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申请跟班就读申请书篇一
尊敬尊敬的学生会组织:
我是__班的__。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会心理部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好心理部各成员之间的关系,怎样处理好心理部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾,这样疏通疏导学生非正常心理。这一切证明:我有能力胜任学生会心理部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会心理部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会心理部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会心理工作做好而努力。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会心理部部长,我会进一步学习相关的心理研究知识,将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,积极进取,乐观向上,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
申请人:___
年月日
申请跟班就读申请书篇二
尊敬的校团委学生会:
我叫***,是来自商学院财务管理专业的大一新生。我志愿加入校学生会生活部。学生会中汇集着全校学生的精英,学长们是我学习的榜样和楷模。我很佩服各位学长的学识和能力,非常渴望成为这个大家庭的一员,希望能得到你们的批评和指导。
新生入学的第一天,透过各位学长忙碌的身影,你们热情接待新同学、热心帮助新同学、热爱学生工作的闪亮风采就深深刻在我的脑海。在我心中,学生会是学校和学生之间的桥梁和纽带,是服务同学、展示自我的平台。校学生会是各类学生组织的最高机构,对成员的要求会更高,我志愿加入到这个大家庭,向各位学长学习优秀品质,共同服务同学,为我们学校争光。
开学后的这段时间,学院里的老师和学长告诉我,学生会是一个章程完备、组织健全、纪律严格的部门。校学生会的层级更高,工作任务更重,但是其为老师服务、为同学解难的本领却最大。我一直信奉“使别人快乐,让自己开心”的信念,加入校学生会能最大程度的增进师生间的沟通,服务和帮助更多的同学。这恰好是我一直追寻的理想。因此,能够加入校学生会,将是我最大的荣幸。
在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各
位老师和学长的生活越来越美好。我志愿加入生活部,通过这个舞台让同学们的生活更加有条不紊、丰富多彩。我相信我有这个责任和能力,因为我有外向、活泼、开朗的性格,对老师尊敬、服从,对学长谦虚、敬重,对同学团结、互助。在进入大学之前,我一直是班级的主要学生干部,在团结同学、帮助同学、协助老师处理班务等方面有丰富的经验。所以,如果进入学生会,我能迅速进入状态,在校团委老师和学生会学长的带领下,全心全意为同学们做好服务。
期望我的热情能够打动您,我会积极争取、尽我所能成为校学生会中的一员。如果有幸能得到组织的认可,我将严格遵守学生会的章程,认真履行成员的义务,踏踏实实做好职责内的每一件事,尽最大努力完成上级交给我的各项任务。我会更加谦虚谨慎、戒骄戒躁,细心周到的为同学们服务,为学校的发展尽一份微薄之力。恳请组织给我一次机会,我保证绝不辜负组织的认可!
如果申请未能通过,我会正视和反思自身存在的不足之处。我会尽快的改正,认真争取做好身边的每一件事。
再次恳请组织信任我,考验我,接收我。我将用行动践行承诺,用成绩见证决心!
