专业大学生必读书读后感(案例15篇)

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专业大学生必读书读后感(案例15篇)
时间:2023-10-27 22:08:05     小编:碧墨

读后感是反映个人对文学作品、哲学思想等的感受和理解的一种形式。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们要全面理解书中的内容,仔细品味每个细节,尝试从作者的角度去思考问题。其次,我们要注意提炼出书中的主题和核心思想,这样才能在读后感中表达清晰明了。同时,我们要加入自己的思考和感受,不仅仅局限于书中的故事情节,还要加入一些个人观点和体验,让读后感更加生动有趣。此外,我们要注意语言表达的准确性和流畅度,用恰当的词汇和句式来表达自己的思想,使读者能够更好地理解和感受我们的读后感。最重要的是,读后感是一个个人的心灵感悟和理解的体现,要保持真实、诚实和独立的态度。

大学生必读书读后感篇一

零零散散的时间里面,这两周读完了中信出版社出版的《乔布斯传》。这期间在微博上发了不少关于此书当中的细节,随身的记事本上也摘抄了不少自己喜欢的片段,但还是想趁热打铁,写篇读后感,把自己读到的一些有价值的东西以及个人的一些收获整理记录下来,一来起到一个梳理作用;二则是以免时间长了导致遗忘。

有时候读到一本好书,真得有那种“三月不知肉味”的感觉。到现在还能清楚地回忆起过去的一年里自认为读过的最有价值的两本书《世界因你不通》以及《明朝那些事儿》里面的一些场景。20xx年的读书计划里,《乔布斯传》开了一个好头,最近的这段时间里面,我脑子里面遍布乔布斯的生平履历,有时候为他的个人成就而感到欢饮鼓舞,有时候却又为他的英年早逝而倍感可惜。青春年代时的狂妄不羁,不惑之年重返苹果开创的新纪元,再到生命的最后两年里面的抗癌斗争以及20xx年10月5日的猝然离世。人的一生可以活得如此的辉煌,却又是如此的白驹过隙,似乎我们每一个人都是一个玩偶,所以的一切全在上帝的掌控之中,它说“要有光,便有了光”,它说要对你审判,便派来了死神的降临。

中国人的哲学观里有一个词叫做“天妒英才”,上天嫉妒某个人的才华,因而让他命运坎坷,英年早逝。但从因果论的角度来看,乔布斯英年早逝的“果”我觉得恰恰便是他自己年轻时候种下的“因”。至少是折了30年的阳寿才打造出来这样一家举世无双的公司。

天才往往喜欢跟天才交往,不喜欢与傻瓜合作。乔布斯招人很挑剔,他认为是蠢材的人,他一定不会录用,而且他性格怪异,很难与其他人相处,但是相处了久的人就习惯了他的为人处事原则。摩托罗拉早期为苹果提供处理器,由于他们不思进取,满足不了苹果的处理器要求,苹果在合同没有到期的情况下,直接终止了与其合作,转而与因特尔合作,虽然以苹果赔偿结束了这件官司,但是不难看出乔布斯就是一个这么敢说敢做的人,也可以看出他不拘一格的天性。也许也正是这一份天性,他才能够创造出这么多伟大的产品。

在乔布斯被剔除苹果后,苹果的目标宗旨就不是创造产品,而是如何赚取更多的钱,这也直接导致了后期苹果的没落。这也让我想起了阿里的文化,阿里在招聘人时,很注重一个人的激情、理想和爱好,如果一个人连理想都没有,如何能够满怀激情的在公司工作;如果连爱好都没有,如何能够很好的完成工作。在苹果没落后,乔布斯“每月只领1刀的薪水”,他正是通过这个举动在激发员工的热情,也是要告诉世人,他不是为钱才回到苹果,而是不想看到自己创办的公司即将倒下。当然,后来苹果公司利润上涨很多时,他要求董事会给自己买了私人飞机,还给了他很多的期权。我想,这也是乔布斯应该得到的。可以说,没有乔布斯,现在我们可能就见不到iphone、ipad等创新产品了。乔布斯在打造团队方面可以堪称世界一流,苹果的生产线是并行生产的,而不是传统的等草图设计完了再设计,设计完了再生产,这大大的提高了公司的运作效率。而且在产品库存周期方面,从以前的3个月,到后来的5天,这都是只有天才才能做到的。

当然,乔布斯还有很多缺点,如素食主义者、现实扭曲力场、对他不赞成的意见进行抨击等。当员工设计完一个产品后,他认为不是很好就是狗屎,这又体现了他的二元划分法。后期乔布斯在患胰腺癌的时候,他甚至通过吃素食来抗癌,拒绝手术治疗,这足足耽误了9个月,也许要早点手术,癌细胞也许就不会扩散了。

乔布斯创造任何一款产品,都不是无中生有的,而是从现实中发现的。如ipod的创造,是由于当时音乐播放器只能存放少量音乐,以至于ipod的广告是“把1000首歌装进口袋”;iphone也是如此,乔布斯在使用市场上的手机时,发现非常难用,他从中发现手机是很有市场前景的,而且别人都做的不好,或者说不懂用户体验,从而创造了iphone。当我们在发现市场前景很好,而且别人做的不好的时候,这也就是我们进入的机会,也许就是我们创业的机会,机会稍纵即逝,就看我们如何把握住。任何时间都要赋予激情和执着,这也许才能让我们的产品蜕变。当乔布斯躺在病床上无法说话时,他用笔在白板上写了“我要iphone”,当时看到这里心里压抑很久,莫名的感动涌上心头,从中可以看出他在iphone上投入了太多的精力,就像他的 孩子一样。用心去创造的产品,能不为世人所接受吗?真正从用户体验的角度去创造产品,必然能够给世界带来震撼的产品。

