最新读快乐王子有感(实用11篇)

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最新读快乐王子有感(实用11篇)
时间:2023-10-26 04:29:03     小编:灵魂曲

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读快乐王子有感篇一

寒假里,我读了一篇十分感人的童话;《快乐王子》。它是英国著名作家王尔德的作品。看了这篇文章,我受到了很大的启发。

故事的梗概是:快乐王子的塑像立在高高的圆柱上,一只小燕子依在他的脚下。突然,几滴泪水流了下来,燕子一抬头,原来是快乐王子在流泪......看到这里,我心想:“他为什么流泪呢?”我带着疑问继续读了下去。原来,快乐王子看见了许多可怜的人,心里非常难过。于是快乐王子托小燕子将他宝剑上的宝石送给一位穷妇人,又将他眼睛上的两个宝石分别给了一位青年和一个卖火柴的小女孩......看到这里,我的眼睛湿润了,为快乐王子的无私感到自豪。后来,快乐王子又把自己身上的金片送给了许许多多的穷人,让他们过上了快乐、幸福的生活。最后,快乐王子什么也没有了,只剩下石头身子,之后燕子也因为为了协助他而错失了在冬季来临时飞向南方的机会,因而冻死在王子的脚下。后来,许多人过往的行人看到了这尊塑像,都说:“快乐王子真难看!”快乐王子被人们用火烧成了灰烬,扔进了垃圾桶,但他的心没有被烧掉,和燕子永远待了一起。

快乐王子那种精神正值得我们学习,快王子的故事也令我想到了汶川大地震的.救灾人员,他们冒着生命危险救人,他们步行上路的时候、他们翻土救人的时候,随时都有可能发生危险,但想到灾区人民需要救援,就继续前进,帮助需要帮助的人们。

生活中有许多需要帮助的人们,但有些对他们视而不见,看着他们承受痛苦而无动于衷,这种人的品德太差了,我们一定要向快乐王子和救援英雄学习,学习他们勇于献身,无私奉献的精神,从小事做起,争当一名乐于助人的文明好少年!

读快乐王子有感篇二

快乐王子是王尔德的童话,讲的是快乐王子帮助穷人过上好日子。快乐王子是一座雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的.蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。一直要飞往南方的燕子从穷人家门前飞过被快乐王子看见了,他赶紧跟小燕子说让他把他剑上的一块蓝宝石给穷人,让他们去卖钱,可以吃上饭,从此小燕子与快乐王子帮助了所有的穷人,自己却破烂不堪,小燕子因为赶不上去南方的步伐就留在快乐王子身边,不久就饿死了。

从这个故事告诉我们我们应该有一颗善良的心,不要怕吃苦,要尽自己的全力去帮助别人。

读快乐王子有感篇三

今天我读了故事《快乐王子》。

广场上有一座快乐王子雕塑,他有蓝宝石的眼睛和纯金片做的'衣服,人们都喜欢看他。但是王子却不快乐,因为他看到有许多可怜的人没有饭吃、没衣服穿……于是王子在一只小燕子的帮助下把自己的蓝宝石眼睛和纯金片衣服一片一片的全送给那些需要帮助的人了。

后来王子一无所有了,人们开始讨厌他了。但是王子却不后悔,因为他从帮助别人的过程中获得了真正的快乐。我们要向快乐王子学习,做一个真正心地善良而胸怀坦荡“施恩不图报”的人。

读快乐王子有感篇四

炎炎夏日,酷热难耐,一个人偏安于房间一隅,空调开着,电扇吹着,但总有一股躁热萦绕心头。窗外天烈日当头,屋内人烦躁不安,辗转反侧。

我缓缓起身,来到书架旁,随手抽出一本书,渴望从书籍中获取一丝心灵的慰藉。是王尔德的童话《快乐王子》,外壳已经脱落,书页也已经微黄打卷夹杂了许多灰尘,内涵的故事也早已烂熟于心。我皱皱眉,但仍拿了下来,倚在桌旁翻阅。

曾记得第一次阅读是在八岁时。那时的我,不解于它只有六篇故事,不像《一千零一夜》,每天都有不同的意境让人寻觅。但读后便深深沉醉于此,沉醉于王尔德所描绘的美。这美,或许是渔人看到的被黑夜染成绛紫色的海;或许是少年国王骤醒时看到的玫瑰色的月亮;或许是小矮人永生难忘的四季之舞。每一次都会读出新的意象,产生新的体会。像一个用之不竭的宝石矿,使年少的我浸润在浓烈的艺术享受之中。

