无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我被困在电梯里了篇一
第一段：引言（100字）
电梯是我们日常生活中不可或缺的交通工具之一，然而，随着城市的发展，电梯事故也时有发生。某天，我也遭遇了电梯被困的经历。在这段时间里，我聆听了一位工作人员的讲解，对于电梯的原理、安全等进行了深入了解。通过这次经历，我深刻认识到了电梯安全的重要性，以及我们个人应该如何保护自己的安全。
第二段：电梯工作原理及安全知识（200字）
在电梯被困期间，我通过工作人员的讲解，了解到了电梯的工作原理。电梯通过电机的驱动，通过钢丝绳将电梯箱上下运动。同时，电梯还装备有一系列的安全装置，如速度感应器、照明设备、紧急通话等。这些装置能够确保电梯平稳运行，并在紧急情况下提供安全保障。
第三段：电梯内的自救措施（300字）
在被困电梯期间，工作人员向我们介绍了电梯内的自救措施。首先，我们可以通过紧急通话装置与外界联系，或者按下警铃来引起他人的注意。其次，电梯内配备有应急照明设备，确保我们在黑暗中也能够看清周围环境。此外，电梯内部还设置了通风设备，保证空气流通。我们还应该保持冷静，不要乱按按钮，以免加重故障。通过这些自救措施，我们可以在困境中保持冷静，确保个人安全。
第四段：电梯安全意识的重要性（300字）
通过这次被困经历，我深刻认识到了电梯安全的重要性。由于电梯使用频繁，一些设备可能出现损坏，存在一定的安全隐患。因此，我们每个人都应该提高对电梯安全的重视。首先，我们在乘坐电梯时应该保持冷静，不要恐慌。其次，我们要注意不要超载，因为超载是电梯事故的常见原因之一。此外，我们要定期检查电梯的运行状态，确保其安全性。只有提高我们个人的电梯安全意识，我们才能更好地保护自己的生命安全。
第五段：结论（200字）
通过这次被困电梯的经历，我收获良多。不仅加深了我对电梯工作原理、安全知识的了解，更重要的是让我意识到我们个人对电梯安全的重要性。电梯作为一种常用的交通工具，我们每天都要使用，所以我们的安全意识至关重要。只有增强安全意识，了解自救措施，我们才能在紧急情况下保持冷静，确保自己的安全。让我们共同学习电梯安全知识，向他人宣传电梯安全，构建一个更安全的社会。
我被困在电梯里了篇二
每次一看到电视新闻、报刊杂志中报道有关电梯故障的事件时，我总会想起去年暑假发生的事情。
那是一个阳光灿烂的早上，我买完早餐正要乘坐电梯回家，刚走进电梯，一个蹦蹦跳跳的小女孩也跟着走了进来，电梯门关闭后，我开始如往常般盯着电梯显示器上变动的楼层数，“2楼、3楼、4楼……”电梯缓缓上升着，就在电梯升到5楼时，电梯突然剧烈地晃动了一下，我吓得丢掉了手里的早餐，双手紧紧抓住电梯的扶栏，站在我旁边的小女孩一个趔趄，摔坐到地上，她哇哇地大哭了起来，这时电梯里的灯光闪了几下之后，就熄灭了，我害怕得浑身直发抖，但听到小女孩的哭声之后，我顾不上害怕，赶忙来到小女孩的身边，伸出手抱住了小女孩，并安慰她说：“别哭，有姐姐在这儿陪你，不用害怕。”“我要找妈妈……哇哇……我害怕……”小女孩哭得更大声了，“别担心，姐姐会想办法救你出去的。”我强装镇定地对她说道。“真的吗？你真的办法救我出去！”小女孩停止了哭泣，抓着我的手，对我说道。“嗯，一定可以的。相信我！”也不知道我当时哪来那么大的勇气，竟说出了，连自己都不敢相信的话来。