这本书很值得一读,当然还有好多体会是无法言传的,自己看吧。

大学生必读书读后感篇二

2、《西方美学名著译稿》,宗白华编译,江苏教育出版社

3、《儒林外史》,吴敬梓著,人民文学出版社年版

4、《家》,巴金著,人民文学出版社

5、《马克思恩格斯论文学与艺术》,陆梅林辑注,人民文学出版社,年版

6、《伪君子》,(法)莫里哀著,上海译文出版社

7、《诗学》,亚里斯多德著,罗念生译,人民文学出版社年版

8、《卡拉马佐夫兄弟》,(俄)陀思妥耶夫斯基著,耿济之译,人民文学出版社

9、《聊斋志异选》,张友鹤选注,人民文学出版社年版

10、《中国文字学》,唐兰著,上海古籍出版社,年版

11、《苏轼选集》,(宋)苏轼著,人民文学出版社年版

12、《诗经选》,余冠英选注,人民文学出版社年版

13、《普通语言学教程》,(瑞士)索绪尔著,商务印书馆,年版

14、《茶馆》,老舍著,人民文学出版社

15、《昆虫记》,(法)j-h法布尔著,作家出版社

16、《安娜卡列尼娜》,(俄)托尔斯泰著,周扬,谢索台译,人民文学出版社

17、《雪国》,(日)川端康成著,高慧勤译,人民文学出版社

18、《励志人生》,林语堂著,四川文艺出版社

19、《母亲》,(俄)高尔基著,夏衍译,人民文学出版社

20、《喧哗与骚动》,(美)福克纳著,上海译文出版社年版

21、《高老头》,(法)巴尔扎克著,傅雷译,人民文学出版社

22、《双城记》,(英)狄更斯著,石永礼译,人民文学出版社

23、《辛弃疾词选》,朱德才选注,人民文学出版社年版

24、《孟子译注》,金良年译注,年版

25、《悲惨世界》,(法)雨果著,李丹,方于译,人民文学出版社

26、《风雨天安门》,曹英于超编,团结出版社

27、《余光中精品文集》,余光中著,海天出版社年版

28、《宋诗选注》,钱钟书选注,人民文学出版社年版

29、《元人杂剧选》,顾学颉选注,人民文学出版社年版

30、《唐宋词选》,中国社科院文学所编,人民文学出版社年版

31、《中国当代文学作品选》,方谦,,李平选编,中央广播电视大学出版社

32、《唐宋八大家文选》,张伯行,中华书局

33、《哈姆莱特》,(英)莎士比亚著,人民出版社

34.《喧哗与骚动》(美)福克纳著,李文俊译,上海译文出版社1984年版

35.《泰戈尔诗选》(印)冰心译,湖南人民出版社1981年版

36、《中国语言学史》,王力著,山西人民出版社,年版

37、《语言与文化》,顾嘉祖等,上海外语教育出版社,年版

38、《语言问题》,赵元任著,商务印书馆,年版

39、《三国演义》,罗贯中著,人民文学出版社年版

40、《台湾小说选》,《台湾小说选》修改委员会选编,人民文学出版社

41、《全唐诗》,(清)彭定求等编,上海古籍出版社年版

42、《沙恭达罗》,(印度)迦梨陀娑著,人民文学出版社年版

43、《汉语语法分析问题》,吕叔湘著,商务印书馆,年版

44、《红与黑》,(法)司汤达著,张冠尧译,人民文学出版社

45、《杜甫诗选》,萧涤非选注,人民文学出版社年版

46、《西方美学史》,朱光潜著,,人民文学出版社,年版

47、《希腊的神话和传说》,(德)斯威布著,人民文学出版社

48、《比较文学与文学理论》,(美)韦斯坦因著,辽宁人民出版社年版

50、《王蒙代表作》,王蒙著,人民文学出版社

51、《修辞学发凡》,陈望道著,上海教育出版社,年版

52、《水浒传》,施耐庵著,人民文学出版社年版

53、《西厢记》,王实甫著,人民文学出版年版

54、《训诂简论》,陆宗达著,北京出版社,年版

55、《野草》,鲁迅著,人民文学出版社

56、《文学理论》,郑国铨等编著,中国人民大学出版社,年版

57、《骆驼祥子》,老舍著,人民文学出版社

58、《庄子今注今译》,陈鼓应译注,中华书局年版

59、《唐人小说》,汪辟疆校录,上海书局有限公司,年版

60、《楚辞选》,马茂元选注,人民文学出版社年版

61、《红楼梦》,曹雪芹著,人民文学出版社年版

62、《飘》,(美)玛格丽特米切尔著,哈尔滨出版社

63、《桃花扇》,孔尚任著,人民文学出版社年版

64、《创业史》(第一部),柳青著,人民文学出版社

65、《新月诗选》,陈梦家编,上海书店复印年

66、《李商隐选集》,周振甫选注,上海古籍出版社年版

67、《老残游记》,刘鹗著,人民文学出版社

68、《雷雨》,曹禺著,四川人民出版社

69、《沈从文作品选集》,沈从文著,长江文艺出版社年版

70、《中国历代文论选》,郭绍虞主编,上海古籍出版社年版

71、《西游记》,吴承恩著,人民文学出版社年版

72、《世纪西方美学名著选》,蒋孔阳主编,复旦大学出版社年版

73、《论语译注》,杨伯峻译注,中华书局年版

74、《一千零一夜》,(阿拉伯)纳训译,人民文学出版社

75、《郁达夫小说集》,郁达夫著,人民文学出版社

76、《曹禺选集》,曹禺著,人民文学出版社

77、《汉语音韵》,王力著,中华书局,年版

78、《百年孤独》,(哥伦比亚)加西亚马尔克斯著,西苑出版社

79、《长生殿》,洪昇著,人民文学出版社年版

80、《鲁迅小说集》,鲁迅著,人民文学出版社

81、《陶渊明集》,吴泽顺,岳麓书社,版

82、《德伯家的苔丝》,(英)哈代著,张谷若译,人民文学出版社

83、《今古奇观》,抱瓮老人辑,上海古籍出版社年版

