。
通过对《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》的学习,规范了基础护理的范围,强化了基础护理的落实,提高了护理服务的质量。
二、加强质量控制,提升护理工作质量。
科室认真落实护理部—科室两级网络的护理质量管理,在科室内抽选部分有责任心的护理人员参加科一级的护理质量管理,每周、每月坚持自查、抽查,对自查及抽查的结果及时反馈,特别是在简化护理文书之后,科室加大了对简化后护理文书书写的规范的自查,发现问题及时反馈给当事人。
除此之外,还加强了对科室中、夜班、双休日、节假日的查房,以便于及时发现科室护理工作中的不足及缺点,并及时给予纠正。
三、开展康复训练,提高患者生活自理能力。
针对科室患者的特殊性,为了提高患者的生活自理能力及社会适应能力,科室经过精心的准备、组织,先后开展“包粽子”大赛,象棋、麻将、扑克竞赛,洗脸、刷牙、洗衣、整理床单位等训练,通过这些活动及训练极大地提高了患者的生活自理能力。
四、开展各种形式的学习,提高护理队伍素质。
科室根据收治患者的特点定期开展相应的业务学习,在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验,包括对不同患者应该怎么样护理,某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等,特别是外出学习、进修、参观的护士,回来就要向其他同事回报学习的感受极其经验,不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的交流,与此同时也提高了护理队伍的整体素质。
五、加强科室考核,促进管理。
为了很好的落实临床护理工作中的各项工作,针对科室人员分布的特点科室制定了《五病区护理人员考核细则》,《考核细则》包含了劳动纪律、护理质量、护理安全、服务态度等内容,《考核细则》中不光有明确的处罚金额,也涉及到了对规避了护理安全、风险及表现出色受到医院、护理部等各级表彰人员的奖励措施。总之,奖惩兼并制度的实施定不但促进了管理,同时也提高了大家的积极性。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇十
第一段(引入)
作为一名医学院的学生,进入医院实习是我们接触真实临床工作的首次机会。作为实习的一部分,我曾进入手术室内观察和参与手术过程,这给我留下了深刻的印象。在手术室的工作经历中,我不仅受益匪浅,还感受到了科室的风貌与精神,从中获得了很多宝贵的体验和启发。
第二段(承接)
手术室是整个医院最为繁忙和关键的部门之一。在这个高度紧张的环境中,团队的协作和高效是成功进行手术的基础。在手术室,我亲眼目睹了医生、护士和技术人员的默契配合和精密操作。他们在操作中迅速高效地完成任务,一丝不苟地执行手术计划,这要求他们有过硬的专业知识和娴熟的技能。在这个过程中,我认识到医生们既是技术专家,也是领导者和团队中的核心力量。他们需要在手术中保持冷静和指导,同时又需要关心病人的身心健康。
第三段(深入)
在手术室内,我还深入了解到手术中的风险与挑战。手术室不仅需要医生和护士有高超的技术水平,还需要他们在面对突发情况时保持镇静和应对能力。我见证过手术中突发出血和器官功能失常的情况,医疗人员能够迅速做出正确决策,并采取相应措施稳定病情。他们的敏锐观察和果断行动令我佩服不已。这给了我很大的启示,作为医学生,不仅要努力学习专业知识,还要提前培养应对突发情况和压力的能力。
第四段(感悟)
在手术室的观察中,我深深感受到医学这一职业的神圣和崇高。医生和护士承担着病人生命和健康的重大责任,他们时刻坚守在病人身边,全力以赴地为其提供最好的治疗和护理。他们面临着工作压力和巨大的责任,但仍然坚守着自己的岗位,为病人付出。在手术室中,我看到了医生对病人的关怀和担忧,他们不仅注重手术的结果,更在意病人的心理和情感。这使我深深感动,也对医生这个职业产生了更加深刻的理解和尊敬之情。
第五段(总结)
通过近距离观察和参与手术室的工作,我对医学这个领域有了更加深入的认识。手术室是整个医院中最需要严谨和协作的科室之一。作为实习生,我学到了很多关于医学专业知识以及技能的东西,更学到了如何与团队合作。手术室的工作经历成为我医学之路上的一个里程碑,我相信未来的工作中,这段经历将为我提供宝贵的指导和启发。通过出科室的实习,我能够更好地理解医学职业的精神,培养出良好的职业道德和责任感,为自己的以后的医疗工作奠定了坚实的基础。
在科室开云官网app下载安装手机版 篇十一
201xx年8月5日,到新单位上班第一天。怀着期待,揣着忐忑,我被领到了护理部。虽然面前是新环境、新面孔,但我知道自己不是刚出校门的青涩毕业生,所以应该比他们更快、更好地适应一切融入一切。由于非医疗卫生专业毕业,对医院的认知还停留在普通层面,那么就从护理部开始吧,重新认识一下“旧相识”。下面,我来谈谈在护理部工作期间的开云官网app下载安装手机版 。
一、扩充了对医院的认识
在与护理部林主任的初次沟通中,我了解到医务科与护理部是医院的两大核心科室,他们分别管理医院的全体医生和全体护士。其他科室部门各司其职,密切配合,亦是医院正常运行所不可或缺的。这样,医院的整个结构机制在我脑中渐渐清晰。