可是,随着年龄一天天增长,再读《快乐王子》时,就渐渐蒙上了一层悲观的底子。我的学习压力在逐天增大,从大人的口中也或多或少地体会到了生活的艰辛。王尔德书写的字里行间也隐约浮现出淡淡的忧伤。就像一颗无暇的琥珀,不经擦拭,便没落于尘霾下无人问津。这时,我才明白,快乐王子其实是不快乐的。他对小燕子说:“我活着的时候住在无忧宫里,每日只是嬉戏和跳舞,我死后站在高高的圆台上,俯视着城市中的一切不快乐。”我始终不懂其中暗含的哲理,只是有种说不出的胆怯,这本书也被收了起来,遂无人问津。

今日重读时,快乐的火苗不约而同地迸发了出来,和思想的火苗碰撞在一起,又绽放出光彩。我终于明白,原来那个快乐王子也在一天天成长,越来越像一个凡人,吝惜所拥有的,畏惧不见得会发生的失去,也没有一个可以推心置腹的好朋友为他排忧解难。于是,他消沉了,成为了不快乐的芸芸众生之一。

当下,人们为了利益彼此角逐,照着自己既定的目标不懈努力,却容易在漫长的征程中,消沉了意志,迷失了自我,最终丢掉了快乐,浑浑噩噩地了此余生。那么,正意气风发的我们,为何不将快乐小心翼翼地收藏在行囊中,再怀揣自己的理想上路呢?这样,我们便不会在人生的长跑中丢失快乐,成为真正的“快乐王子”!

至此,我平静下来,心静如水,只是偶尔漾起几片涟漪。我凝视着这本书,微微泛黄的书页,略显陈旧的外表,如同一位历经沧桑的哲人,嘴中缓缓吐露出一个个人生哲理。我笑了,一丝笑容从嘴角绽放,我收获了。

读快乐王子有感篇五

这几天,我偶然的翻阅起了20xx年,1月份的《红领巾》,在书中,我看到了那片我看过许多遍的《快乐王子》。这次一读,我对这篇文章又有了另一番见解。

讲的是,一座雕像,他是一个王子,浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的`蓝宝石做他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石,大家都很羡慕这座雕像。有一天夜里,一只小燕子在他的脚边歇了一会儿,它落在了队伍的后面,可他看到自己的房子漏水了——快乐王子哭了,他请求燕子将它剑上的红宝石送给一个贫穷的妇女,于是,燕子答应了帮他,后来,燕子又将他的双眼送了人,连身上的金叶片都一一啄下来,帮他送人,最后,人们推翻了这座雕像。

我觉得快乐王子很像我们身边的一种人,那就是老师,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像……老师,谢谢您!

读快乐王子有感篇六

他不是那只最后变成白天鹅的丑小鸭;他不是那个最后和奶奶飞入天堂的卖火柴的小女孩;他不是那个最后和王子一起生活在一起的白雪公主。他并不是那么引人注目,但他却在我的童年里一直陪伴着我,他就是——《快乐王子》。

它的作者不是那被称为世界童话之王的安徒生;也不是那喜欢收集童话的格林兄弟,而是那以9部童话出名的童话家——王尔德。《快乐王子》就是他的一部作品,这个故事充分地描绘了当时人们的苦难生活以及王子对他们的巨大物质帮助,把王子的无私善良的品质和人们生活的情景描写得淋漓尽致。

“赠人玫瑰,手有余香”,快乐王子就是一个这样的人:在

一个寒冷的冬天,穷人都吃不饱,穿不暖。快乐王子看到后心里伤心,于是让小燕子把自己身上的金片送给那些穷人。过了几天,金片没有了,小燕子也因为天气寒冷而冻死在王子脚下。早晨,当人们发现王子身上的金片都没有了时,就把它推到了垃圾场。我觉得,王子虽然被人们抛弃了,但他仍然很快乐,因为他付出了自己,却救了许多人。所以,我也要做一个像王子一样爱帮助别人的人。

做人,可以不做一个伟大的人,但要做一个勤劳的人;可以不做一个聪明的人,但要做一个朴素的人;也可以不做一个高尚的人,但要做一个爱帮助他人的人。以后,让我们像快乐王子一样,好好做人吧!

读快乐王子有感篇七

近几日,我们语文课上学习了"童话",这一板块,不过,在众多故事中,那《快乐王子》最让我感动,印象最深刻。

快乐王子留给我的印象是乐于助人,舍己为人,同情穷苦人。王尔德用生动的语言、神态描写出了王子的许许多多优点。

而快乐王子的"信差"——燕子更令我敬佩:忠于友情,乐于助人,为了友情献身!

