大家都接触过,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的用三心二意写话【范文6篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
用三心二意写话【范文6篇】一
我们做学生的第一任务就是去学习。在学习时切忌毛毛躁躁,十分不专心地去学习,不然你的学习成绩就一定会一落千丈。 我现在是班内的十大泰斗之一,位于年级的一百名之列,要不是因为在初二时我学习不专心的缘故,我现在一定能够做得更好。 那一年,我妈妈去看病,我的爸爸去医院做妈妈的陪护,家中就只剩下我一个人,我心中对电脑和电视的诱惑是再也忍不住了。在欲望的驱使下,我先打开了电脑,疯玩我存在上面的游戏,接着又打开了电视看自己喜欢的节目,一直看到深夜,唯一值得庆幸的是我还没有忘记老师布置的作业。我只是被欲望冲昏了头脑,学习时很不用心,边学边玩边看,就这样过去了好几天,把自己的学业荒废了不少,等到妈妈回来也该期末考试了,考试完后我发现自己的名次竟下滑得如此厉害,足足下降了100名。这让我的心一下子收紧了,不敢再去任意胡为地玩耍,并且在学习中也不再想着电视和电脑了,而是一心扑在自己的书本上,用心学习那些知识点,同时在课堂上我认真地听讲,用心去领会每一个知识点,使自己对每一个知识点都掌握得十分娴熟。慢慢地,这样用心学习的效果显现出来了:我成绩开始逐渐地上升,。尤其值得令人高兴的一点是在下次的期中、期末考试中,我不仅挽回了自己下降的名次,而且还上升了许多,这让我充分认识到了用心学习的重要性。 用心去学习吧,让自己知识的田野从此永远茂盛;用心去学习吧,趁着现在还来得及去弥补自己以前所造成的损失;用心去学习吧,让自己在面对别人时能骄傲地抬起自己的头颅。
用三心二意写话【范文6篇】二
一天,我放学回家,一边玩,一边在做作业。正好被奶奶看见,她走到我身旁,微笑着对我说:“让我们来做一项测试,你能同时一手画圆、一手画正方形吗?”
我想:这有什么难的,不就是两手同时画么!于是就找出纸,拿出铅笔画了起来。可不知怎么搞的,画出来的图案,圆不像圆、方不像方。
我茫然地一抬头,正好与奶奶注视我的眼神相遇。我恍然大悟,原来奶奶通过这一具体的事例让我领悟:一心不能二用!
用三心二意写话【范文6篇】三
童心是无暇的,童心是纯洁的,童心是美丽的,童心是充满爱的。世界正是因为有了童心才书写出爱的音符,奏出动人的乐章。记得上学期,东南亚发生了百年罕见的大海啸,无数房屋瞬间被野蛮的海水摧毁,数十万人被无情的海水淹没,一个又一个幸福家庭被冲垮,无数儿童成了孤儿……
学校领导知道这个消息后,决定组织一次义卖会,让同学捐出自己不用的玩具,卖给同校的学生,卖的钱再捐给东南亚的灾民,救济他们的生活。义卖会的前一天,同学们拿出自己心爱的玩具,十分不舍而又大方地拿到了学校。义卖会那天,许多同学在给自己的玩具标价后,又争先恐后去买别人的玩具,都想尽可能多买些东西,为灾民多捐点钱。有这样一个男孩引起了我的注意,他身穿红色的上衣,小脸微红,一双大眼睛炯炯有神,手中抱着一个四驱车,车的标价是五元(老师规定的最高价),他正和另一个男孩交谈:“告诉你吧,我的这个玩具是我6岁生日时爸爸送我的礼物,我特别喜欢,一直保存着这个玩具,你看,现在它还是崭新的呢!你玩的时候,千万要爱惜它呀!”说完,男孩把自己心爱的四驱车轻轻地交给另一位男孩,他的眼睛里闪动着晶莹泪花。
看到这里,我想:虽然这五元钱,对遭受海啸的灾区人民来说是杯水车薪,却饱含着一个孩子多么无私、纯真的爱,折射出一颗美好的童心。正是有了这千千万万颗爱心,才支撑起灾民战胜困难的信心,给予了他们重建家园的希望。同学们用童心书写了一支支爱的赞歌!
用三心二意写话【范文6篇】四
写给爸爸的心里话
亲爱的爸爸:
您好!我知道爸爸您总是为生意而愁眉苦脸,作为您的小女儿,看到您每天这样,心里何尝不像油煎了一样?每次您拖着疲惫的身体回到家中,脸色很不好,我就明白了,您今天又打拼了一天,但收获甚少。虽然这样,您也不能着急啊!爸爸,女儿相信您,您要给女儿做一个好榜样,爸爸,加油!女儿永远会支持您的,加油!
