无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
观察花日记篇一
观察日记是一种记录自己观察过程的工具。在日记中，我们可以记录下我们所见所闻，对周围事物和人的理解、感悟，以及对自己的认识和变化。在我的生活中，我开始尝试使用观察日记，通过每天记录观察和思考的内容，提高自己的观察能力和思考能力。
第二段：日记记录带来的提升
通过观察日记的记录，我逐渐更加主动地去观察周围的事物，如花草树木、人的言行举止、天气变化等。同时，我也更加深入地思考这些事物的内涵和意义。这种日记记录的习惯，让我感受到了自我提升的满足感。我可以根据以往的记录，对观察目标做出更加深入的分析，而且在这个过程中不断检验自己的观察能力和思考能力。
第三段：发现自己的思考方式
通过观察日记的记录，我发现了自己的思考方式和习惯。在写日记时，我会尝试把看到的、听到的一一记录下来，然后思考这些事物的内涵和意义。我会关心事物的背后的故事和人的思想和心情。这种思考方式有助于我深入思考问题，培养自己的想象力和发散性思维，更加灵活地应对各种问题。
第四段：观察日记让我变得更加敏感
观察日记的记录也让我变得更加敏感。平时，我会把头发、鞋子的样子、身后传来的气味等琐碎的细节都加以记录。这种细致的观察让我更加敏锐地感受到周围的环境和自己的身体感受。这种敏感度也让我更加关注身边的人和事，有时候能够帮助我的身体和情绪更好地适应周围环境。
第五段：结论
观察日记的记录带给了我很多好处，它让我逐渐提高了自己的观察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思维习惯，并且也让我变得更加敏感。总之，使用观察日记这种方式来记录自己所见所闻，不仅可以让我们更好地学习和生活，还带给了我们很多意想不到的好处。
观察花日记篇二
最近我开始着手学习桃花种植技巧，研究桃树生长的规律和它们的养护方式。在整个过程中，我通过反复观察和耐心研究，不断领悟其耐寒性、肥料和病虫害管理等诸多方面的技巧，除此之外，不仅提高了自己对自然的认知，同时也为那些爱好园艺的人提供了非常有价值的参考经验。
第二段：洞察桃花的习性。
桃花比较挑剔，特别是它们的生长条件，需要适当的光照、合适的土壤和适当的水份。在夜里或寒冬季节，由于温度偏低，其花骨朵就会受到冻害。所以，在其生长期间，比较重要的一点是要小心应对温度、水份等要素，以及应时参与。此外，要让树干、树枝和梢末适当的茂密生长，保证花的养分的供应与营养均衡，尤其是在春天，通过致力于减小桃树的透光度可以显著提高花骨朵大小和掌握储备能量。
第三段：桃花肥料和病虫害管理。
肥料和病虫害管理是桃花栽培和生产中最需要关注的要素。在早春或正式进入花期之前，要适当地施用肥料，给予足够的养分供给以促进掌握蓓蕾的贴着散发出迷人的香味。同时，保持土壤通气性和适度的湿度有助于提高花蕾的花期和才华。而在其生长期间，抚摸桃花，观察其叶面深浅的颜色及其表皮的条件，如果发现病虫害现象，必须立行及时采取措施进行蔓延和控制。
第四段：花期千万不能错过
桃花生长的最高峰是在春季，飘洒的花瓣涌入你的眼帘，配合温和的春风，让人散发出伟大的感受。桃花的花期通常是在春季或初夏期间，时间不会太长。所以，在这个时候，拍下桃花的照片、打个假九年桃树，或带家人一起赏花，都是非常美好的体验，让你及家人都可以身临其致感受到五彩缤纷的桃花飘动。
第五段：总结
