优质重点人才申请书(汇总19篇)

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优质重点人才申请书(汇总19篇)
时间:2023-10-27 17:24:49     小编:紫薇儿

读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。总结要有自己的观点和思考,展现个性和独特性。以下是小编为大家整理的写作技巧,希望能对大家有所帮助。

重点人才申请书篇一

尊敬的领导:

您好!

我们是东华理工高等职业技术学院1240301班的学生,现居住b-502寝室。求实的学风和团结的寝风,使我们相信我们有实力申请优良学风寝室。

下面介绍一下我们各个方面的情况:

我们的学习:

良好的寝风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个寝室是一个鲜活的生命,那么,寝风就是这个生命的灵魂;如果说一个寝室是一个完整的圆,那么寝风就是这个圆的圆心;如果一个寝室是一支整装待发的队伍,那么寝风就是这支队伍象征勇往直前的一面旗帜。对于一个寝室来说,寝风是寝室的灵魂、是寝室建设的核心、是引领我们前进的旗帜。我们寝室在学习方面有很好的学风,同学们个个认真努力,谁也不甘落后,相互竞争、相互鼓励,经过一年的努力学习,我们寝室四人取得了较好的成绩,三人拿到了奖学金,另一名室友虽然很遗憾没有拿到奖学金,但是其平时成绩也有70分以上。

们有一人拿到了二等奖学金和三好学生,有两人拿到了三等奖学金。

辉煌只代表过去,未来还需要我们用双手去创造。 我们的卫生 我们寝室制定了健全的轮流值日制度,两个人分为两组,各组同学都表现积极,认真做好自己应该做的工作。经过我们不懈的努力,在月底的寝室卫生评比中,我们寝室取得了优异的成绩。但我们并不满足现在所取得的成绩,我们和寝室和理想的寝室还有一定的差距。百尺竿头,更进一步,我们会更加努力,把寝室建设成为我们温馨的家。

我们的工作

1、我们寝室有1名班委,学习委员。另外,我们积极参加学院里的组织活动,陈倩倩和陈泽蓉同学都担任着院里的广播站编辑与通讯社广宣。

2、我们在体育方面具有一定的实力,在院新生运动会上,我们都积极参加,为班争光。

3、我们寝也热中于公益事业,陈倩倩同学献过一次血——400毫升。她是我们的骄傲是我们的光荣。

4、我们四人在一三年的暑假利用自己的假期,放弃了自己的休息时间留在浙江,广东,福建等地进行暑期实践活动。

我们的规划:

人生最有意义的事是有目标的去做一件事,回首大一生活,我们宿舍的四人虽然来自同一省份,但来自不同地方,大家从不认识到熟悉,其中,学习在中间起了桥梁作用。我们来到学校就给自己定下了目标,寝室四同学都决定专升本,因此,大家都相互监督。

1、 我们寝室四名同学通过了英语三级。在大家的协商下,我们决定每晚10点20之后为英语时间。在这段时间里我们必须用英语对话。这样我们的英语表达能力将会逐渐的提高,写作能力也会有很大的进步。

2、专业很重要,是我们以后工作的保障。我们不仅要在课上认真听讲,学好专业知识,还要在课下多下工夫,丰富我们的大脑。我们寝室计划订出一个学习专业知识的时间,自学一些电脑知识,为以后工作打下基础。

3、为了在紧张的学习生活中放松我们的心情,我们寝室即将组织好多课余活动。

点滴之事乃见人之本性,当代的大学生不仅有较高的科学文化素质,更需要文明素养。工作中和学习中都需要文明,寝室文化生活更需要文明,寝室是我家,文明卫士靠大家。室友应和睦相处,文明礼让,相亲相爱文明话,礼让同荣共爱她。这就是所以文明寝室的概括。作为东华理工大学的学生,我们要必须保持良好作风,文明自律,牢记“八荣八耻”,争做文明新人,创建文明寝室,构建和谐校园,努力搞好寝室卫生,营造良好的寝室文化氛围。达到“书香引碟宜养兰,胸中点墨绘新颜”的目标。但我们深知,我们还有许多不足之处,我们一定会继续努力,不断扬长补短、精益求精。

综上,凭借优良的学风和团结的寝风,我们寝室特申请学校“风优良学风寝室”这一光荣称号。我们也愿以此为契机、再接再厉,把我们寝室的优良作风继续发扬下去,为我校的“三风”建设作出我们应有的贡献。

申请人:陈倩倩,欧阳雪琼,陈泽蓉,毛小芳

日期:2015年10月14日星期一

尊敬的各位领导:

你好!我们是土建学院11级建筑装饰工程技术的学生,我们四个人一同住在学八栋南501宿舍。求实的学风和团结的舍风,使我们相信我们有实力申请优良学风宿舍。

宿舍是我们集体生活、休息的地方,也是课余进行文娱活动的场所。因此,我们必须弄好我们的宿舍,使宿舍成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标,就是成功申请优良学风宿舍。下面介绍一下我们各个方面的情况。

