在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编帮大家整理的战争与和平的读后感作文【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】一
《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说，也是其代表作，创作于1863—1869年。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！
战争与和平读后感1
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。
场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。
战争与和平读后感2
今天，我怀着崇敬的心情读了俄国最伟大的文学家列夫·托尔斯泰写的长篇小说《战争与和平》。读完后，我思潮起伏，心情久久不能平静。
《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的代表作，他的这一本书中以“战争”与“和平”两条线索为主线，讲述了一八二二年俄法大战时，一个名叫安德烈。保尔康斯的青年，在战役中身受重伤，最后死亡。
彼尔在刺杀拿破仑时不幸被俘，几经奋战后，俄国取得了伟大的胜利。后来，彼尔和娜达莎结为夫妇。小说中的人物都能在作者的亲人找到原型，正因为作者有原型，才把人物写得有血有肉、真实可信。
《战争与和平》作者描写的场面磅礴，人物众多，以独特的视角及其不同于凡人的见解生动地再现了俄法大战的起因、经过以及结果，可以说是整个时代的记录本，难怪被称为当之无愧的最伟大的史诗，被罗曼·罗兰称作《伊利亚特》。
读了这本书，我明白了贵族在战争中的作用以及认识到了老百姓的力量，也感受到了作者创作时的心情，那种像是激动而又略含哀伤的感情，给人巨大的震撼。
战争与和平读后感3
最近我看了一本书，书中讲的是十九世纪初，历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪；在欧洲所向无敌的拿破伦，开始把他征服的目标指向这里，于是一场残酷的战争爆发了。
这个时代，俄国还在沙皇主政的社会，虽然整个国家并没有太大的自然灾害，但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。
我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品《战争与和平》。这本书全书内容浩大，前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个，而且个个人物性格鲜明；而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写，则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。
这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身，而是战争给灾民带来的苦难。
虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物，但他们并不是主人公；那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。
这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出，在十几年的战争中慢慢成长，成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。
从这本书让我学到了许多东西，例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要，突出文章中心。最重要的是如果国难当前，要像那些年轻人一样挺身而出。
战争与和平读后感4
今天，我向大家介绍俄国的列夫·托尔斯泰《战争与和平》这本书。
这本书的主要情节是围绕着保尔康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫，华西里四大贵族家庭的生活展开的，生动地描写了1805年至1820年俄国社会的重大历史事件。列宁曾说：“《战争与和平》当之无愧的是一部了不起的巨著！”