小女孩听到我的话后，开始催促我赶紧想办法从电梯里出去，我头脑一片空白，手心直冒冷汗，始终想不出什么好办法来，这时，我突然想起之前在电视上看到过的一个节目，里面有具体介绍被困电梯后，该如何自救，我努力回忆着，每一个步骤，第一步是先按下每个楼层的按钮，借着从缝隙里透进来的一点亮光，我按下了所有的楼层，没有反应，第二步，按响急救按钮，我用力按下了急救按钮，可却没听到任何声音，我连接着按了好几下急救按钮，才听到从对讲器里传来声音，工作人员详细了解了我们被困的楼层，具体地点之后，他安慰我们不用担心，很快就派来解救我们。一听这话，我的心一下子镇定了不少，回到小女孩身旁继续安抚小女孩的情绪，过了好一会儿，我听到电梯门外，有响声，忙大声呼救，门外传来一个叔叔的声音，他安慰我们说：“耐心地再等一下，很快就能把你们解救出来了，不要着急！”有了叔叔的安慰，我们的心一下子镇定了不少，终于一个小时后，电梯门打开了，小女孩的妈妈就站在电梯门口，小女孩一下子扑进了妈妈的怀抱里，我走出电梯后，也许是紧张心情得到了放松，感觉全身的力气都用光，我一下就瘫坐到地上，妈妈扶起了我，我靠在妈妈的身上，眼泪止不住地往下掉。小女孩的妈妈不停地向我和妈妈道谢。
这次的电梯遇险，让我深刻体会到，生活中，我们总会遇到许多意想不到的危险，在遇到危险时，一定要沉着冷静，勇敢地尝试各种方法，以达到自救的目的。
我被困在电梯里了篇三
1、发生火灾应立即中止电梯运行，及时与消防部门取得联系；对于有消防功能的电梯，应立即按动消防按钮，使电梯进入消防运行状态，供消防人员使用；对于无此功能的电梯，应立即将电梯直驶到基站并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层；提示乘客保持镇静并疏导乘客离开轿厢，关闭厅门切断总电源。
2、发生地震时应就近停梯，提示乘客离开轿厢。如人员被困在轿厢内，告知其保持镇静，等待救援。地震过后应对电梯进行检查和试运行，正常后方可恢复使用。
1.电梯困人事故发生时，由主管领导调集人员实施救援。
2.如有乘客被困在电梯内，通过对讲机和监视器与被困人员保持联系，询问对方姓名并安慰乘客不要焦急，立即组织求援。
3.立即通知电梯维保公司紧急维修站派人解救被困者，对电梯进行抢修。
4.如被困者是小孩、老人、孕妇，或人多供氧不足时，必要时请求消防人员协助。
5.排除故障后恢复运行，做好记录。
量技术监督行政部门在接到事故报告后应当立即逐级上报，直至国家质量监督检验检疫总局。发生特别重大事故或者特大事故后，事故发生单位或者业主还应当直接报告国家质量监督检验检疫总局。
小组组长：
质量检查组组长：
小组人员：
（五）售后服务部
售后服务热线；
救援说明
电梯出现故障或停电引起困人现象，应按如下方法对困在轿厢内的人员实施救援。
一、实施救援的人员要求
1、本公司正式授权的定点安装维保单位及其单位持证上岗的维保人员。
2、用户正式委托有相应维保资质维保单位及其单位持证上岗的维保人员。
二、救援办法
1、实施救援人员或用户相关人员，首先应尽快同轿厢内被困人员取得联系，并告之，很快就可救援解困，不要紧张；不要试图自行出来等。
2、切断电梯主电源（若停电，也要将主电源开关置“off ”位置）。
3、通过层站数码显示或者打开厅门三角锁（注意开锁安全事项），无机房电梯可通过井道窥视孔，确定轿厢所停位置。
4250，可直接用厅门三角锁打开厅门和轿门，协助被困人员安全离开轿厢。
5、电梯轿厢停在非平层区（门区），采用如下方法救援：
（1）轿门应保持关闭，如轿门已被打开，则要求被困人员将轿门手动关上，并再三告之被困人员“保持镇静，不要乱动，轿厢将会移动”。
（2）两人用力把持住曳引机上的盘车手轮，防止机械松闸时电梯意外地或过快地移动，然后另一人采用机械方法松开抱闸。
（3）按正确方向（可能上可能下），就近方便的，缓慢的将电梯轿厢移动到平层区（门区）。
（4）松开抱闸的时间一定要断续地，松松停停，保证电梯的移动速度很低（不大于0.1m/s）。