思想

进入大学快两年了,大家的思想都有了较大的进步,热爱国家,热爱党,尊敬老师团结同学,在综合测评中都取得了优秀的成绩。宿舍成员都积极坚持党的领导,加强了对党的认识,都努力学习工作,争取成为合格的共产党员。这学期我们宿舍三个人成为了入党积极分子,还有一个已经升为了重点培养对象。

学习

自从我们进入这个宿舍,我们就学习非常认真刻苦,坚持上自习,回到宿舍后还一起讨论所遇到的难题。苦心人,天不负,我们宿舍在上学期的考试中取得了优异的成绩。宿舍中有四个人的学习成绩均达到了优秀,余学林、江国亮和高海铭同学以专业第二、第三和第八的成绩获得了二等和三等奖学金。另外,在上学期的计算机二级考试和英语四级考试中,我们宿舍高海铭同学参加并且都以优异的成绩通过了。但我们都知道,辉煌只代表过去,未来还需要我们用双手去创造。因此,我们希望在下次考试中取得更好的成绩。

卫生

这些成绩的取得也离不开一个良好宿舍环境。为了营造和谐的宿舍氛围,我们彼此谦让,团结互助,并坚持保持好宿舍卫生。宿舍是我家,卫生靠大家。我们都自觉遵守宿舍的卫生值日安排,每天打扫卫生,保持宿舍清洁,使我们能够在一片洁净的天地里学习生活。

我们宿舍制定了健全的轮流值日制度,两个人为一组,每组值日一周,再换下一组。经过我们的努力,我们宿舍在上一次和谐文明寝室的评比中优胜。我们会更加努力,把宿舍建设成为我们温馨的家。

活动

青春时期的我们是富有活力的,我们在搞好学习的同时,积极参加学校和学院各种活动,并获得较好的成绩。比如,去年的校运会,我们寝室两员大将抱回了银铜牌;还有,在学校举办的曲艺大赛、诗歌朗诵大赛等均积极参与并取得成绩。

我们的宿舍是一个优秀的宿舍,是一个文明的宿舍,是一个先进的宿舍。在以后的日子里我们一定会更加努力,在各个方面都会取得比过去更好的成绩。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我们宿舍全体成员一致请求参与优良学风宿舍的评比活动。希望领导批准!

申请宿舍:学八栋南501

申请人:余学林 高海铭 李富斌 江国亮

2015年04月11日

尊敬的领导:

我们是xx系xx-x班的学生,在08学年里表现突出,战绩不凡。我们有一个温馨而舒适的小家,那里是我们学习,生活的场所。它就是我们的寝室————xx-x。

在这个寝室了,共有六个人,我们很团结,也很俭朴,在训练课上也很努力。我们曾多次被评为优秀宿舍,并且多次取得流动红旗。

特别是在宿舍文化节中被评为优秀宿舍。我们为宿舍起名为浪漫满屋(full house)。宿舍以彩纸丝带等环保素材装饰,以粉红色调为主,点缀以紫色床围。将宿舍氛围烘托的温馨而浪漫。随后在大家的一起努力下,用针线串起自制的小星星、透明闪珠穿成帘子吊起将阳台与卧室分开,不仅扩大了宿舍空间,而且使宿舍更加有亲切感。

当然,在学习方面也不示弱,在大一学年里,xx-x同学取得了优异的好成绩。我们各位的表现也不凡,都很刻苦,努力学习。

生活方面,我们更不甘落后,宿舍干净整洁,空气清新。特别是程倩同学,热爱劳动,勤俭节约,帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被她的精神所感动。

平日里,大家和睦相处,互相帮助,在班级里,只要我们能做的就义务的,无偿的去做,我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。

我们的寝室是一个优秀的寝室,是一个文明的寝室,是一个先进的寝室。所以我们集体申请优秀寝室这个荣誉。

尊敬的领导:

你们好!我们是高职学院文秘1331班的三位学生,在大一的这段时间里,我们这个温馨的小家庭表现良好。因此,我们寝室成员一致请求参与“洁齐美寝室”评比活动,申请“洁齐美寝室”荣誉称号,请予批准。

我们宿舍的每位成员在入学至今的一段时间里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,积极配合学校关于校园精神文明建设和学生行为规范等方面的方针,政策,并取得了优异成绩。尤其在寝室氛围,卫生,工作,学习,思想方面都有一个质的飞跃。下面介绍一下我们寝室的具体情况。

寝室氛围:

虽然我们寝室三个人来自三个不同的地方,但是我们共同构建了一个小家---501c。在这个小家庭中,我们三个人在生活上互相关心,在学习上互相帮助,在工作中齐心协力。我们已经成为了一个有机的整体。随着时间的推移,我们彼此的感情也在不断增长。我们坚信彼此的间的情谊会如美酒般愈加香醇。

卫生秩序方面:

且时刻注意用电安全。每天宿管阿姨查房打分,我们寝室一直都的红五角星,并且分数一直在95分以上。

思想方面: 作为跨世纪的新一代,我们不仅要善于学习,勇于钻研更要思想上的进步,以实际行动向党组织靠拢,我们都积极的递交入党申请书,我们有着对党靠拢的决心,都在积极争取中,我们在学习上形成了互帮的好习惯,有着良好的学风。我们寝室同学都有强烈的集体责任感和荣誉感,积极参加学院以及学校的各项活动,并严格按照优秀大学生的标准要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。

我们保证遵守学校的各种规章制度积极参加学校组织的各种活动学习科学知识把积极自己培养成对学校,对社会,对国家有用的二十一世纪优秀青年。所以在此,我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的温馨小家,赋予其“洁齐美寝室”称号!特此申请,期望你们的批准!