此致
敬礼
申请跟班就读申请书篇三
隆安县教育局:
本人系___ 省( 自治区)____ 市____ 县_____ 乡(镇)______ 村( 街) 人,属___ 户口,小孩(姓名)____ ,__ 年__ 月__ 日出生,现处于接受义务教育的年龄阶段。因我们夫妇俩长期在______ 务工,为了便于对小孩的学习和生活进行有效监护,特要求将其转到_____ 学校___ 年级就读。现恳请教育行政管理部门给予安排就读。
特此申请。
申请人:_______
_____ 年___ 月____ 日
附:
申请跟班就读申请书篇四
尊敬的校领导、老师:
您们好!很荣幸通过书信同您搭建沟通的桥梁,我是来自。。。的学生某某某的父母。。。和。。,孩子现就读于贵校 校区。听闻学校发布了关于符合相关条件的优秀学生可转入本部就读的通知,孩子目前以符合基本要求,作为家长殷切期盼孩子能够如他所愿有进一步的发挥空间,进步条件,早日享受到本部的优质资源,特此特出申请。
首先十分感谢党和国家给予地处偏远。。。地区的。。。学生如此难得来到发达城市学习的机会,作为家长我们为国家政策赋予我们的关怀表示感激;其次,自入校以来,孩子每周在向我们汇报在校情况时不时地提起学校环境的优美,寝室的温馨和老师的负责敬业,我们十分欣慰并感恩校方给孩子无私的关切与呵护。
孩子一直以来都以认真踏实的态度学习,我们父母二人也全力支持孩子关于学习上要求进步的精神状态。当初从孩子出门上学时,我们二人就有叮嘱孩子集中精力学习,在高一一年打好基础,夯实开云KY官方登录入口 知识的把握度。最近孩子传来喜讯,此次入学考试取得了班级第二名,我们夫妻二人也是督促孩子戒骄戒躁。学校为了给孩子提供更好的栽培条件,发布了转校就读的通知,我们家长表示理解与支持。孩子也同我们做了沟通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育资源的本部,以及下一部的学习规划,切实有依据。
经过深思熟虑,我们强烈支持并同意孩子的申请。希望教务处老师核实孩子的成绩以及入学以来的各项表现,予以批准。
倘若有幸转入本部学习,我们作为父母将持续给予孩子关心呵护与督促,争取孩子得到更好的学习成绩,提升自我,为校争光。假使错过了机会,我们也会加强和孩子的心理疏导,让孩子保持持之以恒的学习毅力,创造更好地成绩,更好地完善自我。 恳请老师考虑。。。转入本校就读的申请,谢谢老师。祝好!
此致
敬礼
申请跟班就读申请书篇五
尊敬的校领导、老师:
您们好!很荣幸通过书信同您搭建沟通的`桥梁,我是来自。。。的学生某某某的父母。。。和。。,孩子现就读于贵校 校区。听闻学校发布了关于符合相关条件的优秀学生可转入本部就读的通知,孩子目前以符合基本要求,作为家长殷切期盼孩子能够如他所愿有进一步的发挥空间,进步条件,早日享受到本部的优质资源,特此特出申请。
首先十分感谢党和国家给予地处偏远。。。地区的。。。学生如此难得来到发达城市学习的机会,作为家长我们为国家政策赋予我们的关怀表示感激;其次,自入校以来,孩子每周在向我们汇报在校情况时不时地提起学校环境的优美,寝室的温馨和老师的负责敬业,我们十分欣慰并感恩校方给孩子无私的关切与呵护。
孩子一直以来都以认真踏实的态度学习,我们父母二人也全力支持孩子关于学习上要求进步的精神状态。当初从孩子出门上学时,我们二人就有叮嘱孩子集中精力学习,在高一一年打好基础,夯实开云KY官方登录入口 知识的把握度。最近孩子传来喜讯,此次入学考试取得了班级第二名,我们夫妻二人也是督促孩子戒骄戒躁。学校为了给孩子提供更好的栽培条件,发布了转校就读的通知,我们家长表示理解与支持。孩子也同我们做了沟通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育资源的本部,以及下一部的学习规划,切实有依据。
经过深思熟虑,我们强烈支持并同意孩子的申请。希望教务处老师核实孩子的成绩以及入学以来的各项表现,予以批准。
倘若有幸转入本部学习,我们作为父母将持续给予孩子关心呵护与督促,争取孩子得到更好的学习成绩,提升自我,为校争光。假使错过了机会,我们也会加强和孩子的心理疏导,让孩子保持持之以恒的学习毅力,创造更好地成绩,更好地完善自我。 恳请老师考虑。。。转入本校就读的申请,谢谢老师。祝好!
此致
敬礼
申请跟班就读申请书篇六
尊敬的尊敬的校领导、老师:
您们好!我叫某某某,一个来自美丽的。。。。的。。学生,现在就读于 中学 班。出于对自身学习的严格要求,对更优质学习氛围的苛求,我在此郑重向学校领导及老师提出转入本部学习的正式申请。
首先感谢各位领导及老师在我来到学校给予我的关怀与温暖,作为初次离开家乡来到。。这个繁华都市里的我,在各位的帮助下感受到了家的温暖,也让我愈发想要进步,以优异的成绩回报老师及父母。在刚入学考试的测验当中,我的成绩521分排名为全班第二名。不过随着课程系统的学习和深入,这让我看到了自己的进步与缺点,来自理想与现实的,还有更多的。我也根据自身特点制定了下一步学习计划,完善自己,争取更大进步。
现在得知学校有关优秀学生从我校转入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母沟通过,他们也表示支持和理解。为此,我特此向学校教务处提出转入本校的申请。希望教务处老师核实我的成绩以及入学以来的各项表现,予以批准。
倘若有幸转入本部学习,我将在新的学校当中更加认真学习,争取得到更好的学习成绩,提升自我,为校争光。
此致!