84、《浮士德》,(德)歌德著,郭沫若译,人民文学出版社

85、《语言论》,钱军导读,商务印书馆,年版

86、《文心雕龙选译》,刘勰著,周振甫译注,中华书局年版

87、《泰戈尔诗选》,(印度)泰戈尔著,冰心译,人民文学出版社

88、《等待戈多》,(爱尔兰)萨缪尔贝克特著,人民文学出版社

89、《外国文学作品选》,(两卷本)周煦良,上海译文出版社

90、《白鹿原》,陈忠实著,人民文学出版社

91、《女神》,郭沫若著,人民文学出版社

92、《乐府诗选》,余冠英选,人民文学出版社年版

93、《神曲》,(意)但丁著,人民文学出版社

94、《汉语方言概要》,袁家骅等著,文字改革出版社,年版

95、《牡丹亭》,汤显祖著,人民文学出版社年版

96、《李白诗选》,复旦大学中文系古典文学教研组选注,人民文学出版社年版

97、《赵树理选集》,赵树理,人民文学出版社

98、《应用语言学》,桂诗春编著,湖南教育出版社,年版

99、《子夜》,茅盾著,人民文学出版社

大学生必读书读后感篇三

“读书要从娃娃抓起”,好的文化的传承需要下一代的力量。今天本站小编为大家带来了几篇小学生必读书目读后感,希望大家都能感受到经典的魅力。

《海底两万里》读后感 《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。

后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。

在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。 其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章 托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

下部第三章 一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

这是《松坊溪的冬天》读后感作文,郭风《松坊溪的冬天》着力描绘松坊溪冬天美丽动人的景象,我们也从中感受到了冬日之美。

松坊溪的冬天是一篇优美的

散文

。文章紧扣题眼“松坊溪的冬天”,着力描绘松坊溪冬天美丽动人的景象。松坊溪最迷人的是雪景,写下雪,作者连用三个贴切的比喻,说明雪花之白,之美。山上的松树林、枫树、野柿树的枝干上披着白雪,远山、石桥、溪石和整个山村都披着白雪,真是“银装素裹,分外妖娆”。

与此同时,作者在时,写到了一群群游动着的鱼儿。这静中有动的写法,显示出即使是寒冬,松坊溪仍蕴藏着无限的生机。 在冬天的众多特点中,我最难忘的要数冬天的雪。 冬天的雪是淘气的,也是一位伟大的奉献家。它走过万水千山,跨越大江南北,凡是它路过的地方,都被披上了一层厚厚的银装,但它并不满意,继续向前走着。

它,让孩子们尽情地玩耍、嬉戏;也让庄稼们来年能有个好收成,免遭害虫的侵扰, 冬天的雪也是美丽的。它为大家带来了许多快乐,也把大地重新装扮了一番。看,整个大地都是银色的,还有雪花从天上慢慢地飘下来,飘到地上,就与大地融为一体了。冬天的雪,把小溪、河流都冻住了。晶莹剔透,洁白无暇的冰层闪烁着耀眼的光辉,好像在等待,等待春的到来,好活动活动僵硬的身子。

冬天的雪也是让人激动的。冬天的雪伴随着人们听着新一年的钟声敲响;聆听着新一年的新气象;看着新一年的新事物;感受着新一年的新空气, 冬天的雪是最美好的。它让人们更加快乐,也迎接了春的第一个小苗破土而出,迎接了春的第一场雷雨。每当这时,它总会满足地离开,默默地化作水去滋润干燥的土地。冬天,是一个迷人的季节,冬天,更是孕育春的摇篮。

上个星期,我读完了一本阿拉伯民间故事集——《天方夜谭》。

这是一本由40个小故事组成的故事集。内容丰富,包罗万象。描述了中世纪阿拉伯丰富多彩的风土人情和社会生活,蕴藏着深厚的阿拉伯文化内涵。显示出了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力。具有浓郁的民族特点。

这本书使我明白了许多人生哲理,我认为这是一本好书!

大学生必读书读后感篇四

经过半个多月的苦度读,终于读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书,读完后觉得好轻松 ,但却让我受益匪浅 ,也使我明白什么叫“吃得苦中苦,方为人上人” 的含义了。

自从读了俄罗斯作家奥斯特洛夫斯基的著作后,我有了许多感触 ,让我对人生有了新的了解和认识 ,而保尔的那种精神一直在鼓舞着我 ,他那坚强的意志也激励着我 ,使我更加勇敢 。

钢铁是怎样炼成的,塑造了一个在俄国革命的风暴中,成长起来的保尔.柯察金的形象,保尔在幼年期间就饱受了人间的`辛酸,目睹了腐朽的社会生活,他被严酷的瓦里神甫赶出学校后,迫于生活的压力来到车站的食堂里打工 ,在那里 ,也真正目睹了人们丑恶的嘴脸 ,腐朽的社会是如此的黑暗,这才使他萌发了打破资产阶级社会的愿望 。

保尔在病魔的折磨下 ,依旧积极努力工作 ,在身体瘫痪后 ,依然顽强学习 ,每每想到他 ,我的脑海里就浮现了一句话 “人生最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次 。”他曾经说过 “我的整个生命和精力 ,都献给了全世界最伟大的事业 ——为解放全人类而斗争 !"