此致

敬礼!

申请人:11号楼501c

王 陶

姜伟琴

王春桃

2015年4月18日

重点人才申请书篇二

尊敬的公司领导:

您好!

我叫王强,于20__年4月11日进入领跑公司,根据公司的需要,目前担任实习陈列员一职,负责抚顺中兴彪马陈列工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

刚刚接触陈列,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之荐,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面,杜绝类似失误发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

随着时间的推移,在公司将近一年,我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化,使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。

这一年以来,我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,有更加迫切的希望成为一名正式陈列人员,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

重点人才申请书篇三

尊敬的领导:

我于x年xx月xx日进入公司,到今天已经有三个多月的时间了。作为一名应届毕业生,初来公司时,曾有过一段时间的迷茫。但是在部门经理和同事的帮助下,我渐渐的找到了自信。特别是在审计高峰期这段时间,我通过与客户的电话和当面沟通,学习到了许多专业知识和市场场谈判技巧,同时也增强了我对工作的热情和自信。

在过去的几个月时间里,我勤奋工作,严格要求自己,认真及时地做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教,不断提高和充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。我的工作主要针对的是代表处的业务。在开展业务的过程中,我不断学习和揣摩做好市场工作的方法,如:对新客户做跟踪计划、对老客户进行定期回访、对暂时没有业务的客户宣传公司理念等等。当然在工作中我也有过一些小的过失和错误,领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴,后事之师,这些经历也使我更加成熟,在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这三个月里,我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

接下来金融街市场部的市场的细化是针对房地产和高新企业的。面对新的困难和挑战,我将更加努力,因为我始终相信“没有越不过的高山,只有不愿爬山的人。”

市场的细化主要是为做到“市场的专业,专业的市场”。因此我也会更加深入的学习房地产、高新企业的知识和相关政策,努力把这块市场做专、做精、做通。工作中我会主动承担责任,争取更快的成长起来,为公司的发展贡献出自己的力量。

根据上述情况,本人特提出晋升申请,希望领导予以监督和批复。

申请人:

时间:x年xx月xx日

重点人才申请书篇四

靖边县教育督导室:

我校地处靖边南部的偏远山区,交通不便,经济发展滞后,导致我校在师资力量、硬件设施、理念、信息化教学等方面在全县处于滞后状态。为了改变我校的此种现状,更好的发展当地教育,经学校领导班子讨论和学校教代会通过,决定向靖边县教育督导室提出申请,希望教育督导室在师资、软硬件、经济、教学等方面予以帮扶。

恳请教育督导室给予审核,对我校给予多方面的`帮扶,彻底改变我校的落后现状。

特此申请,恳请研究批准。

此致

敬礼

周河镇九年制学校

20xx年3月1日

重点人才申请书篇五

2.腼腆的你其实很能干,你乐意自己的事情自己做,会自己吃饭穿衣入厕,会安静的搭积木,上课时能认真听讲,积极发言。你还会像“大哥哥”一样关心比你小的弟弟妹妹。新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在多一点大胆和自信,你会更加了不起!

3.你是一个很有个性的女孩,上课时你是那么的认真专注,回答问题时,你的声音是那么的响亮动听。瑶瑶,你知道吗?每当老师看到你灿烂的笑脸,是那么的高兴。每当老师看到你因不愿来幼儿园而哭泣时,是那么的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!

5.老师费心。你也是个乐于助人的孩子,每当小朋友遇到困难时,你总是会主动给与关心帮助,或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己,做起事来仔细一点耐心一点,争取做个全面发展的好孩子。

6.你是个聪明活泼的小男孩,你上课时能认真听讲并积极举手发言,做事爱动脑筋,数学操作常得“三颗星”。你也是一个要强的孩子,自己的事情能自己做,有良好的进餐午睡习惯。也许因为你有时太紧张,所以说话口齿不清楚,老师相对你说,相信自己,你会很棒!

7.看似文静的你有点倔强有点任性。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手,喜欢折手帕。上课时能专心听讲,在老师的鼓励下,也愿意回答问题。游戏活动时,看着你那灿烂的笑容,老师也被你感染了。只是,老师还希望你能每天早早地到幼儿园来,这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏学本领了。

8.袁宝怡你是一个可爱腼腆的小女生,你虽然话不多,但是老师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到现在,你在一点一点地进步着,老师希望你能够更加活泼,这样你会更可爱的。新的一年就要到了,老师希望长大一岁的宝怡能大胆地表现自己,争取更大的进步!

