读后感是通过读书增加见识和扩大思维，提升思辨能力的方式之一。如何写好一篇读后感？可以适度引用书中的语句或对话，以加强文章的说服力。接下来是一些精彩的读后感摘录，让我们一起来欣赏和学习吧。
读完三国演义的读后感篇一
“滚长江逝永，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……”每当翻看《三国演义》这本书，耳边就会想起这激情腾涌的旋律。
初见《三国演义》是在学校的图书柜中，当时我神速地抽出它，翻看了前面的前言，发现了他给我们展示了一段历史画卷，一时间我被书中一场场惊心动魄的战争和众多栩栩如生的人物所吸引。最吸引的要数那足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽，性格直爽的张飞，爱民如子的刘备，心胸狭隘的周瑜……一个个鲜活地人物都呈现出各不相同的性格，刻画得淋漓尽致。
再见《三国演义》是在暑假，妈妈给我买了文言文版的。它又将我带入了另一种境界。那才华横溢、料事如神的诸葛亮，更是让我佩服得五体投地。在《草船借箭》中，诸葛亮将天时、地利、人和，考虑的如此周到，赢得了众多将军对他的神机妙算赞叹不如！而我却在一次比赛中，因考虑不周，心存侥幸，导致比赛的失败，让我遗憾不已。
记得去年冬天，经过县里选拔，我很荣幸的成了市青少年科技节少儿“七巧科技”、“电子百拼”等六个项目参赛的选手之一。为了能让自己在比赛中获得好成绩，我利用空余时间不停地练着，练着，拼着，拼着……终于等到展示自我的这一天，此时的我不时地在心底里默默地为自己鼓劲，小子加油！
很快，比赛开始了，我紧张的难以呼吸。当考官把题目发下来，我一看，其中的几个零件，我的工具箱里没有。别人都在争分夺秒地拼着，而我却只能在边上看着，看着他们拼得兴高采烈，而我的身子仿佛是灰色的。“老师，我好了”！另一边“咚”地一声……听得我毛骨悚然，他们都有机会得分，而我却一分都得不到。“小子，你怎么啦？整整练习了一个多月，到最后，却因为工具不全，导致了一分没得，就这样付诸东流？”我不停地责备自己。
读完三国演义的读后感篇二
在中华历史长河中，诞生了不少优秀的文学作品，这么多书中，让我情有独钟的是《三国演义》。
《三国演义》是明代的罗贯中写的，这本书描写了从东汉末年到西晋初年近一百多年的历史风云，但全书不能当历史书来读，而是小说。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是历史演义小说的开山之作。它的思想内容十分复杂，融合了传统、官方、民间与作者个人的各种思想。
此书中的人物性格极其丰富，如三绝之首的智绝诸葛亮，未出山已通晓天下大势，人称“卧龙先生”，活时的东吴招亲，大唱空城计中，锦囊妙计都大有用处，死后甚至也有马岱杀魏延，死诸葛亮吓走活仲达之事。
曹操则是一个有雄才大略的政治野心家和军事家，不择手段，生性多疑，但他确实是一名成功人的政治家，可谓是“古往今来奸雄中的第一奇人”。
此书中的很多情节也很生动，三英战吕布的精彩，赤壁之战的巧妙……这一切都会让你爱上这本书，中间有一章写关羽身在曹营心在汉，后听到刘备在哪，立马挂印封金，千里走单骑，中途过五关斩六将，危险重重，最后与张飞古城相遇，仅仅通过这个故事，就使人为关羽的忠诚和义气而感动。
这本书里还有更多的精彩，等着你慢慢去挖掘，细细去品读，领略中国文学的博大精深。
读完三国演义的读后感篇三
三国演义描述了公元184年到280年96年间，魏蜀吴三国鼎立的历史故事，这一部书的最卓著之处就是描写战争，作者通过故事中的任务形象的描写展现了当时天下动荡的局势，把我们带到一个烽烟滚滚，兵荒马乱的古代战场，让我们看到一个风云变幻，群雄纷争的乱世画面，传奇般的横枪立马，叱咤风云的英雄人物，充满了勇气与智谋的较量以及人欲对天欲的挑战.....