从种植桃花的整个过程，可以看出，了解桃花的养护技巧和注意事项是非常重要的，只有领悟了它们的习性和性格特征，才能充分利用它们的力量，减少种植成本和劳动力。不过，通过科学的肥料管理和防治病虫害相结合的方式，真实应从根本上掌控桃花的生产，追求最大限度的产量和品质。在这个春天，还没有迎来桃花的小伙伴，多关爱下桃树，感受下桃花的不同风光，你会觉得人生处处充满了惊喜的！
观察花日记篇三
放学回家，我兴冲冲的告诉爸爸，老师今天布置了一项泡豆子的作业，并跃跃欲试的要自己来。我把一些绿豆、黄豆放在盘子里，然后放了一些水，把坏了的豆子和水倒掉，然后又放了少许水就好了。一颗颗豆子像粒粒珍珠，静静的躺在盘子里睡觉。妈妈为了保持豆子的水分，还给它们盖了一层“被子”。
9月17日星期二中雨
早上我一起床就迫不及待的去看豆子，掀开“被子”一看，发现盘子了的水一点儿都没有了。于是就给它们加了点儿水，仔细观察，发现有很多绿豆都裂开了一丝“门缝”，像是马上就要发芽似的，我心里高兴极了。下午放学回家，三步并作两步的跑到桌子旁，小心翼翼的掀开湿布一看，哇！绿豆都露出了小尾巴，可把我高兴坏了。黄豆好像也要发芽似的，更加饱胀了。又过了一条，我发现绿豆已经脱去了绿衣服，露出了白色的小脑袋。只有黄豆还静静的'躺在那里，好像在说：着急，明天我就发芽了！
9月17日星期三阴
从这次的观察日记中我明白了一件事，那就是所有生物的生长都需要一个过程，并不是一下子就能长大的。
观察花日记篇四
橘子，作为一种常见的水果，常常被人们忽略。然而，当我通过观察日记对橘子进行深入观察后，我发现橘子是一个充满奇妙之处的存在。从外观到内部构造，从味道到气味，橘子都有着让人惊叹的特点。通过观察橘子，我不仅更加了解了它的生长过程和营养价值，还对生活中许多事物有了新的思考。观察日记的收获让我感受到了科学的奇妙和生活的美好。
在观察日记中，我首先观察到了橘子的外观。一个完整的橘子呈球形，橙黄色的果皮看起来光滑而有光泽。在触摸橘子的果皮时，我发现果皮有一种微微粗糙的感觉，给人一种温暖而舒适的触感。此外，橘子的果皮上还有一些小而深的凹槽，这使它看起来更有趣、更具质感。通过观察橘子的外观，我感受到了大自然的巧妙和美丽。
细心观察橘子的内部构造，我发现橘子是由许多个小小的球状结构组成的。这些小球状结构被紧密地包裹在一起，形成了橘子的整体。每个小球状结构都含有橘子的果肉和果汁，它们被细腻而坚韧的白色纤维丝连接在一起。当我剥开一个橘子时，这些小球状结构散开，形成了一朵美丽的橘子花。这样的内部构造让我对自然的创造力感到惊叹，也让我明白了每个细小的结构在整体中的重要性。
除了外观和内部构造，橘子的味道也是我观察日记中的重点之一。橘子有一种独特而清新的味道，酸甜之间，回味无穷。每一口橘子的果肉都散发着浓郁的香气，这种香气充满了整个口腔和鼻腔，给人一种享受和放松的感觉。此外，橘子还有一种微苦的味道，这让它的味道更为复杂和丰富。通过品尝橘子的味道，我感受到了自然给予生活的美好和满足。
除了味道，橘子还有一种独特而愉悦的气息。当我将橘子靠近鼻子，深深吸入那股清香的时候，我能感受到橘子散发出的天然芳香。这种香气让人心情愉悦，它充盈着整个房间，使人感到放松和平静。橘子散发出的气息让我明白了香气对人们情绪和心灵的影响，也让我学会欣赏生活中那些细小但美好的事物。
通过观察橘子，我不仅仅了解了橘子本身的特点，还对科学和生活产生了新的思考。我意识到，只要我们用心去观察，就能发现身边的一切都充满了奇妙和美妙。生活中的每一个细节，每一种事物都有其独特的价值和意义。观察日记不仅能拓宽我们的视野，还能让我们珍惜和感受生活的美好。通过观察日记，我学会了用心观察和思考，也明白了科学和生活的无限魅力。