9.曹秀森森森,你还记得刚开学时的样子吗?你总是“吵”着要妈妈,现在的你进步特别大,每天都高高兴兴地上幼儿园,还会帮老师们做很多很多的事情,宝贝你要加油哦!新年就要到了,老师希望我们森森有更大的进步,宝贝加油哦!

10.马国安你是个性情温和朴实善良的孩子,以前那个不爱说话的小男孩,如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍,看到你和小朋友在一起开心的样子,老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯,这样才能长得更高,长得更壮,宝贝加油吧!

11.孙文栋你是一个热情活泼对人有礼貌的小男生。游戏中,你是那么地活跃,那么地积极,是个人见人爱的孩子。如果你在吃饭的时候,能够不挑食,那你会更棒的。老师相信栋栋能够能做到,对吗?宝贝要好好加油哦!

12.高源老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆更自信了,真让老师高兴。看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。宝贝,如果你说话的时候声音声音再响亮一点,就更棒了,希望你在新的一年里有更大的进步,宝贝加油哦!

13.刘博文你聪明活泼天真可爱。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听,老师希望你在新的学期里能继续努力,相信你一定会越来越出色的!宝贝加油哦!

14.周司卿聪明可爱的宝贝,你总能让老师开怀大笑,你可爱的语言,可爱的表情,可爱的动作,让老师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样子吗?现在你做很多事情呢,穿脱鞋子衣服,整理玩具。新的一年就要到了,老师希望长大一岁的你越来越可爱坚强能干!宝贝,加油!

15.王孙翔文静内向朴实的你,是一个很讨人喜欢的孩子。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉,上课也能认真听讲,进步真大。宝贝的动手能力也增强喽,知道午睡时要把衣服折叠好放在床头,宝贝你真棒!希望下学期你能够继续加油,争取有更大的进步!

17.丁杰你是个天真烂漫活泼可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,自己的事情自己做,自己吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你稚气未脱的声音,喜欢看你用有趣的表演,好可爱!

19.王子啸老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子,每天早晨来园时都要大哭,还要先去楼上的王老师那玩一会才肯回教室,午睡时要老师唱《小兔子乖乖》。而现在的你长大了,每天会高高兴兴地来幼儿园,甜甜地问一声:“老师早上好!”你还学会了很多的本领,,宝贝要继续加油哦!

20.张铨你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,你总是安安静静地跟老师学本领,友好地与小朋友一起玩,看着你能自己吃饭画画……老师知道你进步了,老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

重点人才申请书篇六

1.虎头虎脑的西贝,活泼好动是你的特点,从中也可见你的聪明。你喜欢听故事,做游戏你更是喜欢,看着你眉开眼笑的样子,老师也开心!只是你总是坐不住,有时抢别人的玩具,这可不好,以后可不能这样噢!

2.活泼好动的小姑娘,你是个懂事的孩子,平时能高高兴兴地上幼儿园,会自己穿衣穿鞋子,老师还发现你这学期交了许多好朋友,真为你高兴。老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。

3.你是个懂礼貌的孩子,入园以来你的表现还真不错,能独立地吃完自己的一份饭菜,会自己穿衣穿鞋子,老师还发现你这学期交了许多好朋友,真为你高兴。希望你在新的学期里,能大胆地在集体面前表现自己。

4.你是个听话的好宝宝,老师可喜欢你了。入园以来表现的真不错,平时能大胆地与老师同伴交流,这学期你还交了许多好朋友,老师真为你高兴。希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

6.你是个懂事的好孩子,平时能大胆地与老师同伴交流,独立地吃完自己的一份饭菜,老师还发现你这学期交了许多好朋友,真为你高兴。老师希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

7.你是个懂礼貌的孩子,入园以来你的表现还真不错,会自己穿衣穿鞋子,与同伴友好相处,老师从你和同伴间说话的神情看,知道你的小脑袋里有很多有趣的事。老师希望你在新的学期里能大胆地在集体面前发言。

10.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹喂饭,乐意帮助同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,生活自理能力数你最强!新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!

12.你是个聪明可爱乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律专心学习,你画得画可漂亮了,老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面,很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地小伙伴一起做游戏,好吗?相信自己,大胆地表现自己,让我们一起努力吧!

15.记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。什么事情都要自己做,从来不要老师和阿姨帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!