在这部书中，我记得最清楚的是一个情节：一次曹操问刘备：“你觉得打仗什么是最重要的？”刘备斩钉截铁的说：“情谊是最重要的，读 三国演义 有感作文。”而认为兵力和权力是最重要的曹操还笑话刘备，直到有一天曹操与袁绍的大军打起来的时候，那是关羽为了保护刘备的夫人只能暂降曹操，关羽帮曹操杀了袁绍的两名大将文丑和颜良，刘备正好在袁绍手下做官，于是他写信让关羽来帮袁绍，关羽收到一份信，马上过五关斩六将回到刘备身边，读后感《读 三国演义 有感作文》。
我从这一情节中明白了做任何事都要重情谊。因为只有你重情义人家才会帮助你。我看了三国演义这部书，我知道了情谊是第一，我还知道交朋友要交重情义的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要请他喝酒吃饭就与你好的人。你不请他吃饭喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的这些朋友。
我们也不能学张飞的冲动，因为张飞的冲动和喝过酒后喜欢打自己的兵士的这一习惯成了他死的原因。但张飞身上也不是没有优点的，我们也要学习他的重情义。
我们要学习刘备的尊敬有才能的学士。
我们要学诸葛亮的饱读诗书........
总而言之，我们要学习的很多，请大家也阅读一下三国演义这部书呀！
读完三国演义的读后感篇四
今天，我在“悦叮网”上阅读了名著《三国演义》，它的作者是元末明初的罗贯中，小说描写了东汉末年以来军阀割据混战的局面，其内容丰富，人物生动，因此成为了中国古代“四大名著”之一。
小说中描绘了许多生动形象的人物，性格鲜明，让我印象尤为深刻的是：曹操、诸葛亮、关羽和孙权。
“奸绝”——曹操
曹操被后世称为“奸绝”，而我认为不然。孟德从小即有远大的政治抱负，且机智过人，做事果断。至于疑心重，这一点不可否认，但回顾中国千年历史，哪位杰出的政治家、军事家会对部下保持绝对信任呢?从另一方面看，他十分爱才、敬才、惜才，这点不仅表现在“周公吐哺，天下归心”的豪情壮志上，更体现在实际行动中：官渡之战时，“闻许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎”;收得关羽，更是送赤兔，赠貂蝉，“三日一小宴，五日一大宴;上马一提金，下马一提银”;脱华容道之难后，痛惜郭嘉，大哭道：“哀哉，奉孝!痛哉，奉孝!惜哉，奉孝!”。看战绩方面，当年若无曹操“挟天子以令诸侯”，天下将是一盘散沙;若无曹操巩固魏国实力，西晋江山也无法建牢;若无曹操灭吕布，平袁术，剿袁绍，天下更难形成三国鼎立之势。从各方面看，曹操毫无疑问地成为东汉末年以来最重要的人物。
“智绝”——诸葛亮
孔明有经天纬地之才，留下无数功名为后人称颂，如：隆中决策、草船借箭、火烧赤壁、空城计、锦囊计，不愧为真正的“智绝”。相比之下，周瑜亦有大智，领导了整场赤壁之战，为三国鼎立奠定基础。可惜一代英雄败在气量之上，周瑜的嫉贤妒能，最终反而气死于巴丘，英年早逝，仅活到三十六岁。诸葛亮心胸宽广，足智多谋，正可谓“英才过管乐，妙策胜孙吴”。只可惜刘禅即位，蜀汉衰落，诸葛亮已无回天之力，终留下一段“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的故事令后人感慨。
“义绝”——关羽
关云长之义乃三国里无人可比。桃园三结义、身在曹营心在汉、挂印封金、过五关斩六将、华容道义释曹操，是关羽“义”之最好诠释。此外，温酒斩华雄、斩颜良，诛文丑，战吕布，单刀赴会，水淹七军，刮骨疗毒，乃尽显其智勇双全。但是，金无足赤、人无完人，刚愎自用、居功自傲的缺点在失荆州、走麦城时无不披露出来，而关羽本人也就此牺牲。可是，即便在他生命的最后一刻，他仍义守着他对蜀汉的一贯忠心，宁死不降吴，终为后人世世代代所传颂。我自作《念奴娇》词一首，并在最后一句中叹道：“英雄气短，功名千古流芳!”
