作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
地球家园中有教案篇一
地球是我们人类的家园，我们的福祉与生存都与地球紧密相连。然而，过去的人们并没有意识到保护环境的重要性，导致了环境的污染和破坏。如今，环保已经成为了全球性的议题，每个人都需要做出自己的努力来保护地球家园。以下是作者对于地球家园的体会和感受。
一、意识到环保的重要性
在社会的发展进程中，我们的生活水平不断提高，同时也加重了环境的负担。减少污染和环境变化的影响已经成为全球共同面临的挑战。作为一名普通公民，我认识到保护环境的重要性。每个人都应该担负起自己的责任，降低自己对环境的负担，比如减少废弃物的排放、鼓励使用可再生能源，甚至是简约、过度消费的问题也应该引起关注。
二、关注地球生态系统
生态系统是地球上最基本的单元，其中的生物、无机物质和环境因素相互作用、互相影响。其中任一方面的改变都可能对生态系统的正常运行造成严重问题。例如，垃圾和其他污染物质会破坏土壤和水源。全球变暖、冰川融化、海平面上升都可能导致地球的生态系统发生变化。了解和关注地球生态系统的变化，对于我们应对环境挑战和保护地球有着重要的意义。
三、积极参与环保行动
保护环境是每个人义不容辞的责任。作为一名普通公民，我并没有能够做出多大的贡献，但我也希望通过自己的努力为环保事业出一份力。例如，我会避免使用塑料袋和一次性餐具；劝导家人朋友一同参与环保行动，购买环保产品。此外，也可以参与到企业、组织的环保活动中去，让自己的力量在集体中发挥出更大的价值。
四、重视教育与宣传
保护地球的工作依赖于每一个人的努力，政府、企业、组织、个人都需要为此积极宣传。关于环保的信息和知识也应该得到更多的宣传。学校、社会组织应该开展相关的教育和宣传活动，让更多的人知道我们生存的环境现状，了解自己的行为带来的影响，重视环保。
五、以行动来推动环保
地球是我们的家园，每个人都应该行动起来，共同推动环保事业的进行。无论是个人还是组织，我们应该鼓励并支持环保行为，让更多的人参与到环保事业中来。只有通过我们每个人的行动和努力，保护地球才能真正成为一种广泛的观念和行为方式，让地球成为更加美好的家园。
总之，地球是我们共同的家园，保护环境不仅是我们的责任也是我们的义务。通过意识到环保的重要性、关注地球生态系统、积极参与环保行动、重视教育宣传以及以行动推动环保这五个方面，我们可以为环保事业出一份力，更好地保护我们的地球家园。
地球家园中有教案篇二
小学音乐
《地球我们共有的家园》
综合实践活动课
人教版义务教育课程标准实验教科书
1、知识目标：引导学生关注人类共有的生存环境————地球，使学生懂得保护环境，爱护自然资源的重要性。
2、能力目标：在活动中激励学生借助音乐大胆表现，提高音乐创造力、实践能力及活动中的合作意识。
3、情感目标：通过活动让学生从小懂得爱惜绿色生命，提高学生保护环境的意识。
1、学情分析：我校虽地处中卫市中心，但学生来源主要是进城务工的农民工子女，生源素质及家庭状况都较差。由于年龄小，环保知识比较缺乏。为了提高学生的环保意识，我综合了多种音乐课程资源，针对四年级的同学设计了《地球我们共有的家园》这节音乐活动课。
2、教材内容分析：本着课程标准的教育性原则、以学生为本的原则以及综合性原则，结合义务教育课程标准实验音乐教科书三至六年级的内容，以“地球我们共同的家园”为主题，借助视听结合的多媒体手段，引导学生结合前几册所学有关地球、环保主题的歌曲，运用多种艺术形式进行创造与表现，充分调动学生情感，让学生明白保护环境、拯救地球是我们人类共同的责任。目的是让学生从小学会爱惜绿色生命，增强环保意识，从小养成保护环境的良好习惯。本课的重难点是引导学生用音乐的形式参与、表现；树立学生环保意识。