读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀！战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得！《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词！
我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任；我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方！
战争与和平读后感5
这本书是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰写的，记载了1805年至1820年拿破仑统治的法国与亚历山大统治下的俄国之间发生的战争。从书中我看到了高大肥胖，为人正直善良，喜欢思考的彼埃尔；博学多识，英俊严肃的安德烈；天真、率直，但又容易冲动的女主人公娜塔莎；有虽然热情，但又目光短浅，不善思考的尼古拉；还有外表不招人喜欢，在作战时却非常勇敢的大英雄图申。
当然，还有些像库拉金这样的个性：贪婪和堕落，也被刻画了出来，让读者所看见，和那些无谓的大英雄们进行了鲜明的对比。
读了这本书，我看出了列夫·托尔斯泰是个关心他人，关心底层人，同情农民的人。也知道了一种人：他在获得遗产后贪图享受，后来又要上战场打仗。可以看出他的性格变化有多快，他就是彼埃尔。
《战争与和平》是要让我们知道：生命、和平都是非常宝贵、重要的。想想现在的我们，过着“小皇帝”的生活，有吃有穿，有上课的课桌；再看看书中的人们，全是因战争而过不了现在的生活，整天在废墟中生活，而我们是幸福的，所有难道我们不应该珍惜现在的幸福生活吗？
战争与和平的读后感作文【通用9篇】二
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战争与和平的读后感作文【通用9篇】三
有人说，托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的出路，我却始终觉得这种观点过于片面。我认为，一部真正伟大的小说，应该是包罗万象的，而不仅仅局限于一个小小的目的。从《战争与和平》里面，我们可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。
结构安排方面，要处理好这样一部浩瀚的作品原本是非常困难的，托尔斯泰却能够凭借自己的艺术天才，在战争与和平之间穿来插去，井然有序，分毫不乱。而且，托尔斯泰似乎特别擅长描绘那种高难度的大场面，战争、舞会、宴席，他可以用极简短的话把每个人的性格及心理和盘托出，却从无顾此失彼杂乱无章的感觉，这是其他任何作家都望尘莫及的。
语言方面，《战争与和平》始终保持一种质朴大气且与众不同的风格，它并不旗帜鲜明，但内蕴深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亚的雕章琢句来，要强出许多。
人物性格方面，《战争与和平》也有其高超过人之处。首先，书中几乎每一个人物，包括那些并不重要的配角，如伊波利特、莫特玛、小尼古拉等，都有他们自己的性格(要做到这一点是比较困难的，其它小说如《红楼梦》、《水浒传》也有类似成就)。其次，书中许多人物的性格，都在不断变化。如皮埃尔，从单身到结婚、从私生子到继承人、从海伦到娜塔莎、从雅各宾派到共济会、从战争前到战中到战后、从贵族老爷到俘虏再到释放、从初出道时的年轻气盛到后来的好学深思，他的性格一直处于一种无法停止的状态，每经历一件事情，他都会产生一些新的想法，并在不知不觉中完成自身的转变。再如安德烈，他的一生经历过很多大的变故，从军、负伤、丧妻、对娜塔莎的爱情及娜塔莎的变心、还有死亡。相比皮埃尔而言，他的性格的变化是比较突然的，这与他所处的环境及自身特点有关。娜塔莎的变化最大，尤其是与皮埃尔结婚后，她由原来那个活泼、快乐、爱唱爱跳的小姑娘变成了一位不修边幅、甚至有点吝啬的母亲，以至杰尼索夫再次见到她时，竟会大吃一惊。但，无论这些人物的变化多么不可思议，我们都会觉得它合情合理，提不出任何异议，似乎一切事情就应该这样。而且，无论他们怎样变化，皮埃尔还是皮埃尔、娜塔莎还是娜塔莎、安德烈还是安德烈，他们天生具有的根本性特点是永远不会改变的。这就是托尔斯泰的高明之处，他总是能够站在一个客观的高度，从客观上描述并观察人物的性格，而不因为任何主观因素来刻意创造。