我虽然不能也不需要为人类的自由与解放做斗争, 但是我能够好好学习 ,像保尔一样有坚强的意志和精神, 保尔,我们永远敬佩你 !

大学生必读书读后感篇五

《大学生的坟》这本书的作者是刘兴奇,该书于20xx年9月1日华夏出版社出版,责任编辑是贾洪宝、霍本科 ;作者是现任长沙软实力教育企业总裁,华中科技大学硕士,曾就职于中联重科、新东方等企业。20xx年起在全国高校举办目标解析讲座和软实力演讲1000多场,被称为中国目标解析第一人,首次提出“个人软实力”的教育概念;20xx年创办中国第一家针对个人的软实力教育企业。 《大学生的坟》自20xx年出版以来,立即在社会上引起广泛关注,尤其在大学生中引起巨大轰动。作者用他的思想和行为正在积极地影响着一代大学生,他在《大学生的坟》里说道:因为我不是比尔盖茨,没有他那种天赋和技术专长;我也不是李开复,没有他那比较好的起点和生存环境,作为和现在大学生从出身到生存环境都差不多的我,无疑具有更多的相似性和参考价值。同时,作为一个生在80年代、长在90年代、创业在00年代的我,与现在的大学生更加没有太大的代沟,因为确实我们都处在这么一个急剧变革的时代,我们都面对着共同的问题,有着相同的感受。

惠及全中国人。

该书主要是写给那些上进但可能有点迷茫或者其他问题的人看的,是写给那些一直在为改变命运而奋斗的人看的;本书围绕令大学生们纠结、苦恼、困扰的贫困、性格、爱情、迷茫、考研、四六级、职业规划等问题,提出应对方法和改变策略,以幽默、激情、犀利的语言,揭开这些思想、精神、信念之“坟”,希望帮助学子成功走出困境,化茧成蝶,彻底根除大学生身上普遍存在的迷茫和颓废两大毒瘤,提高自身核心竞争力,创造自己的美好未来。

大学生风气,因此在其著作《大学生的坟》里的每一篇文章都饱含思想和观点,用他极富批判性的思维和犀利的语言,剖析了现代大学生迷茫颓废的本质并给予了恰当的指导。

很多大学生都说他们也想有动力,但是就是提不起精神,做事没有耐心,做不到坚持不懈,而《大学生的坟》里面的话,使我震撼与铭记:“那些缺乏动力的人,真应该去跟你父母生活一段时间,和分母生活不是你在家里让他们来伺候你,而是和他们一起劳作,看看他们的工作环境,看看他们的工作条件,看看他们怎么流血流汗,看看他们怎么忍受别人的白眼。”“...这些场景总让我觉得他们生活的真不容易,我父母虽然没有卖白菜,但我也会经常想起他们那些艰难的生活场面,这时我都会充满动力。” “很多人之所以一直都没有幸福感,是因为他们没有感恩的心” 。如果能够体谅父母的艰辛,时刻有一颗回报父母的感恩的心,前进的动力还怕没有吗!《大学生的坟》里的每一篇文章、每一段落、每晚一句话都饱含了其思想和观点,都能够促使每位读者深思与感悟,里面的每一句话在我看过后都希望能够记着,时刻的想起,想起里面每一句震撼我心的句子,时刻拿来鞭策与激励自己要奋进,要懂得知足感恩,,要切合实际地好好理顺自己的想法,不可迷茫、颓废与堕落。

该书不是枯燥地说教,更不是一般的成功励志。作者刘兴奇用他极富批判性的思维和犀利的语言,剖析了现代大学生迷茫颓废的本质并给予了恰当的指导。正如华夏出版社评论:他的作品会促进当代教育者们进行深刻思考,并将对当代大学学风建设起到巨大的促进作用。

大学生必读书读后感篇六

《理想国》传达了作者的政治理想。柏拉图心目中的理想国实质应当是封建贵族专制的奴隶制国家。这个国家必须是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在这个理想的城邦中,人被分为三等:掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士阶层,还有奴隶身份的广大平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中,哲学家必须是有护卫国家的智慧和本事的人,同时也是一些真正关心国家利益的人,仅有这样才有利于城邦的正义。

而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全,并维护统治者的任何决定。同时,他认为掌权者和被统治者间应坚持和谐、团结的关系,被统治者要服从统治者的所有政策,这样,才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这一理想蓝图,满怀着憧憬,被之后的空想主义者所向往。

而读到这部分,我却觉得很多说法都似曾相识,早在中国的夏商周时期,就有用系统的礼制来约束臣民的做法,分封制要求奴隶服从统治,诸侯享有封地上一切努力的劳动所有,但有义务向君主定期朝贡、纳税,君王号召时要集合军队保护君主。而在中国传承了千年的儒家文化,也与柏拉图的许多主张有着相似之处。君主对全国的思想专制、用道德和礼仪约束人民行为、武力全部收归中央掌权者所有……经过一系列的比较和思考,我明白了:这一切,都是为了维护封建的专制统治的需要,这一系列的教育灌输、道德约束、假借神意,最终目的都仅有一个,那就是维护封建统治,愚弄人民。

所以,经过书中的政治辩论,我发现了很多我并不认同的柏拉图的观点。例如:为维护统治,掌权者能够用假话欺骗民众,甚至编造所谓的“腓尼基人的传说”,假借神意来证明人生来就有贵贱之分,“老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,这些人因而是最可宝贵的,是统治者。