根据教学目标的制订和重、难点的提出，结合《新课标》理念，主要采用自主合作、情感表现、实践创新的学习方式，运用多媒体视听手段，通过多种艺术表现形式，达到树立学生环保的意识和决心的目标。
多媒体课件头饰伴奏带等。
（一）创设情境，激发情感，导入教学主题。
1、师：同学们，快乐的音乐课又开始了，让我们随着欢快的音乐动起来，自由地发挥，也可以跟我做。
2、揭示课题“地球我们共同的家园”。师：这首优美的歌曲在带给我们轻松愉快的同时，也告诉我们人类————我们同在一片阳光下，共有一个家，那就是地球。今天，我们这节课活动主题就是“地球我们共同的家园”。播放视频《七色光》师生律动。设计意图：创设情景，渲染课堂气氛。让学生在宽松的课堂氛围中愉快地开始音乐课。激发学生求知欲，明确活动目标。
（二）交流展示
1、美丽家园
（1）播放视频《宁夏风光》。师：让我们起来观赏一下我们家乡美丽的自然风光。
2、病态家园
（3）出示有关家乡环境污染的图片，生活现象剖析。
3、拯救家园
（1）围绕“保护环境，美化家园”展开话题，从我做起，共建美好家园。师：是啊，地球上的一切生命都需要蓝天白云，可是现在我们的家园已经遭到破坏，如果这样发展下去，不久的将来我们的家乡也将不再美丽。让我们赶快加入到环保的行列中来，争当环保小卫士，共同拯救我们的家园。教师导语：为了呼吁身边所有的人都保护环境，老师也给大家带来了一首绿色歌谣。
（2）教师激励性引导：同学们植树又栽花为我们的环境做着努力，瞧，让我们一起把小鸟请回来吧！
4、未来家园
（1）激励学生描绘未来家园。师：让我们一起来展望一下，我们未来的家园是怎样的？
（2）鼓励艺术表现。师：你能用歌声来描绘你梦想中的家园？
地球家园中有教案篇三
第一段： 引言和背景介绍（约200字）
地球是我们共同的家园，保护地球环境是每个人的责任。为了提高人们对环保的认识和激发环保意识，我参加了地球家园培训。这是一次为期3天的培训活动，旨在教育和训练青少年关于环保问题的认识和解决方案。在培训期间，我们参观了一些环保项目和实地考察，并与专家和志愿者进行了深入讨论和交流。通过这次培训，我对环保的重要性和自己在保护地球上的角色有了更深入的理解。
第二段：培训过程（约300字）
在培训的第一天，我们参观了当地的一个再生纸厂。这个纸厂通过回收纸张再生产纸张，减少了对森林资源的依赖，同时减少了废弃物的数量。这个参观让我意识到纸张的再利用可以大大减少环境负担。在接下来的两天里，我们还参观了一个太阳能发电厂和一个污水处理厂。太阳能发电是一种清洁能源，对环境几乎没有污染。而污水处理则是解决城市污水排放问题的重要手段，可以减少水体的污染。通过这些参观，我学到了更多关于环境保护技术和方案的知识。
第三段：专家讲座和交流（约300字）
除了参观外，培训还有一系列的专家讲座和交流活动。专家们介绍了关于气候变化、野生动物保护、海洋垃圾处理等话题的最新研究成果和解决方案。我们还有机会与专家们进行深入的交流，提出自己的问题和观点。通过专家的介绍和交流，我对环保问题有了更全面的认识，也增强了解决环保问题的信心。
第四段：自我反思和认识到的问题（约200字）
通过地球家园培训，我发现自己在环保方面还存在一些不足。例如，我平时用电不节约，经常忘记关灯，造成了不必要的浪费。我还没有养成垃圾分类的好习惯，没有意识到自己每天产生的垃圾对环境的影响。此外，我也意识到了环境保护的工作需要社会的整体努力，而不仅仅是个人的责任。我决心改变自己的行为习惯，积极参与到环保活动中去。
第五段：总结和未来计划（约200字）
在地球家园培训中，我不仅学到了许多关于环境保护的知识和技能，还意识到了个人在保护地球上的责任和作用。未来，我将努力改变自己的生活方式，提高环保意识，积极参与到环保活动中去。我将推广使用再生纸，减少用纸量；我将养成垃圾分类的好习惯，减少对环境的污染。我还将加入一个环保志愿者组织，参与更多的环保行动。通过自己的努力，我相信可以为地球家园的保护和可持续发展贡献自己的一份力量。