重点人才申请书篇七

尊敬县教育局领导:

自从自己被各位教育局领导高看,担任了县三中校长至今,以满腔的热情,全身心投入,每一天起早贪黑,不但教语文同时还教生物,而且需要管理远程教育,又要将学校各个方面的管理工作做好。

风雨无阻,经自己一番努力,本人的工作才出现了点微起色。

如今在县教育局新一届领导班子带领导之下,我县中学教育出现了可喜的变化。

新的领导班子,深切的为我县的教育勾勒出了美好的蓝图。

这对自己一个缺少经验能力不足的人来说真可谓是喜之不尽,是感觉到不从心。

鉴于当下的教育形势,素质教育全面的铺开,各种各样的检查目不暇接,各种任务屡见不鲜。

自己是顾得了教学质量没有办法顾的了学校管理,顾了管理顾没有办法顾的了教学质量。

没有办法顾及学校管理的话是有愧于领导的提携与信任:没有办法顾及教学的'话,有愧于父老乡亲还有学生们。

非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虚心的学习。

学校的发展大局以及美好前景,应该要托付给有能力的人去创造——尤其交给那样一些年轻、德才兼备之人。

为了不耽误学校的工作,自己完全有辞去校长这个职务的必要。

这是自己反复思考许久做出的决定,正式的向县教育局的领导提出的请求。

自己个人定会放下所有的包袱,轻装前行。

本人坚信自己一定会在普通的教育一线上做出更好的成绩。

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年x月x日

校领导:

承蒙中心校领导厚爱,让我担任×××副校长之职。

经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。

原因如下:

其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。

其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。

其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。

其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。

鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。

同时,也是对自身的一种摧残。

故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学副校长职务。

请校领导批准。

谢谢!

申请人:xx

x年x月x日

尊敬县教育局领导:

当前在中心小学新一届领导班子带领下,我镇小学教育发生了令人瞩目的变化。

新一届领导班子,深切地为我镇的教育勾画着美好的蓝图。

这对我一个年近花甲的人真是喜之不尽,更觉力不从心。

鉴于当前的教育形(素质教育全面展开,课改活动如火如荼);鉴于本人的健康情况(糖尿病三个加号);鉴于有关政策规定,我的年岁已大,思维迟钝且健忘,再加上知识欠缺(不会英语不懂电脑),确实不能很好地胜任村级校长之职,完全有退居二线之必要。

学校的美好前景,应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力强、德才兼备的人。

有这样的人领导,我镇的教育,必定要走到全市的前列。

为了不贻误学校的工作,特申请退居二线,若有必要,敲个边鼓甚么的也可以,但绝不发贱。

切切之申请,万望领导准之。

古罪人。

同时,也是对自身的一种摧残。

故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××中学校长职务。

请中心校领导批准。

谢谢!

此致

敬礼

申请人:xx-x

xx年x月x日

重点人才申请书篇八

尊敬的校团委领导:

您好!

现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分,在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人,他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做,所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活,特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。

社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展,让他们成长起来,课余生活丰富起来,让他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力,而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面,这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长,让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在cg行业入个门,我们的首要任务是引导社团成员向cg这个行业发展。

社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型,成员好的作品还可以用来参加学校的创意节比赛,如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现,同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。

最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大,只要您有天马行空的想象力,就可以创造您心中的辉煌”。

申请人:

日期:

重点人才申请书篇九

尊敬的校团委,社团联合会:

您好!我们是一群热衷于策划的学生,我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣,但是我们学校却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台,因此我们恳请申请成立华南农业大学策划社团,一个服务于广大学子的社团,一个策划爱好者展现才华的舞台。

本社团是以“普及策划知识,提升策划知识与文化品位,培养策划能力,造就有潜力的策划人才”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径,给众多的有志大学生提供一个体现自我价值,挖掘自我潜力,提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。社团同时也努力为社团成员创造锻炼自我,发展自我,完善自我的机会,争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬,社会实践能力强,思想品质高尚的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

社团成立后,在社团的建设上将主要分为三大块。组织上,强化社团管理委员会的职能,努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队,更好地为广大会员服务;学术上,加快社团学术和会风的建设并扩大策划社团的影响力,营造良好的学习气氛,实现整个社团理论水平,实践能力的提升;实践上,努力拓宽途径,为会员提供更多的实践机会,使会员学到的理论知识能够学以致用,并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此,全方位建设社团,使我们社团成为一个重学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团!

我们恳请团委领导,社团联合会批准我们社团的申请,我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火,使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使我校社团真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮,使学生社团活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。

成立策划社团是我们所有策划爱好者的愿望,也是策划社团全体社员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

申请人:

日期:

重点人才申请书篇十

尊敬的领导:

您好!真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料,这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助,在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫_,毕业于_学校_专业。在四年的学习期间,系统学习了_。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守“有所作为是人生的境界”的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。

身为学生,掌握扎实的专业技能是我们在今后竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,刻苦、投入,认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习,自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了:英语等级证书,职业资格证书,高薪技能证,计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。

在校期间,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

千里马因伯乐而驰骋,我需要你的赏识和认可,如果你能给我一个机会,我会更加严格要求自己,以全新的面貌迎接辉煌的明天。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

重点人才申请书篇十一

2005 年 10 月

申请者的科研诚信承诺:

我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守 xx 科技大学科研管理的有关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。xx 科技大学科技处有权使用本表所有数据和资料。

申请者(签章):

