在我们平凡的日常里，大家都接触过。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编精心整理得非遗进校园作文【通用5篇】，希望对大家有所帮助。
非遗进校园作文【通用5篇】一
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
——题记
校园是最能诠释青春，展现本领，学习知识的地方。我们一天有二分之一的时间在学校里，吃饭、睡觉、学习、玩耍，都在这里进行。除了家之外，最熟悉、最亲切的地方也莫过于此了。我是多么爱我的校园啊！
我眼中的校园是美丽典雅的。不必说优美的校内风景，高大的教学楼，也不必说活泼阳光的同学，师德高尚的老师，单是校门口这小小的一块，就有无限蕴意。
朝校门的方向远远望去，一座高大、立体的孔子像映入眼帘，众所周知，孔子是教育的宗师，是儒家学派的创始人。每天来到校园，同学们都会虔诚地向孔子先生行礼，耳濡目染，孔子的思想已在二中每一个师生心里根深蒂固。
顺着校门往下走，你将来到整洁宽阔的操场，每到下课，这儿就是一幅朝气蓬勃的画面，同学们在这里跳跃、玩耍、做运动，好不活泼热闹！每天的上午第二节课下课，是操场一天啊最充满活力的时候，整个七年级一起在这里做操。统一的校服，阳光的动作，旭日的光辉照射在我们朝阳般的笑脸上，多么美好的校园生活呀！在二中，每一个建筑都有它专属的名字，每一个景点也有它独一无二的名称。操场的北面是个头最大、最新、最漂亮的“博学楼”，南面是实验楼“格致楼”，西面是文化墙，“仁、义、礼、智、信”，每一个字下都刻着一座浮雕，这些名人都分别代表着这些高尚的品质。
我眼中的校园是活力激情的。穿过博学楼，朝北面继续走，又是别有一番洞天。这里是我们的运动场，与之前儒雅的风格截然不同。蓝天绿茵草，只想随风奔跑。宽阔的跑着，巨大的足球场，忘记学习压力，抛却任何束缚烦恼，躺在绿色的足球场上，沐浴着温暖的阳光，蓝天就已经触手可及了。走上阶梯是我们的篮球场，篮球筐下跳跃着青春的身影，这里还是校园的高点，全校的风景都一览无余。
我眼中的校园美丽又典雅，活力而充满激情。我们的青春在这里开始，我们的活力在这里绽放，我们在这里成长，也终将创造属于我们的青春辉煌！
我爱我的校园——岳阳市二中。
非遗进校园作文【通用5篇】二
秋天来了，秋高气爽，校园在带着丝丝寒意的秋风中迎来了新的一天。
走进校门，一阵淡雅的香味随风飘来，原来校门口摆着一盆盆小菊花，它们围成了一个小花坛。菊花黄黄的，香香的，有的菊花欣然怒放，有的菊花露出半边脸，还有的菊花含苞欲放，嫩绿的叶子上还有着几滴晶莹的露珠。
半月池里好客的小乌龟天天都要浮出水面晒太阳，今天怎么不出来呢?原来早晨太冷了，要到中午太阳出来了它们才会慢悠悠地出来。偶尔有几只红色的小鲤鱼在水中游来游去，一会儿浮出水面争抢着食物，一会儿又沉到水底，好像在和我们捉迷藏呢!
道路两旁的树木,法国梧桐、水杉的树叶都黄了，叶子飘落满地;女贞树的果子像一簇簇的槐米一样，沉甸甸地挂满了枝头;紫荆花要开出了一朵朵淡紫色的小花，漂亮极了;只有柏树、香樟在秋风中还是显得那么翠绿.
操场上的草坪是绿油油的，偶尔夹杂着几根黄黄的小草，显得格外耀眼.同学们在操场上踢球、跑步、散步、做游戏，看着他们高兴的样子，全然没有对秋寒的畏惧.
校园的秋色真美啊!