总结：地球家园培训是一次提高环保意识和增强环保知识的有益经历。通过参观和学习，我深刻理解了环保的重要性，并对自己在保护地球上的角色有了更深入的认知。通过自我反思和未来计划，我将积极付诸行动，为保护地球做出自己的贡献。希望更多的人能参加类似的培训，共同努力保护我们共同的家园。
地球家园中有教案篇四
作为人类的家园，地球是我们赖以生存的基础，而国家和社会则是我们快乐生活的支撑。保护地球不仅是保护我们的家园，也是保障我们的幸福生活。保护地球，保护家园，这不仅是一个共识，更是一种责任。下面我将分享我自己关于如何保护地球的一些开云官网app下载安装手机版 。
一、从身边小事抓起
地球表面有70%是水，河流、湖泊和海洋是上下游生态联系的桥梁。而且，水的污染是一种无形的犯罪，因此要从身边小事抓起，积极参与到保护环境的行动中来。比如我们可以试着在日常生活中少用塑料袋，采用环保袋购物，少用一次性餐具。戒烟、戒酒不仅是健康行动，也减少污染的直接源头。
二、尽量避免浪费
通过减少浪费，可以减少对地球的负担。而浪费的种类很多，水的浪费、电的浪费、食物的浪费等等。因此，我们应当树立勤俭的意识，尽可能避免浪费，这有利于地球的可持续发展。我们可以养成节约用水习惯，关掉不使用的电器，不乱扔垃圾等减少浪费的行为。
三、行动起来保护自然生态
现代文明和工业文明的发展，对自然生态造成了不小的影响，有些生态环境已经崩溃，需要我们尽力保护。多参加一些保护自然生态的活动，比如植树、种草、野外拾金不昧等，都是非常有意义的行动。参与到这些活动中，既能保护环境，也可以增加我们的社交体验，培养自己的爱护环境、关心社会的举动。
四、积极宣传绿色环保知识
通过宣传绿色环保知识，可以让更多的人了解到环保问题的重要性。我们可以通过发微博、发微信、博客、论坛、房间、公共广告等形式来普及环保知识，提高人们的环保意识和行动的自觉性。同时，也可以使用环保商机来宣传和普及环保知识，如环境友好型产品、定时清洗空调、石材保养等，都可以在普及环保知识的同时，增加环保意识者的数量。
五、积极支持环保公益事业
在现代社会中，环保公益事业已经日益受到人们的重视，我们可以通过捐款、参加慈善晚会、参加志愿者等方式来支持环保公益事业，为环保事业贡献自己的力量。当然，行动前，我们要对所捐款项做好调查、核实，避免一些不良商家利用环保广告收集奸财。
总之，保护地球，保护家园，最根本的是爱心，不是金钱。我们要从小事做起，尽量避免浪费，积极行动起来，普及环保知识，支持环保公益，用我们的力量支撑环保事业。只有每个人都转变观念，采取实际行动，日复一日、年复一年，我们的生态环境才有可能真正恢复到美好的模样，让我们为共同美丽的家园争一口气。
地球家园中有教案篇五
曾经有一个美丽的小村庄，那里有清新的空气；清澈的小河；还有广袤的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活。
可是，由于人们乱砍乱伐，没过多少年，这里的空气变浑浊了；小河被污染了；那广袤的树林不见了。
没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的小村庄很快就被淹没了。
同学们，这可不是童话。我们地球上的陆地，很快也要遭受这样的厄运，想想，这将是一件多么令人恐怖的事情啊！
近年由于地球“温室效应”的影响，南。北两极的冰川快速融化，威胁到企鹅生存环境，加速了海平面的上涨。也许大家不知道，在“世界的尽头”，有一个被海水团团包围着的热带岛屿—基里巴斯。有许多既窄又长的珊瑚环礁岛组成，最窄的路段只有几米宽，这里年平均气温在27摄氏度，有绿宝石般的平静海水，金黄色的柔软沙滩和沿岸茂密的棕榈树林。是个远离现代文明的美丽小岛！也许过不了多久，世界尽头基里巴斯就会走到它自己的尽头——在地图上永远消失，只会留下一个重重的惊叹号！可能在几十年以后，整个地球将被海水吞没，人类将不复存在。