爸爸,我一直都知道,您所做的一切都是为了我。但是您的女儿已经长大,您就不用太为我操心了。有些事,我有了自己的想法,有些事,还是要靠我自己,您不能为我做主到底的,是吗?
不知不觉中,我已经长大了。爸爸,感谢您对我无微不至地关心。从我出生的那一天开始,您总把最好的东西留给我。我就像童话世界里的小公主一样被您宠爱着。爸爸,真的很感谢您!我一定努力读书,认真学习,争取取得更好的成绩,长大当一个成功人士,不让您失望,来报答您对我的养育之恩!
爸爸,祝您生日快乐!
用三心二意写话【范文6篇】五
那次炎热夏季的对话,让我感悟了至今难忘的道理。
大赛将近,再加上夏天的闷热,令我心情十分不畅快,与师父下围棋时自然便很着急,下子落子十分草率,一会儿便杀到无子可下的境地。师父也看出了我的着急,便给我用新下的茶叶泡了一杯茶。
与师父对坐,师父说:“别太为比赛着急了,喝口茶吧。”我心情十分烦躁,一大口便喝了下去。苦涩、滚烫的茶液流入了我的咽喉,刺激得我将大半杯茶水喷了出来。我愤怒地对师父说:“师父,你怎么用这么烫的水泡茶啊!茶还这么苦。”师父微笑着摇了摇头,呷了一口茶,喝了下去。说:“真的很苦吗?是你没有静下心来,认真品味吧。”
师父的话让我不明其意,苦的就是苦的,再怎么也无法变成甜蜜的啊,我提出了我的问题,师傅说:“为什么你不静下心来,自己试试看呢?”
师父的话,让我很感兴趣,我像师父一样,闭上眼睛,渐渐地,我安静了下来,夏日鸣蝉的声音在我耳中不再是聒噪,而是变成了优美的鸣乐声,天气似乎也没那么闷了。端起茶杯,喝了一口茶。这次的茶初入口中,仍是苦涩的,然而,慢慢地,苦涩过后,有一阵阵的甘甜袭来,让我怡然、舒适。
我问:“师父,这究竟是为什么啊?”师父笑呵呵,慈祥地说道:“这就是为什么要静啊。”“那我静心的话,有什么益处呢?”师父说道:“静心,可以让你感受不曾发现的美好,便如这杯茶,若不是细品,谁会知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”
与师父对话,让我学会了静心。在那以后,我每每烦躁之时,便会想起那段对话,心便不由地静了下来,静心后,我便发现了很多隐藏的美好,这次对话让我受益非浅。
【解读】
本文以对话推进情节发展,在面对压力,心情烦躁时,这次对话让“我”悟出了人生哲理。对话过程通过语言神态展现人物性格,并且把学习品茶的经过融在其间,品茶由急躁大口吞下,到老师指导下平和地小口细品,进而悟出人生哲理。对话过程详实,前后对比鲜明,兼以环境衬托,自然流畅,蕴含深刻。
作者:一考生
用三心二意写话【范文6篇】六
初见大海,心便被空灵的蔚蓝吸引,后而知大海的蔚蓝是因为它包容着朵朵的浪花和快乐的鱼儿。仰望天际,心便被万里的壮阔所感动,领悟到天空的壮阔是因为它包容着白白的云彩和飞舞的鸟儿;思忖人生,心便被伟人的圣洁所感染,顿悟了人心的圣洁与无私是因为他包容着整个世界的苦难和贫困。
雨果曾经感叹:世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸怀。一颗包容的心用爱感染着世界。面对他人的过错,耿耿于怀、睚眦必报带来得是心灵的负累,真正的仁者会选择包容。包容教会我们恬静与淡然但不是忘却与忍让。心系社会身处校园的我们,更要让心灵多一份包容。面对误解面对猜疑需要的是春风般的包容去化解,用春雨般的包容去滋润。
真正的包容,是人们对问题的友好争论和对不同观点的互相学习与补充;真正的包容,是两个平等的个体对于人生的研究与探讨,而不是尊严上的对骂。面对误解,需要等待时间去解释;面对不同的声音,需要一视同仁,细心聆听。
包容是海纳百川,广容万物;包容是淡泊明志,宁静致远。惟有包容,生活才能继续这样的多姿多彩,惟有包容,生活才会充满乐趣与生机。
让我们用心去感受,用心去理解,用心去倾听,用心去包容。
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