一代明君——孙权
孙权是三国里最成功的国君之一，连一代袅雄曹操都曾感慨：“生子当如孙仲谋!”在三国，孙权头脑冷静、深谋远虑，赤壁之战以少胜多，大败曹军，奠定三国鼎立之势;荆州之战神出鬼没，活捉关羽，攻取荆州战略要地;夷陵之战火烧百里，大败蜀兵，使蜀汉政权元气大伤。辛弃疾评价他“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!”的确不假。
读《三国演义》，品味其中“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的韵味、热情与豪迈，我心中豁然开朗。而在读史的同时，我们更要以史为鉴，以古为镜，反思历史成败之源，领悟人生的哲理!
读完三国演义的读后感篇五
久远的三国，慷慨激昂。人才辈出的大时代——义盖云天的刘备、耍弄权术的曹操、预谋天机的诸葛孔明，还有大叹时不我予的周瑜……即便是千百年后的今天，依旧令人悠然神往。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”北宋大文学家苏东坡的一首《念奴娇。赤壁》用百字便再现了火烧赤壁的悲壮惨烈，波澜壮阔的战争场面，以及许许多多流星般划过历史天幕的谋臣武将。
三国时期曾涌现出一大批文臣谋士。其中以诸葛亮为称最为显著。从三顾茅庐到草船借箭到七擒孟获再到空城退敌。无不体现出他的智慧超群，神机妙算。当年，刘备三顾茅芦，最终以真诚打动孔明，孔明发誓愿效犬马一劳，他让小童取出一幅地图，挂起来，指点说“这是西川五十四洲的地图。将军想称霸，北让曹操占天时，南让孙权占地利，您可占人和。先取荆州为家，再取西州建基业，与曹、孙成鼎足之势，然后可图中原。”孔明的一番话，使刘备如拔云见青天，使刘备连忙败谢。这就是未出茅庐，三分天下。
除了三分天下外，还有诸葛亮的空城计也是古今流传。诸葛亮可谓是才智第一人。
诸葛亮除了才智以外，还有一个值得后人赞叹的品质—忠心。他以当年立下誓要跟随刘备后，便一直效力在刘备身边，尽心尽力，至死也不忘吩咐姜维、蒋琬等人治理好蜀国。他临死前，还设下了退敌之计，立蒋琬接任丞相，并长叹道：“我再不能讨贼了！苍天啊！为什么对我这样无情！”，可见其精忠报国之心。
诸葛亮聪颖灵敏，才智过人，令人惊叹，但更让人钦佩的是他的忠诚。有些人活着，他已经死了，有些人死了，他依然活着。诸葛亮代表的正是机智、忠心、正义这一永不毁灭的精神。
一个人的价值，不在于本身，而在于为社会做出贡献的多少。只有精忠报国，把一身的才华精力都放在贡献上，才可做到人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
悠悠三国，浪淘尽。数风流人物，还看今朝。
读完三国演义的读后感篇六
今天，我又读了中国四大名著之一《三国演义——少儿版》。故事讲了东汉末年和三国时期魏蜀吴三个封建集团之间的矛盾和斗争。
故事从刘备、关羽、张飞桃园三结义开始到晋统一三国结束，历时将近一百年。通过刻画惊心动魄的政治军事斗争，塑造了一批鲜明生动的人物，诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜形象鲜明，栩栩如生。
我最爱的是诸葛亮，因为他料事如神，学富五车，天文地理，无所不知，如果我有他那么聪明该多好，不过他也是通过学习和自己的努力才能做到运筹帷幄，决胜千里的，我不明白的是为什么他一年四季都拿把羽毛扇。
再说说周瑜这个大都督，也是才高八斗，年少得志，却偏偏遇到了诸葛亮比他强那么点，他就不开心，不断地生气斗智，终于不敌诸葛亮计谋活活做了个气死鬼，英年早逝，成了天下笑谈，所以人不但要有才能还要大度，要心胸广阔，才能成就事业。
