无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到。要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家整理的留在心中的芬芳作文【通用5篇】，欢迎阅读与收藏。
留在心中的芬芳作文【通用5篇】一
芬芳流过_写景抒情散文1000字 花儿说：“玫瑰是我的追求，牡丹是我的挑战。牡丹是花中之王，我的挑战就是成为牡丹的继承者。” 倘若我是一只雏鸟，那么广阔的蓝天就是我的挑战；倘若我是一湾潺潺的流水，那么湛蓝的海洋就是我的挑战；倘若我是一条深海的人鱼，那么游出海面就是我的挑战…… 挑战无处不在。是呵，谁说不是呢？小到做出比上一次更好的成绩，大到挑战更大的挑战。挑战是人比较重要的一个元素。可以这么说，如果一个人的一生是百分之百，那么他的百分之九十九都是挑战。为什么这么说呢？生活中总是有追求的，而挑战恰好就是追求目标的原动力，或者说挑战就是追求，追求就是挑战。在挑战之前我们总会为自己定下一个挑战的目标，然后向着这个目标一步步迈进。我们还可以发现，挑战似乎永远不会停止，当你在完成一个挑战的同时，你又把目光看向了更远的前方，更大的挑战。有了挑战，才有我们超越挑战的成功。在挑战前我们一定都会在自己的内心说：“我一定可以的。”仿佛那已经是定数，已经是肯定的答案，于是，我们有可以看到挑战中所存在的王者之气势，大家之风范，一种震慑人心的大气、霸道与磅礴。每一个挑战都在我们心中有了最完美、最肯定的答案，如同一个运筹帷幄的王在举重若轻地操纵着一个国家的兴衰，在他眼里早已是最为成功的景象。 挑战总还是需要那么一点勇气与自信的，于是挑战的本身就让我们看到了这一点。霸道而张狂地许诺，然后又举重若轻地掌握着挑战的成功。呵，看，挑战的魔力，他成就了多少人、多少事呢？从海伦凯勒挑战双目失明，再到奥斯特洛夫斯基挑战身体残疾完成着作，到张海迪克服挫折成为名人，到人类挑战自我，最终到万物挑战更大的挑战。这组句子或许有些抽象吧，那么我们做个形象些的比喻。如果“挑战”是一处险滩，那么万物挑战更大的挑战就可以说成是万物在挑战越过这处险滩。于是我们不难发现，其实挑战本身就是一个不小的挑战。有谁能胜过“挑战”本身呢？我们一生都在挑战，挑战生死，挑战成败，挑战自我，挑战“挑战”的本身。挑战有成就了多少人呢？许许多多，也许就湮没在你身边吧。如果挑战融入到每一寸土地，那它应该是那最五彩缤纷的瑰丽画面吧。 因为我是一只雏鸟，所以我必须飞向广阔的蓝天；因为我是一湾流水，所以我必须汇入湛蓝的海洋；因为我是一尾人鱼，所以我必须游出海面看更广阔的土地。 挑战，无处不在，我们需要足够的勇气和决心来面对它，挑战更大的挑战。 即使是野花也有属于自己的挑战。“花儿”的挑战芬芳四溢，岁月飘香。 春去冬来_写景抒情散文1000字 春天是迷人的。 先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语。春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我的陶醉。 自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠。 有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几只调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。 呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香，啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！ 冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。 冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力地垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。 冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。 冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。 冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。 冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！ 春去冬来，这是大自然的自然景象，我们虽然不能改变着自然规律，但我们要明白在什么季节该做什么事，否则，就会与春去冬来一样，所谓是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！”