综上所述，通过观察日记，我对橘子有了更加深入的了解。从外观到内部构造，从味道到气味，橘子都是一个充满奇妙之处的存在。观察橘子让我感受到了大自然的智慧和美丽，也让我对生活中许多事物有了新的思考。观察日记的收获让我更加热爱科学，更加热爱生活，也让我更加珍惜和感受生活的美好。
观察花日记篇五
今天，为了完成老师布置的观察日记，妈妈从夜市给我买回来两只小乌龟，放在一个小玻璃缸里。我往小玻璃缸里加了一点水，然后仔细观察了一下小乌龟：它们只有小杯盖那么大，身上驮着一个大壳，就像穿着一件深褐色的格子外衣，油光闪亮。它们在水里摇头晃脑的。有时转圈圈，有时伸长脖子转脑袋，有时刚向上爬一步，又摔了下去，吓得把四只脚缩了进去，脑袋、尾巴也缩了进去，可爱极了。
10月24日星期五晴
今天放学一回家，我就急忙去看小乌龟。只见它们摆动着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去，我用手轻轻地碰一下水，它们就马上沉到缸底，把头缩进壳内，一动不动。这时，妈妈拿来一些乌龟吃的食物―――小鱼虾和米粒，我才知道，原来乌龟吃东西也是有讲究的。于是，我把食物慢慢地放进玻璃缸里，过了一会儿，它们才慢慢地把头伸出来，还吐着小气泡呢。两只小眼睛亮晶晶的，嘴巴一张开，就把小一点的食物吞下去了。
10月26日星期日阴
中午，我学笛子回家，妈妈让我再去看看小乌龟，给它们喂一些食物。妈妈拿来一些鱼肠子，我刚把鱼肠子放进去，只见两只乌龟同时去抢那根鱼肠子，一人咬住一端，各不相让，拼命往自己的肚子里吞，真像一场激烈的拔河比赛。突然，鱼肠子断了，两只小乌龟都摔了个仰面朝天，我看了哈哈大笑。接着，我又放下去一些鱼肠子，它们这才安心享受着美味大餐。
10月29日星期三阴转雨
吃过中饭，我又去看小乌龟。只见两只小乌龟不停地往上爬，爬上去，跌下来，爬上去又跌下来，看了真叫人发笑。可是看了一会儿，我就觉得有点奇怪，因为它们平时不会这样不停地爬上跌下的，好像有点不安的样子。我就叫来妈妈，妈妈看了，笑着说乌龟不安想爬出来，是因为天要下雨了。我听了不太懂。可是，到了晚上，天上果然下起了雨。啊！真没想到，原来小乌龟还是个气象专家呢！
10月30日星期四雨
通过这段时间对小乌龟的观察，我觉得它们越来越可爱，越来越有趣了。我也深深地喜欢上了它们，我要和它们成为好朋友。听说乌龟的寿命是很长的，所以我决定，从今以后，一定要好好的喂养它们，让它们健康长寿。
观察花日记篇六
星期四
阵雨转多云
这天，我想观察一下黄豆的生长过程。于是，我拿来一个盘子，放入一张厚纸，抓了一把黄豆放在上边，浇上了水。再盖上一张布满圆孔的'纸和一块纱布，这样豆宝宝们就能够呼吸到新鲜空气了。
星期五
小雨
这天一大早，我就迫不及待地去看黄豆。我发现水溢到最上边一张纸上来了。掀开纸和纱布一看，哇，黄豆宝宝们可真厉害，把水都吸干了耶！
我还发现，黄豆宝宝吸了水后都长大了，很饱满，像吃饱了饭似的，肚皮圆鼓鼓的。它们还脱掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。
星期六
多云转阴
这天，我又去看黄豆。黄豆最后“窜”出了嫩白色的小牙。我兴奋极了，决定要仔细观察它们。
星期日多云转小雨
这天早上，我发现黄豆芽正拼命地往上长。有一颗黄豆的芽长得可长了，像个举重运动员似的，把纱布都给“举”了起来，它把“嘴”往上翘着，好像很神气的样貌；还有一颗黄豆的芽长得最短了，它低垂着“小脑袋”，好像是怕“伙伴们”笑话似的，可搞笑了！