伴随着社会的进步，科学技术的发展。人们越来越重视环境保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车。太阳能电池。音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境，减少噪音；减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性塑料袋的使用；加强环境保护的宣传。
让我们携起手来，保护我们共同的家园——地球！
地球家园中有教案篇六
保护地球已成为当今社会亟待解决的一大问题。随着人口增长和科技进步，地球面临着越来越多的环境问题，如气候变化、水资源短缺、生物多样性丧失等，这些问题都直接影响到人类的生存和发展。保护地球，就是保护我们的家园。我们每个人都应该担负起责任，积极行动，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
第二段：行动起来，从我做起
保护地球，不一定需要伟大的行动，每个人的小小举动都可以成为推动这个大家庭的力量。我们可以带着自己的环保袋去超市，少用一次性塑料袋；可以选择乘坐公共交通工具，减少汽车尾气造成的污染；可以关掉不使用的电器，避免不必要的能源浪费等等。我们还可以采用低碳生活方式，比如多走路、多骑自行车、少用空调等，减少自己的碳排放，为环境保护尽一份力。
第三段：加强环境意识，推动可持续发展
保护地球的根本性方法，是加强环境意识，让更多的人了解环保知识、认识环境问题的严峻性，理解可持续发展的重要性和必要性。我们可以加强环保教育，推动环保法规的实施，让环境保护成为每个人的自觉行动。我们也可以利用新媒体、社交网络等渠道，传播环保知识和理念，为保护地球营造良好的舆论氛围。
第四段：垃圾分类，源头减少污染
垃圾分类看似是一个微不足道的小事，但它却是减少环境污染、推动可持续发展的一项重要措施。我们可以按照干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾分类投放，把废弃物变成有用的资源，降低资源浪费和环境污染。实行垃圾分类，需要政府的力量和推动，更需要每个人的积极配合和行动。
第五段：倡导共建共享，共建美好家园
保护地球，是全人类的责任和义务。我们应该倡导共建共享理念，尊重和保护生态环境，促进和谐发展。我们可以参加各种环保组织、志愿者活动，积极参与和推动可持续发展的实践和理论，让地球变得更加美好。我们还可以关注国际大事件，如全球气候变化大会等，为保护地球、推动可持续发展发出我们的声音。
总结：
保护地球是每个人的责任和义务，让我们从自身做起，积极行动，共同推动环保事业的发展。只有人人都参与，才能构建一个绿色、和谐、可持续的美丽家园。
地球家园中有教案篇七
又是四月百花开，依然一度春到来。第46个世界地球日即将到来，今年我国活动的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。
地球是我们赖以生存的唯一家园。然而，地球上的自然资源是有限的，“地球—生命—人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力也是有限的，并不是取之不尽，用之不竭。因此，我们要想在家园里安居乐业，就要爱护地球，保护环境，珍惜资源，维持生态平衡。如果我们不能善待地球，而是破坏环境，浪费资源，人类的生存和发展就要受到威胁。尤其是珍惜地球赐予我们的自然资源，才能促进人与自然的和谐，实现资源再利用，减少破坏和浪费的现象。保护好我们的地球母亲，是我们每一个公民应尽的义务。
