大家都有写作文的经历，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文我得到了某某某【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】一
这是一位朋友曾经一直想给某个公司的一封信，她写了将近一年了，但却没有勇气寄出去，因为她认为那样会让别人感觉她很多事，但不将那些写出来她却心里不爽，呵呵，我们来分享一下吧!
尊敬的领导：您好！
首先感谢您在百忙中抽空阅读此信，在此我事先声明：写此信并非是因业务关系和任何目的，只是在朋友的偶然谈起贵公司的管理方面的问题。听了朋友的随口之谈我想起了一件很重要的事情，也多事的写了此信给您，希望您能抽出一两分钟宝贵的时间好好看完。
不知您在贵司的高权的职位上是否有发现您现在公司存在的管理问题？不知是否有您手下职员跟您提出过管理出现混乱的问题？或许您会觉得我的确是很多事，因为作为我是别家公司的职工，实在是没必要提出贵司的问题。可您知道吗？我不写这一封信我觉得心里总是有事情没做，所以我就多此一事了，希望您别与我计较或生气。
您高权的职位我相信不用我说您也非常的了解作为一家公司的领导主要的目的就是管理好公司，让公司有生存的能力有在同行中竟争的能力吧？或许您们会认为：“我公司现在已经很好了，有不断的订单、不断的货源更已经发展到了一两万员工的大型企业了。”的确不可否认贵司能有今天的发展如果大的企业需要更多的能力和努力才能得到，但既然您已花了那么多心血为何不进一步把贵司的管理搞的完善一点呢？以下我想要提出的问题，您或许去查证一下？
当我的朋友跟我谈起，他们每天上班的时候打卡是用来抢的，挤在一起根本没人管，有时候某些人还会因为打卡而打架；我以很惊讶的表情看着他们而且从嘴里说出：不可能吧？也许是您太过信任手下的员工会管理好这种最基本的问题，但是往往会出现让人意想不到的`意外。想想在这样混乱的环境中员工真能全心全意的呆在公司为公司卖力吗？想想为什么每天都在“招兵买马”但员工的总数量却从没增长过？想想为何辛苦培养出来的员工有的还会不辞而别？我个人认为这就是管理出现了问题，难道不是吗？如果能做到让员工把公司当成自己的家；让员工自觉遵守公司的规定；让员工养成良好的习惯不管在任何时候都礼让；那么根本就不会出现这些问题。
的确，我在贵司的厂门口看见那些员工穿的工衣为“一件挂衣”里面穿一件自己的衣服然后再穿上工作服，在炎热的夏季里，员工在高温的天气巴不得“不穿衣服”的情况下竟然需要外加一件工作服，试想热成这样谁有心情认真上班（空调房里肯定没问题啦）？难道就不觉得穿的那么不整洁会有损公司的形象？每位员工在街上走的时候不会难看的不得了？
还有很多很多，我想我不必要再提出了，再说下去您肯定要骂我了。
以上完全是我个人的意见和想法，敬请见谅！感谢！
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】二
聪明的某某
星期天的下午，居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧，爸爸又要去办事，真是让爸爸左右为难啊！
在家的我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，拿晾衣杆来吧！”爸爸采纳了我的意见，于是拿来晾衣杆试了试，他却摆摆手说：“不行啊！短了一点啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，这时爸爸又有了新的主意，爸爸说：“你在家里好好地待着别动，不要胡闹，我去物业管理处拿一根长棍子来试一试！”我站在阳台上等爸爸快点回来，过了好久，见爸爸还没有回来，我的心，一下子就变得紧张起来。我真想像孙悟空一样有72变，变成一只小鸟，去外面打探一下情况。大约过了十分钟，爸爸终于回来了，拿着长长的棍子一试，还是不行！这下我更加着急了，在这紧张危急的时刻，我想出了一个“妙计”：把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来，不就像能变长变短的棍子了吗？爸爸又一次采纳了我的建议。一试，哈哈，果然不出所料，衣服终于有“救”了！衣服顺利地重新回家了！
爸爸终于可以开开心心地去办事了！爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子！
聪明的某某