透过观察黄豆的生长过程，我明白一个道理：做什么事都要细心，要认真观察，不能急于求成。
观察花日记篇七
写观察日记是一种记录、观察和分析自然和生活现象的技巧。在观察日记中，我们需要用文字、图像和数据等形式，详细地描述我们所见所闻，从而更好地了解身边的世界。写观察日记有很多好处，例如提高观察能力、培养逻辑思考能力等。在阅读了许多关于写观察日记的文章后，我更加了解了这项技巧，并从中受益匪浅。
第二段：写观察日记提高了我的观察能力
写观察日记有助于培养并提高我们的观察能力。通过记录和描述周围的事物，我们变得更加注意自己的环境，以及其中的各种变化。例如，我曾经记录了某一棵树在不同季节中的变化，包括叶子的颜色、形状以及枝干的弯曲度等。通过这种观察和记录，我发现自己对树的特征有了更加深入的了解，也更加敏锐地发现了树上的微小变化。
第三段：写观察日记培养了我的逻辑思维能力
写观察日记不仅有助于培养我们的观察能力，还可以提高我们的逻辑思考能力。在记录过程中，我们需要按照一定的顺序和规则进行实验或者观测，并分析和总结所得到的结果。例如，在观察一只蚂蚁搬运食物的时候，我需要记录它的行动、事物的位置、颜色等详细信息，然后系统地分析他们的关系。这样的过程培养了我的逻辑思考能力，并让我在生活中更加迅速、准确地做决策。
第四段：写观察日记让我更好地理解自然
写观察日记有助于我们更好地了解和认识自然。只有通过积极观察和记录才能深入了解自然现象的基本原理和规律。例如，在观察日出时，记录太阳出现的时间、角度和颜色等信息可以帮助我们更好地了解地球自转、公转的运动规律，同时也让我们深刻认识到在自然中的微小但重要的变化。
第五段：结论
写观察日记是一项对于我们个人和社会都有积极意义的技巧。通过写观察日记，我们能够提高自己对周围环境的观察能力、逻辑思考能力，并更好地了解自然规律和原理。写观察日记是一种值得长期坚持的好习惯，它为我们以后的学习与生活奠定了更加牢固的基础。
观察花日记篇八
蚕宝宝还是和以前差不多，看着别人的蚕宝宝一天一天的长大，我的心里着急得不得了。
有的蚕宝宝身体的颜色是黄色的，有的蚕宝宝的颜色是白色的，我不知道为什么，可能是因为黄颜色的蚕宝宝营养不良，没有吃够吧。
我问了问有经验的同学，才知道，桑叶给蚕宝宝吃之前要先用水泡一下，还有每天要勤换桑叶，因为干了的桑叶蚕宝宝可是不吃的哦，所以我决定，以后要常常给蚕宝宝换桑叶，要把蚕宝宝养的白白胖胖的！
你们的蚕宝宝是不是都比我的蚕宝宝大了呢，告诉你们，我的蚕宝宝也大了许多呢！
观察花日记篇九
今天，老师布置我们写观察日记，日记内容可以植物和动物。我选择了一件我们常见东西------绿豆，我开始从家里的冰箱里取了少许的豆子放在一个玻璃杯里，然后放上少量水浸泡着，等它发芽。
20xx年月10月3日 星期一 晴
早上，我看见杯子里所有的绿豆都膨胀了许多，绿豆身上的皮全部都脱掉了。像冬天来了要换衣服似的，全部且已经发了芽了，挺可爱的，只是现在看到的嫩芽还很短，所以我还要花很多时间来进一步观察。
20xx年月10月4日 星期二 晴
今天，我又来到绿豆在前面细致观察，哗，我惊奇地看见绿豆的芽约有一厘米长了，它是从豆子黑点处长了出来。嫩芽正也好长在绿豆的中间，像植物花蕊一样。我小心翼翼取出把它的外皮除掉，换上新鲜的清水，我期待着明天新的变化。
20xx年月10月5日 星期三 晴
20xx年月10月6日 星期四 晴
