大家都经常接触到，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的勇敢是人生的必修课【范文4篇】，欢迎大家分享。
勇敢是人生的必修课【范文4篇】一
《老人与海》是美国着名作家海明威的不朽之作，它让世界上的每一个人震惊，今天，我再次看完了这部只有十几篇的着作，合上书本，感慨万千……
故事虽短，却字字珍贵句句经典。
第一次看这本书是在很小的时候，那时的我幼稚，并不明白这本书，只是觉得是本故事书罢了。
《老人与海》讲述的是一位年近六旬的老人圣地亚哥在84天没捕到鱼的情况下，在一次出海意外捕获了一条罕见的大马林鱼，但是，在归程中老人一再与前来抢食的鲨鱼们搏斗，最后只获得了大马林鱼的剩骨，失败而归的故事。
故事虽然很短，但却让读者印象深刻。这短短的故事在海明威的笔下变得惊心动魄，让我深陷其中不能自拔。我被故事中不折不扣，顽强拼搏的硬汉圣地亚哥深深吸引，他是那么的勇敢，让我钦佩不已。一般人在与一条大甚至危险的鱼不是焉了就是晕了，更何况是一个年近六旬的老人呢?他有着超乎常人的勇气，在面对一条大马林鱼和数条危险的食肉类鲨鱼时，他没有选择慌张，更没有选择逃避，他选择的是：冷静面对。就是这个选择，使他理智，勇敢地与其搏斗，尽管最后他失去了好不容易得来的大马林鱼，但至少，他是自己的英雄。试问，又有多少人在面对危险时能做到他那样勇敢，那样镇静，那样理智呢?我自愧不如，当我合上《老人与海》的那一刻，圣地亚哥，这位老人，这位英雄，成为了我心目中的榜样，我崇拜他，崇拜他的一切。他的一句话是我所不能说出的：“我要和你奉陪到死。”几个字，不就把他的勇敢无畏充分的体现了出来了吗?
多少人，能做到圣地亚哥那样的勇敢，多少人，能达到圣地亚哥那样的冷静，多少人，能克服自身的懦弱，又有多少人，能明白英雄的心。
真正的英雄，只能被摧毁，但，永远不会被击败。
勇敢，是在面对困难甚至是死亡时，不退缩，不慌张。
勇敢，是即使知道直面就是死亡，但还是泰然自若，无所畏惧，勇往直前。
《老人与海》给了我极大极大的震撼。
勇敢是人生的必修课【范文4篇】二
今天，我正在舒服的水盆了嬉戏着，突然一位年轻的女士把我的家搬进了教室，使我在众人面前出丑，我刹那间满脸通红。
这时我想我仍是龟王的儿子长命龟，我有着聪明的头脑和坚硬的外壳，还有我最有力气的前后肢，想欺负我还得问问我的龟壳同不同意，你们还不知道我有一个绝招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴边，那么我是不会松开嘴巴的，直到你的手被我咬断为止。可是我还有一个极大的缺点：我最怕有红色的东西，我一看到红色的东西就会缩头缩尾。
刚开始这些人类给我一些饲料，由于我一个月都是喝水，肚子一下子小了许多，也饿了，刚好有东西给我充饥，上天真是有好生之德！我连忙伸出头把饲料迅速吃进肚子。我觉得这些人类很和善。
后来，他们把我的整个身体拿去翻来翻去，龟壳一会儿朝上一会儿朝下，把我转得头晕脑胀，我可生气了。老虎不发威你当我是病猫，我连忙用“咬咬神功”东咬一下西咬一下，可是人类很敏捷，我费了九牛二虎之力也没成功，我精疲力尽。这时，人类竟趁人之危，用红色的物体来吓我，我连忙缩成一团。后来人类抓来了两条娃娃鱼，它们两个是我的邻居，我们认识，所以我决不会去伤害它们，娃娃鱼说：“真是有缘千里来相会我们又见面了，人类是要我们反目成仇，自相残杀，我们绝不能中了人类的圈套。”人类看见我无动于衷，好似没看见娃娃鱼，就觉得无趣，接着就把娃娃鱼分到了盆子里，让它们回到原来的地方。一天下来，我被人类整得很惨，我多么怀念故乡得的妈妈呀！最后，我和娃娃鱼又回到了原来属于自己的地方。