但大家会发现,我将两位主角的描写都离不开一个词——乐于助人。作者将两人描写的一丝不苟,我是从以下语句找的:

"然而快乐王子的面容显得那样忧愁,叫小燕子的心也软下来了……"从句句神态的描写中,我体会到了王子帮助不了穷人所悲哀。

"……他说:‘你现在眼瞎了,我要永远跟你在一块。’"这句话体现了燕子的有情有义,放弃生命,迎接寒冬,只为了和王子在一块儿。

最后,让我介绍一下这篇文章的主要内容吧!

王子托燕子当信差,把自己身上一切有用的`红宝石,蓝宝石和金片都给了家境贫穷的女裁缝,又冷又饿的男作家,卖火柴的小女儿和无家可归的乞丐。自己却变得十分难看,最后,小燕子冻死了,王子心也破裂了。但死鸟与铅心被上帝带到了天堂。

我也舍己为人过,记得那一次,我同桌没带笔,我也把的借给他了,自己等他写完后才写。

王子与燕子那乐于助人的精神把我感动了,我也要为朋友两肋插刀,舍己为人!

读快乐王子有感篇八

我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》,被书中的“快乐王子”和小燕子深深地感动了。

“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子被冻死了,而“快乐王子”也破烂不堪,最后被拆除了。虽然他们最终死去了,但他们始终是快乐的。因为他们在给予别人快乐的同时,自己也得到了快乐。

我从“快乐王子”身上不禁想到,那些默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下的时候,是最快乐的;中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,给祖国和人民争得荣誉的时候,是最快乐的;我经过五年的勤奋练琴,终于通过了钢琴七级考试的时候,是最快乐的'。

快乐是在付出中得到的,你付出得越多,得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!

读快乐王子有感篇九

今天我读了故事《快乐王子》。

广场上有一座快乐王子雕塑,他有蓝宝石的眼睛和纯金片做的衣服,人们都喜欢看他。但是王子却不快乐,因为他看到有许多可怜的人没有饭吃、没衣服穿……于是王子在一只小燕子的帮助下把自己的蓝宝石眼睛和纯金片衣服一片一片的全送给那些需要帮助的人了。

后来王子一无所有了,人们开始讨厌他了。但是王子却不后悔,因为他从帮助别人的'过程中获得了真正的快乐。我们要向快乐王子学习,做一个真正心地善良而胸怀坦荡“施恩不图报”的人。

读快乐王子有感篇十

我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》,被书中的“快乐王子”和小燕子深深地感动了。

“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子被冻死了,而“快乐王子”也破烂不堪,最后被拆除了。虽然他们最终死去了,但他们始终是快乐的。因为他们在给予别人快乐的同时,自己也得到了快乐。

我从“快乐王子”身上不禁想到,那些默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下的时候,是最快乐的;中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,给祖国和人民争得荣誉的时候,是最快乐的;我经过五年的勤奋练琴,终于通过了钢琴七级考试的时候,是最快乐的。

快乐是在付出中得到的,你付出得越多,得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!

1.小作者在简单介绍了故事的内容后,展开讨论,说明“快乐是在付出中得到的”这个道理,然后又从现实生活中找出典型事例来论证这个道理。

2.文章最后总结说明,再次申明主题。本文行文严谨,论证有力,是一篇不错的读后感。

读快乐王子有感篇十一

在这个寒假里,我读了一本书叫《快乐王子》,作者是王尔德巴金泽,在爱尔兰出生的,还是人民文学出版社出版的,读完后,我深深地被快乐王子和小麻雀完全不惜自己的生命去帮助别人,可以用一个词来形容:舍己为人。

一只小燕子在旅途休息的时候遇到了一个王子的雕塑,这个王子活着的时候,天天都无忧无虑的生活着,因此人们都管他叫快乐王子。后来他死了,人们把它做成了一个高高的雕塑,结果使他看到城市的丑陋与贫困,小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人,小燕子被他那一颗纯真的.爱心所感动,他也尽自己的全力来帮助快乐王子。

是什么宁愿让他们牺牲自己也要这样做呢?答案只有一个那就是爱心。快乐王子献出了剑上的宝石,献出身上的金片,还献出了自己的双眼。但他还是那样坚强。他们献身我很伤心,但他们帮助人我很高兴!最后,还是好人有好报了。

通过这本书使我懂得了一个道理,只要你奉献爱心,哪怕是一点点,都会感受到纯真的快乐!全世界人哪怕每个人奉献一点儿爱心,那么世界将变成美好的。

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