在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。”这些都体现了柏拉图所倡导的“理想国”的实质——封建贵族专职的奴隶制国家,特权横行、等级森严,压迫沉重,人与人之间严重不平等。我认为,柏拉图生在那样一个时代,他已经是具有创新意识、目光深远、有改革思考的智者。可是,因为时代的局限性以及阶级的局限性,柏拉图代表的是封建贵族的利益,这决定了他的政策主张都是为封建贵族服务的,他的思想在必须程度上失去了客观性和公正性,有很多的主张都不见得是正确的,他的主张也不见得是真正正义的。

大学生必读书读后感篇七

作者斯宾塞。约翰逊,(spencer johnson),医学博士,他是全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家。他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使人们的生活更加健康、更成功、更轻松。面对复杂的问题提出简单有效的解决办法,在这方面,他被认为是最好的专家。

no.2《把信送给加西亚》

一种由主动性通往卓越的成功模式,全球销量超过8亿册!一种流传百年的管理理念和工作方法。一个关于送信的传奇故事,蕴涵着企业成功和个人发展双赢的真谛。一位英雄的故事揭示了成功的一种模式,故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人。今天,每一个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚的人”。成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加西亚的人、重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。本书堪称一部成功学圣经。

no.3《如何才能停止焦虑开始新生活》

卡内基(最好是英文版)这些是帮助过我的书籍,帮助我摆脱生活的迷惘,戒除4年的网-游瘾,树立人生目标,保持积极心态,当然还大大提高了英语水平。虽然目前我还没有取得真正事业上的成功,但我相信成功对我而言只是个时间问题。我希望她们也能对后来者以启迪。

no.4.《唤醒心中的巨人》中文版安东尼.罗宾斯

醒来吧!控制你的生活!安东尼。罗宾斯是世界顶级激励大师。你将在本书中与这位大师共享那独到而又强大的课程,用来唤醒你心中蛰伏的巨人。他是公认的控制心理变化的专家,在本书中,他提供了一个基础的循序渐进的课程,使你通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略,组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序,用来帮助你发现你的真实目的,并控制你的生活,激发你控制命运的能力。

no.5《阿甘正传》

随着这本书改编成电影,相信大家都是耳熟能详了,原书改编的同名电影获1995年第67届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳剧本改编、最佳剪辑、最佳视觉效果六项大奖。影片改编自温斯顿。格鲁姆的同名小说。我们每个心中都有一个阿甘。原著和电影有许多不同,相比起来更原汁原味,感动是一样的。

no.6《士兵突击》

这部书是在中国大陆热映后引起了一股“士兵热”。许三多和钢七连那句“不抛弃,不放弃”相信让曾经脆弱的我们感到力量。从连队的拖油瓶到老a兵王,许三多向我们展示了平凡人执着的伟大。

no.7《把梦留住》

可能这本书对于一些读者有点陌生。这是中国第一部西部志愿者支教纪实,作者作为在校大学生,2006年来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部,告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事,告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中,一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。走向成熟的第一步,是珍惜现在,珍爱身边的人。

no.8《心灵鸡汤》系列

杰克r26;坎菲尔和马克r26;汉森两人皆为美国励志演讲者,曾帮助数百万人找回勇气,他们合作推出《心灵鸡汤》,获得了“全美《纽约时报》第一名畅销书作家”的称号,更受到全球读者的热烈欢迎。他们的作品被翻译成数十种语言。作品有《心灵鸡汤》1—6集、《心灵鸡汤——激励女人》、《心灵鸡汤——致天下有情人》、《心灵鸡汤——亲情记录》等书。

no.9《平凡的世界》

中国作家路遥的毕生呕心沥血之作。

no.10《肖申克的救赎》

这部书的同名电影也是赫赫有名。本书是斯蒂芬。金最为人津津乐道的杰出代表作,收入了他的四部中篇小说。其中最负盛名的便是曾获奥斯卡奖七项提名、被称为电影史上最完美影片的《肖申克的救赎》(又译《刺激一九九五》)。这部小说展现了斯蒂芬。金于擅长的惊悚题材之外的过人功力。一部不容错过、让人手不释卷的杰作,带你体验如同四季变化般的人性绝望与希望之旅。

大学生必读书读后感篇八

静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊……”每当这首歌在我耳边响起时,就会有许多的老师的身影在我的脑海中浮现。

第一位老师,是教我三年级的张娟老师。有一次数学考试我没考好,结果。张老师就把我的奶奶叫到了学校,并在她老人家面前训斥了我一顿。最后,在期末考试中我的数学考了99分。当我徜徉在快乐的海洋里,我才明白张老师的' 良苦用心。

第二位老师,是教我四年级的张永久老师。他在上课的时候,十分的幽默搞笑,因此,上他的课,我总是很快乐。有一次上课,他刚教完一种题型后,又准备教另外一种题型,于是,他对我们说:“同学们,我们现在来换个频道。”但是,班里却有个同学说:“老师,没有遥控器怎么改台呀?”张老师听后,将另一种题型写在了黑板上,然后说:”看,这不是改好了吗?”就这样,一节课就结束了。

第三位老师是……。

其实,还有很多很多,有施老师,王老师,崔老师,高老师,陈老师,还有刘老师……。尽管他们的教学方法不一样,但是他们都有一颗负责任的心。

大学生必读书读后感篇九

读了很多很多遍的《大学生心理健康》这部作品,让我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质,促进大学生健康成长,培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务之一。