（5）移动到平层区（门区），可用三角锁打开厅门和轿门，协助被困人员安全离开轿厢。
（6）在无机房电梯中，若是同步无齿轮曳引机，则是采用电控救援的，电动松闸后，是利用轿厢于移动状况，使之平层。其他方法同上，使乘客解困。注意：当按上述方法和步骤操作时，发现未能移动轿厢或其他异常情况，应立即停止救援，保持和被困人员的通话联系并立即通知我公司维保部。
抱闸扳手及盘车轮的使用
（仅供电梯专业维修人员使用）
1、确认已断开机房主电源，防止主机意外动作。
2、拆掉主机轴端旋转编码器防护罩，将盘车手轮套于轴端，拧紧固定螺栓。
3、将抱闸扳手靠于抱闸铁芯上，用力拉下扳手，即可松开抱闸。
4、抱闸松开后，转动盘车轮，即可使轿厢上下移动。
5、作盘车操作时，必须两人配合，一个控制抱闸扳手，另一个人把持住盘车手轮，并根据需要转动手轮。注意：在任何的情况下，特别轿厢内有乘客时，不得直接松开抱闸，让电梯溜车。
6、盘车操作完成后，必须取下盘车手轮，防止试车时甩伤人。
我被困在电梯里了篇四
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的，然后说：“付牧遥的写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！郑重声明：本文系作者独家授权，，任何媒体未经许可不得转载！
我被困在电梯里了篇五
乘客在电梯轿厢被困时，解救程序如下：
(一)到达现场的救援专业人员，应当先判别电梯轿厢所处的位置再实施救援。
(二)电梯轿厢高于或低于楼面超过0.5米时，应当先执行盘车解救程序，再按照下列程序实施救援：
1.确定电梯轿厢所在位置；
2.关闭电梯总电源；
3.用紧急开锁钥匙打开电梯厅门、轿厢门；
4.疏导乘客离开轿厢，防止乘客跌伤；
5.重新将电梯厅门、轿厢门关好；
6.在电梯出入口处设置禁用电梯的指示牌。
在发生火灾等紧急状态时，应当采取以下应急措施：
(一)立即向消防部门报警。
(二)按动有消防功能电梯的消防按钮，使消防电梯进入消防运行状态，以供消防人员使用；对于无消防功能的电梯，应当立即将电梯直驶至首层并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯厅门、轿厢门，切断电梯总电源。
(三)井道内或电梯轿厢发生火灾时，必须立即停梯疏导乘客撤离，切断电源，用灭火器灭火。
(四)有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾蔓延区，或交给消防人员用以灭火使用。
(五)相邻建筑物发生火灾时，也应停梯，以避免因火灾停电造成电梯困人事故。
我被困在电梯里了篇六
1.坐电梯被困出不去，瞬间感觉头昏脑胀，世界就像被揉了之后再展开，混混沌沌的一片。
2.我第一次被困在电梯里，屏住呼吸，一动也不敢动。
3.我一个人被困在小区电梯里，心突突地跳，手心里都出了汗。
4.我第一次被困在电梯里，不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来。
5.这辈子第一次被困电梯里，还好卡在2楼；要是高一点我更慌张，半小时才被救出。
6.自从我的上一个同事乘坐公司电梯以来，我已经被困在电梯里十多分钟了。现在下班后我真的很害怕一个人坐电梯。
7.这辈子第一次被困电梯里，脸皮下面的一条条隆起的筋肉不断地抽搐着。
8.我一个人被困在小区电梯里，我很紧张也很期待！
9.第一次被困电梯，脸色陡然变成灰黄，死了似的。
10.坐电梯被困出不去，感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担。
11.不知道电梯师傅什么时候到，这时候真的体会到坐立不安是什么意思啦！