保护好地球母亲，珍惜地球资源并不难，只要我们在工作和生活中多加注意就好了。
比如：在工作中，节约用纸，用完正面用反面;尽量用电脑发邮件，不用信纸和信封;用钢笔不用铅笔，减少树木的砍伐;空调调高一度，人走灯灭，减少待机电器等等。
在生活方面也要注意衣食住行。
衣：选购天然棉、麻等自然材质，能够回收再生的;不想要的衣服捐给贫困或者需要的人们;穿坏的衣服，做成生活中的一些饰品或者抹布等。
食：多吃素食，少吃或者不吃肉类;在外吃饭，剩的食品打包带回家;不吃和少吃烧烤及油炸的东西;不用塑料袋，用布袋;不用一次性牙签和筷子等。
住：使用废弃的瓶子、盆子种花草。洗菜、淘米的水，用来浇花，洗衣的水用来冲厕所，以节约珍贵的水源;房间电源、冷气集中使用，尽量少开冷气，人少时尽量集中在一间屋子活动，减少冷气、电灯用量等。
行：走楼梯，不搭电梯，既节省能源，又可运动健身;出门多走路，骑单车，坐公交车或地铁，少开车，以减少大气污染。
善待地球，珍惜资源，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，就让我们携起手来，保护地球，为创造共同的家园，贡献自己的一份力量吧!
地球家园中有教案篇八
保护地球家园
昨天，黄砾坚妈妈来上课了。她讲了许多地球上的生物，并提了很多问题，我积极举手了，可惜没被叫到，回答问题的同学也获得了小奖品......通过这次课程，我更认识到要保护我们的地球。
最后，黄砾坚妈妈送了全班同学每人一本书，书籍内容丰富，有的是《神奇校车》系列......我拿到的是关于昆虫的，很棒！我很喜欢，沈老师让大家在扉页上用铅笔写上名字，这样以后带来学校，大家可以交换看，共同分享！这样可以看到更多的书籍，学到更多的知识了！
谢谢黄砾坚妈妈的课和礼物，妈妈说：“送人玫瑰，手有余香！”其实“送人书本，手有书香”！
地球家园中有教案篇九
地球是我们赖以生存的家园，然而在不少地方，生态环境已经被人类的过度开发、污染等行为严重破坏。为了保护地球，珍爱家园，许多人开始行动起来，他们从小事做起，从身边开始，努力善待地球，呼吁更多人共同关注和参与。在我看来，珍爱地球的行为表面看起来很微小，但却是重建美丽家园的重要步骤。
第二段：居家环保，从点滴做起
我们每个人都有义务居家环保，从自身做起，切实改变自己的生活习惯，减少生活中的浪费，例如用水节约、垃圾分类、减少用塑料袋等。此外，也可以使用节能灯具和节能电器，减少能源的浪费；使用环保袋、环保杯等进行日常生活，减少塑料资源的使用，大幅减少人类对环境的污染。在生活中尽可能减少浪费，珍惜每一份资源，这些小事看似微不足道，但它能够加倍，甚至多倍的让地球更健康。
第三段：旅游环保，做一份“绿色”旅游者
随着旅游的热门，更多人选择出门旅游，然而此时，我们也需要思考如何让旅游更环保。在旅游中，我们可以选择坐火车、公交车、地铁等环保交通，尽量减少私家车的使用； 在出门前，带上装备自己的瓶子和卫生纸、不使用一次性用品等等。尽可能不去浪费散开垃圾，保持环境卫生。旅游同样是一项环保事业，旅游环保，共同呵护我们珍爱的家园。
第四段：办公环保，呵护办公室二次家园
办公室也是我们人类的第二家园，因此，我们的环保意识同样也要融入到办公生活中。除了积极推行数字化和电子化，珍惜每一份纸、逐步减少和禁止使用一次性杯子等强化办公室的可持续发展外，我们还可以尽可能减少二氧化碳的排放，把室内温度调节到最适合身体的温度。办公环保，需要我们从细节做起，把这种意识融入到办公室当中，就能让我们的二次家园变的更加绿色、方便。
第五段：关注全球环境变化，行动起来共同珍爱家园