勇敢是人生的必修课【范文4篇】三
诚信，是一个人必须具备的品质。你可以贫穷，但不可以没有诚信。
记得那次开学，我带了很多零食。装在书包里，鼓鼓的。我的朋友看见了，疑惑的对我说：“你书包里装的是什么啊！怎么都鼓起来了。我笑着对他说：“嘻嘻，里面装的是零食。有很多，我会给你的。”他说：“谢谢。”突然有一天，我正在和另外一个同学说话。突然，他出现在我的视线内，他把我拉到一边，笑嘻嘻的对我说：“你什么时候让我吃你的零食啊，你答应我的，可不许反悔。”听完他说的话后，我立即答应到：“行行行，不过现在还不能给你。”
后来，我渐渐的就把这件事给忘了。有一天，我正在吃零食。他伸出手说：“给我点，你答应我让我吃你零食的。”我疑惑的看着他，说：“有吗？我怎么不记得了？”他提高了嗓音：“你说的，你怎们能言而无信，哼！以后再也不和玩了。”
他转身离去，我看着他的背影，暗自说道：“有吗？”
后来，我突然想起来，我答应过他的。真怪我，把这件事给忘了。我以后不能再言而无信了。答应别人的就要报到。否则，你就比答应别人。
以后，我要说到做到。
勇敢是人生的必修课【范文4篇】四
山寒水瘦，风走云留。红尘陌上，持一颗勇敢的心，无畏前行。——题记
雨淅淅沥沥，绵密如蜘蛛网一般，淋湿了我的心。低头，斑驳的水洼映出我灰暗的脸色，我从中看到深深的沮丧与怯懦。
捏着那张不及格的试卷，我恍恍惚惚地走上公交车。人群拥挤喧哗，不绝于耳的喜庆的广告声仿佛在嘲笑我的失落。
我不敢向母亲说我努力学习，上了半年补习班还是考了不及格，我甚至不敢回家，我怕听到母亲“你既不聪明，还胆小怕事”的责备。深深的无力感拖拽着我的心。
四下环顾，人们冷漠麻木的神情更让我心情忧郁。蓦地，我眼角余光里忽然瞥见一只手，一只伸向背包拉链的手。
小偷！我下意识地低下头，只在新闻里见过类似事件的我几乎快要被恐惧的潮水淹没，只想远远地缩进角落里。
车厢的拥挤和人们的漫不经心似乎为小偷作案提供了天然屏障。那只手摸上了拉链。我终于看清，那是一只粗壮有力、青筋虬结的手。我被恐惧扼住了喉咙。
那只手一点点拉开拉链，我的心失控般怦怦狂跳起来。似有一个声音响起：“快想办法啊，不然小偷就要得手了。”转而又被一个声音压过：“当作没看见，你就是安全的。”我犹豫着，恐惧着。
眼看着那只手要探进背包了，我头脑一热，身子一挺，喉咙一紧，脱口而出：“抓小偷！”短短的三个字用尽了我人生中最大的力气，似一声惊雷炸响。
我霎时瘫倒在座位上，似被抽尽了全身气力，恍惚中望见小偷窜出车门落荒而逃的背影。
心神方定，耳畔传来人们的声音：“小姑娘，你可真勇敢啊！”“多亏了你的勇敢，才让我的钱没被偷。”……
我点点头，水汽氤氲了我的眼眸，望向窗外，雨后阳光灿烂，暖意洋洋……
生命的征程上，穿风掠雨，傲然前行。。
阅卷心语：
考生选取的素材并不新鲜，但其在行文中采取的多元的写作手法却让阅卷老师眼前一亮。文章采用先抑后扬的写法，先写自己怯懦，“不敢回家”，害怕听到母亲的责骂，这与后面“脱口而出：‘抓小偷！’”及时制止小偷的勇敢行为形成鲜明的对比，前后判若两人，人物的性格特点呼之欲出，丰富了这篇短文跌宕起伏的情节。另外，细节描写、心理描写和侧面烘托也是本文的闪亮之处。
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