年 月 日 填 写 说 明 1、封面上 “登记号”,“项目序号”不填。

“学科分类”填写一级学科名称,如“哲学”。申请者需要同意诚信承诺并签字,“负责人所在单位”必须加盖公章。

2、项目负责人请如实全部填写“数据表”。项目名称尽量减少特殊字符,不超过 25 字,录入系统时项目名称不能有“/”。

“学科领域”——按《学科分类与代码》(gb/t13745--92)(由国家技术监督局于 1992 年11 月 1 日发布)对照填写。如:一级学科 数学,代码 110;二级学科 数理逻辑与数学基础,代码 110.14;三级学科 递归论,代码 110.1430。请在科技处样表下载里查看《学科分类与代码》(gb/t13745--92)。

“研究类别”——分为:基础研究、应用研究、综合研究、其他研究; “预期成果”——分为:专著、论文、研究报告、新材料、新装置、新工艺、(新方法、新模式)、计算机软件、技术标准、新产品、发明专利、国家级(省部级)奖、其他。

3、一般情况下、项目组成员不超过 10 人;参与人员必须本人签字。

4、关键词最多五个并用分号分开。

5、请不要改变版面、字体、字号;用计算机填报,若表格有限,请另附活页,并用 a4 纸打印,于左侧装订,一式二份,由所在部门统一将申请人的纸质材料、电子版以及部门申报清单报送科技处项目科。

6、项目申请书若不加盖部门公章、参与人没有亲笔签名、不按填写和打印装订要求、不同意 “承诺”、使用老版本、超过申报期限等,恕不受理。

7、请在科技处主页“科技政策”查看有关管理办法;有关表格在科技处主页“资料下载”里的“xx 科技大学校级科研项目有关表格”下载填写。

一、数据表 申请者 姓名 性别 出生于 年 月 所在部门 专业 最后学位 职称 电话 手机 e-mail 研究项目 项目名称 学科领域 一级学科 二级学科 三级学科 名称 名称 名称 代码 代码 代码 研究类别 起止时间 预期成果 项目总投资 万元 申请学校经费 万元 依托学校研究中心、重点实验室 主要参加人员 姓名 年龄 学历 职称 从事专业 所在单位 项目中的分工 本人签名 关键词 研究内容及意义摘要(400 字以内)

三、报告正文 项目名称:

科技处审批意见 年 月 日

科技大学青年基金科研项目申请书

科技大学科研项目合同任务书

科研项目申请书

科研项目立项申请书

教育厅一般科研项目申请书

重点人才申请书篇十二

敬爱的领导:

现在我郑重提出转正申请。以下是我的转正申请书。

作为教务系统管理员,处理日常系统问题,联系厂家提出需求,使得教学管理软件适合我院实际教学管理的运营需求,对于小问题能够作到自行解决,保证系统运行稳定,没有出现教学管理运行事故。

工作中,我不断提高自己的业务水平,积极服从组织分配,听从领导安排,不计较个人得失,顾全大局、团结协作、克己奉公,以身作则,积极完成教学管理中的各项工作。

按照学院整合、共享实验教学资源的思路,综合楼实验室的建设完成后,通过各种渠道和办法,解决了各专业实验室的遗留问题,完善了教学环境,作到了没有延误正常的教学活动。并且实现了实验室共享、跨专业利用;期间还多次接待国内外专家、学者、校友等的参观。提高了实验室的利用率,提升了学院的实验教学环境水平,达到了良好的宣传效果。同时还完成了各实验室的设备仪器分类,分室统计工作。

严于律己,宽以待人,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,以积极的心态完成各项任务是我的准则,在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的`忠诚和责任鞭策自己,忠诚于党的教育事业,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,为祖国、学院的发展做出更大的贡献。

重点人才申请书篇十三

___派出所:

本人___,男,____年__月__日出生。户口所在地,______属农业户口。妻子__,____年__月__日出生,户口所在地,______,属农业户口。于____年__月__日登记结婚,是初婚(__)。无子女(___)。为了今后的生活方便,我自愿申请将我妻子___的`户口,由原籍迁入到_____我家,入农业(__)户口。

此敬

敬礼

申请人:_

_年_月_日

重点人才申请书篇十四

尊敬的领导:

时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。

一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。

二、教学方面:对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:

(1)课前准备:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。

(2)课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。

(3)课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。

(4)其他方面:坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次学习和锻炼的机会,积极参加各种竞赛活动,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

一年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,服从学校安排的各项工作。俗话说:“严师出高徒”,我始终坚持严格要求学生,把师爱变得更高尚。踏上讲台以来,我深刻的认识到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的关键。我真诚的`与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的情况,争取家长的支持与配合。

经过一年的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日

重点人才申请书篇十五

尊敬的领导:

人民教师这一职业是十分辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下头我从五个方应对本学期教学工作情景作如下总结。

一、思想方面:

本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,进取参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行团体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点资料写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业

根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的`要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上应当是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本事,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感。

4、爱就是职责。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习情景有了明显的提高。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习:

进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自我充电,为进行双语教学做好准备。进取进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮忙其他同事打材料,上网查找资料等等。进取撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自我。

4、教育学生要注意坚持环境卫生,增强主人翁意识和职责感。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

重点人才申请书篇十六

校领导:

承蒙中心校领导厚爱,让我担任×××副校长之职。

经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。

原因如下:

其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。

其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。

其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。

其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。

鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。

同时,也是对自身的一种摧残。

故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学副校长职务。

请校领导批准。

谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

重点人才申请书篇十七

医院人材培育工作总结

医院人材培育工作总结

为了进一步提高全院卫生技术人员的整体素质,促使医院的发展,更好地为民众供给优良的中医药医疗卫生服务,依照《江苏省卫生厅对于卫生人材队伍建设五年规划》,联合医院的实质,拟订本规划。

一、医院的人材现状

获得必定的进展,基本知足了现有临床的人材需求。到20xx

年全院正式在编员工已达到280人,各种卫生专业人员242

人,卫生人员占全院员工总数的比率为。此中医师类

125人(不含口腔和麻醉科人员),护理类

65人,查验类

11人,药剂人员30人;在医师类人员中,中医人员占76人,

占医师类,西学中33人,中医和西学中人员占医师类

。在学历(学位)层次上硕士2人,大学本科98人,

专科72人,中专60人,其余48人。

跟着医院的发展,现有人材资源与医院发展之间的矛盾

逐渐裸露出来。主假如:1、医院现有正式在编人员数目严

重不足,人材的供需矛盾比较突出,需要的卫生专业人材缺

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医院人材培育工作计划

口较大;2、现有人员的整体素质仍不可以知足医院发展的需

要,业务能力亟需进一步提高;3、高层次学科带头人严重

欠缺,直接影响医院临床工作的展开,专业限制,难以支撑

医院安全、高效、健康的运作,限制了医院的进一步发展;

4、人员的构造也不尽合理,中医人员偏少;

5、卫生专业

人材的管理有待进一步增强,人材使用、培育、评论或流动

的体制还没有真实形成。所以,进一步增强医院人材的培育,

鼎力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工

二、人材培育的指导思想和目标

(一)指导思想

人材培育要以_理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚固建立尊敬知识、尊敬人材的思想,坚持人材兴院、人材强院的理念,依照全面提高和要点培育相联合,培育人材和引进人材相联合,构造调整和合理配置相联合的工作思路,确实搞好医院人材的培育、教育和使用,充足调换医院人材的踊跃性,为医院的发展供给强有力的人材保障。

(二)培育目标

1、踊跃推动全员员工培训。全面提高医院员工的学历

层次。医院任职卫生技术人员全员培训率要达到

90%以上,

卫生技术人员的学历75%达到本科以上,15%达到专科水平。

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医院人材培育工作计划

较高学术成就的学科带头人;3、培育10-15名拥有理论基础比较扎实,临床经验比

医师以上职称人员。三、主要任务1、要增强高层次人材队伍建设。对医院现有副主任医

师以上职称人员,要实行高层次人材培育计划。培育的要点是加大理论研修、临床实践、学术沟通及科研工作的力度。在理论研修上,要联合自己的学术特点和专业,精读本专业(含西医)有关的书目。在临床实践上,要到国家中医药管理局确立的全国要点学科或要点专科点进修进修,提高本专业解决疑难病症的能力。在学术沟通和科研上,倡导跨省、跨地域沟通,鼓舞与上司和同级医疗机构合作,进行基础和临床课题研究。医院将踊跃创建条件,开通远程教育系统,按期举办培训班,进行科研课题的选项、立项及科研思路,科研方法等培训。

2、高度重视专科(专病)人材培育。实行中医专科(专

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医院人材培育工作计划

病)人材培育计划。拥有中级以上职称的人员,要确立自己的业务主攻方向,逐渐把精力转移到专科(专病)研究的方向上来。要联合自己特点,要点加大本专科有关理论的研修,全面掌握和熟习本专业的古典医著及文件资料,同时要认识和掌握本专业的现代医学知识及发展趋向,在临床实践方面要到区内外相应的要点专科(专病)点进修提高,不停提高自己临床处理各样疑难病、多发病的实质能力,在科研方面鼓舞与上司和同级专业人员共同进行基础与临床课题研究。

3、要确实抓好住院医师的规范化培训。住院医师规范化培训要要点突出以下几个方面:一是要增强基础理论的培训,主要达成住院医师规范化培训规定的课程设置,并要有相应的念书笔录。二是增强基本技术的训练,要采纳院外培训和院内轮训相联合的方法,熟习和掌握临床各科以及影像、功能检查及查验等医技科室的基本技术。三是要重视基本知识的培训,要点认识和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的有关知识。

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医院人材培育工作计划

医药人材80名,此中硕士以上25名,本科35名,大专以上20名,此中中医类人材构造不低于60%。

5、持续增强医技科室人材的培育。医技科室人材培育的要点是增强理论学习,娴熟掌握本专业的技术,并踊跃开展新技术,同时,要提高本专业的检查、查验水平,为临床诊疗供给靠谱的依照。

6、重视和增强护理人员的培育。护理人员培育要突出“三基”训练,增强无菌操作的意识,同时要实时掌握护理工作的新方法,把基础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水平,为病人创建优异的治疗和生活条件。