《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢？托尔斯泰曾经说过：“它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语：“吾辞达而已矣。”辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是表现思想的一种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。后人读《战争与和平》，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人，最终会发现，这是一部思想的结晶，却非文学。而小说的作者托尔斯泰，则纯然是一位伟大的思想家了。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】四
战争本就是丧失人性的最野蛮的行为，为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢？
“他不会有任何自己的主张。他不会去计划什么的，也不会去做什么的，”安德莱公爵想，“但是他要听一切，要记得一切，要使一切各得其所，不会去阻 挠任何有用的东西，不会许可任何有害的东西。他知道，有一种比他的意志更有力、更重要，——这是事件的不可避免的趋向，他能看见这些事件，能了解这些事件 的重要性，并且在了解这个重要性时，他能不干预这些事件，能够放弃他的个人的意志，他的个人的意志是另有目的的。
在新军开始溃败的时候，王凤指挥城里汉军乘势杀出，夹攻新军。这时候的新军由于主帅阵亡，士气一落千丈，已经完全失去战斗力，像山崩一样的垮下来，将 士们只顾争着逃命，互相冲撞践踏，死伤的人不计其数，那些虎、豹、犀、象等野兽也早已脱缰逃走。正当新军望风溃逃的时候，天空忽然阴暗下来，接着狂风呼 啸，雷电轰鸣，大雨倾盆而下，昆阳城北的滍〔zhi治〕川立刻暴涨起来。风声、雷声、雨声、水声和汉军的喊杀声汇成一片，简直要把丧魂落魄的新军淹没了。
每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。
只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的，他就会期待它，人们一旦能够认识它的愚蠢，便会自杀，这是我将要做的。 没有人想到，承认与是非标准不相符合的伟大，不过是承认他自己的没有价值和无限的卑劣。
“啊，我的朋友，近来我觉得活着是痛苦。我知道，我懂得太多。人不适宜尝试善恶的知识的果子……”
他所感到的意识，是对一切人世的的事物的疏远，和身体的快乐的、奇怪的轻飘之感。他不着急，不焦虑，等待着他就要遇到的东西。那个严厉的，永恒 的，不可知的，遥远的东西，——他在自己的一生中不断地感觉到它的存在，——现在和他靠近了，并且，由于他所感觉的身体的那种奇怪的轻飘，几乎是可能的， 实在的。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】五
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车站，铭记这段历史！
——题记
一九三七年八月二十八日，这天，大家坐着火车去看望自己的亲人、朋友，街上繁华一片、灯红酒绿。
空中发出“嗡嗡”的响声，一个小男孩说：“爸爸、妈妈，小日本鬼子来了，快跑。”旁边的一位老爷爷说：“小朋友，不要惊慌，那只是火车发车时的声音。”老爷爷还在一旁絮絮叨叨：“哎，现在的小孩真天真！”
突然，几颗流星似的炸弹从空中飞泻下来，击穿房屋，击坏地面，还有一颗炸弹落到火车上，车毁人亡。一瞬间，繁华热闹的火车站变成了刀山火海、血流成河、横尸遍野的场面，天桥被炸断了，房屋倒塌了……广场上，死去的母亲紧紧的抱着无头无手的孩子；“那位小孩”涕泪纵横、泣不成声……
当听到这个事情时，我不禁流下了眼泪，我们一定要记住这个教训。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】六
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我国同胞，这是非真义的战争;中国人民奋起反抗，消灭敌人，是民族自卫，这是正义的战争。