在翻阅护理部的工作台账时,我认识到了护理部工作内容的繁杂性与重要性。其中护理质控与优质护理两块尤为重要,关系着整个医院的护理服务水平。
在随同主任、护士长查房过程中,我熟悉了医院的整体布局以及各科室的分布,与医院各位同事有了简单认识,对各病区情况有了大致了解。
虽然这都是些最浅显的东西,但至少都是自己以前不知道的,是我全面认识医院的开端。
二、加强了业务知识学习
《医疗机构管理条例》、《医疗机构从业人员行为规范》等法律法规,受益匪浅。
学习医务专业知识。由于非医学专业毕业,此前也从未接触过该行业,所以对医务专业知识几乎一无所知。在护理部期间,刚好有机会接触到病历、护理单等第一手医疗资料,尽管很多专业术语和标记都还看不懂、记不住,但从每一份病历和每一张护理记录单中,我真切地感受到了医生们的严谨和护士们的辛勤。在此向他们致敬。
三、建立了同事间的情谊
融洽和谐的人际关系是做好工作的重要条件,没来新单位之前心中不免担心遇到难相处的同事,到护理部之后,才发现自己的担心完全是多余的。同事或像长辈一样亲切,或像姐妹一样亲密,或像朋友一样友善,工作氛围非常轻松舒适。虽然我们只相处了短暂的两周时间,但已建立了浓厚的情谊,想到要离开心中满是不舍。
罢,整理好心绪准备到下一站,至少我们同在中医院这个大家庭。护理部的日子,我不会忘记。
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2015年8月21日
在科室开云官网app下载安装手机版 篇十二
时间一点点的过去,长达x月的护理实习,也终于在的x月x日结束了。在这次的实习中,我真正的感受到了作为一名护士的感觉。尽管我们能做的都还只是一些简单基本的工作,但即使如此,我也觉得自己可以让自己受益良多了。实习中历经千辛万苦,但是在离开后,反而有种不舍的感觉。
在之后的实习中,我加强了自己的练习,尽管很累,但是在第一次扎针被护士长表扬后,我所培养的自信更加的坚定了。
在实习中,我们前期跟着带教老师一从一些简单的护理工作中学习。在这个阶段,我感觉到老师的'手法非常的出色,老师在教导中还常常给我们说一些书本中没有提到的细节小知识。这让我们在学习中收获匪浅,但是让人感到可惜的是,在这个阶段,我们还不能亲自去实践,只能在学习后慢慢的练习。但是我们都明白,这是护理,是医院!我们不能讲受伤的病人当做练习对象,我们必须要有足够的经验和能力的时候才能上手。
在之后的学习中,我还经常去和护士长交谈、学习。在期间,我学到了不少护士长的亲传,但是我也感到很抱歉,因为自己的缘故,在工作内外都给护士长添了很多的麻烦。
其实,在医院里面,所有人都可以是我们的老师,都可以学到很多。在这里的所有护士都比我更有经验,更加的熟练,为此,我也感到了一股压力。作为护士,要做,要学,就要做到最好,要学无止境!我还差很远,我要继续前进!
在科室开云官网app下载安装手机版 篇十三
入科室是每个医学生和护理学生在校期间必须经历的环节。在这个阶段,我们将从学校的书本知识走向实际工作中的应用,从理论走向实践。这也是我们了解医疗行业运作和体验医疗工作的绝佳机会。在此期间,我们获得的经验和技能将对我们未来的职业发展产生重要影响。在此,我将分享我在入科室期间的开云官网app下载安装手机版 。
二、谦虚,好奇,勤奋学习
在入科室的第一天,我非常兴奋,立即开始尝试各种工作。但我很快发现,我很多时候并不知道该怎么做,因为我的培训课程并不能涵盖所有的医学实践。因此,我的第一条心得就是宜保持谦虚心态,带着好奇心去接受医学新知识,并勤奋地学习。我确信,掌握医学知识,理解医疗流程,细致着手做好每一个手术操作是十分关键的。
三、团队合作是关键
在入科室的过程中,我意识到了团队的重要性。我们的团队是跨学科的,从医生到护士再到患者,每个人都占据着一个重要的位置,都具有相互依赖的关系。在这个团队中,每个人都有专业的技能和职责。团队合作是必要的,令人振奋的是,我们的团队在处理各种各样的情况时,总是能够作出恰当的反应。因此,我们在队友之间互相信任和尊重,以充满热情和积极建设性的态度团结一致。这体现了真正的团队精神和使命感。
四、与患者互动是一种重要的技能
在与患者互动的过程中,我深刻地认识到这是一项重要的技巧。与患者交流的能力和同理心对于能够正确、高效地执行医疗工作至关重要。从检查到康复,我们与患者的互动可以让我们更好的了解他们的状况,帮助我们更高效地运用我们的技能,为患者制定治疗方案,增进患者与医护人员的信任感。从而为恢复患者的健康打下良好的基础。
五、结论
在入科室期间,虽然有许多新的知识需要掌握,但通过不断地学习和实践,我认为我的医学工作专业技能已经得到了充分的提高。我可以根据患者的需要进行可靠、高效的服务,能够准确地处理各种常见和罕见的医疗状况。而在这个过程中,我还意识到了团队协作的重要性和与患者互动的关键技巧。总之,通过这个入科室的体验,我已经进一步拓宽了我的医疗知识,有朝一日当我成为一名医生的时候,我将为自己感到自豪,并为我得到这个机会感到感激。
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