在我的丰富多彩的生活中，有一件表现我的聪明的事像天上的北斗星一样明亮耀眼，它经常在我的脑海中浮现出来。
记得我过七岁生日的时候，那天，妈妈给我买了一个小女孩塑料水壶。我很开心，整天都抱着它。它有金黄的头发，晶莹的眼睛，苗条的身材┅┅我每次见到它，就像老鼠爱大米一样爱上了它。
有一天，妈妈去街上给我买东西吃去了，因为我爱吃的零食没有了。我自己在家也没什么东西可玩，就想出门让我的好朋友看看我的玩具小女孩。我刚一打开门，一阵阵凉风就吹了进来，我不禁打了个哆嗦。这时，我想起了自己怀里的“小女孩”。只见它穿着薄薄的裙子，细嫩的胳膊在外面露着。我就怕它生病了。那时，我还小，不懂事，就飞快地跑到屋里，想给它穿一件衣服。我把我“呱呱落地”时穿的衣服都搬了出来。可“小女孩”穿上还是显得很大。“怎么办呀？”我心急如焚。这时，我灵机一动，想出来一个好办法：“妈妈平常总是把冷馒头放在锅里，可拿出来的时候却是热乎乎的。”于是，我就把“小女孩”轻轻地放进了锅里，并打开了煤气开关给锅加热。过了大约十分钟时间，妈妈回来了，看到我呆呆地望着锅里，就像个木头人一样，妈妈就连忙拎起锅盖一看，天啊！妈妈不假思索地把“小女孩”掏了出来。我惊讶地看到“小女孩”的身体仿佛在热水中慢慢地融化了，已经变成了丑陋的样子。这时，我哭笑不得地低下了头┅┅
直到现在，我还把那个“小女孩”水壶保存得很好。每当我看到这个已经变形的水壶，我就又好笑又好气，责怪自己太愚蠢、太幼稚了。真是聪明反被聪明误啊！
聪明的某某
我的聪明
在我的生活中，聪明的事就像大海里的浪花一样繁多而可爱，今天，我就采摘一朵最美的浪花献给读者。
记得有一天，妈妈让我在家写作业，她去买菜。我一直想看电视，可我正在妈妈的监督下写作业，没办法看电视啊！我想了一会儿，决定给妈妈耍一个小聪明。什么小聪明啊？就是等妈妈走后，我把作业放在茶几上，打开电视，装作写作业，其实是在看电视。该说后果了：后果一：如果妈妈回来，我来得及关掉电视，也来得及快速写作业。后果二：妈妈如果问我为什么把作业放在茶几上，我就说这儿光线好。后果三：妈妈问我的作业为什么写得这样慢，我得想其他的理由搪塞。反正，只要能看电视，我豁出去了。
于是┅┅突然，我想出了一个很可怕的情景，如果妈妈在门口站着没有出去，不就发现了我的小动静啦？于是，我拿着拖鞋，拿着作业，悄无声息地来到茶几前，小心翼翼地把东西放在茶几上。我又悄悄地走过去，从猫眼里往外看了看，没有妈妈。我才大胆地坐下来，津津有味地看起了电视，等待妈妈的到来。我想：“等妈妈回来，听到电视的声音可就糟了。”我就把声音放小了一点儿。要不妈妈突然回来，一定会发现了我的诡计。
不一会儿，我听到了钥匙开门的声音，妈妈回来了！我连忙按住遥控器，把电视关了，然后趴在茶几上认真地写起了作业。妈妈走了进来，说：“你的作业写到哪儿啦？”我说：“我把字写得工整，所以写得慢。”妈妈过来检查了我的作业，十分满意，妈妈说：“哟，李鸣航，你的作业进步了。”我想：真是一举两得，两全其美啊！果然，妈妈问我：“你为什么把作业放在茶几上呀？”我说：“因为客厅里亮，不会让我得近视眼啊！”妈妈听了，没说什么。
这就是我的聪明类小传，它像一朵晶莹的浪花经常在我的脑海中浮现。我爱聪明的我！
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】三
为加强部队正规化建设，建立正规秩序，培养优良作风的重要方面，中队内务设置整齐、清洁、有序，有利于战备，方便生活，因地制宜，整齐划一，符合卫生要求。一、干部宿舍。中队干部原则上每两人一间宿舍，不够两人时与队部一名战士共住一间，司务长和给养员共同住一间宿舍，宿舍可放置单人床、衣柜、书柜、桌椅、脸盆架等，床靠里墙摆放，衣柜物品放置与班相同，衣柜第三层可多摆1—2套便装，书柜摆放书籍应整齐有序，脸盆架（以中队为单位统一）靠墙适当位置摆放，按口盅、牙膏、牙刷、肥皂盒、毛巾、脸盘、提桶由上至下的顺序摆放。二、干部办公室。办公室放置文件柜、桌椅，文件柜靠里墙摆放。文件分类存放，文件盒张贴标签，桌椅摆放在室内中央或靠墙适当位置，桌上放置电话、台历、笔筒、墨水等办公用品和水杯，其他无关物品的不得摆放，有关书本、薄放入抽屉内，保持整洁，玻璃板下不准压放任何表格和图（照）片。室内不准摆放花盆、工艺装饰品等，墙壁上只准悬挂地图。三、班宿舍。以中队为单位统一配置生活、学习用品，统一规定摆放位置，室内只准悬挂评比流动红旗、流动红旗采用红绒布制作，旗宽29.3㎝，两侧边（长33.5㎝）绣花（宽1.3㎝），下方呈三角形（高7.3㎝）加黄色须边（8㎝），旗的中间竖写“流动红旗”，上方竖写“警容风纪”或“内务卫生”，字为隶书体，黄色。