今天是第五天了，我不厌其烦地又来到绿豆旁，我看见一个最长的约有四厘米了。这样下去，我这个小杯子肯定装不下，我连忙找了一个更大的杯子来装它，只有这样我才放心呀。其实，我心里真希望它可以长出叶子来，把它放在大自然泥土里生长。通过五天的观察，我认识到了原来植物也是有生命的，这个大自然真有趣！我们应更加热爱生活。
观察花日记篇十
我和妈妈去河边洗衣服，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪。我顺手捞了两条放在瓶子里，又放了些水草给它作伴。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子，那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候，摇头摆尾，一会儿在上面游，一会在下面游。它的小嘴一动，吐出一串串水泡，好像正在说话呢！你瞧它从下向上游，又向右一转，就变成了“p”，再向左一转，就变成“9”，如果从上向下游，向左一转，就变成了“d”，向右一转，就变成了“b”，游起来可有规律了。
下午游玩回来后，我看见小蝌蚪肚子朝上，漂在水面上一动不动，我以为它死了，心里很难过。妈妈用水草一捅，它“扑”的一下就游起来了。哈哈！原来它也会装死。
第二天早上起来，我忽然发现小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条后腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。
又过了好几天，小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只活泼可爱的小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱！我想：小青蛙吃害虫，就应该把它放到田里去。
原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱，小青蛙会帮人们除害，值得人们尊重。
观察花日记篇十一
四天前的一个下午，我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜。首先，我们把大蒜埋在土里，然后在土的上面洒下一点水，做完这些事以后，我就耐心地等待、观察它们发芽了。
第二天，大蒜没有发芽。第三天、第四天，我每天去浇水的时候，都看一看，盼一盼，可我发现大蒜还是没有发芽。我非常想知道大蒜是怎样发芽、怎样生长的，大蒜什么时候才能发芽呢？我只好继续耐心地等待。
11月2日 星期四 晴
今天我又去观察大蒜，发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂，大蒜为什么不发芽？我真希望大蒜快点发芽。
11月8日 星期三 阴天
因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽，我都等得有点不耐烦了。所以我准备泡大蒜，看看泡的大蒜会不会快一点发芽？今天，我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一点水，把小碟子放在厨房的窗台上，我就开始等待泡的大蒜发芽了。
11月9日 星期四 阴天
早上，我又跑去观察大蒜，发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根，像胡须一样，真好看！原来大蒜是先长根再发芽的！
11月12日 星期日 晴
11月15日 星期三 晴