人们是需要和平的，人民希望这个世界永远也没有枪声、炮声、爆炸声。有了战争，就意味着这个世界要死很多人。有很多战争是丧尽天良，丧尽人性的罪恶。正如郭沫若所说的那样：“黄钟之于瓦釜，就是善与恶，是与非，美与丑，正与邪，真理与危辨，永远是对立一时而前者总是获得决定的胜利。在人们的眼睛里也许有时能找到天堂。也就是说，谁都希望能过上和平、安宁生活。生命的消逝，是无法弥补的。人的生命权是至高无上的，没有任何人有资格去歧视别人的财富，和去残害别人的生命。在战争中死亡的数字每天都在增加，别人根本无法统计其中究竟有多少人。好比蓓蕾办新鲜的生命还没有阅历过人生的四季，就在这个战火纷飞的春天过早地凋零。
如果世界有了和平，就能给全世界带来的是一个没有战争，没有屠杀的和平、安定的家园。雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”那这就是团结。
我们反对战争，但我们却不怕战争。它的含义是：我们不要战争，只要和平，如果真的要打仗，那我们决不会害怕牺牲，我们会努力的去反抗那些袭击我们国家的敌人，我们永远也不会向那些敌人投降低头的，决不与他们“合作”。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】七
“只有天空是纯洁的，没有虚伪，没有欺骗，没有什么能够和它相比，天空之中只有安静、柔和。”
本书的主人公：安德烈一生的心路历程可谓曲折坎坷，而那片清醇高远的天空成了他前后两种截然不同的人生观的连接点，影响了他一生。
安德烈说：“荣誉和地位——这是我最为珍爱和重视的两种东西。”于是在混战中，他没有听从命令，独自冲锋，为名声而战，不幸跌成重伤。当他醒来时，迎接他的是一整片天空。只有那无限遥远的苍穹和高高漂浮的云朵，无边无际。生死边缘徘徊的安德烈感叹“为什么我从前没有注意到它呢？”是的，游走于各种社交场合，满目都是荣耀、名利又怎容得下博大的天空呢？终于明白“一切是空虚”。当他被拿破仑救起时，仍凝望着苍穹。鄙视宽广天空下，恋战的拿破仑的渺小，微不足道。爱国之情被天空激发起来：“人类在死亡面前是多么无力。但与庄严而伟大的使命相比，死亡又变得何其渺小。”面对天空他重新审视了生命的本质意义。
广阔的天空赋予了安德烈比天空更博大的胸怀，教会了安德烈博爱。
新生的安德烈醒悟了，走出了虚幻的生活，开始了全新的旅程。在对人生意义不断地探索中，安德烈把爱洒向了自己的奴隶，实施了农奴解放。他一度因妻子去世而消沉的心，在遇见娜塔莎后，爱火重燃，深深被姑娘的天真烂漫所吸引，恢复了对生活的热情。战争又一次爆发了，安德烈带着满腔爱国热情上了前线，担任轻骑兵团团长……。
天空的博爱使安德烈走上了生活的正轨，走向了成熟。纯洁的天空净化了安德烈的心灵，带给他灵魂的安静、坦荡，教给了他包容的广阔胸襟。后来，亲密的恋人娜塔沙爱上了花花公子阿纳托利。在生命的最后一刻，他原谅了他们。因为生命让他的灵魂得到了超脱，达到了一个更高的境界。他学会了上帝之爱，“用人类的爱去爱，爱可能变成恨，但上帝之爱是永恒的，任何事情也不能改变它，死也不能，它是坚不可摧的，灵魂的本质就是上帝之爱。”爱亲人，也爱敌人，以仁慈的心包容敌人。安德烈因战争而伤，此后，他一直接受着《福音书》的熏陶，带着对生命的醒悟离开了人世。正如他自己所说：“从面对天空那次死亡体验后，就再也不害怕死亡了。”安德烈带着对上帝的爱去拥抱那片天空了。
如果我们每一个人都学会上帝之博爱，爱亲人，也爱敌人，爱身边的一切，那怎么还会有战争呢？先哲们早就有了“主张兼爱，反对兼并战争”的墨家思想，然而后人们都好似忘了。博爱不易做到，需要我们用一生去学习实践，倘若我们努力以慈悲仁爱为怀，心容天下，则“太平盛世”不远矣！战争伤害了他人，也伤害了自己，某些人如果能将战争所耗的人力、财力用来关爱那片贫瘠的土地，那么阿富汗、伊拉克也能成为“桃花源”、“乌托邦”。很不幸，黑色的硝烟还是玷污了纯洁的天空，乌烟瘴气。
于是，我们只能期待下一个孔子。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】八
气势如此恢弘让人振动，如一曲浑然天成的交响乐。
你不能不为之倾倒。
从他们身上，你能看到你自己；从他们的生活，你能感受到自己同样的爱与困惑，寻求与思索。无论贵族或是平民，都有这样一颗心，要去实现自我价值，并在社会的滔滔洪流中得以生存。内心与外在的冲突，是什么与什么妥协，理智与情感的天平又在如何摆动？很多时候，我们即使身不由己，也能在历尽千辛万苦的心路后找到自己。
列夫．托尔斯泰，《战争与和平》。你能从书中找到一切。
相对于沉稳睿智的安德烈，彼埃尔更像现代年轻人的迷茫。一颗充满美好向往的年轻的心，很容易在老谋深算的社会中被欺骗，并且，身不由己地沉入泥淖，欲罢不能。当彼埃尔决心摒弃旧日纸醉金迷的生活，为理想的实现而奋斗时，自以为做到了的他，却是进入了另一场欺骗，一切只是美好的假象，唯有爱是真的。这个善良而无所作为的富二代！