旗的上方用白布缝套，插一根不绣钢管，管的两端加小圆球，置于“两表”柜的右侧，挂勾与柜的上沿取平，旗的下沿与柜的下沿取平。四、被（褥）子、床单。床铺应铺垫整齐，夏季按床垫、凉席顺序铺垫，冬季按床垫、床单顺序铺垫，被子竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺靠墙一端中央，被子用一块印有南宁市消防支队字样的白布盖住。官兵一律使用部队配发的被子、褥子、床单，不准使用花被子、花被罩、花床单，不准在床上铺垫毛巾被，装饰布等，床垫下不准放任何物品。五、衣柜。中队使用衣柜，由上层至下层的顺序放置物品。第一层摆放帽子。大檐帽内放置外腰带；第二层摆放枕头，并将放有南宁市消防支队字样的一面朝前；第三层挂衣服，柜内通常放4个衣架，按常服（冬常服一套、夏常服一套）长袖制式衬衣，短袖制式衬衣的顺序挂放（横架由左向右，竖架由外向内），间隔相等；第四层摆放迷彩包，迷彩包内可放置内衣裤及日常生活用品，但必须叠放整齐，迷彩包竖着放，并将个人名字放入被装前运袋样式的栏里。并将该面朝前放置；第五层抽屉摆放书本，卫生纸筒和鞋盒，鞋盒放于外侧右边，卫生纸筒放于外侧左边，书本放于卫生纸纸筒后面。
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】四
某某我想对你说作文400字 妈妈，我想对您说
妈妈，我想对您说，请原谅我，好吗？
前一个星期，我很快就做完作业了，闲得没事干，便想去玩电脑。我打了个电话给你，你拒绝了，怕我玩电脑超时。我有些生气，突然，我看见了露出一角的默写本，鬼点子就上来了：“妈妈，我今天默写一百分，而且是第一单元。”你立刻就明白了：“周末再说。”我死缠烂打：“才十分钟，你真是个小气鬼。” 你一声不吭，过了老半天才说：“你不是在日历上加星星吗？如果有二十颗，那就去开电脑。”我看了看日历，才十二颗，但是我太想玩电脑了，便谎报军情：“到二十颗了。”你总算同意了。
我先去把日历上的星星添到二十颗，再去开电脑，决定玩十分钟就好了。玩着玩着，我觉得一点儿也不痛快，反而认为游戏一点儿也不好玩。便关掉了电源躺在沙发上发呆。 过了一会儿，你回来了。我向你报告了开、关机时间。你没说什么，直接去做饭了。但是我忐忑不安，害怕你把我揪出来。
以后，每当我去帮你晒衣服，路过电脑，觉得电脑就像一个 黑洞想把我吞掉。有几次我都想告诉你，可我又没有信心，生怕你让我做超多的作业。但是真相永远都会被发现的，我进退两难。
这次，我想通过作文来告诉你真相。你能原谅我吗？我下次一定不会这样了。
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】五
每个人都得到过教训，而我的教训，却来自于一个芝麻大点儿的小事……
在我10岁那年，那年爸爸妈妈带我去温州玩。到了温州以后，我走啊走，看见一朵盛开的花儿，心想：好漂亮的'花啊！贪婪的心从心底涌了上来，但我看见上面竖着一块牌子：请不要随手采花，花儿也有小生命。我看后，又想了想：到底摘不摘呢？管不了那么多了，我还是摘吧！“坏念头”战胜了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出来了。但是，我心里总觉得有几十双恶狼般的眼睛盯着我，我一害怕，连忙把那朵花塞进了我的背包里。玩了几天，我已经把这件事忘到九霄云外了。
过了几天，我回到家中，发现了已存放已久的那朵花儿。它已经不再那么鲜艳，也不昂首挺胸了，此刻我伤心极了，恨不得把时间逆转到我摘花的前一刻，不去摘，那么它现在应该朝气蓬勃，可是世界上没有后悔药，╮（╯▽╰）╭！我顿时脸涨红了，觉得自己无地自容了，心中闪过一个念头：把花儿埋起来，以弥补我犯下的过错。说干就干，我用手剖土，把花儿轻轻地放进土里，再轻轻地给它盖起来。每一年的今天我都会给它浇一次水。
我终于明白了：一切事物都是有生命的，更何况是小花小草呢？
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】六
在班里，你是个差生，这你也知道。但是你却不觉得发愁，这让我感到奇怪，当个差生的滋味我虽然没有尝过，但肯定不好受——至少被老师追着罚、追着要作业，前脚刚迈出班门想出去玩就被叫回来，也够不“爽”了。难道，你就没想过改善改善?