留在心中的芬芳作文【通用5篇】二
“阿姨——来一碗面，快点！快点！”我兴致勃勃，满心愉悦地找到一个空位置就坐了下来。今天小学毕业考，事关重大，我可得好好填饱肚子呀！
没一会儿工夫，面就端了上来。扑鼻的香气使我二话不说就开饭了。
这时，耳边响起了带浓浓口音的话：“小姑娘，麻烦你往里坐坐，谢谢！”
抬头一看，一个农民工。他的皮肤黝黑黝黑的，似乎还发着光。穿着一件被汗浸湿了的，似乎已由白变黄的衬衫。他憨憨、真诚地对我笑。
我不是很情愿地往旁边挪了挪，迫不及待地吃起面来，他连声说谢谢，我也不搭理。咦！这是什么味道？汗臭？我不由得皱了皱眉。也许是看出了我的不满，正咧着嘴不好意思地冲我笑。
哼！谁要你的笑？知道不好意思，还不坐到别桌去？我白了他一眼，继续吃面。
“小姑娘，真是对不起！我是旁边工地的工人，刚刚下班，来不及换衣服就先出来吃饭了。这儿人又多 ，只好……”
我抬头望了望四周，无奈地朝他撇了撇眼。
“你是六年级的学生？”那个“黑子”又开口了。
“嗯。”我不抬头，继续吃面
“我家娃儿也是，可紧张呢！我……”有完没完啊！
他停了一阵，又说起来：“哟！现在我家娃儿这会儿应该在学校了吧，小姑娘，你有没有迟到啊？”
我突然一惊，惨了！付了钱，马上开路。
在路上，我暗暗感激那个“黑子”。哎！刚刚真不应该那样，人家可帮了我大忙啊！
“包——书包……”仿佛感觉到有人在大声朝我吆喝，跑步声清晰可闻，我猛地一回头。他手上正抱着我的“命”——书包，气喘吁吁，脸上滴着汗，费力、奋力朝我奔来。
接过包，朝他带着谢意和歉意地一笑：“谢谢你，叔叔！”“不用谢，不用谢！下次可不要这么粗心哦！”他还是憨憨地对我笑。
考场上寂静无声，徘徊在鼻间久久不肯离去的“香”味，芬芳着我……
偶然间，我嗅到了人生中特别的“芬芳”，这是那位朴实的大叔送给我的礼物，激励我热情待人、助人为乐，芬芳人间。
留在心中的芬芳作文【通用5篇】三
我行走在成长之路上，路边的花朵开的正艳，一股芬芳之气迎面扑来。
亲情之花
“现在立冬了，天变凉了，记得多带一些衣服，唉，要不然把棉袄也带上吧。。。”你这孩子，怎么不听我的话呢，从家里多拿些苹果，少买零食，每天都得吃菜，甭管多贵，都得打一份，听见了吗。。。”唠叨似乎是妈妈的专利产品，每次我放假回家，这都是我的一项“必修课”虽然我已经听了n+1遍，但妈妈仍然乐此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遗忘了。我轻轻的摘下这朵亲情之花，深深的埋在心间，让他伴我成长。
师生情之花
考试！考试！上了初三以来，这似乎已经是家常便饭了，每当我这腔埋怨无处倾倒时，我就在日记里发泄，而语文老师就像一位心理医生，每次都能对症下药“别担心，甩掉包袱，否则会压力过大。。。”“没关系，老师相信你，你永远是最棒的···”老师那温暖的话语好像一缕春风，吹进我的心扉，驱开重重浓雾，让他洒满光明。我小心翼翼地采下这朵“师生情之花”，牢牢的攥在手心，让他伴我一路前行。
友情之花
“谁有衣架，借我一个！”小a拎着湿淋淋的衣服问道。“我有！自个在厨子里拿吧。”“奥thankyou！”小a喜出望外。
“如今我已囊中羞涩，哪位大款可以资助一下？”“我借给你，不过可有利息的，200%！”“什么人啊，敲诈勒索啊？”“开玩笑啦，给你，接着！”我们八位大仙生活在同一个屋檐下已经2年多了，我们相处融洽，互帮互助，虽然也有不愉快的小插曲，但他对我们坚不可摧的友情毫无影响！
我缓缓地摘下这朵“友情之花”，轻轻的放在胸前，让它陪伴着我成长。
初三，伴一路芬芳，我在这些花朵的滋润下，欢乐着，成长着。。。
留在心中的芬芳作文【通用5篇】四
师：秋天的味道是什么？是苹果的味道，更是爱的温馨。本文以“我”为线索，见证了一场爱的演绎，在矛盾冲突中，揭开层层的面纱，为我们展示了一个感人的爱的故事。大家感觉本文采用的最明显的写作手法是什么？
秦政：我感觉是悬念，文章开头写抓住了一个“偷”苹果的少年，他为什么“偷”苹果？作者会如何处理这个事件？这些问题一下子抓住了我的心，让我特别好奇，一直想知道事情的结果。