12.第一次和一个陌生人被困在电梯里面，我的心猛一咯噔，脑袋轰的一声像要炸了开来。
13.你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。
14.今天真的好不幸运啊，坐电梯被困出不去，还是12楼，被困了近二十分钟。
15.这辈子第一次被困电梯里，我的'手在不住的颤抖，就连那汗也被吓得掉了下来。
16.第一次被困电梯，我的嘴唇哆嗦着，好像拚命地想说话，可是什么也没有说出来，脸上恐怖得一点血色也没有，只有两眼不住地闪动。
17.心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激荡的湖水一样不平静。
18.第一次和一个陌生人被困在电梯里面，我的心一下子提剑嗓子眼儿，我吓坏了。
19.破解一道关，今天是一个人被困在电梯里的小李，真的要吓死了。
20.第一次和一个陌生人被困在电梯里面，最好笑的是，我手里拎着一大袋面包，他手里拎着两大瓶饮料，至少等待救援的时候不饿不渴吧。
我被困在电梯里了篇七
在学校学习的一些关于自救的知识，就是为了在遭遇危险时自我解救的。虽然平时不一定会用上，但遇到危险的时候，这些知识还是必要的。
有一个星期日，我和妈妈一起来到姥姥家吃午饭。妈妈受姥姥之托去同仁堂买药。我便自己往家走。
虽然姥姥家住在四层，但爬起楼来也需要一定的体力与时间，所以我毫不犹豫的选择了乘电梯上楼。
过了一分多种，电梯门却久久不打开。我仔细盯着显示层数的显示屏看，层数却久久没有上升。我突然明白了：电梯坏了！我开始害怕起来，如果像电视里演的一样，电梯从几层掉下去，乘客都摔死了怎么办？我越想越害怕，在这危急关头，我想起了老师说过的话：如果在电梯里被困，就用电梯里的电话通知大人，好让他们来解救你。
我找到了电话，看到了一张字条：找保安，请按6。我按了一下6，传来了一个声音：“您好，有什么事？”我急切地说：“我在三号楼，电梯坏了，快来一下吧！”
听到救援电话，保安们立刻来了，路过的妈妈也闻讯赶了过来。在外面的他们万分着急，却找不出办法。
在电梯里的我更是着急万分，再想不出办法的情况下，我什么也不顾了，开始扒门。我使出了吃奶的劲，却不见门丝毫的动一下。正当我准备放弃是，门突然出现了一条小缝！我看到了曙光，继续扒门。
终于，在我的努力下，门被打开了。我爬了出来。真是万幸，没有出不来。我们很高兴，回了家。
从此以后，我再也不敢不学安全自救的知识了。
我被困在电梯里了篇八
从我出生到现在的12年中，亲身小学生作文大全我没有办法，就叮嘱他坐在沙发上看电视，不许动。我用参加“奥运会”的跑步速度，跑出去买。
当我气喘吁吁跑回家，刚进家门，就呆了。弟弟不知从哪儿拿来的一支笔，在墙上已经完成了他那“完美”的“杰作”。见到我，还炫耀着：“姐姐，怎么样？”然而“枪”过我手中的饮料，一溜烟似地跑了。我望着墙壁哭笑不得，心想：糟了，要是妈妈回来了，怎么办呀！谁知我刚捡起笔，“曹操”就到了。妈妈一进门，见我手中拿着笔，又见那墙上的“杰作”作文人网，就不分清红皂白地把我痛骂一顿，还说：“这么大了，还在墙上乱涂乱画，你也太不懂事了。！”我刚开口解释：“妈妈，这不是……”“还狡辩”。话还没说完，妈妈一巴掌打了下来，我委屈地大哭。正好，这一切被弟弟看见了。他悄悄地走到妈妈面前，低下头，羞愧地说：“姑妈，这是我画的，不关姐姐的事，我以后再也不敢了，原谅我吧！”又走到我前面说：“姐姐，对不起，是我不好。”妈妈听后，连忙向我道歉，还对弟弟说：“知错就改就是好孩子。”我也破涕为笑。
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