非遗进校园作文【通用5篇】三
午时，教师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心境好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮此刻我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的教师，舍不得以往患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大团体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。
忘不了，忘不了每一次教师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。教师看到我们这个样貌，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今日虽然分别了，但我们保存着这一段完美的回忆不是很好吗，以后，我们还能够开同学会阿’忍耐已久的眼泪最终落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。教师之后说；不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一齐说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊教师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，此刻，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。
但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是期望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了，母校；再见了，敬爱的教师；再见了，亲爱的同学们。期望在以后的日子里还能有缘再见。此刻的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。
非遗进校园作文【通用5篇】四
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
校门口的花坛里，各式菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的“麦浪”；有的红通通的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉，花瓣落了，花瓣高低错落，像一顶顶颇动的鸡冠……各色菊花争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。
操场上几株枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠像着了火，红通通的一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍红了。
办公楼前，白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了，金色的树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上双下来。有几片落在办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望：一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳。还没等它们看清楚这个老师是谁，一阵微风吹过，小树叶们只好恋恋不舍地离开了窗台，开始了新的旅途。教学楼前的小花坛已经失去了夏日的光彩。大多数的花已经谢了，结出了各色的果实。一位老园丁正在采集花籽。那花籽有的又圆又硬，像黑色的珍珠；有的又长又扁，像红色的`宝石。它们哗哗地笑着，争先恐后地跳进小盒子里。忽然，从楼上传来一阵琅琅的读书声，老园丁抬起头，眯着眼睛，静静地听着，他的嘴角尽出一丝欣慰的徽笑……
啊，校园的秋天收获了五彩缤纷的果实，也正在播种着五彩缤纷的希望。校园的秋天多么令人神往！
非遗进校园作文【通用5篇】五
“非遗”进校园啦！
也许你会问：“非遗”是什么呀？有哪些“非遗”进校园了？
下面就让我来为大家解答吧！“非遗”就是非物质文化遗产。它是指以非物质形态存在的时代相承的传统文化表现形式。今天，我们的校园中迎来了细纹刻纸、木偶戏、黄杨木雕、温州石雕等12个温州非物质文化遗产项目。
木偶戏可谓这次展出的No.1。木偶戏在二楼体育馆进行。木偶戏可真是精彩！表演的是位老爷爷，老爷爷似乎已经全身心投入到木偶戏中了，只见他随着牵线木偶左右走动，眼睛无时无刻都在木偶和牵线，手不停挥舞，嘴巴里还哼着背景音乐的调。老爷爷手中的木偶更是不一般，那木偶在老爷爷的手中从一个呆板的木头玩偶变成了一个栩栩如生的人物。瞧！那边的济公来了，邋里邋遢的济公吊儿郎当地在路上来回走着，他手中的扇子没有停过，慢慢悠悠，慢慢悠悠。咦？济公怎么从台上到台下来了，哈哈，原来是互动环节呀！济公在台下似乎很兴奋，嘴巴动个不停，还不时拍拍观众们哩！表演结束后，我采访了这位老爷爷。从采访中我的知了：这位老爷爷是从小学毕业后开始学的，他的亲戚也会这门技艺，那时是最困难的一段时间，有时连饭都吃不上，但是老爷爷仍然刻苦学习，才能获得现在这样的成就。
操场上就更热闹了。熙熙攘攘的人群分成10组，因为操场上有十个摊位。有漂亮的瓯绣、精美的瓯塑、精致的温州石雕。但最受欢迎的要算细纹刻纸了。这吸引人，刻细纹刻纸的两位叔叔可真有两招。本来呀，细纹刻纸就很吸引人，那么细的一条条纹路，而且还没有一丝半毫的瑕疵加上鲜艳的颜色，给人带来赏心悦目的感觉。但这可不是吸引人最重要的部分，单凭这个，瓯绣还比它美丽、诱人呢！这个吸引人的秘诀就是——卖成品。价格不贵，最多10元，花样丰富、颜色鲜艳，买了的同学向别人炫耀一番，再引来一批同学，没买到的同学向别人讲一番，又引来一批同学，反反复复，围观的人能不多吗！
今天，我们“零距离”感受非遗项目的精髓，领略民俗艺术瑰宝的无穷魅力，让大家爱上非物质文化遗产传承与保护，丰富我们的校园文化。
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