新的学习环境的适应问题

我们都是从开云KY官方登录入口 升到大学,面对新的环境都会有各种各样的情绪,例如烦躁,压抑,苦闷等,当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要积极主动调试自己的心理,要正确对待生活中的挫折,困苦,要学会改变学习方式,使学习轻松愉快,然后确定一个切乎实际的目标,要学会从心里去接受现实中的一切,使自己具备较强的适应能力。

人际关系的处理

良好的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康,不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心健康受到伤害。因此,我们大学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,增强心理适应能力,能与他人同心协力,合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。

恋爱中的矛盾问题

在现代大学生中恋爱已经为普遍现象,大学生要树立正确的恋爱观,恋爱中应遵循,以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的动力,在恋爱中相互尊重各自的'选择,自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。大学生要避免恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的责任。

心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康,争取身心健康,可以阅读相关的心理辅导书籍,有需要的可以进行心理咨询,定期进行体育锻炼,好自己的时间,增强自己的心理素质,以良好的心理素质去迎接挑战。

大学生必读书读后感篇十

在我们每个男孩的心目中都有一个理想,有的是正面理想,有的是负面理想。正面理想就是想做建筑师,厨师,英雄,作家,艺术家,甚至,总统等这些好的职业,可以为国家奉献的职业。相反,负面理想就是想做强盗,小偷,土匪这些坏的工作,抹黑国家的工作。这是我读了《培养完美男孩的101个励志故事》得出的结论。

我们在生活当中会经历好事,坏事,开心的事,难过的事。可是,你有没有想过该如何面对和解决那些不好的事情呢?在这本书中的《杰克与魔豆》里的杰克。虽然,杰克因为用一头好奶牛只换来了六颗豆子,可是,他因此找到了杀害他爸爸的妖怪并杀死了它,而且还过上了幸福快乐的生活。在生活当中,你是否遇到过觉得无法打败的“妖怪”呢?这时,如果是,你就有两个选择:一是知难而进;二是知难而退。我可以告诉你这两种选择的结果。一就是:知难而进,无坚不催;二就是:知难而退,碌碌无为。

我相信,每个人的心目中都有一件自己喜爱的东西。但是,有些人却不会永远喜欢他那一件东西。每当有新奇的东西的时候,他们就会喜欢上另一件东西。他们并不知道,当自己喜欢一件东西并拥有它之后,他就是你唯一的东西了。他们这种行为叫做挑剔,就像《青蛙的国王》里的青蛙一样。一开始,上帝给它们派了一个安静又好融洽的国王,他们却埋怨这个国王太寂静,想要换一个国王。后来,上帝就又给他们派了一个严厉的鹤做它们的国王,它们又觉得这个国王太严肃。可这一次,上帝没有给它们换,因为上帝觉得青蛙它们太挑剔。最后,在鹤的严厉审判之下,全部青蛙都被绞死了。所以,做人不能太挑剔,最后只会害了你。

总而言之,我们必须好好做人,将来为国家做出奉献。

大学生必读书读后感篇十一

2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社

3.阿q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社

4.古代散文选.--人民教育出版社

5.红楼梦/(清)曹雪芹,高鄂著.--人民文学出版社

6.《朝花夕拾》

读书笔记怎么写

备一个专用笔记本,看书前先记下书名,看完书后总结几点记录,每天看书时间不要过长,最好半小时。

每次看书后写下总结,加上自己的理解或摘抄一些优美句子,每周写读后感,发现没有兴趣后换其他书。

经常翻看以前的笔记,欣赏加上感悟,每天坚持。

如何写读书笔记

一、摘录式。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。

二、体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、开云官网app下载安装手机版 、意见。

五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放。存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

大学生必读书读后感篇十二

曹禺曾说:“《雷雨》的主题不是以道德败坏和乱伦为主题的,也不是写因果报应,《雷雨》写的是一种情绪,是情绪的发酵,情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会……《雷雨》所显示的是我所觉得的宇宙间的残忍,相信种种宇宙斗争的背后有一个主宰。”我很能理解,作者在创作时候并没有一种明确的主题,而是处于本能地一种倾诉,跟着自己的感觉去表现一个世界。

无疑的,我看到了一个罪恶的社会,一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉,不仅仅存在于某个历史某个时期,这也正是我在这个时代去读的时候,还心存理解而不是同情的原因。他表现的那个家庭,那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲,还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里,他们想要离开,想要摆脱,想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路,反反复复地挣扎,甚至死成为了的解脱。是的,那个社会,那样的生活没有给他们自由,所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达。探索真理的路上他们已经不能忍受,我想这也正是一种无奈的美。曹禺在1977年为自己作品集写后记的时候说:“今天看来,必然有很多缺点和谬误”,然后他谈到没有写一个无产阶级人物,没有指出革命的方向都是缺憾。我却不敢苟同,必定有些痛苦会跨越时代,跨越阶级。

从周鲁两家的冲突上,表现了上层社会和下层社会之间的冲突。侍萍和四风是旧中国两代劳动妇女的典型。但是同样她们有很强的局限性,以至于很多时候是她们的软弱造成了自己悲惨的命运。这也是一个时代赋予妇女的不幸,世界没有告诉她们:她们是可以反抗的。侍萍忍辱负重,遭遇那么多不幸,却只认为那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或许她应该让自己心理负担的少一点,而不必把社会造成的悲剧由自己独自承担。

我想,这里面还是有一定的宿命论思想,很多东西归于命运。我觉得这没有什么好,也没有影响作品的深刻性。我当然不会认为世界上存在什么天命的因果报应。但是社会和家庭给予一群人的悲哀,却正是这样才被展现地淋漓尽致。他们的确可以在黑夜里去寻找一个真正的光明,但是那对于他们已经太难了。