孙欣：同意秦政的看法，“我”在叔叔的果园帮忙，抓到了一个“怯怯”的偷苹果的少年。如何处置成了本文的焦点，“我妈妈病了，想吃苹果，可是我没有钱买。”这个老套的理由，又怎能让“我”这个“成年人”相信？但“我”还是按着教育家的方法去做了，因为我知道，“很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂。”
师：文章如果这样结束可以吗？肯定不行，这样就显得太没有波澜了。那么事情是如何继续发展的呢？
袁文婷：故事的发展却出乎“我”的意料，这个孩子却“朝相反的方向跑去”，好奇心驱使“我”看个究竟，“我”看到的一幕却让“我”的“心里一阵刺痛”。这一幕，让“我”的心理崩溃：“不是因为受骗，而是为我们的教育感到悲哀。”作者继续设置悬念，让我们的心再次悬了起来。
孙金妮：是啊，我也是追随着作者的悬念一直读下去的。故事的结局却让我眼睛湿润了。原来我所忖度的故事，我所看到的、想到的，至此全部真相大白：一个看似无可救药的孩童却有着天使般的心灵。
师：这样的事实让我们感动，这样的结局更让我反思我们成人的惯常的认识。真的，“很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂”。悬念的设置燃起了我们阅读的欲望，我感觉更是爱的主题萦绕着全篇才使本文充满感染力，大家找一下有哪些方面的爱呢？
李洁：少年的爱，是对眼睛看不见的妹妹，是对患病的妈妈，为了她们，少年爬上树顶，寻找最好的苹果。
李宁：母亲的爱是勇于担当，敢于让孩子承认错误，让孩子明白，再穷也有尊严，心灵始终澄澈。
袁野：文章中“我”的行为又何尝不浸透着爱呢？虽然“我”自始至终都持怀疑的态度，但“按着教育家的方法去做了”，让一个稚气的孩子始终保持着“人格的尊严”，没有一颗爱的心灵，又怎能有如此的良善的表现？
师：同学们分析得很好，文章以“我”的所见所思为线索，处处设置悬念，使故事情节跌宕起伏，一波三折；少年的形象，在文中是描写的重点，但是作者却更多的用侧面描写，展现出一个让成人“我”都曾“看错”的爱的天使形象，不仅手法新，更能引发我们对生活的思考，饱含着深深的用意。
（参与讨论者系山东日照市五莲县高泽初中师生，于曰展老师整理） 文章2016年10月
留在心中的芬芳作文【通用5篇】五
在我的脑海中，有千千万万种令我难忘的事情，它们像一颗颗星星闪烁在我的心头，但有一件令我难忘，大海也无法冲去，令我记忆犹新。
那一年，我起床后吃完饭后，就去上学了。一节接着一节。走在中午回家的路上，心里十分的慌乱，不知这到底是为什么？走着走着，快到家门口了，天空是晴空万里，但我的家却是乌云密布。
为什么呢？去看看吧，就闻到了一大股“火药味。”只见我们家的两员大将，又开战了，也不知道为什么吵了起来。
我问了问奶奶怎么了，奶奶说：“你妈妈老花钱买点别的东西吃，”妈妈张口就来了一句：“呵，儿子在学校上学多辛苦呀，买点儿好吃的补一补不行吗？”奶奶又说：“那你也要省着呀。”两个人又开始吵了，我还饿着肚子呢，我真惨。
一会儿，终于结束了，我们家的风暴，最终还是解散啦，双方两员大将，都怒气冲天，我终于吃上了饭。
奶奶就这样和我们分了家，我们现在崭新的新家，但奶奶却睡在原来破破烂烂的小屋，与他的旧床相依为命。都是因为他们吵架，我心里很是不好受，为什么人们一家子非要吵架呢，真是让人不可捉摸。
妈妈和奶奶以前对我十分好，现在他们吵了架，我要让他们和好。
要的脑子里浮现了出了一个好办法。
开始行动，又是一天，放了学，我急忙的跑回家，因为昨天妈妈说爸爸钓了一条大鱼，今天做着吃，我回家就跑到厨房里，只见我把锅盖轻轻打开，一阵香味直接扑入我的鼻中，真香。我又想起了奶奶，肯定没吃到，计划开始实施，为了家庭团圆，一定要成功。
做好后，我端了一盘跑在奶奶家，只见奶奶正在吃面条，我把鱼肉端过去给了奶奶，接着说：“奶奶，这是妈妈做的，那天她错了，应该听你的话，她知错了。”奶奶说：“没事的，我不会放在心上的。”我们两个开心地吃了起来。又给了我点吃的，我把吃的给了妈妈，又把给奶奶说的话，说给了妈妈。
妈妈说：“没事的，那天我也有错，”没一会儿，妈妈又与奶奶和好啦。知道这是我捣的鬼，对我笑着说：“你这个孩子啊！真孝顺。”我感觉自己十分骄傲。我们一家人又是十分和谐。
啊！这次多亏有了我，我十分高兴，这份骄傲永远留在了我的心中！
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