四、政策措施(一)确实增强医院人材培育工作的领导,增添经费投入。

人材培育事关医院的兴衰,高质量的人材是医院的核心竞争力。为此,医院要成立人材培育工作领导小组,形成医院领导和有关职能科室各司其职的人材培育工作体制,从组织管理上保障人材培育工作顺利进行。同时,医院要持续加大人材培育的经费投入,每年争取安排相应的资本作为人材培育基金。有关职能科室要分别拟订《人材培训纲领》,以及《人材培训实行细则》,保证医院人材培育工作的顺利进行。

(二)成立和完好人材培育的评论和查核系统。

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医院人材培育工作计划

荣膺晋级的重要依照。使医院人材培育工作逐渐走上制度化、科学化的轨道。充足调换广大员工学习专业知识的踊跃性,逐渐使医院形成优异的学习气氛。

(三)深入人事、分派制度的改革,为医院人材培育工作注入新的活力。

深入人事制度改革的要点是研究专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位构造比率的控制标准,完美以岗位聘任为核心的管理制度。要把人材的评论查核结果同岗位聘任有机联合起来,真实做到“能者上、庸者下”,打破岗位聘任只好上不可以下的僵化模式,要逐渐形成有序竞争的生动场面,提高医院的内在活力。

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医院人材培育工作计划

收入分派的重要参数。联合单位内部的分派,合理拉开绩效薪资的差距。鼓舞员工“讲学习、重能力、比贡献”,为医院发展供给强盛的动力。

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医院人材培育工作计划

科学术水平达成三、五年内,在市、省内形成优势和特点,造就一批技术精深、作风过硬的省、市医学要点人材,经医院要点专科、要点人材评审领导小组判定,决定对省要点专科、市要点学科,和院要点专科建设和省、市、院级要点人才,增强扶助力度并制定实行方法以下:

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医院人材培育工作计划

更为合理的人材梯队。六、加大要点专科的制度建设,为其创建优异的科研条

件和学术环境,确实做好人、财、物等配套和后勤保障工作,以保障专科建设目标的实现。

七、院要点专科建设、要点人材培育领导小组将对院要点专科推行全过程动向管理和目标查核,并签订合同书。每半年组织专家委员会比较查核指标进行检查。未达标将赐予警示,限时整顿,查核仍不合格的不再列住院要点专科,并停止资助。

八、医院年关经考查对在实行要点专科建设工作中获得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员赐予表彰,对突出的科室和个人推行重奖。

九、院要点人材培育周期(二年内),赐予基础扶助资

金2万元。基础扶助资本用于展开科学研究,参加全国、省、

市有关学术沟通活动,第一版专着,国内外进修学习、购置资

料所需花费等(市要点人材每年可报销书报费

1500元、院

组将对其进行目标查核,每半年考评一次。评估查核的要点

是学术技术水平、实质工作能力、学术地位、医、教、研工

作业绩及培育经费使用状况。

十一、当选对象可邀请国内、外医学界有关专业着名专

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医院人材培育工作计划

家作为自己的导师,按期给与课题、业务技术指导。

为进一步组织实行卫生院任职卫生人员和在岗乡村医生培训,使医务人员的业务综合素质有大的提高,适应新局势下医疗卫生工作的需求,争取全部卫生技术人员达到相应的岗位标准,特拟订本制度及计划。

一.指导思想:

以科学发展观为兼顾,成立和睦的医患关系为目的,适应广大民众日趋增添的医疗需求的需要,进一步提高医务人员的综合素质,为建设和睦社会做出贡献。

重点人才申请书篇十八

尊敬的领导:

20__年_月_日至20__年_月_日,我在__小学进行了为期两个多月的实习。我实习的主要内容包括两个部分:课堂教学和班主任工作。我在二完小实习分为前后两个阶段,_月_日至_月_日为第一阶段,我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学;10月8日至11月27日为第二阶段,这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。在实习期间,在办公室老师、原任课老师和班主任以及指导老师梁老师的耐心指导、帮助下,我较好的完成了教育实习任务。

实习期间,在老师的指导和支持下,我总共听了21堂课,上了108节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请教指导梁老师,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的功夫。在教学之前,我都认真听了很多课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案,做好万全准备。

实习期间,作为实习班主任,班级的日常工作都得认真履行,每天的大课间活动都认真维持秩序,监督到位,学生有问题,出现矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平时也经常和家长联系,就学生的情况进行交流。每周一次的班会,对上周工作进行总结,并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间,配合学校工作,组织学生参加了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运会,在校运会中,我班取得了总分第一的好成绩,朗诵比赛也获得了三等奖。中考后,召开了家长会,而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的李老师和梁老师,是她们让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩逐渐走向了成熟。

在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为_创造价值,同_展望美好未来!

此致

敬礼

申请人:

20_年_月_日

重点人才申请书篇十九

尊敬的党组织:

尊敬的领导:

我于xxxx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的'事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请书,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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