对于全球环境变化的趋势以及意识的需要，需要我们做好必要的准备。在行动新的时代，我们同样面临各种环境问题和挑战，例如全球变暖、灾难等等。因此，我们同样需要关注全球环境的趋势，提高对于地球和动植物的保护意识，促进环保与清洁生产、清洁能源的推广。同时，还需要倡导和宣传可持续生活方式，更加注重环境与生命的关系，让更多人行动起来，共同珍爱我们的家园。
总结：
珍爱地球、善待家园，从点滴做起，从身边开始，我们每一份小举动都能够在全球上建立可持续的发展和绿色的生活。相信只要我们的努力不断，走上环保之路，而珍爱家园，让我们共同创造一个更加美好的未来。
地球家园中有教案篇十
爱我家园作文大庆肇州二小四（3）班张佳驿
地球是我们共同的家园。茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天享受丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。
但是，长期以来地球遭到了人为的破坏，战争的'摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境被污染和破坏，使我们的家园不再安宁，不再美丽。
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们少年儿童是跨世纪的公民，二十一世纪的主人，为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让二十一世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
指导教师肖丽香
爱我地球，
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地球家园中有教案篇十一
随着人类社会的高速发展，我们付出了沉重的代价。我们几乎一个世纪以来的发展梦想对于地球来说是一场灾难。环境恶化，自然资源正在枯竭，气候变化等问题给我们带来了威胁和挑战。这些毁灭性的影响正在瓦解地球的生态平衡。因此，我们要保护地球，保护家园。选择可持续的生活方式，减少浪费，保护环境，对于地球和我们的未来来说都是至关重要的。
第一段：意识到地球的危机是至关重要的
地球正处在诸多威胁和危机之中，这包括气候变化、自然资源的消耗、生态失衡、非法盗猎和野生动物贸易等。这些因素慢慢地摧毁了我们的环境和物种。我们必须意识到自己的行为所造成的影响，然后采取措施以减轻我们对地球的负担。
第二段：保护地球需要改变我们的生活方式
如果我们要保护地球，我们需要改变我们的生活方式。我们需要寻找可持续性的资源，必须减少使用能源、水和其他资源的浪费，例如：使用环保袋、垃圾分类、节能灯等措施。这样才能减少地球受到的负担，从而减少我们的碳足迹，降低温室气体排放。
第三段：向垃圾分类和可回收物品投放替代单一使用一次物品
我们还可以采取措施向垃圾分类和可回收物品的投放替代单一使用仅一次物品。这对于减少废物和环境的负担非常重要，同时也可以鼓励更多的人对环保有意识的行动。
第四段：环保意识是重要的
保护和保持地球的自然资源是非常重要的，同时也需要有足够多的人意识到其在未来的贡献。因此，我们需要分享我们环保的知识和经验，向大众传递正确的环保观念和规范。
第五段：最后的总结
保护地球对于我们未来的生活也非常重要，任何人都可以从环保中获得很多东西。保护我们的环境可以延长繁荣的生存时间，我们需要保护环境，减少人类对地球的破坏。我们应该相信我们每个人通过简单的行为和做出的小贡献就能为地球做出改变和贡献。
地球家园中有教案篇十二
夜里，我一直被可怕的梦围绕着，梦见我们的母亲河——黄河和长江。黄河已被黄泥淤塞干涸；长江已变成一条脏水坑，活像个垃圾山，里面堆满了各式各样的白色塑料袋和一次性饭盒，还有又脏又臭的污水，发出让人恶心的臭味。