敬礼
申请跟班就读申请书篇七
尊敬的领导:
我叫xx,是xx小学的一名教师。本人于20xx年8月荣幸的分配到xx小学工作,参加工作三年以来,我一直认真学习专业知识,严格要求自己,虚心向同行学习,不断提升自己的业务能力和水平。期间,我担任了一至六年级的英语、综合学科教师与班主任,也荣获了一系列的教学成绩奖与骨干教师称号等,工作上的表现得到了一定的肯定,但是我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,工作能力还有待提升,这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足,我应该努力提高自身素质,努力完善自己。所以我向组织提出申请,申请组织准我参加研究生考试,以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识,将来能够更好地教书育人,以更好地状态投入到工作当中去。
三年来,我渐渐发现知识对工作的重要性,这个时代的特征是:它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式,这一点现在已经充分体现出来,我们离开校园已有三年多的时间了,但感觉到没有学到的知识还很多,所以明白只有那些感受到时代跳动脉搏的人,才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限,但我坚信脚无法到达的地方,眼睛暂时看不到的东西,思想可以达到,能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。
所以这次考研的机会对我来说是千载难逢的好机会,我应尽力去争取,在此特提出申请,在这段时间内我将努力复习,认真准备,最近一段时间我一直为考研而奋战,我为了自己的梦想努力追求,我喜欢教育事业,我想在这个领域做得更加优秀,我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校,为了能够更好的服务于教育,将来更好的适应新时代的教育工作,为xx(省城名)教育的明天,我会更加努力。望领导给予批准!谢谢!
此致
敬礼
申请人:xx
二0一二年xx月xx日
申请跟班就读申请书篇八
尊敬的xx老师们:
新年好!我叫xx,是xxx的妈妈。提笔写入学申请,很感慨。时间过得好快,一转眼半年又过去了。很感谢学校有这样一个就读的机制,不论是预科生,还是正式生都有两次申请入学的机会,让孩子有机会有选择可以通过这样的形式重新申请入学,很感谢这样的机会。
作为父母,总有很多焦虑。担心孩子的身体,担心孩子的心理健康,担心孩子的学业,担心孩子以后的生存能力,担心孩子以后的工作问题。孩子能够自己有能力健康的生活,有能力承担自己生活的责任,就是作为父母最开心的事情。当知道xxx要从预科班回来,内心有担心,有焦虑,也有希望。担心孩子这个年龄回来以后可以做什么?焦虑孩子会不会不听话,不知道以后的路如何走?同时又有希望他能够在这半年里自己经历一些事情拿到自己的感受,有希望孩子想想自己未来的规划,有希望重新回到学校学习成为一个对自己负责任的人。
回来后xxx跟我们聊了很多,聊了扣完学分的失落,聊了看到自己的不以为然,给自己的教训,聊了他回来这半年的计划和打算。最后他听取了x老师的建议去找工作上班,体验生活的不易。
第一份工作是做家电城的临促,每天发传单,做地推,虽然会抱怨工作很辛苦,还是坚持做完了。第二份工作是包子店买早餐,早上5点就起床了,6点钟就上班,一直到下午营业结束。第三份工作是到酒店的餐饮部工作。在这里工作让他看到了酒店工作中专业与不专业的区别,会用在xx预科班学到的知识对比差异,认识到专业化的酒店管理对于一个酒店运营的重要性。虽然xxx和我们交流的时间不太多(不是他出门早就是他下班回家我们已经休息了),感受最深的就是他的承诺和担当,承诺做到的就一定做到。这个我相信是他在预科班的学习和xx的价值观对他的影响。
在和xx接触的这几年里,看到xx的变化,看到xx建立的教育模型(价值观——综合能力——专业技能),把培养解决问题的人作为使命,所以很愿意把孩子送到这样的学校学习。罗胖在今年的跨年演讲中讲到“教育就是让自己成为解决问题的人”,不谋而合。
“诚实,勤劳,有爱心,不走捷径”是xx的价值观。意识决定行为,一个人的“三观”正,做事都差不到哪里去。现在很多的学校只教授知识,只关注学校的升学率,很少关心孩子的思想和想法,而xx把人的价值观做为基础。一个有正确价值观的孩子,他自身具有综合能力和专业技能,难到不会成为一个对自己负责任的人吗?选择把xxx送到xx学习,是相信xx这样的教育理念和模式是能够真正培养孩子在未来实用的能力。在选择专业上,酒店专业和执行官专业,我们也尊重孩子自己的选择,我们都是支持的。
最后祝福xx的全体老师和同学们新年快乐!