书里有很多故事都很精彩，三顾茅庐，赤壁之战，长坂坡，关云长过五关斩六将，煮酒斩华雄，都是很多戏曲电影常借鉴的故事，我有很多东西都读不明白，比如张飞到底是好人还是个暴虐的坏蛋，刘备真的值得诸葛亮为他鞠躬尽瘁，劳累致死吗。妈妈说以后等我长大了就会明白，这部书的内容对我来说太大了。
最后摘抄下我喜欢的这首开篇辞：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
我很喜欢这本书。
读完三国演义的读后感篇七
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当读到这一首词，我脑海里就会浮现出《三国演义》中的众多英雄豪杰。
在这么多英雄中，我最敬佩的就数刘备了。刘备虽然是皇室宗亲，但他礼贤下士，求贤若渴。经典故事就是三顾茅庐。刘备第一次去请诸葛亮出山，碰巧诸葛亮出去游玩，不在。第二次去时，虽闻大雪封山，刘备还是坚持前往寻求。第三次，刘备三人为不打扰诸葛亮午休，硬是在外侍立了二个时辰。当时张飞沉不住气，都扬言要放火了……，后被关羽制止。直至又过了一个时辰，诸葛亮终于醒了。后来他被刘备的诚意所感动，答应出山协助刘备。
刘备待人真诚，对待请诸葛亮出山这件事也是诚意十足:请了三次，而且每次邀请都还是费尽周折，但刘备始终没有放弃。正是这样的诚意，才感动了诸葛亮。试想，如果刘备只是口头说说，没有这么多的实际行动，或者邀请受阻就马上放弃了，也就不会有诸葛亮出山，更没有了后来刘备能与吴，魏对抗夺天下的故事了。
诚意，出自《礼记·大学》，“欲正其心者，先诚其意”，意思就是使人心志真诚。与刘备三顾茅庐一样体现真诚的还有宋朝杨时，为追求学问，下雪天在程颐门口侍立。待程颐发现，门外雪已深一尺。程颐为杨时求学之诚意深受感动，于是传授他更多的知识。
无论是三国的三顾茅庐还是程门立雪典故，其实都是告诉我们做人的道理，如果你对待别人是真诚友善的，对方也会真诚地回馈你，相反，如果你待人虚情假意，朋友们也都会离你远去，换不来别人的真心。当今社会在飞速发展，金钱也在驱使人们成为他的奴隶，而那薄纱般的真诚是否已被人们从跟前擦拭而去呢?不!熙攘马路中，我们依然可以看到有年轻人热情地搀扶着不相识老人走过;少先队员们带着一张张真诚的笑脸为空巢老人送去祝福。这就是真诚的力量。这也是我从《三国演义》中体会到的中华传统之美德。
《三国演义》也是习近平总书记阅读过的书籍。习近平总书记小时候正是读了这些书才拥有了如此渊博的知识和良好的品行，我们青少年一代也应沿着习近平总书记的足迹阅读这些书籍，丰富自己，寻找梦想，做传承中华美德的少年。
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读完三国演义的读后感篇八
暑假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。
三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。
细细思量，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。
学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下常体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!
是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!