今天，我发现花盆里的一瓣大蒜终于长出了嫩绿的芽！我数了数日历，一共经过了19天，第一瓣大蒜才发芽，时间真漫长啊！
11月17日 星期五 阴天
早上，花盆里第二瓣大蒜长出了一点嫩绿的小芽。中午，妈妈叫我去观察花盆里的大蒜怎么样了？我看了看，说：“和早上相比，没有什么不同啊。”妈妈看我那么不细心，有点生气地说：“你再看看。”我又仔细地看了看，发现又有一瓣大蒜长出了白白的、像米粒大小的芽，很不起眼。小碟子里泡着的第三瓣大蒜也长出了一点小芽。
11月18日 星期六 阴天
今天，花盆里的大蒜和泡在水里的大蒜的嫩芽全部从顶部窜出来，像约好了一样！看来，拔苗助长这个担心是多余的。同时，碟子里泡的大蒜的根越长越长，现在已经缠绕在一起了。
11月23日 星期四 晴
大蒜越长越高，细长细长的，真像漂亮的水仙一样。今天，我发现一些大蒜舒展开自己的叶子了。
12月16日 星期六 晴
我注意到碟子里的大蒜杆长得弯弯的，还有点歪斜。花盆里的大蒜却非常直，不过一些叶子的上半截却折倒下来了。这是为什么呢？因为碟子里的大蒜没地方扎根，所以为了保持平衡，它才自然弯曲的。而花盆里的大蒜的根扎得很深，我发现它们的根已经从花盆底下的小洞冒出来了。花盆里的大蒜折倒也许是它们长得太高了，有点“缺钙”吧。碟子里的大蒜每天都要“喝”一碟水，有时候忘记给它们浇水了，它们的一些根就会有一点干，有一点黄。于是我和妈妈决定把碟子里的大蒜放到另外一个“新家”_一个圆形的、透明的塑料盒子。妈妈把碟子里的大蒜连根拔起，移植到这个塑料盒子里。
观察花日记篇十二
我家有一束康乃馨，来的时候不太引人注意，花骨朵儿外面包着一层淡黄色偏绿的“衣服”，但却已有了花香，好像一个在出嫁之前喷了香水的姑娘。我把它放在了房间的桌子上，它慢慢地吸收大自然母亲的能量，让自己那小小的含苞欲放的花骨朵伸展开双翼。
9月20日星期二晴
啊。花开了。有好多颜色，黄的、粉的、紫的……如同一个个穿着五颜六色的裙子的仙子，我多想留住这一刻啊。
小小的花瓣一片搭在另一片上，有点严严实实的，但也有点稀疏。更神奇的是小花瓣比任何花的花瓣都要精致，一个个三角形有规律地排列着，越靠近花蕊的花瓣，颜色越淡，接近白色，越外面的颜色越深，接近暗红色。好像一位心灵手巧的姑娘用剪刀小心翼翼剪出来的一样。
9月23日星期五晴
可惜开了一两天就枯萎了，曾经美丽的花瓣散落在了雪白的桌子上。
可怜的康乃馨你虽然枯萎了，但是还能保持住鲜艳的颜色，多么了不起呀。
下午，我正在写作业，忽然听到门外响起一阵急促的脚步声，我开门一看，原来是妈妈。只见她手里拿着一束迷人的康乃馨，怀中还抱着一个精美的花瓶，气喘吁吁的站在门口。我二话没说，就接过花瓶，放在桌子上。仔细观察，这些幼嫩的花骨朵儿，就像一个个展翅欲飞的雄鹰，宏伟而壮观。远远望去，好似一片花的海洋。看着美丽的康乃馨，我主动担当起浇花职责。
10月31日星期五晴
早上我刚睡醒，就如风一般“刮”进客厅，来欣赏我的康乃馨。今天早上，康乃馨们就像一个个顽皮可爱的孩子，在阳光的照射下，一边梳理，一边说着“悄悄话”。细心观察，只见昨天那些幼嫩的花骨朵儿，今天已消失的无影无踪，取而代之的是绽放和坚韧的花朵。那些清淡又朴素的花边，经过一夜的调息，变得更加魅力了。
11月2日星期天晴
不知不觉中几天过去了，康乃馨们由一个顽皮的孩子，有身一变，变成了一个个气质非凡的少女。一阵寒风吹来，这些“千金小姐”们在风中绽放了。那些娇嫩、弱小的“孩子们”，已脱胎换骨，长大成花了；这些薄薄的叶片，已变得粗大健壮，苍翠欲滴。
又过了几天，康乃馨们长得更加旺盛了，那一个个迷人的“姑娘”，在阳光下摇曳着、摆动着，魅力极了。直到现在，那束康乃馨养在我家的客厅里。