此致
敬礼
申请人:xx
20xx年x月xx日
申请跟班就读申请书篇九
尊敬的领导:
我叫xxx,是xxxxxxx小学的一名教师。本人于________年____月荣幸的分配到xxxxx小学工作,参加工作三年以来,我一直认真学习专业知识,严格要求自己,虚心向同行学习,不断提升自己的业务能力和水平。期间,我担任了一至六年级的英语、综合学科教师与班主任,也荣获了一系列的教学成绩奖与骨干教师称号等,工作上的表现得到了一定的'肯定,但是我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,工作能力还有待提升,这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足,我应该努力提高自身素质,努力完善自己。所以我向组织提出申请,申请组织准我参加研究生考试,以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识,将来能够更好地教书育人,以更好地状态投入到工作当中去。
三年来,我渐渐发现知识对工作的重要性,这个时代的特征是:它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式,这一点现在已经充分体现出来,我们离开校园已有三年多的时间了,但感觉到没有学到的知识还很多,所以明白只有那些感受到时代跳动脉搏的人,才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限,但我坚信脚无法到达的地方,眼睛暂时看不到的东西,思想可以达到,能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。
所以这次考研的机会对我来说是千载难逢的好机会,我应尽力去争取,在此特提出申请,在这段时间内我将努力复习,认真准备,最近一段时间我一直为考研而奋战,我为了自己的梦想努力追求,我喜欢教育事业,我想在这个领域做得更加优秀,我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校,为了能够更好的服务于教育,将来更好的适应新时代的教育工作,为xx(省城名)教育的明天,我会更加努力。望领导给予批准!谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xxx
_________年____月____日
申请跟班就读申请书篇十
各位老师:
大家好!我是_班的__,我申请加入学生会学习部,我希望以能得到各位领导的支持,下面,我对我的情况作一个简要介绍。
父母给了我一个好听的名字—__,取聪明、聪慧之意。小学到初中,一直品学兼优,有良好的学习习惯和正确的学习方法,有严谨的学习作风和灵活的创新精神,有担任各科科代表的工作经验及科技文化体育节的主持组织经验。开云KY官方登录入口 被评为学校三好学生标兵,这些都是老师同学对我工作的一种肯定。我深知,过去的辉煌已成为历史,这些并不能成为我在任何地方居功自傲的资本,我只是把它们当作我人生中一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量,是可以让我一生受益的,它们为我在竞选中,平添了一份自信。因此,我希望能够进入学习部,以自己良好的学风带动全校同学迈进更美好的明天。同时,锻炼自己各方面的能力,提高综合素质。下面谈谈我对学生会的认识:
学生会首先是是学生自己的群众性组织,在这里可以感受到家的温暖。学生会的宗旨就是为学生服务,通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动,积极创造良好的学风、校风,引导全校学生不断提高思想觉悟,牢固掌握各科知识,争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。
两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。意思是,人生是有限的,但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程,而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏,和全体同学同呼吸、共命运,使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中,学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。
学生会是释放个体与群体能量的组织。学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。能量在相荡相击中释放,学生会创造性活动就是这种结合最好方式,使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火,迎新活动的亲情,迎新春晚会的热烈,都在充分体现学生会的组织作用。
学习部作为学生会的一个分支,除了具有以上所说的学生会的优点外,还具有自己独具的特点:以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流,协助教师共同探讨我系教改新方向。
1、开展形式多样的活动,如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛,提高同学的综合素质和能力。
2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。
3、举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。
4、联系各班学习委员,深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见,及时向学校有关部门反映,促进教与学的交流、发展。
5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
如果我当选,我会在学校的各项活动中,身先士卒,带头参加,从而更好地带动同学们的积极性,让我们的校园生活多姿多彩。
如果我当选,我会集思广益,让更多的同学参与到学生会的工作、学校的建设中来,大家一起出谋划策,把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
申请跟班就读申请书篇十一
各位老师:
大家好!我是x班的xx,我申请加入学生会学习部,我希望以能得到各位领导的支持,下面,我对我的情况作一个简要介绍。
父母给了我一个好听的名字—xx,取聪明、聪慧之意。小学到初中,一直品学兼优,有良好的学习习惯和正确的学习方法,有严谨的学习作风和灵活的创新精神,有担任各科科代表的工作经验及科技文化体育节的主持组织经验。开云KY官方登录入口 被评为学校三好学生标兵,这些都是老师同学对我工作的一种肯定。我深知,过去的辉煌已成为历史,这些并不能成为我在任何地方居功自傲的资本,我只是把它们当作我人生中一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量,是可以让我一生受益的,它们为我在竞选中,平添了一份自信。因此,我希望能够进入学习部,以自己良好的学风带动全校同学迈进更美好的明天。同时,锻炼自己各方面的能力,提高综合素质。下面谈谈我对学生会的认识:
学生会首先是是学生自己的群众性组织,在这里可以感受到家的.温暖。学生会的宗旨就是为学生服务,通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动,积极创造良好的学风、校风,引导全校学生不断提高思想觉悟,牢固掌握各科知识,争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。
两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。意思是,人生是有限的,但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程,而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏,和全体同学同呼吸、共命运,使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中,学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。
学生会是释放个体与群体能量的组织。学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。能量在相荡相击中释放,学生会创造性活动就是这种结合最好方式,使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火,迎新活动的亲情,迎新春晚会的热烈,都在充分体现学生会的组织作用。
学习部作为学生会的一个分支,除了具有以上所说的学生会的优点外,还具有自己独具的特点:以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流,协助教师共同探讨我系教改新方向。
1、开展形式多样的活动,如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛,提高同学的综合素质和能力。
2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。
3、举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。
4、联系各班学习委员,深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见,及时向学校有关部门反映,促进教与学的交流、发展。
5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
如果我当选,我会在学校的各项活动中,身先士卒,带头参加,从而更好地带动同学们的积极性,让我们的校园生活多姿多彩。
如果我当选,我会集思广益,让更多的同学参与到学生会的工作、学校的建设中来,大家一起出谋划策,把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
申请跟班就读申请书篇十二
尊敬的校领导:
本人申请进入xx中学读书。我是深圳中学附属小学的应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会,我保证遵守学校的`各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学习。谢谢。
此致
敬礼!
申请人:xx
xx年xx月xx日
申请跟班就读申请书篇十三
宝宝姓名:
出生年月:
年龄:
爸爸姓名:
工作单位:
妈妈姓名:
工作单位:
尊敬的园领导:
您好!我想代孩子申请入贵园小班。
前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。
我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。
所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
另外,孩子需要我接送,贵园里我家很近,这样我接送也很方便。
望贵园接纳我的.孩子。
家长一定认真配合园里的工作!谢谢!
申请人:宝宝妈妈
申请日期:
申请跟班就读申请书篇十四
尊敬的校领导:
你们好。
我是我校×级会计二班的学生xx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮忙,我已填好了有关的`一些表格。
在家修养这一年中,我从未放下过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每一天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每一天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我期望领导思考能否让我重新跟原班学习。我明白这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
申请跟班就读申请书篇十五
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:
您们好!
我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的难度很大,故提出本申请。
一、 基本情况我们是本区xxx(单位)的正式职工,住xxxxx,与xxx小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东xxx小学。
为了验证孩子学区的远近,20xx年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—建工路—万寿南路—幸福南路—长鸣路等几条必经的“大道”,终于找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,而且中午饭后就得启程。
就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区xxx派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力非常之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区——东xxx小学上过学。
二、关于孩子的学区通过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单位管理,后来由于职能调整的需要,将户籍业务移交到xxx派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙xx小学就近上学;三是单位进人少,家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发200722号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进早在1987年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里,跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
安排孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。
特提出本申请,望批准为盼!