安德烈，以他的身份地位，以他的才智，完全可以在上流社会安度一生。然而他却放弃安逸的一切，苦苦寻求，想要给自己一个独属的意义，终于投身对抗拿破仑的战争。一次次波动、上升、下降的感情，最终不还是找到了内心的安定么？我是那样地喜欢安德烈，他死了，曾让我觉得这本书也要和他一起死去了。但是不，托尔斯泰继续用沉稳的笔调不紧不慢地叙述，告诉沉浸在巨大悲痛中的人，生活还在。现在想来，安德烈的死，未尝不是一种幸福。在临死前，他终于通悟，自己一生追求的东西在此达成圆满。有很多人就是带着这种难以通悟离开，这是多么多么的遗憾。
玛利亚总是让我感动。并且，随着读下去越深，我愈觉得，这颗纯净的心是多么可贵，让人不由自主地想去呵护。真诚与善良是最简单的，却是最难以做到的，在丑恶中它总会受到伤害。有的心受伤了，便从此蒙上灰尘；有的心一次次受伤，却更加坚韧和顽强，表现出更大的无畏于牺牲精神。有时只是自己痛苦，小人得利，自己的善意还会被猜疑，好心却因经验不足办坏事，这一切，只能让人庆幸玛利亚的生活环境安定多余流离，并得到了终身幸福。
，内心汹涌澎湃的热情与几经波折的爱情。爱让人迷失，让她可以抛弃一切，违背道德。她是是不顾一切想要挣脱束缚的空灵之鸟，最后栖息在彼埃尔的爱巢。在书的最后，娜塔莎变老了，变胖了，成了每天为丈夫和孩子操心的女人，头发不整，再也看不出她是那个当年爱美的少女。可是，她很幸福，从字里行间你都能读出她的笑意与温暖，隔着遥远的时空，传来内心安定的力量。直到这时我才终于原谅她，原谅她年轻时的一切过错，原谅她对安德烈的背叛，而安德烈，很早以前就已原谅她了。不是吗。你是唯一一个让我因幸福而感动的人。娜塔莎。
不得不提及一个人，索尼娅。寄人篱下，为罗斯托夫家可以付出一切，还被视为理所当然，甚至被忽略。这个善良的姑娘，隐忍，生活却对她残忍。连娜塔莎都认为她是个逆来顺受、一切似乎活着只为别人、没有自己的人。可是，她的内心，也是鲜活而生动的少女之心啊。因为什么也没有，能做的，只有不断牺牲自己。
还有库图佐夫，那个我一直无比尊敬的老将军。皇帝不喜欢，却不得不在民众归心下授予其最高统帅权。这个老人身上有一种力量，全凭自己对俄罗斯民族的热爱，周旋于黑暗之间，能看清大部分人看不清的东西。对于他，我实在是浅薄，无法承受他的一生之重。
每一个人物都是对人性的诠释，在穿越了久远年代与地域后仍能直击人心。浩浩荡荡地展开一幅画卷，几经跌宕，大浪与暗流，也终于百川归海，每个人都走上了那条属于自己的路。
战争与和平的读后感作文【通用9篇】九
1937年8月28日，在上海火车南站，人山人海，人声鼎沸。
其中一个孩子牵着爸爸妈妈的手。孩子用新奇的目光打量着这个陌生的地方，显然，他第一次来这里。孩子的爸爸妈妈微笑着看着他。一会儿，他们就开始闲聊。可是孩子的爸爸突然提到战争，小孩的妈妈用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不该提起这个话题。可孩子却迫不及待的想听听战争是什么样的。于是催促他的爸爸：“爸爸，快讲！”孩子的妈妈也不想打破这份“欢乐”，就随孩子的爸爸讲了下去，于是孩子的爸爸就为孩子“有声有色”的讲述了战争。孩子笑着说：“战争真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸妈妈忧伤的低下了头。
他们不想让孩子知道战争的可怕，不想让孩子伤心，对于孩子的天真烂漫，他们也无可奈何。
“那战争中的孩子呢？”孩子眨巴着眼睛，等待着答案。“他们很可怜，经常没得吃，衣服上也有许多补丁，有的被炮弹炸烂了四肢，还有的失去了亲人。”孩子的爸爸妈妈齐声应道。孩子很同情那些生活在战火中的孩子，低下了头沉思。
突然，一颗炮弹从天而降，孩子的爸爸妈妈抬头一看，“啊!不好！”爸爸妈妈说道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滚出去了，“轰！”炮弹爆炸了，没来的及跑的人都葬身于此。火车站里，水泥板横七竖八的倒塌了。呼喊声，呻吟声，痛苦是呢过充满了整个火车站。此时此刻，孩子真正明白了战争的可怕。此时此刻，孩子成了几分钟前他同情的那个人。此时此刻，他不甘心，他不愿意，可这又有什么用？他真正感受到了失去亲人的痛苦。
战争，战争。为什么会有战争？战争让人失去了生命。只要世界和平相处，就不会再有战争。
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