我来到森林公园，本想吸收一下清新空气，听一下鸟语，闻下花香，但由于工业污染严重，长时期的酸雨，使树木、花草枯死。小动物、昆虫吃了含有有害化学物质的小草后，都全部死亡。地球上没有了树木，没有了花鸟鱼虫，没有了生命真是可怕呀。
我又梦见地球妈妈，好像一个病入膏肓的老太婆，奄奄一息地指着人类责骂道：“都是你们，随意排放工业废气、废渣、废水以及大量使用化肥和农药，使我的皮肤——土壤和血液——水都受到严重破坏和污染，而且又乱拨我身上的汗毛——树林，使我从此久病不起，是你们这些不肖子孙将我毁灭的，你们真是可恨、可恨呀！”
我不禁从梦中惊醒，我一定要大声疾呼：人类醒醒吧！不要再为了盲目攒取钱财而去破坏我们生死相依的大自然吧！我们每个人都要从我做起，从现在做起，爱护地球，保护自然，让我们携手建立一个令人满足、永远生机勃勃、同人类和谐发展的、人类唯一的美好家园——地球吧！
地球家园中有教案篇十三
地球是我们的家园，母亲般的给予我们温暖、养育和滋润。而如今，随着人类的快速发展，环境污染、气候变化等环保问题日益严峻，我们需要更加珍惜这片家园，共同保护和呵护地球。在现代人快节奏的生活中，如何做到善待地球、达到低碳、低排放的生活方式呢？在对自然环境的关注和探索中，我收获了许多珍贵的心得和体会。
第二段：深度反思生活方式
对于普通的现代人来说，我们的生活节奏已经非常快了。因工作、学习等原因，我们难免会有很多的出行需求。而作为环保意识较强的人，我在反思自己的生活方式时，认为自己还有许多欠缺之处，比如交通方式上可能过于依赖自己的私家车，应该更好选择公共交通方式等。同时，在家里的生活也尽量采取低碳、低排放的方式，比如选择节能灯具、少用空调等，从小细节做起，对自然环境负责。
第三段：加强环境教育
另外，环境教育的加强也是不可或缺的一个环节。宣传环保知识，提高全民环保的意识和责任感，使更多的人去参与到环保事业中来，从而形成环境保护的现代文化。要让公众认识到环境保护意识的重要性，充分理解环保与经济建设的互为依存的关系，从而更好地支持和推进环保事业的发展。
第四段：支持公益环保活动
与此同时，在个人身上的努力也是不可或缺的一环，比如参加志愿者活动，支持公益环保活动等。多方面去加强自身的环保意识，更好地爱护环境。得益于形形色色的公益环保活动，团队力量的作用发挥得十分显著，我们有信心在共同的努力下，让更多的人知道环保的重要性。
第五段：总结
善待地球、珍爱家园，是每个人都应该具备的环保意识和责任心。它与我们每个人的生活息息相关，会影响到我们未来的生活和下一代人的生存环境。 想要让地球更加美好，这不仅仅是一个人能力所及的，而是需要全社会各个方面的努力才能够跨越。因此，我们需要从现在起，从自身的身边做起，攻克各种环境保护难题，共同努力，密切关注和照顾地球这个我们能够呼吸并共享的家园。
地球家园中有教案篇十四
地球，是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。她给人类提供生存的空间和资源，使人类在这里生息繁衍。下面一起看看《地球家园》观后感吧！
人类对地球的认识是逐步的。自人类诞生以来，人们就不断对自己生存的地球进行探索、观测，想要进一步了解它。但是人类是不可能一下子就了解清楚的，这是一个逐步发展的过程，而这个过程必然包括想象推断、实践证明、得出结论这样三个阶段。
很久以前，人们便对所处的大地的形状进行推断。由于当时的交通并不方便，于是，就视力所见，把广袤的大地，看作是一个无限伸展的平面。有的人甚至认为有一只巨龟背着一块大石头，氟人们则生活在这块石头上。但是人们也发现了一个事实：当你站在海边向海的远处眺望时，若此刻驶来一艘船，你先看到的是它的桅杆，然后才能看见船身。于是又有人认为：大地是拱形的，天是半圆形的，人们所看到的日、月、星、辰都是在附着天而平转。