这就是我的康乃馨，你们喜欢吗？
观察花日记篇十三
今天蔡老师让我们种豆芽。可是豆芽怎么种呢？我想去问问外婆。
回到家，我问了问外婆，外婆说“：孙女，豆芽是用黄豆种的呀！”原来如此，我先找来一个有很多小洞的盆，再找来一个没有洞的盆，在没洞的盆里加一点水，在有洞的盆里倒上黄豆。他们的外衣黄黄的，过了一会儿，有的黄豆浮在水面了我心想：这是为什么呢？我问妈妈说：“因为浮起来的是坏了的。”吃过晚饭，他们的身子长了一个椭圆形的小圈，好像一只只小眼睛。
哦！我真想知道他们以后是什么样子呢？
9月29日星期二睛
今天我又来看我的小黄黄们。
10月2日星期五雨
今天我又来看看我的小豆丁们。
10月5日星期一雨
今天妈妈给我煮了我最爱吃的豆芽炒鸡蛋，妈妈煮好饭，我和爸爸吃，我吃了一口，脆脆的，真好吃呀！还是自家种的豆芽好吃，比外面买的好吃多了，小朋友们只要想吃豆芽，就自己种呀！
你看！自己种的多好。
10月8日星期四阴
我的小豆芽虽然是可以吃了，可是这几天，我观察了一下，它们的芽长小触角了，我的天那！还能不能吃了？我用妈妈的手机上网查了查，网上说“还可以食用”。
原来写日记也有一门学问呀！
观察花日记篇十四
晚上，我在小区闲逛，发现小区里多了两只灯箱，上面画着：一个熄灭的灯炮，然后边上写着：低碳生活，从你我做起!我顿时愣住了，电视里一直宣传的低碳生活，离我们的生活越来越近了!
但是幸好，大家已经开始了行动。就拿我们家里来说吧!我在小区植下了一棵香樟树，老师说，我已经完成了三分之一些事，现在小区美了，空气好了，一举两得;爸爸在我们家装修时，选了大量的节能灯，就可以省下很多的电了;妈妈买了一辆车，每当堵车时，她都要熄了火，安心地等一会儿;以前有点小洁癖的她，她主动放弃了洗澡要泡半个小时的习惯，改成了淋浴，她说这样节电节水环保，多好啊!我们的小区里也举办了一个熄灯一小时活动，和全世界一起，在黑暗中渡过了温馨的一小时。我和小伙伴一一起，从那天下午起就在门口发传单，一开始我还是有点害羞的，见到人走过来就红着脸跑开了。
后来，我鼓足了勇气，成功发出了第一张、第二张……大人们看了传单，都说”好的，一定会参加活动!“晚上，我骑着自行车，和大家一起在楼下喊着：”请关灯!请关灯!“我们的声音划破了整个小区上空，声音传得很远很远，保安也加入了我们的队伍。看着一户户的灯在熄灭，我们心里的灯却在亮起!
正所谓：关灯一小时，光明更长久!其实，我们做得还不是够好，我们要更自觉，低碳就会离我们越来越近，不久的将来，我们就会拥有一个绿色的世界!
观察花日记篇十五
我从装满大蒜的盘子里拿一个出来，把外面薄薄的皮一层一层地剥开，然后掰成两瓣，放进盛满水的杯子里。现在就只用静静地等它发芽了。
20xx年8月10日星期六阴
为了让大蒜受到充足的光照，我就用台灯对着它照。哎，仔细一看，大蒜顶上露出了一点绿苗，为白色的大蒜添加了一丝生机。
20xx年8月12日星期一晴
太阳出来了，我又把它搬到阳台上去晒太阳。夕阳西下的时候，我去搬它发现，它稀稀疏疏地长出了一些根须。在远处看，活像一只白色的水母在水中睡觉。
20xx年8月14日星期三晴
又过了两天，我看见它的时候，它已经长好了。顶上的蒜苗亭亭玉立，有一些枝条从中伸出来，像一位穿着青绿色衣裳的姑娘在河边洗脸。根须也变得更多，更长了，长得几乎都要伸出水面了。我高兴极了。这可是我第一次自己动手培植出来的哟！
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