人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
证券公司面试简历篇一
姓名：***
性别：女
出生年月：xx
身高：xx
籍贯：xx市
居住地：xx市
民族：汉
政治面貌：团员
求职类型：应届毕业生
毕业院校：xx学院
专业：经济学
移动电话：
家庭电话：
e_mail：
qq/msn：
20xx年8月至20xx年6月 xx四中
20xx年9月至20xx年6月 xx学院
20xx年11月-20xx年12月 传单发放 兼职
在校期间曾获得奖学金通过英语四级参加学生会学习部多项活动
勤勉踏实 进取心强 学习能力强 团队协作能力强
商业银行业务经营与管理、金融学、公司金融、国际金融实务、证券基础知识、证券交易、证券投资分析、证券发行与承销、证券投资基金、期货交易、国际贸易学、西方经济学、会计学基础、中级财务会计、财务会计、财务管理、管理学、大学英语、高等数学等。
证券公司面试简历篇二
姓名：xx 国籍：xx
目前所在地：xx 民族： x族
户口所在地：xx 年龄：xx岁
求职意向：金融/证券
求职类型：全职 可到职日期：随时
希望工作地区：xx
毕业院校： xx大学 最高学历：本科 毕业日期：20xx-07-01
所学专业： 经济学
受教育培训经历：xx
外语： 英语优秀
其它外语能力：日语
国语水平： 一般
粤语水平： 一般
专业技能：
1、英语听读写流利，专业技能扎实，计算机熟练，动手能力强。
2、接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养。
3、有小车驾驶执照。
外语水平：
英语：20xx年通过“pets”三级，20xx年通过“pets”口语四级，有较强的阅读、沟通力。能阅读业务范围内常用术语。
日语：简单的日常用语。（进修中）
计算机水平：
熟悉dos、windows操作系统和office、intercom互联网的基本操作。
本人性格：开朗、稳重、务实、待人热情、爱运动。
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，喜欢迎接新的挑战。（另外我还从事过部门员工的专业培训工作，具有一定管理工作经验）。
同时，本人还能够独立流利地用英语和外国主管或客人沟通合作。最重要的是勤奋，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！
诚盼与您面谈，谢谢！
证券公司面试简历篇三
求职目标：证券公司实习生
姓名：xxx
年龄：xx岁
住址：xx省xx市
电话：xxx xxxx xxxx
邮箱：xxxxxxxxxxx
20xx.09-20xx.07 xx财经大学 金融学（本科）
主修课程：西方经济学，财务管理，商业银行经营管理，货币银行学，金融会计，金融市场学，国际金融，国际结算，公司金融，金融衍生工具，信托与租赁，保险学，金融风险管理，投资学，金融法等。
20xx.03-20xx.05 yesxbop 商业计划大赛
即 young enterprise solutions for china＇s bottom of the pyramid， 提出针对 bop 人群的商业计划，在线提交计划参与到大赛中，我们组 5 人以可再生能源为切入点，经过一次计划的全盘否认，最终提出了以甘蔗残渣为原料解决 bop 人群问题的一系列计划，主要负责计划书中的市场、营销部分。
20xx.06 第八届中国企业国际融资洽谈会 外宾接待部
经过培训后，在外宾接待部，和另一位志愿者一起负责接待融洽会期间俄罗斯代表团，主要工作是：提前联系司机确认行程，每天接送代表团往返酒店与展馆，白天按行程带代表团到指定会议厅或展厅、宴会厅等，最后一天负责送代表团其中一位成员到火车站，志愿者工作结束。
20xx.07-20xx.08 xx证券 广州xx营业部
帮助整理近几个月来的客户资料，进行扫描，审核，复核，打印复印文件等工作。
20xx.03-20xx.06 xx财经大学
网络银行实践、银行会计实践、银行业务与风险管理实践。
20xx.10-至今 金融xx 团支部书记
20xx.10-20xx.10 校生活部干事
20xx.09-至今 金融xx 班班主任助理
大学英语六级，良好的听说读写能力
熟练应用 ms office 办公软件
20xx-20xx 年度校优秀学生干部
20xx-20xx 年度校二等奖学金
20xx-20xx 年度校优秀团干部
20xx-20xx 年度校优秀学生干部
1.熟练掌握金融基本理论，对银行、证券、信托都有一定的了解，有基本的会计账务处理知识；
2.大学四年任团支部书记，工作沉稳严谨，有耐心，经锻炼有良好的应急能力，出错立刻改正，负责任敢担当，有团队精神；
3.注重时间观念；
4.温和待人，能以包容的心态看待人事，能做到换位思考；
5.在思想学习方面都追求进步，有主动学习的精神与动力。
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