这些认识在今天看来显然都是错误的，然而当时却被相当一部分人赞同。不过，在当时也确实有一部分人认为地是圆状的，宇宙是无边的。比如我国东汉时期的张衡所代表的浑天说正是赞同这种理论的。比较起来，这后一种理论更为合理，但是由于缺少确凿的事实来证明，所以这一认识并没有战胜其他观点。
到了16世纪，葡萄牙人麦哲伦带领船队由西班牙出发，一直向西航行，最后又回到西班牙。这一实践证明了地球是圆形的理论。后来，火箭卫星的发明，又使人们从地球之外看到地球的形状是圆球形。此后，人们便不再对地球的形状是否是球形而产生怀疑了。现在，“地球是球形的”似乎已是人们普遍知道的常识，而这个常识的确认，却经历了几千年的争论。
当人们已经认识到大地是球状后，人们又开始对地下的世界进行探索。
由于宗教的影响，人们总是以为神住在天上，人住在地上，而鬼则住在地下。为了与“九层天”相对应，也想象有“九层地”，甚至有十八层地狱之说。随着科学技术的发展，鬼神之说已经逐渐被人们抛弃，但是地下还有另一番世界的`说法长期存在于人们的脑际。
19世纪初，有人提出了一种猜测，认为地球内部由五个层层相套的圆球组成，在那里也像我们居住在陆地上一样，有温暖湿润的气候环境，有他们自己的居民。到了19世纪末，人们发现火山喷出的熔岩的温度随着深度增加而增高。根据温度随着深度增加的程度来计算，地心的温度可达十万摄氏度。在这么高的温度下，任何物质都会变成气态。于是，那种认为地球内部另有一番世界的说法也被人们抛弃了，因而“气态地核说”出现了。
“气态地核说”的内容是：地球由表面到核心是从固态到液态，再到气态逐渐过渡的。它是根据地球深处达到高温的事实作出推断的。“气态地核说”乍看上去颇合乎情理，它不仅否定了鬼神之谈，也纠正了地球内部另有一番世界的谬误，还能解释一些人们所观察到的事实，因而盛极一时。但不久又被否定。因为在19世纪末，人们通过重力计算出了比较可靠的地球密度值，是5.23克／每立方厘米，大于地球表面任何岩石的密度。所以地球内部应该有比岩石的密度大得多的物质。因此，“气态地核说”不能不使人产生怀疑。
科学是逐渐发展的，当一种学说被否定后，必然会产生一种新的学说。
进入加世纪后，人们发现地球浅部的热大部分来源于放射性元素的衰变。所以，根据地球浅部温度上升的速度来计算地球内部温度的方法是错误的。这种方法仅适用于在地壳上面，而在地壳下面，温度增加很慢，地心的温度不会超过五千摄氏度。还有，对地震波在地球内部传播情况的研究，人们对认识到地球内部大致可分为三个圈层，即地壳、地幔、地核，而地核则是固态的。
那么地核中的固态物质究竟是什么呢？
本世纪代，挪威化学家戈尔德。施米特在陨石分类的启发下，实验推出：随着温度的升高，矿石被熔化，便会产生物质的分异，因而在地核中应该是铁镍一类的重金属。这样他就提出铁镍地核说。在这以后，许多人又根据一些物理现象或理论计算，先后推出了金属氢地核说，金属氢化物地核说，铁硫地核说，铁硅地核说，还有前不久地球物理学家毛何光与贝尔提出的铁氧地核说。在这些可供选择的学说中，较佳方案有三个，即铁氧说、铁硅和铁硫说。而其他的假说均因含有较多的错误成分，而被人们抛弃。但这并不说明上述三个学说中没有错误成分，只是其中大部分成分较合理而已。地核中究竟有什么成分？还有没有我们尚未估计到的成分？现在还无法解释得十分清楚，有待于我们这一代或下一代去探求，去发现。
由此可见，人们是通过对地球的研究逐步认识地球的。在这期间，多少科学家用几年、几十年，甚至一生的时间来揭示地球的奥秘。但到目前为止人们没有真正地认识地球。哲学上有句话说：“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”所以，我坚信，不久的将来，地球是会被人们了解得清清楚楚的。
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