此致
敬礼
孩子家长(监护人)
二〇xx年四月二十四日
申请跟班就读申请书篇十六
刊授大学尊敬的先生、女士:
你们好。
我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办"刊授大学"的消息,颇感兴趣,所以不惜隔着千山万水,写信申请。
我很小便跟随父母移居英国,每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想,身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事!所以,我坚持不断地每星期六到伦敦开办的'中文学校学习。由于多年来的刻苦学习,我的中文水平已大有提高,但是非常可惜,这所学校并没有设置较深的中文课程,所教的无非是些基础和补习性质的中文课,所以我只好在空闲的时间自修。我热爱祖国悠久的文化、历史、语言,这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国,这个条件非常差,无法满足我这强烈的愿望。现在,我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的"刊授大学",我便请他设法替我申请。我已阅读了大量的中文书籍、刊物,中国的许多文学名著我都看过,每天还阅读中文报纸。
在英国,虽然有无数的函授学校,但所授的大多是商业、科技等专业,文科的专业非常少,更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦,但我相信你们会谅解我求知心切,多么希望能够跟随"刊授大学"学习!你们若想从各个方面了解我,只要来信告知,我会尽我所能答复你们的一切问题。
请接受我衷心的谢意!
此致
敬礼!
申请人:xx
xx年xx月xx日
申请跟班就读申请书篇十七
刊授大学尊敬的先生、女士:
你们好。
我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办"刊授大学"的消息,颇感兴趣,所以不惜隔着千山万水,写信申请。
我很小便跟随父母移居英国,每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想,身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事!所以,我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习,我的中文水平已大有提高,但是非常可惜,这所学校并没有设置较深的中文课程,所教的无非是些基础和补习性质的中文课,所以我只好在空闲的时间自修。我酷爱祖国悠久的文化、历史、语言,这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国,这个条件非常差,无法满足我这强烈的愿望。现在,我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的"刊授大学",我便请他设法替我申请。我已阅读了大量的中文书籍、刊物,中国的许多文学名著我都看过,每天还阅读中文报纸。
在英国,虽然有无数的函授学校,但所授的大多是商业、科技等专业,文科的专业非常少,更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦,但我相信你们会谅解我求知心切,多么希望能够跟随"刊授大学"学习!你们若想从各个方面了解我,只要来信告知,我会尽我所能答复你们的一切问题。
请接受我衷心的谢意!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
申请跟班就读申请书篇十八
尊敬的校领导:
我是xx小学学生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对xx中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有“比、学、赶、超“的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。
此致
敬礼!
申请学生:xxx
20xx年xx月xx日
申请跟班就读申请书篇十九
尊敬的学校领导:
您好!我的儿子___在您校的___班就读,在校领导及老师的教育下,一直很好,很感谢您们。现在由于我的家庭及工作性质原因,工作基本上是轮班,经常要晚上加班或第二天早上7点后才下班,无法每天按时送孩子上学,孩子太小,由他每天骑车上学又不放心,晚上学校又不能安排住宿,加上也打算租房到______附近住,离工作单位较近点。为了能安排好孩子上学,现向校领导申请转学,请学校领导批准。
谢谢!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
申请跟班就读申请书篇二十
尊敬的校领导:
学习的压力使我放弃了高考,可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!
在得知贵校职业本科正在招生中,我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!
在此祝愿您身体健康,工作顺利!
申请人:
申请时间:
申请跟班就读申请书篇二十一
尊敬的校园长、老师:
您好!我们是__的家长,首先请允许我们就__小朋友的基本状况介绍如下。
__,男,出生于20_年_月_日,籍贯_省_县,现家庭住址为__市__区__路__小区_号楼_单元___室。自两岁半以来,他一向就读于__市__幼儿园,于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近_年的生活和学习中,透过幼儿园和家长之间良好的教育互动,__的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、钢琴等。更为重要的是,在群众生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长,我们致力于长期在__市工作和发展。思考到__已成长为适龄儿童,我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉__市,能够让__到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望,所以我们为__申请入贵校就读,请您审核。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
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