对，你可能也不想这样，也有过“措施”，但只是朝着相反的方向改了——你选择了逃避。这是最主要的原因之一。你想，如果想看日出，可又畏惧红光，那又怎能见到太阳的美丽?如果想上战场，可又畏惧血腥与硝烟?那又怎能见到胜利的曙光?所以，不要逃避，逃避一时也逃不了一世，应及时反思，才能学习好。
第二个原因就是没下定决心要改。三天打鱼两天晒网又能有什么用?我妈妈说，小时候她有个老师，特别讨厌大蒜。可是当她看见有很多人拿着蒜头吃着饭，还吃得很香时，她下决心要吃蒜。吃了三天后，她就极喜欢吃大蒜，没有大蒜都不吃饭了。所以，你要么强迫自己当好学生，要么以理说服自己，当一个好学生。你不可能改变老师审美的标准，你只能改变自己。
我推荐你可以写张表格，列出学习的好处与坏处，直到想不出来为止。你会很惊讶地发现，好处要比坏处多好几倍。再加以决心与毅力，你试当一周好学生，也不需要达到一百分，只要八九十分，你就会被表扬，被老师找到的次数也少了，还会有滚滚而来的“财富”——小卡片!自由与奖励，这不一直是你想要的吗?
其实当个好学生并不难，不要以为学习不好就是笨——爱因斯坦以前还是个“大笨蛋”呢，这不也取得了优异的成绩吗?只要努力，就不会令你失望、令家长失望、令老师失望的，加油!
六年级作文我得到了某某某【通用7篇】七
时光匆匆，眨眼间，已过五年，我即将走进六年级的教室。
六年级，是小学阶段最后一个学年，它告诉我们：小学生活即将结束，要倍加珍惜和拼搏。
望着书柜里昔日读过多遍的图书，我心里酸酸的，特别怀念那熟悉的讲台，格外想念教过我的老师。
难忘入学报名时的情景，那时，我特别爱哭，每次在校门口与妈妈挥手再见，总是泪如泉涌，感觉家是温暖的，教室是冰冷的。
易老师、王老师、冯老师，是您，是您们，轻轻俯身拭去我矫情的泪水，摸着我的头，最挚爱的看着我；是您们，教我识第一个字，唱第一首歌；是您们，将我松散的鞋带轻轻系好，将我丢失的七彩笔细细寻找；是您们，握着我的手，告诉我要学会坚强；是您们，流着心痛的泪，轻轻地听我诉说……
因为有了您们，我对教室的感觉渐渐地产生了变化，慢慢地，我感觉教室是那么地明亮、那么地温暖。
五年来，您们的教导，深深地影响着我。我一直坚持严格要求自己，尊敬师长，团结同学，按时上学，不迟到，不早退，上课专心听讲，按时完成作业，爱劳动，爱生活……每当我准备矫情和懒惰时，总有一种声音在提醒我：好孩子不当‘小花猫’，好学生不当‘小懒惰’，早睡要早起，尽力帮着妈妈干些家务活。
思想上还没做好充分的准备，转眼就是六年级的学生了，有点茫然，有点忐忑，更有点不舍。但现实不会因我而改变，我只有欣然接受，认真面对，我会认认真真的查缺补漏，夯实基础，为步入初中做好准备，我会真诚与老师与同学相处，因为我感觉：同窗六年，是一种莫大的缘分，值得珍惜！
六年级，我来了，我要拼出我风采。
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