《三国演义》读后感范文四
读完三国演义的读后感篇九
读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。
刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
读了《三国演义》有感_250字
最近，我读了《三国演义》这本书，我觉得这本书特别的好。
书中，有多疑的曹操，足智多谋的诸葛亮，谦虚的刘备，勇敢的张飞……从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中，有着很多战争故事。
张飞，他开始脾气还好，可是，一听说关羽被孙权杀了，脾气就暴躁的不得了，总是殴打士兵，结果被他的手下害死了。三国里，我比较喜欢诸葛亮，因为他有勇有谋，曹操就是中过他“火烧赤壁”这个计谋，把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
《三国演义》读过后，使我受益匪浅，它真不愧是我的良师益友。
读了《三国演义》有感_250字
《三国演义》也是中国四大古典名著之一。
故事起于刘，关，张桃园结义，终于王睿平吴。描写了东汉末年和整个三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争。对当时**社会有所反映，暴露了董却等反动统治者的某些罪恶，提供了关于封建社会中政治斗争和军事斗争可资借鉴的思想材料。但书中通过尊刘备抑曹操等描写，表现出封建的正统观念，并对黄巾农民起义有所诋毁。
暴徒们都想争夺皇位，你杀我我杀你，有些奸臣也都不放过这次机会夺取皇位，有些暴君只顾面前的利益，贪心怕死，还为了争夺城池而打仗，互相残杀，不知有多少平民百姓死于他们手下。三国时期也有许多猛将出击，有的是英雄有的是狗熊。因为有的将领为了金银珠宝，而打仗，有的为了行侠仗义而来，所以这个时代是有分黑白之分。
我读了这本名著，知道了我们不能只要眼前的利益就眼红了，要想想后果是怎样，还有不要为了争夺权利，而让无辜的人受罪，这样最后害了自己别人。
读完三国演义的读后感篇十
我最喜欢的故事，莫过于《三国演义》了。暑假期间，我再一次阅读了宁波出版社出版的'《三国演义》。
诸葛亮是这本书中我最佩服的一个人，他的智慧无人能及，他胸有成竹的气质总能让我佩服的五体投地。温酒斩华雄，草船借箭，火烧赤壁等许许多多经典的故事都出自《三国演义》。
读完三国演义的读后感篇十一
赵云：这个人物在演义里文武双全，长得好看，特别英武，总之就是完美，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就因为是蜀国的大将？照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，如果拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠自己一个人，这才是做统帅的人。
读完三国演义的读后感篇十二
里面的人物数不胜数，个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄，颜良和文丑。关羽很重情面的性格让我很佩服，他一开始投靠了曹操，但是所谓身在曹营心在汉最后又回到了刘备身边，孙权虽抓到关羽，但关羽绝不投降，孙权最后下令把关羽给斩了。真是的假如是我的话我一定会投降，等孙权和刘备交战时我立刻在战乱中拿一把箭向孙权射去。这样的计谋不是很好吗？这样吴国不久就能被占领。正所谓作战还是要靠大脑不能硬闯呀！吕布，一听这名字你们就知道一个成语：有勇无谋，最后还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。《三国演义》的故事能让我们明白许多道理，取胜要靠的就是大脑！
读了《三国演义》有感_250字
最近，我读了《三国演义》这本书，我觉得这本书特别的好。
书中，有多疑的曹操，足智多谋的诸葛亮，谦虚的刘备，勇敢的张飞……从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中，有着很多战争故事。
张飞，他开始脾气还好，可是，一听说关羽被孙权杀了，脾气就暴躁的不得了，总是殴打士兵，结果被他的手下害死了。三国里，我比较喜欢诸葛亮，因为他有勇有谋，曹操就是中过他“火烧赤壁”这个计谋，把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
《三国演义》读过后，使我受益匪浅，它真不愧是我的良师益友。
读完三国演义的读后感篇十三
今天，我又再次的去读《三国演义》这本书，使我在原来的基础上又加深了一层，使我读了以后受益深浅!
在这本书中，我最欣赏的课文就是《草船借箭》，这篇课文中出现了许多人物，由这些人物可以看出每个人的性格特点，比如说诸葛亮：神机妙算、周瑜：妒贤嫉能、曹操：谨慎多疑等，这篇课文讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，要诸葛亮在十天之内造好十万之箭以此陷害他，诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，诸葛亮如期交付十万之箭，周瑜自叹不如。
读完《三国演义》这篇课文以后，我希望通过自己的勤奋和努力做一位有出息的人。
读完三国演义的读后感篇十四
《三国演义》全书贯穿的各种打仗场面很有趣，其中“三英战吕布”的故事，说的是吕布很强悍，张飞打不过他，结果叫来了他的兄弟，关羽和刘备，一起打群架，结果还是没打赢。吕布太厉害了。书中的.另一个主人公是诸葛亮，爸爸告诉我，诸葛亮是个“法西斯”，在他的国家实行军国主义，就像当年的日本鬼子东条英机，不顾老百姓的死活，他的一生，都是在侵略别人，制造战争。
《三国演义》太深了，很多地方我都没看懂，我决定有时间再看看。
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