大学生必读书读后感篇十三

1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社

2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社

3.《中国童话故事精选》北京大学出版社

二年级

1.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社

2.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社

3.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社

4.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社

三年级

1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社

3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社

5.《中国历史故事精选》北京大学出版社

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社

7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译

四年级

1.《中华美德故事精选》北京大学出版社

2.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社

4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社

5.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社

6.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社

7.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社

五年级

1.《水浒传》施耐庵著

2.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社

3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社

4.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社

5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译

6.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社

7.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社

8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社

六年级

1.《三国演义》罗贯中著

2.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社

3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社

4.《童年》高尔基著

5.《呼兰河传》萧红著复旦大学出版社

6.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译云南美术出版社

7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译译林出版社

8.《红雨伞·红木屐》彭懿著吉林出版社

9.《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社

其它:文学作品

1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写

2.《中外神话传说》田新利选编

3.《圣经神话故事》陈静著

4.《三毛流浪记》张乐平著

5.《严文井童话选》严文井著

6.《稻草人》叶圣陶著

7.《宝葫芦的秘密》张天翼著

8.《小兵张嘎》徐光耀著

9.《三寄小读者》冰心著

10.《皮皮鲁传》郑渊洁著

11.《肚皮上的塞子》周锐著

12.《今年你七岁》刘健屏著

13.《荒漠奇踪》严阵著

14.《乌丢丢的奇遇》金波著

15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著

16.《草房子》曹文轩著

17.《第三军团》张之路著

18.《巫师的沉船》班马著

19.《糊涂大头鬼》管家琪著

20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著

21.《幻城》郭敬明著

22.《伊索寓言》(希腊)伊索著

23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译

24.《拉·封丹寓言》(法)拉?封丹著倪海曙译

25.《格林童话全集》(德)威廉·格林著杨武能、杨悦译

26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译

27.《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译

28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译

29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著

30.《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺著

31.《天方夜谭》郅涛浩等译

32.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著王泉根译

33.《魔法师的帽子》(芬)杨松著任溶溶译

34.《金银岛》(英)史蒂文生著单蓓蕾译

35.《丛林传奇》(英)吉卜林著徐朴译

36.《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译

37.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译

38.《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫著王泉根译版

39.《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪著杨建民译

40.《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温著钟雷主编

41.《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特著杨吴成译

42.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦著高锋、时红译

43.《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著思闵译

44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著马振聘译

45.《童年》(俄)高尔基著

46.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔丁锦华译

47.《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗琳

48.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什

49.《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远

50.《外国儿童诗选》文成英、李融编选

科幻

51.《科学家故事100个》叶永烈

52.《中外探险故事精选》伊明选编

53.《中外动物故事选》伊明选编

54.《中外经典科普故事》伍钚编

55.《中外网络故事》伍钚编

56.《十万个为什么》卢嘉锡主编

57.《科学王国里的故事》王会等主编

58.《生命的密码》谈家桢著

59.《七彩的分光》王大珩著

60.《灵性的王国》张香桐著

61.《悠长的岁月》贾兰坡著

62.《神奇的符号》苏步清著

63.《与鸟儿一起飞翔》郑作新著

64.《无尽的追问》王淦昌著

65.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编

66.《科学的发现》郭正谊等

67.《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著吴衡康编译

68.《昆虫记》(法)法布尔著言小山译

69.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷黄天源译

70.《高士其科普童话》高士其

71.《元素的故事》(苏)依·尼查叶夫滕砥平译

72.《诗词中的科学》唐鲁峰等

73.《水陆两栖人》(苏)阿历山大·别利亚耶夫孟庆枢,善诚译

74.《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳

75.《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远编

文化教育

76.《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编

77.《中国民间故事》宣仁选编

78.《成语故事365》帆女阿雪等

79.《中外战争的故事》张鸿海等

80.《中外艺术家的故事》江钥含编

81.《汉字的故事》梅子涵著

82.《阿凡提的故事》赵世杰编译

83.《上下五千年》林汉达曹余章著

84.《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著

85.《做人与做事》卢勤

86.《一百个中国孩子的梦》董宏猷

87.《我们的母亲叫中国》苏叔阳

88.《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石

89.《中华经典诵读本》徐含之选编

90.《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编

91.《30天环游中国》郑平等

92.《国际知识问答》中国少年儿童出版社编

93.《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

94.《假如给我三天光明》海伦·凯勒著李汉昭译

95.《爱的教育》(意)亚米契斯著马默译

96.《盛世繁花》徐德霞主编

97.《做一个快乐的少年人》邓碧霞译

98.《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩洪佩奇编

99.《再见了,可鲁》(日)秋元良平等

100.《大作家史努比》(美)蒙特·舒尔兹

中学生必读30种文学名著

初中部分(10种)

开云KY官方登录入口 部分(20种)

中学生必读书目(共40种)

一.初开云KY官方登录入口 必读部分:(10种)

1.西游记/(明)吴承恩著.—人民文学出版社

2.水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著.—人民文学出版社

3.三国演义/(明)罗贯中著.—人民文学出版社

4.红楼梦/(清)曹雪芹,高鄂著.—人民文学出版社

5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.—人民文学出版社

6.宋词选/胡云翼选注.—上海古籍出版社

7.阿q正传鲁迅选集/鲁迅著.—人民文学出版社

8.古代散文选.—人民教育出版社

9.科学的历程/吴国盛著.—湖南科学技术出版社

10.数理化通俗演义/梁衡著.—北京师范大学出版社

二.初中必读部分:(15种)

初一年级:

1.红岩/罗广斌,杨益言著.—中国青年出版社

2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.—译林出版社

3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.—人民文学出版社

4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.—中国青年出版社

5.爱的教育/(意)亚米契斯著;田雅青译.—中国少儿出版社

初二年级:

1.青春之歌/杨沫著.—人民文学出版社

2.骆驼祥子/老舍著.—人民文学出版社

3.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.—人民文学出版社

4.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.—群众出版社

5.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.—商务印书馆

初三年级:

1.家/巴金著.—人民文学出版社

2.牛虻/(爱尔兰)伏尼契著;李民译.—中国青年出版社

3.高老头/(法)巴尔扎克著;傅雷译.—人民文学出版社

4.莎士比亚戏剧故事选/(英)兰姆姐弟改写;萧乾译.—中国青年出版社

5.中国科学院院士自述(青少年版).—上海教育出版社

三.开云KY官方登录入口 必读部分:(15种)

高一年级:

1.矛盾论实践论毛泽东选集/中共中央文献编辑委员会编.—人民文学出版社

2.围城/钱钟书著.—人民文学出版社

3.希腊的神话和传说/(德)斯威布著;楚图南译.—人民文学出版社

4.谈美/朱光潜著.—安徽教育出版社

5.科学发现纵横谈/王梓坤著.—上海人民出版社

高二年级:

1.子夜/矛盾著.—人民文学出版社

2.悲惨世界/(法)雨果著;李丹,方于译.—人民文学出版社

3.简爱/(英)夏洛蒂·勃朗特著;祝擎英译.—人民文学出版社

4.圣经故事/刘小江编.—外国文学出版社

5.傅雷家书/傅敏编.—北京三联书店

高三年级:

2.从鸦片战争到五四运动/胡绳著.—人民文学出版社

3.老人与海/(美)海明威著;海观译.—上海译文出版社

4.培根随笔选/(英)培根著;何新译.—上海人民出版社

初中生课外必读文学名著

——《语文课程标准》建议目录

童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;

寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;

故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;

诗歌散文作品:鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁华·春水》等;

大学生必读书读后感篇十四

有句话说的好:‘读史使人明智’论语就是古代儒家经典著作之一. 《论语》的学习它告诉我们如何学习,如何做人等为人处世之道,我学到最多的是学习。

论语的第一句就告诉我们 “学而时习之,不亦说乎?”。 “把老师教给你的知识和你因此而得到的知识在现实中实践它是一件令人十分愉快而振奋人心的事。”孔子认为作为教学过程的一方——学生的学习活动,本身就应该是快乐之事。孔子的教学思想完全是一种启发式的教学思想,并且十分看重学生的实践能力和在实践中锻炼知识和提高知识能力的培养。理论联系实际,把学来的知识放到实践中去才是真正的知识,才能证明你已经把握了知识。而真正懂得知识的人在现实中的运作会兴趣倍增,会自然产生出需要更多知识的充实。 学习、实践的重要性,我们大多数人都知道, “学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,都是重中之重。只读书学习而不会积极地思考问题,就会茫然无知而没有收获,就是我们平常说的读死书。反之,如果只空想而不读书学习,就会疑惑不解,精神疲惫,就成为“纸上谈兵”。所以,我们在日常的教学工作中,不仅要多读书、认真学习各种先进教学经验、优秀论文、教学先进案例,而且要勤加思考,不断将所学知识与日常教学相结合,在实践中不断将理论知识转化成为实际行动,只有这样做才能使我们所学知识运用到实践中去,使之不断符合社会的需要。

“温故而知新,可以为师矣。” “在温习学过的知识时,能有新体会,新发现,那么就可以当老师了。”这也就是对我们学习思考提出的要求,要求我们在学习中不断“温故而知新。”只有坚持不懈,持之以恒的努力,才能使我们不断提高,只有这样才能够适应这个飞速发展社会的需要。

“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”向书本学,不如向世人学,学习是一种悟性,处处皆学问。人的行为,价值观,礼俗,知识的传承,体现在的人的生活得方方面面。一个人的内心有智慧,而且愿意好好去学,甚至乐意比自己差的人去请教,这就是一种难得的态度。

论语可以让每个人都各有所得,受益匪浅。相信只要我们深刻体会《论语》中的精辟言论和孔子“自强不息”的精神品质,我们不断努力学习,运用在实际生活中去,我们就会更充实。

大学生必读书读后感篇十五

几天前,我读了一本书:《童年》。这本书是高尔基的自传三部曲之一(另外两部是我的大学和世界)。这本书从阿廖沙(高尔基童年的昵称)的角度讲述了他父亲去世后在祖父家的生活。

这本书中的.人物关系有点复杂,名字也很长,有些人有很多名字。所以我一开始有点困难,但后来会更好。这本书有六个主要人物,包括阿廖沙(即童年的高尔基)、祖父卡希林和祖母阿库林娜·伊凡诺夫娜,母亲,和两个叔叔。

阿廖沙四岁丧父,然后搬到祖父家。与其说是家,不如说是人间地狱。两个叔叔常年因为分家产吵架,甚至打架,人也很残忍。一个把媳妇活活打死,另一个让孤儿“小茨冈”扛十字架活活打死他。爷爷脾气很暴躁,一有不愉快的事就把家里的人痛打一顿。有一次,他因为一些琐事把阿廖沙打得不省人事,在床上躺了三天。女人是家里的仆人,男人可以随便打骂她们。

我非常钦佩阿廖沙的力量。他经常在这个家里挨打挨骂,但他仍然坚强地长大了。这就是为什么他长大后成为了一个伟人。我们通常不缺衣服和食物,但我们缺乏像阿廖沙这样的精神。我们应该学习他的坚强和面对生活的勇气。

正如屠格涅夫所说,“想要幸福吗?那必须先受苦。

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